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A S O N D E F M A M J J

1. EDUCACIN AMBIENTAL Y ECOLOGA


1.1 Proteccin del Ambiente.
Campaa para el manejo adecuado de residuos slidos. 3 1 2
Asesoras de los efectos de la contaminacin
atmosfrica en presencia de inversin trmica. 20 8 9
1.2 Uso racional del agua.
Asesorar a la comunidad escolar sobre la importancia
de cuidar el agua. 1 14 12 12 8 10 10 14 7 11 22
Revisin y mantenimiento de instalaciones hidrhulicas
y sanitarias. 3 3 3 3
1.3 Fechas especiales a conmemorar.
Da Mundial del agua (22 de marzo) 9
Semana de Proteccin al Medio Ambiente. (31 May-4Jun) 6 6
2. PREVENCIN DE ENFERMEDADES.
2.1 Prevencin de Enfermedades Infectocontagiosas y parasitarias.
Prevencin de Enfermedades Infectocontagiosas
y parasitarias. 19 18 6
Prevencin de enfermedades diarreicas. 18 6
Prevencin de enfermedades respiratorias. 18 6
2.2 Alimentacin y Nutricin que cubre actividades cmo:
Orientacin Nutricional. 20
Refrigerio escolar. 19 1 20 13 16 19 22 11 20
Tiendas escolares. 6 3 3 3 3 3 3 3 3
2.3 Salud Bucal en el que se llevan a cabo:
Promocin de las medidas preventivas de caries y
parodontopatias. 19
Enseanza y evaluacin de la tcnica de cepillado. 20 20 13 16 19 3 9 20 22
Aplicacin de Fluor.
2.4 Programa de Salud Integral del Escolar.
Revisin y deteccin de aspectos a todos los alumnos
de primer grado. 8
Revisin de peso-talla y salud bucal de segundo a
sexto grado. 2 19 4 10
Seguimiento y canalizacin. 5 6 4 3
2.5 Fechas especiales a conmemorar:
Da Mundial de la Salud (7 Abril) 6 3
Da Mundial de la Alimentacin (16 Oct) 12
Semanas Nacionales de Salud. 9 9 9
Semanas Nacionales de Salud Bucal. 9 9
DIMENSIN PEDAGGICA CURRICULAR.
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES CICLO ESCOLAR 2010-2011 matutino
ACTIVIDAD
2010 2011
3. EMERGENCIA Y PRIMEROS AUXILIOS.
3.1 Programa de Seguridad y Emergencia Escolar.
Integracin del comit 1 6
Capacitacin a Brigadas. 6 6 3 3 3 3 6 5 3
Elaboracin de Diagnstico situacional. 3
Elaboracin del Plan de accin ante desastres
(Sealizacin) 3
Prctica y simulacros. 11 13 13 8 10 12 12 7 10 11
3.2 Fechas especiales a conmemorar.
Semana estatal de Proteccin civil (21 al 25 de
septiembre) 15
4.- SALUD MENTAL Y EDUCACIN DE LA SEXUALIDAD.
4.1 Promocin y preservacin de la salud mental.
Educacin en valores. 2 20 21 20 13 16 19 22 11 20 23
Escuela para padres. 4 6 5 5 5 5 4 5 5 5
Taller para la prevencin de la violencia (6 grado) 5 3
4.2 Prevencin de adicciones.
Proceso preventivo de farmacodependencia 4 5
Informacin sobre medidas preventivas de las adicciones mas
(alcoholismo, tabaquismo y otras sustancias). 3
Uso del tiempo libre. 5 4 5
4.3 Educacin para la sexualidad.
Educacin de la sexualidad, planificacin familiar y paternidad
responsable. 5
Medidas preventivas ante infecciones sexualmente
transmisibles incluyen VIH-SIDA. 5
Salud Reproductiva. 5
4.4 Fechas Especiales a Conmemorar.
Da Mundial sin tabaco (31 de Mayo ). 9
Da Mundial de Lucha contra el SIDA (1 de Dic) 9
Da Internacional Contra el uso indebido y trafico
ilcito de drogas.(26 Jun) 9
Semana de Informacin en Salud de las y los
adolescentes ( 21-25 sep) 9
Campaa Navidea en prevencin del alcoholismo. 9
A S O N D E F M A M J J
6 0 0 0 0 0 0 0 3 0 1 2 0
37 0 0 0 20 8 9 0 0 0 0 0 0
121 1 14 12 12 8 10 10 14 7 11 22 0
12 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0
9 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 0
43 0 0 0 0 0 0 19 18 6 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0 0 18 6 0 0 0
24 0 0 0 18 0 6 0 0 0 0 0 0
20 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0
141 0 19 1 20 13 16 19 22 11 20 0 0
30 0 6 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0
19 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
142 0 0 20 20 13 16 19 3 9 20 22 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 2 19 4 10 0 0 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 8 6 4 0 0 0 3 0
9 0 0 0 0 0 0 0 6 3 0 0 0
12 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 0 0 9 0 0 0 9 0 0 9 0 0
18 0 0 0 9 0 0 0 0 9 0 0 0
7 1 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 6 6 3 3 3 3 6 0 5 3 0
3 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
107 0 11 13 13 8 10 12 12 7 10 11 0
15 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
187 2 20 21 20 13 16 19 22 11 20 23 0
49 0 4 6 5 5 5 5 4 5 5 5 0
8 0 0 5 3 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 5 0
3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 5 4 5 0 0 0
5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0
9 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0
9 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0
SEPTIEMBRE, 2010
2010, Ao del Bicentenario de la Independencia de Mxico
DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIN COORDINACION DE AREA DE EDUCACION PARA LA SALUD L 03809
DEPARTAMENTO REGIONAL DE EDUCACION BASICA 09
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL PROMOTOR DE EDUCACION PARA LA SALUD
NIVEL: PRIMARIA
CICLO: 2010-2011
ZONA ESCOLAR: TURNO: MATUTINO
NOMBRE DEL PROMOTOR JOS ANTONIO QUIROZ MONROY
2
CONTENIDO
PRESENTACIN
PROPSITO GENERAL
CARACTERSTICAS DE
INFRAESTRUCTURA DE LOS PLANTELES
EDUCATIVOS
SINTESIS DE LA AUTOEVALUACIN
14
DIAGNOSTICO
VISIN
HOJAS DE FIRMAS
MISIN
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
AUTOEVALUACIN
3
4
6
9
11
12
13
15
Elevar la calidad educativa reduciendo desigualdades entre grupos sociales e impulsar el desarrollo y utilizacin de tecnologas, adems de ofrecer una
educacin integral que equilibre la formacin en valores ciudadanos con servicios educativos de calidad, son algunos de los objetivos del Programa
Sectorial de Educacin 2007-2012.
Pretende lograr ciudadanos en una cultura de salud y seguridad, a travs de estrategias como: Realizar una Reforma Integral de la Educacin Bsica,
centrada en un modelo educativo basado en competencias, que lleve a la reflexin sobre los derechos humanos, el medio ambiente, la interculturalidad y
la equidad de genero.
La Reforma Integral de la Educacin Primaria 2009, es parte de la poltica educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulacin curricular en
educacin primaria con preescolar en 2004 y secundaria en 2006.
En este proceso educativo de reforma, uno de los ejes fundamentales para su xito es la participacin de: alumnos, padres de familia, maestros
y autoridades educativas, promoviendo el cuidado de la salud y el ambiente, como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.
El Plan anual de Trabajo del Promotor de Educacin para la Salud, a fin de responder a estas necesidades, se ha enfocado a fortalecer actitudes, hbitos
y valores que repercutan en la creacin de estilos de vida saludables, integrndose de la siguiente manera: un diagnstico con los aspectos generales y
problemtica del Municipio de Nezahualcyotl y escuelas atendidas, una autoevaluacin de fortalezas, debilidades, propuestas de mejora, y una programacin
de actividades en los mbitos Pedaggico curricular, organizativo, comunitario y de participacin social, y administrativo.
3
PRESENTACIN.
Nezahualcyotl: Palabra Nhuatl; proviene del dialecto chichimeca y significa "Coyote en ayuno".
El 23 de Septiembre de 1963, en honor al seor Tlatoani Acolmiztli de Texcoco, se nombra Nezahualcyotl al asentamiento humano ubicado en el rea del
desecado Lago de Texcoco, del Valle de Mxico, en el borde oriental del D.F.
Su territorio abarca ms de 63 kilmetros cuadrados de superficie, y se encuentra a la misma altura de la Ciudad de Mxico, a 2240 metros sobre el nivel
del mar y a unos 12 kilmetros del zcalo de esta misma Ciudad.
Las primeras colonias que se fundaron fueron: San Juan Pantitln, Mxico y el Sol; y en la actualidad existen 88.
Ciudad Nezahualcyotl se ubica en el centro de la Ciudad de Mxico; colinda con los Municipios de Ecatepec, Texcoco, Chimalhuacn, La Paz y Atenco del
Estado de Mxico, y con las delegaciones Polticas: Iztapalapa, Venustiano Carranza y Gustavo A. Madero del Distrito Federal.
Su territorio esta dividido en 83.63 % para uso urbano, 1.37 % para uso de comercio e industria, y el 15 % por su alta erosin no es utilizado.
El agua potable se obtiene de pozos profundos y de los sistemas Cutzamala y Lerma, siendo cada vez mas escaza.
Su suelo arcilloso es demasiado salino y hmedo por lo que no es apto para la construccin, pero aun as y sin tener zonas de expansin, las zonas sin
urbanizar son muy pequeas, lo que repercute en la produccin de basura que es de aproximadamente 0.835 gramos por habitante, convirtindose en 1250
toneladas al da, causando esto graves problemas de contaminacin.
Su flora est limitada a algunas especies de casuarinas, pinos, eucaliptos y otras especies que solo crecen en camellones, glorietas y entradas de casa
habitacin.
Su fauna prcticamente a desaparecido, solo se encuentran algunas especies de garzas, grullas, chichicuilotes y patos en la zona conocida como Ex Lago
de Texcoco que abarca aproximadamente 11.87 kilmetros cuadrados.
Se considera que es el segundo Municipio ms poblado del pas, despus de Ecatepec de Morelos , con un concentrado de 19 324 personas por kilometro
cuadrado. Se estima que su poblacin de 1 500 000 habitantes esta dividida en 47 % hombres y 53 % mujeres.
CONDICIONES ECONMICAS.
Hasta el ao 2003 segn el INEGI, la poblacin econmicamente activa es de: 478 479 personas con fuente de trabajo dentro, y fuera del Municipio 98 171,
con alrededor de 41 684 Unidades Econmicas que ocupan aproximadamente 90 000 personas, divididas en 39 000 en microempresas, 14 988 en el
sector de Servicios y 17 000 en la manufactura.
El nivel socioeconmico esta dividido en cinco niveles: Nivel A y B ocupa el 2.9 % de la poblacin; el grado mximo de estudio del jefe de familia es
licenciatura o ms; la casa es de lujo; tiene automvil del ao; cuenta con crditos bancarios y seguros de vida, etc.; Nivel C se compone del 29.9 % de la
poblacin con estudios de licenciatura y la mayora preparatoria, tienen casa o departamento propio o rentado, poseen auto no del ao, compacto, austero.
El Nivel D lo ocupa el 54.1 %, con grado mximo de estudios de secundaria o primaria, la mayora con vivienda de inters social propia o rentan, no cuentan
con auto ni apoyo bancario; y por ltimo el Nivel E lo ocupa el 13. 1 % de la poblacin, con grado de estudio de primaria sin auto ni instrumentos bancarios.
4
ASPECTOS GENERALES DEL MUNICIPIO DE NEZAHUALCYOTL.
DIAGNOSTICO
CONDICIONES SOCIALES
La seguridad pblica es un enfrentamiento a toda una serie de actividades delictivas, en Nezahualcyotl es grave la venta de narcticos en escuelas y en
tardeadas.
Las narcotienditas de unos diez aos a la fecha han hecho que el consumo de drogas, en particular la cocana se haya incrementado de 4 a 71 %.
Existen otros problemas muy delicados como: la desintegracin familiar, la violencia intrafamiliar, las mujeres golpeadas, y muchos jvenes sin posibilidades
de superacin, de educacin, de cultura o deporte, y un alto porcentaje de desempleo, mayor del promedio nacional.
CONDICIONES EDUCATIVAS
El 95 por ciento de los habitantes entre 6 y 14 aos asiste a la escuela.
Nezahualcyotl cuenta con escuelas en los diferentes niveles educativos, que van desde: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y superior, privadas
proporcionar una mejor preparacin a la comunidad en edad productiva con expectativas a tener una condicin de superacin econmica personal.
CONDICIONES DE SALUD
Existen graves problemas en el sector salud, ya que solo el 43 por ciento de la poblacin esta afiliado a alguna institucin de salud.
La morbilidad en Nezahualcyotl es mas frecuente en enfermedades de vas respiratorias como la faringitis aguda y la faringoamigdalitis, y problemas
gastrointestinales como la diarreas,
La poblacin de edad escolar presenta traumatismos, problemas digestivos como desnutricin, obesidad, enfermedades exantemticas de varicela, rubeola
y sarampin.
La mortalidad segn censo del INEGI de 1999, es de 4.66 % por mil habitantes, muertes causadas por: infecciones respiratorias agudas, enfermedades
diarreicas, desnutricin, infecciones del tracto urinario, cerebro vasculares, entre otras.
El ISEM seala que la mayora de las muertes en edad escolar son por: neumonas, diarreas, gastroenteritis inespecficas, enfermedades del sistema
nervioso central, septicemias, tumores malignos, leucemias, agresiones y accidentes vasculares.
ABASTECIMIENTO DE RECURSOS
Nezahualcyotl, en la actualidad ha dejado atrs las carencias en cuanto a servicios bsicos y por ende, ha logrado un mayor desarrollo tecnolgico y
humano, ya que el 98 por ciento de los hogares cuenta con energa elctrica, agua potable entubada y drenaje, adems de otros servicios que no son de
primera necesidad.
Cuenta con escuelas desde preescolar hasta Universidad, publicas y privadas; servicios de salud 1 clnica maternoinfantil, 2 hospitales generales del ISEM,
17 centros de salud del ISEM, 4 Unidades de Medicina Familiar del IMSS, 2 clnicas del ISSSTE, 2 clnicas dentales de la UNAM, 1 clnica MEXFAM, sitios
recreativos, culturales y de atencin social, 1 centro de Integracin Juvenil, 1 centro Municipal de atencin a las adicciones, 1 centro de rehabilitacin
TELETON, 1 centro comercial Plaza Ciudad Jardn, 1 Zoolgico en el parque del pueblo, 1 ciudad deportiva.
5
y pblicas. Tambin tiene otro tipo de instituciones para atender el rezago educativo, la educacin de adultos y educacin tcnica, como elementos para
Se encuentra ubicada en Lago Aullaga s/n entre Lagos Muster y Valencia, en la Colonia Ciudad Lago, Municipio de Nezahualcyotl, en la zona escolar P-190.
UNIVERSO DE ATENCIN
Director 1, Subdirector 1, Secretario Escolar 1, Conserjes 3; Cuenta con 25 grupos: 4 de 1grado, 4 de 2grado, 5 de 3grado, 4 de 4grado, 4 de 5
grado, 4, de 6grado; Con un total de alumnos de 589, 278 hombres y 310 mujeres.
CONDICIONES TECNOLGICAS
Cuenta con ocho equipos de Multimedia, dos computadoras en la Direccin Escolar, Telfono dentro y fuera de la Direccin, una grabadora para uso en
homenajes y equipo de sonido.
FACTORES DE RIEGO
Factores externos: En proximidad a la escuela se ha escuchado existen narcotienditas, que son atendidas por personas conocidas en el entorno, no se
hacen comentarios en forma abierta por temor a represalias, pero los alumnos por la cercana pudieran tener acceso al consumo de drogas.
La ubicacin entre Av. Ferrocarriles al sureste, Av. Pen Texcoco al suroeste, hacia el norte con la Av. Taxmetro y Av. Alta Tensin, convierten la zona
perifrica de la escuela en un circulo de pandillerismo, con grupos perfectamente definidos con los cuales los alumnos ya tienen contacto y acceso a ellos,
adoptando costumbres y cdigos de jvenes ms grandes e incluso adultos.
Factores internos: La escuela es demasiado grande ya que cuenta con cuatro mdulos y tres patios los que se convierten en un peligro a la hora del receso
ya que es imposible cubrirlos en su totalidad por la guardia y se pierde la visibilidad sobre todo de los nios mas pequeos que muchas de las veces juegan
entre los autos que se encuentran estacionados pudindose golpear con ellos, tambin las escaleras que sirven de acceso en los mdulos primero y tercero
a la planta alta son de riesgo ya que los nios juegan muchas de las veces en ellas.
6
Escuela Primaria "Lic. Benito Jurez"
CARACTERSTICAS DE INFRAESTRUCTURA DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS
Se encuentra ubicada en calle 34 s/n entre las calles: al norte Aureliano Ramos o 4a. Av., 6a. Avenida al sur y Av. Vctor al oriente, en la Col. El Sol., en el
Municipio de Nezahualcyotl, y pertenece a la zona escolar P-191.
UNIVERSO DE ATENCIN
Director 1, Subdirector 1, Conserje 1; cuenta con 22 grupos: 3 de 1grado, 4 de 2grado, 4 de 3grado, 3 de 4grado, 4 de 5grado y 4 de 6grado;
con un total de 633 alumnos, 314 hombres y 319 mujeres.
CONDICIONES TECNOLGICAS.
Cuenta con ocho equipos de Multimedia, dos computadoras en la Direccin Escolar, Telfono dentro y fuera de la Direccin, una grabadora para uso en
homenajes y equipo de sonido, un monitor para vigilancia de los espacios ms alejados de la Direccin Escolar con cuatro cmaras, una sala de usos
mltiples como para 100 personas aproximadamente.
FACTORES DE RIESGO
Factores Externos: la cercana con el mercado de la colonia hace que el ambulantaje de venta de alimentos chatarra se establezca desde temprana hora
cerrando el acceso al plantel por ambos lados de la calle 34 y los automviles de los docentes se conviertan en un peligro al tener que pasar por un solo
carril cuando los puestos ocupan ambos lados de la calle tomando el espacio que corresponde a la banda asfltica de circulacin, tambin las mototaxis y
bicitaxis se estacionan frente al colegio y no permiten la circulacin fluida y propia de los nios a la entrada del plantel.
La venta que se ofrece a las afueras no es supervisada ni por el Municipio ni por el sector salud, lo que implica un posible riesgo hacia la salud de los nios
que compran y la posibilidad del infiltramiento de drogas a travs de este medio.
Factores Internos: La extensin del terreno escolar es muy amplia, las aulas se encuentran en dos mdulos de dos plantas cada uno, el espacio restante
que es demasiado abarca una cancha de fut bol rpido, un rea de juegos infantiles, una zona verde, una cancha de voli bol y bsquet bol, espacios que
durante el recreo son ocupados para jugar y que ponen en riesgo la integridad de los alumnos por no alcanzar la vigilancia de guardia para cubrir toda la
extensin.
7
Escuela Primaria Francisco I. Madero
Se encuentra ubicada en calle 12 y calle 13 s/n, entre la Avenida Jurez al norte y la calle Oaxaca al Sur, en la Colonia Jurez Pantitln, del Municipio de
Nezahualcyotl, y pertenece a la zona escolar P-199.
UNIVERSO DE ATENCIN
Director 1, Subdirector 1, Conserje 1; cuenta con 16 grupos: 3 de 1grado, 3 de 2grado, 2 de 3grado, 3 de 4grado, 3 de 5grado y 2 de 6grado;
con un total de 210 alumnos, 107 hombres y 103 mujeres.
CONDICIONES TECNOLGICAS.
Cuenta con cinco equipos de Multimedia, dos computadoras en la Direccin Escolar, telfono dentro de la Direccin, una grabadora para uso en
homenajes y equipo de sonido, un monitor para vigilancia de los espacios con equipo de multimedia con una cmara en cada aula, una de sala computo
con 10 equipos de computadora cada uno con CPU, monitor, teclado, ratn, bocinas, y no break, que se encuentran en rehabilitacin, tambin hay una aula
de proyeccin con T.V., videograbadora y Cd.
FACTORES DE RIESGO
Factores externos: El centro escolar se encuentra rodeado de negocios dedicados a la prostitucin, venta de alcohol y tal ves droga, la mayora de ellos
establecidos sobre la calle 7 o Av. Siete entre los lmites del estado de Mxico y el D. F. as como sobre la Av. Pantitln, y la Avenida Texcoco, siendo
algunos alumnos hijos de trabajadores de estos centros nocturnos lo que representa un comportamiento un tanto diferente al grueso de la poblacin estudiantil
tanto en el lxico como en actitudes.
Factores internos: Sociedades de padres de familia financiaron se construyeran unas mesas y bancas de concreto para que los nios a la hora del recreo
comieran en ellas y no sobre el piso, pero en la actualidad muchos nios las utilizan para subirse y ver mejor el uso de la cancha de fut bol rpido por estar
completamente pegadas a ella, lo que puede llegar a ocasionar un accidente.
A un costado de la direccin escolar hacia el oriente de esta, entre un pequeo espacio verde alambrado, se encuentra una franja con escombros de grava
y arena que en ocasiones los nios ocupan para jugar. Los perros que tiene la conserje para el cuidado de la escuela se ubicaron a la entrada en la que antes
era la nica zona verde de la escuela y ahora convertida en jaula de resguardo de estos animales lo que representa un peligro por estar muy prximo a la
entrada y del paso de los nios por lo que se ha sugerido se alambre el enrejado.
8
Escuela Primaria Consuelo Rodrguez de Fernndez Albarrn.
Organizativa * Se conoce el programa 2009-2010. * Falta de precisin en los lineamientos * Modificacin de lo programado
* La elaboracin del PAT se sustenta en la para elaborar la planeacin anual. en academias por atender
poltica educativa actual. * Falta de compromiso para solicitar la indicaciones de las
* Se conocen los documentos tericos aclaracin de dudas y requerimiento de autoridades educativas.
curriculares que respaldan el programa. asesora para la planeacin anual. * Poco tiempo asignado para el
* Se elabora de manera cotidiana la * Falta de compromiso y tiempo para la trabajo de la academia.
planeacin didctica. correccin y reintegracin del plan
* Compromiso para asistir y participar en las anual.
reuniones tcnico administrativas. * No haber consolidado aun, un formato
* Responsabilidad para la asistencia y general con los elementos requeridos
colaboracin en la jornada de planeacin. actualmente.
* Responsabilidad e iniciativa para la * Falta de integracin para el trabajo en
reorientacin de planes semanales. equipo.
* Pertenecer a un equipo multidisciplinario * Las participaciones en trabajo de
encaminado al rea de salud. concejo son muy extensas
redundantes y generalmente no se
concretan acuerdos
* No se le da importancia y seguimiento a
los acuerdos.
* No realizar evaluaciones semestrales
del colegiado.
* Al elaborar informes no se entregan
todas las actividades realizadas.
* Dificultad de redaccin en la
elaboracin de informe y en la
deteccin de problemticas.
* Falta de actualizacin de algunos
documentos y formatos.
9
Fortalezas Dimensin Debilidades Amenazas
AUTOEVALUACIN
Pedaggica curricular * Habilidad de bsqueda y seleccin de * Falta de aplicacin de estrategias * Generalmente no se nos
informacin para el abordaje de proyectos didcticas para impartir una educacin considera en la dotacin de
en el rea de educacin para la salud. basada en competencias. materiales y mucho menos
* Disposicin de participacin en actividades * Las estrategias subjetivas para en cantidades suficientes, por
de actualizacin y capacitacin. evaluar el aprendizaje de los alumnos. parte de las autoridades
* Contar con el perfil en el rea de salud * No dominar a profundidad los nuevos educativas.
* Aplicacin de diversos instrumentos propsitos y enfoques de los contenidos * Desfase sobre informacin de
didcticos en el ejercicio de la funcin del programticos. cursos, diplomados y
promotor. * Falta de maduracin en el manejo de maestras.
* Compromiso para la asistencia de conceptos pedaggicos en relacin a
participacin activa en los diferentes competencias.
procesos de capacitacin. * No saber dar aplicacin en educacin
para la salud a las competencias de la
vida diaria.
* Poca apropiacin de informacin de
sustento para elaboracin del PAT.
* Falta de fluidez en informacin de
planes y proyectos institucionales.
Administrativa * Entrega de la documentacin requerida. * El tardar en devolver las correcciones
hechas a documentos.
10
Amenazas Dimensin Debilidades Fortalezas
Organizativa * No dar seguimiento a lo aprendido en las * La aplicacin de conocimientos * La calidad de trabajo
reuniones tcnicas de promotores. adquiridos en las reuniones tcnicas de Comprometido con la
promotores. actualizacin.
Pedaggica Curricular * El manejo de moldes pedaggicos impropios a * La aplicacin de conocimientos * La mentalidad personal sobre
las necesidades del ahora en la elaboracin pedaggicos sustentados en esquemas obsoletos de
de planes. competencias de educacin para la conductas aplicables en la
* No ahondar en la aplicacin de competencias salud. educacin conductista a
en el quehacer pedaggico diario. * La apropiacin de conocimientos educacin constructivista.
acordes a los aspectos formativos con
los contenidos y planes y programas
relacionados con el rea de Educacin
para la Salud.
Administrativa * No dar tiempo suficiente para la carga * El espacio, tiempo para elaboracin,
administrativa. revisin y estructuracin de documentos.
11
SNTESIS DE LA AUTOEVALUACIN.
Qu mejorar ? Qu dejar de hacer ? Dimensin Qu transformar ?
El personal operativo de Educacin para la
Salud, de la Coordinacin de rea L038/09
aspira en su quehacer educativo, fomentar
actitudes positivas ante la vida, mediante el
fortalecimiento de habilidades y conocimientos
encaminados a la consolidacin de estilos de
vida saludables en los alumnos.
12
VISIN
El personal de Educacin para la Salud de la
Coordinacin de rea L038/09 adquiere el
compromiso de capacitarse de manera
continua para fortalecer los procesos
pedaggicos necesarios que permitan la
difusin de conocimientos y desarrollo de
habilidades, formacin de hbitos y
actitudes que enriquezcan la Educacin
Integral de la comunidad escolar.
13
MISIN
Contribuir en la formacin de los alumnos a
travs de estrategias de aprendizaje, para el
desarrollo de habilidades que le permitan
adquirir estilos de vida saludables.
14
PROPSITO GENERAL
GOBIERNO DEL
ESTADO DE MEXICO
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
Jornada 1
Jornada 1
clase 76 11 43 11 11
taller 6 3 1 2
70 11 11 9 18 21
difusin 37 20 8 9
clase 31 11 9 11
difusin 121 1 14 12 12 8 10 10 14 7 11 22
clase 44 11 11 11 11
registro 12 3 3 3 3
difusin 3 3
peridico 3 3
asesora 3 3
15
Pedaggico Curricular
La escuela incentiva el cuidado de la salud, el aprecio por el arte y la preservacin del ambiente.
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
Registro de las revisiones de instalaciones hidrulicas y sanitarias, y cloracin
de tinacos y cisternas.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
2010, AO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MXICO
PROGRAMACIN ANUAL DE TRABAJO 2010-2011
Difusin en homenaje cvico.
Revisin y mantenimiento de instalaciones hidrulicas y sanitarias.
Asesora de los efectos de la contaminacin atmosfrica en presencia de
inversin trmica.
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
que el uso del agua sea el correcto
evitando el desperdicio en baos y
lavabos.
informe sobre las condiciones
hidrosanitarias.
1. EDUCACIN AMBIENTAL Y ECOLOGA.
Difusin de informacin en ceremonia cvica.
juguetes elaborados con materiales
de desecho.
disminuir actividades fsicas al aire
libre en caso de contingencia. Usar
ropa adecuada.
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
TOTAL DE
ACCIONES
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Reforestacin
Apoyo a contenidos
ACTIVIDADES
Campaa para el manejo adecuado de residuos slidos.
Da mundial del agua. (22 de mar.) del 21 al 25 de mar.
UNIDAD DE
MEDIDA
Taller de reciclado: elaboracin de juguetes con forma de diferentes animales
con alumnos de 6.
1.2 Uso racional del agua.
Asesorar a la comunidad escolar sobre la importancia de cuidar el agua.
Peridico mural.
Organizar campaa de difusin en ceremonia cvica con las Brigadas de Salud
y Ecologa.
Apoyo a contenidos programticos.
1.3 Fechas especiales a conmemorar.
Asesora a la brigada de ecologa.
Conservacin de reas verdes
Limpieza de reas verdes
1.1. Proteccin del Ambiente.
trabajo de limpieza y arboles
plantados

A S O N D E F M A M J J
clase 30 21 9
difusin 3 3
peridico 3 3
asesora 3 3
taller 3 3
clase 33 11 22
284
clase 11 11 dibujo sobre la inversin trmica
clase 11 11
construccin de objetos con
material reciclado
clase 11 11 dibujo sobre el cuidado del agua
clase 11 11 dibujo sobre cuidado del medio
clase 11 11
construccin de objetos con
material reciclado
clase 11 11 limpieza de reas verdes
clase 11 11 dibujo sobre el cuidado del agua
clase 11 11 dibujo sobre el cuidado de agua
clase 11 11 separacin de basura
clase 11 11 construccin de terrario
clase 11 11 exposicin de carteles
clase
11 11
dibujo sobre el cuidado de mi
localidad
clase 11 11 dibujo sobre el cuidado del agua
clase 11 11 separacin de basura
clase 11 11 cuidado de reas verdes
clase 10 10 dibujo del cuidado del agua
clase
10 10
construccin de objetos con
material reciclado
clase 10 10 exposicin de carteles
clase
11 11
trptico sobre como cuidar el
ambiente
clase
11 11
trptico sobre como cuidar las
reas verdes
clase
11 11
investigacin noticias sobre
cambios climticos
clase 11 11
listado de riesgos que pueden ser
previstos para cuidar el medio
ambiente
16
PERIODO DE EJECUCION / MESES
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
EVALUACIN
cambio climtico
los riesgos de no prevenir
no contaminemos el agua
cmo corregir?
vivir sin daar el ambiente
nios de cuarto A.C.
QUINTO GRADO
las fabricas y el ambiente
la diversidad natural de Mxico en riesgo
CUARTO GRADO
la vida en verde (cuido de la vegetacin)
recursos naturales
mejoremos nuestra comunidad
TERCERO GRADO
el agua un recurso indispensable
de donde viene la basura?
participo en el cuidado del lugar en donde vivo
ahorro de energa elctrica
PRIMER GRADO
SEGUNDO GRADO
el agua cambia
la vida en verde (la basura)
APOYO A CONTENIDOS PROGRAMATICOS
distingue los cambios de la naturaleza durante el ao
la naturaleza (importancia del cuidado del aire, suelo y agua)(clasificacin de
basura orgnica e inorgnica
todos los seres vivos requerimos agua
aprendo a respetar nuestro medio
los objetos y materiales que uso
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
Taller de reciclado; elaborar papel reciclado y en el un dibujo sobre la
proteccin del medio ambiente. 6
Apoyo a contenidos programticos.
Difusin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Asesora a la brigada de ecologa.
Apoyo a contenidos programticos.
Semana de proteccin al medio ambiente.
(31 de may.) 30 may - 3 jun.
A S O N D E F M A M J J
clase
9 9
investigacin sobre el efecto
invernadero
clase
9 9
construccin de objetos con
material reciclado
clase 9 9 composta
clase 9 9 recopilacin de pilas
clase
9 9
maqueta sobre aprovechamiento
de la energa en el cuidado del
agua
284
jornada 43 19 18 6
clase 31 11 11 9
difusin 24 18 6
clase 22 11 11
difusin 24 18 6
clase 32 21 11
pltica 20 20
clase 53 11 32 10
pltica 141 19 1 20 13 16 19 22 11 20
clase 22 11 11
asesora 3 3
verificacin 27 3 3 3 3 3 3 3 3 3
jornada 19 19
clase 11 11
17
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
efecto invernadero
aprovechamiento de la energa
Prevencin de enfermedades infectocontagiosas y parasitaras.
reduccin, rehso y reciclado
contribuyamos al desarrollo sustentable
la degradacin de los materiales inorgnicos
SEXTO GRADO
observacin de la higiene y
seguimiento de actividades.
participacin y seguimiento de
sugerencias
participacin y seguimiento de
sugerencias
participacin y seguimiento de
sugerencias
participacin y seguimiento de
sugerencias
Orientacin nutricional.
Prevencin de enfermedades diarreicas.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
2.2 Alimentacin y nutricin, que cubre actividades como:
Refrigerio escolar.
Pltica Motivacional y recordatorio sobre la importancia de consumir un
refrigerio nutritivo en todos los grupos de 1 a 6 grado.
Establecimientos de consumo escolar.
Se da platica a los nios de 1 a 6 grado sobre los grupos nutricionales.
Verificacin de higiene de los alimentos en los establecimientos de consumo
escolar.
Apoyo a contenidos programticos.
Promocin de las medidas preventivas de caries y parodontopatias.
Deteccin de placa dentobacteriana en grupos de 1 a 5 grados
2.3 Salud bucal, en que se llevan a cabo:
Asesora a los concesionarios de los establecimientos.
Jornada de revisin de higiene en alumnos de 1 a 6 (revisin de cabello y
uas)
Prevencin de infecciones respiratorias agudas.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
observacin de la medidas de
higiene y expedicin de alimentos
nutritivos
participacin y seguimiento de
sugerencias
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
2. PREVENCIN DE ENFERMEDADES.
2.1 Prevencin de enfermedades infectocontagiosas y parasitaras.
A S O N D E F M A M J J
jornada 142 20 20 13 16 19 3 9 20 22
dosis 0
registro 8 8
registro 35 2 19 4 10
registro 18 5 6 4 3
asesora 3 3
difusin 3 3
peridico 3 3
clase 33 33
asesora 3 3
difusin 3 3
alimentos 3 3
peridico 3 3
clase 22 22
asesora 9 3 3 3
difusin 9 3 3 3
peridico 9 3 3 3
clase 51 21 10 20
asesora 6 3 3
difusin 6 3 3
peridico 6 3 3
clase 33 11 11 11
18
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
2.4 Programa de salud integral del escolar.
Revisin de los aspectos peso, talla y salud bucal a alumnos de 2 a 6
grados.
Revisin de peso-talla y salud bucal de 2a 6grados.
Seguimiento y canalizacin.
Seguimiento, canalizacin e informe de los alumnos detectados de 1 a 6
grados.
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Prctica y / o recordatorio de la tcnica de cepillado dental en los grupos de 1
a 6 grados.
Semanas Nacionales de Salud
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Exposicin de alimentos.
Peridico mural.
Peridico mural.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Asesora a la Brigada de Salud.
Da mundial de la alimentacin. (16 oct.). 12 al 16 de oct.
2.5 Fechas especiales a conmemorar.
Asesora a la Brigada de Salud.
Semanas Nacionales de Salud Bucal.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Revisin y deteccin de aspectos a todos los alumnos de 1 grado.
Revisin de los aspectos: peso, talla, salud bucal, defectos posturales,
agudezas visual y auditiva, y estado nutricional.
Enseanza y evaluacin de la tcnica de cepillado
Aplicacin de flor.
Enjuagatorios de fluoruro.
Apoyo a contenidos programticos.
Peridico mural.
Da mundial de la salud (7 abr.) 4 - 8 abr.
Asesora a la Brigada de Salud.
participacin y seguimiento de
sugerencias
numero de nios con aplicacin
nmero de nios revisados e
informe
nmero de nios revisados e
informe
nmero de nios canalizados y
atendidos e informe
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
A S O N D E F M A M J J
310
11 11 dibujo con medidas de prevencin
11 11 dibujo del plato del bien comer
11 11
exposicin de carteles sobre el
cuidado de la boca
11 11 dibujo sobre el cuidado de la boca
11 11
exposicin de carteles sobre el da
mundial de la salud
11 11 dibujo sobre orientacin alimentaria
11 11
carteles sobre la semana nacional
de salud
11 11 preparacin de mi golosina favorita
11 11
carteles sobre la semana de salud
bucal
11 11
dibujos sobre la semana nacional
de salud
11 11
trabajo sobre el plato del bien
comer
11 11 lista de medidas preventivas
11 11
sealar las partes del aparto
digestivo en un dibujo
11 11 chequeo de refrigerio
11 11 dibujo sobre orientacin alimentaria
11 11 dibujo representativo
11 11
carteles sobre el da mundial de la
salud
10 10
carteles sobre la semana nacional
de la salud
10 10 dibujo del aparato respiratorio
10 10
dibujo sobre orientacin
nutrimental
10 10
dibujo sobre semana nacional de
salud
10 10 visita ala cooperativa
11 11 esquema sobre micronutrientes
11 11
esquemas de los aparatos
sexuales
11 11 experimento
11 11 informacin sobre diarreas
11 11
chequeo auditivo en la semana
nacional de la salud
9 9 experimento de la caja negra
9 9 uso de la lente simple
310
19
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
nuestro aparato respiratoria
qu comemos?
la dieta correcta y su importancia para la salud
nuestra cuerpo: una maquina maravillosa
influenza AH1N1
un sistema que nos relaciona nuestro ecosistema
los alimentos son fuente de energa
funcionamiento de los aparatos sexuales
cmo eliminamos lo que no aprovechamos?
analicemos nuestra cooperativa escolar
QUINTO GRADO
importancia de la invencin del microscopio
la propagacin del sonido y sus implicaciones en la audicin
SEXTO GRADO
uso de las lentes en la correccin de problemas visuales
importancia del agua como disolvente universal
el agua que perdemos y recuperamos
dentro de nuestro cuerpo tambin hay movimiento
CUARTO GRADO
qu tal la salud?
alimentacin
paso a pasito aprendo a decidir
necesidades a diferentes edades
aprendo a cuidarme (que contiene mi golosina favorita)
mi agenda personal
las nias y los nios tenemos derechos
TERCER GRADO
juntos protegemos nuestra salud
nias y nios primero
SEGUNDO GRADO
los alimentos
mas alto, mas fuerte y mas rpido
APOYO A CONTENIDOS PROGRAMATICOS
PRIMER GRADO
qu pasa si no comemos bien?
enfermedades del aparato digestivo
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
Integracin del comit
Asesora al directivo y profesores que integran el comit. asesora 7 1 6
clase 0
Capacitacin a brigadas
Asesora a los profesores que integran el comit. asesora 38 6 6 3 3 3 3 6 5 3
clase 0
registro 3 3
clase 0
Elaboracin del plan de accin ante desastres (sealizacin)
documento 3 3
clase 0
simulacro 107 11 13 13 8 10 12 12 7 10 11
clase 96 10 22 42 22
asesora 3 3
difusin 3 3
peridico 3 3
Simulacro. simulacro 3 3
jornada 3 3
clase 32 32
128
11 11 dibujos semana de proteccin civil
11 11 dibujo como evitar accidentes
11 11 dibujo como evitar accidentes
11 11 dibujo como evitar accidentes
11 11 dibujo como evitar accidentes
11 11 dibujo como evitar accidentes
11 11 dibujo como evitar accidentes
11 11 dibujo como evitar accidentes
11 11 dibujo como evitar accidentes
10 10 semana de proteccin civil
10 10 dibujo como evitar accidentes
9 9 trptico como evitar accidentes
128 20
seguridad en el hogar
prevencin de accidentes
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Se realiza simulacro, y se reafirman acciones sobre qu hacer antes, durante y
despus de los simulacros.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo y asesora para la elaboracin del plan del comit de seguridad.
APOYO A CONTENIDOS PROGRAMATICOS
EVALUACIN
primeros auxilios
oficios de proteccin civil
escuela segura
Cmo nos movemos por el mundo?
CUARTO GRADO
Peridico mural.
Apoyo a contenidos programticos.
3.3 Fechas Especiales a conmemorar
3.3.1 Semana estatal de proteccin civil (sep.)
Llenado del formato.
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
Elaboracin del diagnstico situacional
Presentacin en ceremonia cvica del comit de salud, a la comunidad, y
levantamiento del acta constitutiva.
SEXTO GRADO
SEGUNDO GRADO
me cuido (rganos de los sentidos)
prevencin de quemaduras
prevencin de desastres
como se mueven las cosas
prevencin local de desastres
los riesgos cercanos
PRIMER GRADO
TERCER GRADO
Prctica de simulacros
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural realizacin de
simulacro a nivel nacional y
elaboracin de informe.
acta constitutiva y seguimiento de
acciones
seguimiento de actividades y
cumplimiento de recomendaciones
seguimiento de actividades y
cumplimiento de recomendaciones
seguimiento de actividades y
cumplimiento de recomendaciones
seguimiento de acciones y nmero
de simulacros realizados
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
3 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS
3.1 El programa estatal de seguridad y emergencia escolar, con
actividades tales como:
Asesora a la Brigada de Seguridad.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Pedaggico Curricular
La escuela mejora las condiciones de su infraestructura material, para llevar a cabo eficazmente sus labores: Aulas en buen estado, mobiliario y equipo adecuado a los procesos
modernos de enseanza-aprendizaje, laboratorios equipados, tecnologa educativa, iluminacin, seguridad. limpieza y los recursos didcticos necesarios.
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
4 SALUD MENTAL Y EDUCACIN DE LA SEXUALIDAD
lectura 187 2 20 21 20 13 16 19 22 11 20 23
clase 387 10 51 33 41 33 44 74 51 50
taller 49 4 6 5 5 5 5 4 5 5 5
clase 0
Taller para la prevencin de la violencia (6 grado)
taller 8 5 3
clase 0
dinmica 9 4 5
clase 11 11
dinmica 3 3
clase 0
dinmica 14 5 4 5
clase 0
pltica 5 5
clase 27 9 18
21
4.1 Promocin y preservacin de la salud mental, dentro de los cuales se
desarrollan las acciones siguientes:
Taller a padres de familia donde se hablar de la prevencin de la violencia,
prevencin de adicciones, uso del tiempo libre, educacin para la sexualidad
enfermedades de transmisin sexual, y otros temas.
4.3 Educacin para la sexualidad
Dinmica apoyando el taller de escuela para padres.
Pltica a padres de familia de alumnos de 5 y 6 grados.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Educacin en valores.
Escuela para padres
Pedaggico Curricular
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
Taller para 6 grado "Yo quiero, yo puedo".
Dinmica con grupos de 6 grados y elaboracin de carteles.
Dinmica apoyando el taller de escuela para padres.
Uso del tiempo libre
Educacin de la sexualidad, planificacin familiar y paternidad
responsable.
nmero de lecturas hechas,
participacin y comentarios.
participacin, productos realizados
y seguimiento de acciones.
participacin y seguimiento de
acciones.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
La comunidad escolar se desenvuelve en un ambiente propicio a la prctica de los valores universales tales como la solidaridad, la tolerancia, la honestidad y la responsabilidad
en el marco de la formacin ciudadana y la cultura de la legalidad.
Apoyo a contenidos programticos.
Lectura o reflexin sobre algn valor al inicio o trmino de la clase.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
4.2 Prevencin de adicciones
Proceso preventivo de la farmacodependencia.
Informacin sobre las medidas preventivas de las adicciones ms
comunes (alcoholismo, tabaquismo y otras sustancias).
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
A S O N D E F M A M J J
pltica 5 5
clase 0
5 5
0
asesora 3 3
difusin 3 3
peridico 3 3
clase 0
asesora 3 3
difusin 3 3
peridico 3 3
clase 9 9
asesora 3 3
difusin 3 3
peridico 3 3
clase 0
asesora 3 3
difusin 3 3
peridico 3 3
clase 31 20 11
asesora 3 3
difusin 3 3
peridico 3 3
clase 0
465
11 11 dibujo sobre sus derechos
11 11 dibujo sobre valores
11 11 cartel sobre respetar turnos
11 11 cartel sobre respetar turnos
22
UNIDAD DE
MEDIDA
hablando se entiende la gente
como jugara a
pongmonos de acuerdo para hablar
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
mi nombre es
ACTIVIDADES
Da mundial de lucha contra el VIH/SIDA 1 de dic. (del 1 al 3 de dic.)
Campaa Navidea de prevencin del alcoholismo.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Salud reproductiva.
Pltica a padres de familia de alumnos de 5 y 6 grados.
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Asesora a la Brigada de Salud.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Peridico mural.
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Peridico mural.
4.4 Fechas especiales a conmemorar.
Medidas preventivas ante infecciones sexualmente transmisibles
incluyendo VIH-SIDA.
Da mundial sin tabaco 31 de may. (del 23 al 27 de may.).
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
Peridico mural.
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
APOYO A CONTENIDOS PROGRAMATICOS
PRIMER GRADO
Semana de informacin en salud de las y los adolescentes (del 20 al 24 de
sep.).
EVALUACIN
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
Apoyo a contenidos programticos.
Pltica a alumnos de 6 grado.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Apoyo a contenidos programticos.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Da internacional de lucha contra el uso indebido y trfico ilcito de drogas
26 de jun. (del 20 al 24 de junio).
Peridico mural.
Asesora a la Brigada de Salud.
A S O N D E F M A M J J
11 11 se trabajan valores
11 11 escrito sobre el respeto
11 11 escrito sobre la tolerancia
11 11 escrito sobre la prudencia
11 11 carteles sobre la justicia
11 11 dibujo respetando cuerdos
11 11 cartel el valor de las tradiciones
11 11 dibujo sobre la constancia
11 11 dibujo sobre el equilibrio
11 11 dibujo sobre derechos
11 11 escrito sobre la tolerancia
11 11 resolucin de problemas
10 10 escrito sobre valores
10 10 escrito sobre la tolerancia
10 10 escrito sobre los derechos
10 10 escrito sobre la equidad
10 10 cartel sobre el respeto
10 10 dibujo sobre la paz
10 10 cartel sobre trabajado de nios
10 10 carteles sobre la participacin
11 11 esquematizar cuerpo
11 11 propuestas de cuidados
11 11 escrito sobre la honestidad
11 11 escrito sobre la justicia
11 11 ejemplificar diferencias
11 11 escrito de respeto al voto
11 11 ejemplificar diferencias
11 11 listar derechos
11 11 dar posibles soluciones
11 11 escrito sobre el respeto a hablar
9 9 esquemas descriptivos
9 9 escrito dando opinin
9 9 consecuencias de embarazos
9 9 investigacin
9 9 amor y responsabilidad
9 9 proyecto de vida
9 9 escrito sobre discriminacin
9 9 valores
9 9 resolucin de problemas
9 9 listado de valores
9 9 escrito de derecho al voto
465
23
nuestra responsabilidad
infecciones de transmisin sexual
nuevos sentimientos y emociones
mi proyecto de vida para los aos venideros
EVALUACIN
procesos electorales y medios de comunicacin
implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia
participar para compartir decisiones
los conflictos un componente de la convivencia
corresponsabilidad en los asuntos pblicos
fecundacin, embarazo y parto
sobre tolerancia
se vale pedir ayuda para resolver conflictos
CUARTO GRADO
las ventanas de mi cuerpo
prevenir la discriminacin
SEGUNDO GRADO
mi sentir y tu sentir son importantes
derechos en la vida diaria
no a la violencia a la hora de resolver conflictos
importancia de la participacin infantil en asuntos colectivos
SEXTO GRADO
a favor de la diversidad y contra la discriminacin
cambios en nuestro cuerpo y nuestra imagen
quin me dice como cuidarme?
nombro lo que siento
aprendiendo a ser mayora y minora
la paz una condicin para el desarrollo
los nios y el trabajo
participacin
todos merecemos respeto
vivo con los dems en armona
vivo con los dems en armona
qu es la justicia?
aprendiendo a ser justos
aprendiendo a defender nuestros derechos
el que se enoja pierde
derecho a tener una familia
yo quiero jugar otra cosa
QUINTO GRADO
compartiendo sentimientos con los dems
alcanzar una meta
o todos parejos o todos rabones: aprendiendo a ser democrtico
TERCER GRADO
mujeres y hombres trabajan por la equidad
el respeto a los derechos de nias y nios requiere la participacin de todos
diferentes tipos de discriminacin
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
integracin 1 1 participacin
Elaboracin del Plan Anual de Trabajo documento 1 1 PAT terminado
asistencia y participacin en las reuniones tcnico administrativas. asistencia 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 participacin
conduccin 0 participacin
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
Asistencia y participacin en el curso bsico de formacin continua. asistencia 1 1 participacin
participacin 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 participacin
Asistir a cursos, talleres, conferencias, congresos, etc. asistencia 1 1 asistencia y participacin
24
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
Poner en practica el conocimiento adquirido.
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
Pedaggico Curricular
Los directivos y docentes se capacitan continuamente, se actualizan y aplican los conocimientos obtenidos en su prctica cotidiana, para la mejora de los aprendizajes de sus
estudiantes.
Asistir a capacitaciones pedaggicas de manera continua para favorecer el desarrollo de habilidades, tendientes a mejorar la calidad educativa.
Participar activamente en las actividades que se realizaran en el ciclo escolar para lograr los objetivos planeados
El personal directivo, docente y de apoyo (maestro de educacin especial, de educacin fsica, educacin artstica entre otros) trabaja como un equipo integrado, con inters
afines y metas comunes
Pedaggico Curricular
Asistencia y participacin al cien por ciento
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
Integracin de academias
conduccin de la seccin N
temtica
Participar en intercambios acadmicos entre coordinaciones o con otras
Instituciones.
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
documento 2 1 1
entrega del documento en tiempo y
forma
Asistir a la jornada de planeacin 2010-2011. asistencia 1 1 participacin
Elaborar la planeacin semanal. documento 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 entrega de documento
Remitir la planeacin didctica a la coordinacin de rea. documento 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
entrega del documento en tiempo y
forma
Elaborar la carpeta tcnico administrativa. documento 1 1 carpeta
Elaborar y remitir los informes mensuales de actividades documento 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
entrega del documento en tiempo y
forma
documento 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 seguimiento
Asistir a la reunin de evaluacin semestral y final del P.A.T. asistencia 1 1 asistencia y participacin
Elaborar y remitir el informe final.
documento 1 1
entrega del documento en tiempo y
forma
Participar en la evaluacin del consejo tcnico. asistencia 1 1 asistencia y participacin
Elaborar y remitir el informe del Consejo Tcnico. documento 1 1 informe
25
Elaborar y remitir el Plan Anual de Trabajo 2010-2011, con base a los
resultados del informe final del ciclo escolar 2009-2010.
Realizar el seguimiento del desarrollo de contenidos programticos y la
evaluacin continua.
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
Adquirir compromiso en la asistencia, elaboracin y entrega de documentacin para optimizar el servicio.
Asistir y participar activamente en las actividades programadas, as como remitir la documentacin en tiempo y forma.
ACTIVIDADES
Organizativa
Los docentes planifican sus calases considerando alternativas que toman en cuenta la diversidad de sus estudiantes.
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
documento 2 1 1
entrega del documento en tiempo y
forma
documento 1 1
entrega del documento en tiempo y
forma
documento 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
entrega del documento en tiempo y
forma
documento 1 1
entrega del documento en tiempo y
forma
26
Remitir en tiempo y forma la documentacin requerida.
Dar cumplimiento a la normatividad establecida.
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
EVALUACIN
Administrativa
Se cumple con el calendario escolar, se asiste con puntualidad y se aprovecha ptimamente el tiempo dedicado a la enseanza.
Elaboracin y remisin de datos estadsticos
Remitir documentacin para la integracin de la plantilla de personal.
Elaborar y remitir en tiempo y forma la solicitud de permisos econmicos.
Elaboracin y remisin de solicitud de pago de das econmicos.
27
SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR P-199 SUPERVISOR DE LA ZONA ESCOLAR P-191
PROFR. MARIA LUISA CARMONA GONZALEZ PROFR. ALBERTO CRUZ VALENCIA
ENTERADO Bo. Vo.
PROFR. SILVIA RAMOS OCHOA PROFRA. MARIA DEL CARMEN REYES GUZMAN
SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR P-190 COORDINADORA DEL REA L038/09
ELABORO
P. E. JOS ANTONIO QUIROZ MONROY
PROMOTOR DE EDUCACIN PARA LA SALUD
28
PROFRA. G. JUDITH JIMENEZ SANCHEZ.
Directora de la Esc. Primaria Consuelo Rodrguez de Fdez. Albarrn
ENTERADO
PROFRA. MARIA DE LA CRUZ GONZALEZ VARGAS PROFR. OSCAR PEREZ VELAZQUEZ
Directora de la Esc. Primaria Lic. Benito Jurez Director de la Esc. Primaria Francisco I. Madero
TEMA APLICACIN ASIGNATURA PROYECTO
Prevencin de accidentes
semana estatal de
proteccin civil
formacin cvica y tica E.y P.A.
qu tal de salud?
enfermedades infecto
contagiosas
formacin cvica y tica P.E.
alimentacin
da mundial de la
alimentacin
exploracin de la
naturaleza
P.E.
mi nombre es derechos del nio formacin cvica y tica S.M.
paso a pasito aprendo a
decidir
semana nacional de la
salud bucal
formacin cvica y tica P.E.
distingue los cambios de
la naturaleza durante el
ao
inversin trmica
exploracin de la
naturaleza
E.
la naturaleza (importancia
del cuidado del aire, suelo
y agua)(clasificacin de
basura orgnica e
inorgnica
amor a la naturaleza
exploracin de la
naturaleza
E.
necesidades a diferentes
edades
salud bucal formacin cvica y tica P.E.
como jugara a valores formacin cvica y tica S.M.
todos los seres vivos
requerimos agua
cuidado del agua formacin cvica y tica E.
aprendo a respetar
nuestro medio
cuidado del agua formacin cvica y tica E.
pongmonos de acuerdo
para hablar
valores formacin cvica y tica S.M.
seguridad en el hogar
emergencia y primeros
auxilios
exploracin de la
naturaleza
E.yP.A.
nias y nios primero da mundial de la salud formacin cvica y tica P.E.
los objetos y materiales
que uso
manejo de residuos
slidos
exploracin de la
naturaleza
E.
participo en el cuidado del
lugar en donde vivo
mantenimiento de reas
verdes
exploracin de la
naturaleza
E.
hablando se entiende la
gente
valores formacin cvica y tica S.M.
los riesgos cercanos
emergencia y primeros
auxilios
exploracin de la
naturaleza
E.yP.A.
ahorro de energa
elctrica
cuidado del agua
exploracin de la
naturaleza
E.
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
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PRIMER GRADO
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TEMA APLICACIN ASIGNATURA PROYECTO
me cuido (rganos de los
sentidos)
seguridad
exploracin de la
naturaleza
E.yP.A.
los alimentos orientacin alimentaria
exploracin de la
naturaleza
P.E.
mas alto, mas fuerte, mas
rpido
semana nacional de salud formacin cvica y tica P.E.
aprendo a cuidarme (qu
contiene mi golosina
favorita)
da mundial de la
alimentacin
formacin cvica y tica P.E.
el agua cambia cuidados del agua
exploracin de la
naturaleza
E.
mi sentir y tu sentir son
importantes
valores formacin cvica y tica S.M.
mi agenda personal
semana nacional de salud
bucal
formacin cvica y tica P.E.
todos merecemos respeto valores formacin cvica y tica S.M.
la vida en verde (la
basura)
residuos slidos formacin cvica y tica E.
vivo con los dems en
armona
valores formacin cvica y tica S.M.
la vida en verde (cuido de
la vegetacin)
mantenimiento de reas
verdes
formacin cvica y tica E.
recursos naturales da mundial del agua
exploracin de la
naturaleza
E.
vivo con los dems en
armona
valores formacin cvica y tica S.M.
los nias y los nios
tenemos derechos
da mundial de la salud formacin cvica y tica P.E.
qu es la justicia ? valores formacin cvica y tica S.M.
prevencin de
quemaduras
emergencia y primeros
auxilios
exploracin de la
naturaleza
E.yP.A.
prevencin de desastres
emergencia y primeros
auxilios
exploracin de la
naturaleza
E.yP.A.
yo quiero jugar otra cosa valores formacin cvica y tica S.M.
mejoremos nuestra
comunidad
ecologa
exploracin de la
naturaleza
E.
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
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SEGUNDO GRADO
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TEMA APLICACIN ASIGNATURA PROYECTO
nuestro cuerpo: una
maquina maravillosa
alimentacin y nutricin formacin cvica y tica P.E.
el agua un recurso
indispensable
cuidado del agua ciencias naturales E.
influenza A.H.1N.1
enfermedades
respiratorias
formacin cvica y tica P.E.
de donde viene la
basura?
residuos slidos ciencias naturales E.
compartiendo
sentimientos con los
dems
valores formacin cvica y tica S.M.
alcanzar una meta valores formacin cvica y tica S.M.
nuestro aparato
respiratorio
enfermedades
respiratorias
ciencias naturales P.E.
qu comemos? orientacin alimenticia ciencias naturales P.E.
qu pasa si no comemos
bien?
orientacin alimenticia ciencias naturales P.E.
vivir sin daar el ambiente cuidado de reas verdes formacin cvica y tica E.
enfermedades del aparato
digestivo
enfermedades diarreicas ciencias naturales P.E.
o todos parejos o todos
rabones: aprendiendo a
ser democrtico
valores formacin cvica y tica S.M.
como se mueven las
cosas
prevencin de accidentes ciencias naturales E.yP.A.
dentro de nuestro cuerpo
tambin hay movimiento
da mundial de la salud ciencias naturales P.E.
aprendiendo a defender
nuestros derechos
valores formacin cvica y tica S.M.
primeros auxilios prevencin de accidentes ciencias naturales E.yP.A.
sobre tolerancia valores formacin cvica y tica S.M.
oficios de proteccin civil prevencin de accidentes formacin cvica y tica E.yP.A.
se vale pedir ayuda para
resolver conflictos
valores formacin cvica y tica S.M.
TERCER GRADO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
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TEMA APLICACIN ASIGNATURA PROYECTO
escuela segura
semana de proteccin
civil
formacin cvica y tica E.yP.A.
las ventanas de mi cuerpo valores formacin cvica y tica S.M.
juntos protegemos
nuestra salud
semana nacional de salud formacin cvica y tica P.E.
cmo nos movemos por
el mundo?
prevencin de accidentes ciencias naturales E.yP.A.
el que se enoja pierde valores formacin cvica y tica S.M.
derecho a tener una
familia
valores formacin cvica y tica S.M.
un sistema que nos
relaciona con nuestro
ecosistema
enfermedades
respiratorias
ciencias naturales P.E.
mujeres y hombres
trabajan por la equidad
valores formacin cvica y tica S.M.
los alimentos son fuente
de energa
orientacin nutricional ciencias naturales P.E.
como eliminamos lo que
no aprovechamos?
semana nacional de salud ciencias naturales P.E.
ambiente en equilibrio
manejo de residuos
slidos
formacin cvica y tica E.
analicemos nuestra
cooperativa escolar
orientacin nutricional formacin cvica y tica P.E.
no contaminemos el agua da mundial del agua ciencias naturales E.
cmo corregir?
manejo de residuos
slidos
ciencias naturales E.
el respeto a los derechos
de nias y nios requiere
la participacin de todos
valores formacin cvica y tica S.M.
la paz una condicin para
el desarrollo
valores formacin cvica y tica S.M.
los nios y el trabajo valores formacin cvica y tica S.M.
nios de cuarto A.C.
semana nacional del
medio ambiente
formacin cvica y tica E.
participacin valores formacin cvica y tica S.M.
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
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CUARTO GRADO
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TEMA APLICACIN ASIGNATURA PROYECTO
la dieta correcta y su
importancia para la salud
orientacin nutricional ciencias naturales P.E.
cambios en nuestro
cuerpo y nuestra imagen
semana de las y los
adolescentes
formacin cvica y tica S.M.
funcionamiento de los
aparatos sexuales
sexualidad ciencias naturales P.E.
quin me dice como
cuidarme?
adicciones formacin cvica y tica S.M.
nombro lo que siento valores formacin cvica y tica S.M.
las fabricas y el ambiente cuidado de reas verdes ciencias naturales E.
aprendiendo a ser justos valores formacin cvica y tica S.M.
importancia del agua
como disolvente universal
orientacin alimentaria ciencias naturales P.E.
el agua que perdemos y
recuperamos
deshidratacin y edemas ciencias naturales P.E.
a favor de la diversidad y
contra la discriminacin
valores formacin cvica y tica S.M.
la diversidad natural de
Mxico en riesgo
cuidado de reas verdes formacin cvica y tica E.
la propagacin del sonido
y sus implicaciones en la
audicin
semana nacional de salud ciencias naturales P.E.
aprendiendo a se mayora
y minora
valores formacin cvica y tica S.M.
prevenir la discriminacin valores formacin cvica y tica S.M.
derechos en la vida diaria valores formacin cvica y tica S.M.
cambio climtico
cuidado del medio
ambiente
geografa E.
no a la violencia a la hora
de resolver conflictos
valores formacin cvica y tica S.M.
los riesgos de no prevenir
semana de proteccin al
medio ambiente
geografa E.
importancia de la
participacin infantil en
asuntos colectivos
valores formacin cvica y tica S.M.
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
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QUINTO GRADO
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TEMA APLICACIN ASIGNATURA PROYECTO
fecundacin, embarazo y
parto
sexualidad ciencias naturales S.M.
implicaciones de las
relaciones sexuales en la
adolescencia
semana de las y los
adolescentes
ciencias naturales S.M.
nuestra responsabilidad sexualidad ciencias naturales S.M.
infecciones de
transmisin sexual
sexualidad ciencias naturales S.M.
nuevos sentimientos y
emociones
valores formacin cvica y tica S.M.
mi proyecto de vida para
los aos venideros
da mundial de lucha
contra el SIDA
formacin cvica y tica S.M.
efecto invernadero inversin trmica ciencias naturales E.
reduccin, rehso y
reciclado
residuos slidos ciencias naturales E.
diferentes tipos de
discriminacin
valores formacin cvica y tica S.M.
la degradacin de los
materiales inorgnicos
residuos slidos ciencias naturales E.
contribuyamos al
desarrollo sustentable
residuos slidos formacin cvica y tica E.
uso de las lentes en la
correccin de problemas
visuales
semana nacional de salud ciencias naturales P.E.
importancia de la
invencin del microscopio
enfermedades
infectocontagiosas
ciencias naturales P.E.
aprovechamiento de la
energa
da mundial del agua ciencias naturales E.
participar para compartir
decisiones
valores formacin cvica y tica S.M.
prevencin local de
desastres
prevencin de accidentes geografa E.yP.A
los conflictos: un
componente de la
convivencia
valores formacin cvica y tica S.M.
corresponsabilidad en los
asuntos pblicos
valores formacin cvica y tica S.M.
procesos electorales y
medios de comunicacin
valores formacin cvica y tica S.M.
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SEXTO GRADO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
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1. EDUCACIN AMBIENTAL Y ECOLOGA
1.1 Proteccin del Ambiente.
Campaa para el manejo adecuado de residuos slidos. 5 2
Asesoras de los efectos de la contaminacin
atmosfrica en presencia de inversin trmica. 20 13 16
1.2 Uso racional del agua.
Asesorar a la comunidad escolar sobre la importancia
de cuidar el agua. 2 20 21 20 13 16 16 22 11 21 22
Revisin y mantenimiento de instalaciones hidrhulicas
y sanitarias. 5 5 5 5
1.3 Fechas especiales a conmemorar.
Da Mundial del agua (22 de marzo) 15
Semana de Proteccin al Medio Ambiente. (31 May-4Jun) 10 10
2. PREVENCIN DE ENFERMEDADES.
2.1 Prevencin de Enfermedades Infectocontagiosas y parasitarias.
Prevencin de Enfermedades Infectocontagiosas
y parasitarias. 16 18 10
Prevencin de enfermedades diarreicas. 18 10
Prevencin de enfermedades respiratorias. 18 10
2.2 Alimentacin y Nutricin que cubre actividades cmo:
Orientacin Nutricional. 20
Refrigerio escolar. 20 1 20 13 16 16 22 11 21
Tiendas escolares. 10 5 5 5 5 5 5 5 5
2.3 Salud Bucal en el que se llevan a cabo:
Promocin de las medidas preventivas de caries y
parodontopatias. 2 20
Enseanza y evaluacin de la tcnica de cepillado. 21 20 13 16 16 22 11 21 22
Aplicacin de Fluor.
2.4 Programa de Salud Integral del Escolar.
Revisin y deteccin de aspectos a todos los alumnos
de primer grado. 5
Revisin de peso-talla y salud bucal de segundo a
sexto grado. 2 20 11 10
Seguimiento y canalizacin. 5 5 4 5
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES CICLO ESCOLAR 2010-2011
DIMENSIN PEDAGGICA CURRICULAR.
ACTIVIDAD
2010 2011
2.5 Fechas especiales a conmemorar:
Da Mundial de la Salud (7 Abril) 5 10
Da Mundial de la Alimentacin (16 Oct) 20
Semanas Nacionales de Salud. 15 15 15
Semanas Nacionales de Salud Bucal. 15 15
3. EMERGENCIA Y PRIMEROS AUXILIOS.
3.1 Programa de Seguridad y Emergencia Escolar.
Integracin del comit 2 8
Capacitacin a Brigadas. 6 10 11 3 5 5 15 5 3
Elaboracin de Diagnstico situacional. 5
Elaboracin del Plan de accin ante desastres
(Sealizacin) 5
Prctica y simulacros. 20 21 20 13 15 16 10 7 21 11
3.2 Fechas especiales a conmemorar.
Semana estatal de Proteccin civil (21 al 25 de
septiembre) 25
4.- SALUD MENTAL Y EDUCACIN DE LA SEXUALIDAD.
4.1 Promocin y preservacin de la salud mental.
Educacin en valores. 2 20 21 20 13 16 16 22 11 21 23
Escuela para padres. 5 5 5 5 5 5 9 5 5 5
Taller para la prevencin de la violencia (6 grado) 5 10
4.2 Prevencin de adicciones.
Proceso preventivo de farmacodependencia 5 5
Informacin sobre medidas preventivas de las adicciones mas
(alcoholismo, tabaquismo y otras sustancias). 5
Uso del tiempo libre. 5 5 5
4.3 Educacin para la sexualidad.
Educacin de la sexualidad, planificacin familiar y paternidad
responsable. 10
Medidas preventivas ante infecciones sexualmente
transmisibles incluyen VIH-SIDA. 5
Salud Reproductiva. 10
4.4 Fechas Especiales a Conmemorar.
Da Mundial sin tabaco (31 de Mayo ). 15
Da Mundial de Lucha contra el SIDA (1 de Dic) 15
Da Internacional Contra el uso indebido y trafico
ilcito de drogas.(26 Jun) 15
Semana de Informacin en Salud de las y los
adolescentes ( 21-25 sep) 15
Campaa Navidea en prevencin del alcoholismo. 15
A S O N D E F M A M J J
7 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 2 0
49 0 0 0 20 13 16 0 0 0 0 0 0
184 2 20 21 20 13 16 16 22 11 21 22 0
20 0 5 0 0 5 0 0 5 0 0 5 0
15 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 10 0
44 0 0 0 0 0 0 16 18 10 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0 0 18 10 0 0 0
28 0 0 0 18 0 10 0 0 0 0 0 0
20 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0
140 0 20 1 20 13 16 16 22 11 21 0 0
50 0 10 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0
22 2 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
162 0 0 21 20 13 16 16 22 11 21 22 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
43 2 20 11 10 0 0 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 8 5 4 0 0 0 5 0
15 0 0 0 0 0 0 0 5 10 0 0 0
20 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 15 0 0 0 15 0 0 15 0 0
30 0 0 0 15 0 0 0 0 15 0 0 0
10 2 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
63 0 6 10 11 3 5 5 15 0 5 3 0
5 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
154 0 20 21 20 13 15 16 10 7 21 11 0
25 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
185 2 20 21 20 13 16 16 22 11 21 23 0
54 0 5 5 5 5 5 5 9 5 5 5 0
15 0 0 5 10 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 0
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 5 5 5 0 0 0
10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0
15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0
15 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0
2010, Ao del Bicentenario de la Independencia de Mxico
DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIN COORDINACION DE AREA DE EDUCACION PARA LA SALUD L 03809
DEPARTAMENTO REGIONAL DE EDUCACION BASICA 09
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL PROMOTOR DE EDUCACION PARA LA SALUD
CICLO: 2010-2011
NIVEL: PRIMARIA
ZONA ESCOLAR: TURNO: VESPERTINO
NOMBRE DEL PROMOTOR JOS ANTONIO QUIROZ MONROY
17
HOJAS DE FIRMAS
31
SINTESIS DE LA AUTOEVALUACIN
CARACTERSTICAS DE
INFRAESTRUCTURA DE LOS PLANTELES
EDUCATIVOS
6
AUTOEVALUACIN
11
13
PRESENTACIN
CONTENIDO
3
DIAGNOSTICO
4
VISIN
MISIN
PROPSITO GENERAL
14
15
16
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
Elevar la calidad educativa reduciendo desigualdades entre grupos sociales e impulsar el desarrollo y utilizacin de tecnologas, adems de ofrecer una
educacin integral que equilibre la formacin en valores ciudadanos con servicios educativos de calidad, son algunos de los objetivos del Programa
Sectorial de Educacin 2007-2012.
Pretende lograr ciudadanos en una cultura de salud y seguridad, a travs de estrategias como: Realizar una Reforma Integral de la Educacin Bsica,
centrada en un modelo educativo basado en competencias, que lleve a la reflexin sobre los derechos humanos, el medio ambiente, la interculturalidad y
la equidad de genero.
La Reforma Integral de la Educacin Primaria 2009, es parte de la poltica educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulacin curricular en
educacin primaria con preescolar en 2004 y secundaria en 2006.
En este proceso educativo de reforma, uno de los ejes fundamentales para su xito es la participacin de: alumnos, padres de familia, maestros
y autoridades educativas, promoviendo el cuidado de la salud y el ambiente, como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.
El Plan anual de Trabajo del Promotor de Educacin para la Salud, a fin de responder a estas necesidades, se ha enfocado a fortalecer actitudes, hbitos
y valores que repercutan en la creacin de estilos de vida saludables, integrndose de la siguiente manera: un diagnstico con los aspectos generales y
problemtica del Municipio de Nezahualcyotl y escuelas atendidas, una autoevaluacin de fortalezas, debilidades, propuestas de mejora, y una programacin
de actividades en los mbitos Pedaggico curricular, organizativo, comunitario y de participacin social, y administrativo.
PRESENTACIN.
Nezahualcyotl: Palabra Nhuatl; proviene del dialecto chichimeca y significa "Coyote en ayuno".
El 23 de Septiembre de 1963, en honor al seor Tlatoani Acolmiztli de Texcoco, se nombra Nezahualcyotl al asentamiento humano ubicado en el rea del
desecado Lago de Texcoco, del Valle de Mxico, en el borde oriental del D.F.
Su territorio abarca ms de 63 kilmetros cuadrados de superficie, y se encuentra a la misma altura de la Ciudad de Mxico, a 2240 metros sobre el nivel
del mar y a unos 12 kilmetros del zcalo de esta misma Ciudad.
Las primeras colonias que se fundaron fueron: San Juan Pantitln, Mxico y el Sol; y en la actualidad existen 88.
Ciudad Nezahualcyotl se ubica en el centro de la Ciudad de Mxico; colinda con los Municipios de Ecatepec, Texcoco, Chimalhuacn, La Paz y Atenco del
Estado de Mxico, y con las delegaciones Polticas: Iztapalapa, Venustiano Carranza y Gustavo A. Madero del Distrito Federal.
Su territorio esta dividido en 83.63 % para uso urbano, 1.37 % para uso de comercio e industria, y el 15 % por su alta erosin no es utilizado.
El agua potable se obtiene de pozos profundos y de los sistemas Cutzamala y Lerma, siendo cada vez mas escaza.
Su suelo arcilloso es demasiado salino y hmedo por lo que no es apto para la construccin, pero aun as y sin tener zonas de expansin, las zonas sin
urbanizar son muy pequeas, lo que repercute en la produccin de basura que es de aproximadamente 0.835 gramos por habitante, convirtindose en 1250
toneladas al da, causando esto graves problemas de contaminacin.
Su flora est limitada a algunas especies de casuarinas, pinos, eucaliptos y otras especies que solo crecen en camellones, glorietas y entradas de casa
habitacin.
Su fauna prcticamente a desaparecido, solo se encuentran algunas especies de garzas, grullas, chichicuilotes y patos en la zona conocida como Ex Lago
de Texcoco que abarca aproximadamente 11.87 kilmetros cuadrados.
Se considera que es el segundo Municipio ms poblado del pas, despus de Ecatepec de Morelos , con un concentrado de 19 324 personas por kilometro
cuadrado. Se estima que su poblacin de 1 500 000 habitantes esta dividida en 47 % hombres y 53 % mujeres.
CONDICIONES ECONMICAS.
Hasta el ao 2003 segn el INEGI, la poblacin econmicamente activa es de: 478 479 personas con fuente de trabajo dentro, y fuera del Municipio 98 171,
con alrededor de 41 684 Unidades Econmicas que ocupan aproximadamente 90 000 personas, divididas en 39 000 en microempresas, 14 988 en el
sector de Servicios y 17 000 en la manufactura.
El nivel socioeconmico esta dividido en cinco niveles: Nivel A y B ocupa el 2.9 % de la poblacin; el grado mximo de estudio del jefe de familia es
licenciatura o ms; la casa es de lujo; tiene automvil del ao; cuenta con crditos bancarios y seguros de vida, etc.; Nivel C se compone del 29.9 % de la
poblacin con estudios de licenciatura y la mayora preparatoria, tienen casa o departamento propio o rentado, poseen auto no del ao, compacto, austero.
El Nivel D lo ocupa el 54.1 %, con grado mximo de estudios de secundaria o primaria, la mayora con vivienda de inters social propia o rentan, no cuentan
con auto ni apoyo bancario; y por ltimo el Nivel E lo ocupa el 13. 1 % de la poblacin, con grado de estudio de primaria sin auto ni instrumentos bancarios.
ASPECTOS GENERALES DEL MUNICIPIO DE NEZAHUALCYOTL.
DIAGNOSTICO
CONDICIONES SOCIALES
La seguridad pblica es un enfrentamiento a toda una serie de actividades delictivas, en Nezahualcyotl es grave la venta de narcticos en escuelas y en
tardeadas.
Las narcotienditas de unos diez aos a la fecha han hecho que el consumo de drogas, en particular la cocana se haya incrementado de 4 a 71 %.
Existen otros problemas muy delicados como: la desintegracin familiar, la violencia intrafamiliar, las mujeres golpeadas, y muchos jvenes sin posibilidades
de superacin, de educacin, de cultura o deporte, y un alto porcentaje de desempleo, mayor del promedio nacional.
CONDICIONES EDUCATIVAS
El 95 por ciento de los habitantes entre 6 y 14 aos asiste a la escuela.
Nezahualcyotl cuenta con escuelas en los diferentes niveles educativos, que van desde: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y superior, privadas
proporcionar una mejor preparacin a la comunidad en edad productiva con expectativas a tener una condicin de superacin econmica personal.
CONDICIONES DE SALUD
Existen graves problemas en el sector salud, ya que solo el 43 por ciento de la poblacin esta afiliado a alguna institucin de salud.
La morbilidad en Nezahualcyotl es mas frecuente en enfermedades de vas respiratorias como la faringitis aguda y la faringoamigdalitis, y problemas
gastrointestinales como la diarreas,
La poblacin de edad escolar presenta traumatismos, problemas digestivos como desnutricin, obesidad, enfermedades exantemticas de varicela, rubeola
y sarampin.
La mortalidad segn censo del INEGI de 1999, es de 4.66 % por mil habitantes, muertes causadas por: infecciones respiratorias agudas, enfermedades
diarreicas, desnutricin, infecciones del tracto urinario, cerebro vasculares, entre otras.
El ISEM seala que la mayora de las muertes en edad escolar son por: neumonas, diarreas, gastroenteritis inespecficas, enfermedades del sistema
nervioso central, septicemias, tumores malignos, leucemias, agresiones y accidentes vasculares.
ABASTECIMIENTO DE RECURSOS
Nezahualcyotl, en la actualidad ha dejado atrs las carencias en cuanto a servicios bsicos y por ende, ha logrado un mayor desarrollo tecnolgico y
humano, ya que el 98 por ciento de los hogares cuenta con energa elctrica, agua potable entubada y drenaje, adems de otros servicios que no son de
primera necesidad.
Cuenta con escuelas desde preescolar hasta Universidad, publicas y privadas; servicios de salud 1 clnica maternoinfantil, 2 hospitales generales del ISEM,
17 centros de salud del ISEM, 4 Unidades de Medicina Familiar del IMSS, 2 clnicas del ISSSTE, 2 clnicas dentales de la UNAM, 1 clnica MEXFAM, sitios
recreativos, culturales y de atencin social, 1 centro de Integracin Juvenil, 1 centro Municipal de atencin a las adicciones, 1 centro de rehabilitacin
TELETON, 1 centro comercial Plaza Ciudad Jardn, 1 Zoolgico en el parque del pueblo, 1 ciudad deportiva.
y pblicas. Tambin tiene otro tipo de instituciones para atender el rezago educativo, la educacin de adultos y educacin tcnica, como elementos para
Se encuentra ubicada en calle 8 s/n entre las calles: al norte 3a. Av., al sur 4a. Av. o Aureliano Ramos, y al oriente con la Av. Higinio Guerra, de la Col. El
Sol., en el Municipio de Nezahualcyotl, y pertenece a la zona escolar P-191.
UNIVERSO DE ATENCIN
Director 1, docentes 6, alumnos 55, hombres 34, mujeres 21 , y un conserje del turno matutino que comparte por dos horas con el turno vespertino.
CONDICIONES TECNOLGICAS.
Cuenta con 4 equipos de Multimedia, pero solo pueden usar dos en el turno.
FACTORES DE RIESGO
Factores Externos: En este momento debido a las obras de construccin que se realizan en el perifrico, la afluencia vehicular se ha saturado en la Avenida
Aureliano Ramos sumndole el aumento de Moto taxis que circulan en la zona de escuelas, est latente el riesgo de accidentes en el lugar.
Factores Internos: La escuela cuenta con dos porteras de metal en las cuales los alumnos se cuelgan y pueden sufrir una cada, el patio es pequeo y en
el recreo los alumnos ms grandes acostumbran jugar con pelotas y/o botellas de plstico lo cual puede ocasionar un accidente.
DIAGNOSTICO
CARACTERSTICAS DE INFRAESTRUCTURA DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS
Escuela Primaria Nezahualcyotl
Se encuentra ubicada en Av. Cuauhtmoc s/n y 4a. Avenida , Colonia Estado de Mxico, Municipio de Nezahualcyotl.
UNIVERSO DE ATENCIN
Director 1, docentes 14, alumnos 219, hombres 112, mujeres 107, y un conserje.
CONDICIONES TECNOLGICAS.
Cuenta con 5 equipos de Multimedia, una computadora en la direccin, en la biblioteca una televisin y videorerpoductor, una grabadora para uso en los
homenajes.
FACTORES DE RIESGO
Factores Externos: La afluencia vehicular en ambas avenidas que encuadran el recinto escolar, es de mucha demanda y paso obligado para el transporte
publico el paradero del metro, hacia canal San Juan y otras ubicaciones por lo que el paso de los nios a la hora de la entrada se torna muy peligrosa.
Factores Internos: La remodelacin del patio concluyo con una rejillas para el desage que se colocaron con unas mayas para evitar la basura, estas se han
levantado con el paso de los vehculos de los profesores y representan un serio problema ya que de ves en cuando con ellas se tropiezan los nios.
Escuela Primaria Jos Mara Luis Mora
Se encuentra ubicada en calle Capiro s/n, entre Bordo Xochiaca y Corrido del Norte, en la localidad Benito Jurez, Municipio de Nezahualcyotl.
UNIVERSO DE ATENCIN
Director 1, docentes 6, alumnos 106, hombres 50, mujeres 56, y una conserje.
CONDICIONES TECNOLGICAS.
Cuenta con 2 equipos de Multimedia, una computadora en la direccin, una televisin y videorerpoductor, un centro de computo que se comparte con el
turno matutino, una grabadora para uso en los homenajes.
FACTORES DE RIESGO
Factores Externos: La afluencia vehicular en la Avenida Bordo Xochiaca es muy peligrosa para los nios.
Factores Internos: el espacio para el recreo es demasiado pequeo, para que jueguen los nios, hay acceso a dos escaleras que van a la segunda planta
y los nios pequeos pueden subir por ellas; frente de la direccin existe una escalera de caracol, sin uso donde regularmente juegan los nios.
Escuela Primaria Telpochcalli
Se encuentra ubicada en calle 12 y calle 13 s/n, entre la Avenida Jurez al norte y la calle Oaxaca al Sur, en la Colonia Jurez Pantitln, del Municipio de
Nezahualcyotl, y pertenece a la zona escolar P-199.
UNIVERSO DE ATENCIN
Director 1, Conserje 1; cuenta con 6 grupos: 1 de 1grado, 1 de 2grado, 1 de 3grado, 1 de 4grado, 1 de 5grado y 1 de 6grado;
con un total de 42 alumnos, 22 hombres y 20 mujeres.
CONDICIONES TECNOLGICAS.
Cuenta con cinco equipos de Multimedia, dos computadoras en la Direccin Escolar, telfono dentro de la Direccin, una grabadora para uso en
homenajes y equipo de sonido, un monitor para vigilancia de los espacios con equipo de multimedia con una cmara en cada aula, una sala computo
con 10 equipos de computadora cada uno con CPU, monitor, teclado, ratn, bocinas, y no break, equipos que se encuentran en rehabilitacin, adems
de un televisor y video reproductor.
FACTORES DE RIESGO
Factores externos: El centro escolar se encuentra rodeado de negocios dedicados a la prostitucin, venta de alcohol y tal ves droga, la mayora de ellos
establecidos sobre la calle 7 o Av. Siete entre los lmites del estado de Mxico y el D. F. as como sobre la Av. Pantitln, y la Avenida Texcoco, siendo
algunos de los alumnos hijos de trabajadores de estos centros nocturnos lo que representa un comportamiento un tanto diferente al grueso de la poblacin
estudiantil, tanto en el lxico como en actitudes.
Factores internos: Sociedades de padres de familia financiaron se construyeran unas mesas y bancas de concreto para que los nios a la hora del recreo
no comieran sobre el piso, las cuales en la actualidad muchos nios las utilizan para subirse y ver mejor el uso de la cancha de fut bol rpido por estar
completamente pegadas a ella, lo que puede llegar a ocasionar un accidente.
A un contado de la direccin escolar hacia el oriente de esta entre un pequeo espacio verde alambrado, se encuentra una franja con escombros de grava
y arena que en ocasiones los nios ocupan para jugar y que tambin los perros que tiene la conserje para el cuidado de la escuela por las noches lo usan
para defecar, lo que representa un riesgo para la salud sobre todo de los mas pequeos.
Escuela Primaria Consuelo Rodrguez de Fernndez Albarran.
Se encuentra ubicada en calle 8 s/n entre las calles: al norte 3a. Av., al sur 4a. Av. o Aureliano Ramos, y al oriente con la Av. Higinio Guerra, de la Col. El
Sol., en el Municipio de Nezahualcyotl, y pertenece a la zona escolar P-191.
UNIVERSO DE ATENCIN
Directivos: 1, Docentes: 6, Alumnos 84, Hombres 50, Mujeres 34.
CONDICIONES TECNOLGICAS.
Existen: 1 Televisin, 1 DVD, 2 equipos de enciclomedia, 1 computadores para uso de la direccin escolar.
FACTORES DE RIESGO
Factores Externos: En este momento debido a las obras de construccin que se realizan en el perifrico la afluencia vehicular se ha saturado en la Avenida
Aureliano Ramos sumndole el aumento de moto taxis que circulan en la zona de escuelas, est latente el riesgo de accidentes en el lugar.
Factores internos: En este momento se estn realizando obras de remodelacin de los baos por tal motivo en el patio se encuentra material de
construccin lo cual es un constante riesgo de accidente.
Escuela Primaria Guillermo Prieto
Organizativa * Se conoce el programa 2009-2010. * Falta de precisin en los lineamientos * Modificacin de lo programado
* La elaboracin del PAT se sustenta en la para elaborar la planeacin anual. en academias por atender
poltica educativa actual. * Falta de compromiso para solicitar la indicaciones de las
* Se conocen los documentos tericos aclaracin de dudas y requerimiento de autoridades educativas.
curriculares que respaldan el programa. asesora para la planeacin anual. * Poco tiempo asignado para el
* Se elabora de manera cotidiana la * Falta de compromiso y tiempo para la trabajo de la academia.
planeacin didctica. correccin y reintegracin del plan
* Compromiso para asistir y participar en las anual.
reuniones tcnico administrativas. * No haber consolidado aun, un formato
* Responsabilidad para la asistencia y general con los elementos requeridos
colaboracin en la jornada de planeacin. actualmente.
* Responsabilidad e iniciativa para la * Falta de integracin para el trabajo en
reorientacin de planes semanales. equipo.
* Pertenecer a un equipo multidisciplinario * Las participaciones en trabajo de
encaminado al rea de salud. concejo son muy extensas
redundantes y generalmente no se
concretan acuerdos
* No se le da importancia y seguimiento a
los acuerdos.
* No realizar evaluaciones semestrales
del colegiado.
* Al elaborar informes no se entregan
todas las actividades realizadas.
* Dificultad de redaccin en la
elaboracin de informe y en la
deteccin de problemticas.
* Falta de actualizacin de algunos
documentos y formatos.
AUTOEVALUACIN
Dimensin Fortalezas Debilidades Amenazas
Pedaggica curricular * Habilidad de bsqueda y seleccin de * Falta de aplicacin de estrategias * Generalmente no se nos
informacin para el abordaje de proyectos didcticas para impartir una educacin considera en la dotacin de
en el rea de educacin para la salud. basada en competencias. materiales y mucho menos
* Disposicin de participacin en actividades * Las estrategias subjetivas para en cantidades suficientes, por
de actualizacin y capacitacin. evaluar el aprendizaje de los alumnos. parte de las autoridades
* Contar con el perfil en el rea de salud * No dominar a profundidad los nuevos educativas.
* Aplicacin de diversos instrumentos propsitos y enfoques de los contenidos * Desfase sobre informacin de
didcticos en el ejercicio de la funcin del programticos. cursos, diplomados y
promotor. * Falta de maduracin en el manejo de maestras.
* Compromiso para la asistencia de conceptos pedaggicos en relacin a
participacin activa en los diferentes competencias.
procesos de capacitacin. * No saber dar aplicacin en educacin
para la salud a las competencias de la
vida diaria.
* Poca apropiacin de informacin de
sustento para elaboracin del PAT.
* Falta de fluidez en informacin de
planes y proyectos institucionales.
Administrativa * Entrega de la documentacin requerida. * El tardar en devolver las correcciones
hechas a documentos.
Dimensin Fortalezas Debilidades Amenazas
Organizativa * No dar seguimiento a lo aprendido en las * La aplicacin de conocimientos * La calidad de trabajo
reuniones tcnicas de promotores. adquiridos en las reuniones tcnicas de Comprometido con la
promotores. actualizacin.
Pedaggica Curricular * El manejo de moldes pedaggicos impropios a * La aplicacin de conocimientos * La mentalidad personal sobre
las necesidades del ahora en la elaboracin pedaggicos sustentados en esquemas obsoletos de
de planes. competencias de educacin para la conductas aplicables en la
* No ahondar en la aplicacin de competencias salud. educacin conductista a
en el quehacer pedaggico diario. * La apropiacin de conocimientos educacin constructivista.
acordes a los aspectos formativos con
los contenidos y planes y programas
relacionados con el rea de Educacin
para la Salud.
Administrativa * No dar tiempo suficiente para la carga * El espacio, tiempo para elaboracin,
administrativa. revisin y estructuracin de documentos.
SNTESIS DE LA AUTOEVALUACIN.
Dimensin Qu dejar de hacer ? Qu mejorar ? Qu transformar ?
El personal operativo de Educacin para la
Salud, de la Coordinacin de rea L038/09
aspira en su quehacer educativo, fomentar
actitudes positivas ante la vida, mediante el
fortalecimiento de habilidades y conocimientos
encaminados a la consolidacin de estilos de
vida saludables en los alumnos.
VISIN
El personal de Educacin para la Salud de la
Coordinacin de rea L038/09 adquiere el
compromiso de capacitarse de manera
continua para fortalecer los procesos
pedaggicos necesarios que permitan la
difusin de conocimientos y desarrollo de
habilidades, formacin de hbitos y
actitudes que enriquezcan la Educacin
Integral de la comunidad escolar.
MISIN
Contribuir en la formacin de los alumnos a
travs de estrategias de aprendizaje, para el
desarrollo de habilidades que le permitan
adquirir estilos de vida saludables.
PROPSITO GENERAL
GOBIERNO DEL
ESTADO DE MEXICO
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
Jornada 1
Jornada 1
clase 25 13 6 6
taller 7 5 2
clase 46 6 7 6 7 14 6
difusin 49 20 13 16
clase 20 6 7 7
difusin 184 2 20 21 20 13 16 16 22 11 21 22
clase 42 6 6 6 12 6 6
registro 20 5 5 5 5
difusin 5 5
peridico 5 5
asesora 5 5
clase 25 12 13
Revisin y mantenimiento de instalaciones hidrulicas y sanitarias.
Registro de las revisiones de instalaciones hidrulicas y sanitarias, y cloracin
de tinacos y cisternas.
Conservacin de reas verdes
Limpieza de reas verdes
2010, AO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MXICO
PROGRAMACIN ANUAL DE TRABAJO 2010-2011
Pedaggico Curricular
La escuela incentiva el cuidado de la salud, el aprecio por el arte y la preservacin del ambiente.
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
1. EDUCACIN AMBIENTAL Y ECOLOGA.
1.1. Proteccin del Ambiente.
Campaa para el manejo adecuado de residuos slidos.
Reforestacin
Apoyo a contenidos programaticos
1.2 Uso racional del agua.
Asesorar a la comunidad escolar sobre la importancia de cuidar el agua.
Organizar campaa de difusin en ceremonia cvica con las Brigadas de Salud
y Ecologa.
Apoyo a contenidos programaticos
Taller de reciclado: elaboracin de juguetes con forma de diferentes animales
Asesora de los efectos de la contaminacin atmosfrica en presencia de
Difusin de informacin en ceremonia cvica.
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
1.3 Fechas especiales a conmemorar.
Da mundial del agua. (22 de mar.) del 21 al 25 de mar.
Difusin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Asesora a la brigada de ecologa.
Apoyo a contenidos programaticos

A S O N D E F M A M J J
difusin 5 5
peridico 5 5
asesora 5 5
taller 5 5
clase 13 13
171
clase 6 6
clase
6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase
6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase
6 6
clase 6 6
clase
7 7
clase
7 7
clase
7 7
clase
7 7
clase
7 7
clase
7 7
aprendo a respetar nuestro medio
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
ACTIVIDADES
Semana de proteccin al medio ambiente.
los objetos y materiales que uso
participo en el cuidado del lugar en donde vivo
ahorro de energa elctrica
Difusin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Asesora a la brigada de ecologa.
taller de recilcado
Apoyo a contenidos programaticos
APOYO A CONTENIDOS PROGRAMATICOS
PRIMER GRADO
todos los seres vivos requerimos agua
distingue los cambios de la naturaleza durante el ao
la naturaleza (importancia del cuidado del aire, suelo y agua)(clasificacin de
basura orgnica e inorgnica
SEGUNDO GRADO
el agua cambia
la vida en verde (la basura)
CUARTO GRADO
no contaminemos el agua
cmo corregir?
los riesgos de no prevenir
la vida en verde (cuido de la vegetacin)
reduccin, rehso y reciclado
recursos naturales
mejoremos nuestra comunidad
TERCERO GRADO
el agua un recurso indispensable
de donde viene la basura?
vivir sin daar el ambiente
nios de cuarto A.C.
QUINTO GRADO
las fabricas y el ambiente
la diversidad natural de Mxico en riesgo
cambio climtico
SEXTO GRADO
efecto invernadero
A S O N D E F M A M J J
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
171
jornada 44 16 18 10
clase 18 6 6 6
difusin 28 18 10
clase 12 6 6
difusin 28 18 10
clase 12 6 6
pltica 20 20
clase 6 6
pltica 140 20 1 20 13 16 16 22 11 21
clase 42 6 6 6 6 6 6 6
asesora 5 5
verificacin 45 5 5 5 5 5 5 5 5 5
jornada 22 2 20
clase 0
Pltica Motivacional y recordatorio sobre la importancia de consumir un
refrigerio nutritivo en todos los grupos de 1 a 6 grado.
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Prevencin de enfermedades diarreicas.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Prevencin de infecciones respiratorias agudas.
Se da platica a los nios de 1 a 6 grado sobre los grupos nutricionales.
Refrigerio escolar.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
2.2 Alimentacin y nutricin, que cubre actividades como:
Apoyo a contenidos programaticos
Orientacin nutricional.
Apoyo a contenidos programaticos
Establecimientos de consumo escolar.
2.3 Salud bucal, en que se llevan a cabo:
la degradacin de los materiales inorgnicos
Promocin de las medidas preventivas de caries y parodontopatias.
Deteccin de placa dentobacteriana en grupos de 1 a 5 grados
contribuyamos al desarrollo sustentable
aprovechamiento de la energa
2. PREVENCIN DE ENFERMEDADES.
2.1 Prevencin de enfermedades infectocontagiosas y parasitaras.
Prevencin de enfermedades infectocontagiosas y parasitaras.
Verificacin de higiene de los alimentos en los establecimientos de consumo
escolar.
Jornada de revisin de higiene en alumnos de 1 a 6 (revisin de cabello y
uas)
Asesora a los concesionarios de los establecimientos.
A S O N D E F M A M J J
jornada 162 21 20 13 16 16 22 11 21 22
dosis 0
registro 5 5
registro 43 2 11 20 10
registro 19 5 5 4 5
asesora 5 5
difusin 5 5
peridico 5 5
clase 12 12
asesora 5 5
difusin 5 5
alimentos 5 5
peridico 5 5
clase 24 12 12
asesora 15 5 5 5
difusin 15 5 5 5
peridico 15 5 5 5
clase 36 12 12 12
asesora 10 5 5
difusin 10 5 5
Peridico
mural.
peridico 10 5 5
clase 19 12 7
181
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
paso a pasito aprendo a desidir
necesidades a diferentes edades
nias y nios primero
Apoyo a contenidos programaticos
ACTIVIDADES
Prctica y / o recordatorio de la tcnica de cepillado dental en los grupos de 1
a 6 grados.
alimentacin
Revisin de los aspectos peso, talla y salud bucal a alumnos de 2 a 6 grados.
Seguimiento y canalizacin.
Seguimiento, canalizacin e informe de los alumnos detectados de 1 a 6
grados.
Enjuagatorios de fluoruro.
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Aplicacin de flor.
Revisin de los aspectos: peso, talla, salud bucal, defectos posturales,
agudezas visual y auditiva, y estado nutricional.
2.5 Fechas especiales a conmemorar.
2.4 Programa de salud integral del escolar.
Revisin y deteccin de aspectos a todos los alumnos de 1 grado.
Enseanza y evaluacin de la tcnica de cepillado
qu tal la salud?
Revisin de peso-talla y salud bucal de 2a 6grados.
APOYO A CONTENIDOS PROGRAMATICOS
PRIMER GRADO
Da mundial de la salud (7 abr.) 4 - 8 abr.
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Da mundial de la alimentacin. (16 oct.). 12 al 16 de oct.
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Exposicin de alimentos.
Peridico mural.
Semanas Nacionales de Salud
Asesora a la Brigada de Salud.
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Semanas Nacionales de Salud Bucal.
A S O N D E F M A M J J
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
SEXTO GRADO
uso de las lentes en la correccion de problemas visuales
un sistema que nos relaciona nuestro ecosistema
CUARTO GRADO
los alimentos son fuente de energia
cmo eliminamos lo que no aprovechamos?
analicemos nuestra cooperativa escolar
SEGUNDO GRADO
PERIODO DE EJECUCION / MESES
importancia del agua como disolvente universal
la dieta correcta y su importancia para la salud
fucionamiento de los aparatos sexuales
juntos protejemos nuestra salud
las nias y los nios tenemos derechos
TERCER GRADO
importyancia de la invencion del microscopio
QUINTO GRADO
los alimentos
mas alto, mas fuerte y mas rapido
aprendo a cuidarme (que contiene mi golosina favorita)
dentro de nuestro cuerpo tambien hay movimiento
nuestr cuerpo: una maquina maravillosa
influenza AH1N1
nuestro aparato respiratoria
mi agenda personal
qu comemos?
qu pasa si no comemos bien?
enfermedades del aparato digestivo
el agua que perdemos y recuperamos
la propagacion del sonido y sus implicaciones en la audicion
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
3 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS
Integracin del comit
Asesora al directivo y profesores que integran el comit. asesora 10 2 8
clase 0
Capacitacin a brigadas
Asesora a los profesores que integran el comit. asesora 63 6 10 11 3 5 5 15 5 3
clase 0
Elaboracin del diagnstico situacional
Llenado del formato. registro 5 5
clase 0
Elaboracin del plan de accin ante desastres (sealizacin)
documento 5 5
clase 0
Prctica de simulacros
simulacro 154 20 21 20 13 15 16 10 7 21 11
clase 61 6 6 12 25 12
3.3 Fechas Especiales a conmemorar
3.3.1 Semana estatal de proteccin civil (sep.)
asesora 5 5
difusin 5 5
peridico 5 5
Simulacro. simulacro 5 5
jornada 5 5
clase 12 12
73
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
3.1 El programa estatal de seguridad y emergencia escolar, con
actividades tales como:
ACTIVIDADES
PERIODO DE EJECUCION / MESES TOTAL DE
ACCIONES
UNIDAD DE
MEDIDA
Se realiza simulacro, y se reafirman acciones sobre qu hacer antes, durante y
despus de los simulacros.
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo y asesora para la elaboracin del plan del comit de seguridad.
Pedaggico Curricular
La escuela mejora las condiciones de su infraestructura material, para llevar a cabo eficazmente sus labores: Aulas en buen estado, mobiliario y equipo adecuado a los procesos
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
APOYO A CONTENIDOS PROGRAMATICOS
Presentacin en ceremonia cvica del comit de salud, a la comunidad, y
levantamiento del acta constitutiva.
PRIMER GRADO
prevencion de accidentes
seguridad en el hogar
los riesgos cercanos
Peridico mural.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Asesora a la Brigada de Seguridad.
A S O N D E F M A M J J
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 7 7
oficios de proteccion civil
CUARTO GRADO
escuela segura
Cmo nos movemos por el mundo?
prevencion de desastres
TERCER GRADO
como se mueven las cosas
primeros auxilios
SEXTO GRADO
prevencion local de desastres
SEGUNDO GRADO
me cuido (organos de los sentidos)
prevencion de quemaduras
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
73
4 SALUD MENTAL Y EDUCACIN DE LA SEXUALIDAD
Educacin en valores.
Lectura o reflexin sobre algn valor al inicio o trmino de la clase. lectura 185 2 20 21 20 13 16 16 22 11 21 23
clase 229 6 44 7 25 13 25 32 38 39
Escuela para padres
taller 54 5 5 5 5 5 5 9 5 5 5
clase 0
Taller para la prevencin de la violencia (6 grado)
taller 15 5 10
clase 0
4.2 Prevencin de adicciones
Proceso preventivo de la farmacodependencia.
Dinmica apoyando el taller de escuela para padres. dinmica 10 5 5
clase 7 7
dinmica 5 5
clase 5 5
Uso del tiempo libre
Dinmica apoyando el taller de escuela para padres. dinmica 15 5 5 5
clase 0
4.3 Educacin para la sexualidad
Pltica a padres de familia de alumnos de 5 y 6 grados. pltica 10 10
clase 14 7 7
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
4.1 Promocin y preservacin de la salud mental, dentro de los cuales se
desarrollan las acciones siguientes:
Apoyo a contenidos programaticos
Informacin sobre las medidas preventivas de las adicciones ms comunes
(alcoholismo, tabaquismo y otras sustancias).
Dinmica con grupos de 6 grados y elaboracin de carteles.
Apoyo a contenidos programaticos
Taller para 6 grado "Yo quiero, yo puedo".
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Apoyo a contenidos programaticos
Educacin de la sexualidad, planificacin familiar y paternidad
responsable.
Pedaggico Curricular
La comunidad escolar se desenvuelve en un ambiente propicio a la prctica de los valores universales tales como la solidaridad, la tolerancia, la honestidad y la responsabilidad
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
Apoyo a contenidos programaticos
Apoyo a contenidos programaticos
Taller a padres de familia donde se hablar de la prevencin de la violencia,
prevencin de adicciones, uso del tiempo libre, educacin para la sexualidad
enfermedades de transmisin sexual, y otros temas.
ACTIVIDADES
A S O N D E F M A M J J
Pltica a alumnos de 6 grado. pltica 5 5
clase 5 5
Salud reproductiva.
Pltica a padres de familia de alumnos de 5 y 6 grados. pltica 10 10
10 10
4.4 Fechas especiales a conmemorar.
Da mundial sin tabaco 31 de may. (del 23 al 27 de may.).
asesora 5 5
difusin 5 5
peridico 5 5
clase 5 5
asesora 5 5
difusin 5 5
peridico 5 5
clase 6 6
asesora 5 5
difusin 5 5
peridico 5 5
clase 5 5
asesora 5 5
difusin 5 5
peridico 5 5
clase 14 7 7
Apoyo a contenidos programaticos
Medidas preventivas ante infecciones sexualmente transmisibles
incluyendo VIH-SIDA.
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Apoyo a contenidos programaticos
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Asesora a la Brigada de Salud.
Apoyo a contenidos programaticos
Semana de informacin en salud de las y los adolescentes (del 20 al 24 de
sep.).
Apoyo a contenidos programaticos
Peridico mural.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Asesora a la Brigada de Salud.
Da internacional de lucha contra el uso indebido y trfico ilcito de drogas
26 de jun. (del 20 al 24 de junio).
Apoyo a contenidos programaticos
Peridico mural.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Asesora a la Brigada de Salud.
Da mundial de lucha contra el VIH/SIDA 1 de dic. (del 1 al 3 de dic.)
ACTIVIDADES
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Peridico mural.
Apoyo a contenidos programaticos
A S O N D E F M A M J J
Campaa Navidea de prevencin del alcoholismo.
asesora 5 5
difusin 5 5
peridico 5 5
clase 5 5
#REF!
#REF!
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 6 6
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
quin me dice como cuidarme?
nombro lo que siento
aprendiendo a ser justos
a favor de la diversidad y contra la discriminacin
derechos en la vida diaria
no a la violencia a la hora de resolver conflictos
aprendiendo a ser mayora y minora
prevenir la discriminacin
importancia de la participacin infantil en asuntos colectivos
el respeto a los derchos de nias y nios requiere la participacin de todos
la paz una condicion para el desarrollo
los nios y el trabajo
participacion
QUINTO GRADO
cambios en nuestro cuerpo y nuestra imagen
se vale pedir ayuda para resolver conflictos
CUARTO GRADO
las ventanas de mi cuerpo
el que se enoja pierde
derecho a tener una familia
mujeres y hombres trabajan por la equidad
TERCER GRADO
compartiendo sentimientos con los demas
alcanzar una meta
o todos parejos o todos rabones: aprendiendo a ser democratico
aprendiendo a defender nuestros derechos
sobre tolerancia
mi sentir y tu sentir son importantes
todos merecemos respeto
vivo con los demas en armonia
vivo con los demas en armonia
qu es la justicia?
yo quiero jugar otra cosa
APOYO A CONTENIDOS PROGRAMATICOS
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Apoyo a contenidos programaticos
TOTAL DE
ACCIONES
UNIDAD DE
MEDIDA
hablando se entiende la jente
SEGUNDO GRADO
pongamonos de acuerdo para hablar
como jugariua a
mi nombre es
PRIMER GRADO
ACTIVIDADES
Asesora a la Brigada de Salud.
Difusin de informacin en homenaje cvico.
Peridico mural.
A S O N D E F M A M J J
clase 14 14
clase 14 14
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
clase 7 7
305
fecundacin, embarazo y parto
implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia
nuestra responsabilidad
infecciones de transmisin sexual
nuevos sentimientos y emociones
participar para conpartir decisiones
los conflictos un componente de la convivencia
corresponsabilidad en los asunts pblicos
procesos electorales y medios de comunicacin
SEXTO GRADO
mi proyecto de vida para los aos venideros
diferentes tipos de discriminacin
PERIODO DE EJECUCION / MESES UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
ACTIVIDADES
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
integracin 1 1
Elaboracin del Plan Anual de Trabajo documento 1 1
asistencia y participacin en las reuniones tcnico administrativas. asistencia 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
conduccin 0
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
Asistencia y participacin en el curso bsico de formacin continua. asistencia 1 1
participacin 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Asistir a cursos, talleres, conferencias, congresos, etc. asistencia 1 1
Participar activamente en las actividades que se realizaran en el ciclo escolar para lograr los objetivos planeados
El personal directivo, docente y de apoyo (maestro de educacin especial, de educacin fsica, educacin artstica entre otros) trabaja como un equipo integrado, con inters
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Integracin de academias
conduccin de la seccin N
Pedaggico Curricular
Los directivos y docentes se capacitan continuamente, se actualizan y aplican los conocimientos obtenidos en su prctica cotidiana, para la mejora de los aprendizajes de sus
Asistir a capacitaciones pedaggicas de manera continua para favorecer el desarrollo de habilidades, tendientes a mejorar la calidad educativa.
Poner en practica el conocimiento adquirido.
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Participar en intercambios acadmicos entre coordinaciones o con otras
Asistencia y participacin al cien por ciento
Pedaggico Curricular
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
documento 2 1 1
Asistir a la jornada de planeacin 2010-2011. asistencia 1 1
Elaborar la planeacin semanal. documento 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Remitir la planeacin didctica a la coordinacin de rea. documento 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Elaborar la carpeta tcnico administrativa. documento 1 1
Elaborar y remitir los informes mensuales de actividades documento 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
documento 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Asistir a la reunin de evaluacin semestral y final del P.A.T. asistencia 1 1
Elaborar y remitir el informe final.
documento 1 1
Participar en la evaluacin del consejo tcnico. asistencia 1 1
Elaborar y remitir el informe del Consejo Tcnico. documento 1 1
Organizativa
Los docentes planifican sus calases considerando alternativas que toman en cuenta la diversidad de sus estudiantes.
Adquirir compromiso en la asistencia, elaboracin y entrega de documentacin para optimizar el servicio.
Asistir y participar activamente en las actividades programadas, as como remitir la documentacin en tiempo y forma.
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Elaborar y remitir el Plan Anual de Trabajo 2010-2011, con base a los resultados
del informe final del ciclo escolar 2009-2010.
Realizar el seguimiento del desarrollo de contenidos programticos y la
DIMENSIN
ESTANDAR
OBJETIVO
META.
A S O N D E F M A M J J
documento 2 1 1
documento 1 1
documento 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
documento 1 1
Administrativa
Se cumple con el calendario escolar, se asiste con puntualidad y se aprovecha ptimamente el tiempo dedicado a la enseanza.
Remitir en tiempo y forma la documentacin requerida.
Dar cumplimiento a la normatividad establecida.
ACTIVIDADES
UNIDAD DE
MEDIDA
TOTAL DE
ACCIONES
PERIODO DE EJECUCION / MESES
Elaboracin y remisin de solicitud de pago de das econmicos.
Elaboracin y remisin de datos estadsticos
Remitir documentacin para la integracin de la plantilla de personal.
Elaborar y remitir en tiempo y forma la solicitud de permisos econmicos.
PROFR. RENE GARCIA ESCAMILLA
SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR P-193
PROFRA. MARIA LUISA CARMONA GONZALEZ
SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR P-199
SUPERVISOR DE LA ZONA ESCOLAR P-191 COORDINADORA DEL REA L038/09
ENTERADO Bo. Vo.
PROFR. ALBERTO CRUZ VALENCIA PROFRA. MARIA DEL CARMEN REYES GUZMAN
P. E. JOS ANTONIO QUIROZ MONROY
PROMOTOR DE EDUCACIN PARA LA SALUD
ELABORO
ENTERADO
PROFR. PAVEL CALDIO ZAMUDIO
Directora de la Esc. Primaria Telpochcalli
Directora de la Esc. Nezahualcyotl Director de la Esc. Primaria Guillermo Prieto
PROFRA. MARIA JUANA NIEVES VILLA
PROFRA. MARIA ATANACIA HERNANDEZ HUERTA
Directora de la Esc. Primaria Jos Mara Luis Mora Directora de la Esc. Primaria Consuelo Rodrguez de Fdez. Albarrn
PROFRA. G. JUDITH JIMENEZ SANCHEZ
PROFRA. ELVIRA BUENDIA AGUILAR
SEPTIEMBRE, 2010
COORDINACION DE AREA DE EDUCACION PARA LA SALUD L 03809
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL PROMOTOR DE EDUCACION PARA LA SALUD
CICLO: 2010-2011
NIVEL: PRIMARIA
ZONA ESCOLAR: TURNO: VESPERTINO
2
Elevar la calidad educativa reduciendo desigualdades entre grupos sociales e impulsar el desarrollo y utilizacin de tecnologas, adems de ofrecer una
educacin integral que equilibre la formacin en valores ciudadanos con servicios educativos de calidad, son algunos de los objetivos del Programa
Pretende lograr ciudadanos en una cultura de salud y seguridad, a travs de estrategias como: Realizar una Reforma Integral de la Educacin Bsica,
centrada en un modelo educativo basado en competencias, que lleve a la reflexin sobre los derechos humanos, el medio ambiente, la interculturalidad y
La Reforma Integral de la Educacin Primaria 2009, es parte de la poltica educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulacin curricular en
En este proceso educativo de reforma, uno de los ejes fundamentales para su xito es la participacin de: alumnos, padres de familia, maestros
y autoridades educativas, promoviendo el cuidado de la salud y el ambiente, como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.
El Plan anual de Trabajo del Promotor de Educacin para la Salud, a fin de responder a estas necesidades, se ha enfocado a fortalecer actitudes, hbitos
y valores que repercutan en la creacin de estilos de vida saludables, integrndose de la siguiente manera: un diagnstico con los aspectos generales y
problemtica del Municipio de Nezahualcyotl y escuelas atendidas, una autoevaluacin de fortalezas, debilidades, propuestas de mejora, y una programacin
3
PRESENTACIN.
El 23 de Septiembre de 1963, en honor al seor Tlatoani Acolmiztli de Texcoco, se nombra Nezahualcyotl al asentamiento humano ubicado en el rea del
Su territorio abarca ms de 63 kilmetros cuadrados de superficie, y se encuentra a la misma altura de la Ciudad de Mxico, a 2240 metros sobre el nivel
Ciudad Nezahualcyotl se ubica en el centro de la Ciudad de Mxico; colinda con los Municipios de Ecatepec, Texcoco, Chimalhuacn, La Paz y Atenco del
Su territorio esta dividido en 83.63 % para uso urbano, 1.37 % para uso de comercio e industria, y el 15 % por su alta erosin no es utilizado.
Su suelo arcilloso es demasiado salino y hmedo por lo que no es apto para la construccin, pero aun as y sin tener zonas de expansin, las zonas sin
urbanizar son muy pequeas, lo que repercute en la produccin de basura que es de aproximadamente 0.835 gramos por habitante, convirtindose en 1250
Su flora est limitada a algunas especies de casuarinas, pinos, eucaliptos y otras especies que solo crecen en camellones, glorietas y entradas de casa
Su fauna prcticamente a desaparecido, solo se encuentran algunas especies de garzas, grullas, chichicuilotes y patos en la zona conocida como Ex Lago
Se considera que es el segundo Municipio ms poblado del pas, despus de Ecatepec de Morelos , con un concentrado de 19 324 personas por kilometro
Hasta el ao 2003 segn el INEGI, la poblacin econmicamente activa es de: 478 479 personas con fuente de trabajo dentro, y fuera del Municipio 98 171,
con alrededor de 41 684 Unidades Econmicas que ocupan aproximadamente 90 000 personas, divididas en 39 000 en microempresas, 14 988 en el
El nivel socioeconmico esta dividido en cinco niveles: Nivel A y B ocupa el 2.9 % de la poblacin; el grado mximo de estudio del jefe de familia es
licenciatura o ms; la casa es de lujo; tiene automvil del ao; cuenta con crditos bancarios y seguros de vida, etc.; Nivel C se compone del 29.9 % de la
poblacin con estudios de licenciatura y la mayora preparatoria, tienen casa o departamento propio o rentado, poseen auto no del ao, compacto, austero.
El Nivel D lo ocupa el 54.1 %, con grado mximo de estudios de secundaria o primaria, la mayora con vivienda de inters social propia o rentan, no cuentan
con auto ni apoyo bancario; y por ltimo el Nivel E lo ocupa el 13. 1 % de la poblacin, con grado de estudio de primaria sin auto ni instrumentos bancarios.
4
La seguridad pblica es un enfrentamiento a toda una serie de actividades delictivas, en Nezahualcyotl es grave la venta de narcticos en escuelas y en
Las narcotienditas de unos diez aos a la fecha han hecho que el consumo de drogas, en particular la cocana se haya incrementado de 4 a 71 %.
Existen otros problemas muy delicados como: la desintegracin familiar, la violencia intrafamiliar, las mujeres golpeadas, y muchos jvenes sin posibilidades
Nezahualcyotl cuenta con escuelas en los diferentes niveles educativos, que van desde: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y superior, privadas
proporcionar una mejor preparacin a la comunidad en edad productiva con expectativas a tener una condicin de superacin econmica personal.
La morbilidad en Nezahualcyotl es mas frecuente en enfermedades de vas respiratorias como la faringitis aguda y la faringoamigdalitis, y problemas
La poblacin de edad escolar presenta traumatismos, problemas digestivos como desnutricin, obesidad, enfermedades exantemticas de varicela, rubeola
La mortalidad segn censo del INEGI de 1999, es de 4.66 % por mil habitantes, muertes causadas por: infecciones respiratorias agudas, enfermedades
El ISEM seala que la mayora de las muertes en edad escolar son por: neumonas, diarreas, gastroenteritis inespecficas, enfermedades del sistema
Nezahualcyotl, en la actualidad ha dejado atrs las carencias en cuanto a servicios bsicos y por ende, ha logrado un mayor desarrollo tecnolgico y
humano, ya que el 98 por ciento de los hogares cuenta con energa elctrica, agua potable entubada y drenaje, adems de otros servicios que no son de
Cuenta con escuelas desde preescolar hasta Universidad, publicas y privadas; servicios de salud 1 clnica maternoinfantil, 2 hospitales generales del ISEM,
17 centros de salud del ISEM, 4 Unidades de Medicina Familiar del IMSS, 2 clnicas del ISSSTE, 2 clnicas dentales de la UNAM, 1 clnica MEXFAM, sitios
recreativos, culturales y de atencin social, 1 centro de Integracin Juvenil, 1 centro Municipal de atencin a las adicciones, 1 centro de rehabilitacin
5
y pblicas. Tambin tiene otro tipo de instituciones para atender el rezago educativo, la educacin de adultos y educacin tcnica, como elementos para
Se encuentra ubicada en calle 8 s/n entre las calles: al norte 3a. Av., al sur 4a. Av. o Aureliano Ramos, y al oriente con la Av. Higinio Guerra, de la Col. El
Director 1, docentes 6, alumnos 55, hombres 34, mujeres 21 , y un conserje del turno matutino que comparte por dos horas con el turno vespertino.
Factores Externos: En este momento debido a las obras de construccin que se realizan en el perifrico, la afluencia vehicular se ha saturado en la Avenida
Aureliano Ramos sumndole el aumento de Moto taxis que circulan en la zona de escuelas, est latente el riesgo de accidentes en el lugar.
Factores Internos: La escuela cuenta con dos porteras de metal en las cuales los alumnos se cuelgan y pueden sufrir una cada, el patio es pequeo y en
DIAGNOSTICO
CARACTERSTICAS DE INFRAESTRUCTURA DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS
Escuela Primaria Nezahualcyotl
6
Cuenta con 5 equipos de Multimedia, una computadora en la direccin, en la biblioteca una televisin y videorerpoductor, una grabadora para uso en los
Factores Externos: La afluencia vehicular en ambas avenidas que encuadran el recinto escolar, es de mucha demanda y paso obligado para el transporte
publico el paradero del metro, hacia canal San Juan y otras ubicaciones por lo que el paso de los nios a la hora de la entrada se torna muy peligrosa.
Factores Internos: La remodelacin del patio concluyo con una rejillas para el desage que se colocaron con unas mayas para evitar la basura, estas se han
levantado con el paso de los vehculos de los profesores y representan un serio problema ya que de ves en cuando con ellas se tropiezan los nios.
Escuela Primaria Jos Mara Luis Mora
7
Se encuentra ubicada en calle Capiro s/n, entre Bordo Xochiaca y Corrido del Norte, en la localidad Benito Jurez, Municipio de Nezahualcyotl.
Cuenta con 2 equipos de Multimedia, una computadora en la direccin, una televisin y videorerpoductor, un centro de computo que se comparte con el
Factores Internos: el espacio para el recreo es demasiado pequeo, para que jueguen los nios, hay acceso a dos escaleras que van a la segunda planta
y los nios pequeos pueden subir por ellas; frente de la direccin existe una escalera de caracol, sin uso donde regularmente juegan los nios.
Escuela Primaria Telpochcalli
8
Se encuentra ubicada en calle 12 y calle 13 s/n, entre la Avenida Jurez al norte y la calle Oaxaca al Sur, en la Colonia Jurez Pantitln, del Municipio de
Director 1, Conserje 1; cuenta con 6 grupos: 1 de 1grado, 1 de 2grado, 1 de 3grado, 1 de 4grado, 1 de 5grado y 1 de 6grado;
Cuenta con cinco equipos de Multimedia, dos computadoras en la Direccin Escolar, telfono dentro de la Direccin, una grabadora para uso en
homenajes y equipo de sonido, un monitor para vigilancia de los espacios con equipo de multimedia con una cmara en cada aula, una sala computo
con 10 equipos de computadora cada uno con CPU, monitor, teclado, ratn, bocinas, y no break, equipos que se encuentran en rehabilitacin, adems
Factores externos: El centro escolar se encuentra rodeado de negocios dedicados a la prostitucin, venta de alcohol y tal ves droga, la mayora de ellos
establecidos sobre la calle 7 o Av. Siete entre los lmites del estado de Mxico y el D. F. as como sobre la Av. Pantitln, y la Avenida Texcoco, siendo
algunos de los alumnos hijos de trabajadores de estos centros nocturnos lo que representa un comportamiento un tanto diferente al grueso de la poblacin
Factores internos: Sociedades de padres de familia financiaron se construyeran unas mesas y bancas de concreto para que los nios a la hora del recreo
no comieran sobre el piso, las cuales en la actualidad muchos nios las utilizan para subirse y ver mejor el uso de la cancha de fut bol rpido por estar
A un contado de la direccin escolar hacia el oriente de esta entre un pequeo espacio verde alambrado, se encuentra una franja con escombros de grava
y arena que en ocasiones los nios ocupan para jugar y que tambin los perros que tiene la conserje para el cuidado de la escuela por las noches lo usan
Escuela Primaria Consuelo Rodrguez de Fernndez Albarran.
9
Se encuentra ubicada en calle 8 s/n entre las calles: al norte 3a. Av., al sur 4a. Av. o Aureliano Ramos, y al oriente con la Av. Higinio Guerra, de la Col. El
Factores Externos: En este momento debido a las obras de construccin que se realizan en el perifrico la afluencia vehicular se ha saturado en la Avenida
Aureliano Ramos sumndole el aumento de moto taxis que circulan en la zona de escuelas, est latente el riesgo de accidentes en el lugar.
Factores internos: En este momento se estn realizando obras de remodelacin de los baos por tal motivo en el patio se encuentra material de
Escuela Primaria Guillermo Prieto
10
* Modificacin de lo programado
en academias por atender
indicaciones de las
autoridades educativas.
* Poco tiempo asignado para el
trabajo de la academia.
AUTOEVALUACIN
Amenazas
11
* Generalmente no se nos
considera en la dotacin de
materiales y mucho menos
en cantidades suficientes, por
parte de las autoridades
educativas.
* Desfase sobre informacin de
cursos, diplomados y
maestras.
Amenazas
12
* La calidad de trabajo
Comprometido con la
actualizacin.
* La mentalidad personal sobre
esquemas obsoletos de
conductas aplicables en la
educacin conductista a
educacin constructivista.
SNTESIS DE LA AUTOEVALUACIN.
Qu transformar ?
13
El personal operativo de Educacin para la
Salud, de la Coordinacin de rea L038/09
aspira en su quehacer educativo, fomentar
actitudes positivas ante la vida, mediante el
fortalecimiento de habilidades y conocimientos
encaminados a la consolidacin de estilos de
VISIN
14
El personal de Educacin para la Salud de la
Coordinacin de rea L038/09 adquiere el
compromiso de capacitarse de manera
continua para fortalecer los procesos
pedaggicos necesarios que permitan la
difusin de conocimientos y desarrollo de
habilidades, formacin de hbitos y
actitudes que enriquezcan la Educacin
MISIN
15
Contribuir en la formacin de los alumnos a
travs de estrategias de aprendizaje, para el
desarrollo de habilidades que le permitan
PROPSITO GENERAL
16
2010, AO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MXICO
PROGRAMACIN ANUAL DE TRABAJO 2010-2011
Pedaggico Curricular
La escuela incentiva el cuidado de la salud, el aprecio por el arte y la preservacin del ambiente.
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
EVALUACIN
juguetes elaborados con materiales
de desecho.
disminuir actividades fsicas al aire
libre en caso de contingencia. Usar
ropa adecuada.
que el uso del agua sea el correcto
evitando el desperdicio en baos y
lavabos.
informe sobre las condiciones
hidrosanitarias.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
trabajo de limpieza y arboles
plantados
17
dibujo sobre la inversion trmica
construccion de objetos con
material reciclado
dibujo sobre el cuidado del agua
dibujo sobre cuidado del medio
construccion de objetos con
material reciclado
limpieza de areas verdes
dibujo sobre el cuidado del agua
dibujo sobre el cuidado de agua
separacin de basura
construccin de terrario
exposicion de carteles
dibujo sobre el cuidado de mi
localidad
dibujo sobre el cuidado del agua
separacion de basura
cuidado de areaas verdes
dibujo del cuidado del agua
construccion de objetos con
material reciclado
exposicin de carteles
triptico sobre como cuidar el
ambiente
triptico sobre como cuidar las areas
verdes
investigacin noticias sobre
cambios climaticos
listado de riesgos que pueden ser
previstos para cuidar el medio
ambiente
investigacion sobre el efecto
invernadero
construccion de objetos con
material reciclado
18
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
EVALUACIN
composta
recopilacin de pilas
maqueta sobre aprovechamiento
de la energia en el cuidado del
agua
19
observacin de la higiene y
seguimiento de actividades.
participacin y seguimiento de
sugerencias
EVALUACIN
participacin y seguimiento de
sugerencias
participacin y seguimiento de
sugerencias
participacin y seguimiento de
sugerencias
participacin y seguimiento de
sugerencias
observacin de la medidas de
higiene y expedicin de alimentos
nutritivos
dibujo con medidas de prevencin
dibujo del plato del bien comer
exposicin de carteles sobre el
cuiado de la boca
dibujo sobre el cuiado de la boca
exposicion de carteles sobre el dia
mundial de la salud
20
nmero de nios revisados e
informe
EVALUACIN
nmero de nios canalizados y
atendidos e informe
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
participacin y seguimiento de
sugerencias
numero de nios con aplicacin
nmero de nios revisados e
informe
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe.
dibujo sobre orientacin alimentaria
carteles sobre la semana nacional
de saluid
preparacion de mi golosina favorita
carteles sobre la semana de salud
bucal
dibujos sobre la semana nacional
de salud
trabajo sobre el plato del bien
comer
lista de medidas preventivas
sealar las partes del aparto
digestivo en un dibujo
chequeo de refrigerio
dibujo sobre orientacion alimentaria
dibujo represntativo
carteles sobre el dia mundial de la
salud
carteles sobre la semana nacional
de la salud
dibujo del aparato respiratorio
dibujo sobre orientacion nutrimental
dibujo sobre semana nacional de
salud
visita ala cooperativa
esquema sobre micronutrientes
esquemas de los aparatos sexuales
experiemnto
informacion sobre diarreas
chequeo auditivo en la semana
nacional de la salud
experimento de la caja negra
uso de la lente simple
21
EVALUACIN
dibujos sobre la semana estatal de
proteccin civil
dibujo como evitar accidentes
dibujo como evitar accidentes
22
acta constitutiva y seguimiento de
acciones
seguimiento de actividades y
cumplimiento de recomendaciones
seguimiento de actividades y
cumplimiento de recomendaciones
seguimiento de actividades y
cumplimiento de recomendaciones
seguimiento de acciones y nmero
de simulacros realizados
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural realizacin de
simulacro a nivel nacional y
elaboracin de informe.
EVALUACIN
Pedaggico Curricular
La escuela mejora las condiciones de su infraestructura material, para llevar a cabo eficazmente sus labores: Aulas en buen estado, mobiliario y equipo adecuado a los procesos
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
dibujo como evitar accidentes
dibujo como evitar accidentes
dibujo como evitar accidentes
dibujo como evitar accidentes
dibujo como evitar accidentes
dibujo como evitar accidentes
semana de proteccin civil
dibujo como evitar accidentes
trptico como evitar accidentes
23
EVALUACIN
24
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
nmero de lecturas hechas,
participacin y comentarios.
participacin, productos realizados
y seguimiento de acciones.
participacin y seguimiento de
acciones.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
EVALUACIN
Pedaggico Curricular
La comunidad escolar se desenvuelve en un ambiente propicio a la prctica de los valores universales tales como la solidaridad, la tolerancia, la honestidad y la responsabilidad
Promover una educacin integral por medio de la trasversalidad de planes y programas de educacin bsica con el programa de educacin para la salud.
Desarrollar contenidos programticos en base a competencias para mejorar habilidades que favorecer estilos de vida saludables.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
25
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
participacin, productos y
seguimiento de acciones.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
EVALUACIN
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
dibujo sobre sus derechos
dibujo sobre valores
cartel sobre respetar turnos
cartel sobre respetar turnos
se trabajan valores
escrito sobre el respeto
escrito sobre la tolerancia
escrito sobre la prudencia
carteles sobre la justicia
dibujo respetando cuerdos
cartel el valor de las tradiciones
dibujo sobre la constancia
dibujo sobre el equilibrio
dibujo sobre derechos
escrito sobre la tolerancia
resolucin de problemas
escrito sobre valores
escrito sobre la tolerancia
escrito sobre los derechos
escrito sobre la equidad
cartel sobre el respeto
dibujo sobre la paz
cartel sobre trabajado de nios
carteles sobre la participacin
esquematizar cuerpo
propuestas de cuidados
escrito sobre la honestidad
escrito sobre la justicia
ejemplificar diferencias
escrito de respeto al voto
ejemplificar diferencias
listar derechos
dar posibles soluciones
escrito sobre el respeto a hablar
EVALUACIN
observacin en la participacin de
actividades, elaboracin del
peridico mural y elaboracin de
informe especial.
26
esquemas descriptivos
escrito dando opinin
consecuencias de embarazos
investigacin
amor y responsabilidad
proyecto de vida
escrito sobre discriminacin
valores
resolucin de problemas
listado de valores
escrito de derecho al voto
EVALUACIN
27
participacin
PAT terminado
participacin
participacin
participacin
participacin
asistencia y participacin
28
Participar activamente en las actividades que se realizaran en el ciclo escolar para lograr los objetivos planeados
El personal directivo, docente y de apoyo (maestro de educacin especial, de educacin fsica, educacin artstica entre otros) trabaja como un equipo integrado, con inters
EVALUACIN
Pedaggico Curricular
Los directivos y docentes se capacitan continuamente, se actualizan y aplican los conocimientos obtenidos en su prctica cotidiana, para la mejora de los aprendizajes de sus
Asistir a capacitaciones pedaggicas de manera continua para favorecer el desarrollo de habilidades, tendientes a mejorar la calidad educativa.
Poner en practica el conocimiento adquirido.
EVALUACIN
Asistencia y participacin al cien por ciento
Pedaggico Curricular
entrega del documento en tiempo y
forma
participacin
entrega de documento
entrega del documento en tiempo y
forma
carpeta
entrega del documento en tiempo y
forma
seguimiento
asistencia y participacin
entrega del documento en tiempo y
forma
asistencia y participacin
informe
29
Organizativa
Los docentes planifican sus calases considerando alternativas que toman en cuenta la diversidad de sus estudiantes.
Adquirir compromiso en la asistencia, elaboracin y entrega de documentacin para optimizar el servicio.
Asistir y participar activamente en las actividades programadas, as como remitir la documentacin en tiempo y forma.
EVALUACIN
entrega del documento en tiempo y
forma
entrega del documento en tiempo y
forma
entrega del documento en tiempo y
forma
entrega del documento en tiempo y
forma
Administrativa
Se cumple con el calendario escolar, se asiste con puntualidad y se aprovecha ptimamente el tiempo dedicado a la enseanza.
Remitir en tiempo y forma la documentacin requerida.
Dar cumplimiento a la normatividad establecida.
EVALUACIN
30
PROFRA. MARIA LUISA CARMONA GONZALEZ
SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR P-199
COORDINADORA DEL REA L038/09
Bo. Vo.
PROFRA. MARIA DEL CARMEN REYES GUZMAN
ELABORO
31
32
PROFR. PAVEL CALDIO ZAMUDIO
Director de la Esc. Primaria Guillermo Prieto
Directora de la Esc. Primaria Consuelo Rodrguez de Fdez. Albarrn
PROFRA. G. JUDITH JIMENEZ SANCHEZ
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS
1.- Directivos: Asesora comit de
seguridad.
1 La escuela. 1.- Simulacro 1 La escuela. 1.- Simulacro. 1 rganos de los sentidos:
2.- Diagnstico situacional.
2 Zonas de riesgo en el hogar y en la
escuela.
1 Revisin de desayunos.
2 La importancia de la alimentacin en el
ser humano
1 Revisin pelo y uas. 4 Sistema locomotor.
3.- Plan de accin ante desastres.
3 Medidas para la prevencin de
accidentes en la escuela.
4 Orientacin nutricional.
3 Productos de consumo comn que son
de escaso valor nutritivo.
2 Placa dentobacteriana y cepillado.
5 VIH-SIDA
4.- simulacro
5 Tectnica de placas y derivacin
continental.
4 rganos de los sentidos: 6 Paternidad responsable. 6 Reproduccin humana.
6 Medidas preventivas, actitudes y
respuesta ante desastres;
FECHAS ESPECIALES 5 Importancia de la alimentacin.
FECHAS ESPECIALES 2 Semana nacional de salud. 6 El cuerpo humano y su salud. FECHAS ESPECIALES
1 y 2 Proteccin civil. 5 Da mundial de la alimentacin. 3 Semana nacional de salud bucal.
6 Semana nacional de salud de las y los
adolescentes.
5 Da mundial del SIDA.
DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO
ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS
1.- Simulacro.
1 Identificacin y reconocimiento:
derechos y deberes de los nios(as) en la
escuela.
1.- Simulacro
4 Manifestaciones de las enfermedades
del sistema respiratorio.
1.- Simulacro
2 La contaminacin del agua, el aire y
suelo
1.- Simulacro 1 Importancia del agua para la vida
2 Desayuno nutricional. 5 Adicciones: alcoholismo. 1 y 2 Contaminacin atmosfrica. 5 Aparato reproductor femenino. 4 Sistema inmunolgico. Su importancia. 1 y 2 Uso racional del agua 4 Formas sencillas de purificar el agua.
3 Taller de reciclado, piatas. 6 Fecundacin, embarazo y parto. 3 Revisin desayunos. 6 Cultura de la prevencin. FECHAS ESPECIALES 5 Aparato reproductor masculino. 3 Enfermedades diarreicas. 6 Salud reproductiva.
5 Enfermedades respiratorias. 6 Enfermedades respiratorias.
3 Deteccin de riesgos en el lugar donde
se cocina.
3 Semana nacional de salud. 6 Roles sexuales y prejuicios existentes.
FECHAS ESPECIALES
FECHAS ESPECIALES 5 Da mundial del agua.
4 Semana de amor a la naturaleza.
6 Adicciones. Y Campaa pre navidea
en contra del alcoholismo.
ABRIL MAYO JUNIO JULIO
ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS ACTIVIDADES COMUNITARIAS CONTENIDOS PROGRAMTICOS
1.- Simulacro. 1.- Simulacro.
3 Manifestaciones de las enfermedades
ms frecuentes del sistema digestivo.
1.- Simulacro. 5 Adicciones: Alcoholismo y tabaquismo.
4 Diarreas. 2 La familia. 1 Placa dentobacteriana y cepillado. 5 Proteccin contra el maltrato. 4 Taller de papel reciclado. 6 La farmacodependencia y drogadiccin.
5 Revisin desayuno.
6 Tipos de contaminantes y daos que
ocasionan.
FECHAS ESPECIALES FECHAS ESPECIALES
FECHAS ESPECIALES 4 Semana nacional de salud. 6 trafico de drogas.
2 Semana nacional de salud bucal. 6 Da mundial de no fumar.
3 Semana nacional de la salud.
DISTRIBUCIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS PROGRAMTICOS CICLO ESCOLAR 2009-2010
GOBIERNO DEL
ESTADO DE MEXICO
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LIC. BENITO JUAREZ 15EPR1113H 4 107 4 127 4 104 5 116 4 95 4 96 25 645 1 1 1
FRANCISCO I. MADERO 15EPR2095P 3 112 4 109 4 91 3 98 4 115 4 96 22 621 1 1
CONSUELO RODRIGUEZ 15EPR0322G 3 40 2 32 3 40 3 39 2 30 3 42 16 223 1 1
10 259 10 268 11 235 11 253 10 240 11 234 63 1489 3 3 1
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S
LIC. BENITO JUAREZ P-190 4 49 58 4 64 63 4 42 62 5 60 56 4 44 51 4 48 48 25 307 338
FRANCISCO I. MADERO P-191 3 69 43 4 53 56 4 45 46 3 47 51 4 50 65 3 47 49 21 311 310
CONSUELO RODRIGUEZ P-199 3 18 22 2 13 19 3 25 15 3 19 20 3 14 16 3 19 23 17 108 115
10 136 123 10 130 138 11 112 123 11 126 127 11 108 132 10 114 120 63 726 763 TOTALES
TOTALES
NOMBRE DE LA ESCUELA
1489
1 2
645
CONCENTRADO TOTAL DE
ESCUELAS
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R
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C
T
O
R
COORDINADORA DE AREA DE EDUCACION PARA LA SALUD
PROFRA. MARIA DEL CARMEN REYES GUZMAN
PROMOTOR DE EDUCACION PARA LA SALUD
P. E. JOSE ANTONIO QUIROZ MONROY
6 3 4
621
223
ZONA ESCOLAR
TOTAL
GENERAL
5
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S
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A
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2 3
TOTALES
TOTALES
TURNO MATUTINO
2010, AO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MXICO
NOMBRE DE LA ESCUELA
PROMOTOR
NIVEL PRIMARIA
NEZAHUALCOYOTL
1
MUNICIPIO
C. C. T.
CONCENTRADO ESTADISTICO
CICLO ESCOLAR 2010-2011
P. E. JOSE ANTONIO QUIROZ MONROY
4 5 6
D
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C
T
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GOBIERNO DEL
ESTADO DE MEXICO
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NEZAHUALCYOTL 15EPR2262W 1 9 1 6 1 5 1 12 1 10 1 13 6 55 1
JOSE MARIA LUIS MORA 15EPR1288X 2 35 2 39 2 26 2 34 3 43 3 42 14 219 1
TELPOCHCALLI 15EPR2061Z 1 16 1 17 1 16 1 17 1 17 1 23 6 106 1
CONSUELO RODRIGUEZ 15EPR1177S 1 9 1 11 1 7 1 4 1 9 1 2 6 42 1
GUILLERMO PRIETO 15EPR1683V 1 10 1 16 1 13 1 17 1 10 1 18 6 84 1
6 79 6 89 6 67 6 84 7 89 7 98 38 506 5 0 0
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NEZAHUALCYOTL P-191 1 8 1 1 3 3 1 3 2 1 8 4 1 7 3 1 5 8 6 34 21
JOSE MARIA LUIS MORA P-199 2 21 14 2 16 23 2 12 14 2 21 13 3 21 22 3 21 21 14 112 107
TELPOCHCALLI 9-193 1 6 10 1 5 12 1 13 3 1 7 10 1 8 9 1 11 12 6 50 56
CONSUELO RODRIGUEZ P-199 1 5 4 1 6 5 1 4 3 1 2 2 1 3 6 1 2 0 6 22 20
GUILLERMO PRIETO P-191 1 5 5 1 9 7 1 9 4 1 9 8 1 5 5 1 13 5 6 50 34
6 45 34 6 39 50 6 41 26 6 47 37 7 44 45 7 52 46 38 268 238
PROMOTOR DE EDUCACION PARA LA SALUD COORDINADORA DE AREA DE EDUCACION PARA LA SALUD
219
106
84
TOTALES 506
P. E. JOSE ANTONIO QUIROZ MONROY
CONCENTRADO TOTAL DE
ESCUELAS
4 5 6
TOTALES
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C
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T
A
R
I
O

E
S
C
O
L
A
R
NIVEL PRIMARIA
NOMBRE DE LA ESCUELA ZONA ESCOLAR
1 2 3
PROFRA. MARIA DEL CARMEN REYES GUZMAN
TOTALES
TOTAL
GENERAL
55
42
4 5 6
TOTALES
NOMBRE DE LA ESCUELA C. C. T.
1 2
MUNICIPIO NEZAHUALCOYOTL
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I
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B
D
I
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C
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2010, AO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MXICO
CONCENTRADO ESTADISTICO
CICLO ESCOLAR 2010-2011
PROMOTOR P. E. JOSE ANTONIO QUIROZ MONROY
3
TURNO VESPERTINO

N. P. PROYECTO ASIGANATURA EJE TEMATICO
1 CIENCIAS NATURALES
2 CIENCIAS NATURALES
3 CIENCIAS NATURALES
4 CIENCIAS NATURALES
5 CIENCIAS NATURALES
6 CIENCIAS NATURALES
7 CIENCIAS NATURALES
8 CIENCIAS NATURALES
9 CIENCIAS NATURALES
10 CIENCIAS NATURALES
11 CIENCIAS NATURALES
12 CIENCIAS NATURALES
13 CIENCIAS NATURALES
14 CIENCIAS NATURALES
15 CIENCIAS NATURALES
16 CIENCIAS NATURALES
17 CIENCIAS NATURALES
18 CIENCIAS NATURALES
19 CIENCIAS NATURALES
20 CIENCIAS NATURALES
TERCER GRADO
TEMA SUBTEMA FECHA
Identificar productos naturales y
artificiales Clasificar materiales de la comunidad
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
N.P. PROYECTO ASIGNATURA EJE TEMATICO BLOQUE VINCULACION TEMA SUBTEMA
1
Ciencias
Naturales
Naturales
Mis cambios al
ingresar a una
escuela nueva
Historia Mi biografa
Geografia
El Lugar donde
vivo
Naturales
La convivencia en
la escuela.
Historia
Mis actividades
diarias.
Geografia otros lugares
Historia
Mi vida en una
semana.
Formacin
cvica y tica.
Prevencin de
accidentes
Datos que nos
identifiquen
ante otras
personas
Carcteristicas
fsicas y
afectivas entre
las personas.
Reconocimiento
de rasgos
comunes en los
grupos
proximos.
Medidas bsicas
para el cuidado
de la salud.
PROPOSITOS
Describir el lugar donde
vive a traves de la
observacin directa o por
medio de otros recurso.
Reconozcan sus
carateristicas y capacidades
personales, asi como la
importancia de establecer
relaciones sociales basadas
en el respeto.
Se reconoce como persona
con uan identidad e
historia propia
Distigan y valoren que cada
perdsona tiene sus
caracteristicas y comparte
rasgos fsicos, culturales y
sociales similares a los de
otras personas del entorno
proximo.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1.- Solicitar a los alumnos que pregunten a sus familiares como eran, cuando empezaron a caminar, cuales
fueron sus primeras palabras, a lo que jugaban, cuales eran sus juguetes preferidos, si eran berrinchudos, etc.
2.- Incitarlos a que lleven fotografias de cuando eran pequeos para que las muestren a sus compaeros y
describan a las persosnas que estan con ellos o el espacio en donde se encuentra.
3.- Apoyarlos para que enriquescan la descripcin de sus caractersiticas y establescan la relacin con sus
logros, por ejemplo: cuando lograron sostenerse y caminaron y ahora ya pueden ir de un lado a otro sin que
los tomen de la mano.
1.- Pedir que elaboren un dibujo de su mascota y que quien lo desee converse con sus comperos sobre
porque le llaman asi y por qu tiene esa mascota y no otra.
2.- En el caso de nios que no tengan mascota que dibujen su juguete preferido y que expliquen al grupo por
que no tiene mascota y si les gustaria terla.
1.- Invitar a los alumnos a recorrer el lugar donde viven, indicandoles que observen lo que hay, en donde esta
como es.
2.- Solicitar que describan lo que observaron apoyandoles con preguntas como: est lejos o cerca?, Qu tan
grande es?, Primero esta o ?
3.- Organizarlos en parejas para que elaboren un dibujo sobre lo que hay en el lugar donde viven.
1.- Organizar al grupo para que en parejas conversen sobre sus datos y conozcan sus nombres, domicilios,
nomnbred de sus padres, nombre y nmero de hermanos, el nombre de algunos familiares.
2.- Leer en voz alta al grupo el texto de la seccin "Dialogemos", del libro de texto.
3.- Realizar la actividad "Diferentes e iguales" del libro de texto y promover que comenten el contenido.
COMPETENCIAS
REFERANCIAS Y
MATERIALES DE
APOYO
FECHA OTROS
Septiembre y
Octubre.
Reconoce las
caracteristicas del
lugar donde vive.
L-A paginas 11-13.
Guia articuladora,
impresos y
audiovisuales.
Paginas 36-37
PRIMER GRADO
Se identifica como
persona y muestra
autoconfianza ante
los dems.
Expresa verbalmente
algunos datos
personales y las
coincidencias que

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2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 19 5 6 2 6 19
3 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 3 7 3 6 19
4 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 19 4 5 2 8 19
5 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 19 4 5 0 10 19
6 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 19 4 2 1 12 19
1 5 2 4 1 6 1 4 3 1 0 8 2 3 0 2 1 6 0 4 7 3 0 4 2 4 2 2 3 3 0 6 2 0 4 6 4 0 2 6 114 26 31 11 46 114
E. 26
P.E. 31
E. y P. A. 11
S.M. 46
114
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO
TURNO MATUTINO Y VESPERTINO
NUMERO DE CONTENIDOS QUE SE ABORDAN DURANT E EL CICLCO ESCOLAR
MARZO ABRIL MAYO JUNIO

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