Colegio San Pedro Nolasco SERRANO # 427 QUILLOTA Telfono: 33 - 310401

a) el lugar donde nos encontramos b) el lugar de traslado c) el lugar de referencia d) el lugar donde nos desplazamos 3. Si decimos que es la relacin de la distancia recorrida en un intervalo de tiempo, nos referimos a: a) desplazamiento b) velocidad c) movimiento d) rapidez 4. Fuerza que produce oposicin al movimiento. a) fuerza normal b) fuerza de roce c) fuerza inercial d) fuerza de movimiento 5. Cada libre es: a) un peso dado que cae con aceleracin continua b) un peso dado que cae desde una altura pequea c) un peso dado que cae sin velocidad inicial d) un peso dado que cae libremente de forma horizontal 6. Cuando la aceleracin es constaste, se trata de: a) un movimiento uniformemente acelerado b) un movimiento contrario c) cada libre d) un movimiento en desaceleracin 7. Un grfico donde la relacin de sus datos es posicin-tiempo, el grfico expresa: a) pendiente b) aceleracin c) movimiento d) velocidad

Evaluacin Diagnstica Fsica

Nombre del alumno(a): ________________________________________________ Curso: ____________________ Fecha: ____________________ Ptje. Obtenido: _________________ Indicadores de logro Indicador 1: Reconocer los conceptos bsicos que permiten describir el movimiento de los cuerpos. Indicador 2: Reconocer las magnitudes fsicas correspondientes al desplazamiento, rapidez, velocidad y aceleracin Instrucciones 1. ste instrumento evaluativo consta de 3 tems. 2. Lee atentamente cada una de las preguntas. 3. Usar lpiz de pasta en los resultados finales. 4. Marque con un crculo la alternativa correcta. Todas las preguntas deben ser justificadas matemticamente. Las corregidas no se considerarn. 5. Marque solo UNA de las alternativas. No se permite el uso de corrector. 6. El tratar de copiar a su compaero(a), ser motivo del retiro inmediato del instrumento. Posterior a sta conducta, ser evaluado con otro instrumento. 7. Resuelve en los espacios en blanco de las hojas que se suministran, no se aceptan hojas anexas, sea ordenado al resolver.

tem I: Conocimiento: 1 pto. Cada respuesta correcta. 1. Ciencia que estudia el movimiento. a) direccionalidad b) cinemtica c) fsica d) descripcin

2. Por definicin, Posicin es:

8.-Fuerza que actan simultneamente en un mismo cuerpo: a) primera ley de Newton

b) segunda ley de Newton c) tercera ley de Newton d) fuerza de roce tem II: Comprensin: 2 ptos. Cada respuesta correcta. Completa las siguientes oraciones. 9. La _________________ mide el desplazamiento en un tiempo determinado y da el sentido y la direccin del movimiento. 10. La ley de la ________________ dice que un objeto permanece inmvil si no se le aplica una fuerza no equilibrada. 11. Cuando la aceleracin de un cuerpo no vara esta es ______________________. 12. Si damos un golpe a una pelota su reaccin es a _____________________ su estado de movimiento. 13. Si sobre un cuerpo actan varias fuerzas, a la resultante de todas la fuerzas aplicadas sobre l se denomina ___________________________________. Indica en la columna B el nmero de la columna A que corresponde cada significado. A B 14. Es cuando un auto va de norte a sur y otro viene de sur a norte _____ Sistemas de referencia 15. Es el peso de un cuerpo cualquiera en un sistema dado _____ Aceleracin 16. Un vehculo al adelantar a otro en una autopista. _____ Masa inercial 17. Lugar fsico desde donde describimos los movimientos _____ Momentum lineal 18. Magnitud fsica denominada cantidad de movimiento. _____ Velocidades opuestas

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Un vehculo va acelerado cuando se desplaza a gran velocidad.

tem III: Comprensin y Anlisis: 3 ptos. Cada respuesta correcta. De las siguientes afirmaciones reconoce cules son verdaderas y cules falsas, no olvides justificar aquellas que consideres falsas.

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Una persona camina desde A hasta B y luego regresa a A. Su desplazamiento es nulo. Un vehculo puede tomar una curva con velocidad constante. El tiempo que demora un atleta en una maratn depende de su rapidez. El velocmetro de un automvil registra la velocidad del vehculo. Velocidad y rapidez tienen el mismo significado. Velocidad y aceleracin se miden en las mismas unidades. En una bicicleta que se desplaza a rapidez constante, la vlvula de la rueda se mueve aceleradamente. Los cuerpos ms pesados llegan ms rpido al suelo que los cuerpos livianos si son soltados desde una misma altura. Cuando se produce un gol en un partido de ftbol, la red del arco se infla ms mientras mayor sea la fuerza con que se patee la pelota. La fuerza con la que el Sol atrae a la Tierra es mucho mayor que la fuerza con que la Tierra atrae al Sol. Cuando se pone el pan sobre una balanza es para saber cul es su peso. Una persona que corre en patines puede mantener su velocidad sin aplicar una fuerza, pues el roce entre los patines y la superficie es mnimo. Las fuerzas se ejercen slo por contacto entre dos o ms cuerpos. La inercia mantiene a la Luna orbitando la Tierra.