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SINTESIS DE LA SESIN PLENARIA DE LA CONFEDERACIN DE ESTUDIANTES DE CHILE; CONFECH Realizada en el auditorio de la Facultad de Derecho de la Universidad de Talca.

Talca, 08 de Agosto de 2011. Inicio de la sesin: 12.20 horas. Saludo de bienvenida. Pablo Medina Vocero Pleno de Presidentes de la Universidad de Talca: Agradecimientos por la oportunidad de realizar la Confech, pues marca un precedente histrico para la Universidad de Talca. Asistencia de federaciones y/o delegaciones universitarias: Total asistentes 41 TABLA SESIN: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Aprobacin del acta anterior. Evaluacin de semana. Documento final CONFECH, bases tcnicas. Cuenta de la mesa ejecutiva Reunin con el Ejecutivo. Reunin Intelectuales Reunin ONU Discusin propuesta del gobierno. Situacin Becas y Crditos. Estado y Proyeccin poltica del movimiento. Varios.

EJES TEMATICOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Cuenta de la mesa ejecutiva Propuesta del gobierno Comunicado CONFECH Cases tcnicas Estado y proyeccin poltica del movimiento Represin

1. CUENTA MESA EJECUTIVA Respecto a la reunin con el Presidente de la Repblica: Se habla de gratuidad a travs de becas para el 40% de los estudiantes y crditos, un sistema mixto de financiamiento. Existe compromiso por reducir los aranceles a travs de los aportes basales. No hay posibilidad de regular la entrega de recursos pblicos a privados. Respecto al CAE no lo pueden eliminar. Respecto a la reunin con el Ministro Bulnes: Se habl del ao escolar, no ao acadmico. Se pide inclusin en las estructuras. Pide un dialogo real, y pretende un cambio en las fechas para el proyecto de ley de des municipalizacin (del 27 de diciembre al 30 de marzo). Propone que CONFECH este representada por 5 personas. Se habl sobre las garantas y sobre los temas para la mesa de trabajo. En relacin a la televisacin no fue posible pues el ministro manifiesta que no se debe transformar el debate estudiantil en un Reality Show. CONFECH pide la inclusin de la ACES al igual que el consejo de trabajadores. Respecto a las garantas no retiraran los proyectos de ley, si participamos en las mesas podramos hacerles modificaciones al proyecto. No se presentan temas como el Lucro y la Gratuidad. Existe contradiccin entre ministro y presidente respecto a la des municipalizacin. Respecto a la reunin con intelectuales: Reuniones con diversos expertos, entre los que destacan Roberto Pizarro, Hernn Figueroa, Salvador Muoz y Alberto Mayor. Puntos rescatables de estas reuniones; informe sobre costos y el lucro. El descuento en un 50% de los aranceles. Existe apoyo por parte de este sector e inters en seguir aportando a la discusin y ante un eventual emplazamiento al gobierno. Ofrecen ayuda para la elaboracin del documento CONFECH. Fuimos invitados a una segunda reunin. En la reunin del comit de coyuntura se nos solicita que en el google groups se hagan preguntas frecuentes. Respecto a la reunin con el CRUCH: Fundamentalmente el CRUCH propone aliarse con los estudiantes pero es necesario para ello bajar las movilizaciones. Segn ellos las universidades regionales son las ms afectadas. EL punto del restablecimiento de las clases es el ms conflictivo. Piden cerrar los semestres. Muestran principal preocupacin por el tema de las becas sobre todo en regiones al contar con el porcentaje ms alto de alumnos becados. Existen problemas con la contralora por la asignacin de fondos ante la inexistencia de fin de semestres. Existen universidades en la que se ha originado una migracin de estudiantes a Universidades privadas. Segn

apreciaciones los rectores no son partidarios de la participacin triestamental en proporciones iguales (un tercio). Existe disposicin por parte de los rectores a endeudarse para salvar las instituciones.

2. PROPUESTA DEL GOBIERNO Existe consenso en tanto al rechazo a la propuesta como la establece el gobierno y en la necesidad de generar una contrapropuesta que cuente con ms garantas, como la publicidad. Existe tambin consenso en cuanto a la necesidad de trabajar en los temas ms importantes como el lucro y la calidad. Se considera necesario definir el concepto de calidad, y el distinguir entre una instancia de dilogo y de negociacin. Se acus de ambigedad el documento de los intransables. La nueva instancia de dilogo debe ser meditica, en un espacio neutro, transparente, televisado, para manejar mediticamente el mensaje que se quiere entregar. Se debe trabajar en un cronograma establecido por los estudiantes. Hay consenso tambin en la inclusin de nuevos actores sociales, especialmente de la ACES. Se exige paralizar los proyectos de ley y que se conserven las becas. Tambin se consideran las demandas de la FEMAE, tales como, la implementacin de la poltica de hogares, reestructuracin de las becas indgenas, ambigedad al derecho educativo lingstico, educacin rural de la Araucana.

3. COMUNICADO CONFECH En sntesis los estudiantes declaran estar dispuestos al dilogo y al trabajo en pos de una educacin pblica, gratuita y de calidad para terminar con el negocio, estafa y la segregacin que se vive hasta el da de hoy. Se rechaza la insensibilidad del gobierno ante los compaeros huelguistas de hambre y el rechazo a los mtodos represivos y violentos en los que se han visto envuelto muchos estudiantes.

Garantas: Postergar el plazo estipulado para la reasignacin de becas y crditos Suspender la tramitacin de proyectos de ley relacionados con educacin. Transparencia del proceso No abrir la llave de recursos pblicos a aquellas instituciones que lucran

Se plantea una nueva forma de trabajo: Fortalecimiento de la educacin pblica gratuidad en el sistema educacional y rol del estado. asignacin de aportes basales para terminar con el autofinanciamiento de las instituciones educativas. eliminacin del financiamiento compartido des municipalizacin. democratizacin y garantas para la participacin. eliminacin del lucro en la educacin.

Se aprueba que el documento con las garantas deber ser presentado este lunes ante el Ministerio de Educacin, posteriormente se entregar el documento tcnico ante al consejo de rectores.

4. BASES TECNICAS En consenso debido a que algunas universidades no presentaron las modificaciones al documento, se acuerda que el primer punto en tabla de la prxima CONFECH sea la votacin de este documento final. Las observaciones se le entregarn a los mismos miembros de la comisin que lo redact hasta el prximo mircoles 14 de septiembre como plazo final.

5. ESTADO Y PROYECCION POLITICA DEL MOVIMIENTO Existencia en varias universidades de distintos tipos de presiones para bajar las movilizaciones. Cierre de semestres, desalojos, amenazas de sumarios entre otras que condicionan la proyeccin del movimiento. Se proponen distintas alternativas de manifestaciones.

Calendario de actividades 12 de septiembre: entrega garantas al Ministerio de Educacin. 13 y 14 de septiembre: Movilizaciones 13 de septiembre hasta las 12.00 hora: Envo enmiendas documento bases tcnicas. 14 de septiembre: Propuesta de asado por la educacin. 15de septiembre: Sesin CONFECH Universidad de Valparaso.

6. REPRESION Se propone que se d una respuesta concreta frente al caso del compaero que fue baleado por carabineros. Se solicita si la mesa ejecutiva podra ayudarlo a financiar sus gastos. Universidad de Valparaso debe enviar la informacin del compaero baleado. Se debe enviar un catastro de las universidades en toma. Se pide el respaldo de CONFECH al compaero detenido de la Universidad Arcis y acusado de daos pblicos y porte de bombas molotov. Se deben clarificar las situaciones de todas las universidades respecto a los cierres de semestre. En Universidad de la Frontera 30 compaeros fueron detenidos y torturados, solicitan apoyo econmico. Universidad Catlica del Maule sede Talca pide respaldo al compaero de su universidad que tambin esta siendo procesado. En Universidad Catlica de Temuco un grupo de estudiantes en contra de la toma golpean a compaeros movilizados. Piden apoyo a CONFECH para que los agresores sean expulsados de la universidad. Universidad de Concepcin solicita que las universidades manden sus informes respectivos para la creacin de la red nacional para denunciar las violaciones a los derechos humanos. Universidad Tcnica Federico Santa Mara enviaran los formularios respectivos a los presidentes para la conformacin de dicha red. Universidad de Tarapac piden apoyo para un compaero que fue apedreado dentro de su universidad.

Universidad de Concepcin cree que es necesario enfocarse en los casos ms graves en la CONFECH. 7. VARIOS Se fija como subsiguiente sede de sesin plenaria CONFECH a la Universidad Catlica del Norte, sede Coquimbo.