Cmo resolver ecuaciones de polinomio?

Actividades para el aula - EGB 3 Gua para el docente Ttulo: Cmo resolver ecuaciones de polinomio? Nivel: Tercer Ciclo de la EGB rea: Matemtica rea vinculada: Informtica Tiempo estimado: Dos clases Software requerido: Microsoft Excel Habilidades computacionales previas: Familiaridad con los procedimientos fundamentales en el manejo de la hoja de clculo. Nociones bsicas del manejo de funciones y grficos. Resumen Con esta actividad los alumnos aprendern a usar las hojas de clculo como una herramienta sofisticada para analizar, visualizar y resolver problemas matemticos. Graficar las ecuaciones de polinomios permitir a los alumnos reconocer cmo se pueden usar las hojas de clculo de Excel como herramientas para solucionar problemas, y los motivar a conocer funciones avanzadas en el uso de la planilla de clculo. Objetivos

Conocer las funcionalidades de las hojas de clculo de Excel para resolver ecuaciones de polinomio.

Contenidos conceptuales

Expresiones algebraicas. Frmulas, igualdades y ecuaciones. Expresiones algebraicas asociadas a una grfica. Comportamiento de funciones simples (incremento, valores lmite, ceros, continuidad, periodicidad) desde su grfica.

Contenidos procedimentales

Utilizacin del lenguaje grfico para expresar relaciones funcionales. Descripcin de las caractersticas ms importantes de una funcin a travs de su grfica.

Contenidos actitudinales

Revisin crtica, responsable y constructiva de los productos de los proyectos escolares en que participa. Valoracin de la matemtica en su aspecto lgico e instrumental. Placer por los desafos intelectuales.

Descripcin Cmo se pueden usar las funciones avanzadas de Excel para resolver situaciones problemticas? -Pregunte a sus alumnos qu funcionalidades conocen de las hojas de clculo. Inicie esta actividad hablando de las hojas de clculo y de cmo pueden usarlas los alumnos. Realice una revisin de los conocimientos que poseen sobre el manejo del programa. -Explique que aprendern nuevas funciones de Excel que les ayudarn a resolver ecuaciones con polinomios. Muestre a los alumnos cmo definir una serie de celdas como variables en una ecuacin. Si es posible el trabajo en red, puede realizar la actividad en una computadora para que todos sigan los pasos que va realizando. Celdas como variables en una ecuacin. 1. En la Columna A, digite x en A1, luego ingrese una secuencia de nmeros desde -3 hasta 3 comenzando en la celda A2. 2. Seleccione toda la columna de celdas, presione CTRL + MAYSCULA + F3, y especifique en el cuadro de dilogo que desea darle un nombre x a esta serie. 3. Cree el nombre en la fila superior. Luego, vaya a celda B1 y digite y. En la celda B2 cree una ecuacin usando x, de esta forma = x^2 (x a la potencia de 2). 4. Copie esta frmula y pguela en las celdas B3:B8. Hgales notar a los estudiantes cmo cambia el valor de las celdas de la columna B. Seleccione B1:B8 y dele a esta serie el nombre de y. En el apartado Recursos encontrar el archivo Polinomio Hoja Docente.xls que lo ejemplifica. -Grficos de dispersin Seleccione las celdas desde la A1 hasta la B8, y elija el Asistente para grficos del men Insertar. Elija la funcin de grfico XY (Dispersin). Explore las diferentes opciones de presentacin del grfico. -Una funcin ms: Buscar Objetivo

La funcin Buscar Objetivo permite al usuario indicar un valor final deseado y pedirle a la hoja de clculo que le devuelva una variable que cumpla con ese valor. Elija la celda B3, luego vaya a Herramientas y elija Buscar Objetivo. En el cuadro de dilogo, especifique B3 en definir la celda; dele un valor diferente y especifique A3 como la celda que deber cambiar para cumplir con su meta. Cierre el cuadro de dilogo y anote el resultado. -El desafo para los alumnos Comiencen a trabajar con la Gua para los alumnos. Explqueles que van a usar las tres funciones que acaba de presentarles para resolver las ecuaciones. Si decide entregarles la Gua para los alumnos impresa, utilice la versin para imprimir. -Para el cierre, pda a los alumnos que expliquen las ventajas y las desventajas que encontraron al utilizar Excel para resolver ecuaciones. En Recursos encontrar un archivo que ejemplifica la hoja que desarrollarn los alumnos. Tambin se presentan enlaces a sitios web que pueden ser de utilidad para los alumnos. Recursos Para descargar los archivos haga clic sobre ellos con el botn derecho del mouse, y seleccione Guardar como/Guardar destino como para elegir una ubicacin en su PC; luego presione OK. -Incluidos en este CD:

Polinomio Hoja Docente.xls Polinomio.xls

-Recursos en internet:

Binomio de Newton http://www.escolar.com/article-php-sid=83.html El famoso cuadrado de un binomio http://www.nuevaalejandria.com/archivos-curriculares/matematicas/nota004.htm

Gua para los alumnos Descripcin Cmo crear una hoja de clculo Excel para reflejar una ecuacin. La ecuacin que usarn como modelo en esta actividad es: 2 * x3 + 6 * x2 18 * x + 6 = 0

A. Definan sus coordenadas Software: Microsoft Excel 1- Abran una hoja de clculo nueva. En A1, escriban: Grfico de y = 2 * x3 + 6 * x2 18 x + 6 Para posicionar los exponentes (tales como 3) correctamente en el texto, resalten cada uno de ellos, vayan al men Formato, Celdas, hagan clic en la pestaa Fuente, y hagan clic en Superndices. Nota: en las frmulas de hojas de clculo es necesario poner el signo ^ antes de los exponentes. Ejemplo: x^3 para representar x3. 2- En la celda A2, escriban x. En la celda B2, escriban y. 3- En la celdas A3:A11, ingresen una serie secuencial de valores desde -5 hasta 3. 4- Seleccione A2:A11, presione CTRL + SHIFT + F3, seleccionen Fila Superior -> Aceptar. 5- En la celda B3, ingresen la frmula para Y, que es =2*x^3+6*x^2-18*x+6

6- Copien esta frmula y pguenla en las celdas B4:B11. 7- Miren qu valores aparecen en la columna B. Aprecian algn patrn? Guarden su trabajo. B. Grafiquen la ecuacin Software: Microsoft Excel

Ahora querrn ver la ecuacin en un grfico.

Ejemplo: Grfico de ecuacin 1- Resalten A2:B11. 2- Creen un grfico de funcin XY (Dispersin) usando el Asistente para Grficos en el men Insertar. Guarden su trabajo. 3- Noten que el valor de las coordenadas (arriba) y de este grfico cambia de signo entre x=-5 y x=-4.5 (representado por la celda B3), entre x=0 y x=1 (celda B8), y entre x=1 y x=2 (celda B9). Esto quiere decir que las soluciones para la ecuacin deben encontrarse entre esos valores. C. Busquen su objetivo Software: Microsoft Excel

Ejemplo: Buscar Objetivo 1- Seleccionen las celdas A3, A8 y A9 (manteniendo presionada la tecla Control), hagan clic en el men Formato, elijan Celdas, y denle un formato de Nmeros hasta con cuatro lugares decimales; denle a B3, B8 y B9 un formato de Nmeros con dos lugares decimales. 2- Hagan clic en B3. Esta es la primera Celda Objetivo. 3- En el men Herramientas, elijan Buscar Objetivo. Debern ver B3 en la casilla de Fijar Celda o definir la celda. Recuerden que la ecuacin que estn resolviendo es 2 * x3 + 6 * x2 18 * x + 6= 0, as que debern ingresar 0 en la casilla Con el valor. 4- La celda que desean cambiar para obtener ese valor es la variable que se est resolviendo para x. En la casilla para cambiar Celda, digiten A3. 5- Hagan clic en Aceptar en la casilla de Estado de Buscar Objetivo, que deber regresar a un valor de 0. 6- En valor en la celda B3 tambin deber ahora mostrar 0.00, mientras que en la celda A3 se leer -4.9434. Esta es una de sus soluciones para x.

7- Repitan este proceso para las celdas B8 y B9 hasta obtener los otros dos valores vlidos para x. 8- Guarden el trabajo.