UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Catlica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL PRIMER CICLO

TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN REALIZADO POR:

LCDA. ROSARIO ELIZABETH LLUMIQUINGA LL.

TUTOR: MSC. FRANKLIN MIRANDA

MAYO- OCTUBRE 2011 QUITO - ECUADOR

2.- Qu entiende por: multimedia, repositorios, objetos de aprendizaje?, seale dos ejemplos para cada caso.

MULTIMEDIA:

La utilizacin de distintos cdigos para presentar la informacin contribuye eficazmente al aprendizaje (poner en uso distintos modos de procesar la informacin)1( (Francisco, Noviembre 2010).

El trmino multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza mltiples medios de expresin (fsicos o digitales) para presentar o comunicar informacin. De all la expresin "multi-medios"2.( (es.wikipedia.org/wiki/Multimedia, 2011) .

Por lo tanto entindase por multimedia, los mltiples medios o la diversa o manera de expresar un mismo conocimiento o informacin, es decir, no existe un solo camino o medio para tener acceso a un a informacin deseada, por lo tanto el usuario puede valerse de un sinfn de medios para adquirir el conocimiento que necesita en un futuro prximo o largo plazo, en el caso del docente es usar un sinfn de medios para guiar a sus estudiantes a una asimilacin positiva del aprendizaje, que posteriormente lo sabr utilizar de la mejor manera.

EJEMPLOS DE MULTIMEDIA

Un ejemplo claro de multimedia se puede observar, con un tema de Entorno Natural y Social, dirigida a nios de los primeros aos de educacin bsica, en la que especficamente se habla de las plantas, para ello se ha utilizado grficos, carteles con dibujos sencillos que los pequeos entienden, videos (percepcin visual), canciones, trabalenguas y la explicacin verbal del docente (percepcin auditiva), y sobre todo la practica con las plantas reales (percepcin tctil) sembrando, cosechando y con la preparacin de una ensalada para compartir entre los miembros participantes, con esta actividad se puede observar los mltiples medios (carteles, canciones, sembrar, entre otros) utilizados para un aprendizaje ptimo de la naturaleza especficamente las plantas.

Otro ejemplo de multimedia dirigida para los estudiantes del nivel secundario, en el rea de Lengua y Literatura; al tratar un tema, se escuchar la clase, leen el texto (libro, poemas, revistas, cuentos, etc.),se observar el video, observar dia positivas, comparten conclusiones generales y por ltimo realizan una dramatizacin del tema tratado, ah se puede observar que los medios utilizados para un aprendizaje como: la voz del docente, apuntes y hojas gua, dramatizacin, libreto, infocus, proyeccin de un video, son elementos del aprendizaje para una mejor asimilacin de un conocimiento dado.

REPOSITORIOS:

Es un almacn virtual de objetos con una herramienta de bsqueda que permita una localizacin fcil, rpida y ajustada a descripciones de inters para el usuario, es decir, es un espacio para almacenar en formato digital materiales etiquetados (segn un estndar previamente definido y aceptado por la comunidad) unido a una herramienta de bsqueda de los mismos, que permite al usuario identificar localizar, y utilizar la informacin, en un tiempo mnimo y a la hora que el interesado lo desee3. (Francisco, Noviembre 2010) Por lo tanto los repositorios son medios de almacenamiento que permite el acceso fcil de los objetos de aprendizaje, en estos se pueden observar fcilmente la existencia de la informacin la cual es de fcil acceso para el usuario. Podemos sealar las bibliotecas digitales, repositorio de Metadatos (biblioteca virtual), Catalogadores/buscadores, entre otros.

Ejemplo

Es un repositorio ecuatoriano muy parecido a una biblioteca la cual nos permite ver documentos de investigacin y fuente de consulta, vlido para todas las facultades lo encontramos en: bibdigital.epn.edu.ec/ Red de Repositorios del Ecuador,
CENACE | Escuela Politcnica Nacional | Escuela Superior Politcnica de Chimborazo | Escuela Superior Politcnica del...

En nuestro pas no poda faltar el repositorio de La UTPL, DSpace_UTPL, el que cuenta con Material Educativo de la Universidad Tcnica Particular de Loja. Aqu encontrar material digital educativo de todo tipo (documentos de texto, archivos pdf, hojas de clculo, animaciones flash, imgenes, videos, aplicaciones, etc...) de todas las reas.

Es una Biblioteca que puede buscar revistas, libros, diarios, en cambio en este Repositorio extendemos esta funcin a lo que es una verdadera Biblioteca de Recursos online. Dentro de la Administracin se emplea el trmino Objetos. Es decir los tipos de informacin que se pueden agregar, buscar y eliminar de la Biblioteca a la cual llamamos Repositorio dentro de la Administracin. Un objeto puede ser tanto un archivo cualquiera, como un micrositio (archivo .zip), como tambin puede ser una direccin de internet (sitio web). Todos los

objetos agregados dentro del Repositorio, van a poder ser buscados y accedidos desde los Editores desde Tareas y/o Material de la Propuesta mediante el cono RL. De esta manera, se podr linkear o incrustrar cualquiera de los archivos dentro del contenido que los responsables o administradores deseen para las secciones que poseen Editores HTML.

OBJETOS DE APRENSIZAJE:

Es una innovacin con una forma de pensar en el diseo que permita la flexibilidad en el desarrollo de contenidos, disminucin costos, optimizacin de la perdida de vigencia de contenidos por dificultades de actualizacin, que deben estar disponibles para ser compartidos4. (Francisco, Noviembre 2010) Los objetos de aprendizaje son los elementos que se colocan en el repositorio, es decir, es la informacin digital que estn disponibles para ser usados, reusados, o validos como referencia en cualquier aprendizaje, ya que es flexible, reusable, a bajo costo, se puede adaptar, heredar, etc., por estas caractersticas los objetos de aprendizaje evita que el docente cree constantemente el mismo material de aprendizaje ( deja a un lado los carteles en papelote); un objeto de aprendizaje puede ser desde una fotografa con el texto adecuado hasta un video educativo o informativo, el objetivo en s de este material es usar el mismo como medio de aprendizaje para futuras oportunidades.

As podemos citar algunos ejemplos: 1.-Como objetos de aprendizaje se puede citar a un cuadros de la clasificacin del reino animal, muy utilizado en la seccin primaria, tambin se puede

observar un organizador de la clasificacin de los invertebrados y la atoma del caracol, dependiendo del tema o proyecto que manejen los docentes y tambin del nivel de educacin bsica o bachillerato.

En el rea de ciencias naturales podemos encontrar objetos de aprendizaje muy llamativos y tiles para un docente como son la formacin de tomos del agua, o simplemente la estructura del ADEN.

Tambin pueden ser objetos de aprendizaje los cuadros tilizados en la video conferencias realizada el da sabdo 6 de agosto del presente ao por el Magister Carlos Paladines tutor de la materia Legislacin Educativa Ecuatorinan.