PSI Punset - La Diaspora de Las Neuronas

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htm
Ene 2001
Helmut Beckman
03:08 Punset:
Profesor Beckman, fuiste probablemente la primera persona del
mundo que reclamó atención hacia el hecho de que algunas
disfunciones, como la esquizofrenia o la epilepsia, u otras
enfermedades mentales, eran debidas a cosas que habrá sucedido
muy atrás, en el período prenatal. ¿Es así?
03:35 Beckman:
Puede que la hipótesis existiera antes, pero con Hellmann
Jakob ??? en la década de los ochenta presentamos pruebas de
que realmente hay malformaciones migracionales durante el
período prenatal en casos de enfermedades esquizofrénicas. Y
desde 1984 hemos estado publicando sobre este tema, y en
particular sobre la región interrina???.
04:10 Punset:
Vamos a explicarle a nuestra audiencia lo que significa la
migración. Estamos hablando de células stem???? en el primer
mes de gestación...
04:30 Beckman:
...de desarrollo del ser humano. Y residen en el stem??? del
cerebro hasta el comienzo del cuarto mes del embarazo. Y
entonces emigran, de igual manera que antes, a las capas
corticales a las que luego pertenecen. Esto está genéticamente
programado, y se produce día a día de un modo, y tiene que haber
fnalizado al final del quinto mes.
1
http://www.rtve.es/tve/b/redes/anteriores.htm
05:07 Punset:
Al final del quinto mes, dices que todas las neuronas están ya en
el lugar en que habrán de estar toda la vida. Y han hecho este
fantástico viaje, desde...
05:21 Beckman:
Desde el stem??? del cerebro, el cerebro primordial e
indiferenciado. Durante el tiempo de esta migración, se
diferencian más y más...
05:36 Punset:
Cuando dices "se diferencian", ¿quieres decir que unas se
ocuparán de mover un brazo, otras se ocupan de...?
05:46 Beckman:
No. Me refiero a la diferenciación de la célula misma. Se diferencia
más y más, desarrolla axons??? y dendritas y establece contacto
con otras neuronas que se encuentran en su ubicación final en las
capas superficiales.
06:07 Punset:
Helmut, corrígeme si me equivoco. Cuando dices "diferenciación"
lo que quieres decir es que algunas de estas neuronas realizan
ciertas funciones concretas, y otras realizan funciones diferentes.
06:24 Beckman:
Sí, así es, tienes razón.
06:26 Punset:
O sea que algunas se ocupan de la vista, otras del movimiento, o
lo que sea.
2
06:36 Beckman:
Exacto.
06:37 Punset:
Es algo fantástico, ¿no?
06:40 Beckman:
Es realmente fantástico. Si lo pensamos bien, es un milagro: como
todo esto puede estar programado de manera tan sofisticada.
06:54 Punset:
Porque es como imaginar que me encuentro en una ciudad de diez
millones de personas, sin direcciones, sin conocer nada del lugar,
y tengo que hallar, pongamos, un sillón, el único sillón que me va
bien a mi personalmente. ¿Qué puedo hacer para encontrar este
sillón?
07:14 Beckman:
Bueno, bueno, pero en esta ciudad a la que te acabas de referir
cuentas con expertos que pueden guiarte. Y hay células que están
ahí precisamente para guiar a la neurona en su trayecto hasta las
capas superficiales. Y estas células son expertas: proceden del
gladium?????, llegan ahí primero, guían a las neuronas y luego
desaparecen.
07:50 Punset:
Desaparecen...
07:51 Beckman:
Sí, desaparecen: son muy discretas y desaparecen. Y si alguien o
algo interfiere con estas células gliding???, que son células
guiadoras, entonces algunas neuronas se pierden, no pueden
3
prestarse ayuda a sí mismas. Porque son extranjeras en esas

capas.
08:12 Punset:
Y ahí es donde se producen algunas disfunciones o errores.
08:17 Beckman:
Esto es lo que demuestran las pruebas que hemos presentado. Y
para las enfermedades psicóticas o epilépticas es particularmente
importante el lóbulo temporal. Dentro de este lóbulo temporal
puede haber loci (o focai???), esto es algo bien conocido desde
hace algunas décadas y causa epilepsia pasajera. Sin embargo, al
comienzo de la década de los 80 hemos hallado que hay también
fallos de migración justo al lado de la formación del hipocampo.
Este área se llama la región interrinal???? y pertenece al sistema
límbico, que es con toda evidencia el generador de nuestras
emociones, nuestra voluntad, nuestros instintos, nuestros
propósitos. Y ella misma proporciona orientación para nuestras
respuestas al mundo interior y exterior.
09:30 Punset:
Es una especie de cerebro primordial.
09:33 Beckman:
Así es.
09:36 Punset:
Miremos algunas de estas diapositivas.
09:38 Beckman:
Esta es de un manual, y aquí se puede ver de una forma funcional
la formación de hipocampo de que hablábamos, y cerca de ella se
puede ver...
4
09:51 Punset:
...en la parte inferior...
09:52 Beckman:
...en la parte inferior, sí.
09:56 Punset:
Pero muéstrame la migración, la migración real de las células.
09:59 Beckman:
La migración real es así: aquí puedes ver un stem??? cerebral
primitivo, donde se encuentran todas las células stem???, y al
comienzo del cuarto mes emigran de modo predestinado a un
emplazamiento determinado en las capas superficiales.
10:26 Punset:
Desde la parte inferior, al cuarto mes de gestación empiezan a
emigrar hacia las capas superiores guiadas por estas células
guiadoras.
10:42 Beckman:
Sí, estas células guiadoras que luego desaparecen.
10:43 Punset:
Que luego desaparecen.
10:44 Beckman
Y esto lo impulsan substancias químicas. Conocemos algunas de
ellas, pero hay múltiples substancias que intervienen en este
proceso de transferir hacia estas...
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11:04 Punset:
[en castellano] Imagínense vds.: es algo así como si de pronto
toda la población de Cataluña emigrara en bloque hacia Galicia y
cada uno tuviera que saber exactamente en qué parte de Galicia
va a aterrizar y qué funciones va a realizar. Y todo eso gracias a
unos guías muy discretos -me dice el profesor Beckman- que una
vez cumplida su misión desaparecen.
11:39 Punset:
¿Hay algún misterio tan grande, tan increíble como este, en el
mundo?
11:50 Beckman:
Estoy convencido de que en el mundo hay grandes misterios, pero
para mí, como neurocientífico, este es el mayor. Realmente es
intrigante cómo puede suceder esto ya en el período prenatal...
12:06 Punset:
¿En el periodo prenatal! Y dices que las cosas que vayan mal en
este período -estamos hablando de 5 meses...
12:19 Backman:
Sí, incluso menos tiempo.
12:20 Punset:
... incluso menos, determinarán en gran medida que la gente
padezca esquizofrenia o epilepsia...
12:32 Beckman:
Muchas enfermedades depresivas.
6
12:34 Punset:
Muchas enfermedades depresivas.
12:36 Beckman:
Sí, también hemos encontrado pruebas de esto.
12:38 Punset:
¿Sabes, Helmut? Otros neurocientíficos, amigos tuyos, dicen
también que muchas otras cosas, no solo las disfunciones, sino por
ejemplo la inteligencia, o lo que sea, quedan también
determinadas en el útero -como ellos dicen- en este período
prenatal. ¿Esta es también tu impresión, que la mayor parte de
nuestra vida, o gran parte, un buen porcentaje, viene determinada
por lo que pasa en el feto en este período prenatal?
13:20 Beckman:
Es muy provocativo. Sin embargo, estoy de acuerdo hasta cierto
punto. No es solo que estemos completamente programados en el
útero; hay también influencias posteriores: durante el nacimiento,
en la primera infancia, e incluso en la vida adulta, hay factores
ambientales que modifican nuestro comportamiento y nuestros
sentimientos. Pero algunos cimientos muy importantes se
construyen en el útero, de eso no me cabe duda. Y realmente es
una gran aventura descubrir esto.
14:02 Punset:
Algo mítico que tragarse ???? [en castellano] Bueno y todo eso son
estas famosas neuronas, las células nerviosas. Vamos a recordar
un poquito cómo funcionan, cómo nacen, qué son, qué es una
neurona.
14:25 Punset:
Haremos un pequeño documental y sigo....
7
14:55 Punset:
En el embrión en desarrollo sus células nerviosas, estas que
hemos visto, extienden axons ??? y dendritas.
15:10 Beckman:
Sí, axons??? y dendritas.
15:12 Punset:
Que serpentean a través del embrión para conectarse con otras
células nerviosas. En la punta del axon???? hay ¿cómo lo llamáis?
una nariz ¿no?
15:32: Beckman:
¿Sinopsis?
15:34 Punset:
Antes de eso tienen una especie de cono ¿no?
15:38 Beckman:
Ah, sí el cono.
15:40 Punset:
Que como una nariz husmea a su alrededor, y alguien le dirá si ha
de ir todo recto o hacia la derecha o hacia la izquierda. Este es el
milagro del que hablábamos. Hasta que finalmente alcanza las
otras células. Bueno, explícame esto mejor.
16:03 Beckman:
Preferiría no hablar de milagro. Hay ciertos factores científicos
desconocidos detrás de este fenómeno que todavía tienen que ser
8
descubiertos; pero algunos ya han sido descubiertos. Productos

del tipo de los enzimas, que guían a la neurona a la posición
correcta. Luego las dendritas se extienden y establecen contacto
con otras dendritas de otras neuronas, y hay muchísimos
contactos de estos, se pueden contar por muchos miles. Y estos
contactos dependen de su uso posterior en el cerebro. Esto es algo
muy interesante. Si no se usan, los contactos se apagan, sufren lo
que se conoce como apertrosis???, se caen; y si se usan se
extienden todavía más y se consiguen más conexiones dentro del
cerebro, lo cual es muy ventajoso para sus funciones.
17:24 Punset:
¿A qué edad se tiene un mayor número de estos contactos? Quiero
decir, ¿cuándo hay la mayor actividad...?
17:35 Beckman:
Sólo hay suposiciones. Creemos que al principio de la edad adulta
es cuando hay un mayor número de conexiones. Esto es debido a
las experiencias que se tienen: se abandona el hogar paterno y se
tienen tantas experiencias nuevas que realmente hay que
entrenar la plasticidad del cerebro para poder hacer frente al
entorno.
18:02 Punset:
Pero no es que a los dos años tengamos la mayoría de estas
conexiones.
18:11 Beckman:
Esto es lo que dicen algunos científicos, y que después tenemos la
apertrosis????, que es una muerte natural. Pero si se continua
usándolas, las células permanecen e incluso pueden desarrollarse
otras nuevas.
18:36 Punset:
9
Helmut, estás diciendo algo muy interesante, algo increíble. Dices

que una vez establecidas estas conexiones entre las células, el
conocimiento humano entero reside en ellas - o al menos una gran
parte de lo que será el conocimiento humano depende de estas
conexiones...
18:59 Beckman:
No hablaría de conocimiento, sino de capacidades para adquirir
conocimiento y para transformarlo en un programa que sea útil a
la propia vida. Las informaciones proceden de fuera o dentro del
cuerpo, pero disponemos de estructuras para usarlas y reunirlas y
procesarlas y utilizarlas para el propio desarrollo.
19:30 Punset:
Desarrollo y creatividad. Pero lo que dices es que estas
capacidades que luego te permitirán acumular conocimiento, si no
se usan, si no se activan, desaparecen. Puedo decir, entonces, que
si tengo tres años y no me han enseñado francés o alemán, mis
conexiones que hubieran guardado la capacidad de acumular los
conocimientos de francés o alemán desaparecerán, y más tarde
será mucho más difícil aprenderlos.
20:12 Beckman:
Exactamente. Desaparecen debido a la apropoxis??? y más tarde
es mucho más difícil volverlas a adquirir. Es posible, debido a la
plasticidad innata del cerebro, pero es mucho más difícil. Pero
debes saber que después de 6 o 7 años es muy difícil aprender un
idioma sin cometer errores, sin acento, es casi imposible -sólo lo
consiguen unos pocos humanos. Pero en ese sentido es cierto lo
que dices...
20:53 Punset:
Por favor, ¿puedes mirar a tu cámara? ¿Dónde está? Ahí. ¿Puedes
decirle a mi hija que...? Ella tiene dos hijas, y una de ellas tiene
tres años, y yo no paro de decirle, no tengas miedo de que la niña
10
se confunda con tantos idiomas, déjale que aprenda francés,

inglés, castellano y catalán desde el principio.
21:23 Beckman:
Yo apoyo tu punto de vista, y en la humanidad tenemos muchos
ejemplos de gente que crece rodeada de cuatro o cinco idiomas, y
la gente tiene la capacidad de ir de un idioma a otro sin
confundirse, no queda la menor duda. Existen muchos científicos e
intérpretes que aprendieron los idiomas al principio de la niñez.
Cuanto antes se aprende, mejor.
21:55 Punset:
Fantástico. Es cierto lo que se dice de ventanas en el cerebro que
están abiertas durante un tiempo y luego se cierran y no hay
manera de que nada penetre.
22:05 Beckman:
En parte es correcto, y cuanto más viejo es el individuo más se
cierran las ventanas. No cabe la menor duda. A los sesenta no es
posible aprender un idioma extranjero de forma tan fácil como a
los 6 o 7, pero lo que es interesante es que todavía es posible.
22:37: Punset:
Es cierto que si en la primera etapa de la vida, en la infancia, se
produce un daño en el cerebro, este joven cerebro se puede auto-
regenerar. Aparecen nuevas células y substituyen las que
desaparecieron, y esto no sucede con los adultos.
23:05 Beckman:
Esto solo se ha demostrado en la formación del hipocampo. En mi
experiencia esto no es posible en ninguna otra parte del cerebro:
una vez que se han perdido las células cerebrales, por un
traumatismo u otras circunstancias, no se renuevan; pero las otras
11
células que las rodean pueden asumir las tareas de las neuronas
que se han ahogado.
23:37 Punset:
¿Quieres decir que unas células que realizan unas tareas
determinadas podrán asumir otras tareas?
23:48 Beckman:
En efecto.
23:49 Punset:
Que las realizan otras.
23:50 Beckman:
Sí: esto sucede sin tener nada que ver con el aprendizaje. Es por
ello que si se ha tenido un tumor cerebral hay que seguir un
método de aprendizaje y de terapia de comportamiento para
volver a formar otras células que adquieran la capacidad de las
células ahogadas.
24:10 Punset:
[en castellano] Helmut, vamos a ver ahora otro pequeño
documental, sobre la vida de las células durante toda una vida, no
sólo cuando somos pequeños. Ahora vamos a la última parte,
donde hablas de las malformaciones y disfunciones.
25:38 Punset:
Helmut, tenemos que hablar de los comportamientos psicóticos,
puesto que además de un investigador eres un psiquiatra, un
médico. ¿Qué pasa con...? Ya sé que es muy difícil saberlo y me
dirás que hacen falta estadísticas, ya lo sé, pero la impresión que
tiene la gente de la calle es que cada día hay más psicóticos en la
calle. ¿Es cierto que cada día hay más esquizofrenias, más
12
depresiones y epilepsias? ¿Hay más que antes o habéis

conseguido pararlas? ¿cuál es tu opinión como psiquiatra?
26:40 Beckman:
Soy de la opinión de que siempre ha habido las mismas. Las cifras
epidemiológicas que tenemos, de los últimos 100 años, muestran
que hay la misma cifra de personas que se vuelven locos, esto es
para las enfermedades esquizofrénicas que son un 1% de la
población. Y en todo el mundo es lo mismo, tanto en China como
en el hemisferio de la Polinesia como en España, es lo mismo.
27:08 Punset:
Por lo tanto no es que el mundo moderno cree más depresivos y
esquizofrénicos.
27:09 Beckman:
No, no, muchos ideólogos o críticos de la cultura "rápida" siempre
han culpado al sistema social o a la pobreza o al crecimiento loco
del poder. Pero esto no es cierto, siempre es un 1%. Cuando yo
comencé con los neurólogos, decían que era nuestro sistema
capitalista, y luego vimos las cifras epidemiológias de China -de la
China comunista- o de Rusia, y eran las mismas. El por qué los
vemos en la calle es una pregunta interesante. Debido a nuestro
enorme desarrollo en el tratamiento médico -ya sea de
comportamiento o farmacéutico-, cada vez somos capaces de dar
de alta de los hospitales a más pacientes. Por lo tanto está
disminuyendo muchísimo el número de camas -hablo de una
sociedad culta-, se puede ver a algunos de estos psicóticos por las
calles, y es por esto que tenemos la impresión de que el número
está aumentando, pero no es cierto. Esto es realmente un milagro,
que en todas las poblaciones el registro del 1% sea similar.
29:02 Punset:
Sabes, Helmut, esto me recuerda el fondo de radiación cósmica.
Han medido este fondo de radiación cósmica en Inglaterra, en
13
Australia, de noche, de día, y siempre es igual. Y es esto lo que

llevó a los científicos a pensar que si siempre era igual, no importa
el lugar ni la hora en que se produzca, debía venir siempre del
mismo sitio, del universo, del Big Bang, debía venir de fuera. Por
tanto la respuesta en este caso debe estar en los genes, está
siempre presente. No importa cuántos psiquiatras se dediquen a
ello, siempre tenemos el 1% de psicóticos.
29:48: Beckman:
Hasta ahora tenemos unas estadísticas que indican esto. Sin
embargo no es posible -y hay pruebas clínicas que lo demuestran-
que todas las esquizofrenias sean semejantes. Hay unas entidades
gnoseológicas -o digamos unas entidades clínicas- de la
esquizofrenia que están genéticamente determinadas en un grado
muy alto y otras -cuyas características clínicas son graves y son
crónicas- sorprendentemenente no son hereditarias. Por tanto, si
hablamos de la esquizofrenia -yo estoy plenamente convencido y
existe ya una larga tradición avalada por muchos científicos
europeos- como una mezcla de entidades gnoseológicas, hay
formas fuertemente hereditarias y otras están determinadas
ambientalmente.
30:54 Punset:
Por substancias tóxicas. ¿Te refieres a substancias tóxicas?
30:57 Beckman:
Sí. Las primeras pruebas relevantes proceden de Metnick???, que
llevó a cabo una interesante investigación en Finlandia. En
Finlandia en el año 1957 padecieron una epidemia de gripe A2.
31:17 Punset:
Un resfriado común.
31:18 Beckman:
14
Sí, resfriado común pero muy grave, con bronquitis y fiebre alta.
Gran parte de la población finesa quedó infectada y tuvieron que
guardar cama, también las mujeres embarazadas. Metnick??? fue
a Finlandia unos 20 años después y se encontró que ...
31:44 Punset:
El índice ya no era del 1%, era mucho mayor.
31:47 Beckman:
Era muchísimo mayor. Se había incrementado a causa de las
personas que habían nacido en el año 57 cuyas madres se
encontraban en el quinto mes de gestación.
32:00 Punset:
Con gripe.
32:01 Beckman:
Sí, con la gripe A2. Había un número significativamente mayor de
esquizofrénicos en la población adulta.
32:09 Punset:
Helmut, si lo que dices es correcto, y seguro que lo es, ¿las
autoridades no deberían vacunar contra la gripe a todas las
embarazadas jóvenes?
32:21 Beckman:
Esta es la propuesta que defiendo con toda convicción, y lo llevo
haciendo desde hace años. Pero ya sabes el tiempo que transcurre
antes de que primero todos los científicos se pongan de acuerdo, y
luego los políticos tomen nota de ello. Sin duda mi propuesta sería
vacunar a todas las mujeres que puedan quedar embarazadas,
para excluir al menos este factor -puede que haya otros, todavía
no estamos seguros. Pero la simple fiebre, en el quinto mes, basta
15
para impedir que las células emigren a sus lugares predestinados

en las capas.
33:08 Punset:
[En castellano] Ya lo oyen, es increíble, una simple fiebre fruto de
un resfriado, puede interrumpir, puede interferir con aquella
migración, con aquella diáspora.
33:25 Beckman:
Otro ejemplo muy interesante: durante una hambruna en Holanda,
en 1945, en que las mujeres embarazadas estaban malnutridas, y
las condiciones eran realmente duras, dieron luz a futuros
pacientes esquizofrénicos en un número mucho mayor que otras
madres bien nutridas.
34:00 Punset:
[En castellano] O sea que no es solo un resfriado, es también una
mala nutrición, una falta de nutrición, lo que realmente determina
que luego un porcentaje mucho mayor que lo normal de los recién
nacidos tengan esquizofrenia.
34:20 Punset:
¿Solamente esquizofrenia o también otras disfunciones?
34:24 Beckman:
Oh sí, lo llaman esquizofrenia porque no han adoptado estas
entidades clínicas que usamos nosotros, por tanto todos son
esquizofrénicos. Pero además hay abundantes pruebas en la
bibliografía científica, hay 20 estudios o incluso más, que en el
hemisferio norte del mundo, en primavera, hay un aumento de los
nacimientos de esquizofrénicos, de personas que después
desarrollarán la esquizofrenia. Esto coincide con el quinto mes en
noviembre o diciembre, que es cuando hay los resfriados o la
gripe.
16
35:10 Punset:
¿Tienes cifras de esto?
35:12 Beckman:
Aquí no pero puedo dártelas. Es muy interesante y las pruebas son
sorprendentes. Sin embargo, una vez más, si tomamos el conjunto
de las entidades clínicas como esquizofrenia, el aumento es
significativo pero modesto. En cambio, si tomamos solamente uno
o dos tipos que no estén determinados genéticamente,
observamos una correlación muy alta.
35:50 Punset:
Helmut, se nos está acabando el tiempo, y es una pena porque
podríamos seguir hablando de esto durante horas y horas. Pero no
quiero dejarte ir sin que nos digas qué piensas de la violencia. La
opinión pública europea está muy preocupada por los recientes
casos
de delitos cometidos por adolescentes de 13 o 14 años. ¿Qué está
pasando con la violencia? Como médico, como científico, ¿ves
pruebas de que la violencia también esté aumentando o es como
la esquizofrenia, que siempre se ha dado igual?
36:39 Beckman:
Afortunadamente no veo ningún aumento. Si observamos la
historia de la humanidad, siempre ha habido violencia, y nuestros
libros de historia están llenos de actos de violencia de unos
pueblos contra otros. Creo que los cambios no son en absoluto
visibles. Hay que considerar que el ser humano es una creación
muy reciente de la naturaleza, y nuestros ancestros -por así decir-
fueron muy crueles, muy agresivos. Lo que es más que milagroso
es que nuestra agresividad esté tan bien controlada. Si miramos
nuestros sueños, nuestras voluntades, nuestros deseos...
17
37:41 Punset:
Te conviertes en un criminal...
37:43 Beckman:
... se tienen pensamientos criminales, los cuales afortunadamente
quedan inhibidos en la población normal.
37:49 Punset:
¿Gracias a la cultura?
37:50 Beckman:
Gracias a la cultura, gracias a las amenazas, gracias a la policía, a
las autoridades, a la educación -que es un medio muy bueno de
inhibir la agresividad. Recuerda la agresividad de los niños, que se
pelean mucho entre ellos. Y ahora la amenaza entre los pueblos
está apoyada por armas terribles...
38:22 Punset:
... sí, ya no podemos tirar una piedra.
38:24 Beckman:
... incluso los pueblos que quieren atacar no se deciden a hacerlo
porque se destruirán a sí mismos.
38:31 Punset:
Helmut, lo que dices es que somos agresivos, y que gracias a Dios
hemos conseguido construir inhibidores ¿no? que nos mantienen
tranquilos y serenos. ¿Hay algún peligro de que estos inhibidores
puedan desaparecer de repente? Y ¿cuál será el resultado?
38:54 Beckman:
18
Desgraciadamente hay peligros en el futuro, por supuesto, si

algunos locos llegan a ser capaces de disponer, por ejemplo, de
armas nucleares o de armas modernas; en ese caso sí que hay
peligro para la humanidad y tenemos ejemplos en el siglo pasado.
Tengo la esperanza de que las inhibiciones estarán cada vez más
controladas e inculcadas en el ser humano para que no tengamos
un futuro muy negro. Pero los medios están ahí y las posibilidades
no pueden excluirse del todo.
39:37 Punset:
O.K. Gracias.
42:35 Punset:
Helmut, ¿podríamos ver qué aspecto tiene realmente una neurona
sana, y qué aspecto tiene una enferma? Para que pueda
reconocerlas cuando me encuentre a alguien...
42:51 Beckman
Si te fijas en la región endorrinal???, aquí tenemos las capas
sanas: esta es la capa molecular, y esta es la llamada capa pre-
alfa, con preciosas islas y neuronas bien desarrolladas, que son
grandes y tienen un buen índice de conectividad; y luego hay
columnas -debajo de eso- que están bien ordenadas, y las células
nell??? están en buena forma.
43:20 Punset:
Así que si me encuentro a alguien con estas neuronas ya se que
está bien. Vamos a ver una mala.
43:30 Beckman:
Sí, la patológica. Como ves no hay islas normales, de las que he
descrito antes, se pueden ver células heterotópicas que no están
bien desarrolladas, están poco desarrolladas y fuera de su lugar, y
19
es lo que llamamos deformaciones heterotópiocas en la región

anderrinal????.
43:55 Punset:
Algo no funcionó bien durante la migración.
43:57 Beckman:
Así es. Esta es exactamente la explicación, la única explicación,
porque no puede suceder, no puede ser que estas estructuras se
hayan desarrollado después del sexto mes de vida, el sexto mes
del período prenatal.
44:15 Punset:
OK ...
45:32 Beckman:
Creemos que tenemos billones (americanos), tenemos 14 billones.
45:38 Punset:
¿Cuarenta?
45:40 Beckman
14 billones,
45:44 Punset:
Uno cuatro.
45:47 Punset:
No, no, 40.
20
45:48 Beckman:
¡Catorce!
45:49 Punset:
Cuatro cero.
45:52 Beckman:
No, uno cuatro.
45:58 Punset:
¡Ah sí! Catorce billones de neuronas.
45:59 Beckman
Sí, aunque nadie las ha contado completamente, pero esta es la
cantidad estimada.
46:12 Punset:
OK, cuando queráis.
46:21 Punset:
[En castellano] Imaginen por un momento que llegan a una ciudad
de 10 millones de habitantes y tienen que encontrar a un primo, y
no tienen la dirección ni el barrio ni nada. Bueno, es algo difícil
¿no? Pero es muchísimo más difícil lo que hace una neurona, que
entre 14.000 millones de neuronas tiene que conectarse con otra y
lo tiene que hacer bien, porque si no lo hace bien luego resulta
que no vemos, no sentimos, no podemos movernos. Es
fascinante... Es, yo creo, el misterio más grande de todos los
tiempos. Y lo vamos a analizar hoy con el profesor Helmut
Beckman. Y vamos a ir por partes. Vamos a mirar, bueno, cómo
proliferan, cómo nacen estas neuronas, vamos a ver cómo
21
emigran de un lugar a otro, y vamos a ver cómo enferman y cómo

mueren. Es la historia de la vida.
22

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prestarse ayuda a sí mismas. Porque son extranjeras en esas

descubiertos; pero algunos ya han sido descubiertos. Productos

Helmut, estás diciendo algo muy interesante, algo increíble. Dices

se confunda con tantos idiomas, déjale que aprenda francés,

depresiones y epilepsias? ¿Hay más que antes o habéis

Australia, de noche, de día, y siempre es igual. Y es esto lo que

para impedir que las células emigren a sus lugares predestinados

Desgraciadamente hay peligros en el futuro, por supuesto, si

es lo que llamamos deformaciones heterotópiocas en la región

emigran de un lugar a otro, y vamos a ver cómo enferman y cómo

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