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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS DEPARTAMENTO DE SALUD PUBLICA GUA PARA LA ELABORACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN

Realizada por: DRA. ELENA M. RISSO MIGUES(*)


DR. ROLANDO AGUILERA LAGOS(**) ESTIMADO LECTOR: A continuacin se le presenta una breve gua que puede serle de utilidad cuando se realiza y se presenta un trabajo de investigacin. Es preciso aclarar que existen diversas formas de organizar un trabajo de investigacin y de presentar un informe; sin embargo, esta gua pretende cumplir una funcin acadmica al estandarizar los criterios para unificar los trabajos.

A. CONTENIDO PREVIO AL INFORME. A.1. CUBIERTA: Como lo dice su nombre, es lo que cubre a un libro, una obra literaria, un informe o trabajo impreso. Se har en un material resistente, preferiblemente de fibra sinttica y no animal: cuerina, cartn, cartulina del color establecido por la institucin o el docente, o en cualquier color si no hay especificaciones para ello. El texto debe ser encuadernado debidamente: cosido con hilo, con espiral, peine u otro sistema que lo mantenga unido. Debe incluir toda la informacin pertinente: Institucin a la que se pertenece: de lo general a lo particular. Logotipo (uno o varios, si son varias instituciones o departamentos) Ttulo: debe ser completo y tratar de que no posea ms de 15 palabras (sin incluir artculos o conjunciones), brindando una idea global de la investigacin. Lugar y fecha. A.2. PORTADA: Es una hoja que viene despus de la cubierta y que brinda ms informacin sobre el trabajo realizado. Institucin a la que se pertenece: de lo general a lo particular. Ttulo: especfico, siguiendo las mismas caractersticas de la cubierta. Logotipo: siguiendo los criterios de la cubierta. Nombres de los autores: si son estudiantes de pregrado deben ir por orden segn nmeros de cuenta de los participantes. Si son estudiantes de postgrado se debe consultar la pertinencia de esa informacin. nombre de los profesores asesores y supervisores. ciudad, pas y fecha.
(*) Lic. En Psicologa / Dra. En Medicina y Ciruga. Maestrante Maestra de Epidemiologa. Docente Titular II Jefa Departamento de Salud Pblica (**)Dr. En Medicina y Ciruga / Especialista en Pediatra. MSC Educacin en Ciencias. Maestrante Maestra de Epidemiologa. Docente Titular III Direccin de Postgrados de Medicina.

A.3. CONTRA PORTADA: Viene en una hoja despus de la portada; tambin le llaman portadilla y debe incluir la misma informacin en una pgina en blanco.Slo vara el nmero de espacios entre las lneas.

A.4. AUTORIA: El autor del trabajo es el estudiante o equipo de alumnos. Se puede conceder permiso para reproducir o distribuir los resultados con fines educativos, o solicitar que el trabajo no sea reproducido total o parcialmente si no se considera pertinente su divulgacin por aspectos ticos. Cualquier persona que consulte la obra y utilice la informacin deber citar a los autores y al trabajo como literatura de referencia. (ver anexo) A.5. PAGINA DE FIRMAS: Se incluye el ttulo del trabajo, el nivel educativo de quienes realizan la investigacin, el grado acadmico del docente, y las firmas de todos ellos. A.6. DEDICATORIA: Breve nota dirigida a quien se ofrece la investigacin como tributo intelectual. Es opcional y se dirige a personas, entes o ideas. A.7. AGRADECIMIENTO: Dirigido a todas las personas o instituciones que han contribuido significativamente a la realizacin del estudio o trabajo. A. 8. ABSTRACT: Forma de resumen dirigido a la comunidad acadmica y cientfica, donde se incluye la sntesis del trabajo realizado. Se incluyen los procedimientos, metodologa y principales resultados. Debe construirse con menos de 300 palabras, centrado en una pgina a un espacio, sin puntos y aparte, sin sangras y sin separar el texto en prrafos. Para medicina se usan los modelos de las revistas internacionales. No debe incluir: ttulo, cuadros, grficas, ni citas bibliogrficas Se debe obviar lo que no sea relevante. (ver anexo) A.6. TABLA DE CONTENIDOS ( O INDICE): Se enumeran las secciones en que est dividido el trabajo. Algunos autores diferencian los contenidos del ndice, ya que incluyen a ste al final de la obra. Considerar los siguiente: - el material debe ir centrado en la pgina - los nmeros de los captulos deben ir en romanos en mayscula - los encabezamientos de los captulos deben ir en mayscula - se deben especificar los captulos y las pginas - a veces se puede detallar las subdivisiones de los captulos

B.CUERPO DE LA INVESTIGACION. (1) INTRODUCCION: Viene de la palabra INTRODUCTIO (latn), que significa iniciarse en algo. Brinda una informacin general sobre el estudio, transmitiendo una idea global sobre el mismo. Indica: qu, cmo, cundo y dnde se realiza la investigacin. (2) FORMULACION DEL PROBLEMA: La palabra problema viene del griego PROBLEMA y significa situacin conflictiva. Define el aspecto a estudiar inmerso en una problemtica de salud. Encierra una dificultad que debe ser comprendida y/o resuelta con el proceso de investigacin. Se debe lograr una ubicacin tmporo- espacial, situando el aspecto a estudiar en un contexto especfico, indicando sus caractersticas y trascendencia con respecto a la salud. (3) OBJETIVOS: Guas generales y especificas que conducen el trabajo e indican los pasos a seguir . Deben ser mensurables y modificables y estar acordes con el problema formulado y permitir la elaboracin posterior de hiptesis. Debe diferenciarse entre objetivos generales y especficos, usando los verbos correctos para iniciarlos. (4) JUSTIFICACION: Fundamentacin convincente sobre la importancia del problema de salud en el contexto en que ocurre, que puede ser respaldada con algn dato estadstico de su incidencia o prevalencia en el pas (tasa, porcentaje). (5) MARCO DE REFERENCIA Y MARCO TEORICO: Se pueden presentar unidos o separados. Lo importante es que brinden informacin completa sobre el contexto en el que ocurre el problema, teoras que lo respalden y datos estadsticos.

5.1. MARCO DE REFERENCIA: Informacin alrededor del problema en el aspecto social, poltico, econmico, geogrfico, cultural y otros. Va de lo general a lo particular y debe situar al problema en un contexto basado en datos o cifras del pas. Normalmente se refiere a una forma de organizacin social, comunidad o institucin.

5.2. MARCO TEORICO: Es el compendio de informacin sobre el tema de estudio y que es pertinente a la investigacin. Debe plantear una discusin coherente y dinmica de los antecedentes del problema, datos estadsticos y teoras al respecto. Se debe hacer un uso adecuado de la literatura consultada y presentar las citas bibliogrficas de una manera adecuada, sin atribuirse como propia informacin ajena. Los prrafos cumplen una funcin fundamental de organizacin en el marco terico. Actualmente se acostumbra iniciar cada prrafo sin sangra. Se debe evitar que los prrafos queden cortados de una pgina a otra; si esto se debe hacer de todas formas por razones de espacio, deben quedar por lo menos dos lneas del prrafo en cada pgina. AL cortar palabras, se debe hacer al final de una slaba y no deben quedar palabras cortadas entre pginas. (6)DEFINICION DE VARIABLES: Son los aspectos, cualidades o caractersticas que se desea estudiar acerca del problema. Se derivan de la discusin de ideas planteadas en el marco terico. En las investigaciones mdicas el problema, transformado en variable de estudio, suele ser una enfermedad, un evento de salud o una situacin ubicada en un contexto que la produce y/o modifica. En epidemiologa las variables suelen ser de tiempo, espacio y persona. Las variables quedan identificadas desde que se define el problema . Luego se van presentando y conceptualizando en el marco terico. Sin embargo, este nivel de definicin es abstracto y complejo y no permite la medicin, por lo que se hace necesario transformarlas en otras mas concretas.

En un estudio, las variables deben operacionalizarse, es decir , traducirlas de un lenguaje terico a uno emprico.

Para operacionalizar la variable se deben seguir pasos: a. enunciacin de la variable b. definicin conceptual c. dimensiones d. definicin de las dimensiones e. indicadores

VARIABLE DEPENDIENTE: Es el problema o situacin a estudiar (efecto): enfermedad, lesin, accidente, evento de salud individual o colectivo. VARIABLES INDEPENDIENTES: Son los factores que determinan el problema o condicionan la variable dependiente o sus modificaciones (causas). VARIABLES INTERVINIENTES: Son factores que contribuyen a que ocurra el problema , pero que no lo determinan. (7) HIPOTESIS: Hiptesis viene del griego HYPOTESIS que significa suposicin. Es un enunciado que puede constituir la solucin de un problema de investigacin. El investigador plantea sus suposiciones, las que deben estar relacionadas directamente con el problema y con los objetivos. No son indispensables en un estudio descriptivo, pero en un estudio analtico deben comprobarse con pruebas estadsticas. (8) METODOLOGIA: Se debe hacer una descripcin de los materiales y mtodos. : 8. 1. RECURSOS HUMANOS: son quienes realizan el estudio. 8. 2. RECURSOS INSTITUCIONALES: son quienes contribuyen. 8. 3. RECURSOS MATERIALES: respecto a presupuesto y gastos.

8. 4. POBLACION A ESTUDIAR: nmero total de unidades que conforman un universo, ya sea como individuos, expedientes, casos u otros, indicando:

UNIVERSO: total de unidades del problema MUESTRA: numero que se utiliza para el estudio UNIDADES DE ANALISIS: sujetos de la investigacin

8.5. TIPO DE INVESTIGACION: Indica el diseo que se seguir en el estudio. Hay diferentes formas de clasificar las investigaciones. A continuacin se presentan dos modelos similares.

Modelo 1: de acuerdo a la ocurrencia del evento:

retrospectivas prospectivas de acuerdo a la secuencia de la medicin del fenmeno

transversales longitudinales de acuerdo a la manipulacin de las variables

cohortes casos y controles de acuerdo al anlisis de los datos.

Descriptivas Analticas Experimentales Intervencin

Modelo 2: a. Desde el punto de vista metodolgico (tipo de anlisis de datos): a.1. DESCRIPTIVA: Indica cmo se manifiesta la variable pero no expresa el porqu, ni asocia causas. Utiliza la estadstica descriptiva para el anlisis y discusin de los datos. a.2. ANALITICA Se organiza en direccin de explicar por qu ocurre el fenmeno. Utiliza la estadstica inferencial o programas estadsticos de computacin.

b. Desde el punto de vista de la manipulacin de variables:


b.1. DE CASOS Y CONTROLES: parte del efecto a la causa. b.2. COHORTES: parte de la causa hacia el efecto.

c. Desde el punto de vista temporal:


c.1. TRANSVERSAL: hace un corte en el continum de un proceso c.2. LONGITUDINAL: hace un seguimiento, hacia el pasado o hacia el futuro. - RETROSPECTIVO: toma un problema y lo estudia hacia el pasado. Va del efecto a la causa o posibles factores que lo provocaron. - PROSPECTIVO: toma una problema y lo estudia hacia el futuro. Va de las posibles causas o factores de riesgo hacia el problema.

8.6. INSTRUMENTO: Es la herramienta que permite recabar la informacin pertinente, o datos, para su posterior tabulacin y anlisis. El instrumento tpico en medicina es la Historia Clnica, que es una combinacin de evaluacin a travs de la entrevista y la medicin de caractersticas a travs del examen fsico.

Existen instrumentos diseados a nivel internacional, as como varios formularios impresos por el sistema de salud. En una investigacin el instrumento tambin puede ser diseado por el investigador o ser brindada por el equipo de supervisores. En medicina se usan instrumentos elaborados por otras disciplinas cientficas, como la fsica, la qumica y las ciencias sociales. Hay muchas formas, entre ellas: - OBSERVACION - FORMULARIO - CUESTIONARIO - ENTREVISTA

(9) PRESENTACION DE DATOS: Algunos autores incluyen en este momento un captulo de resultados, que consiste en la presentacin de la informacin obtenida en forma resumida y con un orden lgico y comprensible. Se debe hacer uso de tablas y grficas que faciliten la comprensin visual. Despus de cada grafica es preciso incluir un comentario sobre lo ms relevante del dato. (10) ANALISIS E INTERPRETACION: Algunos autores incluyen aqu el captulo de discusin, es decir el momento de la investigacin donde se refleja la preparacin y madurez intelectual del investigador o equipo y su habilidad para relacionar los datos recabados con las hiptesis formuladas. Se selecciona lo ms importante de los datos recabados. Se debe hacer uso de tcnicas estadsticas para el tratamiento de los datos, especificando si son descriptivas o analticas (inferenciales), o si se us un programa estadstico (ejemplo: Epi Info, SPSS, Epidat y otros). Si es un estudio con hiptesis se debe incluir aqu si fueron comprobadas o rechazadas, tanto las hiptesis alternativa como la hiptesis nula, intervalos de confianza y grado de significacin estadstica.

(11) CONCLUSIONES: Deben estar de acuerdo con los objetivos y representan la extraccin de lo ms relevante de la investigacin. Dan respuesta a las hiptesis planteadas. Tienen que basarse en hechos comprobados en la investigacin. Son deducciones cientficas justificadas por las datos obtenidos en el estudio. Segn los expertos, las conclusiones no son un resumen de los resultados, por lo que no deben incluirse en ellas respaldo estadstico. (12) RECOMENDACIONES: Estn en relacin directa con las conclusiones y son producto de ellas. Sugieren acciones que complementen, reafirmen o profundicen los conocimientos obtenido. Brindndose como proposiciones para la solucin del problema. Deben ser acordes con las conclusiones. (13) BIBLIOGRAFIA: Es una lista en orden alfabtico de las referencias bibliogrficas, los autores citados y las obras utilizadas con referencia. Para organizar la bibliografa se siguen pautas establecidas internacionalmente. (14) ANEXOS: Se incluyen materiales complementarios y otros que se consideren, as como copias de artculos originales, fotografas, planos.

Lic. En Psicologa/ Dra. En Medicina y Ciruga. Epidemiloga Docente Titular II Dr. En Medicina y Ciruga/ Especialista en Pediatra, Epidemilogo Docente Titular III

(ANEXO)

CRITERIOS DE AUTOR

El requerimiento bsico

para reclamar una autora es que un autor debe de ser capaz de asumir responsabilidad pblica del contenido de su artculo mdico. Requisitos del comit internacional de editores de revistas medicas

1. Elaboracin, diseo, anlisis e interpretacin de los datos. 2. La redaccin del artculo o la revisin crtica de una parte importante de
su contenido intelectual.

3. La aprobacin final de la versin a ser publicada.

Requisitos Estos 3 requisitos deben estar siempre presentes. Toda parte que sea decisiva con respecto a las conclusiones principales deber ser responsabilidad de por lo menos uno de los autores.

En los ensayos multicntricos se atribuye la autora un grupo (autor) Cada uno de los miembros deber cumplir con los criterios de autora. Los que no cumplan con este requisito debern ser mencionados, con su
autorizacin, en la seccin de agradecimiento o en un apndice.

El orden de los autores deber ser una decisin conjunta y


posible, antes de realizar la investigacin

en lo

Al decidir sobre el orden se debe tomar en cuenta que la mayora de las


revistas limitan el nmero de autores.

Medline solamente admite los primeros 24 y el ltimo en caso que haya


mas de 25.

La participacin en el financiamiento, recoleccin de los datos o


realizacin de pruebas de laboratorio no justifica necesariamente el crdito como autor. Tampoco ser considerado como autora el ejercer supervisin general de un grupo de investigacin.

RESPONSABILIDAD TICA DEL AUTOR

La principal responsabilidad tica del autor de un escrito mdico es


presentar datos fidedignos y precisos, registrados sobre bases cientficas manteniendo en todo momento el principio de honestidad intelectual y cientfica. RESPONSABILIDADES TICAS EN LA EDICIN DE REVISTAS MDICAS

La propiedad intelectual del artculo pertenece al autor mientras no se haya


publicado.

Algunas revistas mdicas solicitan la transferencia de los derechos de


autor antes de su publicacin.

El editor debe manejar el manuscrito en forma confidencial. El contenido no podr ser divulgado por el editor o cualquier persona que
intervenga en el proceso de seleccin antes de que sea publicado.

Si se filtrara alguna informacin se podr proceder legalmente contra los


implicados.

Tomado de New Englan Journal Medicine 1997; 336: 309(15). Uniform requirements for manuscripts to biomedical journal.