propuestas

Impulsar el espacio de la Asesora y otros (asambleas generales y por curso, etc.) como herramientas que posibiliten la participacin estudiantil y un compromiso activo con las problemticas que nos ataen como parte de la comunidad universitaria. Impulsar que los estudiantes de 1 ao puedan participar de la Comisin Asesora. Exigir bandas horarias, vinculando esta demanda con el pedido de obtener nuevos cargos docentes que permitan su viabilidad. Y que estos cargos sean concursados de manera transparente. Reever el reglamento de Tesis de grado vigente. Garantizar el dilogo e intercambio de experiencias entre estudiantes, graduados y docentes, con el fin de poder visualizar los diferentes espacios de trabajo e investigacin donde poder insertarnos como futuros antroplogos. Retomar las discusiones sobre nuestro Plan de estudios (2007), ya que consideramos que adems de exigir por condiciones dignas de cursado, que permitan el ingreso y permanencia en la universidad, es necesario discutir los contenidos poltico-acadmicos de nuestra formacin y nuestra futura labor como antroplogos.

Elecciones de ComisiOn Asesora y de DirecciOn en AntropologIa 2011

Histricamente en nuestra carrera los estudiantes organizad@s intentamos garantizar la participacin de todos los compaer@s en el espacio de la Comisin Asesora, a travs de la elaboracin de una Lista integrada por delegados de cada curso. Creemos necesario que cada uno de nosotros pueda discutir qu compaeros los representar en dicho espacio entendiendo esto no en trminos meramente delegativos sino como un lugar de compromiso poltico y acadmico. En el ao 2007, se presenta adems, la Lista Participacin, representando al oficialismo de la gestin (Franja Morada UCR) y a los sectores que la sostienen hoy en la facultad. A partir de ese momento fue necesario conformarnos como Lista Roja.

Cmo y qu coordinamos?
Para la Direccin de Escuela se presentan dos Listas: Lista a Contrapelo que lleva como candidata a la Prof. Gloria Rodrguez (actual Directora de la Escuela) y la Lista Participacin que presenta como candidato al Prof. David vila, la cual es apoyada por la gestin de la Facultad (Franja Morada- UCR). Luego de conocer las propuestas de cada uno de ellos definimos que como Lista Roja manera colectiva, atendiendo a las demandas e inquietudes de los dos claustros. Desde la actual Direccin se habilita la participacin de todos los claustros de la forma ms intensa posible, apostando por una produccin de conocimiento, mas all de su posicionamiento terico, debatida y fundamentada. Entendemos que una coordinacin con el claustro docente es indispensable para llevar adelante nuestras reivindicaciones como movimiento estudiantil, lo cual no implica la prdida de autonoma como claustro.

VOT A
29 y 30 de Septiembre
conformada por delegados por curso elegidos en asamblea

Lista Roja

apoyamos y coordinamos con la Lista que encabeza Gloria Rodrguez. Queremos expresar que su
proyecto se constituy y se constituye de

s? s somo Qu pensam e os? Quin

Como primer punto nos constituimos y nos posicionamos como una Lista estudiantil

Qu es la Comisin Asesora?
Formalmente quien define la poltica a implementar en las diferentes Escuelas de la Facultad son los directores de cada una de ellas, aconsejados por una comisin asesora, conformada por 4 docentes y 4 estudiantes (excepto en Msica y Bellas Artes donde participan los no docentes). El director/ra solo vota en caso de empate. El qurum estar dado por presencia de la mitad ms uno de sus integrantes, con ambos claustros representados. Segn el reglamento (lo formal), la eleccin de los directores de escuelas es potestad del Decano. Pero, en nuestra facultad, a diferencia de otras, los directores/as de escuela son elegidos por los diferentes claustros. Una vez elegido el director de escuela, el consejo directivo le recomienda al decano su nombramiento, de manera tal que se cumple lo establecido en el reglamento. Esta forma de elegir a los directores es a partir del voto directo y ponderado. Directo porque nuestro voto elige directamente a la persona a tomar el cargo (no sucede lo mismo en la eleccin de decanos que son elegidos por cuerpos colegiados, es decir elegimos al consejo directivo que a su vez elige al decano: voto indirecto). Ponderado porque una persona no se corresponde con un voto, Todo el claustro estudiantil tiene el 50 % de los votos y todo el claustro docente el otro 50 %. Los temas que se definen en las Asesoras son, entre otros: -contenidos y reformas de los planes de estudios -concursos docentes y jurados -distribucin de los cargos -reglamento interno -bandas horarias y horarios de cursado

autnoma que se basa en un programa consensuado y acordado en Asamblea; herramienta

que consideramos como el espacio mximo de definicin. Es en este espacio donde se polemiza, profundiza y acuerda colectivamente la posicin del claustro, que deber ser representada por los asesores. En este sentido cada asesor estudiantil debe remitirse a lo acordado en las asambleas, siendo revocable su mandato si no respetase lo consensuado tanto en el Programa como en las asambleas. Creemos que la actual gestin de la Facultad (Franja Morada UCR) y los sectores polticos que la vienen sosteniendo la han dirigido al comps de las transformaciones neoliberales impuestas en los distintos

Cmo nos organizamos?

mbitos sociales. Cmo se traduce esta posicin en la realidad cotidiana? En la tendencia que hegemoniz y hegemoniza la vida poltica de la Universidad y que implica entre otras cosas: una lgica delegativa de gestin, una dinmica administrativa en la construccin de conocimiento, que reduce nuestros roles de cientistas sociales a las de meros tecncratas; una concepcin individualista del trabajo docente y de la investigacin y una precarizacin en aumento de las condiciones de trabajo. Este modelo privatista tambin se expresa en la necesidad forzada de realizar cursos de post grado pagos, o en el vaciamiento de las carreras de grado a travs de las acreditaciones por parte de la CONEAU. En este sentido, nos definimos en oposicin a la actual gestin de la facultad y en defensa de la educacin pblica y gratuita.

Entendemos que, para la construccin de un proyecto de universidad diferente, es indispensable la participacin activa y la organizacin de los estudiantes como as tambin la articulacin constante y comprometida con los docentes de la Escuela, ya que estamos convencidos de que el trabajo colectivo es la nica va por la que podremos contrarrestar las polticas de la gestin actual.

No te olvides de llevar DNI o Libreta para poder votar!

Los estudiantes disponemos de espacios desde los cuales hacer valer nuestra voz e incidir en la toma de decisiones que afectan nuestra formacin y nuestro recorrido en la universidad. Creemos importante hacer de estos espacios una herramienta para llevar adelante las ideas y proyectos de todos los estudiantes. Quines mejor que nosotr@s en conjunto con otr@s estudiantes y docentes pueden incidir y decidir por nuestro futuro como cientistas sociales?

y por qu es una responsabilidad de todos