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1. Seala los elementos de comunicacin que intervienen en la siguiente situacin: Carmen se levanta y da los buenos das a su marido Emisor: Receptor: Mensaje: Cdigo: Canal: 2. Identifica y clasifica las palabras subrayadas segn sean nombres, adjetivos, verbos, artculos, pronombres o adverbios. Laura subi al viejo autobs escolar. Un largo y angosto pasillo separaba los asientos en su mayora vacos. Camin entre ellos y se sent en uno, junto a la ventanilla. Entonces apareci su amiga Ana que corri rpidamente a sentarse junto a ella. Nombres: Adjetivos: Verbos: Artculos: Pronombres: Adverbios: 3. Qu tipo de recurso literario aparece en las siguientes expresiones? - En el otoo lloran los cristales. - Tu piel es suave como el terciopelo. - Tu rostro es la luz de la maana. - Tengo un sueo que me muero 4. Rellena la tabla Forma
regresaron anduve Haba venido aparqu saltara aprendiste Haya comido Amara o amase
Person a
Nmer o
Tiempo
Modo
5. Indica si las palabras en negrita son adjetivos determinativos o pronombres. Di en cada caso de qu tipo son.
-
Me gustara que tu hermana viniera a esta playa con nosotros. Aquellas cartas son para ti. Vinieron muchos amigos a su fiesta Te dije que l no lo aceptara. S que todos estos mircoles la acompaa al gimnasio.
6. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones a) En medio de las altas montaas est la casita de la abuelita b) Los cazadores trepan por las escarpaduras de las montaas c) Toma mi mano d) Desde nio haba soado con esa chica e) Los dioses mesopotmicos parecen reyes 7. Subraya la slaba tnica y clasifica las palabras segn sean agudas, llanas o esdrjulas. mesa, cntaro, autobs, intil, frotar, frgiles cancin, csped, msica, radiador
Agudas
llanas
esdrjulas
8.
Une las palabras que sean sinnimas: Limpio Vehculo Adivinar Barco Inteligente 9. Escribe los antnimos de: Guerra: _____________ Apagar: ____________ Belleza: ____________ Amar:_____________ ausente: _____________ flotar: _______________ s: __________________ obeso:_______________ acertar aseado automvil listo nave
11. Redacta unas quince o veinte lneas sobre las cosas que has hecho este verano. Cuidad la caligrafa y la ortografa. 12. Qu libro de los ledos en clase te han gustado ms? Por qu? Resume brevemente alguna aventura.