PLAN DE TRABAJO ANUAL

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N 197 CANADA PROFRA: GREGORIA TORRES RAMREZ. ORIENTACIN Y TUTORIA 2 GRADO (2B) CICLO ESCOLAR 2011-2012 PROPSITOS: 1. Acompaar al grupo de alumnos en las acciones que favorezcan su insercin en la dinmica de la escuela secundaria y en los diversos momentos de su estancia en la misma. 2. Contribuir al reconocimiento de las necesidades y los intereses de los adolescentes en su proceso acadmico, coadyuvar en la formulacin de un proyecto de vida viable y comprometido con su realizacin personal en el corto y mediano plazos. CURSO PROPEDEUTICO Y DIAGNSTICO ACTIVIDADES Dinmicas grupales: Presentacin. Yo presento a Dicen de m. Organizacin y calendarizacin de actividades y tareas grupales. Diagnostico socioeconmico. Sociograma.
RECURSOS SESIONES

MBITO
LA INSERCIN DE LOS ESTUDIANTES EN LA DINMICA DE LA ESCUELA.

Hojas de papel. Colores. Lpiz.

cada sesin es de 50 minutos por semana.

OBSERVACIONES:

PLAN DE TRABAJO ANUAL

MBITO
EL SEGUIMIENTO AL PROCESO ACADMICO DE LOS ESTUDIANTES.

ACTIVIDADES Promover la reflexin sobre el desempeo personal en cada una de las asignaturas. Proponer formas de autoestudio y establecimiento de metas que mejoren su desempeo acadmico. Comentar con los alumnos dificultades y ventajas en cada una de las asignaturas del currculo. Poner en comn las propuestas de los alumnos para el mejoramiento del proceso acadmico del grupo. Promover el establecimiento de compromisos personales y de grupo

RECURSOS Cuaderno ecolgico de la asignatura o portafolio ecolgico. Lpiz.

SESIONES

cada sesin es de 50 minutos por semana.

OBSERVACIONES

PLAN DE TRABAJO ANUAL

MBITO
LA CONVIVENCIA EN EL AULA Y EN LA ESCUELA.

ACTIVIDADES Observar y analizar diferentes situaciones de convivencia en la escuela: patio, aulas, ceremonias, sanitarios, actividades recreativas. Realizar actividades exploratorias para identificar situaciones de violencia en distintos grupos: entre hombres, entre mujeres, entre hombres y mujeres, entre adultos y adolescentes, entre autoridades y alumnos. Analizar aspectos de gnero, salud, diversidad y legalidad implicados en la convivencia escolar. Debatir sobre los valores relacionados con igualdad, tolerancia, solidaridad, participacin y reciprocidad. Seleccionar los problemas de convivencia que requieren mayor atencin, realizando as mismo una dinmica grupal.

RECURSOS Cuaderno ecolgico de la asignatura o portafolio ecolgico. Lpiz.

SESIONES

cada sesin es de 50 minutos por semana.

OBSERVACIONES

PLAN DE TRABAJO ANUAL

MBITO
ORIENTACIN ACADMICA Y PARA LA VIDA.

ACTIVIDADES Identificar las necesidades, potencialidades y aspiraciones personales. Reflexionar sobre diversos aspectos del trabajo escolar que favorecen determinadas capacidades. Explorar opciones de escenarios profesionales, laborales y acadmicos que ofrece el entorno. Solicitar informacin a las instituciones que ofrecen la continuacin de sus estudios.

RECURSOS Cuaderno ecolgico de la asignatura o portafolio ecolgico. Lpiz.

SESIONES

cada sesin es de 50 minutos por semana.

OBSERVACIONES

ELABOR _________________________________________ PROFRA. GREGORIA TORRES RAMIREZ