PROGRAMA CURSO

Administracin del Tiempo

Versin Texto 46 horas Cdigo SENCE: 12-37-8111-93

INTRODUCCIN
Les Halles, empresa certificada bajo las Normas de Calidad ISO 9001 y NCH 2728, ofrece este curso virtual en el inters de contribuir al desarrollo profesional de quienes se desempean en los diversos sectores de la economa nacional y latinoamericana. De esta manera, obtienen certificado aquellos alumnos que cumplan con el plan de capacitacin y aprueben las respectivas evaluaciones.

OBJETIVOS
Reconocer y aplicar los conceptos relativos a la administracin del tiempo y controlarlos con eficiencia en relacin con los objetivos propuestos. Utilizar un conjunto de herramientas vlidas para conseguir un mayor dominio del tiempo. Organizar y planificar los diferentes tipos de trabajo con un mejor aprovechamiento del tiempo. Mejorar la productividad del trabajo, estableciendo prioridades y optimizando el empleo del tiempo.

Les Halles, Instituto de Capacitacin. Condell 430, Providencia - Santiago de Chile. Mesa Central: +56 (2) 597 66 00 - ventas@leshalles.cl

CONTENIDOS DEL CURSO

1. El tiempo es un recurso altamente escaso. Uso alternativo del tiempo El tiempo y sus distintas acepciones 2. Modelo del Ciclo de Administracin del Tiempo. Esquema del modelo - Proceso Administrativo - Identificar los principales desperdiciadores de tiempo - Analizar cules son las causas ms probables de tales desperdiciadores - Establecer un plan de ataque - La implementacin de dicho plan de ataque Proceso Administrativo: la columna vertebral del modelo - Planificacin - Organizacin - Direccin - Control Los Cuarenta Desperdiciadores de Tiempo dentro del Proceso Administrativo y sus causas. Pendientes. Desperdiciadores de la Planificacin Desperdiciadores de la Organizacin Desperdiciadores de la Direccin Desperdiciadores del Control Criterios para Atacar las Causas de los Desperdiciadores Criterios para la Planificacin Criterios para la Organizacin Criterios para la Integracin Criterios para la Direccin Criterios para el Control 3. Los 17 Desperdiciadores universales del tiempo y sus antidesperdiciadores. Interrupciones telefnicas y Visitas inesperadas Delegacin ineficaz Reuniones planificadas y dirigidas en forma deficiente Falta de objetivos. Prioridades y plan Administracin por crisis e Intentar demasiado a la vez Desorganizacin personal, Falta de autodisciplina. Dejando tareas sin terminar Indecisin, postergacin, Incapacidad para decir No Comunicaciones no claras. Informacin demorada o inexacta Responsabilidad y autoridad confusas. Personal inadecuado, Conversacin ociosa

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4. Aplicacin de instrumentos que ayuden a administrar el Tiempo El registro del tiempo Actividades importantes Actividades rutinarias Actividades urgentes Cuadro de Distribucin del Tiempo 5. Modelo Cmo ganar ms tiempo Trabajando Ms Rpido Controlando las Interrupciones Asignando Prioridades Haciendo Menos Delegando Eficazmente Diciendo No Planificando

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DESTINATARIO
De gran utilidad para quienes deban organizar sus actividades y desarrollarlas adecuadamente en un determinado tiempo, logrando as un cumplimiento eficiente de sus funciones. Indispensable para toda persona que tenga personal bajo sus rdenes y que deba planificar sus actividades. Ideal para mandos que deseen mejorar los procesos administrativos y productivos en sus empresas.

EL CURSO INCLUYE
Un texto de estudio autosuficiente con una excelente presentacin en archivador con caja imitacin cuero, sistema de seguimiento, tutora, evaluaciones y certificado de aprobacin.

METODOLOGA
El participante estudia a travs de un curso, diseado metodolgicamente para permitir el aprendizaje activo y gradual de los contenidos tratados. Durante el desarrollo de las materias se solicita contestar preguntas y realizar ejercicios que obligan al estudiante a evaluarse constantemente. En este sistema, el participante no asiste a una sala de clases, estudia en su domicilio o lugar de trabajo y realiza consultas sobre el tema a travs de e-mail o en forma telefnica. Al inicio del curso, se entrega un cronograma con la planificacin del estudio. Es importante destacar que el curso contempla pruebas parciales y una prueba global final, las que se rinden en nuestro sistema on line Sistema de Evaluacin y Administracin del Conocimiento (SEAC).

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SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y TUTORA

Para apoyar el proceso de estudio, contamos con un sistema de seguimiento a cargo de un EQUIPO DE COORDINADORAS, quienes cumplen las siguientes funciones: 1 Asesorar al participante en la conduccin del proceso de estudio (aspectos metodolgicos, plazos, fechas, entre otros). 2 Motivar al estudio y animar a los participantes a formular preguntas sobre el tema y controlar el avance del proceso de aprendizaje. 3 Canalizar interrogantes en relacin al contenido del curso con los tutores o especialistas en el tema. 4 Atender consultas respecto de las aplicaciones de las pruebas, disipar dudas o asesorarlos en el uso de nuestro Sistema on line. 5 Certificar y emitir informe final del curso. Existe, durante el proceso de estudio, un sistema de tutora para que el participante resuelva sus dudas acerca de los contenidos del curso. Para ello, contamos con un EQUIPO DE TUTORES, pedagogos en su gran mayora, especialistas en cada uno de los temas. Esta comunicacin se establece va e-mail o telefnicamente, si lo desea.

EQUIPO DE COORDINADORAS

EQUIPO DE TUTORES

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CERTIFICADO
Una vez terminado el estudio, es requisito indispensable que el participante responda una breve encuesta de evaluacin para medir el grado de satisfaccin del curso; de esta forma, podr recibir su Diploma de aprobacin final, procedimiento que, por Normas de Calidad ISO 9001 y NCH 2728, debemos cumplir.

EQUIPO REALIZADOR DEL CURSO Viviana Guerra Villaseca. Pedagoga, Universidad de Chile. Diplomada en Desarrollo Organizacional de la misma Universidad, Consultora en temas de Gestin en Recursos Humanos y Relatora de cursos presenciales, tales como: Calidad de Servicio, Liderazgo, Creatividad, Calidad Personal, Supervisin y Ventas. Gerente Comercial de Les Halles. Socia del Instituto

Yina Ziga Castro, Licenciada en literatura y Pedagoga en Lenguaje y Comunicacin, Universidad de Chile. Asesora pedaggica en la elaboracin de cursos e-Learning y de autoinstruccin. Tutora y Relatora del equipo estable del rea de Investigacin y Desarrollo de Les Halles.

Mara Elena Aburto P. Pedagoga, Universidad de Chile, especialista en la metodologa de Capacitacin a distancia. Diplomada en Gestin de RR.HH. de la misma Universidad. Diplomada en Nuevas Tecnologas para el Aprendizaje, Universidad de Talca. Responsable metodolgica de los cursos de autoinstruccin y de los cursos e-Learning de Les Halles. Gerente del rea de Investigacin y Desarrollo. Socia del Instituto.

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MAYOR INFORMACIN DE ESTE CURSO

Fono de contacto: (56-2) 597 66 00 (Mesa Central), Fax: (56-2) 209 74 19, Avenida Condell 430, Comuna de Providencia, de Santiago de Chile. www.leshalles.cl

"Actividades de capacitacin autorizadas por el Sence para los efectos de la franquicia tributaria de capacitacin, no conducentes al otorgamiento de un ttulo o grado acadmico."

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