PROPUESTA DEL PERFIL INTERMEDIO PARA LA FORMACIN BSICA COMN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS Y FARMACUTICAS DESDE DNDE SURGE:

PLAN COMN DE FORMACIN BSICA PROPSITO DEL PLAN COMN DE LA FORMACIN BSICA (En desarrollo) El propsito de este plan comn es habilitar a los estudiantes de las cuatro carreras de la Facultad en un Perfil Intermedio que contemple un rango de diferentes competencias que les permita: Desarrollar un pensamiento (o racionalidad) cientfico teniendo como base la Qumica, donde confluyan: los saberes fundamentales y el lenguaje que los expresa en el marco de sus respectivas teoras y modelos, esquemas operacionales a partir de metodologas ad hoc, habilidades para enfrentar el trabajo de laboratorio qumico y el manejo de instrumentos, para explicar, predecir y resolver problemas del campo de esta disciplina a nivel bsico. Avances y acuerdos:
Se propone hablar de perfil intermedio como el norte o meta de la formacin comn bsica, de manera de ir aunando criterios y significados en torno a los conceptos que emerjan de este trabajo.

Competencias acordadas en reunin que daran cuenta del Perfil Intermedio

1. ANALIZAR Y APLICAR CONCEPTOS, PRINCIPIOS Y

TEORAS FUNDAMENTALES DEL REA DE LA QUMICA LOGROS ASOCIADOS:

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Domina la terminologa qumica, nomenclatura, convenciones y sistemas de unidades entre otros Relaciona las propiedades de los elementos y compuestos en funcin de su ubicacin en la tabla peridica Explica la estructura de los elementos qumicos y sus compuestos incluyendo la estereoqumica Identifica propiedades generales e individuales de tomos y molculas, incluyendo macromolculas Identifica la naturaleza y el comportamiento de grupos funcionales en molculas orgnicas e inorgnicas Utiliza las matemticas como herramienta para representar e interpretar fenmenos qumicos y fsicos. Interpreta / Distingue los conceptos, leyes, teoras y modelos ms importantes y generales de la fsica y de la qumica.

2. SOLUCIONAR PROBLEMAS CUALITATIVOS Y

CUANTITATIVOS, APLICANDO CONOCIMIENTOS DE LA QUMICA Y DISCIPLINAS AFINES LOGROS ASOCIADOS:

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Analiza y caracteriza compuestos qumicos, utilizando mtodos analticos cualitativos bsicos Identifica y resuelve problemas cuantitativos, aplicando tcnicas/metodologas adecuadas Interpreta los datos obtenidos del Laboratorio (medidas y observaciones), evaluando su significancia y relacionndolo con las teoras apropiadas Comunica en forma oral y escrita resultados derivados de observaciones y mediciones experimentales.

3. CONSTRUIR ARGUMENTACIONES LGICAS BASADAS EN EL MTODO CIENTFICO DESDE LA RACIONALIDAD QUMICA LOGROS ASOCIADOS:
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Interpreta datos de la materia y sus propiedades, procedentes de la literatura, observaciones y/o medidas en laboratorios,

para predecir las consecuencias de los fenmenos de la naturaleza. Utiliza estrategias bsicas de la actividad cientfica tales como planteamiento de problemas, hiptesis, estrategias de resolucin y diseo experimental. Describe, discute, concluye y expone el / los resultados de observaciones en un formato cientfico. DE SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTALES EN EL LABORATORIO

4. OBSERVAR LAS NORMATIVAS Y REGLAMENTOS VIGENTES

LOGROS ASOCIADOS:
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Trabaja en forma segura en laboratorio qumico, utilizando los materiales qumicos teniendo en cuenta sus propiedades qumicas y fsicas, y los riesgos asociados Emplea responsablemente los equipos de proteccin personal (EPP).