AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MRTOLA

Escola E.B. 2,3/S de S. Sebastio de Mrtola

Cincias Fsico - Qumicas
8. ano
3 Teste de Avaliao
Nome: _________________________________________________________ Turma ____ N.
____
Classificao: ____________________________________ Rubrica do Professor:
_______________
1. Considera os esquemas 1 e 2 representados na figura 1:

Figura 1
1.1. O que representam as letras A e B no esquema?
________________________________________________________________________
__
1.2. Qual dos esquemas representa um eclipse lunar?
________________________________________________________________________
__
1.3. Em que zona da Terra pode ser observado o eclipse total do Sol?
__________________________________________________________________________
_
1.4. Em que fase est a Lua quando ocorre o eclipse lunar?
_________________________________________________________________________
__
1.5. Em que fase est a Lua quando ocorre o eclipse solar?
________________________________________________________________________
___
2. Considera as seguintes sequncias.
Sol Terra

Sol Lua

Terra Sol

2.1. Indica qual destas sequncias:

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Ano Lectivo 2010/2011

a) impossvel;
b) pode corresponder a um eclipse da Lua;
c) pode corresponder a um eclipse do Sol;

2.2. Explica por que motivo no acontece um eclipse do Sol e um eclipse da

Lua todos os meses.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. Liga correctamente as duas colunas:
Coluna I
Trajectria

Coluna II
Linha imaginria que une as posies

ocupadas por um corpo

Distncia

Trajectria mais curta

Curvilnea

Comprimento da trajectria

Rectilnea

Trajectria de estrada sinuosa

Um carrinho percorreu a pista

representada na figura 2, durante 20
segundos.
4.

4.1. Calcula o comprimento da

trajectria descrita pelo carrinho aps
completar uma volta na pista.
Figura 2
4.2 Calcula a rapidez mdia do movimento do carrinho.

5. Um automobilista saiu de Faro s 7 horas. s 12 horas chegou a uma

localidade distante 300 km.
5.1. Qual foi a rapidez mdia com que efectuou a viagem, em km/h?

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5.2. Apresenta o resultado da questo anterior em m/s.

6. Identifica cada uma das foras seguintes como fora distncia ou de

contacto:

Fora

distncia

Fora
de
contacto

Pontap na bola
Atrair clipe com
man
Fora gravtica
Empurrar mvel
7. H uma fora responsvel pelo movimento da Lua volta da Terra.
7.1. Indica qual dos esquemas da figura 3 representa correctamente essa
fora. ______________
7.2. Diz o que aconteceria Lua se essa fora no existisse.
_______________________________
_________________________________________________________________________
___

8. Considera as foras
representadas na figura 4.
Indica:

Figura 3

8.1. Foras com a mesma

direco.
__________________________
8.2. Duas foras com a
mesma
direco, sentido e
intensidade.
_________________________
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8.3. Duas foras com a Ano Lectivo 2010/2011

mesma
direco e intensidade,

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Figura 4

9. As mars so fenmenos peridicos.

9.1.

Figura 5
Relativamente figura 5, indica uma posio onde:
A Ocorra a Baixa mar.
______________________________________
______________________________________
B Ocorra Preia- mar.
______________________________________
______________________________________
9.2. Indica as duas fases da Lua para que ocorram as mars vivas.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___
9.3. Explica por que razo ocorrem as mars.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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FIM

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