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Marcos Bagno
muito comum pais de alunos: Cobrarem de professores ensino dos pontos de gramtica tal como aprenderam na escola. Protestarem contra professores e escolas que tentam adotar uma prtica de ensino da lngua menos conservadora.
Como diz Mrio Perini, no existe um gro de evidncia em favor disso; toda a evidncia disponvel em contrrio . Afinal, se fosse assim, todos os gramticos seriam grandes escritores e os bons escritores seriam especialistas em gramtica.
Os escritores so os primeiros a dizer que gramtica no com eles. Rubem Braga escreveu Nascer no Cairo, ser fmea de cupim. Carlos Drummond de Andrade: Testemunho de perturbao diante do mistrio das figuras de gramtica, esquipticas (extravagantes), o amazonas de minha ignorncia .
A Grcia, antes mesmo de elaborar as primeiras gramticas do Ocidente, j possua uma literatura ampla e diversificada (sculo II a. C.)
Plato escreveu seus dilogos entre os sculos V e IV a. C, mesma poca do dramaturgo squilo : no consultaram nenhuma gramtica e escreviam e falavam muito bem a sua lngua.
Sirio Possenti:
A lngua: subordinada e dependente da gramtica. O que no est na gramtica normativa no portugus. A gramtica: instrumento de poder e de controle. Concepo de que os falantes e escritores da lngua que precisam da gramtica (fonte mstica invisvel que produz a lngua bonita, correta e pura). Ao longo do tempo: inverso da realidade histrica. Gramticas feitas para descrever e fixar manifestaes lingsticas de escritores como regras e padres. A gramtica normativa: decorrente, subordinada e dependente da lngua.
No se pode confiar em gramticas como a de Cegalla: E ste livro pretende ser uma Gramtica Normativa da Lngua Portuguesa do Brasil, conforme a falam e escrevem as pessoas cultas na poca atual. Necessitamos hoje no Brasil da descrio detalhada e realista da norma culta objetiva, fruto de coletas confiveis para que ela sirva de base ao ensino/aprendizagem na escola, e no uma norma inspirada num ideal lingstico baseado no uso literrio, artstico, particular e exclusivo dos grandes escritores .
Esse mito est ligado milenar confuso que se faz entre lngua e gramtica normativa. Confunde-se o todo com a parte. Se no o ensino/estudo da gramtica que vai garantir a formao de bons usurios da lngua, o que vai garanti-la?