INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO GUA DE APRENDIZAJE 1.

- Identificacin Asignatura Docente Grado Fecha Matemticas Aplicada Carmen Jaramillo Octavo Junio 24 de 2011 Temticas del primer y segundo perodo en la asignatura
I Periodo

1. 2. 3. 4.

Organizacin de datos Tablas de frecuencia Lneas notables de tringulos Teorema de Pitgoras.

2.- Logros I periodo

1. Reconoce las clases de tringulos y sus caractersticas y analiza cada una de las medidas de tendencia central en una informacin estadstica.

4.- Actividades a desarrollar 1. Realiza una investigacin con las familias de tus compaeros de clase. a. Escoge una muestra de alrededor de treinta datos b. Indaga acerca del nmero de hijos e hijas por familia c. Toma los datos y organiza una tabla de distribucin de frecuencia d. Halla las medidas de tendencia central estudiadas en la unidad e. Interpreta los resultados 2. Realiza e ejemplo de cada lnea notable de tringulo. 3. Realiza 10 ejemplos del teorema de Pitgoras con cada uno de sus respectivos tringulos.

5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin Alto: Cumple con todas las actividades. Cumple con las exigencias de las actividades. La presentacin del producto se destaca por su originalidad y creatividad. Participa, argumenta y propone ante los temas. Su exposicin oral y escrita demuestra consulta y dominio de la temtica a travs de ejemplos originales. Bsico: Cumple con todas las actividades o la mayora de ellas. Cumple con las exigencias de las actividades. La presentacin del producto aporta originalidad y creatividad. 5.2.- Evidencias de aprendizaje 5.2.1. De Conocimiento y desempeo: a.- Preparar exposicin oral referente a cada tema, la cual debe estar acompaada de una cartelera que sintetice los contenidos. b.- Preparar las temticas con el objeto de participar del tema. 5.2.2. De producto. Presentacin de dos trabajos, uno por cada perodo los cuales deben estar desarrollado de manera manuscrita con las actividades completas. El estudiante se quedar con una copia del

INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO Participa, argumenta y propone ante los mismo para que pueda estudiar para la temas. Su exposicin oral y escrita evaluacin escrita. demuestra algunos elementos de consulta y Presentar liberta al da dominio de la temtica a travs de ejemplos. Bajo: Cumple con algunas de las actividades. En algunos casos no cumple con las exigencias de las actividades. La presentacin del producto aporta poca originalidad y creatividad. Participa, poco o nada argumenta y propone ante los temas. Su exposicin oral y escrita demuestra pocos elementos de consulta y dominio de la temtica a travs de ejemplos.