Meer informatie over Electrical Engineering Studievoorlichting Electrical Engineering tel. (040) 247 3217 voorlichting.e@tue.nl www.tue.

nl/bacheloropleidingen/ee

Bacheloropleiding Electrical Engineering

Opleidingsgids 2010-2011

Where innovation starts

Bacheloropleiding Electrical Engineering

Opleidingsgids 2010-2011

Voorwoord

Beste student(e), Deze opleidingsgids geeft je waardevolle informatie over de Bachelorstudie Electrical Engineering van de Technische Universiteit Eindhoven. De gids beschrijft de opzet van het driejarige programma en geeft informatie over de onderwijsorganisatie binnen onze faculteit. Verder vind je in de gids allerlei praktische informatie die belangrijk is voor je studie. Naast de informatie in deze gids is het van groot belang om de algemene onderwijs website van de TU/e (owinfo.tue.nl) te raadplegen voor actuele roosters, tentamendata en gedetailleerde vakbeschrijvingen. Op het intra net vind je ook actuele onderwijsinformatie. Deze opleidingsgids is met grote zorgvuldigheid samengesteld. Mocht je desondanks toch fouten of inconsistenties vinden, dan horen we dat graag. Zijn er vragen die de opleidingsgids niet kan beantwoorden, kom dan gerust binnenlopen bij het Onderwijsloket (PT 1.26), bij de studieadviseur (CR 1.04 en PT 1.27) of bij mij (PT1.17). Ik wens je een prettige en interessante studietijd toe. Prof.dr.ir. Bart Smolders | Opleidingsdirecteur Electrical Engineering.

Inhoud

Voorwoord 3 1. De Bacheloropleiding 6 1.1 Omschrijving vakgebied 8 1.2 Doelstelling van de opleiding 10 1.3 Opzet van het programma 10 1.4 Onderwijsvormen 19 1.5 Tentamens 21 1.6 Digitale Leer Werk Omgeving (DLWO) 22 1.7 Bijzonderheden eerste jaar 23 1.8 Bijzonderheden tweede en derde jaar 25 2. Programma 28 2.1 Studieprogramma 1e jaar Electrical Engineering 30 2.2 Studieprogramma 2e jaar Electrical Engineering 31 2.3 Studieprogramma 3e jaar Electrical Engineering 32 2.4 Roosters 33 2.5 Collegetijden 34 2.6 Kalender academisch jaar 20102011 34 2.7 Technische en beroepsvaardigheden eerste jaar 38 2.8 Technische en beroepsvaardigheden tweede jaar 40 2.9 Technische en beroepsvaardigheden derde jaar 41 2.11 Propedeuse en bachelorexamen 42 3. Onderwijsorganisatie 44 3.1 Onderwijsorganisatie 46 3.2 Faculteitsbestuur 47 3.3 Faculteitsraad 47 3.4 StudentenBuro 47 3.5 Examencommissie 47 3.6 Evaluatiecommissie 48 3.7 Opleidingscommissie 48 3.8 Capaciteitsgroepen 49 3.9 Communicatie en voorlichting 49 3.10 Connecthor 52 3.11 Studiefaciliteiten 52 3.12 Studieverenigingen 54

1. De Bacheloropleiding

6 | De Bacheloropleiding

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 9

1.1 Omschrijving vakgebied

De wetenschappelijke opleiding Electrical Engineering (Nederlands: Elektrotechniek) houdt zich bezig met de toepassingen van elektriciteit en magnetisme. De toepassingen omvatten onder andere duurzame energiesystemen, telecommunicatie, robotica, medi sche apparaten, computers en vele andere. Elektro techniek is de afgelopen 50 jaar het snelst groeiende technische vakgebied geweest met een enorme impact op de samenleving; denk hierbij bijvoorbeeld aan de stormachtige ontwikkeling van computers en de introductie van mobiele telefonie. Het vakgebied omhelst zowel analoge als digitale systemen waarbij zowel de hardware als software van belang is. Meer specifiek omvat het vakgebied Electrical Engineering de volgende deelgebieden: De Energietechniek omvat de gehele keten van elektriciteitsvoorziening, de elektriciteitsopwekking, het transport en het verbruik van elektriciteit in apparatuur bij particulieren en bedrijven. De inpassing van duurzame energiebronnen in het systeem en het intelligent besturen van het netwerk vormen momen teel de hoofdthemas van onderzoek. Daarnaast zijn van belang de elektrische circuits en materialen die hoge spanningen en stromen kunnen weerstaan en schakelen. En omgekeerd kan gebruik gemaakt worden van hoge spanningen om processen te benvloeden, bijvoorbeeld met gepulste vermogens. De Elektronica houdt zich bezig met analyse en ontwerp van elektronische schakelingen en systemen, waarbij de nadruk ligt op vergaande systeemintegratie

in ICs (Integrated Circuits), ook wel chips genoemd. Aan de hand van de systeemeisen en de eigenschap pen van de IC fabricage worden systemen opgedeeld in basisfuncties, welke vertaald worden naar schake lingen met optimale eigenschappen, zoals schakel snelheid, uitgangsvermogen en nauwkeurigheid. Dit alles tegen minimale kosten met betrekking tot het gebruikte IC oppervlak, en vermogensdissipatie. ICs bestaan op het laagste niveau uit actieve nietlineaire componenten (transistoren en andere halfgeleider componenten) en passieve componenten (weerstan den, condensatoren, spoelen). Fotonica of opto-elektronica is een wetenschappe lijke en technische discipline die zich bezighoudt met de wisselwerking tussen licht (fotonen) en elektro nen (elektronica). Het gaat daar om elementen die elektrische stroom omzetten in licht (lichtbron), elementen die licht omzetten in elektrische stroom (lichtdetector), en elementen waarmee optische signalen bewerkt kunnen worden met behulp van van elektrische of optische stuursignalen (modulators, filters, schakelaars etc.). Omdat de beschikbare band breedte in het optische domein zeer groot is zijn fotonische schakelingen geschikt voor toepassing in systemen met zeer grote informatietransmissie of bewerkingscapaciteit. Bij Elektronische systemen worden zeer gestructu reerde ontwerpstrategien gebruikt ter realisatie van digitale elektronische circuits en systemen. Denk hierbij bijvoorbeeld aan microprocessoren en video processoren. Toepassingen zijn zeer divers, varirend van in en rond huis (van wasmachine tot Xbox) tot professionele toepassingen zoals professionele prin ters en wafer steppers.

De Meet- en regeltechniek heeft sterke raakvlakken met de pneumatiek, hydrauliek en procestechniek. Bij de meet en regeltechniek houdt men zich bezig met het meten en regelen van bijvoorbeeld groot heden in industrile processen. Voorbeelden van geregelde industrile grootheden zijn niveau, temperatuur, pH, debiet en druk. In zijn eenvoudigste vorm gebeurt het regelen door een regelaar die een ingestelde waarde (setpoint) vergelijkt met een in een proces gemeten waarde en vervolgens een corrigeren de waarde uitstuurt naar het corrigerend orgaan (bijvoorbeeld een regelklep). In moderne gecompute riseerde meet en regelsystemen kunnen regelaars in software zijn uitgevoerd. Elektromechanica beschrijft de energieconversie tussen de elektrische en mechanische wereld, zoals we die vinden in elektrische machines en actuatoren. Toepassingen hiervan vind je in hybride en elektrische autos, windturbines, DVDspelers en elektronen microscopen. In de besturing van deze machines is altijd elektronica te vinden (vermogenselektronica) met stromen groter dan enkele ampres. Vermogens elektronica is essentieel zodra enige vorm van elek trische energie moet worden omgezet, bijvoorbeeld het omzetten van 220 V wisselspanning naar een gelijkspanning van 12V. Het bereik in vermogen loopt van milliwatts (bijvoorbeeld voor een draagbare telefoon) tot honderden megawatts, bijvoorbeeld om windmolenparken op zee via een zeekabel op het landnet aan te sluiten. Een belangrijke eigenschap van een vermogensomzetter is dan ook de elektrische efficintie. In de Telecommunicatie wordt informatie van de ene plek naar de andere overgebracht door gebruik

te maken van verbindingen zoals een glasvezelkabel of radiogolven. In de afgelopen 20 jaar heeft dit vakgebied een enorme ontwikkeling doorgemaakt. Bekende toepassingen zijn fibretothehome, wereld omspannende glasvezelnetwerken, ons mobiele telefoonnetwerk en (draadloze) internetverbindingen. Het ontwerpen van glasvezelverbindingen met zeer hoge capaciteit voor lange en korte afstanden, gebruik makend van het golflengtedomein, optische verster kers, en van snelle optische signaalprocessing voor de signaalroutering zijn hierbij van belang. Andere aspecten in dit vakgebied betreft het ontwerpen van radiooverfiber systemen, antennes met bijbehorende radiozenders/ontvangers, modelleren van commu nicatiekanalen en het ontwikkelen van nieuwe signaal modulatietechnieken. Het vakgebied Signaalverwerking omvat de be schrijving van signalen en de analyse en het ontwerp van signaalverwerkende systemen, waarbij zowel continue als discrete signalen en systemen worden beschouwd. Onderzoek in het vakgebied richt zich enerzijds op de fundamenten van de signaalverwer king in termen van mathematische en theoretisch fysische begrippen, methoden en modellen, en ander zijds op de applicatie ervan (bijv. in medische systemen), waarbij het ontwerp, de simulatie en de implementatie van signaalverwerkende systemen een centrale rol innemen. Vele concepten uit de elektrotechniek zijn af te leiden uit Elektromagnetisme. Elektromagnetische velden en toepassingen vinden we in ons dagelijks leven overal om ons heen, denk hierbij aan de magnetronoven, de antenne van een mobiele telefoon, een verkeers radar of een MRI scanner in een ziekenhuis.

8 | De Bacheloropleiding

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 11

Binnen onze eigen faculteit Electrical Engineering is het onderzoek gericht op een drietal themas: The Connected World Care and Cure Smart and Sustainable Society Gedurende je opleiding kom je met een of meerdere van deze themas in aanraking, bijvoorbeeld in pro jecten of in je Bacheloreindproject. Meer informatie over de themas vind je op de website.

van de systeemtechniek. Denk hierbij bijvoor beeld aan het vertalen van een maatschappe lijke behoefte naar een specificatie van eisen en vervolgens de vertaling hiervan naar een systeemconfiguratie. 2. Vaardigheden bij te brengen om optimaal in een multidisciplinair team te kunnen werken. a. De opgeleide is in staat technischwetenschap pelijke vraagstukken uit de beroepspraktijk te onderkennen, te plaatsen, te formuleren, en erover te communiceren. b. De opgeleide is in staat elektrotechnische vraag stukken te analyseren en van een passende oplossing te voorzien, rekeninghoudend met uiteenlopende facetten die daarbij naar voren komen of door anderen worden aangedragen. c. De opgeleide is zich, wat zijn ontwerpactivi teiten betreft, bewust van de plaats in en de impact op de levenscyclus van het te ontwer pen product. d. De opgeleide kan in de voor het vakgebied gang bare taal en terminologie adequaat over techni schwetenschappelijke resultaten en werkwijzen rapporteren, zowel schriftelijk als mondeling. 3. De Bachelor adequaat voor te bereiden op een technisch-wetenschappelijke masteropleiding op het gebied van Electrical Engineering.

1.2 Doelstelling van de opleiding

De opleiding heeft tot doel om je op te leiden tot een technischwetenschappelijke elektrotechnisch inge nieur op academisch bachelorniveau. Daartoe heeft de opleiding de volgende doelstellingen geformuleerd: 1. De opgeleide een brede basiskennis bij te brengen waarmee hij/zij zich kan inwerken in de deelgebieden van het vakgebied: a. De opgeleide heeft inzicht in de fysica en de hieraan gerelateerde elektrotechnische toepas singen. b. De opgeleide heeft deductieve vaardigheden, aangeleerd met de studie van wiskundige ana lyse, algebra en waarschijnlijkheidsleer, om rigoreus te analyseren en nieuwe feiten en pro grammas af te leiden. c. De opgeleide heeft representatieve kennis van elektrotechnische disciplines en methodes, met een accent op mathematische modellering en systeembenadering. d. De opgeleide heeft een operationeel begrip

Ieder jaar bestaat uit 60 studiepunten (ects). Ieder studiepunt komt overeen met een studiebelasting van 28 uur. Een jaar omvat dus een studiebelasting van 1680 uur, dit zijn 42 weken van 40 uur. Het eerste jaar, het propedeuse jaar, is ingericht om de student inzicht te geven in de inhoud van de verdere opleiding, vervolgopleidingen en de beroepspraktijk. Het eerste jaar bestaat dan ook uit basisvakken (wiskunde en elektrotechnische vakken). Daarnaast zijn er een tweetal ontwerpopdrachten (OO) gepro grammeerd. Hierin leer je in projectteams elektro technische problemen op te lossen. Het tweede jaar bestaat voor een groot deel uit basis elektrotechnische vakken, aangevuld met een twee tal ontwerpopdrachten.

In het derde jaar volg je een minor met een studieom vang van 30 studiepunten. Ook volg je een aantal verplichte verdiepende vakken. Het derde jaar wordt afgesloten met het bachelor eindproject. Beroepsvaar digheden (sociale en communicatieve vaardigheden) zijn voor een groot deel gentegreerd in de ontwerpop drachten, aangevuld met aparte trainingen. Technische vaardigheden, gericht op het leren toepassen van de verworven theoretische kennis, worden gedurende de gehele bacheloropleiding gegeven in de vorm van concrete trainingen en dienen ook als voorbereiding op de ontwerpopdrachten. Zowel de propedeuse als de bachelorfase worden afgesloten met een examen, respectievelijk het propedeuseexamen en het bachelorexamen, waar bij voor toelating tot het bachelorexamen een succesvol afgelegd propedeuse examen vereist is.

1.3 Opzet van het programma

De bachelorfase bestaat uit drie jaar en wordt afge sloten met een bacheloreindproject.

10 | De Bacheloropleiding

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 13

Een studiejaar is verdeeld in een tweetal semesters. Ieder semester is weer verdeeld in een tweetal kwar tielen. Elk kwartiel bestaat uit tien weken.

1.3.1 Propedeuse programma

Het eerste jaar bestaat uit een goede mix tussen wis kundevakken en basisvakken uit de elektrotechniek. De kennis die je opdoet bij deze vakken wordt in het

eerste jaar al meteen toegepast in een tweetal grote ontwerpopdrachten en een aantal aanvullende vaar digheidstrainingen. De ontwerpopdrachten voer je uit in projectteams, waarbij je ook sociale en commu nicatieve vaardigheden oefent. Het schema laat de opbouw van het eerste jaar zien. Een gedetailleerd programma vind je in hoofdstuk 2 van deze gids.

Bachelorprogramma jaar 1, 2010/2011

Semester 1A kwartiel 1 5BB00 Eproblemen kwartiel 2 Ontwerp opdracht 1.1 Ontwerp opdracht 1.2

2DE05 Functies van n variabele 2DE04 Lineaire Algebra 5AE12 Wiskunde voor EE Natraject Ingangstoets 5DD20 Systemen A 5CC35 Digitale Signaalbewerking

5JJ70 Implementatie van Rekenprocessen Technische vaardigheden Beroepsvaardigheden

Semester 1B kwartiel 1 kwartiel 2

2DE06 Functies van meerdere variabelen 5BB10 Wiskundige Vaardigheden 5AE12 Wiskunde voor EE 5JJ70 Implementatie van Rekenprocessen 5DD07 Netwerken A 5DD20 Systemen B 5DD08 Netwerken B 5JJ30 Ontwerpen van complexe systemen

Technische vaardigheden Beroepsvaardigheden

12 | De Bacheloropleiding

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 15

1.3.2 Experience Mathness

Om je te helpen bij de overgang van het vwo naar de TU/e heeft het Pre University College van de TU/e een begeleidingstraject opgezet: Experience Mathness. In dit traject is aandacht voor wiskunde en studie vaardigheden. Het traject bestaat uit drie onderdelen: oefenen van je wiskundevaardigheden, het maken van een ingangstoets wiskunde en een natraject voor de studenten die de ingangstoets niet gehaald hebben. Het oefenen heb je al gedaan via de website. De in gangstoets is verplicht en moet met een voldoende worden afgesloten. Pas dan krijg je het studiepunt voor het vak Elektrotechnische problemen dat in de eerste week gegeven wordt. De ingangstoets wordt aan het einde van de eerste collegeweek afgenomen en duurt een uur. Als je de ingangstoets niet haalt, kom je in een natra ject waarbij je wekelijks een uur onder begeleiding van een docent en studentmentoren oefent met de stof. Je hebt gedurende de eerste acht weken nog twee kan sen om de ingangstoets alsnog te halen. Meer infor

matie op www.tue.nl/experiencemathness. Ook kun je contact opnemen met ir. Sjoerd Hulshof (CR 1.04) via s.hulshof@tue.nl of 040 247 3713.

Semester 2B kwartiel 1 kwartiel 2

De postpropedeuse van de bacheloropleiding omvat het tweede en derde jaar en heeft een omvang van 120 studiepunten. In hoofdlijnen bestaat het programma uit collegevakken, projectonderwijs en het opdoen van technische en beroepsvaardigheden. Daarnaast is er in het eerste semester van het derde jaar een minor van 30 studiepunten ingeroosterd. Studenten kunnen hierbij kiezen uit een verbredende minor of een ver diepende minor. Aanvullende informatie over minoren vind je op intranet. Het bachelorprogramma wordt afgesloten in het vierde kwartiel van het derde jaar met de bachelor eindopdracht. De schemas laten de opbouw van het tweede en derde jaar zien. Een ge detailleerd programma vind je in hoofdstuk 2 van deze gids.

5LL00 Basis Elektromagnetisme 5GG20 Elektronische Basisschakelingen 5CC50 Regeltechniek 5LL90 Inleiding Telecommunicatie 0L863 Argumentatieleer Beroepsvaardigheden 5JK10 Communicatie theorie Technische vaardigheden

Bachelorprogramma jaar 3, 2010/2011

Semester 3A Minor Semester 3B kwartiel 1 kwartiel 2 Bachelor Eindproject

Bachelorprogramma jaar 2, 2010/2011

Semester 2A kwartiel 1 kwartiel 2

5GG40 EM Golven en straling 5JJ50 Rekennetwerken 5JJ90 Computernetwerken 5LL60 Telecommunicatie Technische vaardigheden Ontwerp opdracht 2.1 Beroepsvaardigheden

2S610 Kansrekening en stochastische processen 5AA42 Toepassingen Wiskunde 5EE60 Velden 5EE80 Experimentele Fysica 5DD30 Signalen 5EE10 Elektromechanische omzettingen 5EE20 Elektriciteitsvoorziening Technische Vaardigheden Beroepsvaardigheden

14 | De Bacheloropleiding

Ontwerp opdracht 2.2

1.3.3 Het tweede en derde jaar

2P660 Optimalisatie voor EE 5AA72 Toepassingen Wiskunde

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 17

De opzet van de technische vaardigheden gedurende de bachelorstudie laat een duidelijk leerlijn zien: 1. van een strak voorschrift naar verantwoorde eigen keuze 2. van trial and error naar een systematische benadering 3. van eenvoudig en eenduidig naar complex 4. van oefenen en doen naar een kwalitatieve toets van probleemaanpak en probleemoplossing 5. van uitvoeringsrapportage naar verantwoording van werk en resultaten. Veel technische vaardigheidstrainingen worden uitgevoerd in centrale vaardigheidslabs, maar ook in gespecialiseerde laboratoria van de capaciteits groepen.

1.3.4 Ontwerpopdrachten
De ontwerpopdrachten maken een belangrijk deel uit van het Ontwerp Gericht Onderwijs (OGO). OGO heeft als doel de ontwerpvaardigheid van studenten te versterken. Communicatieve, sociale vaardigheden en projectmatig werken spelen hierbij een belang rijke rol. Daarnaast wordt er van je verwacht dat je ini tiatieven neemt en verantwoordelijkheid draagt. In totaal zijn er een viertal ontwerpopdrachten in het bachelorprogramma, zie hoofdstuk 2. Het eerste jaar word je automatisch aangemeld voor de ontwerpopdrachten. Vanaf het tweede jaar moet je dit zelf doen via DLWO. Meer informatie over DLWO vind je in paragraaf 1.6.

periode van drie jaar. De technische vaardigheden zijn zodanig van opzet en in het rooster geprogram meerd, dat ze als voorbereiding dienen voor de ontwerpprojecten. Verder worden er een aantal algemene vaardigheden behandeld: Meten Van onder andere: grootheden, eenheden, standaar den, meetinstrumenten, meetcircuits, meettechnieken, geautomatiseerde meetsystemen zoals LabView, fouten en onnauwkeurigheden). Construeren Zoals omgaan met materialen, componenten en samenstellingstechnieken. Simuleren en analyeren Hierbij wordt gebruik gemaakt van Matlab, C++, PSpice en SimuLink.

Een gedetailleerde omschrijving van de diverse tech nische vaardigheden vind je in hoofdstuk 2 van deze gids.

1.3.6 Beroepsvaardigheden
De moderne ingenieur moet niet alleen het eigen vak gebied beheersen, maar moet ook over een aantal vaardigheden buiten dat vakgebied beschikken. In het bedrijfsleven werkt men tegenwoordig veelal in projectteams waar verschillende disciplines samen werken. Belangrijke vaardigheden hierbij zijn com municeren, schriftelijk rapporteren, mondeling pre senteren, samenwerken in een projectgroep, contact met klanten en opdrachtgevers, interviewen en onder handelen, informatie verwerven. Ook het overzicht van het vakgebied, met de naam Spectrum van de Elektrotechniek hoort hierbij.

Enkele beroepsvaardigheden hebben de vorm van een training. Sommige trainingen volg je met je project groep op een tijdstip volgens het rooster, voor andere trainingen word je in je eerste en tweede jaar inge roosterd. Als derdejaars moet je jezelf inschrijven via DLWO. Wanneer je een training actief hebt gevolgd en alle opdrachten goed hebt uitgevoerd, heb je het bijbehorende aantal studielasturen verdiend en de training wordt afgetekend als gedaan (GN). De studielasturen worden in je dossier bijgeschreven. Voor andere beroepsvaardigheden voer je taken in de ontwerpopdracht(OO)groep uit. Voorbeelden hier van zijn notuleren, actief deelnemen aan discussies en overleg in de OOgroep, informatie zoeken over het onderwerp waaraan je werkt. Deze activiteiten worden beoordeeld door je projectleider, een betrokken docent of door de beroepsvaardigheden docent. Deze beroepsvaardigheden kun je niet altijd in n OO afwerken. De docent houdt bij welke acti viteiten op het gebied van die beroepsvaardigheid je hebt gedaan. Wanneer je het vereiste aantal op voldoende niveau hebt uitgevoerd, wordt deze afge tekend, of met een GN (gedaan) of met een cijfer. De beroepsvaardigheden zijn onderverdeeld in acht clusters, waarbinnen de relevante deelvaardigheden zijn opgenomen: 1. Schriftelijk rapporteren, 2. Mondeling presenteren, 3. Samenwerken in een projectgroep, 4. Contact met klanten en opdrachtgevers, interviewen/onderhandelen, 5. Impact van de technologie, 6. Verwerven van informatie, 7. Gedrag als een integer wetenschapper en een verantwoordelijk ingenieur.

1.3.5 Technische vaardigheden

De technische vaardigheidstrainingen vormen in totaal een studielast van 15 studiepunten verdeeld over een

16 | De Bacheloropleiding

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 19

8. Spectrum van de Elektrotechniek. Het doel is om je kennis te laten maken met de elektrotechniek en de te verwachten ontwikkelingen op dit gebied. Meer details over alle beroepsvaardigheden vind je in hoofdstuk 2 van deze gids.

1.3.7 Bachelor eindopdracht

De student sluit de bachelorfase af met de bachelor eindopdracht (De intelligente omgeving). Doel van deze afsluitende opdracht is om ervaring op te doen met het uitvoeren van een individueel project in het vakgebied van de elektrotechniek. Voor de bachelor eindopdracht mag je zelf een opdracht bedenken en uitvoeren. Zodra je aan de toe latingsvoorwaarden voldoet (zie de vakbeschrijving op OWINFO), laat je dat door de Studentenadmini stratie controleren, waarna je een afspraak maakt

met de eindopdrachtcordinator, Bart Mesman (PT 9.29, tel. 3612). Dit kan gedurende het hele studie jaar. Zorg dat je zelf vooraf al een beeld hebt waar je de eindopdracht over wil doen alvorens de afspraak te maken. Als het onderwerp bekend is, zoekt de cordinator samen met jou een geschikte begeleider die je kan helpen bij het project. De eindopdracht wordt afgesloten met een demonstratie en een rapport.

aangesloten, die de data verwerkt. Afhankelijk van weersomstandigheden nu en in het verleden wordt een schatting gemaakt voor toekomstig weer. Draadloze energie-overdracht Een radio draadloos van energie voorzien tot onge veer 25 cm, door middel van twee grote spoelen, waarvan een van de spoelen met het spanningsnet is verbonden. 3D-scanner Een voorwerp op een draaiende schijf wordt door een laser belicht. Een camera registreert deze lijnen, en met behulp van software wordt er een 3Dmodel gemaakt. Zonnepanelen die zich automatisch naar de zon richten Met motoren een plateau realiseren dat zes vrijheids

graden heeft, en automatisch de zonnepanelen richt zodat ze de meeste energieopbrengst hebben.

1.4 Onderwijsvormen
In je studie kom je verschillende onderwijsvormen tegen. De verschillende vormen zijn hieronder beschreven.

Voorbeelden van projecten die gerealiseerd zijn:

Aan/uit schakelen van elektrische apparatuur via sms Via een systeem met het draadloze systeem Zigbee en relais een circuit aan of uitschakelen afhankelijk van het binnengekomen smsje. Weerstation met voorspellingsmogelijkheden Enkele sensoren worden aan een centrale module

1.4.1 Hoorcolleges
Tijdens een hoorcollege behandelt de docent de theorie en de bijbehorende toepassingen van een vak. Een hoorcollege is erop gericht om kennis en inzicht over te dragen op de student. De docent maakt hierbij vaak gebruik van een presentatie (slides) die je na het college ook op DLWO kan bekijken. Het volgen van hoorcolleges vereist ook een inspanning van de

18 | De Bacheloropleiding

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 21

initiatieven ontplooid en verantwoordelijkheid draagt. Er zijn diverse projectlokalen speciaal ingericht voor dit type onderwijs.

1.5.2 Gang van zaken

Het tentamenrooster vind je op de onderwijswebsite (http://owinfo.tue.nl). Een schriftelijk tentamen duurt maximaal drie uur. Je krijgt minimaal tweemaal per jaar de gelegenheid om in een bepaald vak schriftelijk tentamen te doen. Voor de eerste keer in de tentamenperiode volgend op het kwartiel waarin het vak wordt gegeven en daar na (de herkansing) in de volgende tentamenperiode. Voor een vak dat eindigt in kwartiel 4, is deze ten tamenperiode vervangen door een week in augustus. Je moet je voor een schriftelijk tentamen tijdig aan melden. De technische en beroepsvaardigheden, de ontwerp opdrachten en het bacheloreindproject worden afge rekend met een opdracht. Hierbij geven de docenten zelf de tijden aan waarop de opdracht ingeleverd moet zijn. De docenten geven hierbij ook aan wanneer je opdracht gecorrigeerd is en besproken kan worden. Meer details rondom de regelingen van tentamens en examens kun je vinden in de onderwijs en examen regeling (OER) en het examenreglement. Deze vind je op intranet.

1.4.6 Trainingen
Als onderdeel van de beroepsvaardigheden neem je ook aan een aantal trainingen deel, zoals presen teren. Deze trainingen geeft de centrale organisatie STU. Tijdens de trainingen is het de bedoeling dat je zelf actief bent, dus tijdens de training presenteren geef je zelf ook een presentatie. Bij alle trainingen horen voorbereidende opdrachten. Studenten die deze opdracht niet, onvoldoende of te laat inleveren worden niet toegelaten tot de training.

1.4.7 Videocollege
student. Je moet je voorbereiden op het college door vooraf de stof te bestuderen. Verder is het belangrijk om tijdens het college aantekeningen te maken van de hoofdzaken en van voorbeelden. Opgaven moet je uitwerken.

1.4.3 Werkcollege
Een werkcollege (colstructie) is een mengvorm van een college en een instructie. Hierbij wordt een stuk theorie afgewisseld met het gezamenlijk maken van een aantal opgaven.

De meeste hoorcolleges zijn op video opgenomen. Hierdoor kun je op ieder moment een college volgen of later nog een keer bekijken. Kijk op videocollege.tue.nl.

1.4.2 Instructies
Veel colleges hebben bijbehorende instructies. Deze hebben tot doel om de opgedane theorie te verwer ken door het maken van oefenopgaven. Je werkt hier veelal zelfstandig aan. De instructiegroepen zijn kleiner, waardoor de docent tijd heeft om op indivi duele vragen in te gaan. Maak hier dan ook gebruik van! Vergeet niet om de instructies goed voor te be reiden. Dit blijkt namelijk een succesvolle manier te zijn om een vak af te ronden.

1.4.4 Technische Vaardigheden

Tijdens een practicum werk je in een relatief kleine groep aan een technische opdracht. Hiervoor zijn speciaal ingerichte lokalen beschikbaar waarin de noodzakelijke apparatuur staat. Verder is er een docent aanwezig die je individueel begeleidt.

1.5 Tentamens
1.5.1 Tentamenvormen
Er zijn in de bacheloropleiding verschillende tentamen vormen mogelijk. Voor de meeste theorievakken wordt een schriftelijk tentamen afgenomen. Hierbij kun je aanvullend gebruik maken van deeltoetsen. Voor de vaardigheden wordt gebruik gemaakt van zogenoemde observatietentamens. Hierbij wordt bijvoorbeeld de kwaliteit van een schriftelijk verslag van een techni sche vaardigheid beoordeeld. Bij de vakbeschrijvingen (http://owinfo.tue.nl) staat per vak aangegeven in welke vorm het tentamen wordt afgenomen.

1.5.3 Aan-/afmelden voor tentamens

Voor tentamens moet je jezelf aanmelden. Dit kan via de DLWO site. Hier vind je ook de datum waarvoor je aangemeld moet zijn. Afmelden voor een tentamen kan tot vijf werkdagen voor het tentamen. Als je dit niet doet wordt een NV (niet verschenen) geregistreerd. Na drie tentamenpogingen word je voor een vak geblokkeerd. Dit betekent dat je dan niet meer zelf voor een vak kunt inschrijven. Je meldt je dan bij de studieadviseur die samen met jou naar de gedane

1.4.5 Ontwerpprojecten (OGO)

De ontwerpprojecten maken deel uit van het Ontwerp Gericht Onderwijs (OGO) van onze opleiding. Je werkt hierbij gedurende twee weken zeer intensief samen in kleine projectteams aan een technische ontwerp opdracht. Er wordt van je verwacht dat je hierbij zelf

20 | De Bacheloropleiding

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 23

tentamenpogingen kijkt. Als drie pogingen door de studieadviseur als serieus worden beschouwd (dit betekent verschenen en ruwweg cijfer hoger dan 2) dan bepaalt de verantwoordelijke docent van het vak of je een nieuwe poging mag doen. Bij minder dan drie serieuze pogingen moet je eerst alle nietgeblokkeerde tentamens van de propedeuse of bachelor afronden. Pas dan wordt de blokkade opgeheven en kun je het laatste vak herkansen. Als je hier niet op wilt wachten, dan kun je een extra tentamenpoging krijgen tegen betaling van 25 euro.

Inloggen De digitale leer en werkomgeving vind je via http://onderwijs1.tue.nl/. Inloggen kan met het de gebruikersnaam en het wachtwoord dat je voor je TU/e email gebruikt. Gebruik Linksboven zie je een aantal tabbladen: Nieuws, Activiteiten, Bronnen en Zoeken. Wanneer je bent aangemeld, zie je onderaan de pagina vijf persoonlijke tabbladen: Profiel, Email, Agenda, Resultaten en Rooster. Via deze tabbladen vind je alle voor jou relevante informatie. Onder Nieuws staan nieuwsberichten van de univer siteit en van de vakken waarvoor jij je hebt aangemeld. Je kunt zelf aanpassen welke nieuwskanalen je wilt zien. Via het tabblad Activiteiten vind je alle informatie over vakken. Je kunt je hier onder andere aanmelden voor vakken en tentamens. Wanneer je bent inge logd, vind je hier ook een overzicht van alle vakken waarvoor jij je hebt aangemeld. De folder met daarin documenten en mededelingen en de roosters van een vak zijn bereikbaar via dit tabblad. Het tabblad Bronnen laat je leengegevens en reser veringen van de bibliotheek zien. Via het tabblad Zoeken kun je zoeken naar informatie binnen de DLWO. Via het persoonlijke tabblad Profiel kun je je per soonsgegevens inzien en wijzigen. De tabbladen Email en Agenda brengen je naar de Outlook Web Acces, vanwaar je je email en je agenda kunt beheren.

Het tabblad Resultaten laat alle beoordelingen die je gehad hebt, zien. Via het tabblad Rooster kun je jouw rooster zien aan de hand van de vakken waarvoor jij je hebt aangemeld.

wordt de student gedurende drie jaar niet meer toe gelaten tot de opleiding. Hoewel er op dit moment (mei 2010) nog weinig ervaring is met het bindend studieadvies, verwacht de opleiding alleen bij uitzondering studenten te moeten wegsturen. De opzet van het propedeuse jaar (zie paragraaf 1.3) is dusdanig, dat studenten voor wie de opleiding niet geschikt is, dat al ruim vr het einde van het studiejaar (meestal rond Kerstmis) weten en daar de consequenties uit trek ken. De studiebegeleiding van de faculteit is erop toegesneden deze studenten vervolgens gericht te helpen met het zoeken naar een geschikte studie.

1.7 Bijzonderheden eerste jaar

1.7.1 Bindend studieadvies
Voor studenten geldt een bindend studieadvies (BSA). Dit advies is als volgt opgebouwd: Een preadvies over de studievoortgang van een student wordt formeel afgegeven na afloop van de tentamenperiode van het tweede kwartiel in het academisch jaar waarin de student zich voor de eerste keer heeft ingeschreven voor een bacheloropleiding, met een uiterste termijn van 15 werkdagen na afloop van bedoelde tentamenperiode. Dit preadvies is een waarschuwing in geval van onvoldoende studievoort gang. In de praktijk geeft de faculteit dit advies al voor kerstmis. Studenten wie de opleiding niet bevalt, kunnen kiezen voor een soepele overstap naar het HBO. Aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse fase van een bacheloropleiding, bepaalt de opleiding of je mag blijven: als de student tenminste 30 studiepunten uit de propedeutische fase van het programma heeft behaald, mag de student de bacheloropleiding voortzetten; als de student 29 studiepunten of minder uit de pro pedeutische fase van het programma heeft behaald, mag de student de opleiding niet voortzetten, en

1.5.4 Nakijktermijn schriftelijke tentamens

Docenten moeten het tentamen binnen drie weken na hebben gekeken. Dit geldt voor alle vakken uni versiteitsbreed. In het vierde kwartiel en de interim periode is de nakijktermijn een week in verband met het bindend studieadvies voor eerstejaarsstudenten. Dit geldt dus alleen voor eerstejaars vakken.

1.7.2 Studiebegeleiding eerste jaar

De studieprogrammas van de faculteit Electrical Engineering zijn gericht op een zelfstandige, onaf hankelijke beroepsbeoefening. Daarom is de studie begeleiding voornamelijk geconcentreerd in het eerste studiejaar en wordt in het tweede en derde jaar geleidelijk afgebouwd. Behalve de directe vakinhoudelijke begeleiding door docenten bestaat de begeleiding uit: het mentoraat cursus studievaardigheden eerstejaars studieadviezen (voor kerstmis en aan het eind van het eerste jaar) studieplanningen in het 2e jaar. Deze begeleiding wordt verzorgd door de studie adviseur. Meer specialistische begeleiding wordt geleverd via het STU.

1.6 Digitale Leer Werk Omgeving (DLWO)

DLWO is de digitale leer en werkomgeving van de TU/e. Via DLWO kun je: Informatie opvragen over opleidingen, vakken, tentamens en roosters. Aanmelden voor tentamens, vakken en groepen. Persoonlijk collegerooster samenstellen. Benaderen van vak en groepsruimten bij vakken. Raadplegen van resultaten. Raadplegen studiepakket. Beheren van email en agenda.

22 | De Bacheloropleiding

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 25

Mentoraat Sinds een aantal jaren functioneren ouderejaarsstu denten als begeleider van eerstejaarsstudenten. Deze studentmentoren zijn derde of vierdejaarsstudenten die vanaf de introductieweek de eerstejaarsstudenten een semester lang begeleiden. Studentmentoren as sisteren bij de instructies van drie eerstejaarsvakken: Lineaire Algebra, Digitale Signaalbewerking en Functies van n variabele. Studentmentoren zorgen dat eerstejaarsstudenten snel de weg kennen in het onderwijs en de faculteit, zorgen dat ze thuis raken en wijzen ook op eigen ver antwoordelijkheid voor de studie. De mentor fungeert als vangnet. Mentoren maken het ook mogelijk dat de faculteit snel kan reageren als er iets dreigt mis te lopen. De studieadviseur verzorgt de cordinatie van het mentoraat en biedt waar nodig ondersteuning. Cursus Studievaardigheden Voor eerstejaarsstudenten die moeite hebben met het nieuwe onderwijs in het eerste jaar, is er de moge lijkheid om een cursus Studievaardigheden te volgen. Het doel van deze cursus is studenten te helpen bij het aanpassen van studiegedrag, want studeren aan een universiteit vraagt een eigen aanpak. De cursus bestaat uit acht bijeenkomsten van onge veer een uur en wordt gegeven door studentenassis tenten van de faculteit. Voordeel is dat deze studenten bekend zijn met de docenten en de vakken inhoudelijk kennen.

Studieadvies Na elk semester krijgen de eerstejaarsstudenten een individueel studieadvies, gebaseerd op o.a. studie resultaten. Vlak vr kerstmis krijgen studenten een eerste advies, gebaseerd op de tussentoetsresul taten en op observaties van de eerstejaarsdocenten. De ervaring leert dat deze adviezen vrijwel altijd een goede indicatie zijn voor het al dan niet succesvol afronden van de studie. Aan het eind van het eerste jaar krijgt elke student het wettelijk verplichte eerstejaarsadvies. Dit advies is bindend, dat wil zeggen dat de universiteit studen ten kan verbieden zich voor het tweede jaar opnieuw in te schrijven. De faculteit doet er alles aan om het niet zover te laten komen: wie de faculteit niet geschikt vindt, wordt daar al vroeg in het eerste jaar van op de hoogte gebracht en vervolgens op een serieuze manier begeleid naar een geschiktere studie. Met de Fontysopleiding Elektrotechniek zijn structurele afspraken voor een overstapmogelijkheid in januari in een 3,5jarig HBOprogramma. Studieplanning voor tweedejaars studenten Aan het eind van het eerste studiejaar krijgen studenten die op dat moment een redelijk tot grote studieachterstand hebben, de opdracht om een studieplanning te maken en die met de studieadvi seur te bespreken. Alleen na goedkeuring van deze planning krijgen zij toestemming om tweedejaars vakken af te leggen. Op deze manier wordt voorkomen dat studenten hun studieachterstand vergroten, en houdt de faculteit zicht op de studievoortgang.

1.8 Bijzonderheden tweede en derde jaar

1.8.1 Minoren
Iedere student moet een minor kiezen ter grootte van 30 studiepunten. In de tabel vind je welke minoren je kunt volgen. Om aan een minor te mogen deelnemen, moet je je propedeusediploma hebben. Om je aan te melden voor een minor, moet je een aanmeldformulier inleveren bij de studentenadmini stratie. Voor het volgen van een zogenoemde vrije minor moet je een verzoek tot goedkeuring voor 1 mei bij de examencommissie in dienen. Jaarlijks wordt er in het voorjaar een speciale minormarkt georgani seerd. Aanmeldformulieren en meer informatie over de actuele minoren vind je op intranet.

24 | De Bacheloropleiding

Organiserende minor faculteit BMT Biomedical Instrumentation Engineering Engineering for Health Verdiepende minor Biomedische Technologie B Bouwkunde voor TBK Climatic Design Integraal Technisch Ontwerpen Verdiepende minor Bouwkunde EE Automotive Systems Connecting Intelligence Electrical Engineering 2) ESoE ID IE&IS Educatie en Communicatie variant I Educatie en Communicatie variant II/Educatie Industrial Design Verdiepende minor Industrial Design Entrepreneurship and Innovation Human Technology Interaction Operations Management and Logistics Technologie en Internationale Duurzame Ontwikkeling Verdiepende minor Economie ST TN W W&I Polymeren Verdiepende minor Scheikundige Technologie Applied Physics Verdiepende minor Technische Natuurkunde Design of Mechanical Systems Energietechnologie Embedded Systems Finance and Risk Technische Informatica Technische Wiskunde
1) 2)

BMT B x x

EE ID ST TBK INF TN W WSK x x x x x x x x x

1.8.2 Studieadvisering tweede en derde jaar

Wie de propedeuse afgerond heeft, kan nog steeds bij de studieadviseur terecht voor adviezen. Het enige verschil is dat het initiatief nu van de student moet komen. De begeleiding verschilt daarom per persoon. In vrijwel alle gevallen is de planning van de rest van de studie een rode draad. De studieadviseur controleert twee maal per jaar glo baal de studievoortgang van alle studenten Electrical Engineering, en neemt op grond van deze analyse af en toe ook zelf initiatief om studenten te spreken. Ook het STU biedt aan studenten die verder in de studie gevorderd zijn, diverse manieren van studie begeleiding. Aan het eind van de studie kun je bij het STU terecht voor bijvoorbeeld sollicitatietraining. Voor meer informatie kun je terecht bij STU.

x x x

x x x x x x x x x

x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x

x x

x x x x

x x x x

x x x x x

x x

x x x x x x x x

x x

x x x x x x x x x x

x x

x x

x x

x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

voor deze minor dient een gemotiveerd verzoek ingediend worden bij de examencommissie deze minor kan als vrije minor aan de examencommissie worden voorgelegd

26 | De Bacheloropleiding

2. Programma

28 | Programma

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 31

2.1 Studieprogramma 1e jaar Electrical Engineering

Onderstaande tabel bevat het studieprogramma van het eerste jaar van de bacheloropleiding Electrical Engineering. Per regel staat vermeld: de vakcode, het kwartiel, de vaknaam, het aantal studiepunten en de onderwijsvorm.

Dossiers jaareenheden
Vakcode 5AE12 5AB57 5BB67 Kwartiel 14 14 14 Vaknaam Toepassingen wiskunde Technische vaardigheden Beroepsvaardigheden Studiepunten 3 5 6 Vorm io dossier, zie overzicht 2.7 dossier, zie 2.7

Het eerste jaar, de propedeuse, omvat 60 studiepunten.

Semester 1A
Vakcode 2DE04 2DE05 5DD20 5CC35 5JJ70 5BB00 5AF14 Kwartiel 12 12 2 2 12 1 2 Vaknaam Lineaire algebra* Functies van 1 variabele* Systemen A* Digital Signal Processing Implementatie van rekenprocessen* Elektrotechnische problemen Kennismaking elektrotechniek Studiepunten 3 3 3 3 3 1 3 Vorm vak vak Vak Vak vak io (integratieonderdeel) oo (ontwerpopdracht)

2.2 Studieprogramma 2e jaar Electrical Engineering

Onderstaande tabel bevat het studieprogramma van het tweede jaar van de bacheloropleiding Electrical Engineering. Per regel staat vermeld: de vakcode, het kwartiel, de vaknaam, het aantal studiepunten en de onderwijsvorm.

Semester 2A
Vakcode 2S610 5DD30 5EE60 5EE10 Kwartiel 12 12 12 12 12 2 2 Vaknaam Kansrekening en stochastische proc. Signalen Velden Elektromechanische omzetting Elektriciteitsvoorziening Experimentele fysica Energietechniek Studiepunten 3 5 4 3 3 3 3 Vorm vak vak vak vak vak vak oo

* Voor ieder van deze vakken is er een deeltoets op de helft van ieder kwartiel en een deeltentamen aan het einde van het eerste kwartiel (geldt niet voor 5CC35). De deeltoets telt voor 30% mee voor het deeltentamen. Studenten die het eerste deeltentamen onvoldoende afleggen, krijgen de mogelijkheid om tijdens het tentamen aan het eind van het 2e kwartiel dit deel opnieuw te doen.

Semester 1B
Vakcode 2DE06 5BB10 5JJ70 5DD20 5DD07 5DD08 5JJ30 5AF24 Kwartiel 34 34 34 3 3 4 34 4 Vaknaam Functies van meer variabelen Wiskundige vaardigheden Implementatie van rekenprocessen Systemen B Netwerken A Netwerken B Ontwerpen van complexe systemen Draadloze sensorsystemen Studiepunten 3 3 6 3 3 3 3 3 Vorm vak vak vak vak vak vak vak oo

5EE20 5EE80 5AF34

30 | Programma

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 33

Semester 2B
Vakcode 2P660 5LL00 5GG20 5CC50 5LL90 5JK10 0L863 5AF44 Kwartiel 34 34 34 34 3 4 3 4 Vaknaam Optimalisatie voor EE Basis elektromagnetisme Elektronische basisschakelingen Regeltechniek Inleiding telecommunicatie Communicatie theorie Argumentatieleer Meet en besturingssystemen Studiepunten 3 3 3 3 3 3 1 3 Vorm vak vak vak vak vak vak vak oo

Alle studenten van alle faculteiten van TU/e, Universiteit Twente en TU Delft volgen in semester A van het derde jaar een minor. Door deze praktische afstemming met elkaar is het mogelijk om ook eventueel een minor van een andere technische universiteit te volgen. Hiervoor is vooraf wel toestemming nodig van de examencommissie.

Semester 3B
Vakcode 5GG40 5JJ50 5JJ90 5LL60 Kwartiel 3 3 3 34 Vaknaam Rekennetwerken Computernetwerken Telecommunicatie* Studiepunten 3 3 7 Vorm vak vak vak vak Elektromagnetische golven en straling 3

Dossiers jaareenheden
Vakcode 5AA42 5AA72 5AC67 5BC67 Kwartiel 12 34 14 14 Vaknaam Toepassingen wiskunde (kansrekening) Toepassingen wiskunde (optimalisatie) Technische vaardigheden Beroepsvaardigheden Studiepunten 1 1 6 6 Vorm io io dossier, zie overzicht 2.8 dossier, zie 2.8

* 5LL60 zal verdeeld worden over kwartiel drie en vier. Aan het einde van kwartiel drie zal een deeltentamen over het eerste deel (studielast 4 ECTS) worden afgenomen en aan het einde van kwartiel vier een deeltentamen over het tweede deel (studie last 3 ECTS). Het eindcijfer is een gewogen gemiddelde van de uitslag van beide deeltentamens.

Dossiers jaareenheden
Vakcode 5AD67 5BD67 5AF64 Kwartiel 14 14 4 Vaknaam Technische vaardigheden Beroepsvaardigheden Eindopdracht Intelligente omgevingen Studiepunten 4 4 6 Vorm dossier, zie overzicht 2.9 dossier, zie 2.9 eo (eindopdracht)

Het tweede jaar omvat 60 studiepunten.

2.3 Studieprogramma 3e jaar Electrical Engineering

Onderstaande tabel bevat het studieprogramma van het derde jaar van de bacheloropleiding Electrical Engineering. Per regel staat vermeld: de vakcode, het kwartiel, de vaknaam, het aantal studiepunten en de onderwijsvorm.

Het derde jaar omvat 60 studiepunten.

2.4 Roosters
Om de daadwerkelijke roosters te bekijken kun je terecht op de DLWO site. Bij aanmelding voor vakken krijg je een persoonlijk week of maand rooster. Roosterwijzigingen worden via Onderwijsnieuws op intranet (mogelijkheid tot RSS feed) bekend gemaakt. Een geprinte versie van het Onderwijsnieuws hangt op het prikbord naast PT 1.26. Indien nodig wordt informatie ook via de email bekend gemaakt.

Semester 3A
Vakcode Kwartiel Vaknaam Minor Studiepunten 30 Vorm

Om aan een minor te mogen deelnemen, moet je je propedeusediploma hebben.

32 | Programma

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 35

2.5 Collegetijden
LESTIJDEN
uur 1 2 3 4 5 6 van 08:45 09:45 10:45 11:45 13:45 14:45 tot 09:30 10:30 11:30 12:30 14:30 15:30 uur 7 8 9 10 11 12 van 15:45 16:45 18:45 19:45 20:45 21:45 tot 16:30 17:30 19:30 20:30 21:30 22:30

SEMESTER A KWARTIEL 2 | 8 november 2010 30 januari 2011

nov 2010 week ma 45 8 nov 9 nov 10 nov 11 nov 12 nov 13 nov 14 nov nov 2010 46 15 nov 16 nov 17 nov 18 nov 19 nov 20 nov 21 nov nov 2010 47 22 nov 23 nov 24 nov 25 nov 26 nov 27 nov 28 nov nov/dec dec 2010 2010 48 29 nov 30 nov 1 dec 2 dec 3 dec 4 dec 5 dec 49 6 dec 7 dec dec 2010 50 13 dec 14 dec dec 2010 51 20 dec 21 dec 22 dec 23 dec 24 dec dec/jan 2010/2011 52 27 dec TU/e gesloten 28 dec TU/e gesloten 29 dec TU/e gesloten 30 dec TU/e gesloten 31 dec TU/e gesloten jan 2011 1* 3 jan 4 jan 5 jan 6 jan 7 jan 8 jan 9 jan jan 2011 2* 10 jan 11 jan 12 jan 13 jan 14 jan 15 jan 16 jan jan jan 2011 2011 3* 17 jan 18 jan 19 jan 20 jan 21 jan 22 jan 23 jan 4* 24 jan 25 jan 26 jan 27 jan 28 jan 29 jan 30 jan

di

wo

8 dec 15 Holst dec lezing 9 dec 16 dec

do

2.6 Kalender academisch jaar 2010-2011

SEMESTER A KWARTIEL 1 | 30 augustus 2010 7 november 2010
aug 2010 week ma 35 sep 2010 36 sep 2010 37 13 sep sep 2010 38 20 sep sep/okt 2010 39 27 sep okt 2010 40 4 okt okt 2010 41 11 okt okt 2010 42 18 okt okt/nov 2010 43 25 okt nov 2010 44 1 nov

vr

10 dec 17 open dec dag 11 dec 18 open dec dag 12 dec 19 dec

za

25 dec 1 jan TU/e TU/e gesloten gesloten 26 dec 2 TU/e jan gesloten

30 aug 6 sep start opening sem. A acad. Jaar 31 aug 1 sep 2 sep 3 sep 4 sep 5 sep 7 sep 8 sep 9 sep 10 sep 11 sep 12 sep

zo

di wo do vr za zo

14 sep 15 sep 16 sep 17 sep 18 sep 19 sep

21 sep 22 sep 23 sep 24 sep 25 sep 26 sep

28 sep 29 sep 30 sep 1 okt 2 okt 3 okt

5 okt 6 okt 7 okt 8 okt 9 okt 10 okt

12 okt 13 okt 14 okt 15 okt 16 okt 17 okt

19 okt 20 okt 21 okt 22 okt 23 okt 24 okt

26 okt 27 okt 28 okt 29 okt open dag 30 okt open dag 31 okt

2 nov 3 nov 4 nov 5 nov 6 nov 7 nov

* Eerste en tweede jaar: week 1 en 2 tentamens, week 3 en 4 project. Derde jaar: week 1 en 2 project, week 3 en 4 tentamens.

34 | Programma

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 37

SEMESTER B KWARTIEL 4 | 18 april 3 juli 2011

week ma apr 2011 16 18 apr 19 apr 20 apr 21 apr apr/mei 2011 17 25 apr 2e paasdag 26 apr 27 apr 28 apr mei 2011 18 2 mei 3 mei 4 mei wo=vr 5 mei bevrijding 6 mei brugdag 7 mei 8 mei mei 2011 19 9 mei 10 mei 11 mei 12 mei 13 mei 14 mei 15 mei mei 2011 20 16 mei 17 mei 18 mei 19 mei 20 mei 21 mei 22 mei mei 2011 21 23 mei 24 mei 25 mei 26 mei 27 mei 28 mei 29 mei mei/jun jun 2011 2011 22 30 mei 31 mei 1 jun 2 jun hemelvaart 3 brugdag 4 jun 5 jun 23* 6 jun 7 jun 8 jun 9 jun 10 jun 11 jun 12 jun jun 2011 24* 13 jun pinksteren 14 jun di=ma 15 jun 16 jun 17 jun 18 jun 19 jun jun 2011 25* 20 jun 21 jun 22 jun 23 jun 24 jun 25 jun 26 jun jun/jul 2011 26* 27 jun 28 jun 29 jun 30 jun 1 jul 2 jul 3 jul

di wo do

vr

22 apr 29 goede apr vrijdag 23 apr apr 24 apr 30 april koning innedag 1 mei

SEMESTER B KWARTIEL 3 | 31 januari 17 april 2011

feb 2011 week ma 5 31 jan start sem. B 1 feb 2 feb 3 feb 4 feb 5 feb 6 feb feb 2011 6 7 feb feb 2011 7 feb 2011 8 feb/mrt mrt 2011 2011 9 10 mrt 2011 11 mrt 2011 12 21 mrt mrt/apr apr 2011 2011 13 28 mrt 14 4 apr apr 2011 15 11 apr

za

zo

14 feb 21 feb 28 feb

7 mrt 14 mrt carnaval 8 mrt 9 mrt 10 mrt 11 mrt 12 mrt 13 mrt 15 mrt 16 mrt 17 mrt 18 mrt 19 mrt 20 mrt

* Eerste en tweede jaar: week 23 + 24 tentamens, week 25 + 26 project. Derde jaar: week 23 + 24 project, week 25 + 26 tentamens.

di wo do vr za zo

8 feb 15 feb 22 feb 1 mrt 9 feb 16 feb 23 feb 2 mrt 10 feb 17 feb 24 feb 3 mrt 11 feb 18 feb 25 feb 4 mrt 12 feb 19 feb 26 feb 5 mrt 13 feb 20 feb 27 feb 6 mrt

22 mrt 23 mrt 24 mrt 25 mrt open dag 26 mrt open dag 27 mrt

29 mrt 30 mrt 31 apr 1 apr 2 apr 3 apr

5 apr 6 apr 7 apr 8 apr 9 apr

12 apr 13 apr 14 apr 15 apr 16 apr

LEGENDA onderwijsvrij colleges tentamens TU/e gesloten

10 apr 17 apr

36 | Programma

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 39

2.7 Technische en beroepsvaardigheden eerste jaar

Jaar/ semester 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A Tot. 1.A 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B Tot. 1.B Vakcode 5V101 5V102 5V103 5V104 5V105 5AB02/12 5V106 5V107 5V108/ 5V114 5V109 5V110 5V111 5V112 5V113 5V115 5AB22/ 32/42 Lezen en tekenen van elektrische schemas Materiaalbewerken Veiligheid en gezondheid Logic analyser Parameterbepaling van transistoren Gestructureerd ontwerpen van elektronische schakelingen Gebruiken van Orcad/PSpice AD conversie Zend en ontvangschakelingen 5V101 t/m 104 5V101 t/m 104 5V101 t/m 104 5V101 t/m 104 + 5V110 5V101 t/m 104 + 5V106 5V101 t/m 104 5V101 t/m 104 + V110+5V111 OO1.2 OO1.2 3 OO1.2 OO1.2 OO1.2 OO1.2 Omschrijving onderwijseenheid Introductie elementaire Elektrotechnisch begrippen Inleiding bouwen en testen v.e. elektronische schakeling Introductie elektrotechnische meetinstrumenten en methoden Systematisch meten Gebruiken van WebPACK/Verilog Toelatings -voorwaarden 5V101+5V103 +5V104 5V101 5V104 Afronden voor OO1.1 OO1.1 OO1.1 OO1.1 OO1.1 2 Studie punten

Beroepsvaardigheden propedeuse 1.A +B 1.A + B 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B BV1 BV 2 BV7 BV8 BV9 BV14 BV19 BV20 BV21 BV39 BV3 BV10 BV15 BV30 BV26 BV34 Rapporteren 1 Rapporteren 2 Projectdocumentatie Basistraining Presenteren Presenteren 1 Interview training Teamrolevaluatie 1 Planning en tijdbesteding Training werkoverleg Spectrum v.d. Elektrotechniek Rapporteren 3 Presenteren 2 Interview Informatie verwerven 1 Spectrum v.d. Elektrotechniek Teamrolevaluatie 2

Studielasturen 18 18 4 10 14 10 4 14 4 28 18 14 6 12 28 3

Na iedere geregistreerde 28 studielasturen beroepsvaardigheid wordt er automatisch een studiepunt bijgeschreven.

38 | Programma

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 41

2.8 Technische en beroepsvaardigheden tweede jaar

Jaar/ semester 2.A 2.A 2.A 2.A Vakcode 5V203 5V204 5V205 5V206 Omschrijving onderwijseenheid Gebruiken van Simplorer Metingen aan gestuurd DCAC motorgenerator systeem Metingen aan een elektromechanisch systeem Simulatiemodellen en analyse v.e. asynchrone 3fasen laagspanningsalternator Accumeting/modellering Visualisatie van meetgegevens (Matlab) Toelatingsvoorwaarden 5V101 t/m 115 +5V204/205 5V101 t/m 115 5V101 t/m 115 +5V204 5V101 t/m 115 +5V203/204 5V101 t/m 115 5V101 t/m 115 5V203 t/m 205 Afronden voor OO2.1 OO2.1 OO 2.1 OO2.1 Studie punten

Beroepsvaardigheden 2e jaar 2.A 2.A 2.A+B 2.A 2.A 2.B 2.B BV11 BV12 BV25 BV33 BV36 BV5 BV16 Presenteren, vervolgtraining Presenteren 3 Technisch schrijven in het Engels Rapporteren 5 (groepsrap.1) Teamrolevaluatie 4 Eindredactie (groepsrap. 2) Training onderhandelen 1

studielasturen 10 14 34 20 3 20 20

Na iedere geregistreerde 28 studielasturen beroepsvaardigheid wordt er automatisch een studiepunt bijgeschreven.

2.A 2.A Tot. 2.A

5V207 5V208 5AC02/ 12/22 5V214a 5V216a 5V306 5V307 5V308 5AC32/ 42/52

OO2.1 OO2.1 3

2.9 Technische en beroepsvaardigheden derde jaar

Jaar/ semester 3.B Vakcode 5V301 5V303 5V304 5V310 5AD32/ 42/52 Omschrijving onderwijseenheid Phaselocked loop bij FSK en modulatie/demodulatie Directe modulatie van laserdiodes en nietlineariteiten PLL ontwerp Gebruik spectrum analyser Toelatingsvoorwaarden 5V101 t/m 115 +5V214a 5V306 t/m 308 5V101 t/m 115 +5V214a/301 5V101 t/m 115 +5V214a/301 Afronden voor Eind opdracht Eind opdracht Eind opdracht Eind opdracht 4 Studie punten

2.B 2.B 2.B 2.B 2.B Tot. 2.B

Analyse en realisatie v.e. tijddiscreet signaalbewerkend systeem Ontwerpen en realiseren v.e. tijdcontinue regelsysteem. Lichtbronnen/laserdiodes Lichtpropagatie Modulatie en detectie

5V101 t/m 115 5V101 t/m 115 5V101 t/m 115 5V101 t/m 115 +5V214a 5V101 t/m 115 +5V214a

OO2.2 OO2.2 +5V214a

3.B 3.B 3.B Totaal 2.2

40 | Programma

Beroepsvaardigheden derde jaar 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B BV24 BV27 BV28 BV29 BV35 BV4 BV13 BV17 BV18 BV31 Training teamrollen Toepassen kostenanalyse Toepassen milieu aspecten Toepassen technology assessment en ethische asp. Teamrolevaluatie 3 Rapporteren 4, Engels Presenteren 4, Engels Training onderhandelen 2 Contractbespreking Informatie verwerven 2

Studielasturen 8 8 8 28 4 40 24 20 8 12

Na iedere geregistreerde 28 studielasturen beroepsvaardigheid wordt er automatisch een studiepunt bijgeschreven. Beroepsvaardigheden vrij in te roosteren door student: BV6 Notuleren BV22 Deelnemen aan technischinhoudelijke discussie 1 BV23 Deelnemen aan technischinhoudelijke discussie 2

2.11 Propedeuse- en bachelorexamen

Als je alle onderdelen van de propedeuse of bachelor hebt afgerond, meld je je aan voor het propedeuse of bachelorexamen. Het is nodig om je daarvoor aan te melden, anders krijg je geen diploma. De deadline voor aanmelden staat vermeld op OWINFO (http://owinfo.tue.nl/): kies roosters en dan examenrooster, volg de aanwijzingen. Er zijn meerdere examendata, maar er zijn maar twee diplomauitreikingen per academisch jaar (maart en oktober). Als je daar niet op wilt wachten, kun je je diploma ook ophalen bij de studentenadmini stratie (PT 1.26).

42 | Programma

3. Onderwijsorganisatie

44 | Onderwijsorganisatie

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 47

3.1 Onderwijsorganisatie
Als student heb je op verschillende manieren met het bestuur en de organisatie van het onderwijs in de faculteit te maken. De organisatie van het onderwijs wordt geregeld door het onderwijsinstituut. Prof.dr.ir. Bart Smolders is als opleidingsdirecteur hoofd van het opleidingsinstituut. Binnen dit inst ituut is ondergebracht: het opleidingssecretariaat, de beleidsmatige en onderwijskundige ondersteu ning, de kwaliteitszorg van het onderwijs, de studie advisering, het onderwijsbureau en de practicum cordinatie. Het onderwijsbureau verzorgt de administratie en logistieke zaken van het onderwijs. Daarnaast signaleert het onderwijsbureau knelpunten in het onderwijs, verzorgt planning en roostering en verschaft informatie aan studenten en docenten. De studentenadministratie en de projectadministratie maken onderdeel uit van het onderwijsbureau. Voor vragen en informatie over de dagelijkse gang van zaken kun je terecht bij de studentenadministratie (PT 1.26). Dit bureau beheert alle onderwijsgegevens van studenten, inclusief de studieresultaten. Gegevens met betrekking tot inschrijving vinden plaats via het Studenten Service Centrum (STU) in het hoofdgebouw. Het onderwijsbureau bestaat uit Annelies Meerbach (studentenadministratie) en Lies Termeer (cordinator onderwijsinformatie)

3.1.2 Opleidingsdirecteur, studieadviseurs

De functie van opleidingsdirecteur wordt vervuld door prof.dr.ir. Bart Smolders. Hij is verantwoordelijk voor de inrichting en uitvoering van het onderwijs. De opleidingsdirecteur stelt jaarlijks een onderwijs en examenregeling (onderwijsprogramma, inclusief inhoud en onderwijsvormen) voor. Over de inhoud van de opleiding voert hij overleg met de betreffende hoogleraren. De opleidingsdirecteur laat zich adviseren door de opleidingscommissie. Binnen de vastgestelde begroting is de opleidingsdirecteur verantwoordelijk voor het aantrekken van de beno digde docenten. Hij betrekt deze docenten van de daartoe meest geigende capaciteitsgroep. Bovendien is de opleidingsdirecteur verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs. De opleidings directeur informeert de opleidingscommissie over zijn voorstellen met betrekking tot het onderwijsprogram ma en over de kwaliteit van het geboden onderwijs. De opleidingsdirecteur adviseert de capaciteitsgroe pen over eventuele kwaliteitsverbetering van de geleverde capaciteit. De studieadviseurs van de faculteit zijn dr.ir. Jan Vleeshouwers (PT 1.27) en ir. Sjoerd Hulshof (CR 1.04). Hun taken zijn het informeren, adviseren en begelei den van studenten, voornamelijk in de eerste jaren van hun studie. Voor de faculteit signaleren zij knel punten in het onderwijs en analyseren zij studenten gegevens, met betrekking tot de studievoortgang. Zij zijn als adviseur verbonden aan de examencommis sie en de opleidingscommissie.

3.2 Faculteitsbestuur
Het faculteitsbestuur bestaat uit drie leden; decaan (prof. dr.ir.Ton Backx), bestuurslid met portefeuille onderzoek (prof.dr.ir. Arthur van Roermund), en directeur bedrijfsvoering (drs.Suzanne Udo). De op leidingsdirecteur is adviseur van het bestuur. Daarnaast is er een student adviseur van het bestuur (Leon van Barschot) die de vergaderingen bijwoont en zo nodig de stem van studenten kan laten horen. De leden n de studentadviseur worden benoemd door het College van Bestuur.

3.4 StudentenBuro
Het StudentenBuro (SB) Electrical Engineering behar tigt de belangen van de studenten in het onderwijs. Het SB bestaat uit drie studenten, die fungeren als aanspreekpunt voor studenten over zaken op onderwijsgebied. Door hun dagelijkse contact met studenten signaleert het StudentenBuro vaak als eerste knelpunten in het onderwijs. Onderwijsloket Bij het onderwijsloket (PT 1.26) kun je terecht met vragen en opmerkingen over het onderwijs van Electrical Engineering. Het loket is open iedere dins dag en vrijdag van 12.30 tot 13.30 uur en wordt bemand door studenten en medewerkers van het StudentenBuro. Vragen kun je ook mailen naar onderwijsloketEE@tue.nl.

3.3 Faculteitsraad
De faculteitsraad (FR) is het medezeggenschapsorg aan van de faculteit en oefent tegenover het bestuur van de faculteit het instemmingsrecht en het advies recht uit. Het bestuur van de faculteit heeft de instem ming van de faculteitsraad nodig voor besluiten met betrekking tot het faculteitsreglement en een deel van de onderwijs en examenregeling. De faculteitsraad wordt gekozen uit personeel (iedere twee jaar) en studenten (ieder jaar) van de faculteit. De medewerkers en de studenten van de faculteit be zetten ieder vijf zetels. Op intranet zie je wie in de faculteitsraad zitten.

3.5 Examencommissie
Het faculteitsbestuur stelt voor het afnemen van de examens en de organisatie en cordinatie van de tentamens een examencommissie in. De leden van de examencommissie worden door het faculteits bestuur benoemd. Deze leden verzorgen onderwijs binnen de opleiding. De examencommissie wijst examinatoren aan voor het afnemen van de tentamens. Dit zijn leden van het personeel die belast zijn met het verzorgen van onder wijs in het betreffend vak evenals deskundigen van buiten de instelling. De examencommissie stelt regels

46 | Onderwijsorganisatie

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 49

en richtlijnen in de examenregeling vast. Als de regels geen uitsluitsel geven, beslist de examencommissie in overleg met de betrokken studenten en docenten. Op intranet vind je de samenstelling van de examen commissie.

3.7 Opleidingscommissie
De opleidingscommissie (OC) wordt benoemd door het faculteitsbestuur. De opleidingscommissie brengt gevraagd en ongevraagd advies uit aan de opleidings directeur en het faculteitsbestuur over alles wat te maken heeft met het onderwijs van Electrical Enginee ring (o.a. de onderwijs en examenregeling, van bachelor en master opleiding). Ook beoordeelt de opleidingscommissie de wijze van uitvoering van de onderwijs en examenregeling van de bachelor en masteropleiding. De OC adviseert over o.a. studeerbaarheid en het studierendement van de opleiding. Klopt het dat een studiepunt overeenkomt met 28 uur werken? Is het studieprogramma in orde of zijn er wijzigingen nodig? Wordt er goed gedoceerd en is het studiemateriaal in orde? Zijn er struikelvakken en, zo ja, kun je daar wat aan doen? Zijn er organisatorische knelpunten? Op intranet vind je de samenstelling van de oplei dingscommissie. Deze bestaat zowel leden van het personeel als uit studenten. OCvergaderingen vinden eens per zes weken plaats. De vergadering wordt aangekondigd op het lichtbord naast de portiersloge. De beste manier om met de Opleidings commissie in contact te komen, is via de secretaris Rein van Asten (tel. 5774). Ook bestaat de mogelijk heid om direct een van de leden aan te spreken.

3.6 Evaluatiecommissie
De evaluatiecommissie van de faculteit Electrical Engineering zorgt voor de evaluatie van het gegeven onderwijs en doet voorstellen tot verbetering van het onderwijs aan de opleidingsdirecteur. Een van de gereedschappen van de evaluatiecommissie is de enqute, die na afloop van het onderwijs plaatsvindt. Meestal wordt genquteerd over een enkel vak: de eerstejaarsvakken komen elk jaar aan bod, en uit de vakken voor ouderejaars wordt een selectie genomen. Daarnaast verzorgt de evaluatiecommissie ook de evaluatie van het grotere geheel, bijvoorbeeld van de propedeuse of van de hele studie. Ook daarvoor worden vragenlijsten verspreid onder studenten. Nadat de ingevulde enqutes zijn verwerkt door het Onderwijs Service Centrum (OSC), bespreekt een af vaardiging van de evaluatiecommissie de resultaten met de betrokken docenten, en probeert zo nodig tot concrete wijzigingsvoorstellen te komen. Op intranet vind je de samenstelling van de evaluatiecommissie.

3.8 Capaciteitsgroepen
Het onderwijs en onderzoek binnen de faculteit Elec trical Engineering vinden plaats in capaciteitsgroepen. Hier vind je een overzicht van de capaciteitsgroepen en wie bij welke groep capaciteitsgroepvoorzitter is. Meer informatie over de capaciteitsgroepen vind je op de website van Electrical Engineering. Electrical Energy Systems (EES) Prof.ir. W.L. Kling Electromechanics and Power Electronics (EPE) Prof dr.ir. E. Lomonova Electronic Systems (ES) Prof.dr.ir. R.H.J.M. Otten MixedSignal Microelectronics (MsM) Prof.dr.ir. A.H.M. van Roermund Control Systems (CS) Prof.dr.ir. P.P.J. van den Bosch

Signal Processing Systems (SPS) Prof.dr.ir. J.W.M. Bergmans Electrooptical Communication (ECO) Prof.ir. A.M.J. Koonen OptoElectric Devices (OED) Prof.dr. M.K.Smit Electromagnetics (EM) Prof.dr. A.G. Tijhuis

3.9 Communicatie en voorlichting

De afdeling Communicatie van de Faculteit Electrical Engineering houdt zich bezig met de volgende zaken: Geven van communicatieadvies. Geven van studievoorlichting. Het houden van preuniversity college. Organiseren van symposia en andere facultaire

48 | Onderwijsorganisatie

50 | Onderwijsorganisatie

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 53

Gebouwen Reglementen over de toegang tot de gebouwen staan vermeld in het algemene deel van het instellings specifieke deel van het studentenstatuur. Dit studen tenstatuur kun je vinden op intranet. Ook vind je hier reglementen voor het gebruik van (instructie) zalen en computerruimten. Studenten Service Centrum Het Studenten Service Centrum, HG 0.72, geeft inlichtingen en advies over o.a. studiefinanciering, werkstudentschap, financile aangelegenheden, inschrijving(collegekaarten), opgave/terugtrekken examens, tentamens. Notebook Service Centrum Als student van de TU/e kun je een notebook aan schaffen tegen een sterk gesubsidieerde prijs met een notebook regeling. De notebook regeling is een eenmalige aanbieding voor studenten met een eerstejaars hoofdinschrijving (bachelor of master) aan de TU/e. Op dit moment neemt meer dan 95% van de studenten deel aan deze regeling. Bij de note book wordt een ruim accessoirepakket geleverd: rug zak, muis, veiligheidskabel, RSI notebook standaard, los toetsenbord en netwerkkabel. De notebook wordt gebruiksklaar aangeleverd, dus inclusief genstal leerde software. Meer informatie vind je bij het centrale Notebook Service Centrum (NSC) (locatie de Hal) of bij het NSC op de faculteit. Walhalla Het Walhalla is een plek waar studenten en mede werkers elkaar kunnen ontmoeten buiten werk of studietijd. Naast gezelligheid biedt het Walhalla drankjes tegen lage prijzen. De studievereniging

activiteiten op het gebied van communicatie. Maken en redigeren van brochures. Bijhouden van de website en de Wall of Fame. Verzorgen van informatie via Connecthor en de UPDAT/e (digitale interne nieuwsbrief). Op de kaart zetten van onderzoeksactiviteiten van de faculteit. Ondersteunen van medewerkers binnen de faculteit op het gebied van communicatie. Voor vragen kun je terecht bij: Astrid van Bilsen, facultair communicatiemedewerker Pauline van GelderHoen, communicatiemede werker (organisatie van activiteiten en voorlichting) Jan Vleeshouwers, studieadviseur Sjoerd Hulshof, studieadviseur.

3.10 Connecthor
De Connecthor is een faculteitsblad voor medewerkers, studenten en alumni van de faculteit. Het blad wordt gemaakt door de faculteit Electrical Engineering samen met studievereniging Thor en komt vier keer per jaar uit. Kijk voor meer informatie of om eerder verschenen edities terug te kijken op de website van Electrical Engineering. Hier staat ook beschreven hoe je kopij kunt aanleveren bij de redactie.

literatuurcollectie is gespecialiseerd in die weten schapsgebieden waarop de faculteit onderzoek verricht en onderwijs verzorgt. De bibliotheek is gevestigd in PT 2.6 en is elke werkdag geopend van 9.00 uur tot 17.00 uur. Op intranet vind je informatie over het opzoeken van literatuur. Voor nadere informatie kun je terecht bij de manager Rudi Bakker of bij de medewerkers Wille mijn le Gros en Peter van de Ven. Ook kun je mailen naar elektrotechniek.bib@tue.nl. Verder kan gebruik worden gemaakt van de Centrale Bibliotheek, de overige faculteitsbibliotheken en het Bibliotheek Magazijn. Meer informatie over de bibliotheek van de TU/e, uitleenregelingen etc. vind je op intranet.

3.11 Studiefaciliteiten
Bibliotheek De faculteitsbibliotheek staat ten dienste van de medewerkers en studenten van de faculteit. De

52 | Onderwijsorganisatie

Bacheloropleiding Electrical Engineering 20102011 | 55

Thor organiseert hier regelmatig activiteiten en ook de faculteit houdt hier borrels. Het Walhalla is geopend op werkdagen van 16.30 uur tot 19.00 uur. Kijk voor meer informatie op www.hetwalhalla.nl. Elektrowinkel De Elektrowinkel helpt mensen met een technisch probleem, bijvoorbeeld het aanpassen en ontwikkelen van elektrische apparaten. De Elektrowinkel is n van de vijf wetenschapswinkels van de Technische Universiteit Eindhoven. Hiervoor worden studenten ingezet. Kijk voor meer informatie op www.elektrowinkel.net.

ten. Ook organiseert Thor activiteiten om studenten beter voor te bereiden op hun toekomst na het studeren. Bijvoorbeeld excursies naar elektrotech nische bedrijven, studiereizen, symposia en ont moetingen met afgestudeerden die vertellen over hun loopbaan. Ten slotte organiseert de vereniging diverse informele activiteiten, de introductie en leuke feesten. IEEE Student Branch Eindhoven IEEE (the Institute of Electrical and Electronics Engi neers, Inc.) is een internationale organisatie van en voor elektro en informatietechnische ingenieurs met wereldwijd meer dan 330.000 leden. Taken bestaan uit het organiseren van conferenties, het publiceren van vakliteratuur en het uitgeven van standaarden. Speciale onderverenigingen, de Societies, richten zich op een specifiek vakgebied en brengen onder andere tijdschriften uit. IEEE SBE is de Student Branch aan de TU/e. Elk jaar organiseert zij een breed scala aan activiteiten. Hiermee probeert de Student Branch Eindhoven de student sociaal, cultureel en professioneel beter voor te bereiden op zijn of haar toekomst. Meer infor matie over IEEE, de Student Branch en haar activi teiten en de mogelijke lidmaatschappen is te vinden op www.ieee.tue.nl.

3.12 Studieverenigingen
THOR De studie Electrical Engineering kent haar eigen studie vereniging, genaamd Thor (link: www.thor.edu). De vereniging bestaat sinds 1957 en is voor alle studenten Electrical Engineering aan de Technische Universiteit Eindhoven. Thor kent drie disputen: ODIN, voor telecommunicatietechniek www.odin.ele.tue.nl ESRAC, voor radiocommunicatie www.esrac.ele.tue.nl WALDUR, voor draaistroom en energietechniek www.waldur.nl Thor probeert het studeren voor de studenten gemak kelijker te maken door allerlei services aan te bieden. Zo verkoopt Thor studieboeken aan bachelorstuden

54 | Onderwijsorganisatie

56 | Onderwijsorganisatie