Propuesta didctica de cidos Nucleicos Desarrollo: EL objetivo fundamental de este trabajo es lograr que los alumnos comprendan la importancia

de los cidos nucleicos para los seres vivos y su funcin trascendental para la continuidad y el mantenimiento de las especies. Para lograr ste objetivo se propone como actividad motivadora la lectura del texto: Anlisis de ADN: fingerprint o huella digital, extraido del libro Qumica Activa editorial Puerto de Palo. El cual proporcionar a los alumnos de cierta informacin sobre la importancia del ADN en la vida cotidiana as como tambin sus aplicaciones en la investigacin forense y la medicina. Desde aqu se podr plantear ciertos interrogantes como por ejemplo que es el ADN, donde se encuentra, que funcin cumple, por que es importante para nuestra vida, que relacin existe entre el ADN y el cdigo gentico, entre otras, permitiendo al docente un breve introduccin sobre los cidos nucleicos y su funcin biolgica. Como actividad para responder algunos de estos interrogantes propongo la realizacin de un trabajo de bsqueda de informacin sobre los siguientes personajes en la historia: Friedrich Miescher, Kossel, James Watson y Francis Crick y su relacin con los cidos nucleicos. Luego propongo la presentacin de un power point con la explicacin de los cidos nucleicos composicin y estructura funcin biolgica que se adjunta con el presente trabajo. Como actividades para reforzar lo aprendido les propongo que nos divirtamos jugando, ingresando en las siguientes direcciones: http://www2.uah.es/biomodel/model3j/inicio.htm http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuales/acidos_nucleicos/flash_ an/nucleotidos.htm http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuales/acidos_nucleicos/flash_ an/adn.swf http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuales/acidos_nucleicos/flash_ an/formacion_polinucleotido.swf Como la comprensin de la estructura tridimensional de las biomolculas puede resultar difcil segn el mtodo clsico, a base de esquemas, frmulas o dibujos en la representacin bidimensional, impuesta por el medio impreso nos es de gran ayuda la manipulacin de modelos moleculares tridimensionales, de madera o plstico, pero su disponibilidad en el aula suele ser limitada o inexistente. Los medios informticos nos

ofrecen una alternativa, si no equivalente, s aceptable y ms asequible, adems de aportar algunas ventajas que en seguida se comentarn. El uso de un software adecuado permite la visualizacin en un ordenador de un modelo molecular que, al moverse, permite apreciar su aspecto tridimensional. Con este auxilio, es posible con mayor rapidez y mucho menor esfuerzo de imaginacin asimilar las caractersticas espaciales, de las que dependen tantos aspectos de la funcin de estas biomolculas. Adicionalmente, se puede alternar entre distintos tipos de representacin, como varillas, bolas y varillas, esferas y esquemticos para macromolculas. A modo de recoleccin y organizacin de informacin te propongo resuelvas: 1_ El ARNt : estructura, localizacin y funcin en la biosntesis de proteinas. 2_ Nucletidos: concepto, composicin qumica y molculas ms frecuentes. 3_Estructura y funciones del ADN. 4_Localizacin y funcin del ARNm en la clula eucarionte. 5_ Cuntas clases de ARN conoces y en que procesos intervienen? 6_ Existen una serie de nucletidos como son el ATP, el NAD, el FAD, etc...que tienen alguna relacin estructural con los constituyentes del material gentico estn relacionados estos compuestos con otros procesos celulares que no sean de transmisin gentica ? 7_ Qu diferencias estructurales, de composicin,etc... existen entre el ADN y el ARN? 8_ Explica las funciones biolgica del ADN y el ARN. A continuacin se presentan actividades que puede servir a modo de evaluacin o simplemente como trabajo prctico del tema.
Componentes de los cidos nucleicos: pentosas, fosfatos, bases nitrogenadas; nuclesidos y nucletidos. 1. Identificar los compuestos cuya frmula se muestra (nombre y tipo de compuesto).

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4. Con respecto a los azcares componentes de los cidos nucleicos, indicar: a) cules son (slo nombre, no frmula) b) el n de tomos de carbono que poseen c) el tamao del anillo (n de tomos) d) cul es el tomo que forma el enlace con la base nitrogenada 5. Rellenar la tabla (poniendo X) para indicar qu tipos de sustituyentes presenta cada una de las bases nitrogenadas: -NH2 =O -CH3 A C U G T 6. Indicar el tipo de enlaces fosfato presentes en: a) un nuclesido-monofosfato b) un nuclesido-monofosfato cclico c) un nuclesido-trisfosfato 7. En un nuclesido-trifosfato los fosfatos se encuentran unidos por enlaces tipo fosfodister. Es esto correcto? Comentar, utilizando un ejemplo concreto cualquiera. 8. El grupo amino (-NH2) presente en las bases nitrogenadas C, A y G se encuentra unido al anillo pirimidnico de cada base, mientras que el grupo oxo (=O) presente en las bases nitrogenadas C, T, U y G se encuentra unido bien al anillo pirimidnico o bien al anillo imidazol de cada base. Es esto correcto?. Escribir las frmulas para confirmar la respuesta. 9. Escriba la estructura de un nuclesido cualquiera en el que el C-1 del azcar (C anomrico) se una covalentemente a un C cualquiera de la base nitrogenada; es decir, que la unin sea C-glicosdica en lugar de N-glicosdica.

Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas.

cido fosfrico cidos nucleicos ster biolgicas desoxirribonucleico desoxirribosa expresar gentica informacin gentica nuclesido nucletido pentosa pirimidina polmeros purina ribonucleico Los son macromolculas que realizan funciones de vital inters e importancia en todos los seres vivos. Fueron descubiertos por Freidrich Miescher en 1869. Estas molculas se encargan de almacenar, transmitir y la informacin . Hay 2 tipos de cidos nucleicos (AN): el cido (DNA) y el cido (RNA), y estn presentes en todas las clulas. Su funcin biolgica no qued plenamente demostrada hasta que Avery y sus colaboradores demostraron en 1944 que el DNA era la molcula portadora de la . Los AN son lineales en los que la unidad repetitiva, llamada , est constituda por: una (la ribosa o la ), y una base nitrogenada ( o ). La unin de la pentosa con una base constituye un . La unin mediante un enlace entre el nuclesido y el cido fosfrico da lugar al nucletido.

Une las distintas caractersticas con el tipo de cido nucleico que corresponda:
_ Forma horquillas con estructura de doble hlice. _Monocatenario _Almacena la informacin gentica _Es una molcula muy estable. _Contiene ribosa _Tiene un vida muy corta. _Contiene uracilo _Bicatenario _Pueden aparecer bases distintas de A,T, C,G y U _Est asociado a las histonas.

ADN ARN

Como ltima actividad se propone: Elaborar una red conceptual relacionando los siguientes conceptos: Compuesto nitrogenado, nucletidos, polinucletidos, cidos nucleicos, ADN, ARN, caracteres hereditarios, protenas, Ademina, Timina, Citosina, Guanina, Uracilo, Carbohidratos, Desoxirribosa, Ribosa. Siendo este tema muy amplio de desarrollar se propone esta primera parte para luego relacionarlo con temas en biologa como la clula.