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Disciplina: Introduo s Cincias Sociais Profa. Dra. Mirela Berger Universidade Federal do Esprito Santo Centro de Cincias Humanas e Sociais Departamento de Cincias Sociais
Carga Horria Semanal: 04 hrs Segunda 9:00/11:00, Quarta: 7:00/9:00 Curso: Economia Sala 408, Id.4 Carga Horria Semestral: 60 hrs Crditos: 04 /Perodo: 2 semestre de 2008
Este programa encontra-se disponvel no site http://www.mirelaberger.com.br . Atravs do site, vocs podem entrar e criar fruns de discusso, baixar aulas e textos, tirar dvidas, deixar recados, sugestes, enfim, um modo de fazer do conhecimento uma via aberta e permanentemente em construo. um espao de vocs, faam bom uso dele!
Para localizar a professora: Dirigir sala de professores nmero 5, no corredor lateral do IC 2, perto da sala de reunies. Pela internet, atravs do site acima referido ou pelo email mirelaberger@bol.com.br.
I.
EMENTA: As Cincias Sociais, em especial as disciplinas antropologia, sociologia e cincia poltica podem ser vistas como verdadeiras chaves para a compreenso do homem, uma vez que se detm sobre as relaes culturais, sociais e polticas que os homens estabelecem entre si e possibilitam um alargamento do discurso, bem como do olhar, fornecendo instrumentais tericos para que o aluno analise com maior discernimento a realidade social. OBJETIVOS GERAIS: Fornecer aos alunos uma introduo s cincias humanas,
explicitando as principais teorias antropolgicas, sociolgicas e polticas, bem como relacionar a disciplina rea de formao e ao cotidiano do aluno.
II.
III.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Fornecer uma introduo geral s cincias sociais, mostrando como as abordagens cientficas e humanistas da realidade contrapem-se ao senso comum. Mostrar algumas das aproximaes e dos distanciamentos entre as trs reas de conhecimento. Buscar aproximaes entre as cincias sociais e a economia. Operacionalizar os conceitos e as teorias, mostrando como discusses clssicas podem fazer sentido no s na poca e no contexto em que foram concebidas, mas na atualidade, auxiliando-nos a entender desde questes contemporneas prementes (como o terrorismo, o consumo enquanto fenmeno social, as relaes entre cultura, corpo e economia); at mesmo prosaicas, como nos reunirmos todos os anos para celebrar fatos sociais como Pscoa, Natal, alm de pagarmos tributos como IPTU e IPVA.
IV.
Na rea de antropologia os objetivos so sensibilizar o aluno a perceber e valorizar a diversidade cultural, afirmando o sentido positivo da diferena e da identidade cultural, contribuindo para evitar manifestaes etnocntricas, racistas e/ou discriminatrias; alm de perceber como s questes citada acima afetam a economia. Na rea de sociologia, os objetivos so mostrar a especificidade dos fatos sociais e das aes sociais, bem como algumas teorias sociolgicas acerca do capitalismo. Na rea de cincia poltica, os objetivos so empreender uma reflexo sobre o conceito de poder e suas relaes com a cultura e com a economia.
V.
METODOLOGIA:
O programa inicia-se com uma aula introdutria que relaciona as trs reas do saber, em seguida, divide-se em trs partes, sendo: Parte I Introduo sociologia; Parte II Introduo antropologia; Parte III Introduo cincia poltica. A ltima aula avalia o percurso percorrido e efetua uma reviso do contedo, alm de sistematizar as dvidas dos alunos. Em cada parte, as discusses so organizadas em unidades de modo a melhor fixar os tpicos e as idias dos diversos autores trabalhados. As aulas sero expositivas, abordando os temas centrais s disciplinas e convidando os alunos a debater os temas explicitados. Outros recursos didticos como filmes ou msicas podem ser utilizados para potencializar a clareza das idias e o entendimento e interesse dos alunos. Todas as aulas sero dispostas em cronograma previamente conhecido pelos alunos e contaro com prvia indicao bibliogrfica, que poder ser dividida em bibliografia bsica e complementar.
VI.
AVALIAO: O aluno ser submetido a quatro avaliaes que somadas, comporo a nota final (que corresponde a 10,0 pontos). So elas:
Prova 1: Individual. Contedo: Parte I - Sociologia. Ser na aula 10. Vale 3,0 pontos. Prova 2: Em dupla, os alunos discutiro questes referentes a Parte II antropologia e apresentaro para a sala uma das questes escolhidas, valendo 3,0 pontos. Ocorrer na aula 23. Prova 3: Referente a todo contedo, mas priorizando a parte III Cincia Poltica. Ocorrer na aula 30. Vale 2,0 pontos. Prova 4: Seminrios Temticos distribudos ao longo do Semestre. Vale 2,0 pontos. obrigatria a entrega de relatrio, que deve conter, necessariamente: 1) Introduo, 2) Idias Centrais do Autor, 3) Anlise do grupo, 4) Concluso do grupo e 5) Pontos Centrais do Debate. A entrega deve ocorrer uma semana aps a realizao do seminrio.
Total: 3 (Prova 1) + 3 (Prova 2) + 2 (Prova 3) + 2 (Prova 4)= 10,0 pontos. OBS: A freqncia e participao nas aulas tambm sero avaliadas e o aluno poder contar de 0,5 a 1,0 ponto na nota final.
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CONTEDO PROGRAMTICO
Introduo sociologia: Breve histrico da disciplina e anlise dos seus trs autores clssicos: mile Durkheim, Karl Marx e Max Weber
PARTE I
No sou obrigado a falar a lngua do meu pas, mas impossvel agir de outro modo. Se eu tentasse escapar a essa necessidade, minha tentativa seria um completo fracasso (...) Aqui est, portanto, um tipo de fatos que apresentam caractersticas muito especiais; consistem em maneiras de agir, pensar e sentir exteriores ao indivduo e dotadas de um poder coercitivo em virtude do qual se impem como obrigao. Por isso, no poderiam ser confundidos com os fenmenos orgnicos, pois consistem em representaes e aes; nem com os fenmenos psquicos, pois estes s existem na mente dos indivduos. Constituem, portanto, uma espcie nova de fatos, que devem ser qualificados como sociais (mile Durkheim, As regras do mtodo sociolgico)
Bibliografia Bsica: TOMAZI, Nelson Dcio e ALVAREZ, Marcos Csar - Introduo ao curso de sociologia (pg. 1 a 9) e Indivduo e Sociedade (pg 11 a 18) , in: Iniciao em Sociologia, So Paulo, Atual, 1993. Bibliografia Complementar: COMTE, Auguste- Sociologia conceitos gerais e surgimento (pg 53 a 72); in: Comte, coleo Os grandes Cientistas Sociais, So Paulo, tica, 1983. Aula 03 Tema: Incio obra de Durkheim A Constituio da sociologia enquanto cincia e o conceito de fato social. Aula Expositiva Bibliografia bsica: TOMAZI, Nelson Dcio e ALVAREZ, Marcos Csar - Durkheim e os fatos sociais (18 e 19), in: Iniciao em Sociologia, So Paulo, Atual, 1993. DURKHEIM, mile - O que fato social? (pg 46 a 52), in: DURKHEIM, Coleo Os Grandes Cientistas Sociais, org. Jos Albertine Rodrigues, So Paulo, tica, 1981. Bibliografia Complementar: COSTA, Maria Cristina Castilho Sociologia: Uma introduo cincia da sociedade, So Paulo, Moderna, 1987. OLIVEIRA, Prsio Santos - O estudo da sociedade humana (pg 7 a 16), in: Introduo sociologia, So Paulo, tica, 1996. TOMAZI, Nelson Dcio - Iniciao em Sociologia, So Paulo, Atual, 1993.
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Aula 04 Temas: Os conceitos de solidariedade mecnica e orgnica, e o conceito de conscincia coletiva. Seminrio 1 Bibliografia bsica: DURKHEIM, mile - Solidariedade Mecnica (pg 73 a 79), Solidariedade orgnica (pg 80 a 84), in: DURKHEIM, Coleo Os Grandes Cientistas Sociais, org. Jos Albertine Rodrigues, So Paulo, tica, 1981. ARON, Raymond - Da diviso do trabalho social, (parte referente a mile Durkheim, pg 297 a 307), in: As Etapas do Pensamento Sociolgico, Braslia, Martins Fontes, 1987. Bibliografia Complementar: DURKHEIM, mile As Regras do Mtodo Sociolgico. Trad. Por Maria Isaura Pereira de Queiroz, 6a edio, So Paulo, Companhia Editora nacional, 1972.
Bibliografia Complementar: KARL, Marx - A Teoria da Mais Valia, Traduo de Reginaldo SantAnna, Rio de Janeiro, Civilizao Brasileira, 1981. Aula 07 - Apropriaes recentes de Marx . Debate DEBORD, Guy I: A separao consumada (pg 12 a 25) , in: A sociedade do espetculo.
TOMAZI, Nelson Dcio e ALVAREZ, Marcos Csar - Indivduo e Sociedade, (parte referente a Max Weber), in: Iniciao em Sociologia, So Paulo, Atual, 1993. ARON, Raymond Economia e Sociedade, (Parte referente a Max Weber, pg 509 a 529), in: As Etapas do Pensamento Sociolgico, Braslia, Martins Fontes, 1987.
Bibliografia Complementar: WEBER, Max Cap. 3 A Objetividade do Conhecimento nas Cincias Sociais (pg 79 a 127), in: WEBER, Coleo Os Grandes Cientistas Sociais, org. Gabriel Conh, So Paulo, tica, 1979. WEBER, Max Cincia e Poltica: Duas Vocaes, So Paulo, Culturix, 1968. ARON, Raymond A sociologia da religio, (Parte referente a Max Weber, pg 491 a 509), in: As Etapas do Pensamento Sociolgico, Braslia, Martins Fontes, 1987. Aula 09 Tema: Religio e Economia Seminrio 3. WEBER, Max Introduo (pg. 1 a 19) e A Ascese e o Esprito do Capitalismo (pg 110 a 132), in: A tica protestante e o esprito do capitalismo, So Paulo, Pioneira, 1989. Au1a 10 Encerramento da Parte I Prova individual e com consulta de fichamento. Vale 3,0 pontos.
PARTE II
O que procuramos, no sentido mais amplo do termo, que compreende muito mais do que simplesmente falar, conversar com os nativos. O objetivo da antropologia o alargamento do discurso humano (...) As sociedades, como as vidas, contm suas prprias interpretaes. preciso apenas descobrir o acesso elas (Clifford Geertz1, A Interpretao das Culturas) Quando se quer estudar os homens, preciso olhar perto de si; mas para estudar o homem, preciso aprender a dirigir para longe o olhar; para descobrir as propriedades, preciso primeiro observar as diferenas (Jean Jacques Rosseau, Essai sur lorigine ds langues, cap. VIII).
Aula 12 Tema: O que significa fala em alteridade e relativismo cultural? Aula Expositiva Bibliografia Bsica: LAPLANTINE, Franois - Antropologia: uma chave para a compreenso do homem (pg 9 a 11), Introduo (pg 13-33), in: Aprender Antropologia, Brasiliense, So Paulo, 1991. BONANNAN, Laura Shaskespeare entre os Tiv, in Every man his way-Readings in Cultural Anthropology, New Jersey, Prentice-Hall, 1968 (traduo de Selma Erlich). Bibliografia Complementar: LAPLANTINE, Franois - Marcos para uma histria do pensamento antropolgico (pg 37 a 92), in: Aprender Antropologia, Brasiliense, So Paulo, 1991. LVI-STRAUSS, Claude Jean Jacques Rosseau: fundador das cincias do Homem, in: Antropologia Estrutural II, 4 edio, Rio de Janeiro, Tempo Brasileiro. ROCHA, E. - O que etnocentrismo, So Paulo, Brasiliense, 1994. TODOROV, Tzvetan A Conquista da Amrica: a questo do outro, So Paulo, Martins Fontes. Aula 13 Temas: Como surgiu a cultura? A cultura como uma lente de observao da realidade. Seminrio 4 Bibliografia Bsica: LARAIA, Roque Idia sobre a origem da cultura (pg 54 a 58), Teorias Modernas sobre a cultura (pg 59 a 63) , A cultura condiciona a viso de mundo do homem (pg 66 a 74) e A cultura interfere no plano biolgico (pg 75 a 79), in: Cultura, um conceito antropolgico, Rio de Janeiro, Zahar, 1986. Bibliografia Complementar: LARAIA, Roque Da natureza da cultura ou da natureza cultura (pg 09 a 52), in: Cultura, um conceito antropolgico, Rio de Janeiro, Zahar, 1986. LVI-STRAUSS, Claude Natureza e Cultura (pg 41 a 49), in: As Estruturas Elementares do Parentesco, Petrpolis, vozes, 1993. SANTOS, Jos Luiz dos- O que Cultura, So Paulo, Crculo do Livro, 1990. OLIVEIRA, Prsio Santos A Cultura, in: Introduo sociologia, So Paulo, tica, 1996. Aula 14 Tema: Aprofundando os conceitos de cultura, etnocentrismo e relativismo cultural. Aula Expositiva Bibliografia Bsica: RODRIGUES, Jse Carlos Captulo III 1. Homens e crocodilos; 2. A Cultura, as culturas; 3. O Etnocentrismo e sua lgica; 4. A relativizao do etnocentrismo (pg 127 a pg 158), in: Antropologia e Comunicao: Princpios Radicais, Espao e Tempo, Rio de Janeiro, 1989.
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Aula 16 - Tema: Aproximaes entre antropologia e economia. O estudo pioneiro de Bronislaw Malinowski Seminrio 5 Bibliografia Bsica: DMONIO, Lucien - Leitura de Os Argonautas de B. Malinowski: o romance das origens (pg 21 a 45), in: A Antropologia Econmica, org. Franois Pouillon, So Paulo, Martins Fontes, Bibliografia complementar: MALINOWSKI, Bronislaw - Caractersticas essenciais do kula (pg 49 a 71), in: Os Argonautas do Pacfico Ocidental, Coleo Os Pensadores, So Paulo, Abril Cultural, 1978. Aula 17 - Tema: Continuao. Marcel Mauss e a troca enquanto fundamento da vida social. Seminrio 6 Bibliografia Bsica: MEUNIER, Roger - Formas de Circulao (pg 203 a 252), in: A Antropologia Econmica, org. Franois Pouillon, So Paulo, Martins Fontes, Bibliografia Complementar: MAUSS, Marcel Aula 18- Tema: Filme A Festa de Babbete Aula 19 Discusso do Filme Debate Aula 20 Tema: Cultura e capitalismo e comunicao Aula Expositiva Bibliografia Bsica: SAHLINS, Marshall La pense Bourgeouse, a sociedade ocidental enquanto cultura, in: Cultura e Razo Prtica, Zahar, Rio de Janeiro, [verificar data]. Aula 21 - Tema: Diversidade e Consumo Seminrio 7 Bibliografia Bsica: ROSRIO, Flvia e CASOTTI, Letcia - Viva a diferena! Mulheres que no pintam o cabelo em um mundo colorido (pg 252 a 271), in: O Tempo da beleza: consumo e comportamento feminino, novos olhares, org Letcia Casotti, Maribel Suarz e Roberta Dias Campos, Rio de Janeiro, Senac, 2008. Aula 22 - Tema: Faixa Etria, Beleza e Consumo Seminrio 8 e 9 Bibliografia Bsica: CASOTTI, Letcia, SUAREZ, Maribel e CAMPOS, Roberta Dias Grupo 8 A pesquisa da beleza no cotidiano feminino, O momento agora, (pg 18 a 47) Grupo 9 O tempo existe, O tempo agora (pg 48 a 87), in: O Tempo da beleza: consumo e comportamento feminino, novos olhares, org Letcia Casotti, Maribel Suarz e Roberta Dias Campos, Rio de Janeiro, Senac, 2008. Aula 23 Avaliao Exposio das questes para a sala. Vale 3,0 pontos. 23
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Aula 24- Tema: Correlaes entre antropologia e poltica. Aula Expositiva Bibliografia Bsica: KEESING, Felix Cap XI Controle Social (pg 434 a 454), in: Antropologia Cultural, Rio de Janeiro, Editora Fundo de Cultura, 1972. Aula 25 - Tema: Como Economia, Poder, Cultura e Estado se relacionam? Aula Expositiva Bibliografia Bsica: VARELLA, Helena - Cap 2.3. A Governao da Riqueza, parte referente a Marshall Sahlins [A Primeira sociedade da Abundncia] (pg 256 a 263); in: Antropologia: paisagens, sbios e selvagens, Editora Porto, Portugal. SAHLINS, Marshall A sociedade contra o Estado (pg 132 a 152), in: A Sociedade contra o Estado, Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1988. Aula 26 - Tema: No que se fundamenta o poder? Seminrio 10 Bibliografia Bsica: VARELLA, Helena - Cap.3 Krathos, 3.1. Poltica (pg 299 a 327) in: in: Antropologia: paisagens, sbios e selvagens, Editora Porto, Portugal. Aula 27 Tema: As trs formas de dominao poltica analisadas por Weber. Aula Expositiva Bibliografia Bsica: WEBER, Max - Os trs tipos puros de dominao legtima (pg 128 a 141), in: Sociologia Weber, So Paulo, tica, Coleo Os Grandes Cientistas Sociais, s/d. Aula 28- Filme 11 de Setembro, de Youssef Chahine (et. Ali), 2002. Aula 29 Encerramento do curso - Operacionalizando os conceitos de dominao carismtica, Estado, alteridade e cultura o atentado de 11 de setembro Debate Aula 30 Expor reportagem analisada de acordo com os textos. Usar 5 autores (3 de escolha nas unidades de sociologia e antropologia e dois de cincia poltica). Entregar no final. Vale 2,0. Aula 31 Entrega das notas. Aula 32 Prova Final.
OBS: A bibliografia pode ser remanejada ao longo do curso de modo a contemplar interesses dos alunos, bem como a data das atividades. Algumas aulas podem ser suprimidas e/ou agrupadas, em virtude do calendrio acadmico. Sero aceitas sugestes de textos e outros materiais por parte dos alunos.
DIAS LETIVOS: Agosto: 11, 13, 18, 20, 25, 27= 06 dias. Setembro: 01, 03, 10, 15, 17, 22, 24, 29= 08 dias. Outubro: 01, 06, 08, 13, 15, 20, 22, 27, 29= 09 dias. Novembro: 03, 05, 10, 12, 17, 19, 24, 26= 08 dias. Dezembro: 01, 03, 08.= 03 dias. Total: 34 dias
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