CONOCIMIENTO, CIENCIA, TEORIA

CONOCIMIENTO
El conocer es un hecho primario, espontneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podra describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo. Las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prcticas.

El conocimiento depende de la naturaleza del objeto y de la manera y de los medios que se usan para reproducirlo. Conocimiento sensorial. Conocimiento racional, intelectivo o intelectual.

La actividad cognoscitiva es adquisitiva. La actividad cognoscitiva conservativa. La actividad cognoscitiva Elaborativa.

ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO

Sujeto: es el individuo conocedor, su funcin consiste en aprehender el objeto. Objeto: Es aquello a lo que se dirige la conciencia, es lo que se percibe, imagina, concibe o piensa. Reales o irreales Medio: instrumentos de trabajo en la realidad.

MEDIOS DEL CONOCIMIENTO

La Experiencia interna: lo que existe en nuestra interioridad. La Experiencia externa: obtenemos por nuestros sentidos. La Razn: se sirve de los sentidos, transformando la experiencia sensible y singular. La Autoridad: personas que tienen autoridad cientfica.

Imagen: instrumento mediante el cual la conciencia cognoscente aprehende su objeto.

TIPOS DE CONOCIMIENTO
Cotidiano: El conocimiento comn, emprico-espontneo,

Tiene lugar en las experiencias cotidianas. Es y ha sido respuesta a necesidades vitales. Ofrece resultados prcticos y tiles. Se transmite de generacin en

Tcnico: Experiencia. Se origina, cuando de muchas nociones experimentadas se obtiene una respuesta universal circunscrita a objetivos semejantes. Emprico: Vulgar, popular, obtenido por azar, luego de innmeras tentativas. Es ametdico y asistemtico.

Cientfico: se conocen las causas y las leyes que lo rigen. Es cierto explica los motivos de su certeza. Es general, busca en l lo que tiene en comn con los dems de la misma especie. Es metdico, sistemtico lo alcanza por medio del conocimiento de las

CIENCIA
Es el conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados obtenidos mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin. Preguntas, hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metdicamente organizados.

Utiliza diferentes mtodos y tcnicas para la adquisicin. Conduce a la generacin de ms conocimiento. Predicciones concretas, cuantitativas y comprobables, pasados, presentes y futuros. Razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales,

Rasgos Generales de la Ciencia: Es un proceso de elaboracin de conocimientos. Seala distintas esferas del saber. Es un sistema. Cada ciencia tiene su etapa de formacin. La ciencia se diferencia de la FE y la conciencia Esttica.

Esencia social de la ciencia: La aparicin de la ciencia constituye una parte de la historia universal del hombre. El sentido histrico es darle satisfaccin a las necesidades del hombre. El desarrollo de la tcnica (prctica) proporciona los medios para la experimentacin. El conocimiento cientfico despus de un descubrimiento puesto en prctica

La ciencia en la prctica social: Descubre las propiedades y caractersticas de los fenmenos. El pensamiento cientfico da lugar a ideas fructferas. Facilita la labor de las personas instruidas, transforma las relaciones interpersonales.

Terminologa usada en ciencias.

Modelo: descripcin de algo. Hiptesis: afirmacin que an no ha sido bien respaldada o bien que an no ha sido descartada. Ley: fsica o natural es una generalizacin cientfica basada en observaciones empricas. Teora: cuerpo de leyes o principios, se realizan predicciones acerca de

TEORIA
Sistema lgico-deductivo constituido por un conjunto de hiptesis o asunciones, un campo de aplicacin. Confeccionar modelos cientficos. Que interpreten un conjunto

Rasgos de la Teora:

Sistema de Categoras y leyes. Es el reflejo objetivo de la realidad. Se encuentra ligada indisolublemente a la prctica. Puede servir de gua para la transformacin de la realidad.

Tipos de Teora: Verdadera: Es aquella que ha descubierto completamente la realidad y la ha puesto en prctica. Falsa: No funciona en la realidad y sus resultados no han sido los esperados. Especulativos: Es aquella que existe pero no ha tenido la posibilidad de ir a la prctica o utilizada.

CONOCIMIENTO

RELACION ENTRE CONOCIMIENTO, CIENCIA Y TEORIA

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