INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO LA INMACULADA D.S. 004-92-ED. DEL 16 DE ENERO DE 1992 CONGREGACIN DE RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE LA INMACULADA CONCEPCIN.

CONVENIO RGR N 1449-2010-GRE

SILABO 2011-II OFIMTICA I. DATOS GENERALES: DIRECTORA GENERAL JEFE DE UNIDAD ACADEMICA JEFE DE REA ACADMICA CARRERA PROFESIONAL MDULO TRANSVERSAL UNIDAD DIDCTICA HORAS CRDITOS SEMESTRE ACADMICO DURACIN DEL SEMESTRE LECTIVO DOCENTE II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN : Hna. Bertha Flores Palomino : Lic. Carmen Juana Ramrez de Zubizarreta : Lic. Elvio Justo Chara Zabalaga : Enfermera Tcnica : Informtica : Ofimtica : 2otal 36 : 1.5 :I : Del 08 de Agosto al 16 de Diciembre : Fernando Leo Dan Apaza Supo

La finalidad de la asignatura es que el estudiante conozca en forma general y especfica el entorno de power point que brinda Office para que sea capaz de elaborar sus presentaciones en diapositivas usando casos prcticos relacionados con su carrera profesional. Asimismo aplicar las tcnicas para elaborar hojas de clculo para realizar bases de datos con ejemplos de acuerdo la carreara. Esta asignatura tiene como propsito de dar a conocer todas las herramientas que ofrecen los procesadores de texto para que el estudiante aprenda a manejarlos adecuadamente y a resolver problemas de solucin que se presenten en el proceso.
III. EJES CURRICULARES, TRANSVERSALIDAD Y VALORES

EJES CURRICULARES Participacin Y Flexibilidad Mediacin Del Aprendizaje Reflexin En Y Desde La Prctica Para La Reconstruccin Social. Evaluacin Con nfasis Formativo

TEMAS TRANSVERSALES tica Franciscana Interculturalidad e Inclusin Desarrollo Sostenible Impacto a la publicidad

PRINCIPIOS FRANCISCANOS Amor a Dios Paz y Bien Minoridad Fraternidad Servicio y trabajo Solidaridad Alegra Conciencia Ecolgica

IV.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFECIONAL Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicacin y los lineamientos y polticas de seguridad de la informacin, teniendo en cuenta los criterios y estndares vigentes.

V.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN CAPACIDADES TERMINALES Realizar clculos y operaciones para presentar la informacin en CRITERIOS DE EVALUACIN Planifica la presentacin de su informacin en esquemas y/o estructuras grficas. Disea diapositivas insertando textos, esquemas y grficos para presentar la informacin de su entorno laboral. Aplica herramientas de animacin y ensaya intervalos de tiempo para recrear la informacin Ejecuta las operaciones bsicas de una hoja de clculo considerando clculos aplicados a la administracin y gestin de su entorno laboral. Disea cuadros aplicando las diferentes funciones para la extraccin de resultados. Elabora consultas y grficos a partir de una base de datos.

forma tabular y/o grfica relacionada con su entorno labora

Disea presentaciones, sintetizando la informacin en esquemas

y/o estructuras grficas con iniciativa, creatividad y esttica.

VI. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS: ELEMENTOS DE CAPACIDAD TERMINAL CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN

INDICADORES

HORAS

Disear presentaciones sintetizando informacin en esquemas y estructuras grficas

Sabe y maneja presentaciones en PowerPoint y otros programas. Utiliza herramientas del PowerPoint

Presentaciones. Criterios de diseo. Entorno. Herramientas bsicas.

Manifiesta seguridad y disciplina en sus acciones Determina un orden de operaciones con herramientas

N 01 Planifica la Presentaciones en presentacin de PowerPoint y otros su informacin en Programas esquemas y/o estructuras grficas. Disea diapositivas insertando textos, esquemas y grficos para presentar la informacin de su entorno laboral.

Proyecta mediante esquemas la informacin. Aplica resmenes claros y concisos en sus esquemas grficos. Elabora diapositivas utilizando las herramientas convenientes Inserta textos y grficos de acuerdo al tema a exponer

10 Hrs

Utiliza animaciones e intervalos de tiempos en sus presentaciones con creatividad y esttica.

Aplica animaciones en sus presentaciones Realiza transiciones por intervalos de tiempo en sus presentaciones

Animaciones. Transicin.

Expresa iniciativa en los trabajos y/o actividades. Demuestra Responsabili dad y respeto.

N 02 Animaciones transicin

Aplica herramientas de animacin y ensaya intervalos de tiempo para recrear la informacin

Identifica las herramientas de animacin e intervalos de tiempo elaborando dibujos. Ejecuta animaciones e intervalos de tiempo en sus diapositivas.

8 Hrs

Realizar clculos para presentar su informacin en forma tabular relacionadas con su entorno laboral

Sabe y maneja el la hoja de clculo Utiliza herramientas de la hoja de clculo

Hoja de clculo. Entorno. Herramientas bsicas. Operadores. Formulas.

Manifiesta seguridad y disciplina en sus acciones Determina un orden de operaciones con herramientas

N 03 Hoja de clculo

Ejecuta las operaciones bsicas de una hoja de clculo considerando clculos aplicados a la administracin y gestin de su entorno laboral. Disea cuadros aplicando las diferentes funciones para la extraccin de resultados.

Ejecutar operaciones y presentarlo grficamente que tenga relacin con su mbito laboral.

Conoce qu es una consulta en una hoja de clculo Utiliza las herramientas de grficos en la hoja de clculo.

Funciones. Grficos. Impresin.

Expresa iniciativa en los trabajos y/o actividades. Demuestra Responsabili dad y respeto

N 04 Elabora Grficos en hoja de consultas y clculo grficos a partir de una base de datos.

Identifica las herramientas de la hoja de clculo mediante dibujos. Utiliza las herramientas de la hoja de clculo en los ejercicios propuestos. Reconoce las funciones ms utilizadas de la hoja de clculo. Elabora cuadros aplicando funciones para obtener resultados Realiza consultas bsicas en la hoja de clculos. Disea grficos estadsticos utilizando base de datos.

10 Hrs

8 Hrs

VII.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Aprendizaje activo y grupal mediante el uso de multimedia y organizadores grficos. Exposiciones por el docente incluyendo videos sobre los temas a tratar. Investigacin bibliogrfica y en la WEB por los alumnos en forma grupal. Experimentacin en computadoras en desuso y activas en forma grupal. EVALUACIN: La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria, tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado. El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin. FUENTES DE INFORMACIN (BIBLIOGRAFIA / WEB): Gestin de proyectos con Microsoft Project. Antonio Colmenar Santos. Editorial Ra-ma Organizacin y Arquitectura de Computadoras 4 Edicin William stallinmgs Prentice Hall Actualizacin, Mantenimiento y Solucin de Problemas de PC. Ing. Luis Angulo Aguirre editorial Macro E.I.R.L. Mi PC. Actualizacin, configuracin, mantenimiento y reparacin. 3 Edicin. MARTN, J.M. Editorial Ra-ma http://www.configurarequipos.com/ http://www.monografias.com http://www.aulafacil.com http://www.mundopc.net http://www.pc-actual.com http://www.webdelprogramador.com

VIII.

IX.

Caman, Agosto 2011

______________________________ JEFE DEL REA ACADMICA

________________________ DOCENTE

___________________ DELEGADO(A)