BANCO DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE ASCENSO DE CATEGORA DOCENTE ADMINISTRATIVO GESTION-2011 Cul es el significado de La Taika?

? Quin es el autor del libro La Taika? Qu significa mincka? Qu significa Tupu? En las zonas grandes ocupadas por los antiguos aymaras exista la costumbre de conceder tierra al padre de familia Cunto de tierra se le conceda? Qu eran las sayaas? Cul es el significado de ayllu? Qu era la Jatha? La Escuela Ayllu de Warisata se extendi a otras regiones y zonas geogrficas del pas. Cmo se llam a la Escuela Ayllu en Cochabamba? Cul era la concepcin de Ncleo Escolar en la Escuela Ayllu de Warisata? De acuerdo al autor de La TAIKA, qu sucedi con el nuevo rgimen de la Revolucin de 1952? Haba horario de trabajo de la Escuela Ayllu de Warisata? Warisata? Quin o quines definan la planificacin del trabajo en la Escuela Ayllu de Warisata? Las bases de la Escuela Ayllu de Warisata eran el trabajo y la escuela activa, cmo se sintetizaron? Cul fue el resultado ptimo de la Escuela Ayllu de Warisata? La Escuela Ayllu de Warisata consider una propuesta de evaluacin de aprendizajes? Haban vacaciones anuales en la Escuela Ayllu de Warisata? La Ley de la Educacin Avelino Sini-Elizardo Prez tiene el propsito de retomar aspectos fundamentales de la Escuela Ayllu de Warisata. Cules son ellos? Qu contradicciones se podra enfrentar al intentar recuperar la Escuela Ayllu de Warisata actualmente? La Escuela Ayllu de Warisata fue fundada en 1931. Cul era el contexto social de ese momento histrico? Cmo se conceptualiz a la pedagoga del indio en la Escuela Ayllu de

 De acuerdo a La Taika, cul fue el perodo de la desestructuracin de la educacin indigenal? Qu se llamaba el campesino que trabaj en la creacin de la Escuela Ayllu de Warisata? Qu significa Escuela Ayllu de Warisata? Por qu se cre la Escuela Ayllu de Warisata en el rea rural? La Escuela Ayllu de Warisata fue llamada tambin escuela nica y se la desdobl en integracin vertical y horizontal, qu signific la integracin vertical? La Escuela Ayllu de Warisata fue llamada tambin escuela nica y se la desdobl en integracin vertical y horizontal, qu signific la integracin horizontal? Qu implic el ayni y la mincka en la Escuela Ayllu de Warisata? Dnde se encontraba el Ncleo de Casarabe y qu fin tuvo? Qu caracteriz a la Escuela Ayllu de Warisata? Qu valores se enseaba en la Escuela Ayllu de Warisata? Qu cantidad de tupus de tierra se le conceda a las hijas? Qu significa desventuras de la conciencia nacional? Cmo resumira el Captulo III del Libro de Frantz Fanon? Qu significa vindicta nacional? El Captulo III Desventuras de la conciencia nacional en la pgina 147 afirma: En Senegal, es el peridico frica Nueva, que cada semana destilar odio hacia el Islam y los rabes. Si esto hubiese sucedido en Bolivia, qu Ley vigente aplicara? No es raro que un ciudadano del frica Negra, al visitar una gran ciudad del frica Blanca, se oiga llamar negro por los nios o sea tratado como negrito por los funcionarios. Esto tambin sucede en el Estado Plurinacional de Bolivia, qu hara frente a una situacin parecida en el aula? Se concibe al frica Negra como una regin inerte, brutal no civilizada salvaje. All se escuchan todo el da reflexiones odiosas sobre violaciones de mujeres, sobre la poligamia, sobre el supuesto desprecio de los rabes por el sexo femenino. Cmo denominan las leyes vigentes en el Estado Plurinacional de Bolivia al odio manifiesto hacia las mujeres o gnero femenino? Cmo se coloniza un sujeto? Qu sabe sobre la vida de Frantz Fanon?

Un hombre aislado puede mostrarse rebelde a la comprensin de un problema, pero el grupo, la aldea, comprende con rapidez desconcertante. Qu interpretacin le dara a este texto?

Por qu las uvas eran desconocidas para un gran nmero de argelinos cuando millones de racimos hacan las delicias de los pueblos europeos? Qu problemas especficos plantean al gobierno los jvenes africanos a su gobierno? Por qu la juventud africana no debe dirigirse a los estadios? Cul es la concepcin capitalista del deporte? Por qu el poltico africano no debe preocuparse por formar deportistas? Qu es ser responsable en un pas subdesarrollado? Qu es politizar? Qu deben saber las masas? Qu caractersticas tiene el gobierno de un pas subdesarrollado que favorece el acceso de las masas al escenario de la historia? Qu es el soldado de una nacin adulta? La tierra es de quienes la trabajan. Es un principio que se ha convertido en ley fundamental de la Revolucin argelina. Cul es el fundamento de este principio? Por qu hay que evitar la conversin del ejrcito en un cuerpo autnomo? Por qu no hay que combatir a la burguesa nacional en los pases subdesarrollados? Qu tipo de instrumento es el partido poltico? Qu significa chovinismo? totalidad del pas, cmo se reflej en nuestro pas el colonialismo espaol? Por qu se considera funesto el papel del lder? Qu demuestra la experiencia argelina en los escritos de Fann? Fann habla de la descolonizacin, Freire de la alienacin, qu relacin existe entre ambas posiciones? Qu miden los objetivos conductuales en el currculo de acuerdo a Stenhouse? De acuerdo a Bloom citado por Stenhouse, cul es el propsito de la evaluacin del currculo? De acuerdo al texto de Fann, el colonialismo no explota casi nunca la

 En un programa de desarrollo del currculo basada en objetivos, la evaluacin formativa del currculo es normalmente de dos tipos, cules son estos dos tipos? Cmo debera tratarse el desarrollo del currculo de acuerdo a Stenhouse? Cul es el punto de partida de un currculo? La doble funcin del maestro tanto de enseante como de investigador, cmo es concebida por Stenhouse? Un profesor tiene planificada la enseanza de la suma en nios/as de 1er. curso en Educacin Primaria Comunitaria Vocacional, cmo debera iniciar el proceso educativo? Qu plantea Steanhouse respecto a la investigacin? Cmo concibi Flanders las interacciones docente/estudiantes en el aula en el texto de Stenhouse? Qu estrategia debera utilizar un profesor que desee investigar su prctica de acuerdo a Stenhouse? Qu aspectos deberan considerar los cambios curriculares? Qu se debe modificar al cambiar el enfoque de la enseanza? escuelas? Qu requiere un profesor para ser investigador del currculo? Cmo debe considerarse a la investigacin aplicada a la educacin? del Ministerio de Educacin lo remiten a los Directores Departamentales de Educacin, y estos a su vez a los Directores Distritales Educativos para elaborar los planes y programas de estudio regionalizados. Qu es lo primero se deber realizar? Cul es la funcin de las Unidades de Seguimiento de las Direcciones Departamentales de Educacin en el desarrollo del currculo? Supngase que el Direccin Departamental de Educacin a travs de los Directores Distritales instruye a las autoridades, personal docente y administrativo de unidades educativas realizar una investigacin sobre el desarrollo del currculo, qu deberan hacer? Cul es el mayor problema en la utilizacin de la investigacin y el desarrollo del currculo? Qu es el currculo? Supngase que se tiene el diseo curricular base aprobado. Las autoridades Qu se requiere para el desarrollo de un sistema eficaz de apoyo a las

 Qu problemas emergen con la innovacin curricular, de acuerdo a Daln citado por Stenhouse? Qu consecuencias negativas tienen los conflictos de poder en la innovacin? experiencia? Qu es lo deseable en la innovacin educativa? De acuerdo a su experiencia, qu aspectos son fundamentales para la innovacin educativa? De acuerdo a su experiencia, cmo debera ser abordada la evaluacin de aprendizajes? Cuando se habla de procesos educativos en el aula cmo se los denomina? aplicacin y resultados? Cul es el enfoque pedaggico de la propuesta educativa en el marco de la Ley Avelino Siani-Elizardo Prez? Cul es el modelo educativo en el marco de la Ley Avelino Siani-Elizardo Prez? Cul de ello es uno de los ejes del Diseo Curricular Base del Sistema Educativo Plurinacional? Cul de ello no es un Campo de Saberes y Conocimientos del Diseo Curricular Base del Sistema Educativo Plurinacional? Qu es un rea curricular? De dnde proviene el nombre de disciplina curricular? Quin es el autor del libro la Formacin de la Conciencia Nacional? Qu nacionalidad tiene el autor del libro Formacin de la Conciencia Nacional? Cul es el contenido del Captulo III del libro La Formacin de la Conciencia Nacional? Por qu es inevitable filiar a Bolivia como un pas perseguido, en mayor grado que las naciones latinoamericanas, de acuerdo a Zabaleta? Qu signific la Guerra del Chaco de acuerdo a Zabaleta? Qu es una Nacin Fctica? Qu dio lugar a las clases nacionales? Quines conformaban las clases nacionales? Qu crtica hace Zabaleta a la oligarqua boliviana? Con quines coinciden los intereses del imperialismo de acuerdo a Zabaleta? Qu creo el Superestado de ese tiempo? Qu es lo que determina que un diseo curricular base tenga xito en su Qu consecuencias tiene el filtro del juicio del profesor basado en su

 Por qu durante el Gobierno del General Montes los alzamientos terminaban con represiones exitosas y sdicas? Por qu se denomina la clase media como una clase a medias? A qu se hace referencia cuando se habla de nacionalismo en Bolivia? Qu sucede con el nacionalismo sin el concepto de de lucha de clases? Qu significa alienarse? Qu significa se aliena lo alienable? De qu carecen las capas medias en Bolivia? Qu necesita un pas como Bolivia que est histricamente en situacin de peligro? Qu sucedi con las clases nacionales en la Guerra del Chaco? campesinos y el proletariado? Cul es la atribucin principal del Consejo Educativo Plurinacional? Cules son las atribuciones de la Participacin Social Comunitaria? De quin depende el Consejo Educativo Social Comunitario a Nivel Distrital? Quines conforman el Consejo Educativo Social Comunitario de Unidad Educativa? Cul es la mxima instancia de Participacin Social Comunitaria? De qu instancia depende el Consejo Social Comunitario de Ncleo? Cules son las atribuciones de los Consejos Educativos de Naciones y Pueblos Indgena Originario Campesinos? El significado de los signos es producto de un proceso. Cul es ese proceso? Qu funcin tiene el acto de asir y la funcin indicativa en el desarrollo del lenguaje? Cul es el instrumento de mediacin por excelencia? Qu es la Zona de Desarrollo Prximo? Qu relacin existe entre el aprendizaje y el desarrollo? Vigostky explica el desarrollo cultural en dos planos, Cules son esos dos planos? Qu caracteriza a la zona de desarrollo actual? Cul son las caractersticas entre la relacin afectivo- emocional y cognitiva? De acuerdo a Vigostky, cul es la nica enseanza eficiente? Cules son las fuerzas principales de la filognesis en los estudios de Vigostky? Cul es el papel principal de la ontognesis en los estudios de Vigostky? Cmo viva socialmente el hombre de las capas medias a diferencia de los

 Cul es el papel principal de lo microgentico en los estudios de Vigostky? Cul es el papel principal de lo histrico cultural en los estudios de Vigostky? En qu se enfoc el estudio de Vigostky y de sus colaboradores? Una madre de familia se esfuerza para que su hija aprenda la tabla de multiplicar, con este propsito invita a una de sus amiguitas ms aventajadas de su curso. Qu zona refuerza esta madre de familia? La profesora del 1 A de Primaria quiere que sus estudiantes memoricen una cancin. A qu procesos recurre la profesora? Un nio seala una pelota, su mam se la trae. Qu procesos psicolgicos se estn promoviendo? Qu estudia la semitica? Los procesos psicolgicos superiores son concebidos como el resultado de interaccin mutua entre dos factores. Qu factores interaccionan? Qu es lo que transforma los procesos psicolgicos elementales en superiores, de acuerdo a Vigostky? Un maestro que debe ensear la suma a estudiantes del 1 curso de primaria, en qu zona de desarrollo deber trabajar? Qu deber hacer un maestro antes de ensear un contenido nuevo? Qu se denomina a la diferencia entre la zona de desarrollo real y potencial?: Qu es la internalizacin o reconstruccin de acuerdo a Vigostky? Cules son los orgenes sociales de los procesos psicolgicos? Qu son los procesos mentales superiores? Por qu se caracteriza la Zona de Desarrollo Prximo? A quin o quines es atribuido el origen social de los conocimientos y de los procesos que conforman las funciones psicolgicas de orden superior y la mediacin? Cundo se considera que un aprendizaje es adecuado? Cul es el sustento terico metodolgico de Vigostky? Por qu otros aportes es conocido Vigostky? En qu consiste en perodo de latencia? Qu clases de instintos primitivos plantea Freud? Cul es la primera etapa del desarrollo psicosexual en la infancia de acuerdo a Freud? De dnde surgen las fuentes instintivas? Qu son los mecanismos de defensa?

 Supongamos que un nio pelea y golea a sus compaeros de clase, usted como maestro/a lo reflexion, pero no hubo cambios en su conducta, tuvo que llamar a su madre y ella le cont que su padre es violenta, que lo pega y maltrata. Usted se da cuenta que el nio utiliza un mecanismo de defensa para evitar mayores traumas, qu se denomina a ese mecanismo de defensa? Qu es el genoma humano? Cul es el origen del sndrome de DOWN? Quin es el chivo expiatorio? De acuerdo con Standford Binet, qu significa cociente intelectual? Qu son las inteligencias mltiples de acuerdo a Gardner? Qu son las necesidades educativas especiales? Qu es una parlisis cerebral? Qu ocasiona la parlisis cerebral? Qu es el autismo? Qu es la hipoacusia? A qu se refiere la educacin integral? De acuerdo a Bandura, a qu responde la agresin y la conducta agresiva? Quin es el autor de la Pedagoga del Oprimido?: Qu nacionalidad tiene el autor de la Pedagoga del Oprimido? Cul es el contendido de la Pedagoga del Oprimido? Qu mtodo de alfabetizacin plantea el autor del la Pedagoga del Oprimido? Qu pretende con el mtodo de alfabetizacin el autor de la Pedagoga del Oprimido? A qu corresponde El hombre nuevo para los oprimidos? Por qu el comportamiento de los oprimidos es prescrito? De acuerdo a la Pedagoga del Oprimido, slo en su solidaridad, en que lo subjetivo constituye con lo objetivo una unidad dialctica, es posible la praxis autntica- En qu consiste esta prctica autntica? Qu se llama al placer de ejercer dominio sobre otro u otros? Los oprimidos sufren frustracin que los lleva a ejercer una violencia horizontal. cmo se manifiesta este tipo de violencia? Qu es la desalienacin? En qu est basada la concepcin bancaria de la educacin? educacin? Cmo se concibe el saber, el conocimiento en la visin bancaria de la

 Cul es la razn de ser de la educacin liberadora, de acuerdo a la Pedagoga del Oprimido? Quines no se concilian en la prctica de la educacin bancaria?: Qu distingue a la persona necrfila? Qu promueve la concepcin bancaria de la educacin? Cul es la prctica problematizadora que plantea La Pedagoga del Oprimido? Cules son las condiciones para entablar el dilogo en La Pedagoga del Oprimido? Qu es un tema generador en La Pedagoga del Oprimido? Cules son las caractersticas de la teora de la accin antidialgica? Cules son las caractersticas de la teora dialgica? Qu debe hacer el lder revolucionario de acuerdo a La Pedagoga del Oprimido? Quin es el autor del libro La Educacin como Prctica de la Libertad? Cules de los delitos tipificados en el Cdigo Penal se sustentarn segn las normas de ese y el Cdigo de Procedimiento Penal; correspondiendo la sustentacin mediante el Reglamento de Faltas y Sanciones? A qu se refiere el artculo 4 del Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo estn clasificadas las faltas en el Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta estara tipificada, la suspensin de labores por cumpleaos y agasajos a directores o docentes en el Reglamento de Faltas y Sanciones?: Con qu falta est sancionada la extorsin a los alumnos ofreciendo calificaciones en el Reglamento de Faltas y Sanciones?: Con qu falta est sanciona a los infractores por, no rendir cuentas de dinero recaudado por concepto de rifas, quermeses y otras actividades en los trminos fijados por ley; la omisin de depsitos en bancos o ante autoridades competentes de los dineros de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta se sancionan las indisciplinas manifiestas, la resistencia a rdenes superiores. La falta de respeto a colegas o inferiores. El trato descorts y desptico a los dependientes y pblico de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta est tipificada la participacin o encubrimiento de la extensin de calificaciones a cambio de sumas de dinero, especie o servicios de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? La falta cometida por la autorizacin del expendio y consumo de bebidas alcohlicas o drogas peligrosas, en dependencias del establecimiento educativo

o sus alrededores de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones est tipifica como?: Cmo est tipificada la falta por el consumo de cigarrillos o productos del tabaco en los ambientes escolares de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Qu falta sanciona el hostigamiento, las represalias o la reprobacin del ao escolar a causa de reclamos de los padres de familia o de las asociaciones de padres de familia de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta ser sancionada la simulacin de enfermedad para obtener licencia u otras ventajas, presentando certificados falsos de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Qu falta es el que sanciona el abandono injustificado de funciones de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta est calificado la desercin elevada de los alumnos causada por la ineptitud o malos tratos del maestro de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo se sanciona la presentacin en la escuela, oficina, centro de trabajo o acto pblico en estado de ebriedad. La promocin o sostenimiento de reyertas en presencia de los alumnos u otras personas de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta est tipificada la inasistencia a desfiles o actos oficiales cvicos patriticos auspiciados o convocados por las autoridades del ramo de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo est tipificado el abandono de lugar de las funciones hasta cinco das en escuelas urbanas o siete en lugares alejados, sin licencia ni autorizacin de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta est tipificado el cambio de mquinas de escribir, equipos, mobiliarios, herramientas y otros nuevos o en buen estado, por usados o en mal estado de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo se considera utilizar a los alumnos en mandados particulares o en el servicio domstico de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Como qu falta se tipifica a la venta d o uso indebido del material escolar, sanitario, deportivo, de trabajo, etc., destinado a la institucin o coparticipacin de utilidades de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta est tipificada la suplantacin de firmas en documentos oficiales, el uso indebido de papeles oficiales membretados, la obtencin de

renuncias en blanco a los cargos de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta ser sancionado el uso indebido de fondos recaudados por concepto de donativos, funciones de beneficencia, cuotas, suscripciones,etc., de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo ser sancionado la falsificacin de datos en informaciones oficiales, documentos y la alteracin de certificados (raspado, borrado o enmienda no salvada) de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta ser penado la entrega de informacin, documentos, etc., que no son de uso pblico a personas ajenas al servicio de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? La falta que sanciona a la invitacin al uso de substancias indebidas y peligrosas, corrupcin, acoso sexual, estupro, violencia o intimidacin fsica o psquica, violacin y organizacin de bandas delincuenciales de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones, se considerada como? Con qu falta se sanciona la extorsin o aceptacin de donativos para atender y solucionar los trmites de su competencia de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo que falta est penado la coparticipacin en la compra-venta de tiles, textos escolares, uniformes, establecimientos comerciales, editores o particulares de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo se sanciona la aceptacin de fiestas escolares, regalos en dinero o en especia de alumnos, padres de familia o intermediarios a cambio de favores de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Con qu falta se castiga la inmoralidad y los vicios de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo est considerado el retiro definitivo del ejercicio del Magisterio o destitucin del cargo de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Qu falta considera a la amonestacin en privado, amonestacin escrita, descuento de uno a cinco das de haber, traslado del lugar de trabajo de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Por qu falta se implantara a la suspensin de funciones sin goce de haber de quince a sesenta das, postergacin de ascenso por un ao, descenso a un cargo inferior de acuerdo al Reglamento de Falta y Sanciones?

 Cmo estar conformada la estructura de los tribunales disciplinarios en los niveles nacional y departamental de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo sern sancionadas las faltas por la autoridad inmediata superior de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? De acuerdo al artculo 23 del Reglamento de Faltas y Sanciones, cmo podrn realizar sus denuncias los interesados? Qu tiempos establecen los trminos procesales a los que se sujetar el tribunal en la remisin de la denuncia al Tribunal Departamental de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo estn determinados los trminos procesales a los que se sujetar el tribunal en la citacin de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo estn determinados los trminos procesales a los que se sujetar el tribunal en la notificacin de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo se determinan los trminos procesales a los que se sujetar el tribunal en el fallo de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cmo son los trminos procesales a los que se sujetar el tribunal en la apelacin de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones?: Cmo son los trminos procesales a los que se sujetar el tribunal en la remisin de obrados para la apelacin o revisin de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cules son los trminos procesales a los que se sujetar el tribunal en toda otra actuacin de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cul es el trmino para que el tribunal de apelacin confirme o revoque el fallo de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Dentro de que tiempo procedern a la ejecucin de los fallos disciplinarios correspondientes a las autoridades administrativas pertinentes de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones? Cundo fue aprobado el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin vigente? De cuantos artculos consta el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin?: Qu es el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? Educacin? Qu funcin cumple el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de

De quin depende, el Departamento de Estadstica y Personal segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? De qu se encarga el Departamento de Estadstica y Personal segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? Qu trabajo debe realizar el Departamento de Estadstica y Personal segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? Qu sectores comprende el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin?

Qu se requiere para ingresar en el sector docente y ejercer el magisterio fiscal, Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? Cmo se reconoce a los maestros Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, en mrito al grado de preparacin y de experiencia profesional? Cmo son habilitados los maestros para ejercer la docencia Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? Quines son considerados maestros interinos Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? Cuntos aos deben desempear funciones los maestros interinos para obtener la titularidad por Antigedad, segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los que padezcan de enfermedades graves o defectos que les impidan trabajar normalmente podrn o no ser admitidos en el ejercicio de la docencia?: Los docentes mayores de 60 aos de edad segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin deben ser admitidos en el ejercicio de la docencia? Los que llevan vida notoriamente inmoral segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, sern sancionados y seguirn siendo admitidos en el ejercicio de la docencia?: Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, aquellos sobre quienes pese sentencia ejecutoriada por delitos en materia penal, cual es la privacidad que tienen? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los maestros y los funcionarios administrativos para incluirse en la administracin educativa que requisitos deben de cumplir?

 Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los maestros interinos tendrn opcin a inscribirse en el Escalafn despus de haber cumplido que requisitos? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los que llevan vida notoriamente inmoral, de que estn privados? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los funcionarios administrativos tendrn opcin a inscribirse en el Escalafn despus de cumplir que requisitos? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, cual es la escala que se establece para el ascenso de categora? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los maestros normalistas que no siendo oriundos del lugar presten dos aos de servicio en zonas declaradas fronterizas, a que tienen derecho? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los maestros titulares o interinos que no siendo oriundos del lugar presten cuatro aos de servicio en zonas declaradas fronterizas, que derecho se les otorga? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los maestros interinos, titulares y los funcionarios del servicio administrativo, ascienden a las sucesivas categoras de acuerdo a que escala? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, con el objeto de estimular la mejor preparacin profesional del magisterio, se establece la opcin a examen voluntario como medio de abreviar el proceso de promociones de categora para maestros interinos y titulares, para la 3. Categora en base a que requisitos? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los maestros inscritos en el escalafn, de que beneficios gozan? Segn el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, los maestros normalistas estn obligados a recabar el Ttulo y Visacin de Ttulo, en que tiempo? Qu proceso de aculturacin conlleva el modelo colonial? El proceso de cambio que impulsa el sector educativo es el de transformar la concepcin y operacionalizacin de la educacin en que niveles? Con la propuesta de cambio del sistema educativo, cada boliviano y boliviana tendr derecho a desarrollarse con su propia cultura rescatando sus saberes y tradiciones, de manera que su identidad se fortalezca y as pueda aportar desde su visin a la construccin de qu modelo?

 La transformacin del sistema educativo plurinacional es una poltica que consiste en una transformacin integral que abarque todos los niveles formativos desde qu nivel se implementar. Con los nuevos lineamientos de la poltica educativa, expresados en la Ley, Elizardo Prez y Avelino Siani, que se normar y reglamentar? Los mayores ndices de analfabetismo, desercin escolar y baja escolaridad se registran en el rea rural, en las familias ms pobres y sobretodo en que niveles? Segn el Plan Nacional de Desarrollo, las tasas de abandono escolar en el rea urbana, a qu nivel alcanzan? Con la estrategia de Promover la educacin equitativa y de calidad, donde se ampliar de manera prioritaria la cobertura? La estrategia de educacin equitativa y de calidad, cuenta con dos programas, el primero el de alfabetizacin sostenida que beneficiar una poblacin que alcanza a cuantos beneficiarios? El proceso de transformacin de la educacin superior debe promover la extensin de beneficios a que sectores? El programa de educacin de calidad con equidad social, est dirigido a legitimar, a travs de un proceso de certificacin a que poblacin? La educacin que genera, adapta y aplica ciencia y tecnologa, busca desarrollar procesos intersectoriales de transformacin de la gestin educativa vinculada a las vocaciones y caractersticas productivas y culturales de las regiones y a sus demandas de qu tipo de formacin? El programa, Educacin para la produccin con identidad cultural, para identificar las vocaciones productivas de los municipios en todos los niveles y modalidades del sistema educativo que propsito tiene? El programa de Institutos productivos y saludables a que est orientado? Con el programa de Investigacin educativa para la recuperacin y revalorizacin cultural, que se busca? Segn la Constitucin Poltica del Estado, identifique una de las atribuciones principales de la Vicepresidenta o del Vicepresidente del Estado. Segn la Constitucin Poltica del Estado, identifique una de las atribuciones principales del Tribunal Supremo Justicia. Segn la Constitucin Poltica del Estado, la Contralora o Contralor General del Estado porque tiempo o periodo ejerce sus funciones?

 Segn la Constitucin Poltica del Estado, cual es la principal atribucin de la Defensora del Pueblo? Segn la Constitucin Poltica del Estado, una de las obligaciones principales para el ejercicio de la funcin pblica es? Segn la Constitucin Poltica del Estado, la participacin y el control social que implica? Segn la Constitucin Poltica del Estado. la negociacin, suscripcin y ratificacin de tratados internacionales porque se rige? Segn la Constitucin Poltica del Estado, como el estado Plurinacional de Bolivia se organiza territorialmente? Cuntas son las competencias privativas del nivel central del Estado de acuerdo al Artculo 298 de la Constitucin Poltica del Estado Cuntas competencias se ejerce de forma concurrente por el nivel central del Estado y las entidades territoriales autnomas? Segn la Constitucin Poltica del Estado, la economa plural est constituida por que formas de organizacin? En que consiste, segn la Constitucin Poltica del Estado, la funcin del Estado en la economa? Segn la Constitucin Poltica del Estado, cual es la principal atribucion del Banco Central de Bolivia? Segn la Constitucin Poltica del Estado, en el marco de las polticas sectoriales, que proteger y fomentar el Estado? En que Ley est establecida las transferencias extraordinarias del Tesoro General de la Nacin? Segn la Constitucin Poltica del Estado, en que se basan las polticas de gestin ambiental? Segn la Constitucin Poltica del Estado, los recursos naturales son de propiedad y dominio directo, indivisible de quien? Una institucin autrquica de derecho pblico, con autonoma de gestin administrativa, tcnica y econmica, bajo tuicin de que trabaja? Los recursos naturales no metlicos que existentes en los salares, salmueras, evaporticos, azufres y otros en qu tipo de recursos estn catalogados? Los recursos hdricos, como el agua que derecho constituye? Los bosques naturales y los suelos forestales son de carcter estratgico por el desarrollo del pueblo boliviano Cul es el deber del Estado?

 Segn la Constitucin Poltica del Estado, el incumplimiento de la funcin econmica social o la tenencia latifundista de la tierra, sern causales de reversin y la tierra a dependencia de quin pasar? El libro de la Parasicologa del aprendizaje escolar es texto de apoyo didctico para la formacin del estudiante por el autor Vctor R. Huaqun M. Psiclogo y profesor de filosofa de que corriente? Segn el autor Vctor R. Huaqun M. en forma natural, a que proceso el estudiante es sometido? El libro de Psicologa del aprendizaje escolar el autor Vctor R. Huaqun M. de que estructura compone? La psicologa dio origen a una teora del aprendizaje conocida como que corriente? La psicologa como se define actualmente? La psicologa para el estructuralismo como se define? John B, Watson (1878-1958) fue el primer estudiante en recibir un doctorado en que rea? Qu es lo que constituye una real diferencia?, para que la psicologa cognitiva surja como un: La Psicologa humanista critica el valor de la ciencia misma, en cuanto resulta estrecha para comprender que aspectos? La psicologa humanista naci a mediados del siglo XX hacindose llamar la tercera fuerza como una alternativa a qu? La neurona es una clula nerviosa en el cerebro humano hay ms de cien mil millones de neuronas y miles de millones ms en el sistema nervioso. Como cada clula, cada neurona que contiene? El cerebro es la parte ms importante del encfalo y es multifuncional. Comprende a la corteza, a la cual como se carateriza? El sistema nerviosa autnomo juega un rol fundamental en las situaciones de emergencia como se reconoce la misma? Esta psicologa del aprendizaje, en cuanto a paradigma, tiene una larga historia filosfica que viene con que caracterstica? La psicologa del aprendizaje en el contexto educativo de la familia asociacionista la teora del condicionamiento por quien es propuesta? Un profesor muy activo tendr alumnos activos y un profesor aburrido tendr alumnos aburridos. El nivel de activacin emocional del profesor como es transmitido?

 El proceso de ensear y aprender es el que tiene un impacto emocional. La variacin evita el aburrimiento manteniendo la tensin y la activacin en un ritmo, sin embargo que debe de hacer el profesor? Segn Skinner, en un ambiente no planificado no podemos cumplir con nuestros objetivos. Por tanto como debe ser la responsabilidad del profesor? El profesor debe programar con gran detalle y estar pronto a recompensar inmediatamente y que debe exigir? Es preciso pensar en forma positiva. Conviene fijarse en lo que se desea lograr y no lo que no se deca. A qu tipo de principio Corresponde? Educacin, en cuanto realidad concreta, es un hecho; por lo tanto, es unitaria. Entendemos el hecho o fenmeno dentro de que aspectos? Los signos positivos y negativos en Thomdike a que corresponden? Desde un punto de vista educativo, importa mucho que los refuerzos y castigos directos o vicarios sean consistentes con que base? Como se denomina la teora del aprendizaje social de Bandura? La agresin est, muchas veces, en la base de las conductas castigadas y resulta un tema importante y significativo para quienes? Segn Ezequiel Ander-Egg en su libro La Planificacin Educativa, planificar significa que aspecto? Cules son los 3 conceptos ligados a la concepcin y prctica de la planificacin? Cuando planificamos buscamos que se cambie una situacin inicial por otra la cual se denomina: Cuando se planifica, aquello que se va a hacer cmo tiene que expresarse? En la planificacin estratgica como se prev el futuro? Desde un punto de vista normativo la planificacin es eficaz? Etimolgicamente Qu significa programar? Tomando en cuenta el grado de concrecin a que se denomina proyecto? En qu radica la diferencia entre un programa y un proyecto? Conforme a su dimensin temporal, un Plan nacional tiene objetivos de realizacin a mediano plazo, en qu perodo? Cul es el efecto concreto que se alcanza, mediante la realizacin de un proyecto? Cuando el planeamiento educativo se refiere a cuestiones de qu ensear, cmo ensear y cmo evaluar, a que proceso se refiere?

 Cules son las fases o momentos para la operacionalizacin de las tareas de planificacin, segn Carlos Matus? La planificacin desde el punto de vista operativo cuando busca contestar a la pregunta Por qu? a que cuestin bsica, de las 10 preguntas fundamentales est respondiendo? Un programa dentro del marco de posibilidades que ofrece el contexto social, poltico, institucional y humano, para ser concebido y elaborado que debe tener? En la factibilidad de un proyecto el hecho Que existan la o las instituciones u organizaciones necesarias para su realizacin y que se disponga del personal apropiado, todo esto, ha cul de los cinco factores principales se refiere? Los recursos que hacen referencia a Es el que tiene dos alcances diferentes: uno para hacer referencia a la maquinaria e instrumentos profesionales que se utiliza para realizar algo tangible y otro, aludiendo a las tcnicas de intervencin social que se utilizan a cul de los 4 tipos de recursos se refiere? En el Proyecto Educativo de Centro, los aspectos organizacionales y funcionales, que responden a los Rasgos de Identidad, Formulacin de objetivos y Estructura organizativa, se identifican con que interrogantes? Cul es el propsito central de un proyecto? Cuales son segn Ezequiel Ander-Egg, los niveles de concrecin del currculo? Los contenidos o componentes del currculum agrupados en 4 cuestiones principales, al responder a la interrogante Cundo ensear?, a que se refiere? Los contenidos o componentes del currculum agrupados en 4 cuestiones principales, al responder a la interrogante Cmo ensear?, a que se refiere? Entre los fundamentos en que se sustenta la elaboracin del currculum la fuente epistemolgica a que se refiere? Los programas y proyectos tienen el mximo grado de concrecin y especificidad identifique donde? Conforme a su dimensin temporal, un Plan nacional tiene objetivos de realizacin a largo plazo, en que perodo? Cul Cul es es el el producto, resultado entre entre las las expresiones expresiones propias propias del del lenguaje lenguaje de de planificacin? planificacin? Entre los enfoques acerca de la naturaleza del planeamiento educativo un enfoque con acento en lo econmico, que caracterstica sostiene?

 Cul es la caracterstica que sostiene un enfoque acerca de la naturaleza del planeamiento educativo? En la elaboracin del proyecto la fundamentacin a que se refiere? En la elaboracin del proyecto que caractersticas tienen las actividades? La planificacin desde el punto de vista operativo cuando busca contestar a la pregunta Cmo? a que cuestin bsica, de las 10 preguntas fundamentales est respondiendo? La planificacin desde el punto de vista operativo cuando busca contestar a la pregunta Cundo? a que cuestin bsica, de las 10 preguntas fundamentales est respondiendo? Cul es la estructura del Sistema Educativo Boliviano? Cul es el alcance de educacin intracultural, intercultural y plurilinge? Cul es el Objetivo de la Educacin boliviana de acuerdo a la Constitucin Poltica del Estado? Hasta que nivel es obligatoria la educacin? Con qu fines el Estado reconoce y respeta el funcionamiento de las Unidades Educativas de convenio? Cules son los deberes de las bolivianas y bolivianos? A promocionar que; deberan de contribuir los medios de comunicacin? En qu delito est incurriendo el acto de traicin a la patria, la boliviana y el boliviano? Para desempear funciones pblicas en el Estado que es necesario? Como se identifica al acto de rendir cuentas sobre las responsabilidades econmicas, polticas, tcnicas y administrativas en el ejercicio de la funcin pblica? Que aspectos son tipificados como prohibiciones para el ejercicio de la funcin pblica? Bolivia en que tipo de Estado se constituye? y de aplicacin preferente. En que condiciones se aplica? Qu garantiza el Estado a travs del Cdigo Nio, Nia y Adolescente para proteger la maternidad? Qu otros derechos se pueden enumerar adems de los reconocidos a los nios, nias y adolescentes con discapacidad fsica, mental, psquica o sensorial en el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Las disposiciones del Cdigo del Nio, Nia y Adolescente son de orden pblico

 Qu obligaciones debe cumplir el Estado para asegurar el desarrollo integral del nio, nia y adolescente normado a travs del Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Qu comprenden los derechos referentes a la cultura y esparcimiento segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? En qu casos la polica podr aprehender a un adolecente de acuerdo al Cdigo Nio, Nia y Adolescente? En qu casos se podr rechazar o expulsar a estudiantes de establecimientos educativos pblicos y/o privados de cualquiera de los niveles educativos del Estado Plurinacional segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Cundo un nio, nia y adolescente es considerado vctima de maltrato de acuerdo al Cdigo Nio, Nia y Adolescente? De quin o quines es obligacin de inscribir a los nios, nias y adolescentes en escuelas pblicas y privadas y coadyuvar en el proceso educativo, de acuerdo al Cdigo Nio, Nia y Adolescente? A qu edad podr trabajar un adolescente de acuerdo con el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Qu garantas y derechos confiere el Estado al adolescente trabajador segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Qu actividades prohbe el Cdigo Nio, Nia y Adolescente para prevenir la integridad personal de nios, nias y adolescentes? Qu obligacin tiene cualquier persona que conozca casos de maltrato a nios, nias y adolescentes y ante quin debe denunciar de acuerdo al Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Con qu principios debe cumplir el proceso de acuerdo a lo que norma el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Cundo se suspende la autoridad de uno o de ambos padres segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Cundo los padres conjunta o separadamente perdern su autoridad segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Por quin o quines son autorizados los viajes al exterior de nios, nias y adolescentes segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Qu atribuciones tiene el Consejo Nacional de la Niez y Adolescencia segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente?

 Qu obligaciones contraen los hospitales y dems establecimientos pblicos y privados de atencin a la salud de las gestantes segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Qu obligaciones contraen los propietarios o administradores de hoteles, residenciales, alojamientos, pensiones y similares segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? A quin el empleador en caso de sufrir alguna enfermedad o accidente el adolescente trabajador, aparte de prestarle los primeros auxilios y trasladarlo a un centro de asistencia debe dar parte del hecho acontecido segn norma el Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Las Defensoras de la Niez y Adolescencia que clase de servicios presta? El Estado a travs del debido proceso garantiza un sistema de administracin de justicia especializada en la proteccin del nio, nia y adolescente. En todos los procesos en los que estos se vean involucrados como los realiza? Corresponde al Estado proteger y garantizar la maternidad a travs de las entidades de salud, como realiza esa proteccin? La suspensin de la autoridad de uno o de ambos padres puede ser total o parcial para ciertos actos especialmente determinados en que condiciones se realiza esta suspensin. Los padres, conjunta o separadamente, cuando pierden su autoridad? adopcin, en los trminos que seala el Cdigo Nio, Nia y adolescente que requisitos se requieren para el efecto? Segn el Cdigo Nino Nia y Adolescente que clases de tutela existe? La adopcin ser precedida de un perodo pre-adoptivo de convivencia del nio, nia o adolescente con el o los adoptantes por el tiempo que la autoridad judicial determine, en que casos se permite la adopcin? A que se considera trabajo peligroso e insalubre de acuerdo al Cdigo Nio, Nia y Adolescente? Los viajes al exterior del pais sern expresamente autorizados por el Juez de la Niez y Adolescencia, en que casos se autoriza estos viajes? De acuerdo al Cdigo Nio, Nia y Adolescente a que se consideran programas La integracin a un hogar sustituto se efectiviza mediante la guarda, tutela o

de atencin?
A que se consideran medidas cautelares de acuerdo a lo estipulado en el Cdigo Nio, Nia y adolescente?:

 Segn la Constitucin Poltica del Estado, Bolivia en que tipo de Estado se constituye? La Constitucin Poltica del Estado, que sostiene en cuanto a la religin? Segn la Constitucin Poltica del Estado Cules son los smbolos del Estado? La Constitucin Poltica del Estado, Qu conceptualiza cmo soberana? su poder pblico a travs de los rganos? La Constitucin Poltica del Estado Qu derechos reconoce? residentes en el extranjero?: La Constitucin Poltica del Estado Qu establece en cuanto a la salud? La Constitucin Poltica del Estado, Qu garantiza en cunto a la inamovilidad laboral de las mujeres en estado de embarazo, y de los progenitores? Los que gozan del fuero sindical No podrn ser despedidos, en que situaciones? La educacin constituye una funcin suprema y primera responsabilidad financiera del Estado, Qu funcin indeclinable tiene? Hasta que nivel la educacin fiscal es gratuita? La autonoma universitaria en qu consiste? La accin que tendr lugar contra actos u omisiones ilegales o indebidos de los servidores pblicos, o de persona individual o colectiva, que restrinjan, supriman o amenacen restringir o suprimir los derechos reconocidos por la Constitucin y la Ley, Qu tipo de accin representa? Segn la Constitucin Poltica del Estado, La ciudadana a partir de qu edad se ejerce? En que se constituye el delito de lesa humanidad y de traicin? Cmo est conformada la Cmara de Senadores? Segn la Constitucin Poltica del Estado, Cul es la instancia que designa al Defensor del Pueblo? Segn la Constitucin Poltica del Estado, Qu constituye la zona de seguridad fronteriza? Cmo est constituido el gobierno autnomo municipal? Segn la Constitucin Poltica del Estado, en cuanto a los recursos naturales Quin tiene la propiedad y dominio directo, indivisible e imprescriptible? Quin es el autor de la Pedagoga del Oprimido? De qu nacionalidad es el autor de la Pedagoga del Oprimido? Para las Elecciones Nacionales, Cul es la situacin de los bolivianos Segn la Constitucin Poltica del Estado, El Estado se organiza y estructura

 De qu trata La Pedagoga del Oprimido? El autor del la Pedagoga del Oprimido plantea la alfabetizacin A travs de que mtodo? El autor de la Pedagoga del Oprimido Qu pretende en cuanto a su mtodo? A que corresponde El hombre nuevo para los oprimidos? Porqu el comportamiento de los oprimidos es un comportamiento prescrito? De acuerdo a la Pedagoga del Oprimido, slo en su solidaridad, en que lo subjetivo constituye con lo objetivo una unidad dialctica, Qu constituye la praxis autntica? Qu componente tiene el placer de ejercer dominio? Los oprimidos cuando sufren frustracin En qu se traduce el que ejerzan una violencia horizontal? Qu es la desalineacin? En qu est basada la concepcin bancaria de la educacin? En la visin bancaria de la educacin, Qu es el saber, el conocimiento? Segn la Pedagoga del Oprimido Cul es la razn de ser de la educacin liberadora? Qu es lo que no se concilian, en la prctica de la educacin bancaria? Cmo es una persona necrfila? Qu promueve la concepcin bancaria de la educacin? En qu consiste la prctica problematizadora planteada en La Pedagoga del Oprimido? Cules son las condiciones para el dilogo que se establece en La Pedagoga del Oprimido? Qu es un tema generador en La Pedagoga del Oprimido? Cules son las caractersticas de la teora de la accin antidialgica? Cules son las caractersticas de la teora dialgica? Qu debe hacer el lder revolucionario de acuerdo a La Pedagoga del Oprimido? Quin escribi La Educacin como Prctica de la Libertad? Qu principios rige la Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin? La Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin Cmo define la discriminacin? Qu accin en el mbito educativo debe contener la poltica pblica de prevencin y lucha contra el racismo y toda forma de discriminacin?,

 La Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin se aplicar en todo el territorio nacional y en los lugares sometidos a su jurisdiccin. No reconoce inmunidad, fuero o privilegio alguno y en qu situacin se aplica? Que se entiende por Equidad de Gnero en la Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin? Qu se entiende como accin preventiva en la Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin? Segn la Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin, que conducta constituye falta en el ejercicio de la funcin pblica? Las instituciones privadas debern adoptar o modificar sus Reglamentos Internos de manera que incluyan como faltas, conductas racistas y/o discriminatorias, a que aspectos? Segn la Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin, que se entiende por el trmino Homofobia? Una de las medidas de prevencin destinadas a erradicar el racismo y toda forma de discriminacin en el mbito de la administracin pblica deber ser identifique: El Comit Nacional contra el Racismo y toda Forma de discriminacin, estar bajo la tuicin del Ministerio de Culturas a travs del Viceministerio de Descolonizacin y quienes lo conforman? Cul es la tarea principal del Comit contra el Racismo y toda forma de Discriminacin? Las personas que hubiesen sufrido actos de racismo o discriminacin porque va debern optar para hacer respetar sus derechos? Que conducta constituyen falta en el ejercicio de la funcin pblica? convertida en accin privada? Para efectos de aplicacin e interpretacin de la Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin, que se entiende por misoginia? Cul es el objeto de la Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin? el Racismo y toda forma de Discriminacin? Que se entiende por Accin Informativa, de conformidad a lo establecido en la Ley Contra el Racismo y toda forma de Discriminacin? Con fines de registro y seguimiento de procesos administrativos y judiciales por racismo y toda forma de discriminacin a quien le corresponde Que se entiende por Principio General de Igualdad, de acuerdo a la Ley Contra En qu caso a pedido de la vctima, la accin penal pblica podr ser

sistematizar y producir informacin sobre los procesos administrativos y judiciales iniciados por causa de racismo y toda forma de discriminacin? Qu se entiende por currculo: Que permite el eje de la interculturalidad en el sistema educativo? De quien es la responsabilidad de aprobar las normas de funcionamiento de la gestin escolar? De quien es atribucin el mantener una constante vinculacin con los padres de familia y la comunidad en general en el transcurso de los procesos de aprendizaje y evaluacin? Por quienes son normados las funciones, deberes y atribuciones del Director de la Unidad Educativa y su participacin en la formulacin y ejecucin del Proyecto Educativo de Unidad? Como se sanciona el abandono de funciones de los maestros, en los demritos? Al calificar el tiempo de servicio por cada trimestre de trabajo que se le asigna al maestro. Las carreras docentes y administrativas, en el servicio de educacin se desarrollan en dos proyecciones complementarias entre s identifique las mismas: En el marco del cumplimiento del Art. 20 del RAFUE, cuales son las causas para sancionar al estudiante. Que establece el Sistema de Administracin de personal, en procura de la eficiencia en la funcin pblica? Cules son las atribuciones bsicas regidos por rganos rectores, de los Sistemas que trata la Ley 1178? Como se evala el aprendizaje de actitudes? Cul es la jerarqua de los grados de concrecin y especificidad de la planificacin educativa? De que fuentes de informacin y de que bases debe disponer el maestro para establecer la estrategia con la que ensea el currculum? Segn la ley 070 cul es la estructura de la Educacin Regular? Cul es la labor de la Contralora General del Estado en su condicin de rgano rector del Sistema de Control Gubernamental? Segn las normas de evaluacin, como debe ser la evaluacin en los tres Ciclos de Educacin Primaria y en los dos de Educacin Secundaria?

 La conclusin del primer nivel de concrecin del currculum a que periodo de la elaboracin corresponde? Que debe cumplir el personal administrativo, para inscribirse en el Escalafn? Que plantea como bases y fines de la educacin la Ley Educativa 070? En la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional como est reconocida la educacin boliviana? Cul es el segundo postulado de la pedagoga indigenista? De quien es responsabilidad, el llenado y la centralizacin de los libros de inscripcin y de notas en la Unidad educativa? Porque factores sociales esta determinado el surgimiento de las clases sociales segn Zabaleta Mercado? Qu constituye la esencia de la accin revolucionaria? Qu sucede cuando los sujetos estn ms alienados? Qu es la concienciacin de acuerdo con Freire? Las premisas fundamentales de la filosofa materialista dialctica propuso una nueva forma de concebir los procesos psicolgicos, postulndolos como: Cules son las caractersticas del enfoque sociocultural o socio histrico? Qu busca explicar el enfoque de los procesos psicolgicos? Cul es la nocin desechada casi en su totalidad por el enfoque histrico cultural? Desde qu punto de vista es concebido el enfoque sociocultural? En los procesos de desarrollo, la clave del funcionamiento psicolgico se da en: Vigotsky, hacia qu modelos principalmente dirige su crtica? Qu elementos apoyan la concepcin vigotskyana? La interpretacin unilateral del desarrollo de la personalidad est centrada en: Los esquemas de interpretacin unilateral del desarrollo de la personalidad no toman en cuenta: Segn Vigotsky, las funciones psicolgicas superiores, tales como la atencin, la memoria, el pensamiento, etc., son el resultado de: En el estudio gentico de los procesos psicolgicos Vygotsky distingui cuatro dominios, cules son?: El dominio filogentico se centra en el estudio de: El dominio histrico cultural se refiere al: En la filogenia, el papel principal en la explicacin lo juegan las fuerzas biolgicas, en el dominio histrico cultural lo juegan, indique cules: Cundo cambia la estructura psicolgica del hombre?

 Con qu proceso se relacionan la ontognesis? El plano de la ontognesis los procesos psicolgicos se orienta hacia: El dominio microgentico, se refiere al estudio de: El anlisis microgentico se centra en el estudio minucioso de: Cules son los elementos que constituyen la base terica del enfoque sociocultural? El proceso de apropiacin de las palabra y experiencias histricas y sociales implica: Vygotsky plantea su "ley gentica del desarrollo cultural" como: Se llama Zona de Desarrollo Actual a: La Zona de Desarrollo Prximo, es: En el desarrollo cultural del nio, toda funcin aparece dos veces, indique cules son: Qu afirmaba Vygotsky al hablar de la formacin de las funciones mentales superiores? El enfoque histrico social propone que: Segn el enfoque histrico social la esencia de la actividad humana es descubierta en: El enfoque cultural se origina muy estrechamente vinculado al mbito educativo porque: La educacin sociocomunitaria productiva fundamenta sus planteamientos polticos en: La educacin sociocomunitaria productiva es descolonizadora en el mbito material y subjetivo porque: El Vivir Bien, se concibe como: El conocimiento en el currculo se organiza y construye a partir de: La Ley de la Educacin N 70 concibe los procesos educativos como: La Guerra del Chaco es un proceso de agnicin, de reconocimiento del personaje desconocido porque: Por qu las capas medias eran fciles para la oligarqua? Que ocurre cuando en el Chaco, las clases nacionales, el proletariado, el campesinado y las capas medias se interpenetran?. Antes de la Revolucin Nacional del 52 los latifundistas y el gran capitalismo minero, vinculado directamente con el imperialismo, eran:

 A quin pertenece la siguiente afirmacin? Las capas medias, en cambio, hacen un grupo que, por su indeterminacin, se parece al campesinado pero que, a diferencia de l, proporciona un gran nmero de individualidades Para Zavaleta Mercado, qu hace el campesinado?: Por qu se caracterizan las capas medias? Las caractersticas de las capas medias, su hybris esclarecidas para explicar la suerte poltica de: El ncleo escolar campesino no persigue solamente la densidad del medio geogrfico, sino que busca tambin los factores de produccin para establecerse el campo educacional por zonas de ndole econmica, es: Elizardo Prez tena plena conciencia de que el problema del indio es: Cul es el mtodo de Paulo Freire? Segn Freire, con el distanciamiento, la problematizacin, la decodificacin crtica de su mundo vivido el hombre: La pedagoga del oprimido tiene como objetivo construir: En el proceso de aprendizaje la llamada zona de desarrollo prximo slo es posible por: Quin fue el que introdujo las observaciones y experimentaciones precisas marcando el origen de la psicologa como ciencia? La demostracin de que los humanos tambin pueden ser condicionados corresponde al: Se puede afirmar que los enfoques qu ms han aportado al rea del aprendizaje y de la enseanza han sido: El modelo conductual aplicado a la educacin actualmente se sustenta en la filosofa del: En el Condicionamiento Clsico se da la ley de: El enfoque cognitivo, que surge con la psicologa misma, define a la psicologa como: Desde el enfoque cognitivo-conductual se define el aprendizaje como: La letra con sangre entra corresponde al: Qu postula la teora cognitiva social? La teora psicoanaltica ve la agresin como: Para la teora de los impulsos aprendidos la agresin postula como: De acuerdo a la Ley de la educacin Avelino Siani-Elizardo Prez N 70, la Estructura Administrativa y Gestin del Sistema Educativo Plurinacional, est constituida por: medular, resultan

 Indique cul es el sentido fundamental de la interculturalidad en un contexto de salida del orden colonizado: El enfoque de sistemas consiste en una forma de pensar respecto de: Cul es el concepto de administracin de personal? La responsabilidad por la funcin pblica es: La construccin del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo se sustenta en: El seguimiento, la medicin, evaluacin y acreditacin de la calidad educativa en todo el sistema educativo, estar a cargo de: Para las Unidades Educativas como entidades dependientes del Ministerio de Educacin, la Mxima Autoridad Ejecutiva es: Qu es una Intranet? La formulacin de polticas y estrategias intraculturales, interculturales y plurilinges de la educacin para las entidades territoriales autnomas es competencia de: El derecho a recibir educacin est establecido como uno de los derechos: El Plan Nacional de Desarrollo establece que la matriz productiva est conformada por dos sectores estratgicos que son: La educacin de calidad que prioriza la igualdad de oportunidades constituye una poltica y estrategia para el sector educacin, est expresada en: La formacin integral de las personas y el fortalecimiento de la conciencia social crtica en la vida y para la vida constituye el objetivo de la educacin en el Estado Plurinacional de Bolivia, orientada a: La Ley de la Educacin "Avelino Siani-Elizardo Prez" entre sus bases fundamenta una: El subsistema de educacin regular se estructura en: Desarrollar investigacin, ciencia, tecnologa e innovacin para responder a las necesidades y demandas sociales, culturales, econmicas y productivas del Estado Plurinacional, articulando los conocimientos y saberes de los pueblos y naciones indgena originario campesinos con los universales, es: La voluntariedad, solidaridad y complementariedad son principios de: La gestin del Sistema de Salud y Educacin es una competencia: El Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin, es Los servicios prestados por maestras y maestros normalistas en cargos administrativos del ramo de educacin, son reconocidos en el cmputo de su antigedad para efecto de:

 La simulacin de enfermedad para obtener licencia u otras ventajas, presentando certificados falsos es: Desde la perspectiva epistemolgica, los conocimientos y saberes se elaboran a partir de: Se trata de un proceso participativo de bsqueda, obtencin y anlisis de informacin que permite buscar alternativas para la toma de decisiones. Nos referimos a un momento importante de la tarea administrativa que se denomina: El enunciado "El Ministerio de Educacin garantiza una educacin productiva, comunitaria y de calidad para todas y todos con pertinencia sociocultural, contribuyendo a la construccin de una sociedad justa, en equilibrio y relacin armnica con la naturaleza que sustenta el desarrollo plurinacional para vivir bien, a travs del fortalecimiento de la gestin educativa" es: Qu fases de identifican en todo proceso de planificacin estratgica? La Evaluacin del Desempeo consiste en: Las lenguas indgena originarias en el marco de la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, en su calidad de lenguas oficiales deben ser consideradas como: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la educacin es universal, porque: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la educacin es inclusiva, porque: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, como parte de los principios obligatorios del uso de las lenguas, la enseanza del lenguaje de seas (lengua de seas) es: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, como parte de los principios obligatorios del uso de las lenguas, la enseanza del lenguaje de seas (lengua de seas) es: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Estructura del Sistema Educativo Plurinacional comprende: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Educacin Alternativa y Especial est destinada a: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Educacin Alternativa y Especial se desarrolla en el marco de los siguientes enfoques:

 Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, los saberes, conocimientos y experiencias de las personas adquiridos en su prctica cotidiana y comunitaria: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Educacin Alternativa y Especial tiene un carcter: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Educacin Alternativa y Especial es tcnica humanstica, porque: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Educacin Alternativa comprende las siguientes reas: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Alfabetizacin y Post Alfabetizacin son parte: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, las y los estudiantes que concluyan el nivel de la Educacin Secundaria Comunitaria Productiva en cuanto a su certificacin, recibirn: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Educacin Permanente No Escolarizada, est destinada a: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Educacin Especial pretende: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la estructura de la Educacin Especial comprende las siguientes reas: Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Modalidad Indirecta de atencin de la Educacin Especial se desarrollar en: Considerando lo dispuesto por Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, cul de los siguientes objetivos no corresponde al Subsistema de Educacin Alternativa y Especial? Lograr habilidades y aptitudes comunicativas trilinges mediante el desarrollo de idiomas indgena originarios, castellano y un extranjero. Contribuir con polticas, planes, programas y proyectos educativos de atencin a personas con dificultades en el aprendizaje. Promover una educacin y cultura inclusiva hacia las personas con discapacidad, dificultades en el aprendizaje y talento extraordinario del aprendizaje, en el Sistema Educativo Plurinacional. Desarrollar polticas, planes, programas y proyectos educativos de atencin a las personas con talentos extraordinarios. Considerando lo que Paulo Freire afirma en su libro Pedagoga del Oprimido, cul es la concepcin bancaria de la educacin?

 Considerando lo que Paulo Freire afirma en su libro Pedagoga del Oprimido, cul es la concepcin problematizadora de la educacin y la liberacin? Considerando lo que Paulo Freire afirma en su libro Pedagoga del Oprimido, cules son los argumentos que corresponden a sus planteamientos? Considerando lo que Paulo Freire afirma en su libro Pedagoga del Oprimido, los oprimidos se hacen objeto como efecto de: Considerando lo que Paulo Freire afirma en su libro Pedagoga del Oprimido, en la concepcin bancaria de la educacin, el educador es: Considerando lo que Paulo Freire afirma en su libro Pedagoga del Oprimido, la accin poltica junto a los oprimidos debe ser una: Segn Zabaleta Mercado Cules son las clases nacionales? De acuerdo a la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, el Estado garantizar el acceso a la educacin y la permanencia de: Considerando lo determinado por la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, en la Seccin Derechos de las Personas con Discapacidad, cules son los derechos de las personas con discapacidad? De acuerdo a lo dispuesto por la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, para acceder a los diferentes niveles del sistema educativo, a quines apoyar el Estado: Considerando Considerando lo lo determinado determinado por por la la Constitucin Constitucin Poltica Poltica del del Estado Estado Plurinacional, los que tienen el deber de erradicar el analfabetismo son: Plurinacional, cules son sus determinaciones respecto a la educacin? La educacin sociocomunitaria productiva es descolonizadora porque: El enfoque histrico cultural de la educacin concibe el desarrollo personal como: En el nuevo paradigma educativo del vivir bien, los procesos educativos son de carcter: Generar igualdad de oportunidades educativas para la poblacin discriminada, excluida y explotada es uno de los postulados de: Segn E. Ander Egg, los conceptos aparecen ligados a la concepcin y prctica de la planificacin son: Segn E. Ander Egg, el concepto Planificar es un esfuerzo por influir en el curso de determinados acontecimientos, mediante la accin deliberada de algunos actores sociales, corresponde a aspectos:

 Segn E. Ander Egg, desde el punto de vista normativo, la planificacin es eficaz, cuando: Segn E. Ander Egg, el Conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre s, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas, corresponde al concepto de: Segn E. Ander Egg, los momentos de la planificacin, como forma de organizacin son: Segn Ander Egg, el currculo se constituye en: Segn lo dispuesto por la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, cules son los derechos de las bolivianas y los bolivianos? Segn lo dispuesto por la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, el derecho a la participacin de los bolivianos y bolivianas comprende: Toda la colectividad humana que comparta identidad cultural, idioma, tradicin histrica, instituciones, territorialidad y cosmovisin, cuya existencia es anterior a la invasin colonial espaola, se denomina: Las naciones y pueblos indgena originarios en peligro de extincin, en situacin de aislamiento voluntario y no contactados, sern: El Estado y la sociedad tienen tuicin plena sobre el sistema educativo, que comprende el subsistema de: Cules son los sectores que corresponden al servicio de educacin, dispuesto por el Reglamento del Escalafn Nacional? Cules son consideradas faltas graves en el Reglamento de Faltas y Sanciones? Segn lo dispuesto por el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin cul es la valoracin cuantitativa de los mritos del maestro? La Ley contra el Racismo y toda Forma de Discriminacin bajo qu principios generales se rige? Bajo qu criterios se produce el proceso de colonizacin? Toda teora tendente a la valoracin de unas diferencias biolgicas y/o culturales, reales o imaginarias en provecho de un grupo y en perjuicio del otro, con el fin de justificar una agresin y un sistema de dominacin que presume la superioridad de un grupo sobre otro? Desde la perspectiva epistemolgica, los conocimientos y saberes se elaboran a partir que criterios?

 Considerando

lo

determinado

por

la

Constitucin

Poltica

del

Estado

Plurinacional, quines tienen el deber de erradicar el analfabetismo? Quin plantea que planificar es un esfuerzo por influir en el curso de determinados acontecimientos, mediante la accin deliberada de algunos actores sociales? Cmo se manifiesta el enfoque pedaggico del nuevo paradigma educativo del vivir bien? La educacin de calidad que prioriza la igualdad de oportunidades constituye una poltica y estrategia para el sector educacin? De acuerdo a la Ley de la educacin Avelino Siani-Elizardo Prez N 70, cmo esta constituida la Estructura Administrativa y Gestin del Sistema Educativo Plurinacional? Cmo se denomina a toda la colectividad humana que comparta identidad cultural, idioma, tradicin histrica, instituciones, territorialidad y cosmovisin, cuya existencia es anterior a la invasin colonial espaola? Qu comprende segn lo dispuesto por la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, el derecho a la participacin de los bolivianos y bolivianas? Cmo se interrelacionan en una comunidad, una historia en movimiento y de porvenir, vinculados todos a un proyecto histrico comn? Cmo define la psicologa, el enfoque cognitivo? El ncleo escolar campesino no persigue solamente la densidad del medio geogrfico, sino que busca tambin los factores de produccin para establecerse el campo educacional por zonas de ndole econmica? El desarrollar investigacin, ciencia, tecnologa e innovacin para responder a las necesidades y demandas sociales, culturales, econmicas y productivas del Estado Plurinacional, articulando los conocimientos y saberes de los pueblos y naciones indgena originario campesinos con los universales, se constituye en un objetivo? Cuando cambia la estructura psicolgica del hombre? En qu se sustenta la construccin del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo? Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la educacin es inclusiva? Las lenguas indgena originarias en el marco de la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, en su calidad de lenguas oficiales cmo deben ser consideradas?

 La educacin sociocomunitaria productiva, promueve prcticas socioculturales descolonizadoras? Los fundamentos epistemolgicos del Sistema Educativo Plurinacional son concebidos como un proceso en construccin? Generar igualdad de oportunidades educativas para la poblacin discriminada, excluida y explotada, postulado de que ley es? Qu es el proceso de adaptacin segn Vygotsky? De acuerdo a Bloom citado por Stenhouse, de que se interesa la evaluacin del currculo? Cmo estaban vinculados antes de la Revolucin Nacional del 52 los latifundistas y el gran capitalismo minero con el imperialismo? Segn Zabaleta Mercado, cules son las clases nacionales? Qu promueve la prctica social y simblica de los valores sociocomunitarios que regula y dinamiza las relaciones humanas de convivencia, de respeto recproco y complementario con la naturaleza y el cosmos? Competencia de quien es la formulacin de polticas y estrategias intraculturales, interculturales y plurilinges de la educacin para las entidades territoriales autnomas? Con el nuevo modelo educativo, l y la estudiante, es una persona con formacin tcnico humanstica integral y holstica? Qu busca el enfoque de los procesos psicolgicos? De quien es atribucin el mantener una constante vinculacin con los padres de familia y la comunidad en general en el transcurso de los procesos de aprendizaje y evaluacin? Segn Paulo Freyre, cual debe ser la accin poltica junto a los oprimidos? La voluntariedad, solidaridad y complementariedad, de que norma son principios? El dominio histrico segn el estudio gentico de los procesos psicolgicos, Vygotsky distingui cuatro dominios? Las acciones se transforman en actos conscientes mediados semiticamente? Las premisas fundamentales de la filosofa materialista dialctica propuso una nueva forma de concebir los procesos psicolgicos? Qu es la administracin de personal? Qu implica el proceso de apropiacin de las palabras y experiencias histricas y sociales?

 La demostracin de que los humanos tambin pueden ser condicionados corresponde a que afirmacin? Cul es la valoracin cuantitativa de los mritos del maestro segn lo dispuesto por el Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin? Quin fue el llamado padre de la psicologa que introdujo las observaciones y experimentaciones precisas marcando el origen de la psicologa como ciencia? Cmo es considerado la simulacin de enfermedad para obtener licencia u otras ventajas, presentando certificados falsos? Cules son las bases y fundamentos de la Ley de la Educacin "Avelino Siani-Elizardo Prez"? La educacin boliviana analiza la realidad de las 36 culturas del pas?. Con la lay 070, se plantea una educacin pblica gratuita en todos los niveles del Sistema Educativo Plurinacional?. Qu norma plantea desarrollar una educacin comunitaria, participativa, productiva territorial, intra-intercultural plurilinge y descolonizadora?. Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la educacin es universal? La Ley 070, atiende a todos los bolivianos y bolivianas de la Repblica de Bolivia? La atencin a todas y todos los habitantes del Estado Plurinacional, as como a las bolivianas y bolivianos que viven en el exterior, es un principio o fin?. Cul es el mtodo de enseanza de Paulo Freire? En qu consiste la Zona de Desarrollo Prximo? El Plan Nacional de Desarrollo establece que la matriz productiva est conformada por dos sectores estratgicos? Cules son los sectores estratgicos de la produccin de acuerdo al Plan nacional de Desarrollo? El proceso participativo de bsqueda, obtencin y anlisis de informacin que permite buscar alternativas para la toma de decisiones en la tarea administrativa, que se denomina? Cul es el sentido fundamental de la interculturalidad en un contexto de salida del orden colonizado? Qu posibilita la comprensin de la crisis civilizatoria del capitalismo?. La colonialidad permite un dilogo entre diversas culturas en el contexto de la modernidad?

 La

descolonizacin

posibilita

la

autoconstitucin

como

sujetos

la

construccin de lo comn a travs del dilogo con el otro, para intervenir en la historia y en el modo de relacionarnos con la naturaleza y entre nosotros mismos? La Interculturalidad permite la comprensin o el reconocimiento de otras culturas y saberes en el contexto de la modernidad? El derecho a recibir educacin, como est establecido en la CPE? Cul es la funcin del currculo? Qu caractersticas tiene la educacin productiva? El anlisis de los resultados esperados del aprendizaje de los estudiantes determina: a didctica es: Cules son las fuentes del currculum? Las estrategias del currculo como proceso se concretan en: Los proyectos socioproductivos son elaborados por: Cul es la relacin entre pedagoga y didctica? El reglamento de faltas y sanciones disciplinarias establece faltas o infracciones cometidas en el ejercicio de: El artculo 6to del Reglamento de Faltas y Sanciones Disciplinarias indica: Ningn trabajador de la educacin podr ser suspendido o removido del cargo o funcin que ejerciera, durante el proceso por faltas disciplinarias, mientras no se compruebe su culpabilidad, excepto el inciso a) de tipificacin de faltas muy graves donde proceder la suspensin inmediata. En este entendido: La profesora Peregrina Santos en el primer, segundo y tercer trimestre reprob a dos estudiantes a causa de reclamos de los padres de familia. A pesar de haber recibido memorando de llamada de atencin, y, habiendo tomado tambin las mismas acciones en la gestin anterior, cabe a las autoridades proceder a: La ineptitud o la ineficiente labor manifiesta en la funcin y gestin administrativa de la educacin se tipifica como: Los boletines centralizadores de fin de ao tienen como objetivo dar una informacin sinttica que posteriormente sirve para: La evaluacin es un proceso que tiene como objetivo: El responsable de la planificacin, organizacin y seguimiento del proceso de evaluacin de los aprendizajes en la unidad educativa es: Los nios, nias y adolescentes son poseedores de los siguientes derechos:

 Las garantas procesales que gozan los adolescentes son las siguientes: Para presentar una demanda ante el Juez en contra de nios, nias y adolescentes, sta debe ser realizada por escrito y contener lo siguiente: Segn el Cdigo Nio, Nia y Adolescente, el nio o adolescente puede trabajar y desarrollar actividades, arte u oficio que no perjudique su salud fsica y mental, ni el ejercicio de sus derechos a la educacin cumplidos los aos de edad: El objetivo del Cdigo Nio, Nia y Adolescente es asegurar un desarrollo: Cuando todo nio, nia y adolescente sufre maltratos tiene derecho a ser atendido con prioridad por: Los nios, nias y adolescentes como sujetos de derecho gozan de: Cuando se registra el maltrato o violencia que se produce dentro o fuera del establecimiento y que afecte a los alumnos, se tiene la obligacin de comunicar a: Se entiende por educacin plurilinge a: La educacin intercultural bilinge en Bolivia se inici con varias experiencias, una de las ms importantes, que sirve de base para la Revolucin Educativa, es: La intraculturalidad, es una concepcin donde las polticas culturales se desarrollan: El aprendizaje es la capacidad de resolver problemas y dificultades de manera creativa y no puede considerarse como la mera transmisin de conocimientos y prcticas. Qu se debera tomar en cuenta para que ello ocurra? Dentro el currculo se concretan y toman cuerpo una serie de principios de ndole diverso como ser: El docente en su prctica diaria de aula toma en cuenta los componentes curriculares, los cuales son: Al elaborar y aplicar un diseo curricular se toma en cuenta esencialmente dos aspectos importantes: Descubrir, crear, inventar los medios que permite seguir con los procesos de aprovechamiento y adaptacin intelectiva de un modo recurrente, no slo en los nios en edad escolar, sino, en todos nosotros que somos unos aprendices permanentes es: La capacidad de percibir y establecer distinciones en los estados de nimo, las intenciones, las motivaciones y los sentimientos de otras personas se denomina:

 Una de las teoras del individualismo pedaggico determina que el educando ocupa un plano relevante que, de hecho, lo convierte en el centro de la educacin. Esta teora constituy la preocupacin fundamental de todos los sistemas educativos, y se denomina: La integracin curricular permite aflorar los valores, ideologas e intereses que estn presentes en todas las cuestiones sociales y culturales. La atomizacin del currculo, es decir, su organizacin basada en las disciplinas cientficas, provoca dos efectos: Algunas de las caractersticas importantes de la Escuela Creadora son: Investigacin y produccin de nuevos conocimientos, producir para responder a las demandas de la sociedad, educar para formar individuos libres y solidarios, desarrollar la conciencia crtica y la conciencia histrica y preparar el cambio en funcin de los objetivos histricos del pueblo. Cul debe ser la tarea del docente? Dividir el contenido de un currculo general en partes, organizar los periodos pedaggicos, tener los indicadores de rendimiento, los propsitos del proceso de aprendizaje y sobre todo tomar en cuenta el aspecto situacional y vivencial del educando constituye la estructura de un plan de: Si en la realizacin de un experimento en el aula, las cosas no salen de acuerdo a las expectativas; se debe: Una de las finalidades que cumple el Escalafn Nacional del Servicio de Educacin Pblica es: Para ingresar en el sector docente y ejercer funciones en el magisterio fiscal, se requiere: Una de las funciones especficas de la Unidad de Administracin de Personal del SEP, encargada de atender el Escalafn Nacional del servicio de Educacin, dependiente del Ministerio de Educacin, es: Cules son los requisitos establecidos en el artculo13 que se exige para que los maestros normalistas soliciten su inscripcin en el escalafn docente? Los funcionarios administrativos tendrn opcin a inscribirse en el Escalafn despus de cumplir: Uno de los rangos de la escala jerrquica docente que a continuacin se nombra no corresponde Cul de ellos es? El reglamento del Escalafn Nacional del Servicio de Educacin establece que para ser Director de Unidad Educativa del nivel primario y/o secundario se debe contar con no menos de 5 aos de servicio y con:

 La asistencia a reuniones pedaggicas y sindicales de alcance internacional se califica hasta: El reglamento del Escalafn del Servicio Nacional de Educacin establece condiciones para la acumulacin de horas de trabajo indique cul de ellas es? De acuerdo con el artculo 243 del Cdigo de Educacin, los maestros inscritos en el escalafn son inamovibles en la funcin docente. No podrn ser destituidos ni suspendidos en el ejercicio de sus funciones. Previo a su destitucin se deber realizar el proceso respectivo, en que se reconocer defensa al acusado bajo pena de nulidad. Verdadero o Falso? El reglamento de faltas y sanciones disciplinarias, tipifica a la subalternizacin de las instancias administrativas a los intereses poltico partidarios o sectarios, en desmedro de la educacin como una falta: Los Tribunales Disciplinarios estarn organizados en los niveles nacional y departamental por los nombrados a continuacin. Uno de los nombrados no corresponde Indique cual es?: Los tribunales disciplinarios debern dictar sus fallos en el trmino de: El Tribunal de Apelacin confirmar o revocar el fallo, segn el reglamento de Faltas y Sanciones Disciplinarias, en el trmino de: La categora que reconoce 125% sobre los haberes bsicos es la: Los profesores de secundaria tendrn opcin a las siguientes acumulaciones en cuanto a horas de trabajo. Existe una que no corresponde. Cul es? El Tribunal que califique los concursos de mritos y los exmenes de competencia para director de unidad educativa estar conformado por los que se nombran. Existe uno que no corresponde. Cul es? Cul de los siguientes incisos da cuenta de los componentes del currculo? Cul es la relacin entre la didctica y el currculo? Cules son los principios del currculo? De qu aspectos depende el enfoque pedaggico del currculo: Qu es un currculo prescrito? En el Colegio Aniceto Arce despus de un Consejo de Profesores, una de las profesoras del plantel docente manifiesta su descontento con los puntos tratados en el consejo, incita a sus compaeros desacatar las decisiones, adems descalifica al director y tilda a algunos profesores de chupas del director. Como estos casos hay muchos, de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones Disciplinarias ste caso corresponde a:

 La Profesora Severa Paz trabaja con 37 alumnos en pleno centro de la ciudad, con plena dedicacin, sin embargo cuando se ausenta por 5 minutos los estudiantes hacen de las suyas ocasionando destrozos en el mobiliario y aparecen pintarrajeadas las paredes, la profesora no reflexiona, ni realiza acciones para mejorar la actitud de los estudiantes. Este hecho se tipifica cmo: Por faltas leves se aplicar la siguiente sancin: Cul de estas sanciones se aplica por faltas graves: El retiro definitivo del ejercicio del Magisterio o destitucin del cargo es una sancin que corresponde a faltas: Los tribunales departamentales y nacionales segn el Reglamento de Faltas y Sanciones Disciplinarias estarn conformados por maestros-abogados de ascendencia y autoridad moral de la siguiente manera: En la Unidad Educativa El Aviador, el director no rindi cuentas por concepto de kerms, festivales y venta de insignias a los estudiantes, la Junta Escolar de padres de familia no tienen orientacin al respecto, cul de estas acciones deben seguir?: Ante una denuncia interpuesta verbalmente por los damnificados, ante la autoridad inmediata superior del imputado. El funcionario que reciba la denuncia debe: Las estrategias alternas usadas por el docente ante la dificultad presentada por los estudiantes, para desarrollar aprendizajes planificados se denominan: La evaluacin grupal del trabajo de los estudiantes realizada entre pares o compaeros se denomina: Para los nios, nias y adolescentes, la autoridad de los padres se extingue: Para adoptar a un nio se establecen los siguientes requisitos: El Consejo Nacional de atribuciones: El Ministerio Pblico podr concertar con el adolescente antes de iniciar un proceso cuando: Comprobada la infraccin cometida por el adolescente, el Juez de la Niez y Adolescencia podr aplicar las siguientes sanciones: Para ser Juez de la Niez y Adolescencia se requiere: Cuando se concluye una investigacin al nio, nia y adolescente, el Fiscal solicitar ante el Juez de la Niez y Adolescencia lo siguiente: la Niez y Adolescencia tiene las siguientes

 La prevencin, atencin y proteccin de la niez y adolescencia es la responsabilidad de los Gobiernos Municipales, a travs de la Unidad Municipal de la Supervisin, Control y Evaluacin de: Todo nio, nia y adolescente tiene derecho al nombre propio e individual, a llevar apellido paterno y materno; en su defecto, a llevar apellidos convencionales, a gozar de la nacionalidad boliviana y a conocer a sus padres biolgicos y estar informados de sus antecedentes familiares que corresponden a: La Educacin Intercultural Bilinge fue una propuesta de: Las lenguas de la Amazona, Oriente y Chaco son: La diglosia significa: Segn los investigadores, en nuestro pas existen 36 culturas, de las cuales se pueden enumerar las siguientes: El etnocidio, el racismo, la dominacin a los pueblos indgenas y la negacin del otro es una tragedia que se ha mantenido a lo largo de la historia. Qu haras en la regin para enfrentar stas formas de dominacin? Desde el materialismo cultural de Harris, P. Gmez, Cul es la definicin de Cultura? Existen varias estrategias que permiten desarrollar en el aula la integracin de las disciplinas o asignaturas impartidas, que favorece la realizacin de acciones en los contextos prximos a la escuela, que recogen de manera prctica y vivencial los problemas candentes (intolerancia, racismo, etc.), estos son: La escuela debe generar aspectos de organizacin comunitaria en los diferentes procesos de enseanza y aprendizaje, emulando prcticas culturales de los pueblos indgenas de las tierras bajas como de las tierras altas, stos son: Los demritos son juzgados con referencia a las siguientes reas, reconozca la que no corresponde: La Escuela Ayllu de Warisata se integr fundamentalmente hacia: Segn el campo especfico, la escuela de Warisata tuvo que desdoblarse en las siguientes dimensiones, Cul de ellas corresponde a la actividad referida al aula, el taller y el sembrado? En la experiencia pedaggica realizada en Warisata, experiencia recogida por Mxico y otros pases, A quienes tena como sus principales protagonistas?

 Segn el fundamento pedaggico de la escuela Ayllu, se plantea la Escuela Activa basada en la cualidad creadora de la actividad, en el sentido que el nio: La finalidad del Taller en la Escuela de Warisata era: Warisata se form de manera totalmente original, con las siguientes acciones: La lengua materna es importante para el aprendizaje de los escolares porque: El aprendizaje de la lengua originaria y en castellano supone: I. La ampliacin de experiencias de aprendizaje, II. El retraso en el aprendizaje de la lectura y la escritura, III. La postergacin socioeconmica del pas, IV. La expresin de su horizonte. De las anteriores afirmaciones Cul es la respuesta correcta? La mayor participacin de los alumnos en el aula permite: Las metas en el aprendizaje facilitan: El aprendizaje de una segunda lengua se desarrolla si se han estructurado las capacidades lingsticas en la lengua materna: Los nios pueden adquirir niveles altos de lectura y escritura en su lengua materna y en una segunda lengua si: Las necesidades bsicas y comunes del aprendizaje son: I. El lenguaje, II. La lectura, III. La psicomotricidad, IV. El canto, V. La escritura. De las anteriores afirmaciones Cul es la respuesta correcta? Los espacios de interaccin facilitan: Los mtodos del aprendizaje prctico facilitan: Cuando el alumno ests realiza son combinaciones, que comparaciones corresponde a y las establece materias conclusiones, operaciones

relacionadas con: I. Lenguaje, II. Ciencias sociales, III. Ciencias naturales, IV. Matemticas. De las anteriores afirmaciones Cul es la respuesta correcta? El aprendizaje del ser humano comienza: Para lograr aprendizajes significativos es necesario: En el proceso de aprendizaje: Cuando se dice que el aprendizaje debe ser contextualizado, esto se refiere a: Los saberes son: Una clase basada en un mtodo constructivista se caracteriza porque los alumnos aprenden: La educacin asume la heterogeneidad socio-cultural en tanto que se basa en: El aprendizaje en los nios, nias debe ser cooperativo porque: El trmino de Disposicin de Aprendizaje se refiere a: El nio construye su conocimiento a partir de:

 El aprendizaje integral del alumno se lo define como: El saber tecnolgico originario: La produccin de textos escritos es: Los mdulos de aprendizaje para los alumnos estn estructurados por: Cada contenido de aprendizaje tiene consignas o logotipos para diferentes actividades de trabajo de los alumnos en forma: La formacin integral de los alumnos permite: La enseanza planificada implica: En un nuevo enfoque de la enseanza de la msica, no es conveniente plantear que los aprendizajes se orientan solamente a: El entrenamiento en la solucin de problemas como medio de la enseanza aprendizaje permite: Fortalecer el aprendizaje a travs de la enseanza implica: La valoracin por parte del docente de las ejecuciones del alumno que se aproximan a los objetivos de aprendizaje permite: La enseanza, como proceso facilitador, implica: El valorar y respetar los aspectos de la cultura del nio, nia por parte del docente fortalece: Para mejorar la comprensin del sistema de enseanza, debemos mejorar: La enseanza de estrategias para dar solucin a problemas aumenta: Para aumentar la creatividad en el alumno el docente debe: La calidad de la enseanza depende de: Las necesidades del alumno son: El docente a travs de su conducta como instrumento de enseanza se constituye en: La misin fundamental del docente es la de: La pedagoga centrada en el alumno implica que: Un docente que utiliza un enfoque constructivista para sus clases: En la relacin docente-alumno, el docente debe: El concepto de Pedagoga Diferenciada implica: Considerar al maestro como un puente entre el nio y su aprendizaje implica fundamentalmente que: Uno de los incisos no corresponde a los postulados de la Escuela Ayllu de Warisata. Una de las formas de la propiedad de la tierra y de organizacin de trabajo que se realizaban dentro de una comunidad se denominaba:

 El informe de los aprendizajes del alumno al final del mdulo, debe ser elaborado por el: El objeto pedaggico de la educacin es el: Es el puente entre el alumno y el aprendizaje, se refiere a un maestro: El espacio que brinda un ambiente grato, estimulante, creativo y participativo en el aprendizaje de los alumnos es el: Uno de los propsitos del rea de tecnologa y conocimiento prctico es el desarrollo de: Planificar la gestin curricular implica: El profesor Jorge Bautista, al realizar su planificacin curricular al inicio de la gestin escolar asume que: La planificacin de la educacin debe: Los objetivos en el desarrollo curricular permiten: Para la enseanza de la educacin fsica es necesario que el docente: El tronco comn del currculo de la educacin boliviana se caracteriza por: La motivacin de los alumnos en el aprendizaje se increment a travs de: El desarrollo curricular debe ser un medio para facilitar en el alumno: Un currculo escolar que no contemple los parmetros socioculturales de un pas produce los siguientes efectos: El desarrollo de competencias y capacidades busca: Los procesos flexibles al interior del currculo permiten: La organizacin del currculo en asignaturas sirve para: Los nuevos planteamientos sobre formulacin de proyectos curriculares tienen como objetivo: La estructura curricular aplicada a la interculturalidad se caracteriza por: El ambiente fsico que rodea al alumno debe estar constituido por: Un maestro observa que sus alumnos se aburren y se distraen en clases, aunque se esfuerzan en responder lo mejor que pueden en la materia de lenguaje Qu acciones se puede tomar? Los rincones de lectura se implementa en las aulas de nuestro pas para: El Director de la Unidad Educativa constata que los rincones de aprendizaje an no han sido organizados, por tanto anima a los Profesores a su pronta organizacin con el propsito de: La organizacin y trabajo de aula principalmente significa: El uso de los rincones de aprendizaje en la Unidad Educativa es: Uno de los aspectos utilizados para ampliar los espacios de aprendizaje es:

 La utilizacin de los mdulos de aprendizaje sirve: La finalidad de organizar a los alumnos en grupos de nivel radica en: Un Docente ha observado que durante el desarrollo de su materia, sus alumnos se aburren y se distraen mucho, el docente decide: El clima en el aula debe ser creado fundamentalmente por: La construccin del conocimiento es resultado de: El aprendizaje a travs del descubrimiento aproxima a los alumnos a: La primera etapa de desarrollo del nio implica una integracin de las capacidades: I. Cognoscitivas, II. Comunicativas, III. Socio-afectivas, IV. Psicomotrices. De las anteriores afirmaciones Cul es la respuesta correcta? El desarrollo de los conceptos en el nio se realiza a travs de la: El aprendizaje a travs de razonamiento mejora: Un profesor pidi a los alumnos que individualmente, escriban acerca de una persona que admiran y a la cual quisieran parecerse y que, luego expongan su trabajo a los compaeros de clase. Esta actividad, en la formacin tica, ayuda a los nios a que: Cuando se ensea el concepto matemtico de rea se desea dirigir la atencin del nio a comprender que: Se ha dicho que el juego es una valiosa estrategia didctica principalmente porque: I. Otorga a los nios libertad de actuar y relacionarse con sus compaeros dentro y fuera del aula, II. Permite que el docente se libere de los nios mientras corrige sus trabajos durante las clases, III. Desarrolla la autoestima de los nios mediante el placer, la fantasa, la imaginacin y la diversin, IV. Promueve la participacin de los nios en actividades colectivas que comprometen varias capacidades. De las anteriores afirmaciones Cul es la respuesta correcta? La informacin recogida en la evaluacin sistemtica de los aprendizajes permite al docente: La mejor manera de construir una prueba de evaluacin es: La evaluacin diagnostica para mejorar la enseanza implica: La calificacin no es igual a la evaluacin debido a que: El evaluar los progresos del aprendizaje permite: Para lograr una adecuada valoracin de los logros de los aprendizajes: La evaluacin del maestro a travs del aprendizaje del alumno implica: El nuevo concepto de evaluacin del aprendizaje consiste en: Uno de los principios que debe aplicarse en la evaluacin del aprendizaje es:

 La evaluacin que se orienta a evaluar el conocer o saber de los alumnos, se denomina: Cul de las siguientes afirmaciones corresponde a la coevaluacin? La evaluacin formativa en el proceso de aprendizaje se realiza: La funcin de la escuela respecto a la interculturalidad es: Una gestin de calidad en la organizacin y funcionamiento de la unidad educativa se manifiesta cuando: La existencia de las juntas escolares planteadas en la reforma educativa le da a la educacin un carcter democrtico porque: Los factores fundamentales de un sistema educativo son: I. Desarrollo curricular, II. La comunidad educativa, III. Los programas de estudio, IV. Las caractersticas culturales del contexto. De las anteriores afirmaciones Cul es la respuesta correcta? En 1931, Elizardo Prez y Avelino Siani impulsaron la educacin indgena, al fundar la escuela Ayllu de Warisata, que adems de constituirse en un proyecto educativo, fue una respuesta audaz en beneficio de las comunidades indgenas y un modelo de lucha contra la exclusin, explotacin y sometimiento. Esta escuela fue creada en territorio: En la escuela ayllu de Warisata, la comunidad educativa la conformaban maestros, amawtas, nios, nias, jvenes, abuelos y abuelas, y sus actividades educativas estaban vinculadas a la vida, el trabajo y la produccin. Esta experiencia configur una estructura social-comunitaria de educacin y se constituy en un paradigma educativo de liberacin que trascendi las fronteras internacionales, aplicndose en pases como: Desde el punto de vista pedaggico, Warisata promovi los fundamentos de una escuela nica basada en una enseanza bilinge, con enfoque tcnico y productivo. El calendario escolar estaba articulado a las actividades agrcolas y pecuarias, por esa razn exista vacaciones: La experiencia de la escuela ayllu de Warisata, desarrollada en la dcada de los aos 30 del siglo pasado, fue presentada en el: La Delegacin Boliviana al Primer Congreso Indigenista Interamericano donde se present la experiencia de la escuela ayllu de Warisata, estuvo lleno de personalidades muy importantes del gobierno de entonces, uno de ellos expreso que educar al indio es intil, El indio es un ser inferior, este personaje fue:

 Los fundamentos de una escuela nica, activa, de trabajo y productiva, fue implementada casi en toda su esencia, en: La propuesta pedaggica que articula a lo poltico, entendida como un proceso integrador de la complejidad; plantea como elementos principales desarrollar una pedagoga de la educacin natural, que significa unir la naturaleza y humanidad; La educacin lograra crear una sociedad fundada en la familia, en el pueblo, en el soberano, la patria y el Estado. La propuesta fue planteada por: La propuesta pedaggica, que basa la educacin en fundamentos cientficos y fisiolgicos y que supone el conocimiento basado en la informacin sensorial, donde el nio no se educa de forma lineal y regular, sino por etapas; la funcin social de por? La funcin social de la educacin, que propone la bsqueda de una renovacin moral, poltica y cristiana de la humanidad, que defendi la idea de una escuela para todos en igualdad de condiciones, para los estratos sociales y cuya responsabilidad debe ser del Estado, donde los procesos educativos deberan aumentar el bienestar de un pas y la convivencia con base en buenos modales. Esta afirmacin fue planteada por? La propuesta pedaggica popular, que desarrolla una educacin ms democrtica orientada a proporcionar un oficio y que surgen de la intuicin y no de fundamentos cientficos y que adems propone la perfeccin de mtodos de enseanza de lectura, de lenguaje y de clculo, seguido de una reforma completa de todas las instituciones de enseanza. Esta afirmacin fue planteada por? En la propuesta pedaggica que propone que la escuela debe estar ligada a la enseanza de un oficio y donde se convierte sta en talleres, es la que plantea: La propuesta pedaggica que plantea la divisin en dos momentos, con cuatro horas de trabajo al da: dos horas por la maana a la formacin de la inteligencia y la memoria (terico), y por las tardes destinados a la formacin con ejercicios manuales y orales (prctica), fue planteado por: El proceso de recoger informacin para posibilitar una adecuada toma de decisiones tcnico-pedaggicas y administrativas, que permitan mejorar la calidad de los aprendizajes, se refiere a un objetivo de: la educacin es liberadora, con personas formadas autnomas con afecto, seguridad y actividad. Esta afirmacin fue planteada

 La identificacin de logros y dificultades del alumno y alumna en el proceso de enseanza aprendizaje y que permite precisar el grado de avance que estn teniendo en el curso del proceso. Permite al docente identificar los ritmos de aprendizaje, capacidades, habilidades y disposiciones. El enunciado se refiere a realizar una: En el trabajo de aula, cuando el docente parte de ejemplos, demostraciones y participacin del estudiante en el proceso, para lograr que el estudiante conceptualice el mismo, se acude al mtodo: El periodo ms importante del desarrollo humano esta en: Las tcnicas participativas tienen importancia porque: La tcnica de tomar apuntes es: La educacin integral tiene la caracterstica de ser: La palabra latina EX - DUCERE, da lugar a la palabra educacin que significa: Qu funcin no le corresponde al docente: El docente, antes de utilizar el material educativo en su clase, debe: Influye positivamente en el proceso enseanza-aprendizaje: Cuando se requiere presentar fotocopia legalizada de un documento para trmites escalafonarios esta debe ser legalizada por: La inscripcin en el escalafn de la carrera docente y asignacin de la 5ta. Categora corresponde automticamente para: La Inscripcin en el RDA es condicin indispensable para el ingreso y permanencia en el SEP segn: Para qu trmites se requieren los 2 aos de provincia? Los maestros (normalistas, egresados e interinos) no oriundos del lugar que presten sus aos de servicio docente en zonas declaradas fronterizas tienen derecho al reconocimiento de aos dobles de: El Defensor del Pueblo desempea sus funciones por un perodo de: El Defensor del Pueblo vela por la vigencia y el cumplimiento de los derechos y garantas. En relacin a la actividad administrativa de qu sector? Los bienes nacionales son de dominio originario del Estado y se refiere: El Rgimen social define al trabajo como un deber y un derecho que constituye la base: La presentacin en la Unidad Educativa de un docente en estado de ebriedad, segn el Reglamento de Faltas y Sanciones Disciplinarias, es una falta: El Tribunal de Apelacin, confirmar o revocar el fallo, segn el Reglamento de Faltas y Sanciones Disciplinarias, en el trmino de:

 El Cdigo del Nio, Nia y Adolescente, establece que el Estado tiene la obligacin de garantizar y proteger los derechos del nio, nia y adolescente, implementando polticas sociales que aseguren condiciones dignas para su: Todo nio, nia y adolescente tiene derecho a desarrollarse y educarse en un ambiente de afecto y seguridad en: Para garantizar la escolaridad de los nios, nias y adolescentes, el Estado debe adecuar el calendario escolar y horarios de asistencia a clases de acuerdo a la realidad local y los pisos ecolgicos, correspondiendo esta situacin a los: Con el fin de asegurarles un desarrollo fsico, mental, moral, espiritual, emocional y social en condiciones de libertad, respeto, dignidad, equidad y justicia, el Cdigo del nio, nia y adolescente regula el rgimen de: Como docente de aula, despus de una ardua actividad curricular o extra curricular, tomando en cuenta los derechos que tienen el nio, nia y adolescente otorgara: En funcin de docente de una Unidad Educativa, detecta en los nios, nias y adolescentes cualquier seal o indicio de maltrato, violencia, explotacin, tenencia de bebidas alcohlicas o drogas prohibidas, usted est obligado a comunicar inmediatamente: Presentar denuncias ante las autoridades competentes por infracciones o delitos cometidos en contra de los derechos de nios, nias y adolescentes e intervenir en su defensa en las instancias administrativas o judiciales sin necesidad de mandato expreso, es atribucin: Usted es padre de familia, una de las obligaciones es prestar sustento, guarda, proteccin y educacin a los hijos conforme se dispone en el: El derecho a llevar el nombre propio e individual, tanto apellido paterno como materno, a gozar de la nacionalidad boliviana, conocer a sus padres biolgicos y estar informado de sus antecedentes familiares, corresponde a los derechos a: De acuerdo a la Ley N 2026, uno de los deberes fundamentales del nio, nia y adolescente es: Las metodologas de investigacin sirven para indagar la prctica profesional, esto depende de las metas que deseemos alcanzar. Teniendo como meta la calidad de la educacin, una de las finalidades es el: La estadstica aplicada a la educacin, es un instrumento utilsimo para la discriminacin, el anlisis, la interpretacin de los fenmenos biolgicos,

psicolgicos

pedaggicos

en

general.

Existen

varias

definiciones

de

estadstica como: Cuntas universidades Indgenas fueron creadas? El maestro que abandone funciones ser sancionado con: Cuntos tipos de subsidios debe recibir una profesora en estado de gestacin? Qu autoridad es el inmediato superior del Director de Unidad Educativa? La educacin formal en cuantos niveles de divide? Cuntas copias debera tener un memorando de designacin? Cundo una Unidad Educativa recibe bono frontera? Si usted ve que un alumno es maltratado fsicamente a que instancia debe acudir? Los psicolingistas afirman que para el proceso de aprendizaje son importantes: A qu se refiere la Ley N 1178 SAFCO? El concepto de interculturalidad est referida explcitamente al proceso educativo, qu tipo de aprendizaje fomenta? Cules son los principios ms importantes en la elaboracin del currculo para la Educacin de Adultos? El sistema curricular con un enfoque modular? Qu aspectos previos se deben tomar en cuenta antes de disear el plan curricular? El enfoque psico-social, se fundamenta esencialmente el componente tcnico pedaggico en un proceso de aprendizaje? El currculum regionalizado debe responder principalmente caractersticas a locales? Actualmente, el Estado Boliviano cuenta con tres poderes? Quin es la mxima autoridad en los gobiernos municipales? Qu institucin es responsable de equipar a la Unidad Educativa para su adecuado funcionamiento? Cual es el reconocimiento a los alumnos que obtienen excelentes resultados acadmicos? Cundo es expulsado definitivamente el alumno de la Unidad Educativa? Quin es la mxima autoridad y responsable de la Unidad Educativa? Cules son las funciones principales del Director de la Unidad Educativa?

 Quin es el responsable de la elaboracin y actualizacin de inventarios generales de la Unidad Educativa? Quin es el responsable de llenar y centralizar los libros de inscripcin y de notas, formularios y kardex de los alumnos y profesores de la Unidad Educativa? Quin la persona responsable que custodia la infraestructura y los bienes materiales de la Unidad Educativa? Qu prohibiciones tiene el personal administrativo de Unidad Educativa? Para ingresar al Servicio de Educacin en el sector administrativo? El personal administrativo de la Unidad Educativa despus de cuntos aos de servicio puede inscribirse en el escalafn? Qu documentos deber presentar el funcionario administrativo de la U.E. para inscribirse en el escalafn? Cules son los derechos que tienen los nios, nias y adolescentes en la Familia? Cules son los deberes de los padres con los nios, nias y adolescentes (hijos)? Cul es el concepto de la Familia sustituta? Quines tienen derecho a ser adoptantes? Cules son los deberes del Estado con los nios, nias y adolescentes? Cul es el derecho a la Educacin en el rea Rural para nios, nias y adolescentes? Qu edad mnima debe tener el adolescente para trabajar? Qu trabajos estn prohibidos para el adolescente, por ser atentatorio a la dignidad? La Educacin Alternativa a que viceministerio depende? Qu autor plantea entender el aprendizaje como un proceso social cultural? Qu facilita el aprendizaje de las lenguas originarias por parte de nios monolinges en castellano y viceversa? El desarrollo de la identidad cultural del estudiante es un aspecto central en el proceso de aprendizaje? Qu aspectos debe contemplar el aprendizaje y el desarrollo cognoscitivo del nio? Qu hace Usted para resolver las quejas de los padres de familia por algunos profesores de la Unidad Educativa que frecuentemente piden dinero a los estudiantes para la compra de materiales y fotocopias para la clase?

 Constituye maltrato todo acto de violencia ejercido por padres, responsables, terceros y/o instituciones, mediante abuso, accin, omisin o supresin, en y otras leyes; forma habitual u ocasional, que atente contra los derechos reconocidos a nios nias y adolescentes por el cdigo nio nia y adolescente violencia que le ocasiona daos o perjuicios en su salud fsica, mental o

emocional de acuerdo a las circunstancias se considera que el nio nia y adolescente es vctima de maltratos? En caso de enfermedad y accidente de un adolescente trabajador, quin o quines estn obligados a prestar los primeros auxilios y traslado a un centro de asistencia mdica y sufragar todos los gastos? Qu deberes fundamentales tienen el nio, nia y adolescente? Las Defensoras de la Niez y Adolescencia que clase de servicios brindan?: En qu casos la Polica Nacional podr aprehender a un adolescente? Qu autoridades son competentes para conocer y resolver los procesos que involucren a nios, nias y adolescentes. Segn Freire, con el distanciamiento, la problematizacin, la decodificacin crtica de su mundo vivido, el hombre se redescubre como sujeto instaurador de ese mundo de su experiencia? La educacin sociocomunitaria productiva es descolonizadora en el mbito material y subjetivo? Para las Unidades Educativas como entidades dependientes del Ministerio de Educacin, quin es la Mxima Autoridad Ejecutiva? Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, la Educacin Permanente No Escolarizada, a quienes esta destinada? En el nuevo paradigma educativo del vivir bien, los procesos educativos qu carcter tienen? Segn E. Ander Egg, desde el punto de vista normativo, la planificacin cundo es eficaz? De acuerdo a la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, el Estado garantizar el acceso a la educacin y la permanencia en la educacin? El seguimiento, la medicin, evaluacin y acreditacin de la calidad educativa en todo el sistema educativo, a cargo de quines est? Qu propone el enfoque histrico social en todos los tipos de actividad humana? Cul es la estructura del subsistema de educacin regular?

 En qu criterios fundamenta sus planteamientos polticos la educacin sociocomunitaria productiva? El conocimiento en el currculo del modelo educativo del sociocomunitario productivo, cmo se organiza y construye? Los objetivos conductuales en el currculo de acuerdo a Stenhouse qu miden? El Sistema Educativo Plurinacional fundado en la comunidad de la vida, cmo desarrolla la educacin y formacin? La formacin integral de las personas y el fortalecimiento de la conciencia social crtica en la vida y para la vida, constituye el objetivo de la educacin en el Estado Plurinacional de Bolivia? Quin plantea que el Conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre s, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas? Segn lo dispuesto por la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, las bolivianas y los bolivianos que derechos tienen? Cmo qu reconoce a la educacin boliviana la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional? En el modelo educativo sociocomunitario productivo, los procesos educativos de enseanza aprendizaje en que espacios productivos se desarrolla? La letra con sangre entra, a que tipo de reforzamiento corresponde? Segn la CPE, la gestin del Sistema de Salud y Educacin que tipo de competencia es? En qu consiste la Evaluacin del Desempeo? Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, qu pretende la Educacin Especial? Segn la Ley de la Educacin Avelino Siani Elizardo Prez, los saberes, conocimientos y experiencias de las personas adquiridas en su prctica cotidiana y comunitaria, cmo son tomadas en cuenta?