FORMULARIO SOLICITUD DE ACREDITACIN PROGRAMAS DE POSTGRADO

COMISIN NACIONAL DE ACREDITACIN (CNA- CHILE)

PRESENTACIN El presente Formulario de Solicitud de Acreditacin debe ser presentado por los programas de postgrado que ofrecen las instituciones y que voluntariamente soliciten su acreditacin. La informacin requerida para el proceso de acreditacin se completar en la solicitud que se adjunta, en la que se incluyen los instructivos correspondientes. Los tpicos sobre los que est organizada esta solicitud son los siguientes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Identificacin del Programa Marco Institucional Plan de Desarrollo Planes de Estudios Cuerpo Acadmico Alumnos y Graduados Infraestructura y Equipamiento Avances del Programa (slo programas previamente acreditados) Anexos

Cada uno de estos tpicos se compone de: A. Informacin solicitada (que debe ser completada por cada una de las menciones del programa de postgrado). B. Observaciones (antecedentes que se estime necesario incluir, para una mejor descripcin del programa en cada aspecto considerado). C. Instrucciones (que se solicita leer con atencin antes de completar cada tpico). Para los tpicos 4 y 5 se agrega una ficha de docentes-investigadores y tesis respectivamente, como se indica en el texto. La ficha de tesis debe ser completada para cada una de las tesis presentadas en los ltimos 5 aos. El programa entregar a la Comisin Nacional de Acreditacin en cinco ejemplares impresos la documentacin correspondiente a la solicitud de acreditacin y sus anexos. Se recomienda a los programas de doctorado presentar un ejemplar de la documentacin del programa en ingls, puesto que a futuro estos procesos requerirn de la presentacin de antecedentes en este idioma. El programa deber entregar respaldo electrnico de la totalidad de la informacin (incluyendo los anexos). Las solicitudes debern dirigirse a: Comisin Nacional de Acreditacin (CNA- Chile) Av. Ricardo Lyon 1532 Providencia, Santiago Consultas: Fono:(56-2) 6201100

1. A. 1.1.

IDENTIFICACION DEL PROGRAMA Informacin solicitada Ttulo del programa cuya acreditacin se solicita: Magster en Ciencias Humanas, mencin Historia Universidad/Institucin: Universidad de Los Lagos. 1.2.1. Facultad: Vicerrectora de Investigacin y Postgrado 1.2.2. Departamento: Ciencias Sociales. Programa de Estudios y Documentacin en Ciencias Humanas (PEDCH)

1.2.

1.3.

Modalidad en que se imparte el programa (full time, part time, modular, presencial, semi presencial u otro. Explique brevemente): La modalidad empleada en los cursos ofrecidos por el Programa es presencial, full time, los das viernes de 17 a 20 horas y los das sbados, en los siguientes horarios, desde las 9 a 13 horas y de las 15 a las 19 horas. Durante la semana restante, los alumnos residentes en la ciudad realizan trabajos y lecturas segn bibliografa de los cursos correspondientes, en las dependencias habilitadas para tales efectos en el edificio de post-grado. Los no residentes en la ciudad realizan las actividades de investigacin en sus domicilios (vase anexo N 1). El tiempo destinado a esta actividad equivale por lo menos a la cantidad de horas de clases. Este tiempo incluye el trabajo de investigacin. La modalidad horaria obedece, en primer lugar, a que todos los estudiantes desarrollan actividades laborales, por lo que solo disponen de tiempo los fines de semana para llevar a cabo las actividades acadmicas con presencia obligatoria. En segundo lugar, por la ausencia de oferta de postgrado en la disciplina entre Temuco y Punta Arenas, por lo cual la modalidad horaria busca permitir los desplazamientos de los profesionales/ estudiantes (destacar el rol de universidad regional que asume el rol postgrado disciplinar a la realidad regional) ver misin de la universidad

1.4.

Director/Jefe y direccin del programa: Nombre: Patrick Puigmal Cargo:Director del Magster en Ciencias Humanas, mencin en Historia Director del Programa de Estudios y Documentacin en Ciencias Humanas Direccin: Cochrane N1070 Edificio Jos Manuel 3 Piso Ciudad/Regin: Osorno, Regin de Los Lagos Casilla: 933 Telfonos: Of. 64 333264 Cel. 89590834 PEDCH 64 333069 Sec. 64 333449 64 333585 Fax: 56 64 333235 E-mail:p_puigmal@hotmail.com

1.5.

Ao de inicio del programa: 2006 Si el programa ha sido acreditado anteriormente, indquelo y acompae copia de la documentacin correspondiente (Anexo 2): S No

1.6.

4
B.Observaciones (indique antecedentes adicionales sobre este aspecto, si lo estima pertinente) Esta iniciativa en comn entre el Departamento de Ciencias Sociales y el Programa de Estudios y Documentacin en Ciencias Humanas (PEDCH), se enmarca en el contexto de ofrecer una formacin acadmica continua a los estudiantes desde pregrado a postgrado, a fin de otorgar una educacin integral en el rea de las Ciencias Humanas, contemplando enfoques multidisciplinares que fortalezcan la formacin inicial de los interesados. Por ende, ha sido desde el inicio apoyado por las autoridades de la institucin, con el objeto de fortalecer y desarrollar el posicionamiento de las Ciencias Humanas y Sociales en la macro regin norpatagnica. Muestra de ello es que el 80% de los matriculados entre 2006 y 2011, corresponden a titulados de diferentes generaciones de la carrera de Pedagoga en Historia y Geografa de nuestra casa de estudios. Lo anterior confirma la slida complementariedad entre el pre y post grado de esta disciplina.

C.

Instrucciones

1.1.
1.2. 1.3.

Mencione el grado completo del programa cuya acreditacin se solicita. Mencione la institucin en la que se inscribe legalmente la actividad del programa y especifique las unidades acadmicas de las que depende el programa. Presente los datos del Director/Jefe del programa, de modo de facilitar la comunicacin directa a los fines de responder a consultas relacionadas con el presente proceso. En caso que la mencin forme parte de un convenio interinstitucional, de modo que el programa sea entregado por ms de una universidad, debern adjuntarse los antecedentes pertinentes al convenio. Indique el ao de inicio de las actividades del programa. En el caso de discontinuidad, indique como fecha de inicio la del perodo en curso. Si el programa ha sido acreditado previamente, indquelo y adjunte la copia de la documentacin correspondiente (carta de notificacin del juicio de acreditacin e informe de evaluacin cuando corresponda).

1.5. 1.6.

2. A. 2.1

MARCO INSTITUCIONAL Informacin solicitada (Completar no excediendo las 200 palabras por cada tem) Objetivos del programa y perfil del egresado que se busca formar El Programa de Magster en Ciencias Humanas, con mencin en Historia, de la Universidad de Los Lagos constituye un ncleo que permite a la comunidad acadmica que lo compone:

a)

El magster posee tres lneas de desarrollo integrales: corrientes de pensamiento, modelos de Estado y territorio-ambiente, las cuales articuladas transversalmente, aseguran la productividad en el mbito de lo regional. Lo anterior se demuestra que cuatro de las seis tesis informadas en el presente informe, han sido desarrolladas en torno a temas atingentes a la regin de Los Lagos. Desarrollar la formacin de equipos interdisciplinarios, a fin de coordinar acciones de desarrollo en el mbito de las Ciencias Humanas y Sociales del postgrado, de la investigacin, de las publicaciones y del intercambio acadmico, a nivel nacional e internacional. Por ejemplo, los convenios con las Universidades de Rennes y Pau de Francia. Muestra de ello es la formacin de equipos disciplinarios (profesores y estudiantes del programa) en torno a dos proyectos FONDECYT, un proyecto EXPLORA y un Ncleo de Investigacin (Direccin de Investigacin Univ. De Los Lagos) (vase anexo N 23). Fortalecer lneas de investigacin que consoliden a la Universidad de Los Lagos como un referente regional y nacional en este campo disciplinario. El graduado del programa debe ser capaz de:

b)

c)

a)

Utilizar de manera autnoma, modelos tericos y metodolgicos que permitan el anlisis de las Ciencias Humanas y Sociales. Para cumplir este objetivo, el programa ha dispuesto desde el primer ao de ingreso un trabajo conjunto entre el tesista y el profesor patrocinante. Identificar y analizar los problemas regionales en el mbito de las Ciencias Humanas para el desarrollo de las investigaciones y publicaciones (vase apartado 6.4 resmenes de tesis). Investigar creativamente en un rea de su especialidad, desde una ptica interdisciplinaria, de modo que se constituya en un aporte para el campo de las Ciencias Humanas y Sociales.

b)

c)

2.2.

Pertinencia de la actividad en el contexto acadmico en el que acta la universidad que ofrece el programa. Desde su creacin en 1993, la Universidad estatal y regional de Los Lagos estableci las funciones de docencia de pregrado y postgrado e investigacin. De este modo surge la iniciativa de proponer en el mbito acadmico interno a los estudiantes de Ciencias Humanas y Sociales un ciclo completo de formacin acadmica desde pregrado a postgrado. El propsito es especializar a profesionales en el rea de las Ciencias Humanas, tanto en conocimiento como en el campo de investigacin de la disciplina, cuyos resultados puedan aplicarse a escala regional y generar as un aporte, a travs de nuevas lecturas de los procesos histricos que ha vivido la Regin (vase anexo N 4). Por otra parte, en el rea acadmica externa, el Programa ofrece la oportunidad a egresados de otras instituciones de la regin, a profesionales de la educacin (bsica y media) y de otras disciplinas (Derecho, Trabajo Social, Arquitectura etc.) a especializarse en el rea de las Ciencias Humanas, mediante la realizacin de estudios de postgrado, que fortalezcan los conocimientos y tcnicas de investigacin ya adquiridas (vase anexo N 1 y N 5). El programa est vinculado con las principales lneas de investigacin del Departamento de Ciencias Sociales, es decir Identidad, Gobierno y Ambiente. Corresponde tambin a la voluntad expresada en el plan estratgico de la ULA de desarrollar las Ciencias Sociales (vase anexo N 6).

2.3.

Requisitos de admisin y sistema de seleccin.

Admisin: El Programa de Magster en Ciencias Humanas c/m en Historia (vase anexo N 7) cuenta con doce cupos anuales y tendr vas de ingreso coherentes con la organizacin curricular sobre la cual se ha estructurado. Para ello exige cinco requisitos obligatorios: Poseer grado de Licenciado en una especialidad de las Ciencias Humanas. Entrevista con el Comit Acadmico del Programa. Presentacin de un currculo vitae. Una carta de solicitud de ingreso al programa, justificando su postulacin. Dos cartas de recomendacin de acadmicos de la disciplina. Nota: El Magister en Ciencias Humanas posee 12 cupos anuales desde 2006, desde entonces nunca ha completado sus cupos. Sin embargo a partir de 2011 los requisitos son: - Examen de conocimientos de la disciplina. - Test de suficiencia en idioma ingls. (vase anexo N 7)

2.4.

Sistemas de evaluacin de las actividades acadmicas contempladas en el programa. La malla curricular (vase anexo N 8) del Magster esta organizada en Mdulos divididos por asignaturas que deben ser aprobadas por el estudiante como prerequisito para el desarrollo de la prxima asignatura de mdulo- Los mdulos son dos: Docente y de Investigacin, organizados de la siguiente manera: Mdulo Docente: consta de 8 cursos fundamentales de la especialidad, de carcter obligatorio y 2 cursos de carcter electivo (vase anexo N 8 y N 31). Mdulo de Investigacin: consta de 1 curso metodolgico y de una suficiencia investigadora (tesis de grado), ambas actividades obligatorias (vase anexo N 8). En funcin de la coherencia interdisciplinaria del programa, los estudiantes deben, a finales del 1er y 2do semestre, presentar un ensayo de integracin de las tres asignaturas cursadas en aquellos semestres; este ensayo tiene un valor del 50% de los cursos fundamentales (vase anexo N 9). Toda actividad acadmica tendr una calificacin de acuerdo a la escala de notas de 1 a 7. La nota mnima de aprobacin de una asignatura ser de 4,0. Quien obtenga una calificacin inferior a 4,0 en alguna asignatura de los mdulos o tenga un promedio de calificaciones en el semestre inferior a 5,0 quedar inmediatamente eliminado del Programa (vase anexo N 7 y N 10). El estudiante tendr la calidad de egresado cuando cumpla con las exigencias establecidas y su promedio general de notas sea igual o superior a 5,0.

2.5.

Sistema de graduacin Una vez finalizadas las actividades lectivas del programa, el alumno deber presentar un Proyecto de Tesis (vase anexo N 31) el cual es pre-requisito para egresar. Cada proyecto de tesis ser calificado por el Comit Acadmico del Magster (tres acadmicos representantes de cada una de las lneas de investigacin del programa). La Tesis deber ser indita, se realizar en una de las reas de la disciplina en estudio y deber constituir un aporte al desarrollo de las Ciencias Humanas en la regin norpatagnica La inscripcin de la Tesis se realizar en la Escuela de Postgrado, y ser efectuada por el profesor patrocinante, quien propondr una Comisin Evaluadora, conformada por dos profesores del Programa, incluido el patrocinante, y un evaluador externo, debiendo entregar, el candidato, 3 ejemplares anillados de la tesis en dicha direccin. La Comisin Evaluadora entregar un informe escrito de la Tesis ante la Direccin del programa en un plazo no superior a 30 das calendario. La tesis

slo podr ser aprobada por unanimidad, rechazada o sometida a modificacin. En caso de rechazarse la tesis, deber realizarse una nueva propuesta. El Jefe del programa (designado por DU N 1156 de 2006 vase anexo N 12) propondr la fecha del Examen de Grado a la Direccin de Postgrado, una vez aprobada la tesis. La Comisin del Examen de Grado estar presidida por el Director de la Escuela de Post-Grado o quien lo represente, y ser integrada por los miembros de la Comisin Evaluadora de la Tesis. El examen tendr carcter pblico y solemne, en el cual el estudiante expondr y defender su tesis. Slo despus de aprobado el examen, se autorizar la impresin y encuadernacin de la tesis. La calificacin del Examen se efectuar de acuerdo con las pautas de evaluacin acordadas para las actividades acadmicas regulares del Programa. 2.6. Composicin del Comit Acadmico u rgano equivalente responsable de la gestin del programa. El Comit Acadmico estar formado por los profesores del Magister, con grado de Magster o Doctor, pertenecientes a las dos ms altas jerarquas de la Universidad, y que sean directores de tesis del Programa de Magster. Ellos son Patrick Puigmal (Modulo Historia-Estado), Claudio Rosales (Mdulo TerritorioAmbiente) y Eduardo Barraza (Mdulo: Discurso y Pensamiento); cada uno de ellos representante de una de las lneas fundamentales del Programa (vase anexo N 8). Desde el ao 2010, el profesor Rodrigo Mrquez asume las funciones de Secretario Acadmico del programa (vase anexo N 13).

2.7.

Principales convenios de apoyo al programa y su alcance. La Universidad de Los Lagos ha establecido, a travs del PEDCH, un convenio de cooperacin y descentralizacin con el Archivo Nacional. Este convenio permite la creacin del archivo regional de Los Lagos en Osorno, a partir de la descentralizacin de la documentacin acumulada hasta hoy en Santiago (vase anexo N 14). La importancia acadmica e investigativa del convenio permitir que nuestros alumnos y acadmicos tengan acceso rpido y econmico a las fuentes documentales originales indispensables para sus investigaciones y por lo tanto, permitir disminuir los tiempos de titulacin y aumentar las publicaciones acadmicas. Adicionalmente la presencia del archivo regional en nuestro programa de magster y el PEDCH nos permitir instalar la Universidad y ciudad como referentes nacionales e internacionales en esta rea. Por otra parte el PEDCH es sede regional del Programa Memoria del Mundo de UNESCO, y su importancia est dada por la recopilacin de fuentes documentales orales, visuales y escritas. En el plano universitario internacional, podemos mencionar convenios especficos de cooperacin con: La Benemrita Universidad Autnoma de Puebla-Mxico (Maestra y Doctorado en Historia), Universidad Nacional 3 de febrero-Argentina (Maestra en Historia, Maestra en Teora e Historia Poltica, Doctorado en Historia), The University of Montana (Master y Phd in History), Universit de Rennes-Francia (Maitrise en Histoire) (vase anexo N 15). Se est gestionando actualmente un convenio de cooperacin especfico entre la Universidad de Pau (Francia) y la ULA de manera de permitir intercambios estudiantiles entre los magsteres en Historia de las dos instituciones (vase anexo N 16). Intercambios estudiantiles: Ha existido una preocupacin por los intercambios estudiantiles internacionales del programa, la cual se ha manifestado en los siguientes casos: - La participacin del estudiante Gabriel Sorel en el Programa de la Universit de Rennes-Francia, quien se encuentra desde 2010 siguiendo cursos regulares y realizando su tesis de Magster La integracin de los mapuches en el ejrcito chileno durante la guerra del Pacfico en nuestro programa (vase anexo N 17). - Durante el segundo semestre 2011 el estudiante Carlos Camino, ser enviado por el programa a la Universidad de Pau, en el marco de su investigacin Rol econmico de los Vascos Franceses en el desarrollo de la regin de Los Lagos (fines del siglo XIX y principios del XX). En este caso y segn el convenio en negociacin se contempla co-titulacin del estudiante, es decir obtendr el Magster en Ciencias Humanas mencin Historia y Magster en Historia de Amrica de la Universidad de Pau (vase anexo N 16).

1 0

Intercambios bibliogrficos Internacionales: El programa ha desarrollado desde su creacin una serie de convenios internacionales con instituciones acadmicas de educacin superior de Latinoamrica y Europa (vease tem 7.3). 2.8. Aranceles y becas (modalidades y montos) El arancel del Programa de Magster en Ciencias Humanas con mencin en Historia tiene un costo total de $2.423.000, para el ao 2011, este valor incluye la matricula anual de $100.000 (vase anexo N 30). Los estudiante podrn postular a becas de instituciones pblicas y privadas, y al sistema de becas de postgrado de la Universidad de Los Lagos (vase anexo N 19 y N 20). El programa contempla en la actualidad 3 tipos de becas que permiten a los estudiantes cubrir la totalidad o parcialidad de sus estudios desde los inicios hasta fines de programa. 1. Beca acadmica de la Universidad de Los Lagos: sta ser ofrecida a travs de un concurso para aquellos estudiantes que hayan aprobado los cursos correspondientes al primer semestre del Programa de Magster, y consistir en una exencin de los Aranceles Mensuales por un ao, renovable automticamente para el segundo ao cada vez si el estudiante mantiene un promedio general de 6,0 en el Programa. 2. Becas de trabajo: Anualmente el programa entrega 2 becas de trabajo destinadas a egresados de la ltima promocin de la carrera de Pedagoga en Historia y Geografa, la cual cubre el 100% de los aranceles, a cambio de realizar tareas especficas ligadas a la investigacin, en horarios establecidos por el Programa de Estudios y Documentacin en Ciencias Humanas (PEDCH). Esta labor es supervisada por el Jefe del Programa y el encargado administrativo del PEDCH. La beca se renueva automticamente si el estudiante cumple con sus obligaciones y mantiene un promedio de notas 6,0 durante los semestres cursados (vase anexo N 19). 3. Becas de finalizacin de tesis de postgrado: A travs de un concurso abierto de la Vicerrectora de Investigacin y Postgrado permite a los estudiantes participar en el concurso regular de financiamiento (vase anexo N 21). El alumno de postgrado tendr derecho a los beneficios que otorga la Universidad a sus alumnos regulares, pero no tendr la posibilidad de acceder al Crdito Universitario ni al sistema de becas para alumnos de pregrado que tiene la Universidad.

1 1

2.9.

Sistema de financiamiento El programa se financia de forma directa a travs de: a) El presupuesto entregado desde los inicios del programa por la Universidad de Los Lagos (vase anexo N 30). El programa se financia de forma indirecta a travs de: a) Canjes de revistas y libros, cuyo monto estimado alcanza los $4.000.000 en adquisicin de bibliografa actualizada. Desde 2006 el PEDCH ha establecido una poltica de intercambios bibliogrficos con universidades principalmente latinoamericanas y europeas, lo que se traduce en la incorporacin alrededor de 400 textos y revistas en la biblioteca del programa. b) Financiamientos obtenidos de: FONDART, FNDR, FDI, FONDECYT, CONICYT-EXPLORA y DIULA (Direccin de Investigacin de la Universidad de Los Lagos). Fraccin importante de estos fondos se invierten en bibliografa, publicacin de artculos y libros, adquisicin de equipamiento y generacin de becas de estudio (vase anexo N 23).

B.

Observaciones (indique antecedentes adicionales sobre este aspecto, si lo estima pertinente) Estudiantes que han publicado, en el marco de la preparacin de su tesis de magster, en la Revista Espacio Regional, perteneciente al Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Los Lagos y al Programa de Documentacin en Ciencias Humanas y en otras revistas especializadas nacionales e internacionales (vase anexo N 22 y N 25). Estudiantes que se adjudicaron fondos concursables en investigacin en el marco de concursos internos y nacionales. (vase anexo N 23). Estudiantes que participan en ncleos de investigacin Universidad de Los Lagos. (vase anexo N 24). Publicaciones de libros por parte de los estudiantes del programa. (vase anexo N 25).

1 2

C.
2.1. 2.2. 2.3.

Instrucciones
Explicite las principales metas acadmicas del programa en relacin a la calificacin, formacin y especializacin que se aspira desarrollar en los egresados. Indique la incidencia esperada del programa en el mbito cientfico del contexto en el que acta. Indique: a) Las condiciones de ingreso al programa, tales como: estudios previos, licenciatura, dominio de idiomas, promedio de notas, examen de ingreso, entrevistas, modalidades de evaluacin de los alumnos en cada una de las distintas actividades del curriculum acadmico. b) Procedimientos contemplados en el proceso de seleccin de alumnos (presentacin de antecedentes, entrevista, examen u otros) y sistema de ingreso (semestral, anual, bianual u otro) Indique requisitos de graduacin (examen, defensa, publicacin, otros), caractersticas de la actividad de graduacin (tesis o trabajo equivalente), criterios de evaluacin aplicados, salidas intermedias contempladas por el programa. Respecto de los aranceles y becas indique las modalidades, condiciones y montos comprometidos en cada caso Explicite el presupuesto del programa, refirindose a su gestin, viabilidad en un horizonte de desarrollo del programa e inversin institucional en el mismo.

2.5.

2.6.
2.7.

1 3

2. PLAN DE DESARROLLO Proyeccin del programa en un plazo de 5 aos y estrategias de desarrollo a implementar en el perodo, considerando aspectos relevantes en el marco de los criterios de evaluacin de calidad para los programas de postgrado actualmente vigentes. Indique tambin las acciones concretas que el programa incorporar para su mejoramiento. Considere indicadores de progresin de alumnos, productividad cientfica, proyeccin del cuerpo acadmico, actividades colaborativas internacionales u otros. Plan de desarrollo 1. Mejorar los procesos internos del Programa: reducir los tiempos de elaboracin y aprobacin de tesis. A partir de 2009 se integr la aprobacin del proyecto de tesis para finales del 3 semestre. Esto en el corto plazo se debe traducir en que ningn estudiante del programa extienda el tiempo de desarrollo de tesis en un plazo superior a dos semestres despus de cumplir los dos aos en el programa. Este plazo se debe a que todos nuestros estudiantes ejercen actividades laborales que en cierto modo interfieren en el rgimen de trabajo investigativo. (vase anexo N 26). 2. Acreditar el programa, lo cual permitir obtener una certificacin de calidad y a la vez el acceso de estudiantes a becas nacionales, lo cual tiene directa relacin con incrementar el nmero y las fuentes de financiamiento del programa. 3. Estabilizar el programa a travs de un ingreso regular de a lo menos 10 estudiantes por ao. En 2010 la universidad inici una poltica de difusin y comunicacin de los programas de post-grado, la cual se mantiene en la actualidad. 4. Fortalecer los contactos internacionales incrementando la movilidad y el intercambio estudiantil en el Programa (vase apartado N 2.7). Se pretende incrementar el co-tutelaje de las tesis internacionales y co-titulacin (por ejemplo, Universidad de Pau - Francia). Para posteriormente realizar pasantas para intercambio de profesores entre los diferentes programas de postgrado. Adems para 2011 se trabaja en la elaboracin de un nuevo convenio con la Universidad de Ro Negro en Bariloche. 5. Desarrollar las publicaciones y lneas de investigacin regional. Respecto a esto, podemos sealar que ya se comenz a desarrollar este objetivo a travs de la integracin de profesores y estudiantes del programa en equipos interdisciplinarios en el marco de concursos de investigacin internos y externos. En materia de publicaciones aquellos alumnos del programa becados por la Vicerrectora de Investigacin y Post-Grado o insertos en ncleos de

1 4

investigacin , debern cumplir con un requisito obligatorio de publicar en revistas Scielo o ISI. 6. Mejorar los indicadores de los profesores permanentes del Programa, en postgrado (Doctorado), publicaciones y proyectos de investigacin. A fines de 2010, el Honorable Consejo Universitario increment considerablemente los incentivos para los autores de artculos cientficos en categoras Scielo y ISI, en un porcentaje superior al 50% (vase anexo N 27). Para 2015 todos los profesores permanentes tendrn grado de doctor. En este campo sealamos que los profesores Ther, Rosales, lvarez Santullano y Yaitul estn en la etapa de culminacin de sus tesis doctorales. Por otra parte los profesores Mrquez y Muoz inician en 2011 su programa doctoral. 7. Aumentar y desarrollar el acceso a fuentes documentales regionales, mediante la consolidacin del Proyecto de Archivo Regional y fomentar el trabajo del PEDCH, en cuanto a la digitalizacin y recuperacin de documentos. En 2004 se firm el convenio de descentralizacin entre DIBAM (Direccin de Bibliotecas Archivos y Museos) y Universidad de Los Lagos PEDCH, de los fondos documentales de la Dcima Regin a Osorno. Desde 2006 el PEDCH inici un proceso de recuperacin, restauracin y digitalizacin de fuentes documentales regionales, entre las que se cuentan: Archivo Judicial Osorno. Archivos parroquiales de La Unin. Ro Bueno y Daglipulli. Archivo Sociedad Agrcola y Ganadera de Osorno. Colecciones Diario La Prensa 1917-1982, Diario Austral 1982-2011. Archivo Casas Comerciales Vascas Francesas. Archivo Comunal de Rahue. Archivos Abogado scar lvarez Gallardo (causas DD.HH) Archivo Museo Juan Pablo II (Fondos Osorno) Archivo Parroquial Ancud (Fondo Punta Arenas) Archivo CONADI (Registros de Propiedades Indgenas).

1 5

Los archivos anteriores han sido y son utilizados por los estudiantes del post grado como fuentes primarias para sus investigaciones de tesis y para las publicaciones ya mencionadas. Durante el ao 2011 la Universidad de Los Lagos a travs del PEDCH presenta el proyecto de creacin del Archivo Regional de Los Lagos en Osorno. En este contexto se realiz en 2010 un estudio arquitectnico (Arquitecto Carlos Aro, dirigido por Acadmico Hugo Fuentes-Escuela de Arquitectura ULA).

Plan de Mejora: Actividad Establecer de normativa de proyecto de tesis y titulacin. Iniciar el proceso de acreditacin del programa frente a la CNA Promover y Difundir el Programa, a travs de la imagen corporativa de la Universidad. Firmar de Convenio con la Universit de Pau y buscar de nuevos convenios con Universidades Trasandinas Incluir de estudiantes en lneas de investigacin regionales y de acadmicos del Programa Presentar a nivel nacional el proyecto de Archivo Regional, para la recopilacin y digitalizacin de fuentes documentales. Integrar al programa a docentes vinculados al entorno regional y con especializacin en las lneas curriculares. Iniciar y Finalizar procesos de doctorados de acadmicos Formalizar de modalidades y criterios de contratacin de acadmicos y perfil de Ingreso, mediante decretos. Perodo 2010 Desde 2010-2011 Responsable(s) Comit Acadmico. Director del programa Secretario acadmico Comit Acadmico Vicerrectora de Investigacin y Postgrado Director del Programa Direccin Comunicacin Jefe Programa Secretario Acadmico Jefe del Programa Acadmicos Permanentes Jefe Programa Encargado PEDCH Estudiantes beneficiarios de la Beca de Trabajo Jefe Programa Secretario Acadmico Jefe del Programa Secretario Acadmico Acadmicos Permanentes y Visitantes Jefe Programa Secretario Acadmico

2011

2011-2013

Desde 2010-2011

2011-2012

1 6

2011

2011-2015

2011

4. 4.1.

PLANES DE ESTUDIO Listado de Cursos y Profesores (vase tambin en anexo N 8) .

PROFESORES HRS SEM CRED ECTS PERODO

NOMBRE DEL CURSO, SEMINARIO CORRIENTES DE PENSAMIENTO

TEORA DEL ESTADO EVOLUCIN TEMPOROESPACIAL DEL TERRITORIO ELECTIVO 1 ANLISIS DE DISCURSO ORGANIZACIN DEL ESTADO EN AMRICA LATINA ORGANIZACIN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LA REGIN ELECTIVO 2 PROYECTO DE TESIS TCNICAS HISTORIOGRFICAS POLITOLOGA E HISTORIA ORDENAMIENTO TERRITORIAL TESIS DE MAGSTER DURACIN TERICA DEL PROGRAMA:

James Park Nelson Vergara Sergio Mansilla Patrick Puigmal Igor Goicovic Jorge Pinto Fernando Codoceo Claudio Rosales Francisco Ther

Primer Semestre

Primer Semestre

3 3

8 6 8 8

Primer Semestre Primer Semestre Segundo Semestre Segundo Semestre

Pilar lvarez Eduardo Barraza Claudio Robles Augusto Samaniego Jorge Pinto Claudio Rosales Rodrigo Mrquez

3 3

3 3

8 6

Segundo Semestre

1
Segundo Semestre Segundo Semestre 3 3 3 26 20 meses 80 semanas 8 8 8 36 120 crditos ECTS Tercer Semestre Tercer Semestre Tercer Semestre Cuarto Semestre

Patrick Puigmal Profesores patrocinantes Jorge Muoz Arturo Grubessich Patrick Puigmal Igor Goicovic Claudio Rosales Patrick Puigmal Profesores patrocinantes

B.

Observaciones(indique antecedentes adicionales sobre este aspecto, si lo estima pertinente) Los electivos los electivos no contemplan el nombre de los docentes, debido a que obedecen a una lgica distinta a los cursos obligatorios. Estos se proponen durante cada semestre varios cursos electivos a los estudiantes quienes escogen a partir de la presentacin de los programas el curso que van a seguir. Por lo tanto, es indicar poner el nombre de un profesor en la malla precedente. No obstante, cabe sealar que estos cursos estn dictados por docentes permanentes del programa.

C.

Instrucciones
sistema de carga horaria (crdito, horas lectivas, de estudio, u otro) aplicado por su institucin, el perodo acadmico dictado y su extensin, y la duracin total terica expresada en meses.

4.1 Deber informarse el nombre oficial de la actividad curricular, la carga horaria semanal indicando el

1 8

5. A.
5.1.

CUERPO ACADEMICO Informacin solicitada

Profesores segn grado acadmico, vnculo con el programa y dedicacin.

GRADO ACADMICOMS ALTO

DEDICACIN PROFESORES PERMANENTES 1 2 4 6 3 SUB TOTAL 4 6 10 6 16 1 6 VISITANTES 2 3 SUB TOTAL 6 TOTAL

DOCTOR MAGSTER OTROS TOTAL

Dedicacin : 1: 2: 3:

Hasta 10 horas semanales. De 11 a 20 horas semanales. Ms de 20 horas semanales.

Completar no excediendo las 200 palabras: 5.2 Modalidades utilizadas y criterios considerados para la seleccin de docentes y su contratacin. Las modalidades utilizadas son (vase anexo N 35). Contratacin a Honorarios, considerando los siguientes criterios: 1) Currculo 2) Especializacin en las lneas directrices del Programa 3) Publicaciones 4) Experiencia en Postgrado Son permanentes, los profesores de la Universidad de Los Lagos. Son visitantes aquellos acadmicos que pertenecen a otras instituciones acadmicas. Las renovaciones del Contrato estarn sujetas a partir 2011, por una parte, a la implementacin y formalizacin de la evaluacin docente (vase anexo N 28) y evaluacin del Jefe de Programa y Comit Acadmico. Nota: En materia de renovacin de contratos, el cuerpo docente se ha mantenido en tiempo en virtud de sus mritos acadmicos. Los nicos cambios registrados en el programa se produjeron por efecto de migraciones profesionales de algunos acadmicos. Por ejemplo, Sergio Mancilla y Claudio Robles.

1 9

5.3.

Modalidades utilizadas y criterios considerados para la seleccin de docentes como directores de tesis (o actividad final equivalente) El estudiante elige su profesor patrocinante considerando sus lneas de investigacin y su experiencia en la actividad acadmica. El estudiante tambin puede optar a elegir a otro acadmico que no haya dictado cursos en el Programa, siempre y cuando ste posea grado de Doctor y especializacin en las lneas directrices del Programa.

B.

Observaciones (indique antecedentes adicionales sobre este aspecto, si lo estima pertinente). Debido a estudios y trabajo en el extranjero, el Doctor Claudio Robles, no pudo dictar el Curso Organizacin del Estado en Amrica Latina, en el presente ao. En su reemplazo el curso fue realizado por el Profesor Augusto Samaniego. Por razones similares, el acadmico Sergio Mansilla, fue reemplazado este ao, por el Profesor James Park, para dictar el curso Corrientes de Pensamiento. Los doctores Igor Goicovic y Claudio Robles pertenecieron al cuerpo permanente del programa mientras se desempearon como acadmicos regulares de la Universidad de Los lagos y del Departamento de Ciencias Sociales. Posterior a ello han permanecido en el programa a pesar de su pertenencia actual a otras instituciones de educacin superior. Por lo tanto, consideramos que la mencin en Historia del programa se reafirma an ms con la integracin en 2011 del profesor Jorge Muoz Sougarret primer titulado del programa con 4 aos de experiencia universitaria, actual investigador del Centro de Estudios Regionales CEDER de la Universidad de Los Lagos.

2 0

C.
5.1.

Instrucciones
Complete el cuadro indicando la cantidad de profesores permanentes y visitantes, segn el grado acadmico mximo obtenido. parte de la planta docente del programa. Incluya solamente a aquellos profesores visitantes cuyos cursos y/o actividades estn incluidas en el currculum del programa. No se deben incluir los docentes que participan en el programa llevando a cabo actividades extracurriculares, tales como conferencias y asesoras

5.3 Complete una ficha por cada uno de los profesores permanentes y visitantes que forman

2 1

5.4. Ficha de docentes por cada uno de los profesores (utilice el siguiente formato, sin embargo, si la institucin cuenta con un formato diferente que contempla al menos estos antecedentes, puede entregarlo en su reemplazo) FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Mara Soledad del Pilar Alvarez-Santullano Busch 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Magster en Artes, Mencin Lingstica 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de Concepcin - Chile 5. Ao de graduacin 1988 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): Ao 2009; 22 horas mensuales en curso de 2 semestre 7. rea principal de investigacin: Anlisis del Discurso 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 0 0 Dirigidas En desarrollo 0 0 X Visitante

2 2

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra).

2000: San Juan de La Costa: espacio donde la recuperacin de la cultura y la lengua mapuche se ponen a prueba. Revista Hispanorama, Themenscchwerpunkt: Chile Perspectivas etnoculturales, Revista de la Asociacin Alemana de Profesores de Espaol, Alemania. Pp. 17 21. 2000: "Conservacin y cambios en las transiciones del chesungun, dialecto mapuche hablado en San Juan de La Costa", en RLA Revista de Lingstica Terica y Aplicada, Vol 38, pp. 7-18. (ISI) 2008: La insercin de la lengua mapuche en el currculum de escuelas con educacin intercultural: un problema ms que metodolgico. Revista ALPHA. (ISI) 2009:Entre el edificio y el currculum de la interculturalidad: una mirada antropolgica de la educacin actual en territorio mapuche-huilliche. Revista Chungara, Revista de Antropologa Chilena, volumen 41 nmero 2. (ISI) 2009:Escrituras de Encanto y Parlamento en la poesa huilliche. Revista ALPHA N29. pp. 9-22. (ISI) 2010: Saberes y anclajes de la escuela intercultural: talleres y construccin social de la prctica y enseanza de la EIB. (2010, en prensa, ALPHA) (ISI)

2 3

10.

Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2005 - 2007: Construccin social y concrecin curricular del discurso de la educacin intercultural bilinge: interpelaciones en contextos mapuchehuilliches. Calidad: Investigadora responsable. Financiamiento: Proyecto FONDECYT 1050634. 2008: Proyecto Propuesta de Metodologa para enseanza de Lenguas Complejas aplicable a lenguas mapuche y aymara. Calidad: Investigadora responsable. Financiamiento: Proyecto financiado por CONADI Nacional. 2008-2010: La insercin de saberes en el curriculum de la Interculturalidad como ruptura y continuidad con el espacio social mapuche huilliche. Calidad: Investigadora responsable.

Financiamiento: Proyecto Fondecyt 1080420.

2008 2010: El discurso de la conquista: una serie textual autnoma de la literatura chilena. Calidad: Co investigadora. Financiamiento: Proyecto Fondecyt 1085317.

2 4

FICHA DE DOCENTES

1.

Nombre Eduardo Ramn Barraza Jara

2.

Carcter del vnculo Permanente X Visitante

3.

Grado Mximo Doctor En Literatura

4.

Institucin y Pas que otorg el grado Universidad Austral de Chile

5.

Ao de graduacin 2002

6.

Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2006 - 22 horas mensuales en curso de 2 semestre

2 5

7.

rea principal de investigacin: Discurso de la conquista en la literatura chilena

8.

Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 0 0 Dirigidas En desarrollo 0 0

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra).

Artculos: 2004. El camino de Santiago de Alejo Carpentier: la venera vs la rosa de los vientos, en Nuevas lecturas en torno a Alejo Carpentier. Caracas: Universidad Central de Venezuela, 143-155. 2006. Hijo de m: alucinada plegaria contra el olvido. Actas Sochel. Santiago de Chile: Universidad Catlica. 2006. La cotidianeidad de la guerra de Arauco. Actas: Lousiana State University. De vecinos y gobernadores en el Reino de Chile. Arica. Actas Sociedad Chilena de Estudios Literarios. Universidad de Tarapac 2007. Configuraciones del la metaficcin historiogrfica en Misteriosa Buenos Aires de Manuel Mujica Linez. Montreal. Actas LASA 2007. Poemas en Re Menor (Resea): Alpha N 24 Osorno. (ISI) El Erasmo y el Virgilio intiles: configuraciones de la ficcionalidad historiogrfica en El hambre, cuento de Manuel Mujica Lainez. Universidad Nacional autnoma de Mxico. Cuadernos Americanos N 120: 163:171. 2007. El Discurso De La Cotidianeidad y Los sentimientos En Textos Epistolares Y De Escribana De La Colonia En Chile. Alpha:25 :9-39. (N Proyecto: 1040072. (Scielo) 2007. Alberto GUZMAN LAVENANT. Poemas: Imgenes en Re Menor. Alpha:24 :241-243. (Resea) (Scielo) 2009. ESCRITURAS DE "ENCANTO" Y PARLAMENTO ENLA POESA HUILLICHEAlpha:29 :9-22. (ISI) 2009. Antonio GIL. Cielo de serpientes. (Resea) Alpha:29 :322-325. (ISI) 2009. Exigencias de lectura en "Cartas de mam" de Julio Cortzar, en Revista Hispanorama 123: 25-31 2008. Imaginar el pasado decir el presente. Revista Anales de la Literatura chilena. N 12. Dic 2009. ISSN 0717-6058. pp 260-266. 2009: Portadas de la crtica/ Crtica desde las portadas, en El poder del lenguaje y los lenguajes del poder II. Santiago de Chile: DIBAM, 78-83. 2009. Sobre las configuraciones de la metaficcin historiogrfica en "Misteriosa Buenos Aires", de Manuel Mujica Lainez. Revista Hipertexto. N 9. pp 115-123.

2 6

Cadver Tuerto de Eduardo Labarca en el marco de la "novela Histrica chilena reciente". Revista Alpha N 30 - julio - 2010. ISSN 0716-4254. pp 97110. ( ISI) Libros: 2002: De escrituras de rebeldes a la rebelin de la escritura. Valdivia: Universidad Austral. 2005: De La Araucana a Filolgicos, n 17. Butamaln. 2005. Valdivia: Anejos Estudios

Captulos de Libros: Edicin crtica de Misteriosa Buenos Aires (Coleccin Archivos).Francisco Colla. Madrid - Poitiers. En prensa. 2010: El cautiverio en la literatura del nuevo mundo. Carlos Matta; Miguel Donoso; Mariel Insa. De Feliz Cautiverio y felices captores. Universidad de Navarra, Iberoamericana, Vervuert. Espaa, 2010. Coordinaciones: Secretario acadmico, Magster en Estudios Culturales Integrante Consejo de Postgrado Integrante Comisin de Jerarquas acadmicas EDITOR de Revista Alpha (ISI) Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2004-2007: Pragmtica Histrica Del Espaol De Chile: Textualidades Y Contextos En El Espaol De ChileDel Periodo Colonial. Financiamiento: Fondecyt N de Proyecto: 1040072; Calidad: Co investigador 2008-2011: El Discurso De La Conquista: Una Serie Textual Autnoma De La Literatura Chilena Financiamiento: Fondecyt N de Proyecto: 1085317; Calidad: Investigador Responsable.

2 7

10.

FICHA DE DOCENTES 1. Nombre

Luis Alberto Carreo Palma 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Magister en Historia de Chile 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de Chile 5. Ao de graduacin 1992 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2006 - 2 horas mensuales en curso de 2 semestre 7. rea principal de investigacin: Discurso de la conquista en la literatura chilena 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 0 0 Dirigidas En desarrollo 0 0 X Visitante

2 8

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra).

2002:La industria de la cerveza en la Regin de Los Lagos Boletn de Historia y Geografa N15 Universidad Catlica Silva Henrquez, 2002. (Comit Editorial) 2003:Los Sucesos de Chile Chico. Un episodio del poblamiento de Aysn Revista de Historia Social y de las Mentalidades. Ruptura violencia y discurso en el Chile de cambio de siglo. Universidad de Santiago, 2003 (Comit Editorial) 2004: Abastecimiento de cueros para las curtiembres de Valdivia- Pueblos y Fronteras de la Patagonia Andina. Revista de Ciencias Sociales. Subsecretaria de Cultura del Chubut. Argentina 2004. (Comit Editorial) 2005:El alcohol de grano de Valdivia en Araucana y las Pampas UNIVERSUM Revista de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad de Talca 2005. (Scielo) 2008: Carlos Adwandter y la cerveza Valdiviana Espacio Regional Revista de Estudios Sociales. Universidad de Los Lagos, 2004. (DIALNET) 2008: La Sociedad Agrcola y Ganadera de Osorno y su aporte al desarrollo de la comunidad regional Espacio Regional Revista de Estudios Sociales. Universidad de Los Lagos, 2008. (DIALNET) 2008: La frontera meridional. El comercio de la Plaza fuerte de Valdivia y Las Pampas. Siglo XVIII y XIX Revista de Historia y Geografa N 22 Universidad Catlica Silva Henrquez, 2008. (Comit Editorial) 2009: Relaciones Fronterizas y violencia en la plaza fuerte de Valdivia. Siglo XVIII Espacio Regional. Revista de Estudios sociales. Universidad de Los Lagos 2009. (DIALNET) 2009: Exclusin y prejuicio. La formacin del Estado nacional Historiadores chilenos frente al Bicentenario Cuadernos Bicentenario Presidencia de la Repblica, 2009.

2 9

10.

Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2001-2003: La Unin. Un proceso de industrializacin frustrado

Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos. 2003-2005: Valdivia Araucana y las Pampas. Un circuito econmico perifrico. Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos. 2004-2007:Pragmtica Histrica del Espaol de Chile. Textualidades y contextos en el espaol de Chile del perodo Colonial. Calidad: Co investigador. Financiamiento: FONDECYT n 1040072. 2006-2008: La irrupcin del Estado en la Araucana y las Pampas. La crisis de las destileras de alcohol de grano y curtiembres Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos. 2008-2010:Comercio y violencia en los espacios perifricos del imperio espaol en Amrica. La plaza fuerte de Valdivia siglos XVIII y XIX. Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos

3 0

FICHA DE DOCENTES 1. Nombre

Fernando Patricio Codoceo Ortiz 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Doctor En Ciencias Polticas 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de Aachen, Alemania 5. Ao de graduacin 2007 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): Ao 2010; 33 horas mensuales en curso 2 semestre 7. rea principal de investigacin: Proceso de Cambio: Dictadura y transicin democrtica chilena. 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 1 0 Dirigidas En desarrollo 1 0 X Visitante

3 1

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). 2007: Transicin democrtica chilena, publicacin de tesis doctoral. Fondo alemn proyectos de investigacin KAAD.

10.

Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2002-2007: Historia de la Filosofa en Chile Calidad: Co-investigador. Financiamiento: Fondecyt 1070917

3 2

FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Rodrigo Eduardo Mrquez Reyes

2.

Carcter del vnculo Permanente X Visitante

3.

Grado Mximo Magister en Planificacin Territorial Ambiental

4.

Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de La Frontera - Chile

5.

Ao de graduacin 2008

6.

Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): Ao 2008 / 22 horas mensuales en curso de 3er semestre

7.

rea principal de investigacin: Desastres naturales

3 3

8.

Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 0 0 Dirigidas En desarrollo 0 0

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). 2006: Los desastres naturales en Osorno 1950-1999. Espacio Regional Revista de Estudios Sociales, Volumen 02, Nmero 03. (pp.47-63). (Dialnet)

2008: Desastres Naturales en Osorno: Inundaciones y anegamientos en el sector urbano de Francke. Espacio Regional Revista de Estudios Sociales, Volumen 02, Nmero 05. (pp.27-53). (Dialnet) Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2006-2008: Proyecto internacional de la Universidad de los Lagos con la Universidad Nacional del Sur de Baha Blanca Argentina (2006-2008) titulado: Estudio Comparado De Inundaciones Entre Dos Cuencas De Chile y Argentina. Calidad: Co-investigador Fuente de financiamiento Instituto Panamericano de Geografa e Historia (proyecto IPGH GEO 2.1.2.1.1. / IPHG GEOF 2.1.4.4.30). Investigador responsable Prof. Gonzalo Mardones Rivera (ULA). 2008: Percepcin comunitaria del riesgo frente a amenazas de inundacin al interior de la ciudad de Osorno: una herramienta de trabajo para la planificacin a escala comunal. Calidad: Co-investigador Financiamiento: Direccin de Investigacin de la Universidad de Los Lagos. 2008: Confeccin de estudio de: lnea base Para terrenos fiscales con alto valor en biodiversidad a ejecutarse en el sector de los archipilagos GuapiQuilan y Esmeraldas X Regin de Los Lagos (2008). Calidad: Co-investigador Financiamiento: Ministerio de Bienes Nacionales.

10.

3 4

FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Egon Montecinos Montecinos

2.

Carcter del vnculo Permanente X Visitante

3.

Grado Mximo Doctor En Investigacin En Cs. Sociales Con Especializacin En Ciencia Poltica

4.

Institucin y Pas que otorg el grado Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales (Flacso), Mxico

5.

Ao de graduacin 2006

6.

Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): Ao 2010, 33 horas mensuales en 1 semestre.

7.

rea principal de investigacin: Gestin Para El Desarrollo Regional

3 5

8.

Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 4 0 Dirigidas En desarrollo 3 0

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Artculos en Revistas: 2001: De la Asociatividad Municipal a la Asociatividad Estratgica. Hacia una gestin local participativa, en Revista LIDER N 8, 9-22 pp. Centro de Estudios del Desarrollo Local y Regional de la Universidad de Los Lagos. Osorno, Chile. (Comit Editorial)

2002: Planificacin del Desarrollo Municipal: mitos, realidades, discursos y propuestas, en Revista LIDER N 10, 133-151 pp. Centro de Estudios del Desarrollo Local y Regional de la Universidad de Los Lagos. Osorno, Chile. (Comit Editorial) 2003: Reflexiones Preliminares en torno a la relacin entre municipios, procesos democrticos y desarrollo endgeno en Revista de la Facultad de Trabajo Social, N 19, 9-20 pp. Universidad Pontificia Bolivariana, Medelln, Colombia. (COMPLUDOC) 2003: De la Asociatividad Municipal a la Asociatividad Estratgica, en Serie Sntesis N 19, 1-6 pp. Instituto de Investigaciones Urbanas y Territoriales, IUT, de la Unin Iberoamericana de Municipalistas, UIM, Granada, Espaa. (Con Comit Editorial) 2003: Planificacin, Participacin y Territorio: El caso del Hospital de Ro Bueno, en Ther, Francisco (compilador) Antropologa y Estudios Regionales: de la aplicacin a la accin. Ediciones CEDER Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile. 147-164 pp. 2004: Democracia y Multiculturalismo: son compatibles losderechos de las minoras nacionales con los principios orientadores de la democracia liberal? en Revista ALPHA, N 20, 201-212 pp. Departamento de Humanidades y Artes. Universidad de Los Lagos. Osorno, Chile. (SCIELO) 2004: La influencia de las elites locales en la gestin municipal. Algunas reflexiones sobre la experiencia Chilena, en Revista Gestin Municipal, N3, 26-35 pp. Departamento de Administracin de la Universidad de Guadalajara, Mxico. (Con Comit Editorial) 2005.: Instituciones Polticas y Participacin Social en el Espacio Local en Revista Austral de Ciencias Sociales, N 9, 3- 14 pp. Facultad de Filosofa y Humanidades, Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile. (RED ALYC- LATINDEX) 2005: Los estudios de descentralizacin en Amrica Latina: una revisin sobre el estado actual de la temtica en Revista EURE, volumen 31, N 93, 77-88 pp. Santiago de Chile. (ISI) 2005: Antecedentes sobre la relacin histrica centralismo /descentralizacin en Chile: intentos, estilos y desafos en Revista Venezolana de Gerencia, Vol. 10, N 31, 443-462 pp. Venezuela. (SCIELO) 2006: Descentralizacin y Democracia en Chile: Anlisis sobre la Participacin ciudadana en el Presupuesto Participativo y Plan de Desarrollo Comunal en Revista Chilena de Ciencia Poltica, Vol.26, N 2, 191- 208 pp. Instituto de Ciencia Poltica Pontificia Universidad Catlica de Chile. (SCIELO)

3 6

2007: Anlisis del Comportamiento Electoral: De la Eleccin Racional a la Teora de Redes en Revista de Ciencias Sociales VOL. 13, N 1, 922 pp. Instituto de Investigacin Universidad del Zulia (LUZ) MaracaiboVenezuela.(SCIELO) 2007: Lmites del enfoque de las polticas pblicas para definir un problema pblico en Revista Cuadernos de Administracin. Universidad Javeriana Colombia, VOL. 20, N 33, 323-335 pp. (SCIELO) 2007: Los Lmites de la Modernizacin Municipal para profundizarla participacin Ciudadana en Chile Es la gobernanza de proximidad una alternativa? en Revista Gestin y Poltica Pblica CIDE/Mxico Volumen XVI. Nmero 2, 319-351 pp. (RED ALYC) 2007: Limitaciones del Diseo Institucional para una Gestin Municipal Participativa. El caso Chileno, en Revista Economa, Sociedad y Territorio del Colegio Mexiquense de Mxico. Vol. VI N 23, 725-743 pp. (REDALYC). Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2005-2007: Instituciones Polticas y Participacin Social en la Regin de Los Lagos:Por que las organizaciones sociales no participan activamente en las decisiones del gobierno local?. Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: Direccin de Investigacin de la Universidad de Los Lagos. Programa de Formacin Jvenes Investigadores. 2006-2008: Programa de Investigacin en Capital Social, Gobernanza y Participacin Poltica. Calidad: Co-Investigador Fuente de Financiamiento: Investigacin y Estudios de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

10.

3 7

2008:Descentralizacin y Participacin Ciudadana en la Gestin Municipal. Eluso electoral de las iniciativas de participacin ciudadana que impulsan los alcaldes. El caso de los municipios de las Provincias de Osorno, Llanquihue y Valdivia. Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: Direccin de Investigacin de la Universidad de Los Lagos / Programa Enlace Fondecyt. 2008-2010: El presupuesto participativo en Chile: condiciones previas, diseo institucional y rol de los partidos polticos en su desarrollo.

Complementariedad o subordinacin entre instituciones participativas y representativas? Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: FONDECYT 11080051, Iniciacin en Investigacin. 2011: Democracia y presupuesto participativo en Amrica Latina. Tensiones y complementariedades con al democracia representativa. Los casos de Chile, Argentina, Uruguay, Brasil, Per y Repblica Dominicana . Calidad: Investigador responsable Fuente de Financiamiento: FONDECYT 1110519.

3 8

FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Igor Alexis Goicovic Donoso 2. Carcter del vnculo

Permanente 3. Grado Mximo Doctor en Historia 4 Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de Murcia - Espaa 5. Ao de graduacin 2005 6.

Visitante

Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): Desde 2006; 22 horas mensuales en cursos de 1er y 3er semestre

7.

rea principal de investigacin: Historia social e historia poltica

3 9

8.

Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 5 0 Dirigidas En desarrollo 4 3

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Libros 2001: Entre jvenes re-productores y jvenes co-constructores. Sentidos de la integracin en la cultura escolar, en colaboracin con Astrid Oyarzn, Leonora Reyes y Ral Irrazabal, Ediciones CIDPA, Via del Mar, 239 pginas. ISBN: 956-7636-05-2, 2001. 2004: Capital social juvenil. Intervenciones y acciones hacia los jvenes, en colaboracin con Osear Dvila, Carmen Gloria Honores y Juan Sandoval,

Ediciones CIDPA-injuv, Santiago de Chile, 203 pginas. ISBN: 956-7636-0709, 2004. 2005: Entre el dolor y la ira. La venganza de Antonio Ramn Ramn. Chile, 1914, Programa de Estudios y Documentacin en Ciencias Humanas, Universidad de Los Lagos, Osorno, 188 pginas. ISBN: 956-7533-78-4, 2005 2006: Relaciones de solidaridad y estrategia de reproduccin social en la familia popular del Chile tradicional (1750-1860), Coleccin Biblioteca de Historia de Amrica, Vol. 3, Consejo Superior de Investigaciones Cientficas (CSIC), Madrid, Espaa, 541 pginas. ISBN: 84-00-08458-6 Captulos de Libros 2002: Reforma educacional: entre la cultura juvenil y la cultura escolar, en colaboracin con Astrid Oyarzn, Ral Irrazabal y Leonora Reyes, en Juventud, trabajo y educacin, Vol. 2, Estudios INJUV, Santiago de Chile, pp. 15-80, 2002. 2002: Poder social y poder poltico. Contribuciones para el fortalecimiento del movimiento social, en Mnica Bonnefoy y Patricia Flores (Compiladoras), Segunda escuela de formacin social para monitores comunitarios, Corporacin Caleta Sur, Santiago de Chile, pp. 40-63. 2003: Familia y sociedad en Chile tradicional. Enfoques tericos, estructuras temticas y avances historiogrfcos, en colaboracin con Rene Salinas Meza, en Francisco Chacn et al (Editores), Sin distancias. Familia y tendencias historiogrficas en el siglo XX, Coleccin Mestizo, 2, Universidad Murcia, Murcia, Espaa, pp. 117-142. Anexo Bibliogrfico en pp. 283-301. ISBN: 84-8371-402-7 2004: mbitos de sociabilidad y procesos de formacin social de los nios y jvenes populares en el Chile tradicional, en Cristian Gazmuri y Rafael Sagredo (Editores), Historia de la vida privada en Chile, Volumen 1, Taurus, Santiago de Chile (en prensa). 2005: Sociabilidad de los nios y jvenes populares en el Chile tradicional, en Rafael Sagredo y Cristian Gazmuri (Directores), Historia de la vida privada en Chile. El Chile tradicional. De la Conquista a 1840, Volumen 1, Taurus, Santiago de Chile, pp. 231-267. ISBN: 9562393372 2005: Extremo norte peruano y norte chico chileno, en colaboracin con Miguel Jaramillo, en Eduardo Cavieres Figueroa y Cristbal Aljovn de Losada (Compiladores), Chile - Per, Per - Chile: 1820 1920. Desarrollos polticos, econmicos y culturales, Ediciones Universitarias de Valparaso, UCV, Valparaso, pp. 267-309. ISBN: 956-17-0369-6

4 0

2007: Sociabilidad popular y mecanismos de control social en el espacio aldeano decimonnico. Illapel, 1840-1870, en Jaime Valenzuela (Editor), Historias Urbanas. Homenaje a Armando de Ramn, Ediciones Instituto de Historia, Pontificia Universidad Catlica de Chile, Santiago de Chile, pp. 161190. ISBN: 978-956-14-0918-7 2007: Anarquismo y discurso de la violencia en el movimiento obrero de Chile en su etapa formativa (1890-1910), en Chaput, Marie-Claude (Editora), De lanarchisme au courants alternatifs (XIX-XXIe sicles), Centre de Recherches Ibriques et Ibero-Amricaines (CRIIA) Groupe de Recherche Resistance et Exils (GREX), Universit Pars X Nanterre, Pars, pp. 101-117 ISBN: 978-2-85901-034-8 2008: Constitucin de las economas mineras y desarrollo del movimiento obrero y popular en Bolivia y Chile (1880-1930), en colaboracin con Magdalena Cajas de la Vega, en Cavieres, Eduardo y Cajas, Fernando (Coordinadores), Chile-Bolivia, Bolivia-Chile : 1820-1930. Desarrollos polticos, econmicos y culturales, Pontificia Universidad Catlica de Valparaso y Universidad Mayor de San Andrs, Valapraso, pp. 163-196. ISBN : 978-956-17-0427-5 2008: Construcciones discursivas y mecanismos de disciplinamiento social. Angol, 1900-1920, en Juan Cceres Muoz (Editor), Experiencias de historia regional en Chile. Tendencias historiogrficas actuales, Instituto de Historia, Pontifica Universidad Catlica de Valparaso, Valparaso, pp. 39-54. ISBN: 978-956-332-038-1 2009: Propaganda por el hecho o venganza personal? El caso de Antonio Ramn Ramn, en Pablo Artaza, Sergio Gonzlez y Susana Jiles (Editores), A cien aos de la matanza de Santa mara de Iquique, LOM, Santiago de Chile, pp. 121-138. ISBN: 978-956-00-01 2009: Economa minera y conflictividad interoligrquica en el Norte Chico. Illapel, 1887, en Lus Ortega, Milton Godoy y Hernn Venegas (Editores), Sociedad y minera en el Norte Chico, 1840-1930, Universidad de Santiago de Chile y Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Santiago de Chile, 2009, pp. 271-290. ISBN: 978-956-7382-26-2 2009: El acto de testacin y las estrategias de solidaridad en la familia popular del Chile tradicional, 1750-1860, en Francisco Chacn y Ana Vera (Editores), Dimensiones del dilogo americano contemporneo sobre la familia en la poca colonial, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (EDITUM), Murcia, pp. 73-102. ISBN: 978-84-8371-920-6

4 1

2009: Estructura agraria y composicin familiar en el Valle del Choapa. Illapel, Chile, 1854, en Dora Celton, Mnica Ghirardi y Adrin Carbonetti (Coordinadores), Poblaciones histricas. Fuentes, mtodos y lneas de investigacin, ALAP Editor, Ro de Janeiro, pp. 439-453. ISBN: 978-85-6216-08-0 2010: La transicin poltica en Chile. Especificidades nacionales y puntos de referencia con el caso espaol (1988-1994), en Oscar Martn Garca y Manuel Ortiz Heras (Coordinadores), Claves internacionales en la transicin espaola, Libros de la Catarata, Madrid, pp. 288-319. ISBN: 978-84-8319-516-1 Artculos en Revistas Extranjeras 2002 : Jvenes y trayectorias juveniles en Chile. Escenarios de inclusin y exclusin, en colaboracin con Osear Dvila Len, Jvenes. Revista de Estudios sobre Juventud, 17, Instituto Mexicano de la Juventud, Ciudad de Mxico, Mxico, pp. 8-55. ISSN: 1405-406X 2003: Espacio aldeano y formas de sociabilidad en Chile tradicional, encolaboracin con Rene Salinas Meza, Revista Cambios y Continuidades, 3, Instituto de Historia, Universidad Autnoma de Entre Ros, Concepcin del Uruguay, Argentina (en prensa). 2003: Violencia estatal y contraviolencia individual. La venganza de AntonioRamn Ramn (1914), Guadalfeo. Revista de Estudios de la Costa y Alpujarra Granadinas, Asociacin Cultural Guadalfeo y Fundacin Caja de Granada, Motril, Espaa, (en prensa). 2004: La implacable persistencia de la memoria. Reflexiones en torno al Informe de la Comisin de Prisin Poltica y Tortura, Revista de Historia Actual, 2, Asociacin de Historia Actual, Grupo de Estudios de Historia Actual, Universidad de Cdiz, Cdiz, pp. 73-91 ISSN: 1697-3305 2005: mbitos de sociabilidad y conflictividad social en Chile tradicional. Siglos XVIII y XIX, Revista Escuela de Historia, 4, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Salta, Salta, pp. 23-50. ISSN: 1667-4162. 2010: Estructuras jurdicas y estrategias familiares de reproduccin social. Chile, 1810-1860, Ley, Razn y Justicia. Revista de Investigacin en Ciencias Jurdicas y Sociales, 8: 11, Neuqun, pp. 335-355. ISSN: 1514-626X. Artculos en Revistas Nacionales 2000 : Conflictividad social y violencia colectiva en Chile tradicional. El

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levantamiento indgena y popular de Chalinga (1818), Revista de Historia Social y de las Mentalidades, 4, Departamento de Historia, Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile, pp. 51-86. ISSN: 0717-5248 2001: Estructura familiar y trabajo infantil en el siglo XLX. Mincha,1854, Revista de Historia Social y de las Mentalidades, 5, Departamento de Historia, Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile, pp. 59-78. ISSN: 0717-5248 2002: Educacin, desercin escolar e integracin laboral juvenil, ltima Dcada, 16, CIDPA, Via del Mar, pp. 11-52. ISSN: 0717-4691 ISBN: 956-7914-00-1 2002: La insurreccin del arrabal. Espacio urbano y violencia colectiva, Santiago de Chile, 1878, Revista de Historia Social y de las Mentalidades, 6, Departamento de Historia, Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile, pp. 39-65. ISSN: 0717-5248 2002: Trabajo y mecanismos de reproduccin social en la familia popular. La subdelegacin de Auc en el lmite sur del Norte Chico (siglo XLX), Actas Americanas, 10, Universidad de La Serena, La Serena, pp.61-81.ISSN: 87.591 2003: La crisis de la minera del cobre y su impacto en una estructura socioeconmica local. Illapel, 1875-1890, Si Somos Americanos, 4, Instituto de Estudios Internacionales, Universidad Arturo Prat, Iquique, pp. 117-132. ISSN: 956-7379-16-5 2003: El discurso de la violencia en el movimiento anarquista chileno(1890-1910), Revista de Historia Social y de las Mentalidades, 7, Departamento de Historia, Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile, pp. 41-56. ISSN: 0717-5248 2004: Violencia y poder en la estrategia poltica del Movimientode Izquierda Revolucionaria, 1967-1986, Cuadernos Sociolgicos, 3, Universidad arcis, Santiago de Chile (en prensa.). 2004: Demanda social y accin poltica. El movimiento social-popular en Choapa (1950-1978), Actas Americanas, 12, Universidad de La Serena, La Serena (en prensa). 2005: Disciplinamiento represivo y amotinamiento colectivo en un dispositivo militar decimonnico. Illapel, 1885, Revista de Historia, Ao 15, Vol. 15, Universidad de Concepcin, Concepcin, pp. 93-99. ISSN: 0716-9108 2005: Organizacin popular y demanda social. El movimiento sindical en Choapa (1950-1965), Actas Americanas, 13, Universidad de La Serena, La Serena, pp. 71-91. ISSN: 87.591

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2006: Los escenarios de la violencia popular en la transicin al capitalismo, Espacio Regional. Revista de Estudios Regionales, 3: 1, Universidad de Los Lagos, Osorno, 2006, pp. 75-80. ISSN: 0718-1604 2007: Los ciclos de la vida infanto-juvenil en el Chile tradicional, Revista Ekosol, 3, Ekosol. Educacin y Cultura, Via del Mar, pp. 5-23. ISSN: 0718-4433 Artculos en Revistas Electrnicas 2003: Teora de la violencia y estrategia de poder en el Movimiento de Ia Izquierda Revolucionaria, 1967-1986, Palimpsesto, 1, Departamento de Historia, Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile. www, pa i i mpsestousach. c l/articQ3. Htm 2005: Redes de solidaridad, mecanismos de retribucin y procesos de reproduccin social en la familia popular del Chile tradicional (17501860),Tesis Doctoral, Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, Murcia, 2005, Formato CD Room. ISBN: 84-8371-555-4 2006: Relaciones afectivas y violencia intrafamiliar en el Chile tradicional, Revista Electrnica Ibero Forum, Universidad Iberoamericana, Mxico. http://www.uia.mx/actividades/publicaciones/iberoforum/pdf/goicovic.pdf#sear ch=%22igor%20goicovic%20violencia%22 2006: La refundacin del capitalismo y la transicin a la democracia en Chile (1973-2004), Historia Actual On Line, 10, Asociacin de Historia Actual, Cdiz, pp. 7-16. http://www.historiaactual.com/hao/Volumes/Volume1/Issue10/esp/v1i10c2.pdf 2006: Relaciones afectivas y violencia intrafamiliar en Chile tradicional, Iberoforum. Revista de Ciencias Sociales de la Universidad Iberoamericana, 1: 1, Ciudad de Mxico http://www.uia.mx/actividades/publicaciones/iberoforum/1/pdf/goicovic.pdf 2007: La matanza de Santa Mara de Iquique y la justicia popular, Giraluna. Nuestro Norte es el Sur, Peridico Latinoamericanista, 23, Valparaso, Chile. http://www.giraluna.cl/otero.htm Artculos Publicados como Actas de Congresos 2000: Labrando la tierra, sirviendo la casa. El trabajo infantil en Chiletradicional, en Dora Celton et al (Editores), Actas del Seminario Internacional Cambios y Continuidades en los Comportamientos Demogrficos en Amrica: la Experiencia de Cinco Siglos, International Union for the Scientific Study of Population (IUSSP), Universidad de Crdoba, Crdoba, Argentina, pp. 527-558. ISBN: 987-9357-25-6

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2000: Las reformas borbnicas y la construccin de sociabilidad en lasvillas coloniales del Chile tradicional (1750-1810), en colaboracin con Rene Salinas Meza, en Sonia Lombardo (Coordinadora), El Impacto de las Reformas Borbnicas en la Estructura de las Ciudades. Un Enfoque Comparativo, Gobierno de la Ciudad de Mxico, Vocala Ejecutiva, Ciudad de Mxico, Mxico, pp. 355-380. ISBN: 968-816-350-3 2000: Familia y reproduccin social. Chile en el siglo XVIII, encolaboracin con Rene Salinas Meza, en Julio Retamal Avila (Editor), Estudios Coloniales, 1, Universidad Nacional Andrs Bello, Santiago de Chile, pp. 163-181. ISBN: 956-284-127-8 2002: Educacin, desercin escolar e integracin laboral juvenil, enDnora Risopatrn, Ana Leighton y Francesco Pulejo (Editores) Construyendo confianzas para una economa solidaria, Vicara de Pastoral Social, Santiago de Chile, pp. 26-35. 2002: Taller: Educacin, empleo y desercin escolar, en Dinora Risopatrn, Ana Leghton y Francesco Pulejo (Editores), Construyendo confianzas para una economa solidaria, Vicara de Pastoral Social, Santiago de Chile, pp. 96-101. Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 1999-2001: Trasgresin, disciplinamiento y violencia social. Las pautas de la violencia interpersonal en chile 1700-J 890". Calidad: Coinvestigador Financiamiento:Proyecto Fondecyt N 1990891

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2000-2001: El liceo como comunidad realizadora: entre lo cotidiano y lo estratgico. Proyecto liceo comunidad para la prevencin de la desercin escolar. Valparaso. Calidad: Coinvestigador Financiamiento: Programa Liceo para Todos, Ministerio de EducacinCIDPA, Via del Mar. 2002-2004: Violencia social y motines urbano-populares. Chile, 1850-1912, Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Proyecto DICYT-USACH, Santiago de Chile. 2002-2005: "Violencia social y revueltas 1912".Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Proyecto Fondecyt N 1020063 populares. Chile 1850-

2003-2004: Construccin de Estado, formas de disciplinamiento social y violencia colectiva (Llanquihue y Valdivia, 1880-1920) Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Proyecto Interno de Investigacin Cientfica y Tecnolgica 00301, Universidad de Los Lagos, Osorno. 2006-2008: Bases econmicas y estructura social. La Araucana, 1900-1960, Calidad: Coinvestigador. Financiamiento: Proyecto FONDECYT, 1060314, Temuco. 2007-2010: Espaa y Chile: Similitudes y diferencias en la transicin a la democracia. Anlisis comparado en las ciudades de Murcia y Concepcin, Calidad: Coinvestigador Financiamiento: Proyecto HUM2007-63387, Ministerio de Educacin y Ciencia, Direccin General de Investigacin, Proyectos I+D, Acciones Estratgicas y Errantes, Murcia. 2009-2010: Representaciones poltico-culturales para la recuperacin de la democracia y las transiciones: Espaa/Europa y Argentina/Chile. Calidad: Coinvestigador Financiamiento: Programa Conjunto CSIC-USACH, Madrid, Santiago de Chile. 2009-2011: Contextos, actores y espacios para una redefinicin del Norte Chico, 1929-1975. Una propuesta de anlisis regional. Calidad: Coinvestigador. Financiamiento: Proyecto FONDECYT, 1095107, Santiago de Chile

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FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Jorge Manuel Pinto Rodrguez 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Visitante X

Doctor En Historia 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de Southampton, Inglaterra 5. Ao de graduacin 1979 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2006 - 11 horas mensuales en curso de 1 semestre 7. rea principal de investigacin: Historia de Chile 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 12 1 Dirigidas En desarrollo 2 1

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Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Libros 2000: De la Inclusin a la Exclusin. La formacin del estado y la nacin y el pueblo mapuche. Coleccin IDEA, Universidad de Santiago, 2000. 2002: Historia de la Universidad de La Frontera, Ediciones Universidad de La Frontera, Temuco, 2002. 2003: La formacin del Estado y la nacin y el pueblo mapuche. De la inclusin a la exclusin, Direccin de Bibliotecas, Archivos y Museos, Santiago, 2003 (2 edicin del libro anterior, corregida y ampliada). 2009: La Poblacin de La Araucana en el Siglo XX. Crecimiento y distribucin espacial, Ediciones Universidad de La Frontera, Temuco, 2009.

2010: Los censos chilenos del siglo XX. Universidad de Los lagosUniversidad de La Frontera, Osorno, 2010. Libros en Coautora 2001: Chile, 1880-1930. Literatura e Historia Social. Guillermo Bravo y Jorge Pinto, editores. Con colaboraciones de Gilberto Trivios y Jaime Quezada, Direccin Investigacin, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin, Santiago, 2001. Artculos en Revistas Chilenas 2000: Cultura, identidad y desarrollo en Chile. Una reflexin desde la Historia. En Estudios Sociales, CPU, N 104, 2 Trimestre de 2000, Santiago, pp. 77-99. 2001: La ocupacin de la Araucana a travs historiadores, novelistas, poetas y dirigentes mapuche. En Investigando y Educando: Estudios para el Anlisis y la Aplicacin, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin, Santiago, 2001, pp. 225-288. 2002: Censos e imaginarios en Chile en el siglo XX. En Dimensin Histrica de Chile, Nums. 17-18, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin, Santiago, 2002-2003, pp. 155-190. 2004: Globalizacin y poltica censal. El Censo Chileno de 1952. En Revista de Estudios Trasandinos, Nums. 10-11, Asociacin Chileno-Argentina de Estudios Histricos e Integracin Cultural, Santiago, 2004, pp. 137-178. 2004: Cap. IX. La repblica y la invasin a la Araucana. En colaboracin con otros autores. En Jos Bengoa, compilador, La memoria olvidada. Historia de los pueblos indgenas de Chile, Cuadernos del Bicentenario, Santiago, 2004, pp. 313-387. 2006: Entrevista a Jorge Pinto: frontera, territorio, identidad e historia. En Revista Austral de Ciencias Sociales, N 11, Universidad Austral de Chile, Valdivia, 2006, pp. 115-142. 2007: Las exposiciones universales y su impacto en Amrica Latina (18501930). En Cuadernos de Historia, N 26, Universidad de Chile, Santiago, 2007, pp. 57-89. 2007: Expansin econmica y conflicto mapuche. La Araucana, 19001940. En Revista de Historia Social y de las Mentalidades, Vol. XI, N 1, Universidad de Santiago, Santiago, 2007, pp. 9-34. 2007: La Araucana y el Norte Chico. Historia, memoria e Identidades. En Hernn Corts y Milton Godoy, Editores, XII Jornadas Nacionales de Historia Regional de Chile, Universidad de La Serena, La Serena, 2007, pp. 99-140.

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2007: La Araucana en el imaginario de autoridades, empresarios e intelectuales chilenos y dirigentes mapuches. En Yssica Gonzlez (compiladora), Universidad, Ciencias Sociales y contexto regional, Ediciones Universidad de La frontera, Temuco, 2007, pp. 207-222. 2008: Historia y Memoria. Recuerdos y olvidos de huincas y mapuches en la Frontera chilena. En Mitos, tabes y silencios de la Historia, Comisin Bicentenario, Santiago, 2008, pp.73-83. 2008: Proyectos de la elite chilena del siglo XIX (I). En Alpha, N 26, Universidad de Los Lagos, Osorno, 2008, pp. 167-189 (SCIELO). 2008: Proyectos de la elite chilena del siglo XIX (II). En Alpha, N 27, Universidad de Los Lagos, Osorno, 2008, pp. 123-145 (SCIELO). 2008: Soy chileno porque espero. Algunas reflexiones en torno al Bicentenario. En Luis Carlos Parentini, compilador, Historiadores chilenos frente al Bicentenario, Cuadernos Bicentenario, Santiago, 2008, pp. 367372. 2008: Los mapuches del siglo XVIII. Dinmicas intertnica y estrategias de resistencia, comentario al libro de Jos Manuel Zavala. En Polis, vol. 7, N 21, Universidad Bolivariana, 2008, pp. 403-407. 2008: Notas para el estudio del rol de la mujer en la economa fronteriza. Coautora con Ana Matus. En Juan Cceres (editor), Experiencias de Historia Regional (Tendencias historiogrficas actuales), Instituto de Historia, Pontificia Universidad Catlica de Valparaso, Santiago, 2008, pp. 325-347. 2009: El Orden, el Progreso y los Mapuches. Algunos dilemas del Estado chileno del siglo XIX y comienzos del XX. En Gabriel Cid y Alejandro San Francisco (editores), Nacin y Nacionalismo en Chile, Siglo XIX, Centro de Estudios Bicentenario, Santiago, 2009. Artculos en el extranjero (Ninguno ISI o SCIELO) 2000: Produccin e intercambio en un espacio fronterizo. Araucana y Pampas en el siglo XVIII. En Mercados Indgenas en Mxico, Chile y Argentina, siglos XVIII-XIX, Jorge Silva y Antonio Escobar (Coordinadores), Ciesas, Mxico, 2000. 2001: Brbaros, demonios y brbaros de nuevo: estereotipos del mapuche en Chile, 1550-1900. En Cruzando la Cordillera. La frontera argentinochilena como espacio social. Susana Bandieri, Coordinadota, Universidad Nacional del Comahue, Neuqun, 2001. 2002: Las heridas no cicatrizadas. La exclusin del mapuche en la segunda mitad del siglo XIX. En Guillaume Boccara, Colonizacin, resistencia y mestizaje en las Amricas, Editorial Abya-Ayala, Quito, 2002, pp. 329-358.

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2003: Historiadores, novelistas, poetas y dirigentes mapuches frente a la ocupacin de La Araucana. En Ral Mandrini y Carlos Paz (compiladores), Las fronteras hispanocriollas del mundo indgena latinoamericano en los siglos XVIII-XIX, Instituto de Estudios Histricos Sociales, Universidad Nacional del Centro, Tandil, 2003, pp. 479-527. 2006: El Estado chileno en la frontera mapuche, 1850-1940. En Estudos de Historia, vol 13, N 2, Universidad Estadual Paulista, Sao Paulo, 2006, pp. Pp. 31-66. 2007: Ocupacin del territorio indgena, conflicto y expansin econmica. La Araucana, 1850-1930. En Sociedades en movimientos. Los pueblos indgenas en Amrica Latina en el siglo XIX, Universidad Nacional del Centro, IEHS, Tandil, 2007, pp. 99-112. 2008: Juan Pablo Dabove. Nigthmares of de Lettered City. Banditry and Literature en Latin America, 1816-1929. Comentario de libro en coautora con Oriana Oate. En estudios Interdisciplinarios de Amrica Latina y El Caribe, vol. 19, N 2, Universidad de Tel Aviv, Tel Aviv, 2008, pp. 187-192. 2009: La Independencia de Chile y la gnesis de la repblica. En Hernn Silva, editor, Historia Econmica del Cono Sur de Amrica, Instituto Panamericano de Geografa e Historia, Mxico, 2009.

5 0

10.

Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2002-2005: La poblacin de La Araucana en el siglo XX, 1895-2000. Financiamiento: Fondecyt, Proyecto N 1020289. Calidad: Investigador Responsable. 2003-2007: A la conquista del mundo. El discurso del progreso y la imagen de Chile en el exterior, 1860-1930. Financiamiento: Fondecyt, Proyecto N 1030001. Calidad: Co-investigador, Investigadora Responsable profesora Carmen Norambuena, Universidad de Santiago de Santiago de Chile. 2004-2006: Relaciones intertnicas en la Argentina y Chile el siglo XX. Financiamiento: Proyecto Direccin de Investigacin, Universidad Nacional del Sur, Baha Blanca. Calidad: Investigador Responsable.

2006-2009: Bases econmicas y Estructura Social. La Araucana, 19001960, Financiamiento: Fondecyt, Proyecto N 1060314. Calidad: Investigador Responsable. 2009-2012: Empresarios de La Araucana, 1900-1960. Financiamiento: Fondecyt, Proyecto N 1095052. Calidad: Investigador Responsable.

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FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Jorge Rodrigo Yaitul Stormansan 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Master en Gestin Comercial 4. Institucin y Pas que otorg el grado X Visitante

Escuela Superior de Estudios de Marketing de Madrid, Espaa 5. Ao de graduacin 1998 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2007 11 horas mensuales en curso de 2 semestre 7. rea principal de investigacin: Economa regional, economa aplicada a nivel regional, evaluacin de polticas pblicas a nivel regional y pobreza 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 1 0 Dirigidas En desarrollo 1 0

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9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). 2005: Objetividad, Medidas y Valor. Espacio Regional. Revista de Estudios Sociales. Ao 2. Vol.2.pp.117-129. Depto. de Ciencias Sociales/ULA, Con Comit editor. Osorno, Chile. (Dialnet) 2007: Economa viva: la economa como sistema abierto. Espacio Regional. Revista de Estudios Sociales. Ao 4. Vol.1. pp.53-68. Depto. de Ciencias Sociales/ULA, Con Comit editor. Osorno, Chile. (Dialnet) 2008: Naturaleza, Economa y territorio. Espacio Regional. Revista de Estudios Sociales. Ao 5. Vol.2. pp.83-98. Depto. de Ciencias Sociales/ULA, Con Comit editor. Osorno, Chile. (Dialnet) 2009: Trabajo Social, prctica profesional e innovacin: el caso del Programa Chile Emprende una oportunidad de desarrollo desde el territorio? Espacio Regional. Revista de Estudios Sociales. Ao 6. Vol.1.

pp.31-44. Depto. de Ciencias Sociales/ULA. Con Comit editor, Indexada en Dialnet y Latindex. Coautora con Julin Goi M. Osorno, Chile 2010: Naturaleza Economa y territorio: consideraciones contra el colapso. Artculo completo en Libro: DILOGOS E DILEMAS PLATINOS, Tomo II, Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil. Editorial de la Universidad de Federal de Mato Grosso do Sul. Con Jurado y Comit Editor Internacional. Texto seleccionado (15/325).Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil. (ndice de consulta Udes. de Brasil, 2010)

10.

Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2007-2009: Etnografa del ambiente costero: prcticas cotidianas contemporneas en asentamientos costeros del sector sur de la Regin de Los Lagos, Chile. Calidad: Coinvestigador. Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos

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FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Sergio Mansilla Torres 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Doctor en Literatura y lenguas Romances 4. Institucin y Pas que otorg el grado X Visitante

Universidad de Washington, Estados Unidos 5. Ao de graduacin 1996 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2006 - 22 horas mensuales en curso de 1 semestre 7. rea principal de investigacin: Identidad y procesos culturales regionales 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 4 0 Dirigidas En desarrollo 1 0

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9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra).

Libros 2000: De la huella sin pie. Valdivia: Ediciones Barba de Palo,1995, 86 pp. 2 edic. aumentada, Santiago: Editorial Cuarto Propio, 106 pp. 2000: Respirar en el desfiladero. Valdivia: Ediciones Pud, 2000,54 pp. 2003: La enseanza de la literatura como prctica de liberacin(Hacia una epistemologa crtica de la literatura) Santiago: Editorial CuartoPropio, 2003, 190 pp. 2004: Oyeme como quien oye llover. Editorial PoetasAntiimperialistas de Amrica, 120 pp. 2005: Cauquil: Cuarto Propio, 144 pp.

Artculos en Libros 2001: Lenguaje, literatura, conocimiento (en torno a la enseanza,la literatura y el lenguaje en la Educacin Media). Investigando y educando: estudios para el anlisis y la aplicacin. Santiago: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin, Programa de Fortalecimiento de la Formacin Inicial de Docentes, 177-197 pp. 2003: Escrituras etnoculturales: escribir con o contra el otro? (entorno a la poesa chilena etnocultural en la X Regin de Los Lagos).Ftawillimapu. Grandes Tierras del Sur. Eds. Pilar Alvarez-Santullano y Amlcar Forno. Osorno: Corporacin Nacional de Desarrollo Indgena / Programa dePosttulo en Educacin Intercultural Bilinge de la Universidad de Los Lagos. 2008: Los territorios abandonados. Una reflexin sobre las identidades fantasmas (a propsito del despoblamiento de algunas islas del archipilago de Quinchao). Territorio y desarrollo: dilemas de la modernidad en regiones. Universidad de Varsovia-CEDER 2008 (en prensa). Artculos en revistas: 2000: Las islas de Chilo en el mundo global. Poesa, identidad yterritorio. Cahiers des Amriques Latines 41, 2/3: 137-151 pp. Institut des Hautes tudes de L Ameriquie Latine, Universit de la Sorbonne nouvelle ParisIII. 2000: La santa: historia de su elevacin, historia de su cada (aproximacin a la poesa de Rosabetty Muoz). Hispanorama. Revista de la Asociacin Alemana de Profesores de Espaol N87. Mnster: 31-34 pp.(Incluido en el apartado monogrfico especial Chile Perspectivas etnoculturales). (Con Comit Editorial) 2001:Ceremonias para alumbrar las viejas sabiduras: conversacin de vivos y difuntos. Alpha 15, 1999: 211-214 pp. Universidad delos Lagos, Osorno (reimpresin del prlogo de Ceremonias, de Jaime Luis Huenn). (SCIELO) 2002: Sobre la enseanza de la literatura (Reflexin a partir de los objetivos y contenidos mnimos de la Reforma Educacional). Alpha 18, 317-348 pp. Universidad de los Lagos, Osorno. (SCIELO) 2003: Las trampas de la persuasin (Una aproximacin a la fbula del cuervo y la raposa segn las versiones de El conde Lucanor y el Libro de buen amor). Alpha 19, 331 336 pp. Universidad de Los Lagos, Osorno. (SCIELO) 2003: La lrica chilena de fin de siglo. La revolucin neoliberal ysu representacin potica en la poesa post Neruda. LOrdinaire LatinoAmericain 194. 33-40 pp. IPEALT, Universit de Tolouse-Le Mirail. 2004: Delia Domnguez; palabras para la misa del universo. Alpha20. 53-68 pp. Osorno, Universidad de Los Lagos, Departamento de Humanidades y Artes. (SCIELO)

5 5

2006: Literatura e identidad cultural. Estudios Filolgicos 41. 131-143 pp. Valdivia: Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofa y Humanidades. (ISI) 2006: Chilo y los dilemas de su identidad cultural ante el modelo neoliberal chileno: la visin de los artistas e intelectuales. Revista Alpha 23.9-36 pp. Osorno, Universidad de Los Lagos, Departamento de Humanidades y Artes. (ISI) 2007: Hay un dios que todo lo compra. Identidad y memoria de Chilo en el siglo XXI. Revista Austral de Ciencias Sociales 12, 145-158 pp. Facultad de Filosofa y Humanidades, Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile. (LATINDEX) 2007: Caminando por la cornisa de este planeta llamado Chilo. Testimonio de Edward Rojas Vega, arquitecto. Revista Alpha 25. 239-260 pp.Osorno, Universidad de Los Lagos, Departamento de Humanidades y Artes. (ISI) 2008: Mutaciones culturales de Chilo: los mitos y las leyendas enla modernidad neoliberal islea. Enviado a Revista Convergencia, Mxico. En etapa de arbitraje. (ISI) 2008: Nosotros defendemos lo nuestro con el alma. Entrevista aRamn Ynez Delgado. Revista LIDER. Centro de Estudios Regionales, Universidad de Los Lagos. (En prensa). 2008: Teora y crtica de la literatura en el contexto de los estudios latinoamericanos (Aportes para una discusin). Revista Alpha 27 (en prensa) (ISI)

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10.

Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2001-2003: Laboratorio de Ciencias Humanas. Hacia una nueva racionalidad epistemolgica en la Humanidades y las Ciencias Sociales Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: Departamento de Investigacin y Postgrado, Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile. 2005-2007: De islas y fragmentaciones poticas y polticas de los discursos artsticos y culturales chilotes relativos a la identidad de Chilo en el sigloXXI Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: FONDECYT 2008-2009: Estudios para el fortalecimiento de la Identidad Regional Calidad: Coordinador Alterno

Fuente de Financiamiento: Subsecretaria de Desarrollo Regional, Regin de Los Lagos 2009-2010: Seales de poesa mestiza en el Paralelo 40 Sur. Internacionalidad literaria y memorias locales en las escrituras poticas de Delia Domnguez yJaime Huenn Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: FONDECYT.

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FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Arturo Grubessich Sandoval 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Master of Arts 4 Institucin y Pas que otorg el grado University of Minnesota USA 5. Ao de graduacin X Visitante

1978 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2007 - 44 horas mensuales en curso de 3 semestre 7. rea principal de investigacin: Metodologa de la investigacin Historia de Chile Colonial 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 1 0 Dirigidas En desarrollo 0 0

5 8
9. Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). 2005: Las Tendencias Matrimoniales en el Siglo XVIII. Permanencia y cambio. Revista Espacio Regional Ao 2, N 2, 2005. 2006: "Segregacin y exclusin en Chile Central a fines del siglo XVIII", Espacio Regional Volumen 2, Nmero 3, 2006 2008: Resea "La mujer y el vino: emociones, vida privada, emancipacin econmica". Espacio Reginal Volumen 2, Nmero, 2008. 2009: Un contexto interpretativo de la historia social chilena del siglo XVII. Revista Aplha n 7, abrl, 2009. Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). No posee.

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5 9
FICHA DE DOCENTES 1. Nombre James Jonathan Park Key 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Ph.D. en Literatura Espaola e Hispanoamericana 4. Institucin y Pas que otorg el grado Indiana University Bloomington, U.S.A. 5. Ao de graduacin X Visitante

2000 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2010 - 22 horas mensuales en curso de 1 semestre 7. rea principal de investigacin: Literaturas Y Culturas Indgenas De Latinoamrica Poesa Hispanoamericana Contempornea Literatura Espaola E Hispanoamericana 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 0 0 Dirigidas En desarrollo 4 1

6 0
9. Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Publicaciones ISI 2001: Barnhart-Park, James. Geopolitics and Historicism in Mapuche Poetry of Chile: Lorenzo Aillapn and Rayen Kvyeh Latin American Indian Literatures Journal. Vol. 17, No. 1 (Spring 2001). 2007: Park, James. Discursos y Potica Mapuche-Huilliche Actual: Cambio Generacional y Diferencia Territorial ALPHA. N 24 (1 Sem, 2007). 2007: Park, James. Poetics and Translation in Todos los Cantos - Ti Kom Vl: Neruda in Mapuzugun Latin American Indian Literatures Journal. Vol. 23, no. 2 (Fall 2007) 2007: Park, James. Ethnogenesis or Neo-Indigenous Intelligentsia: Contemporary Mapuche-Huilliche Poetry Latin American Research Review. Vol. 42, no. 3 (October 2007). 2008: Espejo de Tierra / Earth Mirror. James Park (Traductor). University of Sydney Australia y Embajada Chilena en Australia. (Junio, 2008)

2009: Trafkidngun: Intercambio de palabra. De Paulo Huirimilla Oyarzo. Bernardo Antriao,Eliseo Caulef, Juan Licanqueo, Francisco Ther, James Park (Editores). CONADI CEDER/ULA: Santiago (Octubre, 2009). 2009: Brotes nuevos de antiguas siembras. Kuifike Ngan i We Choyn. Bernardo Antriao,Eliseo Caulef, Juan Licanqueo, Francisco Ther, James Park (Editores). CONADI CEDER/ULA: Santiago (Agosto, 2009). 2009: Territorio y Desarrollo: Dilemas de la Modernidad en Regiones. Miroslava Czerny, Arturo Vallejos y James Park (Editores). Universidad de Varsovia - Polonia y CEDER ULA Osorno. (Julio, 2009) 2010: Park, James. Mestizaje and the Lyric Subject: Paratext, Text, and Context in the Poetry of Jaime Luis Huenn Villa Romance Notes Vol. 50. (2010) [en prensa] 2010: Una Regin Pluricultural. Fortaleciendo las Identidades de la Regin. Los Lagos para el bicentenario. James Park, Arturo Vallejos, Susan vila, Marcelo Tapia, Marcela Riedemann (Editores). GORE Los Lagos CEDER/ULA Corporacin de Desarrollo Vertientes: Osorno (Marzo, 2010). 2010: Mapuche Tayltun: Cantares de este lado del mundo, Material de apoyo a la enseanza intercultural bilinge. Bernardo Antriao, Eliseo Caulef, Juan Licanqueo, Francisco Ther, James Park (Editores). CONADI CEDER/ULA: Santiago (Enero, 2010). Editor/Evaluador: Co-Editor: Revista LIDER (Universidad de Los Lagos CEDER) Colaborador Editorial: Revista ALPHA (Universidad de Los Lagos) Colaborador Editorial: Revista Estudios Filolgicos (UAC) Colaborador Editorial: Revista Documentos Lingsticos y Literarios (UACh) Colaborador Editorial: Revista Chungar Revista de Antropologa (U. de Tarapac) Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2006: Diferenciacin Territorial y Generacional entre Poetas Mapuches Calidad: Investigador Responsable. Financiamiento: CEDER - Universidad de Los Lagos. (Julio-Diciembre 2006). 2007: Discurso Pblico sobre la Naturaleza: Globalizacin e Identidad Calidad:Investigador Responsable. Financiamiento: CEDER - Universidad de Los Lagos. (Abril-Diciembre 2007). 2008-2009:La naturaleza en la cosmovisin moderna mapuche-huilliche: discursos estticos, pblicos y cotidianos.

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Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos. (2008-2009). 2009:Una Regin Pluricultural: Fortaleciendo las Identidades Regionales Los Lagos para el Bicentenario. Calidad: Coordinador General. Financiamiento: Gobierno Regional de Los Lagos (2009). 2009:. Re-edicin y elaboracin de material escrito para la enseanza de la lengua mapuche: Regin de Los Lagos y Regin de Los Ros. Calidad: Coordinador General Financiamiento: CONADI Los Lagos 2009-2010:Seales de poesa mestiza en el paralelo 40 sur. Internacionalidad literaria y memorias locales en las escrituras poticas de Delia Domnguez y Jaime Huenn. Calidad: Co-Investigador Financiamiento: FONDECYT # 1095026

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FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Claudio Robles Ortiz 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Doctor en Historia (Ph.D.) 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de California (Davis), Estados Unidos 5. Ao de graduacin Visitante X

2002 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2006 - 44 horas mensuales en curso de 2 semestre 7. rea principal de investigacin: Sociedad rural y formacin del Estado, historia econmica, historia agraria, historia comparada de Amrica Latina. 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 1 0 Dirigidas En desarrollo 0 0

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9. Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Agrarian Expansion and Rural Labor in Chile in the Nitrate Era, artculo de 50 pp. en ingls, actualmente en evaluacin por los editores de Hispanic American Historical Review (Estados Unidos). 2002: Modernizacin agraria en el Chile del siglo XIX. Los hacendados progresistas y la Exposicin Nacional de Agricultura de 1869, en Relics and Selves: Iconographies of the National in Argentina, Brazil and Chile, 18801890, Iberoamerican Museum of Visual Culture, Birkbeck College, University of London, 2002. 2003: Expansin y transformacin de la agricultura en una economa exportadora: La transicin al capitalismo agrario en Chile, 1850-1930, Historia Agraria (Espaa), 29, abril 2003, nmero especial La historia agraria de Amrica Latina, pp. 45-80. 2008: Claudio Robles Ortiz, Agricultores progresistas y modernizacin agraria en Chile, 1860-1880, Programa de Estudios y Documentacin en Ciencias Humanas, Universidad de Los Lagos, 2008, (en prensa).

10.

Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2010: La Reforma Agraria En La Provincia De Valdivia: Movilizacin Rural Y Conflicto Poltico En Una Sociedad Local, 1967-1973 Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Fondecyt 2010: Memoria Documental En Textos Chilenos Del Periodo Colonial. Transcripcin Y Edicin De Manuscritos De Los Siglos XVI Al XVIII. Calidad: Coi-nvestigador Financiamiento: Fondecyt

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FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Patrick Puigmal 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Doctor en Historia 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universit de Pau et des Pays de lAdour (Francia) 5. Ao de graduacin X Visitante

2002 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): Ao 2006; 44 horas mensuales en curso de 1er y 3er semestre ms 5 horas semanales en direccin del Programa rea principal de investigacin: Historia poltica, construccin de estado e independencia 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 0 0 Dirigidas En desarrollo 5 0

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9. Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Artculos: 2004: Jorge Beauchef, el toque francs en la toma de Chilo, Revista Cultura de y desde Chilo, n 18, 2004. Comit editor. 2003: Europa, Amrica, Chile: memorias y mitos sobre salvador Allende y la Unidad popular, con Igor Goicovic y Lus Cceres, Estudios Historiogrficos, Universidad de Valparaso, ao II, n 2, 2003. Comit editor. 2007: Un documento desconocido sobre la expedicin de Chilo en 1826, Revista Cultura de y desde Chilo, n 20, 2007. Comit editor. 2007: Masonera y rescate de Napolen: la presencia militar francesa en Amrica del Sur entre 1810 y 1830 como elemento externo caracterizando la independencia de Argentina y Chile, Cuaderno de Historia Militar, n 3, 2007. Comit editor. 2007: La toma de Chilo bajo ojos franceses: capitulo del libro-actas La historia regional y su pasado presente, Universidad de La Serena, 2007. Comit editor.

2004:Jorge Beauchef y la dcima regin: cuando Francia cambia la independencia de Chile, Revista Espacio Regional, ULA, ao 1, vol. 1, 2004. Comit editor internacional. 2004: Homenaje a Simn Collier. Una interpretacin del diario de Carlos Lambert. Revista Espacio Regional, ULA, ao 1, vol. 1, 2004. Comit editor internacional. 2005: Investigacin y postgrado: el Programa de Estudios y Documentacin en Ciencias Humanas, Revista Espacio Regional, ULA, ao 2, vol. 2, 2005. Comit editor internacional. 2005: Influencia francesa durante las guerras de la independencia en Chile: de lo militar a lo poltico. Capitulo libro Historia militar, siglos XIX-XX, Centro de Estudios e Investigaciones Militares, 2005. Comit editor. 2005: Los franceses durante la guerra civil de 1829-1831. Revista Historia de la Universidad de Concepcin, n 5, ao 5, 2005. Comit editor. 2006; Jos Bacler dAlbe, coronel y tipgrafo en Chile: las ciencias bajo influencia napolenica. Revista Espacio Regional, ULA, ao 3, vol. 1, 2006. Comit editor internacional. 2006: Resea: Construccin de estado en Chile, Revista espacio regional, ULA, Vol. 2, n 3, 2006. 2006: Influencia napolenica en los organismos de formacin de los ejrcitos de Argentina y Chile (1810-1830), Cuaderno de Difusin n 24 Historia militar, conflictos e investigaciones acadmicas, n 24, 2006. Comit editor. 2006: Resea: El gobierno de Lagos, los pueblos indgenas y el nuevo trato. Revista Espacio Regional, ULA, vol. 1, n 4, 2006. 2006: Resea: La ltima campaa del emperador Napolen y la independencia de Amrica. Revista Espacio Regional, ULA, vol. 1, n 4, 2006. 2006: Resea: Los mapuche ante la justicia. La criminalizacin de la protesta indgena en Chile. Revista Espacio Regional, ULA, vol. 2, n 4, 2006. 2008: De la diversidad de las fuentes nace el anlisis histrico y la creacin de conocimiento. Un esfuerzo notable en direccin de la historia agraria. Revista Espacio Regional, ULA, vol. 1, n 5, 2008. 2008: Resea: la nacin mapuche, con Lus Cceres. Revista Espacio Regional, ULA, vol. 1, n 5, 2008. 2005: Los inicios de la topografa militar en Chile. Revista Historia Militar, n 4, ao 2005.

6 6

2007: La influencia francesa en la poltica militar de Bernardo OHiggins (1817-1818). Revista libertador OHiggins, ao 2007. Comit editor. 2008: Captulo del libro Los historiadores chilenos frente al bicentenario, Comisin Bicentenario, Universidad Cardenal Silva Henrquez, Universidad Andrs Bello, Universidad Catlica de Santiago, 2008. Comit editor. 2009: Antonio Santiago de Arcos Arjona, un hombre de excepcin en la independencia de Chile, Cuaderno de Historia Militar, Departamento de Historia Militar, Ejrcito de Chile, n 5, diciembre de 2009. Comit Editor. 2008: Podemos seguir hablando de Historia Regional y/o Nacional?, capitulo del libro Experiencias de historia regional en Chile, tendencias historiogrficas actuales, PUC de Valparaso, Juan Cceres Editor, 2008. 2010: La imagen de Chile y de los chilenos a travs de los escritos de la oficialidad napolenica durante la independencia, Revista Alpha (ISI), Universidad de Los Lagos, n 31, diciembre de 2010. Artculo aceptado. 2010: Migrantes, actores y ciudadanos, los napolenicos en la independencia de Chile, Argentina y Per (1815-1830), capitulo de libro editado a fines de 2010 por las Jornadas de Estudios migratorios de Chile, PUC de Valparaso.

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2011: Napolenicos, europeos y liberales en la independencia americana. Una sola voluntad y accin poltica desde Mxico hacia Chile? Enviado a Revista Historia (ISI) de la PUC de Santiago para publicacin en 2011. Artculo en evaluacin. 2011: Caracterizacin estadstica de los militares napolenicos durante la independencia de Chile, Argentina y Per (1815-1830), capitulo de libro a editarse en 2011 por el departamento de Historia militar del Ejrcito de Chile. Libros: 2003: Dialogo de sordos entre Jos de San Martn y Miguel Brayer, Editorial ULA/PEDCH, 2003. 2003: Memorias de Jorge Beauchef, Editorial DIBAM/Centro Diego Barros Arana, 2003. 2006: Diablos, no pensaba en Chile hace tres aos, Editorial ULA/PEDCH, 2006. 2007: El lazo de los Andes, como editor y autor de un captulo, Editorial ULA/PEDCH, 2007. 2008: De la Alsacia al Biobo, como coautor con Armando Cartes Montory, Editorial Pencopolitana de Concepcin, 2008.

Diccionario biogrfico y prosopogrfico de los militares napolenicos en la independencia de Argentina, Chile y Per (1805-1830), aceptado para publicacin 2011 por la DIBAM, Centro Diego Barros Arana Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2002-2003: Influencia militar francesa en la independencia de Chile (18151830) Financiamiento: Proyecto Interno ULA. 2004: Influencia militar francesa en la independencia de Chile Argentina y Chile (1815-1830) Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Proyecto interno enlace-Fondecyt (2004), 2005-2006: Influencia militar francesa sobre la independencia de Chile, Argentina y Per (1810-1830) Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Proyecto Fondecyt n 1050631 2008-2010: Fuentes nuevas para la creacin de la ciudad de Punta Arenas. Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Proyecto interno Universidad de Los Lagos. 2008-2010:, Influencia militar y poltica napolenica durante la independencia de Amrica central y del sur (1810-1830) Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Proyecto Fondecyt n 1080063

10.

6 8

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FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Claudio Enrique Rosales Urrutia 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Magster en Geografa Mencin Organizacin Urbano Regional. Doctor (c) en Sociedad de la Informacin y el Conocimiento, mencin Anlisis Geogrfico Regional, Universitat Oberta de Catalunya Barcelona Espaa. 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de Chile 5. Ao de graduacin X Visitante

1990 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): Ao 2006; 33 horas mensuales en curso de 1er semestre; 44 en el 2do y 22 en el 3er semestre. rea principal de investigacin: Geografa regional 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 0 0 Dirigidas En desarrollo 2 0

7.

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Artculos: 2000: Evolucin de la organizacin espacial de la Regin de los Lagos: Hacia una resurgencia de los espacios litorales e insulares. Revista LIDER pp.91114, Con Comit Editorial. Percepcin de la sociedad local de Chilo Insular frente al futuro escenario de la construccin del puente Pargua - Chacao. Anales de la Sociedad Chilena de Ciencias Geogrficas, pp.231-241 . Con Comit Editorial. 2002: La Acuicultura e la X Regin de los Lagos a ms de 20 aos de su aparicin: Efectos regionales y desafos futuros. Anales del VII Congreso Internacional de Ciencias de la Tierra. 2002: Revalorizacin de los espacios litorales e insulares en la X Regin de los Lagos como consecuencia de actividades econmicas emergentes: la acuicultura de peces. Anales de las II Jornadas de Historia Naval y Martima, Valparaso. 2003: La demanda de espacio como factor desencadenador de conflictos socio-econmicos y ambientales en la regin sur austral de Chile. Anales de la Sociedad Chilena de Ciencias Geogrficas, 2003. Con Comit Editorial.

7 0

2004: La dimensin regional de la Globalizacin. Publicado en Revista Espacio Regional Depto. Cs. Sociales ULA 2004. pp 59-69. DIALNET, Indexada. Dialnet y Latindex ISSN 0718-1604 2005: La Economa Mundial y sus efectos en los sistemas productivos alimentarios: Caso de estudio los espacios martimos de la regin sur austral de Chile. Publicado en Anales de la Sociedad Chilena de Ciencias Geogrficas 2005. pp. 461-472. Con Comit Editorial. 2008:La participacin de la comunidad como factor clave en la gestin de un plan de ordenamiento territorial en un rea protegida: Caso de estudio Parque Nacional Puyehue, X Regin de los Lagos Chile. Revista Espacio Regional Dpto. Cs. Sociales ULA. Pp.55 -62. Ao 2008. Indexada. Dialnet y Latindex ISNN 0718-1604. 2009: Conflictos entre un Plan de Ordenamiento en el Parque Nacional Puyehue y la Amenaza Actual y Futura Frente a la Demanda Energtica: Caso de Estudio Central Hidroelctrica Palmar Correntoso. (Prensa Anales Sociedad Geogrfica de Chile, 2009). Con comit Editorial. 2010: La relacin hombre medio: Un reencuentro an lejano en la regin norpatagonia chilena. Captulo de Libro. La Norpatagonia Chileno Araucana Argentina: Cultura y Espacio. Editado por Universidad Nacional de Ro Negro Argentina 2010. ( prensa) LIBRO 2007: Contra Viento y Marea! El salmn en el sur chileno: Una aproximacin temporo-espacial. ISBN:978-956-7533-93-0 . 2007 Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2002-2003: Los parques nacionales como herramienta para la conservacin y el desarrollo en la Regin de los Lagos. Financiamiento: Proyecto Interno ULA 2002-2003. Calidad: co-investigador 2006-2007: Proyecto MECESUP UCM 0401, relativo a la RED de Escuelas de Trabajo Social perteneciente al Consejo de Rectores. Calidad: Directivo Equipo central Financiamiento: Proyecto MECESUP UCM 0401

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10.

2007: Factibilidad de Instalacin de un centro de esqu en el volcn Casablanca. Proyecto solicitado por la Empresa Turismo Aventura a travs del Presidente del Consejo Consultivo del Parque Nacional Puyehue Sr. Jorge Roige. Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Empresa Turismo Aventura 2006-2009: Elaboracin de un Plan de Ordenamiento Territorial para el Parque Nacional Puyehue. Co financiado por CONAF, Gobierno Regional, Aguas Calientes Municipios asociados al Parque, CONAMA Regional y Club Andino de Osorno. Calidad: Investigador y colaborador Responsable.

FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Augusto Samaniego Mesas 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Doctor en Estudios Ibricos y Latinoamericanos, especialidad Historia 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad de Paris 8, Francia 5. Ao de graduacin 1997 Visitante X

7 2

6.

Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2010 - 44 horas mensuales en curso de 2 semestre

7.

rea principal de investigacin: Historia Contempornea: Amrica Latina y Chile

8.

Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 5 0 Dirigidas En desarrollo 1 2

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Artculos en revistas internacionales: 2002: Identidad, territorio y existencia de la nacin mapuche: derechos polticos autonmicos?, En: Instituciones y desarrollo, Desarrollo Institucional para una Gobernabilidad Democrtica, Instituto Internacional de Gobernabilidad, N 12-13, Diciembre, 2002. 2003: La cuestin mapuche en la segunda parte del gobierno de Eduardo Frei Montalva y las transformaciones en el agro. Problemtica, discursos y prcticas (1967-1970). Coautor con Carlos Ruiz R. En Boletn del IIG N 152. 25 de junio de 2003. En Boletn del IIG N 153. Barcelona, Espaa Coleccin Documentos. 1 de julio de 2003. http://www.iigov.org/bol/b0153.htm http://213.190.4.46/documentos/?p=5_0083 Republicado en Rebelion.org, revista electrnica: www.rebelion.org/hemeroteca/chile.htm Republicado en Azkintuwe, revista electrnica, 2005, como Cuestin mapuche entre 1967-1970. Gobierno de Eduardo Frei Montalva, http://www.nodo50.org/azkintuwe/dossier_ruiz3.htm www.navarro.cl/indigenas1.htm

7 3

2008: El gobierno de Allende y la Unidad Popular: dualidad de estrategias y crisis del sindicalismo unitario. En: Almanaque Histrico Latinoamericano, Academia de Ciencias de Rusia, Moscu, N 8, 2008. Artculos en revistas nacionales 2001: Universidades Pblicas?: Financiamiento Fiscal para o contra la equidad de oportunidades. En: Revista CSE, Julio, 2001 2001: Quines crearn el instrumento socialista? Recabarren, demcratas y socialistas. Dos textos, 1907-1908), En: Revista Contribuciones Cientficas y Tecnolgicas, N 127, USACH - Dicyt, Santiago, mayo de 2001. 2002: Octubre al rojo: Fulgor y Agona de la Unidad de los Trabajadores, En: Revista Contribuciones Cientficas y Tecnolgicas; rea Ciencias sociales y Humanidades, Departamento de Historia. N 130. USACH-Dicyt, Ao XXX abril de 2002, pp. 1-22. 2002: Identidad, territorio y existencia de la nacin mapuche: Derechos polticos autonmicos? En: Revista Atenea, Primer semestre, N 485, 2002. [indexada Scielo] 2002: Comunidad agraria y autonomas para el pueblo mapuche (19531972). Lipschutz y el hombre progresista: Un marxismo liberal o innovador? En: Revista de Historia Social y de las mentalidades. Universidad de Santiago de Chile. VII. 2. 2003, pp. 148151-192. [index. Scielo] 2003: Lo militar en la Poltica. La lnea de rebelin popular de masas del P. Comunista de Chile (1975 1991), en Revista Electrnica PALIMPSESTO del Departamento de Historia, USACH, Santiago, 2003. http://www.palimpsestousach.cl/numero1/d3.htm 2003: Defensa de la comunidad indgena en el siglo XX y el reconocimiento de derechos polticos del pueblo mapuche en el siglo XXI. En: Boletn del Museo Municipal de Osorno. Osorno, 2003. 2004: El poder popular, lo social y lo poltico en el Chile de la Unidad Popular. En Revista de Historia y Ciencias Sociales. Universidad ARCIS. N 2. Santiago, 2004. 2005: La poltica mapuche del Partido Comunista en 1927: Minora nacional, reconocimiento y autonomas. En: Alternativa. Revista del Instituto de Ciencias Alejandro Lipschutz. N 23. Santiago, 2005, pp. 43-48. 2007:El pueblo mapuche en el pensamiento y accin de las izquierdas en Chile, 1960-1973. En: Espacio Regional: Revista de estudios sociales. Departamento de Ciencias Sociales, Universidad de los Lagos. Vol. 1, N 4, Osorno, 2007, pp. 33-51.

7 4

2007: Mentalidades wingkas ante la comunidad agraria y el pueblo mapuche. En: Revista de Historia Social y de las mentalidades. Universidad de Santiago de Chile. N XI, vol. 1, 2007. [index. Scielo 2008: Caracterizacin de la educacin bsica y media: Equidad social y calidad? En: Educacin Pblica, LGE y formacin Inicial Docente, Debates y propuestas de la Facultad de Humanidades, Universidad de Santiago de Chile, 2008. Libros: coautor, autor, captulos 2000: Los sujetos del trabajo en la construccin del Estado. En: Mario Garcs (comp), Memoria para un nuevo siglo, Santiago, LOM, 2000. 2000: Origen de una larga poltica. Informe de Carlos Contreras Labarca al X Congreso del Partido Comunista de Chile, 1938. En: Por un rojo amanecer: Hacia una historia de los comunistas chilenos. Santiago, 2000. 2001: La Universidades Pblicas: Equidad en la educacin superior chilena?, coordinador y co-autor, LOM, Santiago, 2001. 2001: Cooperacin y equidad social en las universidades. En: Voces Utopicopragmticas, Divisin de organizaciones sociales, Gobierno de Chile, Santiago, 2001. 2006: De la dictadura a los nuevos movimientos mapuche (co-autor con Carlos Ruiz R.). En: Irene Magaa Frade (editora), Encuentros y Desafos de la Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades. II Jornadas de Investigacin, Facultad de Humanidades, 2006. Universidad de Santiago de Chile, Santiago, 2008, pp. 148-168. 2007: El futuro desarrollo democrtico en Chile y los derechos indgenas: El pueblo mapuche. En: Actas del Primer Congreso de Estudiantes de Historia Regional y Patagnica en el Estrecho de Magallanes. Universidad de Magallanes, Punta Arenas, 2007, pp. 105-117. 2008: Periodismo y pueblo mapuche en el tiempo del Bicentenario. En: Cien aos de prensa en Chile. Ed. Univ. Diego Portales/Crculo de Periodistas de Santiago. 2008. 2008: Derechos Colectivos Indgenas y Derechos Humanos del Pueblo Mapuche (coautor con Carlos Ruiz R. y Danny Ahumada Vargas). En: Nelson Pozo Silva y Jorge Bentez Gonzlez (editores), Los otros derechos. Derechos Humanos del Bicentenario. Instituto de Derechos Humanos, Memoria y Ciudadana de la Universidad ARCIS, Santiago, 2008, pp. 199219. 2008:La Educacin, bien pblico y el sistema de universidades. En: Educacin y Universidad pblica. Coleccin Educacin, Universidad de Santiago de Chile, 2008

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2008: Asalariados, sindicatos y poltica. Trayectoria del segundo centenario. En: Historiadores chilenos frente al bicentenario, Cuadernos Bicentenario Chile 2010, Gobierno de Chile, UDP, UCSH, Univ. Finis Terrae, Santiago, 2008, 535 pp. (447-454). 2008: Samaniego, Augusto. Ruiz, Carlos. Mentalidades y polticas wingka: Pueblo mapuche, entre golpe y golpe (De Ibez a Pinochet), Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, CSIC, Barcelona, 2008. 2009: Allende y el pueblo mapuche: el camino desde El ielol." En: Fundacin Salvador Allende (editor), Salvador Allende: Fragmentos para una historia. Fundacin Salvador Allende, Santiago, 2009, 342 pp. (297-321)

10.

Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2000-2003 La cuestin mapuche: Chile, 1964-1973. Discursos y prcticas desde el Estado y la sociedad civil hacia las minoras tnicas Calidad: Investigador responsable. Financiamiento: Proyecto de la Direccin de Investigacin en Ciencia y Tecnologa (DICYT) 03-00515 M de la USACH. 2004-2006: Globalizacin, Reforma del Estado, Transformaciones Laborales y Polticas Sociales Financiamiento de la Agencia Espaola para la Cooperacin Internacional, equipos acadmicos de la Universidad de Cdiz (responsable Dr. J. Prez Serrano), Universidad de Salta. Calidad: Co-investigador. 2005-2006: Violencia social y revueltas populares en Chile y Espaa. Siglo XIX. Calidad: Co investigador Financiamiento: Proyecto internacional CSIC Espaa / USACH. 2005-2007: Autonomas indgenas: proceso intelectual (1960-2005) y actores mapuche. Calidad: Investigador responsable. Financiamiento: Proyecto DICYT 03-0552 SM.

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2007-2008: Representaciones culturales y discurso poltico para las transiciones. Migrantes- exiliados, transicin espaola y procesos de retorno. Siglo XX? Calidad: Investigador responsable. Financiamiento: Proyecto internacional CSIC Espaa / USACH. 2008-2010 La contribucin de los centros acadmicos independientes (C.A.I.) en la transicin a la democracia en chile (1980 a 1990). Calidad: Co investigador Financiamiento: Proyecto DICYT. 2008-2010: Cinematografa y Educacin. Calidad: Director alterno. Financiamiento: Proyecto MECESUP. 2009-2010: Representaciones poltico-culturales para la recuperacin de la democracia y las transiciones: Espaa/Europa y Argentina/Chile Calidad: Investigador responsable.

Financiamiento: Proyecto internacional CSIC Espaa / USACH, 2009-2010: Diseo del programa de Doctorado en Historia. Calidad: Equipo de gestin. Financiamiento: Proyecto MECESUP. 2009-2011 : Mentalidades y polticas acerca de la cuestin mapuche, 1970-1990. Calidad: Investigador responsable. Financiamiento: Proyecto DICYT

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FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Francisco Ther Ros 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Maestro En Antropologa Social 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad Nacional Autnoma De Mxico, Mxico 5. Ao de graduacin 2002 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): X Visitante

7 8

2006 - 11 horas mensuales en curso de 1 semestre 7. rea principal de investigacin: Cultura, Identidad y Desarrollo 8. Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 4 0 Dirigidas En desarrollo 4 0

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Artculos: 2001: Haciendo Universidad desde las Ciencias Sociales. El Centro de Estudios del Desarrollo Local y Regional. CEU - Centro de Estudios Universitarios de la Universidad de Los Lagos, Serie Estudios de la Realidad Institucional N 16,13 18 pp, ULA, Osorno. 2002: Snchez A., Juan y Ther R., Francisco, (editores), Universidad y Regin:qu Universidad queremos?, hacia una Universidad pertinente. Dilogos Acadmicos del CEDER (Centro de Estudios del Desarrollo Local y Regional),106 pp. Centro de Estudios del Desarrollo Local y Regional / Univ. de Los Lagos, Osorno, Chile. 2003: Niveles y perspectivas de investigacin en las Ciencias Sociales. Diseos Investigativos. Libro de la Coleccin Dilogos Acadmicos del CEDER, 11-18 pp. Universidad de Los Lagos. Osorno, Chile. 2003: Deconstruyendo al Desarrollo. La Antropologa del Lmite. Una Propuesta de Intervencin Terico-Metodolgica. In: Actas de IV Congreso Chileno de Antropologa, Tomo II, Santiago, LOM ediciones, 870-877 pp. 2003: De la aplicacin a la accin. Libro de la Coleccin LIDER, 343 pp. Centro de Estudios del Desarrollo Local y Regional / Univ. de Los Lagos, Osorno, Chile.

7 9

2003: Deconstruccin del Desarrollo: la Antropologa del Limite. En Antropologa y Estudios Regionales. De la aplicacin a la accin. ISBN 9567533-52-0. Coleccin LIDER, CEDER / ULA.299 316 pp. Osorno, Chile. 2004: Normatividad y normalidad: sistema de vida compartido e imaginarios territoriales en la Dcima Regin de Los Lagos, Chile, In Libro Primer Foro Regiones Culturales/Culturas Regionales editado por CONACULTA, Mxico, 181 186 pp. 2004: Reflexiones sobre la incertidumbre: racionalidad, desarrollo, territorio y devenir. Libro de la Coleccin Dilogos Acadmicos del CEDER, 13-16 pp. Universidad de Los Lagos. Osorno, Chile. 2004: "Investigando en la Complejidad: de la imagen acabada a la imagen en movimiento", en Niveles y perspectivas de investigacin en las Ciencias Sociales, 37-51 pp. Libro de la Coleccin Dilogos Acadmicos del CEDER, ULA. Osorno, Chile. 2004: La Centralidad de la Incertidumbre: cruzando los lmites, en Reflexiones sobre la Incertidumbre: racionalidad, desarrollo, territorio y devenir, 105-124 pp. Libro de la coleccin Dilogos Acadmicos del Ceder, Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile. 2005: Comentarios en Torno a una Epistemologa de los Estudios Regionales: Cultura, Medioambiente y Experiencia Local, In Dimensiones sociales y Ambientales del Desarrollo Regional. Mxico. AMEDECIR / UAGRO / UNAM, Mxico. 47 70 pp. 2006: Antropologa de los Lmites: Racionalidad, Espacio y Devenir. In: Actas de V Congreso Chileno de Antropologa, Tomo I, Santiago, Grfica LOM. 396-403 pp. 2006: Sentido patrimonial: globalidad, imaginarios territoriales y desafos para el desarrollo local. In Gmez, A. (ed.). 2006.Memorias del 1er Coloquio Internacional sobre Patrimonio Cultural Tangible e Intangible. AAHA, UAEH. Mxico. 484-498 pp. 2009: Pratiques quotidiennes au sein des socits littorales:le cas de Cucao, Isla Grande de Chilo, Chili. In Giazzi F., Gaillard J.-C, ed, Dveloppement durable et interculturalit: quelles perspectives Grenoble: Comenius-UE, in press. 2009: Heterotopas, interdisciplina y desarrollo. In Ambiente ySociedad: Las Ciencias Sociales en el Debate Ambiental. Programa PULSO, Universidad de Chile.

8 0

2009: Interfaces y desarrollo: consideraciones poltico acadmicas desde la Antropologa del Territorio. In Dilogo Regional y Dilemas Contemporneos, Universida de Federal Mato Grosso do Sul. Revistas 2003: Notas sobre territorio, cultura y biodiversidad, Revista LIDER Patrimonio regional, Nmero Especial, ao 9 N 12, 24-38 pp. Centro de Estudios del Desarrollo Local y Regional / Univ. de Los Lagos, Osorno, Chile. (Comit Editorial). 2003: Comentarios en torno a la planificacin del desarrollo local en la complejidad, Nmero Temtico de la Revista LIDER, "El Desarrollo Local y Regional desde las Nuevas Tendencias en las Ciencias Sociales", Nmero Especial, Ao 8, N 11, 4758 pp. Primer Semestre. CEDER / ULA. (Comit Editorial). 2005: Entre la Agresin y la Violencia: aspectos constitutivos del comportamiento humano?, o de la constitucin del HomoHomini Lupus Cultural. Revista Textos Antropolgicos , Universidad Mayor de San Andrs. Vol., nmero 1, 2005. 223 231 pp. (Comit Editorial) 2005: Ensayo sobre el uso de la encuesta: Hermenutica y reflexividad de la tcnica investigativa. En Revista Austral de Ciencias Sociales, N 8, 17 28 pp. (REDALYC) 2006: Complejidad territorial y Sustentabilidad: notas epistemologa de los estudios territoriales. Revista Antropolgicos. Vol. 12, N. 25, 2006. 105-115 pp. (SCIELO) para una Horizontes

8 1

2008: Prcticas cotidianas e imaginarios en sociedades litorales. El sector de Cucao, Isla Grande de Chilo. Chungar Revista de Antropologa Chilena. Volumen 40, N 1, 67-80 pp. (ISI) 2008: Prcticas cotidianas en espacios pblicos: aproximaciones para el estudio de la ciudad-territorio latinoamericana contempornea. RELEA Revista Latinoamericana de Estudios Avanzados, CIPOST; en prensa. (SOCIOLOGICALABSTRACTS; IBSS; ANNUAL REVIEWS INC; LATINDEX) Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2000: Innovaciones en la tecnologa de cultivo de Chorito (Mytiluschilensis) tendientes a mejorar la calidad y rentabilidad de la actividad mitcola en la Dcima Regin Calidad: Profesional asociado Fuente de Financiamiento: FDI-CORFO. Proyecto, IFOP (Instituto de Fomento Pesquero).

10.

2001-2002: FUTA TRAWN Jornadas de reflexin y Anlisis en la Butahuillimapu, Calidad: Coordinador Acadmico Fuente de Financiamiento: CONADI 2001-2003: Laboratorio de Ciencias Humanas: hacia una nueva racionalidad en ciencias sociales y humanidades Calidad: Co-investigador (Sergio Mansilla, Francisco Ther, Nelson Vergara) Fuente de Financiamiento: Direccin de Investigacin Univ. de Los Lagos 2002-2003: "Degradacin del bosque templado lluvioso de Chilo continental e insular. Estudio de impactos ecolgicos y sociales. Cartografa interpretativa" Calidad: Co-investigador Fuente de Financiamiento: FONDECYT

2005-2006: Territorio y Sustentabilidad: Complejidad y Modelizacin de Procesos de Desarrollo y Construccin de Sociedades Locales Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos 2005-2006: Morfologa de lo indeterminado, estructuras espaciales transitorias e incertidumbre: Pudeto bajo, Ancud Calidad: Investigador Patrocinante. (Inv. Responsable: Cristin Silva Lovera) Fuente de Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos 2006-2007: Caracterizacin y anlisis de las invenciones relacionadas con el sector acucola, registradas en el Departamento de Propiedad Industrial de Chile (DPI) Calidad: Investigador asociado Fuente de Financiamiento: CONICYT 2006-2007: Registro y caracterizacin participativa de la Feria de Rahue de Osorno como prctica sociocultural Calidad: Co-ejecutor Fuente de Financiamiento: Proyecto financiado por Fondo Nacional de la Cultura y las Artes, lnea Conservacin y promocin del patrimonio inmaterial. Modalidad: Investigacin 2007:Bases Biolgicas para la Administracin del Recurso Macha en la X Regin Calidad: Investigador Asociado

8 2

Fuente de Financiamiento: Proyecto financiado por Fondo de Innovacin Pesquera (FIP), Subsecretara de Pesca. Lugares: Maulln y Mar Brava (Ancud). 2007:Estudio sobre el desarrollo humano de las sociedades rurales Calidad: Consultor Fuente de Financiamiento: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Chile. Equipo investigador Regin de Los Lagos. PNUD/ INDAP. 2007-2008: Nuevo modelo didctico curricular para la enseanza de la Ciencia, basado en la acuicultura y destinado a la Enseanza Bsica y Media en establecimientos costeros Calidad: Investigador asociado Fuente de Financiamiento: FONDEF

2007-2008:Etnografa del ambiente costero: prcticas cotidianas contemporneas en asentamientos costeros del sector sur de la Regin deLos Lagos, Chile. Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos 2007-2008: Cartografa de prcticas cotidianas urbanas: apropiaciones culturales en espacios pblicos de la ciudad de Osorno. Calidad: Co- investigador Fuente de Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos. 2008-2009: Seguimiento y anlisis del Proyecto de comercializacin del Centro de Osorno. El caso del Mall Plaza Yungay Calidad: Investigador Patrocinante (Inv. Responsable: Aaron Napadensky) Fuente de Financiamiento: Direccin de Investigacin Universidad de Los Lagos. 2008-2010: "Identidad(es) en perspectiva multidisciplinaria. Teora, mtodos y anlisis de casos". Calidad: Investigador Asociado. Fuente de Financiamiento: CONACYT, Mxico. 2008-2011: "Las sociedades litorales como sistemas de prcticas y saberes tradicionales y cientficos: la caleta como modelo de imaginarios pesqueros y dinmicas de uso y apropiacin de recursos marinos". Calidad: Investigador Responsable Fuente de Financiamiento: FONDECYT

8 3

2009-2012: " Huellas y dinmicas territoriales: imaginarios del desarrollo y prcticas de transformacin del ambiente en el Gran Concepcin". Calidad: Co-investigador. Fuente de Financiamiento: FONDECYT 2010-2014: Chile Litoral 2025: modelo asentamientos de pescadores artesanales". Calidad: Director. Fuente de Financiamiento: FONDEF. de gestin territorial para

FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Vctor Hugo Venegas Giacomozzi 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Magister en Sociologa 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad Iberoamericana, Mxico 5. Ao de graduacin 2002 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2006 - 32 horas mensuales en curso de 1 semestre X Visitante

8 4

7.

rea principal de investigacin: Sistemas Sociales, antropologa urbana, delito, consumo de drogas

8.

Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 0 0 Dirigidas En desarrollo 1 0

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). 2000: Estudio de la oferta educativa actual y deseable de establecimientos bsicos de los sectores costa y cordillera de la comuna de Osorno CEU, Centro de Estudios Universitarios Serie Estudios, Publicacin N 17. 2001: Los discursos sobre la droga en estudiantes de la comuna de Osorno, Chile CFES (Comit Francais dEducation pour la Sant) International Union Health Promotion and Education. Libro de Resmenes de Trabajos XVII Conferencia Mundial de la Salud y Educacin para la Salud. 2004: Cuerpo y prcticas sociales. La expansin del uso de Drogas Libro de Resmenes y Actas de V congreso Chileno de Antropologa: Balance y Perspectivas. Antropologa del Cuerpo. 2005: Oferta educativa y demandas de los sectores productivos construccin y alimentos en formacin tcnica superior, Osorno Investigacin Educacional en la Universidad de Los Lagos. 2005: Comunicacin : MUEZLEMAYEN KUME KOIN Publicacin electrnica del I Congreso Latinoamericano de Antropologa (CD)2 2005: Cuerpo y prcticas sociales la expansin del uso de drogas pp 67-82, Revista Espacio Regional. Revista de Estudios Sociales (N2- 2005) Del departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Los Lagos.

8 5

2007: Antropologa aqu: Miradas desde el Sur. Calles, plazas, bares y ferias: espacios para la antropologa urbana. Libro de Resmenes y Actas del VI Congreso Chileno de Antropologa. 2010: Muuezlemayen Kume Koin (Encontrndonos para un Buen Parto)Gobierno de Chile, Ministerio de Salud, Servicio de Salud Osorno, Publicacin de informe final Investigacin Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). 2003-2005:: Muezlemayen Kume Koin (encontrndonos para un buen parto) Servicio de Maternidad Hospital base Osorno, Programa de la Mujer Servicio de Salud Osorno. Programa de Salud Intercultural Ministerio Salud Calidad: Investigador integrante del equipo del proyecto Financiamiento: Ministerio Salud 2004 -2006: Cuerpo, Ideologa y Prcticas Sociales: Un estudio de casos de consumo de drogas. Calidad: Investigador responsable Financiamiento: Proyectos Internos de Investigacin en Ciencia y Tecnologa de la Direccin de Investigacin de la Universidad de Los Lagos. 2007 2009: Cartografa de prcticas cotidianas urbanas: apropiaciones culturales en espacios pblicos de la ciudad de Osorno. Calidad: Co-investigador Financiamiento: Proyectos Internos de Investigacin en Ciencia y Tecnologa de la Direccin de Investigacin de la Universidad de Los Lagos. 2008- 2010: Proyectos de intervencin sociourbana Quiero mi barrio: Licitacin N 644-19-LP08 Barrio Mirasol-Padre-Hurtado, Puerto Montt. Licitacin N 644-21-LP08 Barrio Francke, Osorno. Calidad: Director Consultora Financiamiento: : ULA / MINVU Universidad de Los Lagos (ULA) - Ministerio de Vivienda y Urbanismo (MINVU)

10.

8 6

FICHA DE DOCENTES 1. Nombre Nelson Ricardo Vergara Muoz 2. Carcter del vnculo Permanente 3. Grado Mximo Magister En Filosofa Mencin Teora Del Conocimiento 4. Institucin y Pas que otorg el grado Universidad Austral de Chile 5. Ao de graduacin 1996 6. Ao en que se integr al programa y dedicacin estimada (horas/semana promedio anual): 2008 - 22 horas mensuales en curso de 1 semestre X Visitante

8 7

7.

rea principal de investigacin: Estudios De Pensamiento y Cultura

8.

Nmero de tesis dirigidas en los ltimos 10 aos: Magister Doctorado Dirigidas En desarrollo 6 0 Dirigidas En desarrollo 3 0

9.

Lista de publicaciones indexadas en los ltimos 10 aos (indique ndice: ISI, Scielo u otra). Revistas 2005 Cultura y vida cotidiana: dos desafos ineludibles. Nota a modo de prlogo, en Revista Lider, n 14, Ceder, Universidad de Los Lagos. 2005 Sobre sustentabilidad y ambientalismo: notas al concepto de racionalidad ambiental de Enrique Leff, en Revista Lider, n 13, Ceder, Universidad de Los Lagos. 2006 Objetos patrimoniales: consideraciones metafsicas, en Revista Alpha N 23, Universidad de Los Lagos.(SCIELO) 2007 Hombres y entornos: notas para una metafsica del territorio, en revista Alpha N 25, Universidad de Los Lagos. (SCIELO) 2008 Complejidad y Cultura en la Filosofa Intercultural latinoamericana: notas para una comprensin de la cultura de Chilo en el siglo XXI, en Revista Alpha N 26, Universidad de Los Lagos. (ISI) 2008 Prcticas cotidianas en espacios pblicos: aproximaciones para el estudio de la ciudad latinoamericana contempornea, en colaboracin con Francisco Ther Ros, revista RELEA, Universidad del Zulia, Venezuela. 2009 Complejidad, Espacio, Tiempo e Interpretacin: Notas para una hermenutica del territorio, en Alpha N 28, Universidad de Los Lagos. (ISI) Captulos de libros

8 8

2004 Crisis de la modernidad: vida cotidiana, entre certezas e incertidumbres, en F. Ther (Compilador), Reflexiones sobre la incertidumbre, Ceder, Universidad de Los Lagos. 2009 Desde la Filosofa Intercultural: Algunos desafos para el dilogo de las culturas, en M. Czerny, A. Vallejos y J. Park (editores): Territory and Development. Dilemas of Regional Modernity, Varsaw, Warsaw University Press. En Actas de Congresos (ltimos cinco aos) 2005 Hacia una interpretacin sistmica del territorio, en Actas del Primer Congreso Latinoamericano de Antropologa, Argentina, Rosario, en CD. 2006 Espacios cotidianos como determinacin de ambientes tecnolgicos en Actas del V Congreso Chileno de Antropologa, Chile, San Felipe. Stgo de Chile, Grfica LOM, T. I, pp. 393-396, en CD. 2006 Dilogo intercultural y dilogo de saberes: dos expresiones de imaginarios culturales latinoamericanos en XIV Ciclo de Estudos sobre o imaginarios: dimensoes naturaes da natureza, Recife, Brasil, en CD 2007 Encuentros/ desencuentros: sensibilidades y tensiones identitarias en intelectuales de Chilo a comienzos del siglo XXI, Congreso LASA 2007, Canad, en CD. 2007 Lugares: espacios cotidianos para repensar y reimaginar identidades urbanas, en Actas del VI Congreso Chileno de Antropologa, Valdivia, Chile, en CD. 2008 Complejidad, Ecologa Poltica y Filosofa Intercultural. Aproximaciones al problema de los dilemas ambientales en pensamientos socioculturales latinoamericanos contemporneos, en Actas del II Seminario Internacional Amrica Platina, Campo Grande, Matto Grosso do Sul, Brasil, en CD. 2008 Filosofa Intercultural como alternativa a la ideologa de la Globalizacin: un desafo para el estudio de los territorios latinoamericanos, en Actas del II congreso latinoamericano de Antropologa, San Jos de Costa Rica, en CD Proyectos de investigacin en los ltimos 10 aos (indique ttulo del proyecto, fuente de financiamiento, duracin y ao de adjudicacin). (2001-2002) Laboratorio de Ciencias Humanas: Hacia una nueva racionalidad epistemolgica en humanidades y ciencias sociales. Calidad: Co-investigador Financiamiento: Direccin de Investigacin de la Universidad de Los Lagos, proyecto 3470/2001. (Investigacin terminada)

8 9

10.

(2005-2006) Territorio y sustentabilidad: complejidad y modelizacin de procesos de desarrollo y construccin de las sociedades locales. Calidad: Co-investigador Financiamiento: Direccin de investigacin de la Universidad de Los lagos, proyecto 1805. (Investigacin terminada) 2005-2007) De islas y fragmentaciones. Poticas y polticas de los discursos artsticos y culturales chilotes relativos a la identidad de Chilo en el siglo XXI. Calidad: Co-investigador Financiamiento: Fondecyt , proyecto 1050623. (Investigacin terminada). (2007-2008) Etnografa del ambiente costero: prcticas cotidianas contemporneas en asentamientos costeros del sector sur de la Regin de Los Lagos, Chile. Calidad: Co-investigador Financiamiento: Direccin de Investigacin de la Universidad de Los Lagos. (Investigacin en etapa de evaluacin final). (2007-2008) Cartografa de prcticas cotidianas urbanas: apropiaciones culturales de espacios pblicos de la ciudad de Osorno. Calidad: Investigador Responsable Financiamiento: Direccin de Investigacin de la Universidad de los Lagos (investigacin terminada) 2008-2010) Las sociedades litorales como sistemas de prcticas y saberes tradicionales y cientficos: la caleta como modelo de imaginarios pesqueros y dinmicas de uso y apropiacin de recursos marinos Calidad: Co-investigador) Financiamiento: Fondecyt, proyecto 1080665. (Investigacin en curso)

9 0

6. A. 6.1.

ALUMNOS Y GRADUADOS Informacin solicitada Seguimiento de alumnos

N de alumnos matriculados de la cohorte en el mes de abril de cada ao.
Ao N 1 Ao N2 2001 Ao N3 2002 Ao N4 2003 Ao N5 2004 Ao N6 2005

9 1

Ao de la cohorte

2000

2000 Ao matrcula -> 2001 Ao matrcula -> 2002 Ao matrcula -> 2003 Ao matrcula -> 2004 Ao matrcula -> 2005 Ao matrcula

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2006

2007

2008

2009

2010

---

-> 2006 Ao matrcula -> 2007 Ao matrcula -> 2008 Ao matrcula -> 2009 Ao matrcula -> 2010

6 2007 6 2008 4 2009 7 2010 6

6 2008 6 2009 3 2010 7 ------------------2010 ------2009 2010 -----

6.2.

Progresin de alumnos (ltimos 10 aos)

Ao Ingreso 2006 2007 2008 2009 2010 N Alumnos ingresados 6 6 4 7 6 Situacin acadmica a la fecha por cohorte de ingreso N alumnos N alumnos egresados N alumnos matriculados graduados 6 6 3 3 7 1 6

9 2

6.3.

Matrcula y graduacin (ltimos 10 aos) Ao 2006 2007 2008 2009 Matriculados 6 7 4 7 Egresados 6 6 3 7* Graduados 3 1

* Nota: estos 7 alumnos se encuentran en rgimen de tesis hasta fines de 2011.

B.

Observaciones(indique antecedentes adicionales sobre este aspecto, si lo estima pertinente). Cabe sealar que el bajo nmero de graduados del Programa obedece al carcter acadmico del Programa, que refleja dos iniciativas de los estudiantes al momento de postular. Una de ellas tiene relacin con el inters de estudiantes de poseer el grado por motivos de perfeccionamiento abocada al rea laboral, y la

segunda dice relacin con obtener una especializacin para satisfacer una necesidad personal de aumentar los conocimientos. Es por esta ltima razn que los estudiantes demoran un tiempo considerable en realizar sus tesis, en relacin a aquellos estudiantes que necesitan disponer del grado con mayor urgencia. No obstante conscientes de esta situacin la Universidad y el Programa han desarrollado en 2010 una poltica de incentivo con meta hacia mejorar los tiempos de titulacin del post-grado. Por ejemplo, en el caso de nuestro programa el estudiante Javier Soto se adjudic la Beca de Apoyo a la Finalizacin de tesis, gracias a lo cual entreg su tesis el da 21 de marzo de 2011 y rendir su examen de grado durante el mes de abril. Si bien la tabla anterior muestra un total de 22 egresados, es muy importante resaltar que los 7 egresados en 2009 tienen hasta fines de 2011 tiempo para terminar su tesis de post-grado.

C.
6.1.

Instrucciones
Debe sealar la matrcula de cada una de las cohortes que se solicita informar. El nico dato relevante en esta metodologa es el ao de ingreso al programa (cohorte) y el total de matriculados en el ao, no importan condiciones como: alumnos reincorporados, nivel de programa en que se encuentran, alumnos retirados, etc. Especificar el total de alumnos ingresados en los ltimos 10 aos. Indicar la situacin acadmica actual de los alumnos ingresados en los ltimos 10 aos, por cohorte de ingreso. Especificar a pie de tabla los criterios vigentes en el programa para definir la calidad de egresado. Indicar el total de alumnos matriculados, egresados y graduados del programa en los ltimos 10 aos. Complete una Ficha de Tesis por cada una de las tesis cronolgicamente aprobadas por el programa durante los ltimos 5 aos.

9 3

6.2.

6.3.

6.4.

6.4.

Ficha de Tesis para cada una de las ltimas tesis aprobadas en el programa durante los ltimos 5 aos.

FICHA DE TESIS 1. Nombre Jorge Ernesto Muoz Sougarret 2. Ao de ingreso 2007 3. Ttulo de la tesis Implementacin del rgimen salarial en el Departamento de Osorno, 18801907 4. Director(a) de tesis: Dr. Sergio Grez Toso 5. Fecha de aprobacin del proyecto y fecha de la defensa de la tesis. Aprobacin del proyecto, agosto 2008 Defensa de la tesis, julio 2009

9 4

6.

Publicaciones (Si las hubiere referidas exclusivamente a la tesis, indique las referencias bibliogrficas) Notas sobre la relacin entre alcohol y trabajo en la frontera sur de la Araucana. Segunda mitad del siglo XIX. En YEZ, Juan Carlos (editor). Alcohol y Trabajo. El alcohol en la formacin de identidades laborales en Chile. Siglo XIX y XX. Osorno: Universidad de Los Lagos, 2008. (En colaboracin con Daniel Silva Jorquera) La modernidad viste capa espaola: la utilizacin de mano de obra arrendada y presidiaria durante la conformacin de los mercados laborales en Osorno, segunda mitad del siglo XIX. Espacio Regional, I (7): 2010 [en prensa]

7.

Resumen (No emplee ms de 200 palabras).

Describe el movimiento de la poblacin campesina hacia la ciudad de Osorno, a fines del XIX, y como aquello comenz a integrarse a los mercados laborales ya existentes en la ciudad. Adems de explorar sus problemas de adaptacin, ahondamos en los cambios vividos dentro de estos mismos mercados al recibir la influencia campesina. Concluyendo en la enunciacin de nuevas identidades, mixtas muchas de ellas, hoy fundamentales y representativas de la realidad social de la ciudad de Osorno.

9 5

FICHA DE TESIS 1. Nombre Eduardo Pedro Gallardo Martnez 2. Ao de ingreso 2007 3. Ttulo de la tesis El Ingeniero Agrnomo Adolfo Matthei y su Rol en el Desarrollo de la Agricultura Nacional y Local (1925-1939) 4. Director(a) de tesis: Claudio Robles Ortiz Ph. D. 5. Fecha de aprobacin del proyecto y fecha de la defensa de la tesis. Aprobacin proyecto: Julio 2008. Defensa de tesis:12 de noviembre 2010.

9 6

6.

Publicaciones (Si las hubiere referidas exclusivamente a la tesis, indique las referencias bibliogrficas) Sin Publicaciones. Resumen (No emplee ms de 200 palabras). El trabajo enfocado hacia el rea de historia agraria en Chile, busca determinar el rol del Ingeniero Agrnomo Adolfo Matthei Schwarzenberg en el desarrollo de la agricultura de Chile y Osorno en el perodo 1925-1939. El texto resultado de la investigacin consta de cuatro captulos: El primero reconstruye una biografa del Dr. Matthei, reconociendo su calidad de intelectual agrario en el mbito nacional e internacional. El segundo captulo discute el Problema Agrario como fenmeno que abordaron los intelectuales agrarios chilenos durante las dcadas del 20 al 30. El tercer captulo reconoce las principales caractersticas del plan reformador agrario propuesto por Adolfo Matthei para Chile y Osorno. El ltimo captulo reconstruye y analiza la creacin de la Escuela Superior de Agricultura de Osorno como la principal obra material del Dr. Matthei.

7.

FICHA DE TESIS

1.

Nombre Jos Miguel Ramos Fuentes

2.

Ao de ingreso 2006

3.

Ttulo de la tesis El Corpus musical de la iglesia del Hospicio de Talca: Una aproximacin a la actividad musical en la ciudad antes del Concilio Vaticano II (1856-1916)

4.

Director(a) de tesis: Prof. Dr. Patrick Puigmal

5.

Fecha de aprobacin del proyecto y fecha de la defensa de la tesis. Aprobacin del proyecto, Noviembre de 2010 Defensa de la tesis, enero de 2011

9 7

6.

Publicaciones (Si las hubiere referidas exclusivamente a la tesis, indique las referencias bibliogrficas) El Corpus musical de la Iglesia del Hospicio de Talca: Una aproximacin a la actividad musical en la ciudad antes del Concilio Vaticano II (18561916)Revista Neuma, Universidad de Talca, ao 3 201

7.

Resumen (No emplee ms de 200 palabras).

Este artculo se muestra como una aproximacin a la actividad musical en la ciudad de Talca durante la segunda mitad del siglo XIX y las primeras dcadas del XX, especficamente en torno al corpus musical de la iglesia mencionada, depositario de valiosa informacin acerca de la actividad musical de la ciudad en general. El trabajo contiene algunas reflexiones sobre las precarias condiciones con que se intentaba llevar en buena forma la prctica musical en la ciudad y la voluntad del gobierno eclesistico de cumplir con los cnones impuestos desde lo ms alto de la curia romana. As veremos, cmo las ordenes religiosas con cada vez mayor regularidad hacen uso de msica religiosa compuesta por msicos civiles, lo que introduce con fuerza la influencia operstica italiana, influencia como veremos, asentada con la creacin del Teatro Municipal de Talca, junto a los esfuerzos de la autoridad eclesistica de suprimir todo elemento secular en la msica sagrada. Por ltimo intentaremos dar cuenta de la incesante y rica dinmica de circulacin de msica entre los seminarios y conventos, circulacin que nos ha dejado testimonio de varios compositores radicados en Chile durante el siglo XIX y que an desconocemos su grado de influencia en regiones.

9 8

FICHA DE TESIS

1.

Nombre Carolina Alejandra Chvez Preisler

2.

Ao de ingreso 2006

3.

Ttulo de la tesis De Leones fieros a Corderos Mansos Caracterizacin de la violencia en la Araucana y las Pampas S XVIII y XIX.

4.

Director(a) de tesis: Prof. Lus Carreo Palma

5.

Fecha de aprobacin del proyecto y fecha de la defensa de la tesis. Aprobacin del proyecto, septiembre 2009 Defensa de la tesis, abril 2011

9
6. Publicaciones (Si las hubiere referidas exclusivamente a la tesis, indique las referencias bibliogrficas) No posee publicaciones.

7.

Resumen (No emplee ms de 200 palabras).

Caracterizar los focos de violencia que se desarrollan al interior de las parcialidades indgenas de la Araucana y las Pampas, a fines del siglo XVIII y principios del XIX. Contra-argumentando a tesis de Sergio Villalobos que plantea que posterior a 1655 existe una Pacificacin en la Araucana. En este contexto la tesis se compone de dos captulos: Primer Captulo El mundo Indgena de Este a Oeste: Anlisis y descripcin del trmino Fronteras Mltiples, que permiten la alternancia de lapsos temporales y espacios geogrficos coexistentes y alternantes en guerra y paz. Anlisis que permitir comprender, por qu, contra argumentamos la tesis que plantea el reconocido historiador nacional Sergio Villalobos. Segundo Captulo De corderos mansos a leones fieros: Caracterizacin de la sociedad y la economa Mapuche en los siglos XVIII y XIX y de los elementos que originan focos de Violencia al interior de los espacios tribales, considerando que los procesos sociales y econmicos que derivan de aquellos estallidos de violencia fortalecen el circuito comercial y ganadero, AraucoPampeano, articulando la resistencia y la integracin, frente a los hispanocriollos.

1 00

FICHA DE TESIS

1.

Nombre Javier Alejandro Soto Crdenas

2.

Ao de ingreso 2009

3.

Ttulo de la tesis La Destruccin de Osorno, rebelin indgena en el Chauracahuin 15981604 Una aproximacin Histrica, Cultural y Territorial.

4.

Director(a) de tesis: Prof. Victor Venegas Giacomozzi

5.

Fecha de aprobacin del proyecto y fecha de la defensa de la tesis. Aprobacin del proyecto, Julio 2010 Defensa de la tesis, abril 2011

1
6. Publicaciones (Si las hubiere referidas exclusivamente a la tesis, indique las referencias bibliogrficas) Actas Electrnicas de las XI Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. El Poder de la Cultura, Espacios y Discursos en Amrica Latina, 12 al 14 de Enero del 2011, Universidad de Chile, Santiago.

01

Resumen (No emplee ms de 200 palabras).

La Tesis, La Destruccin de Osorno, Rebelin indgena en el Chauracahuin, 1598-1604, tiene por objetivo ser una aproximacin a los hechos ocurridos hace 400 aos en el territorio que hoy es Osorno, desde tres perspectivas epistemolgicas surgidas de las lneas de formacin del Magster. La Primera, es una Revisin Historiogrfica, del trabajo de diversos autores. La Segunda, es una perspectiva Cultural, especficamente desde la Historia Cultural, que analiza e interpreta los acontecimientos, no como meros hechos histricos, sino con su carga de significados identitarios y simblicos. La Tercera, es un Anlisis del Territorio, desde varias perspectivas geogrficas, tales como las estrategias militares indgenas en el espacio geogrfico, y la importancia de la ciudad de Osorno como punto estratgico, en la red Valdivia-Chilo de la planificacin colonial hispnica. Los objetivos especficos son; Reconstruir los acontecimientos desde el trabajo historiogrfico existente, interpretar los acontecimientos desde sus significados identitarios y culturales, y analizar la importancia estratgica territorial de Osorno.

1 02

FICHA DE TESIS

1.

Nombre Hernn Alejandro Delgado Delgado

2.

Ao de ingreso 2007

3.

Ttulo de la tesis Militares liberales espaoles y la independencia en Amrica

4.

Director(a) de tesis: Prof. Dr. Patrick Puigmal

5.

Fecha de aprobacin del proyecto y fecha de la defensa de la tesis. Aprobacin del proyecto, septiembre 2008 Defensa de la tesis, abril 2011

1
6. Publicaciones (Si las hubiere referidas exclusivamente a la tesis, indique las referencias bibliogrficas) Militares liberales espaoles y su actuacin en la independencia de las colonias americanas. Espacio Regional, vol. II, n. 7, Osorno: PEDCH/Universidad de Los Lagos, 2010 [en prensa]. Resumen (No emplee ms de 200 palabras).

03

Refiere el trayecto y ascendiente que tuvieron determinados militares (oficiales) liberales espaoles durante la emancipacin espaola y, luego, en la independencia de las colonias americanas, especficamente con relacin a la influencia que estos individuos ejercieron sobre las todava incipientes, voltiles y nveles bases de la autonoma poltica y econmica que buscaban los territorios geogrficos y culturales que representaban las colonias iberoamericanas en dicha poca, ejerciendo un influjo no slo en aquellos sentidos, sino que tambin desde la perspectiva poltica, filosfica, militar, social, etc. 7. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

A. 7.1.

Informacin solicitada Espacios fsicos de que disponen los profesores y alumnos para las actividades del Programa. El programa se realiza en las dependencias del edificio Jos Manuel, perteneciente a la Universidad de Los Lagos. En su interior se ubican dos salas habilitadas como aulas de clases, y equipadas con PC y proyector multimedia para efectuar presentaciones; la Biblioteca del PEDCH, en la cual se encuentra la mayor parte de la bibliografa bsica y complementaria del Programa, adems de un Archivo Regional, que contiene documentos regionales, que son la base de investigaciones histricas. Tanto profesores como alumnos disponen en el edificio de una cafetera y la atencin de la Unidad de Gestin de Postgrado a cargo de resolver y apoyar administrativa y acadmicamente a quienes son parte del Magster. La centralizacin de estos servicios en el mismo edificio, representa una ventaja para quienes disponen de ello, pues evita el desplazamiento hacia otras dependencias para efectuar trmites acadmicos y financieros. Adems de los servicios que presta este edificio, alumnos y profesores cuentan con la Biblioteca Central de la Universidad de Los Lagos y la Biblioteca del Centro de Estudios Regionales (CEDER), en edificio aledao, que mantiene vnculos bibliogrficos con el PEDCH, para ofrecer una mayor disponibilidad de libros y documentacin para los partcipes del programa. Junto con ello desde el CEDER participan como docentes del programa varios acadmicos, entre los que destacan el Dr. James Park, Mag. Nelsn Vergara y Mag. Francisco Ther, y tal como se mencion, a partir de 2011 se incorpora el Mag. Jorge Muoz Sougarret. Desde 2008, existe por acuerdo mutuo de los directores de los programas de Magster en Ciencias Sociales-CEDER y Magister en Ciencias humanas Mencin Historia-PEDCH, la posibilidad para los estudiantes de ambos programas de cursar electivos existentes en las mallas curriculares respectivas.

1 04

7.2.

Laboratorios y otras instalaciones disponibles para uso del Programa, con su respectivo equipamiento.

La Biblioteca del PEDCH y CEDER ofrecen una valiosa cantidad de bibliografa especializada y actualizada referente a las Ciencias Humanas, a disposicin constante de los estudiantes; junto con ello hay acceso a impresin y fotocopiado de textos y artculos que conformen la bibliografa bsica y/o complementaria de los cursos, las cuales en forma conjunta a los recursos audiovisuales estn disponibles los das viernes y sbado durante el ao acadmico. En dicha biblioteca se encuentra la coleccin del Diario La Prensa desde 1917 a 1982, y del Diario Austral de Osorno, de 1982 a 2007; ejemplares a los cuales los estudiantes tienen acceso para realizar sus investigaciones en las temticas que trabajen. Para su revisin se cuenta con cmaras digitales, computadoras y lectores de microfilm, a modo de facilitar el trabajo con fuentes escritas. El archivo regional alberga el archivo vasco-francs, Archivo Sanhueza, referente a la Sociedad Agrcola y Ganadera de Osorno; Archivo Municipal de Puerto Montt, relativo a Osorno; Archivos Parroquiales Ro Bueno- La Unin; Archivo sobre la Fundacin de Punta Arenas, Archivo de la CONADI; Archivo Judicial de Osorno, disponible en software; Archivo Comuna de Rahue y Archivo sobre la colonizacin del Sur de Chile. Todos estos archivos se encuentran en proceso de digitalizacin por parte de los estudiantes con becas de trabajo, para asegurar su duracin en el transcurso del tiempo y facilitar el acceso a quienes deseen investigar dichos documentos. Para el trabajo con todas estas fuentes escritas y documentales, se cuenta con dos oficinas habilitadas con PC y scanner. Adems se dispone de grabadoras y filmadora digital para la recopilacin de fuentes orales si las investigaciones realizadas lo ameritan.

1 05

7.3.

Biblioteca y Centro de Documentacin del programa

7.3.1. Suscripciones vigentes a revistas especializadas y/o acceso virtual publicaciones en el rea del programa. Indique en detalle las principales:

La mayor parte de las revistas han sido adquiridas es por medio de canjes con instituciones nacionales y extranjeras, relativas a las Ciencias Humanas, entre ellas destacan a nivel nacional: Revista de Historia y Sociedad Hoy, de la Universidad de Concepcin; Revista de historia social y de las mentalidades de la Universidad de Santiago de Chile; Revista de la Academia y Humanismo Cristian de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano; Estudios Regionales de la Universidad del Bo-Bo; Revista Historia, de la Pontificia Universidad Catlica de Chile; Boletn y Revista de Historia y Geografa de la Universidad Catlica Silva Henrquez; Revista Actas Americanas de la Universidad de La Serena; ltima Dcada de CIDPA; Revista Libertador OHiggins del Instituto OHigginiano de Chile; Revista Austral de Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile. En el mbito Internacional, Revista Acervo del Arquivo Nacional de Brasil; Revista do I.H.G.B del Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro; Cuadernos de Historia de la Universidad de Salta, Argentina. Adems se realiza canje de libros con el Colegio de Michoacn de Mxico, Museo de la Patagonia, Universidad Nacional del Sur, Universidad Nacional de Comahue en Argentina, El colegio de Mxico, la Universidad Autnoma de Mxico y Universit de Pau et des pays de LAdour de Francia. 7.3.2. Libros ( cantidad de ttulos): -Biblioteca PEDCH: 2000 - Biblioteca central: 11500 - Biblioteca CEDER: 1500
(Fuente: Werken Biblioteca Pablo Neruda)

1 06

(vase anexo N 37).

7.3.3. Conexin a redes informticas: Tanto profesores como estudiantes del Programa cuentan con acceso a Internet desde la Biblioteca del PEDCH, que dispone de las redes a las cuales est conectada la Universidad, entre ellas, la red de la Biblioteca Central, que permite el acceso a base de datos como ISI Webof Science (consta de tres Bases de Datos: Ciencias Sociales, Artes yCiencias); ProQuest; Eurydice; Allacademic Search; Ask Eric; EBSCO.El edificio tambin est dotado de Wi-Fi.

7.3.4 Presupuesto disponible para inversin en recursos bibliogrficos para el programa:

La obtencin de bibliografa actualmente se realiza por medio de canje con las instituciones ya nombradas, adquiriendo anualmente alrededor de 200 textos. Los proyectos de investigacin adjudicados a docentes del programa (Fondecyt, Proyectos DIULA, etc. Generaron la incorporacin 150 ttulos entre los 2006 y 2010.

B.

Observaciones (indique antecedentes adicionales sobre este aspecto, si lo estima pertinente) La creacin del PEDCH en noviembre de 2003 es el resultado de la iniciativa interdisciplinaria de profesores de los Departamentos de Ciencias Sociales y de Humanidades y Artes de la Universidad de los Lagos Osorno. El PEDCH se ha transformado en un lugar de discusin, anlisis e investigacin de la realidad nacional, regional y local, por lo tanto se constituye en un elemento fundamental en la creacin y desarrollo del Programa de Magster, ya que otorga el sustento bibliogrfico, infraestructura y la difusin de investigaciones mediante publicaciones que permiten el buen desarrollo, mantencin y proyeccin del Programa. Sin duda la creacin del PEDCH fue sumamente necesaria para dar cuerpo a la iniciativa de continuidad de estudios de pregrado a postgrado, para estudiantes de nuestra casa de estudio. Se adjunta registro bibliogrfico y publicaciones del PEDCH (vase anexo N 29).

1 07

C.

Instrucciones

7.1. 7.2.

Describa los espacios fsicos disponibles para las actividades acadmicas del programa al que tienen acceso profesores y alumnos. Describa los laboratorios y otras instalaciones disponibles, detallando su respectivo equipamiento.

1 08

8.

AVANCES DEL PROGRAMA

Completar slo aquellos programas que fueron acreditados previamente por CONAP y cuya acreditacin caduc o est en proceso de perder su vigencia. Avances del programa respecto de la ltima acreditacin y otros indicadores relevantes del perodo: Indique en forma precisa los resultados y avances logrados en el perodo posterior a su ltima acreditacin, demostrando la forma en que el programa ha resuelto las observaciones o recomendaciones formuladas como resultado de dicho proceso. Incluya tambin otros indicadores relevantes respecto de resultados y productividad del programa, en el marco de los criterios de evaluacin para programas de postgrado actualmente vigentes.

1 09

ANEXOS SOLICITADOS: Anexo N 1: Resolucin de la creacin del programa. Nota: Vase en anexo N 7 - listado de anexos del informe. Anexo N 2: Documentos de Acreditacin, si corresponde: Carta de notificacin del juicio de acreditacin e informe de evaluacin, si hubiere. Anexo N 4: Reglamento de funcionamiento del programa. Nota: Vase en anexo N 7 - listado de anexos del informe.

Anexo N 5: Plan de estudios del programa: Esquema sintetizado del currculo del Programa Nota: Vase en anexo N8 y N 32 - listado de anexos del informe.

Anexo N 6: Plan o programa de los cursos y dems actividades. Especificar en los casos que corresponda el nombre de la actividad, profesor(es) encargado(s), carga horaria semanal, objetivos, contenidos, metodologa, bibliografa. Nota: Vase en anexo N 32 - listado de anexos del informe.

1 10