Departamento de Organizao e Tratamento da Informao

Escola de Cincia da Informao da UFMG Professora Gercina ngela Borm Lima / Benildes Coura Maculan Anlise de Assunto 2011-2 Aluno: Cibele Gorete da Silva 2010003432 Roteiro de Leitura 1 : Texto NAVES & KURAMOTO, Exerccio 1 - cap. 5 NAVES, Madalena Martins Lopes; KURAMOTO (Org.). Organizao da Informao: princpios e tendncias. Braslia, DF: Briquet de Lemos, 2006. (025.4.03 068) 1) Faa um resumo do captulo 5 do livro acima especificado, apontando as principais ideias do texto, de forma que possa substituir a leitura completa do mesmo. A percepo do que seja a cincia da informao, tem sido variada ao longo dos anos. Se aceitarmos o pressuposto de que o problema bsico de interesse da cincia da informao o acesso informao, ou facilitao desse acesso. SRIs, surgida a partir da segunda metade do sculo XX, e criada no mbito da especialidade chamada informao tcnica e cientifica, ou informao especializada. Essa especialidade trata dos problemas de acesso informao e as consequentes atividades de organizao de informao limitadas a campos especializados do conhecimento, seja este um campo disciplinar (fsica, qumica, direito, etc), seja do tipo direcionado para uma misso . Evidentemente, a revoluo dos costumes nos obriga anlise do sistema de participao geral. Pontos em comum existem em uma dimenso nem sempre devidamente reconhecida. Independente das diferenas encontram-se nos diversos tipos de bibliotecas e de bibliografias/SRIs, as mesmas funes bsicas: selecionar e adquirir os materiais de informao; fazer o tratamento, a organizao e armazenagem do material; a funo de dialogar com o usurio em torno de uma consulta para melhor defini-la em outras funes. Comparado com o contexto tradicional, o que o contexto digital significa um meio de facilitar o acesso a colees que j existiam h muito tempo, com variada dificuldade de acesso, mas cujas eventuais facilidades que a internete a Web podem propiciar. Em sintonia com o ponto de vista, antes mencionado, de que h uma tendncia espetacularizao da natureza e dos resultados de fenmenos com o das bibliotecas digitais, bom lembrar que h quem tenha nelas notado a ausncia da caracterstica de elemento de integrao social e intelectual de suas respectivas comunidades e organizaes, de presena marcante na biblioteca tradicional. Ao contrrio, as bibliotecas digitais costumam limitar seus objetivos disponibilizao de seus acervos on-line. O tratamento da informao definido como a funo de escrever os documentos, tanto do ponto de vista fsico quanto do ponto de vista temtico. Essa atividade resulta na produo de representaes documentais (fichas de catlogo, referncias bibliogrficas, resumos, termos de indexao, etc.) que no apenas so unidades fceis de manipular num SRI, como tambm representam snteses que tornam mais fcil a avaliao do usurio quanto relevncia que o Cd. OTI-044 16/08/2010

documento integral possa ter para as suas necessidades de informao.Muitas atividades so necessrias e muitas vezes desenvolvidas fora do mbito das bibliotecas e dos SRIs. o caso da criao de linguagens e cdigos, como as linguagens de indexao e os cdigos de catalogao. Essas linguagens e cdigos so instrumentos imprescindveis no tratamento da informao na maioria das bibliotecas/SRIs. O tratamento da informao no uma funo isolada, mas, ao contrrio, depende de vrias outras que ocorrem nas bibliotecas/SRIs. Cabe destacar a de seleo, muitas vezes esquecida na maioria das discusses sobre o tratamento. Assim como o tratamento, a seleo um dos esteios, um dos pilares de qualquer biblioteca/SRIs, sendo uma funo fundamental prpria concepo desses sistemas. O tratamento tanto pode ser manual quanto automatizado e, parte questes como a de custo, o que interessa para os sistemas e os usurios a capacidade de recuperao que esse tratamento pode representar. Um conjunto grande de pesquisas na cincia da informao tem -nos permitido verificar diferenas de comportamento de uso e busca de informao nos vrios segmentos em que se costumam dividir os usurios de informao: os cientistas, os tecnlogos; os administradores; o pblico em geral; entre outros. Uma das questes suscitadas pelo contexto digital diz respeito ao papel do catlogo e, caso continue necessrio, quanto forma que deveria ter. Mesmo no caso de acervos cuja ntegra dos textos se encontra disponvel em forma eletrnica, continua havendo a necessidade de um mecanismo que permita aos usurios identificar material de interesse, selecionar material que melhor atenda s suas necessidades, encontrar grupos de documentos similares, e localizar esse material. O contexto digital uma realidade inquestionvel. As dificuldades de acesso para uma parte da populao brasileira tanto significa que polticas pblicas sero necessrias para reduzir as dificuldades quanto que certos modelos tradicionais podero permanecer cumprindo a funo de um atendimento mais amplo a determinadas comunidades sem acesso internet. 2) Discorra sobre as questes referentes ao tratamento da informao nas bibliotecas tradicionais e digitais no texto, distinguindo semelhanas e diferenas, concluindo com sua opinio crtica. Mesmo havendo pontos em comum, as diferenas so as mais importantes nas SRIs, uma vez que o objetivo chegar informao desejada e pelo caminho mais eficiente, seja em uma biblioteca tradicional, seja em uma biblioteca digital. Mesmo com o avano das tecnologias em SRIs, sempre haver a necessidade de um intermedirio eficiente, informado e proativo para orientar e recuperar a informao solicitada pelo usurio e, ao mesmo tempo, no so apenas estas as atividades realizadas pelo profissional da cincia da informao, ele tambm necessrio para a manuteno dessa linguagem e desses cdigos que so instrumentos imprescindveis nos SRIs.

Departamento de Organizao e Tratamento da Informao

Escola de Cincia da Informao da UFMG Professora Gercina ngela Borm Lima / Benildes Coura Maculan Anlise de Assunto 2011-2 Aluno: Cibele Gorete da Silva 2010003432 Cd. OTI-044 16/08/2010

Usurio:

pesquisa acadmica Pesquisadores

Necessidades de informao. Que tipo de informao esse pesquisador precisa?

1. Quais so as normas tcnicas que devo utilizar para padronizar minha pesquisa?

2. Como devo padronizar as referncias bibliogrficas consultadas?

3. Devo referenciar todas as obras consultadas, ou somente as mais relevantes?

4. Qual a importncia da normatizao das referncias bibliogrficas?

5. Existe um padro para cada tipo de pesquisa ou so todos iguais?