Ideas Ambientales

En este segundo ciclo de la Revista Electrónica IDEAS AMBIENTALES, tenemos el

gusto de entregar a la Comunidad Académica interesada en el Pensamiento
Ambiental, una serie de reflexiones hechas por académicos de diversas disciplinas y
profesiones en torno al Ambiente, desde las siguientes temáticas:

1. Educación y Ambiente, temática en la cual se plantean diversas propuestas de

hacer una educación no solamente ambiental sino ambiental izada, es decir, una
educación que permita enfrentar los retos de una realidad ambiental compleja,
donde las prácticas y las redes simbólicas culturales permitan un habitar humano
respetuoso y responsable con los ecosistemas y con la trama de la vida. Una
educación Inter. y transdisciplinaria, que forme personas abiertas a otros saberes
no racionales que sean capaces de construir soluciones integrales a problemas
altamente complejos e inesperados.

2. Ciencias, Tecnologías y Ambiente, temática compleja, donde se hace una

reflexión profunda sobre la intencionalidad de la ciencia y la tecnología de herencia
cartesiana sobre la naturaleza, dado que a partir del pensamiento cartesiano, es
claro que la actitud que toma de modernidad occidental, es de dominio sobre y no
de respeto hacia la naturaleza. Igualmente, la tecnología ha puesto a dicha ciencia
cartesiana, es decir, de dominio sobre la naturaleza, a su servicio, y las dos: ciencia
y tecnología, han estado por más de 300 años, al servicio del pensamiento burgués.

Desde un pensamiento ambiental complejo, Ciencia y Tecnología tendrán que

pluralizarse, aceptar que su estudio tendrá que comprender e interpretar las
conexiones entre los diversos fenómenos, y abandonar el dominio de una visión
mecanicista de la naturaleza y de la vida, donde el todo es igual a la suma de la
partes, según lo planteaba Newton. Desde una visión compleja, la discusión que los
lectores encontrarán en esta temática, se centra en el tránsito de un paradigma
mecanicista y lineal de la ciencia y la tecnología a una visión oolítica, compleja, del
todo múltiple, es decir sistémica y autopoiésica.

3. Artes, Cultura y Ambiente, es el área temática que más novedades y formas de

abordaje de lo ambiental, tiene, por cuanto la tradición ambiental planteaba una
escisión entre naturaleza y cultura, lo cual llevaba a pensar que lo ambiental tenía
que ver únicamente con lo ecológico como ciencia, mientras que el arte tenía que
ver con las expresiones culturales, y éstas se pensaban por fuera de la naturaleza.

Lo ambiental complejo muestra las correlaciones entre cultura y naturaleza, donde

la cultura emerge de la naturaleza como una forma autopoiésica de ser,
caracterizada por estar constituida por lo simbólico, lo imaginario, lo artificial, lo
construido por los humanos. Solo que estos elementos de la cultura no se miran
como no-naturales, sino por el contrario, se miran como naturaleza en expansión.
La voz de los antropólogos, de los artistas, de los pensadores acerca de lo humano,
de los estudiosos de la cultura y las artes, se expresa en esta temática, abriendo un
lugar bien importante, para pensar lo ambiental como estéticas de la naturaleza en
expansión.

4. El II Encuentro Latinoamericano de Filosofía y Medio Ambiente, ocupa la cuarta

temática. En ella, filósofos de profesión y filósofos de acción, expresan qué está
ocurriendo al interior de la Filosofía frente al reto novedoso de la temática
ambiental. La pregunta por la naturaleza, la vida, la cultura, la sociedad, el hombre
y los dioses, ocuparon su sitio en el I Encuentro Latinoamericano de Filosofía y
Medio Ambiente. En este segundo, la pregunta que domina es la dimensión ética de
lo ambiental, sus correlaciones con la bioética, con la estética, con la política, con
los conceptos mismo del pensar y del habitar. Cobra fuerza en el este II Encuentro,
realizado al interior del II Seminario Internacional de Pensamiento Ambiental, una
honda reflexión sobre el actuar humano en la naturaleza, sobre la naturaleza e
incluso contra la naturaleza. Pensadores como Bacon, Descartes, Kant, Marx,
Spinoza, Heidegger, Deleuze, Guattari, Naes, Pardo y Angel entre otros, acompañan
reflexiones que buscan comprender si es posible construir una filosofía ambiental,
cuando la filosofía se ha confundido con la metafísica y/o con el positivismo, y lo
ambiental se ha confundido y reducido a lo ecologicista y biologicista. La conjunción
de la Filosofía y lo ambiental, exige una transformación de los conceptos mismos y
por su puesto de sus prácticas.

5. Política y Ambiente, es una de las temáticas más difíciles e incluso peligrosas.

Adentrarse en ella, es adentrarse en el meollo del conflicto social, cultural, político,
ético y ecológico de nuestro país. Tenemos la certeza como Grupo de Investigación,
que las violencias en todas sus formas y magnitudes, están permeadas por
problemas de índole territorial, que, como lo plantean los geógrafos y arquitectos
ambientales, no solamente es el territorio físico, sino y sobre todo, el territorio
simbólico. La paz que ansiamos con tanto ahínco en nuestra región, en nuestro país
y en nuestro planeta, están la mesa de discusiones de las Naciones Unidas, de las
Conferencias Mundiales sobre Derechos Humanos…y muy poco en las
conversaciones planetarias sobre el Ambiente. Aun no se asumido por parte de los
gobiernos, que es muy difícil tener paz y una ambiente respetado y dignificado,
cuando la injusticia social, la miseria, el hambre y la pérdida de dignidad humanas
son el pan de cada día. Ambiental izar la política, el derecho y la legislación de
nuestras naciones es tarea prioritaria de una humanidad diversa y pletórica de
diferencias hoy.

6. Configuraciones ambientales del territorio: lo rur-urbano-agrario, es una

temática compleja. Nuestro Grupo de Investigación ha reflexionado sobre este
tópico desde hace varios años, encontrando que el territorio es, haciéndose y
configurándose. Dicho de otro modo, la geografía ambiental dinamiza el concepto
de territorio, visto como terminado, pétreo y cerrado por la geografía positivista. El
territorio desde una visión ambiental, es la trama compleja de interconexiones y
correlaciones entre los humanos, los no humanos y la tierra, todos ellos
interrelacionados, ninguno como receptor de los demás.

La reflexión que se propone en esta temática está encaminada a dilucidar estas

interconexiones y a solicitar a quienes efectúan acciones políticas de tipo territorial:
Corporaciones Autónomas Regionales en nuestro país, ONGs, otras instituciones en
el mundo, asumir una posición radicalmente crítica, dentro del Pensamiento
Complejo, y definitivamente interdisciplinaria, interinstitucional y transdisciplinaria.

Un saludo muy especial a todos y sean bienvenidos a estas reflexiones

Nuestra invitación es a leer estas páginas de manera crítica y dialógica, y a
colaborar enviándonos sus artículos a
Fundación educacional San Pablo
Liceo tecnico profesional
COYHAIQUE
 NOMBRE: LLAMILET Coliboro Milalonco

Coyhaique
EN NUESTRA REGIÓN DE COYHAIQUE Hemos tenido MENOS CONTAMINACION QUE Las demás
ciudades del país la cual sebe reflejada en el hermoso paisaje principalmente en la
época de verano la cual salimos s disfrutar el calor;

Los 3 puntos en que hay contaminación en nuestra región:

Los ríos por ejemplo: los chochos
Las tejas verde
El río si