Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Copy and paste this code into your blog or website content Start from slide number
1
<div style=
Size (px) 340 x 284 425 x 355 510 x 426 595 x 497 Copy Old embed code ?
<div style=
[slideshare
Copy
We have emailed the verification/download link to "". Login to your email and click the link to download the file directly. Principio del formulario To request the link at a different email address, update it here. Validation messages. Success message. Fail message. Final del formulario Check your bulk/spam folders if you can't find our mail.
Update
Close
Close
daniel011994 4 days ago Yes No ola men la neta ps me sirve para mi tare pero ps si alguine se interesa en un chavo de 16 aos raper y buena onda ps les dejo mi correo si kien conoserme no es daniel_profeta@live.com.mx
Yes No men al chile la neta no me gusta leer a si k ps xk mejor no isiste un vidio diciendo cuales eran x la neta me da wueva aaaaaa xD A Y PS SI ALGUIEN ANDA INTERESADA EN UN CHAVO DE MEXICO D 16 AOS PS HAY DIGANME SOY RAPER Y DE BANDAS ADIOS HA ME AVISASN LES DEJO MI CORRERO SI KIEREN Y SI NO PS NO JEJE xD
Rick Aguirre 1 week ago Yes No ya ise la tarea a conqistar el dia posdata el richy
preators 2 years ago Yes No para tareas de civica y etica con choqui jajajaja
MadeAnaya 2 years ago Yes No Bien resumido bien chevere Principio del formulario
Write a comment...
Embed Video
Subscribe to comments
Update
Cancel
18 Favorites
cervantesne 1 year ago more Los 4 Pilares de la educacin - Presentation Transcript LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIN Texto: La educacin encierra un tesoro Autor: UNESCO Educacin del Siglo XXI Cuatro aprendizajes fundamentales Pilares del conocimiento en la persona APRENDER A CONOCER APRENDER A SER APRENDER A VIVIR JUNTOS APRENDER A HACER significa significa significa significa Adquirir los instrumentos de la comprensin Poder para influir sobre el propio entorno Para participar y cooperar con los dems Proceso fundamental que recoge los tres anteriores implica implica implica implica Medio : Aprender a comprender el mundo que lo rodea. Fin : Placer de comprender conocer y descubrir. 1 Capacitacin al individuo para hacer frente a un gran nmero de interacciones y a trabajar en equipo. 2 Desarrollo de la calificacin profesional para el mundo del trabajo 1.- Aprender a aprender 2.- Ejercitacin de la atencin 3.- Ejercitacin de la memoria 4.- Ejercitacin del pensamiento 1 Comprensin del otro 2 Distinta formas de interdependencias (proyectos comunes y preparacin para tratar los conflictos) 3 Vivir el pluralismo, la comprensin mutua y la paz 1 Desarrollo de la propia personalidad 2 Capacidad de autonoma, de juicio y responsabilidad personal. Departamento de Educacin Gestin Escolar: Rol Docente/ Prof. Ral Barra Crdenas
David Castro + Follow 205311 views, 18 favs, 9 embeds more Los 4 Pilares de la educacin Related
Sntesis Cap. 2: "Metodologa Catequstica" 3766 views View all presentations from this user Remove related content About this presentation Usage Rights
All Rights Reserved Stats 18 Favorites 10 Comments 1,885 Downloads 202K Views on SlideShare 3,074 Views on Embeds 205K Total Views Embed views 2814 views on http://www.slideshare.net 182 views on http://www.actiweb.es 54 views on http://campusvirtual.up.ac.pa 17 views on http://webcache.googleusercontent.com 2 views on http://yornoman58-coeesneza.blogspot.com more Embed views 2814 views on http://www.slideshare.net 182 views on http://www.actiweb.es 54 views on http://campusvirtual.up.ac.pa 17 views on http://webcache.googleusercontent.com 2 views on http://yornoman58-coeesneza.blogspot.com 2 views on http://docencia-2011.blogspot.com 1 views on http://wildfire.gigya.com 1 views on http://translate.googleusercontent.com
1 views on http://www.ig.gmodules.com less Accessibility View text version Additional Details Uploaded via SlideShare Uploaded as Microsoft PowerPoint Flagged as inappropriate Flag as inappropriate Principio del formulario Flag as inappropriate Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.
None
Flag
Cancel
Final del formulario File a copyright complaint Tags 4 pilares de la educacin educacion pilares Follow SlideShare Follow @SlideShare Facebook SlideShare Blog 118 170
24
modal signup
Search
Final del formulario Learn About Us About Careers Our Blog Press Contact us Help & Support Using SlideShare SlideShare 101 Terms of Use Privacy Policy Copyright & DMCA Community Guidelines SlideShare Outside Facebook App LinkedIn App SlideShare Mobile Widgets for your blog
Pro & more Go PRO Business Solutions Advertise with us Get featured on homepage Developers & API Developers Section Developers Group Engineering Blog SlideShare is the world's largest community for sharing presentations. Upload and share on blogs, Twitter, Facebook or LinkedIn. 50 million people use SlideShare every month for research, sharing ideas, connecting with others, and generating business leads. SlideShare also supports documents, PDFs, and videos. Get an account.
Follow @SlideShare
Buscar Documentos
Explorar
Documentos
Libros - Ficcin Libros - No ficcin Salud y medicina Folletos/Catlogos Documentos del gobierno Guas/Manuales de procedimientos Revistas/Peridicos Recetas/Mens Trabajos escolares + todas las categoras Destacados Nuevo
Personas
Autores Estudiantes Investigadores Editores Gobierno y entidades sin fines de lucro Comercios Msicos Artistas y diseadores Profesores + todas las categoras Los ms buscados Popular Inscrbase | Ingresar
1 Explorar el
/ 5
Tema 3. Cmo elaborar una unidad didctica LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION.
1.- Aprender a Conocer Aspecto: Acadmico informativo Contenidos y Objetivos: Conceptuales Descripcin: Consiste en poseer una cultura general amplia, con conocimientos bsicos de una gran cantidad de temas y conocimientos profundos especficos de algunos temas en particular. Implica aprender a aprender para continuar incorporando nuevos conocimientos a las estructuras ya establecidas. 2.- Aprender a hacer. Aspecto: Acadmico prctico. Contenidos y Objetivos: Procedimentales.
Descripcin: Se refiere a las competencias personales que permiten hacer frente a las situaciones cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de hacer las cosas, trabajar en equipo. 3.- Aprender a ser. Aspecto: Formativo Personal. Contenidos y Objetivos: Actitudinales. Descripcin: Este aspecto implica potenciar las capacidades de las personas a fin de lograr un crecimiento integral que favorezca la autonoma, la toma de decisiones responsables, el
equilibrio personal, la adquisicin de valores como la autoestima positiva, el respeto hacia uno mismo. 4.- Aprender a convivir. Aspecto: Formativo social. Contenidos y objetivos: Actitudinales Descripcin: Este aspecto se refiere a la capacidad de las personas de entenderse unas a otras, de comprender los puntos de vista de otros aunque no se compartan, de realizar proyectos comunes en bien de todos. Es aprender a vivir juntos.
CONCEPTOS APRENDER A CONOCER En que consiste? Ideas, teoras, definiciones, principios y representaciones. Qu necesita el alumno?
Tener una serie de conocimientos previos organizados y significativos con los que va a relacionar el nuevo contenido.
Utilizar estrategias procedimentales como elaboracin de mapas conceptuales, resmenes, notas, preguntas que le permitan establecer relaciones entre los conceptos que esta aprendiendo.
Informacin y clasificacin
Sganos osres41@hotmail.com
p.
p.
p.
2.
p.
p.
p.
3.
p.
p.
p.
4.
p.
p.
p.
5.
p.
p.
p.
6.
p.
p.
p.
7.
p.
p.
p.
8.
p.
p.
p.
9.
p.
p.
p.
10.
p.
p.
p.
11.
p.
p.
p.
12.
p.
p.
p.
13.
p.
p.
p.
14.
p.
p.
p.
15.
p.
p.
p.
16.
p.
p.
p.
17.
p.
p.
p.
18.
p.
p.
5 p.
Readcasters nuevos
Agregar un comentario
70ffecebc45b782
06 / 01 / 2011 Responder
Mara Luisa Guzmndej un comentario Excelente informacin 11 / 26 / 2010 Responder monicasu79dej un comentario monicasu79@hotmail.com 08 / 24 / 2010 Responder drairenemartinezgdej un comentario any_mage@hotmail.com 06 / 30 / 2010 Responder
Enviarme el boletn informativo de Scribd y las notificaciones ocasionales relacionadas con mi cuenta Para descubrir y conectarse con personas que comparten intereses similares. Publique sus documentos de una manera rpida y fcil. Comparta su inters por la lectura en Scribd y sitios sociales.
Buscar Documentos
Sganos! scribd.com/scribd twitter.com/scribd facebook.com/scribd A cerca de Prensa Blog Socios Scribd 101 Material de la web Asistencia tcnica Preguntas ms frecuentes Desarrolladores / API Puestos de trabajo Condiciones Derecho de autor Privacidad
Consultar:
Espaol: definicin
Buscar
Ver Tambin:
esfuerzo esfumar esfumato esfuminar esfumino esfrico esfnter esgrafiado esgrafiar esgrima esgrimir esgrimista esguince esguzaro eslabn eslavismo eslavista eslavo eslinga eslip eslogan
esgrimir:
Conjugar
esgrimir
1. tr. Manejar la espada, el sable y otras armas blancas defendindose de los golpes del contrario y atacndolo: esgrima el florete como un caballero medieval. Utilizar algo material o inmaterial para el logro de algn objetivo: esgrimi un argumento contundente.
2.
Reportar un anuncio inaprop Links: Add WordReference search box to your Google homepage: Google.com Espaol: Universal:
Abreviaturas Foros Apoyar WR Hacer enlace a WR Aadir WR a favoritos Suggestions Click on word:
Objetividad
De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegacin, bsqueda La objetividad es la cualidad de lo objetivo, de tal forma que es perteneciente o relativo al objeto en s mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir (o de las condiciones de observacin) que pueda tener cualquier sujeto que lo observe o considere.1 Por la definicin antedicha, la objetividad es un desideratum en cuanto es tratada siempre por sujetos, sin embargo existen claros criterios que hacen en mayor grado objetivo o no el discurso sobre algo o alguien. Por ejemplo los criterios de verdad en gnoseologa, el principio de realidad en psicologa y las tablas de verdad en lgica, o las formulaciones correctas de explicaciones matemticas dan pautas objetivas; un ejemplo de enunciado objetivo tpico es: las hojas de las plantas con clorofila son percibidas visualmente casi siempre de color verde por el Homo sapiens, por el contrario un ejemplo tpico de enunciado subjetivo es (aunque sea vlido): las plantas cuyas hojas son de color verde, visualmente son hermosas. En el sentido filosfico de la palabra sirve para caracterizar: un objeto en cuanto objeto, el conocimiento o la representacin de un objeto, el sujeto de ese conocimiento o autor de esa representacin.
Subjetividad
De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegacin, bsqueda
En la teora del conocimiento, la subjetividad es la propiedad de las percepciones, argumentos y lenguaje basados en el punto de vista del sujeto, y por tanto influidos por los intereses y deseos particulares del sujeto. La propiedad opuesta es la objetividad, que los basa en un punto de vista intersubjetivo, no prejuiciado, verificable por diferentes sujetos. Desde el punto de vista de la sociologa la subjetividad se refiere al campo de accin y representacin de los sujetos siempre condicionados a circunstancias histricas, polticas, culturales, etcetra.
Contenido
[ocultar]
1 Subjetividad y filosofa o 1.1 Subjetividad y experiencia o 1.2 Subjetividad institucional o 1.3 Subjetividad situacional 2 Subjetividad, poder y ciencias en los sistemas de gobierno o 2.1 sociedades disciplinarias o 2.2 sociedades de control 3 Subjetividad y policontextualidad 4 Referencias 5 Vase tambin 6 Enlaces externos 7 Enlaces externos