UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA

Facultad de Ciencias Agrotecnolgicas (Campus Cuauhtmoc)

Lic. Luis Madrid guerra

BERNARDINA WIEBE DYCK 25 al 27/noviembre/2009 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CIENCIAS AGROTECNOLOGICAS CAMPUS CUAUHTEMOC

CURSO INTELIGENCIAS MULTIPLES

IMPARTIDO: LIC. LUIS MADRID GUERRA CATEDRATICO DE FACIATEC

INTRODUCCION Las inteligencias mltiples son como ventanas que permanecen completamente abiertas entre los dos y los diecisis aos de edad. Hay que respetar las diferencias individuales, ya que todos aprendemos de manera diferente as como intereses y capacidades, dndoseles tratos diferentes. Durante la formacin del individuo inhiben su desarrollo y crecimiento, esto nos sirve para poner atencin, dominar el nerviosismo, pensar y razonar (profundizar).

Tarea de Tema 1

Inteligencia Lingstica: Se dividen en cuatro fases: Hablar- Escribir- Escuchar- Leer

Compaeros Exponentes:

Martha Rodrguez Gallegos: Federico Montes Domnguez: Jos Juan Salmern Zamora: Fco. Antonio Jurado Flores: Diana Olivas Gasca: lJos Luis Loya Duran: Miguel A. Rodrguez Gonzlez: Luis Madrid Guerra:

Hongos hentomopatgenos Manzanas Avena Fortalezas alumnos Faciatec

La discriminacin de la mujer en el mbito laboral

Investigacin y Desarrollo Qumica Agua

Mi tema: Bernardino Wiebe Dyck: El idioma universal

Estamos en un mundo global en el cual se encuentra tambin idioma global, el cual es el ingles los alumnos de repente se sienten como que solamente ellos tiene que aprender ingles y los dems no; pero no saben que todo el mundo esta igual y en todos los pases estn aprendiendo el ingles como segundo idioma el cual les da acceso al mundo global.

Tarea de Tema 2

INTELIGENCIA LOGICO MATEMATICA Es la relacin cerebral que tenemos y razonamos, reflexionamos. La lgica moderna se aproxima a la matemtica moderna y viceversa. La lgica es la juventud de la matemtica y la matemtica es la plenitud de la lgica. 0 0 0 = 6 Cero a la potencia uno mas cero a la potencia uno mas cero a la potencia uno es igual a seis. 111 = 6 igual a seis. Uno al cuadrado mas cero al cuadrado mas uno al cuadrado es

222 = 6 333 = 6

Dos por dos mas dos es igual a seis. Tres por tres menos tres es igual a seis.

444 = 6 Raz cuadrada de cuatro mas raz cuadrada de cuatro mas raz cuadrada de cuatro es igual a seis. 555 = 6 Seis por seis entre seis es igual a seis. Menos siete entre siete mas siete es igual a seis.

777 = 6

888 = 6 Raz cubica de ocho mas raz cubica de ocho mas raz cubica de ocho es igual a seis. 9 9 9 = 6 Raz cuadrada de nueve `por raz cuadrada de nueve menos raz cuadrada de nueve es igual a seis.

En numero 4 Cuatro por cuatro entre cuatro por cuatro es igual a uno. Cuatro entre cuatro mas cuatro entre cuatro es igual a dos. Cuatro mas cuatro mas cuatro entre cuatro es igual a tres. Cuatro menos cuatro mas cuatro es igual a cuatro. Cuatro por cuatro mas cuatro entre cuatro es igual a cinco. Cuatro mas cuatro entre cuatro mas cuatro es igual a seis. Cuatro mas cuatro menos cuatro entre cuatro es igual a siete. Cuatro por cuatro entre cuatro mas cuatro es igual a ocho. Cuatro mas cuatro mas cuatro entre cuatro es igual a nueve. Cuarenta y cuatro menos cuatro entre cuatro es igual a diez.

Tarea de Tema 3

INTELIGENCIA ESPACIAL

En esta inteligencia se pueden reconocer a personas o animales por el odo sin verlos por ejemplo: pasos de alguien, chiflido, aroma o ladrido. Es la capacidad del individuo en: color, lnea, forma, figura y espacio y su relacin. Mi vivencia: Mis vecinos tiene 3 perros y siempre oigo la diferencia de cual perro es el que ladra y tambin la diferencia del ladrido se sabe si tengo a alguien en mi patio o esta cuidando el suyo. Tarea de Tema 4

INTELIGENCIA CORPORAL KINESTESICA Aqu vimos la importancia de utilizar todos los miembros del cuerpo poniendo un ejemplo si hacemos todo con la mano derecha tratar de hacerlo con la izquierda. En una ocasin yo me quebr la mano izquierda y soy zurdo y en la escuela me vi forzado a escribir con la derecha, para sacar apuntes batalle mucho y la escritura pareca la de un nio de knder.

INTELIGENCIA NATURALISTA Esta inteligencia la tienen las personas que tienen cierta aficin por conservar el medio ambiente. Yo como ejemplo le comento que mi mama vive en Canada y ella en el verano tiene un jardn de flores que parece un parque enorme y aunque no es ingeniero y no tiene estudios parece que lo hizo una profesional.

INTELIGENCIA EXISTENCIAL Se menciona desde la formacin del mundo, y empieza en las religiones. Quines destacan? Escritores

 Poetas Abogados Lideres

Polticos

Profesores y, Oradores

Tarea de Tema 5

INTELIGENCIA MUSICAL Es la capacidad de los individuos para resolver problemas, debemos aprender a concentrarnos para poder transmitirlo a los alumnos, esta ayuda a la memoria, para que se ejercite. Hay que decirlo musicalmente: Cantar Tararear Reconocer Sonidos Recordar Melodas Tocar un Instrumento

Escribir un prrafo de una cancin: Este tono es pop romantico Por ser tu, mi Sol Mi aliento y mi vida Te adoro dedicndote estas palabras sencillas

Pero con mucho valor sentimental Que quiero que dure por lo que yo resto en la tierra.

Tarea de Tema 6

INTELIGENCIA INTERPERSONAL Es la capacidad que tenemos los seres humanos para relacionarnos con los dems, por ejemplo: una persona que yo haba visto en el banco la vea con una cara media amargada segn yo, esa era la imagen que tenia de esa persona, y una vez me atrevi y fui a saludarla y era una persona sumamente amable, dedicada a su trabajo y que quera lo mejor para todos los clientes que atenda.

Lidereando Vendiendo Enseando Compartiendo Comunicando Relacionando Comparando

Tarea Tema 7 INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Esta inteligencia es conocernos por dentro, de qu somos capaces de hacer?, Qu me motiva a seguir adelante ?, Cules son mis miedos?. Que habr dentro de nuestra mente y sobre todo saber si creemos en nosotros mismos.

Reflexionando

Analizndose Proyectndose

Conocimiento de si mismo Reconocerse Visualizarse

Reflexin: Yo recib la coordinacin del diplomado de ingles sin haberla esperado o luchado por ella, ya estando ah me di cuenta que tenia que tratar con diferente tipo de gente, cada quien con sus diferentes maneras de pensar, quejas, opiniones, etc, y yo pens que iba a fracasar en tratar a al gente porque segn yo no sabia como; pero cual fue mi sorpresa de alguna u otra manera dentro de mi tenia esa inteligencia y solo era cuestin de despertarla y despus de ello me he dado cuenta que tengo un corazn muy grande para la gente, adoro a todo el mundo y trato de atenderlos de la manera mejor posible y para mi es una satisfaccin ayudar a una persona a que logre su objetivo.