Universidad Nacional del Litoral Facultad de Humanidades y Ciencias Instituto Superior de Msica

CURSO DE ARTICULACIN DISCIPLINAR: MSICA Mdulo: Orientacin - CANTO

PROGRAMA
Docentes a cargo: Caligaris, Susana Fontana,Omar Martinez, Mario Ao Acadmico: 2011 Fundamentacin El proceso de enseanza aprendizaje del canto como disciplina artstica encierra ciertas complejidades que responden al hecho especial de que la voz humana es nica e irrepetible, es una resultante de lo anatmico, fisiolgico y psquico de cada individuo. Es por eso que el mdulo canto deber servir para evaluar conceptos y conductas fisiolgicas mnimas a fin de poder enfrentarse a obras que pertenezcan al repertorio de la msica vocal de tradicin escrita y tambin para reconocer por parte de los aspirantes a las carreras de grado sus capacidades, afinidades, talentos y metas a alcanzar. A la luz del extraordinario desarrollo y difusin, en particular desde la creacin musical contempornea, resulta imperioso la formacin profesional del percusionista a un alto nivel acadmico univers Objetivos Comprender la naturaleza de la fisiologa respiratoria y del mecanismo de fonacin. Reconocer y operar en forma consciente con los mecanismos musculares y de respiracin necesarios para lograr una emisin sana y acorde en lo esttico, al programa a abordar en el examen final.

Contenidos Correcto manejo del sistema respiratorio. Resolucin del pasaje principal.
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Manejo tcnico vocal de una octava y media en funcin de los registros propios. Utilizacin de un mecanismo mnimo de apoyo. Reconocimiento bsico de los resonadores.

Bibliografa bsica y ampliatoria Myriam Ali: REFLEXIONES SOBRE LA VOZ - COLECCIN NEUMA - 1980. Parussel, Renata: QUERIDO MAESTRO, QUERIDO ALUMNO: La educacin funcional del cantante, El mtodo Rabine / Renata Parussel. 1 ed. Buenos Aires. Ediciones GCC, 1999. Ivn Ivanisevich: La tcnica Vocal. Editorial Dunken.Buenos Aires 2001. Lidia Garcia: TU VOZ, TU SONIDO de . Diaz de Santos 2003. Repertorio: El repertorio elegido deber acotarse al siguiente recorte esttico y abarcar al menos, obras en dos idiomas diferentes. El material de ctedra que ser oportunamente entregado, contendr obras ejemplo para cada una de estas categoras en partitura, grabacin y archivo midi ,para voz grave y voz aguda. Los aspirantes podrn utilizar estas u otras de similares caractersticas y grado de dificultad. Evaluacin La misma se llevara a cabo mediante una audicin del programa requerido. Una obra renacentista, barroca o romntica. Un aria de pera u oratorio de mnima dificultad. Una obra de autor argentino y o latinoamericano. Una obra de msica popular.

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