РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Модели

1. у кого есть что? кто? - У Маши есть словарь.

- У Александра есть друг.
2. нет, не было, не будет кого? чего? - В магазине не было хлеба.
- Завтра не будет урока.
- У меня нет словаря.
- Антона нет дома.
3. чей? - На столе лежит книга студента.
Kакой? - Это фото моей подруги.
- Это здание института.
4. сколько? - У него два брата.
2 - 4 + Р.п. ед. - Журнал стоит 17 рублей.
5 - 20 + Р.п. мн. - У меня много книг.
мало, много, несколько, сколько + Р.п.
мн.
5. откуда? от кого? (с, из, от) - Студент приехал из Москвы.
- Это каталоги с выставки.
- Я получил письмо от подруги.
6. когда? (после, с ... до, среди, накануне, - Я родился 25-ого декабря 1991-ого года.
во время, около, до) - После лекции мы идём домой.
7. где? (около, вокруг, у, до, далеко от, - Магазин находится около аптеки.
справа от, слева от ...) - Библиотека недалеко от дома.
8. почему? (от, из-за) - Они громко смеялись от радости.
- Из-за болезни учёный не мог приехать на
конференцию.
9. зачем? (для) Для улучшения здоровья нужно есть
больше овощей и фруктов.
10. желать, добиться, ждать ... чего? Желаю Вам счастья.
Зависеть от ...
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
Модели
1. кому? - Анне 20 лет.
- Он пишет письмо другу.
- Антону холодно.
2. кому нужно (можно, надо, нельзя) что - Студенту нужно сдать экзамен.
делать? - Можно мне взять тетрадь?
Кому нужен,нужна,нужно,нужны кто/что
3. по, к
к кому? - Я еду к брату.
куда? - Ты идёшь к врачу?
к какому времени? - Он пришёл домой к обеду.
По чему? (средство) - Мы говорили с ним по телефону.
где? - Девушки шли по улице.
какой? - Это учебник по математике.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Модели
1. кого? что? (прямое дополнение) - Я люблю море и солнце.
- Ты смотришь фильм?
- Мальчика зовут Борис.
- Я люблю слушать эту певицу.
2. куда? - Сейчас мы едем в Москву, а Игорь йдёт
в, на, через на выставку.
- Они плывут через реку.
3. время
а. когда (с предлогом) - В среду я смотрю фильм по телевизору.
в, на, через, назад - Через месяц мой брат поедет на
командировку.
- Неделю назад мой брат был на
командировке.
- Я взял эту книгу в библиотеке на один
б. на какое время? день.
- Ученики сделали упражнение за 30
в. за какое время? минут.

- Мы занимались час.
г. сколько времени? - Он читал текст 20 минут.
как долго?
(без предлогов)

4. играть во что? - Наш сын играет в футбол.

ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Модели
1. чем? - Я пишу ручкой и карандашом.
2. быть, стать, работать, заниматься - Его брат работает инженером.
интересоваться, увлекаться кем? чем? - Анна хочет стать врачом.
- Джон интересуется музыкой.
3. доволен, беден, богат, известен + чем? - Профессор доволен работой студентов.
- Город богат музеями.
4. с, вместе с кем? с чем?
- Ты идёшь в кафе с другом?
как? - Я люблю кофе с молоком.
- Девочка с длинной косой.
- Игорь смотрел фильм с удовольствием.
5. под, над, перед, за, между, рядом с, - Под нашим домом был гараж.
- Перед домом был фруктовый сад.
- Это лекарство надо пить перед обедом.
ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ

Модели
1. где? - Ваза стоит на столе.
- Я учусь в институте.
2. о ком? о чём?
думать - Антон думает о своей маме.
мечтать - Он заботится о маме.
рассказать
заботиться
3. когда? "в" (месяц, год, век) - Наш экзамен в январе.
"на" (неделя) - Они приедут сюда на этой неделе.
- Я родился в 1996-ом году.
4. на чём? (на каком транспорте?) - Мы ездим на работу на автобусе.

5.
на каком музыкальном инструменте - Лена играет на гитаре.

на каком языке? - Антон писал свой роман на русском

языке.

жениться на ком? - Игорь женится на Ольге.