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Squence 5 MA12
1re partie
Chapitre 1
Chapitre 2
.........................................................................................................................
Activits 2, 3 Cours
quation dun cercle quation dun cercle dfini par un diamtre
C A
Exercices dapprentissage 5, 6, 7, 8
Chapitre 3
...........................................................
Activits 4, 5 Cours
Formule dAl-Kashi Thorme de la mdiane Aire dun triangle quelconque
C A D C A
Chapitre 4
...................................................................................
Activit 6 Cours
Formules daddition Formules de duplication Drivabilit des fonctions sinus et cosinus
C D
Chapitre 5
.............................................................................................
Chapitre 6
.................................................
. Activit 1
Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . A ( 2, 1 ), B ( 4, 3 ). a. Montrer que le vecteur n ( 1, 3 ) est un vecteur orthogonal au vecteur AB. On dit que n est un vecteur normal de la droite ( AB ). b. On sait quun point M ( x, y ) appartient la droite ( AB ) si et seulement si les vecteurs AM et AB sont colinaires. En dduire que M est sur la droite ( AB ) si et seulement si x 3y + 5 = 0. On dit que x 3y + 5 = 0 est une quation de la droite ( AB ). c. crire cette quation sous la forme y = mx + p. Dterminer de la mme faon une quation de la droite passant par A, perpendiculaire ( AB ).
Cours
Vecteur normal dune droite
Dfinition
tant donne une droite de vecteur directeur v, on dit que n est un vecteur normal de si n est non nul et orthogonal v.
N C B
Exemples
A ( 5, 2 ) ; B ( 3, 1 ) ; AB ( 2, 3 ) est un vecteur directeur de la droite ( AB ). Un vecteur normal de cette droite est n ( 3, 2 ). Dire que a pour vecteur directeur v ( 2, 3 ) quivaut dire que a pour vecteur normal n ( 3, 2 ) ou ... n ( 3, 2 ). Retenons quun vecteur orthogonal u ( a, b ) est n ( b, a ). Jusqu maintenant, on a dit : toute droite est dnie par un point et un vecteur directeur. Il revient ainsi au mme de dire : toute droite est dnie par un point et un vecteur normal. Soit A ( x 0, y 0 ) un point du plan et la droite passant par A, de vecteur normal n ( a, b ). Dire quun point M ( x, y ) appartient quivaut dire que AM n cest--dire AM n = 0. Or AM ( x x 0, y y 0 ), donc AM n = a ( x x 0 ) + b ( y y 0 ) = ax + by ax 0 by 0 . Squence 5 MA12
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Toute droite de vecteur normal n ( a, b ) a une quation de la forme ax + by + c = 0. : ax + by + c = 0 signie : a pour quation ax + by + c = 0. Rciproque Soient a, b, c trois nombres, a et b ntant pas nuls tous les deux (cela revient dire ( a, b ) ( 0, 0 )). Soit D lensemble des points M ( x, y ) du plan tels que ax + by + c = 0. Montons que D est une droite. On a suppos que ( a, b ) ( 0, 0 ). Supposons par exemple que a 0 . c Alors le point A - , 0 appartient D. Cet ensemble est donc non vide. a Plus gnralement, appelons M 0 ( x 0, y 0 ) un point de D. Cela veut dire que ax 0 + by 0 + c = 0. Soit M(x, y) un point quelconque de . Cela veut dire que ax + by + c = 0. En soustrayant ces deux galits, on obtient, aprs factorisation, a ( x x 0 ) + b ( y y 0 ) = 0. En posant n ( a, b ), on a donc tabli que n M 0 M, autrement dit que le point M appartient la droite passant par M 0 admettant le vecteur n comme vecteur normal.
Thorme
Si ( a, b ) ( 0, 0 ), lensemble des points M ( x, y ) du plan tels que ax + by + c = 0 est une droite de vecteur normal n ( a, b ). Perpendicularit, paralllisme de deux droites : ax + by + c = 0 a pour vecteur normal n ( a, b ). : a x + b y + c = 0 a pour vecteur normal n ( a, b ). et sont perpendiculaires si et seulement si n et n sont orthogonaux, cest--dire si et seulement si aa + bb = 0. a c a c Si b et b sont non nuls, on peut crire : : y = -- x -- et : y = --- x --- ; ces droites ont b b b b a a -. des quations de la forme y = mx + p et y = mx + p avec m = -- et m = --b b aa mm = ------- ; la condition aa + bb = 0 quivaut mm = 1. bb
Thorme
Deux droites dquation y = mx + p et y = mx + p sont perpendiculaires si et seulement si mm = 1. Rappelons que lon sait quelles sont parallles si et seulement si m = m. Avec les vecteurs normaux, cela se traduirait par n ( a, b ) et n ( a, b ) sont colinaires, cest--dire, par exemple, par ab = ab.
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Exercices dapplication
Exercice 1
Tracer les droites suivantes dans un repre ( O ; i, j ) . D 2 : 3x 1 = 0 D 3 : 2y 5 = 0 D 4 : 2x 3y = 0. D 1 : 3x 2y + 1 = 0 Les quatre quations proposes sont bien de la forme ax + by + c = 0, ( a, b ) ( 0, 0 ). Ce sont des quations de droites. Pour tracer ces droites plusieurs mthodes sont possibles. Par exemple, pour tracer D 1 on peut se contenter den chercher deux points : A ( 1, 2 ) D 1 , B ( 1, 1 ) D 1 donc D 1 = ( AB ). On peut aussi tracer cette droite en utilisant le fait quelle passe par A et admet comme vecteur normal n ( 3, 2 ), donc comme vecteur directeur v ( 2, 3 ). 3 1 Il est galement possible de commencer par crire : D 1 : y = -- x + -- et procder comme on la fait 2 2 jusqu maintenant. D 2 a comme vecteur normal n ( 3, 0 ) cest--dire 3i. D 2 est donc parallle laxe des ordonnes. 1 1 On peut crire D 2 : x = -- . Elle passe par le point C --, 0 . 3 3 Elle na pas dquation de la forme y = mx + p. D 3 a comme vecteur normal n ( 0, 2 ) cest--dire 2j. D 3 est donc parallle laxe des abscisses. On 5 5 peut crire D 3 : y = -- . Elle passe par le point E 0, -- . 2 2 D 4 passe par lorigine et admet le vecteur n ( 2, 3 ) pour vecteur normal donc v ( 3, 2 ) pour vecteur directeur.
Rponse
D2 D1 E D3 A D4
j
C
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Exercice 2
Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . Soit A ( 1, 1 ), B ( 1, 4 ), C ( 2, 5 ). Dterminer les coordonnes de lorthocentre H du triangle ABC.
Rponse
B C
Dterminons tout dabord une quation de la droite ( AH ). Elle passe par A ( 1, 1 ) et admet BC ( 3, 1 ) comme vecteur normal. M ( x, y ) ( AH ) si et seulement si AM BC = 0, ce qui quivaut 3 ( x 1 ) + y 1 = 0. ( AH ) : 3x + y 4 = 0. quation de ( BH ) Elle passe par B ( 1, 4 ) et admet AC ( 1, 4 ) comme vecteur normal. On peut suivre la dmarche qui a donn lquation de ( AH ).
j
O
On peut aussi dire que ( BH ) a une quation de la forme x + 4y + c = 0 car elle admet comme vecteur normal le vecteur AC ( 1, 4 ). Cette droite passe par B si et seulement si les coordonnes de B vrient cette quation cest--dire si et seulement si 1 + 4 4 + c = 0 ; nalement c = 15 et ( BH ) : x + 4y 15 = 0. Coordonns de H 3x + y 4 = 0 . Elles sont solutions du systme x + 4y 15 = 0 3x + y 4 = 0 y = 4 3x y = 4 3x x + 4y 15 = 0 x + 4y 15 = 0 x + 4 ( 4 3x ) 15 = 0 1 x = ---11 y = 4 3x 11x + 1 = 0 y = 41 --- 11 1 41 - Finalement : H ---- , ---- . 11 11
Exercices dapprentissage
Exercice 1
Dans un repre orthonormal ( O ; i, j ) , on donne les points A ( 3, 2 ), B ( 7, 1 ) et C ( 4, 5 ). Soit H le projet orthogonal de A sur BC ). Calculer les coordonnes de H. En dduire la distance de A la droite ( BC ) puis laire du triangle ABC.
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Exercice 2
Dans un repre orthonormal ( O ; i, j ) , on donne les points A ( 3, 2 ), B ( 5, 6 ). On se propose de dterminer une quation de la mdiatrice de [ AB ] de deux faons : a. En utilisant le fait que est perpendiculaire [ AB ] et passe par son milieu. b. En utilisant la proprit selon laquelle un point M est sur si et seulement si MA = MB. (Ne pas oublier que si a et b sont deux rels positifs, a = b a = b.)
Exercice 3
Soit ABCD un carr de ct 1. On se propose de rsoudre analytiquement cest--dire en se plaant dans un repre, le lieu des points M tels que AM 2 CM 2 = 2 (exercice dapprentissage 9 de la squence prcdente). Supposons le plan rapport au repre orthonormal ( A ; AB, AD ) . a. Soit M ( x, y ) ; exprimer AM 2 CM 2 en fonction de x et de y ; en dduire une quation de lensemble cherch. b. Retrouver les particularits de cet ensemble, obtenues dans lexercice 9.
Exercice 4
Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . Soit A ( 2, 6 ), B ( 6, 4 ) et C ( 4, 4 ). Dterminer une quation de lensemble ( E ) des points M ( x, y ) tels que MA + 2MB + 2MC = 3MA + MB + MC . En dduire que ( E ) est une droite. Soit I le milieu de [ BC ] ; montrer que ( E ) est perpendiculaire la droite ( AI ).
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Activit 2
C ( 4, 4 ).
Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . A ( 2, 1 ), B ( 5, 3 ), Soit ( ) le cercle de centre A passant par B. Montrer que ( ) passe aussi par C.
Calculer lordonne du point D de ( ) ayant mme abscisse que C. Calculer labscisse du point E de ( ) ayant mme ordonne que D. Deux points de ( ) ont des coordonnes gales ; calculer les coordonnes de ces deux points.
Activit 3
Soient A, B et M trois points du plan. On dsigne par I le milieu de [ AB ]. Exprimer MA MB laide de MI et de IA puis en fonction de MI 2 et de IA 2 . En dduire que M est sur le cercle de diamtre [ AB ] si et seulement si MA MB = 0.
Cours
quation dun cercle
Soit ( , ) et R un nombre rel positif. On appelle ( C ) le cercle de centre , de rayon R. M ( x, y ) ( C ) quivaut M = R cest--dire encore M 2 = R 2. M 2 = ( x ) 2 + ( y ) 2 = x 2 2x + 2 + y 2 2y + 2 . Donc, M ( x, y ) appartient au cercle ( C ) si et seulement si : x 2 + y 2 2x 2y + 2 + 2 R 2 = 0. On dit que ( C ) a pour quation x 2 + y 2 2x 2y + 2 + 2 R 2 = 0.
Remarque Thorme
Il est inutile de chercher retenir par cur la forme trs dtaille de cette quation. On se contentera de connatre le thorme suivant :
Tout cercle a une quation de la forme x 2 + y 2 + ax + by + c = 0. Exemples a. quation du cercle ( C ) de centre I ( 3, 1 ), de rayon 5 : ( C ) : ( x 3 ) 2 + ( y + 1 ) 2 = 25 cest--dire x 2 + y 2 6x + 2y 15 = 0. 9 b. Quelle est la nature de ( E ) = M ( x, y ) tels que x 2 + y 2 x 4y + -- = 0 ? 4
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Squence 5 MA12
1 En posant , 2 , dire que M ( E ) quivaut dire que M = 2. 2 ( E ) est le cercle de centre , de rayon 2.
c. Quelle est la nature de ( F ) = { M ( x, y ) tels que x 2 + y 2 2x 4y + 6 = 0 } ? x 2 + y 2 2x 4y + 6 = 0 quivaut ( x 1 ) 2 + ( y 2 ) 2 = 1. ( x 1 ) 2 + ( y 2 ) 2 est videmment un nombre rel positif ; ( F ) nest donc pas un cercle ; cest lensemble vide.
Un point M est sur le cercle de diamtre [ AB ] si et seulement si MA MB = 0. Application : Soient deux points A ( 1, 3 ) et B ( 2, 2 ) et ( C ) le cercle de diamtre [ AB ]. M ( x, y ) ( C ) si et seulement si MA MB cest--dire si et seulement si : ( x + 1 ) ( x 2 ) + ( y 3 ) ( y 2 ) = 0. ( C ) : x 2 + y 2 x 5y + 4 = 0.
Exercices dapprentissage
Exercice 5
Dans un repre orthonormal ( O ; i, j ) , on donne les points A ( 3, 2 ), B ( 5, 4 ), C ( 3, 4 ). Dterminer une quation de la mdiatrice de [ AB ] et une quation de la mdiatrice de [ BC ]. En dduire les coordonnes du centre du cercle passant par A, B et C. Dterminer une quation de ce cercle. Dterminer une quation de la tangente ce cercle en A.
Exercice 6
Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . Une droite a pour quation x + y 7 = 0. crire lquation du cercle de centre I ( 1, 2 ) tangent .
Exercice 7
A et B sont deux points tels que AB = 3. On se propose de dterminer le lieu des points M tels que MA = 2MB.
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1 Pour cela, on choisit de se placer dans un repre orthonormal A ; -- AB, j . 3 Soit M ( x, y ) ; aprs avoir exprim MA et MB en fonction de x et y, montrer que le lieu de M a pour quation x 2 + y 2 8x + 12 = 0. En dduire la nature de ce lieu et ses lments caractristiques. Calculer les coordonnes des points dintersection de ce lieu avec la droite ( AB ). Constater que ces points taient videmment solutions du problme pos.
Exercice 8
Montrer que les quatre points suivants, donns par leurs coordonnes dans un repre orthonormal sont cocycliques (appartiennent un mme cercle) : 5 D --, 2 . 3 A ( 3, 0 ) : B ( 4, 2 ) ; 8 C 3, -- ; 3
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Squence 5 MA12
. Activit 4
Lunit est le cm. Construire un triangle ABC tel que AB = 8, AC = 5 et A = -- . 3 Calculer le produit scalaire AB AC. En utilisant la dnition du produit scalaire, calculer BC. tablir une formule plus gnrale donnant BC 2 en fonction de AB, AC et cos A.
. Activit 5
Lunit est le cm. Construire un triangle ABC tel que AB = 3, AC = 5 et BC = 6. Soit I le milieu du segment [ BC ]. On se propose de calculer AI. a. En crivant AB = AI + IB et AC = AI + IC, exprimer AB 2 + AC 2 en fonction de AI 2 et de IB 2 . b. En dduire AI. c. tablir une formule plus gnrale donnant AB 2 + AC 2 en fonction de AI 2 et de BC 2 .
Cours
Formule dAl-Kashi
tant donn un triangle ABC, exprimons BC 2 en fonction de AB, AC et cos A. On peut obtenir le rsultat en procdant comme dans lactivit 4. On peut aussi procder de la faon suivante : BC 2 = BC (noublions pas que le carr scalaire dun vecteur est gal au carr de sa norme). Or BC = ( BA + AC ) = BA + 2BA AC + AC = BA 2AB AC + AC .
A
2 2 2 2 2 2 2
Remarque
Si ABC est un rectangle en A, cos A = 0 et BC 2 = AB 2 + AC 2 , rsultat qui ne doit pas surprendre puisquil rsulte aussi de lapplication du thorme de Pythagore.
Si on note a = BC, b = CA et c = AB, cette formule scrit : a 2 = b 2 + c 2 2bc cos A . On obtiendrait de mme, plus gnralement b 2 = c 2 + a 2 2ac cos B et
Thorme de la mdiane
Cest le thorme dmontr dans lactivit 5.
Thorme
CH = AC sin A
H=A
A = -2
Dans tous les cas de gure, CH = AC sin A. Donc, en dsignant par S laire du triangle ABC, on a : AB CH AB AC sin A 1 S = ------------------- = --------------------------------------- = -- AB AC sin A. 2 2 2 Plus gnralement en notant a = BC, b = CA et c = AB, on peut noncer le thorme :
Thorme Remarque
1 1 1 Laire de tout triangle ABC est donne par S = -- bc sin A = -- ca sin B = -- ab sin C . 2 2 2
Lunit daire dpend de lunit de longueur choisie ; par exemple, si lunit de longueur est le cm, lunit daire est le cm 2 .
Consquence 2 1 1 1 En multipliant par ------- chacun des membres de -- bc sin A = -- ca sin B = -- ab sin C on obtient abc 2 2 2 sin A sin B sin C ----------- = ----------- = ----------- , relation que lon retient habituellement sous la forme utilise dans lnonc c a b ci-dessous : c a b Dans tout triangle ABC, ----------- = ----------- = ----------- . sin A sin B sin C
Exercices dapplication
Exercice 1
Soit le triangle ABC tel que BC = 6, B = 40 et C = 60. Placer ces points sur une gure. Calculer AB, AC et laire de ABC.
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Squence 5 MA12
Rponse
Voir gure ci-contre. On tablit aisment que A = 80. (La somme des angles dun triangle est gale 180.) Appliquons la formule des sinus : c 6 b -. ------------- = ------------- = ------------sin 80 sin 40 sin 60 b 6 -, De ------------- = ------------- on dduit que : sin 80 sin 40 6 sin 40 b = ----------------------- . sin 80 6 sin 60 On obtient de mme : c = -----------------------. sin 80 Ainsi 6 sin 60 AB = ----------------------sin 80 et que 6 sin 40 AC = ----------------------- . sin 80
B C A
Remarques
Les formules dAl-Kashi et des sinus permettent de dmontrer des thormes noncs en Seconde concernant les triangles isomtriques. En effet, par exemple, si deux triangles ABC et ABC sont tels que AB = AB, AC = AC et A = A alors BC = BC ; les deux triangles sont isomtriques. De mme si deux triangles ABC et ABC sont tels que BC = BC, B = B et C = C alors AB = AB et AC = AC ; les deux triangles sont isomtriques.
Exercice 2
Soit ABCD un paralllogramme. Montrer que AC 2 + BD 2 = 2 ( AB 2 + AD 2 ).
Rponse
= AB + 2AB AD + AD + AD 2AB AD + AB = 2 ( AB + AD ) = 2 ( AB 2 + AD 2 ).
Autre mthode
Utilisons le thorme de la mdiane en appelant I le milieu du segment [ BD ].
2 1 1 1 1 1 1 AB 2 + AD 2 = 2AI 2 + -- BD 2 = 2 -- AC + -- BD 2 = -- AC 2 + -- BD 2 = -- ( AC 2 + BD 2 ). 2 2 2 2 2 2
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Exercices dapprentissage
Exercice 9
Lunit de longueur est le cm. Construire un triangle ABC satisfaisant aux conditions suivantes : AB = 8, A = -- et BC = 7. 3 (On constatera quil ny a pas unicit.) En utilisant la formule dAl-Kashi, montrer que AC est solution de lquation x 2 8x + 15 = 0. Quelles sont les valeurs de AC possibles ? Dans chacun des cas obtenus, calculer cos C puis, en degrs, un encadrement de C 10 1 prs. Calculer laire de ABC dans chacun des cas.
Exercice 10
Une unit de longueur tant choisie, on considre un rectangle ABCD tel que AB = 2 et AD = 1. 3 I est le point dni par AI = -- AB. 4 Vrier que CD 2 CB 2 = ID 2 IB 2 . Dterminer lensemble des points M du plan tels que MD 2 MB 2 = 3. En dduire que les droites ( BD ) et ( CI ) sont perpendiculaires. 1 Retrouver le rsultat en supposant le plan rapport au repre orthonormal A ; -- AB, AD . 2
Exercice 11
Dans un triangle ABC, on appelle I et J les milieux respectifs des segments [ AB ] et [ AC ]. On appelle a, b et c les longueurs respectives de segments [ BC ], [ CA ] et [ AB ]. Le but de lexercice est de montrer que les droites ( BJ ) et ( CI ) sont perpendiculaires si et seulement si b 2 + c 2 = 5a 2 et de construire un tel triangle dans un cas particulier. Exprimer en fonction de a, b et c les diffrents produits scalaires suivants : AB AC, BA BC et CA CB. Exprimer ( BA + BC ) ( CA + CB ) en fonction de BJ CI. En dduire que ( BJ ) ( CI ) si et seulement si b 2 + c 2 = 5a 2 . Quelle est lhypotnuse dun triangle rectangle dont les deux autres ct ont pour mesure 1 et 3 ? Construire la rgle et au compas un triangle ABC isocle en A tel que BC = 2 dans lequel les droites ( BJ ) et ( CI ) sont perpendiculaires.
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Squence 5 MA12
. Activit 6
Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . ( C ) est le cercle trigonomtrique de centre O. Placer sur le cercle, les points A et B tels que ( i, OA ) = -- et ( i, OB ) = -- . 4 6 En utilisant les coordonnes des points A et B, calculer OA OB. Exprimer le produit scalaire OA OB en fonction de cos ( OA, OB ). En dduire cos ---- . 12
Cours
Formules daddition
Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . ( C ) est le cercle trigonomtrique de centre O. Sur le schma ci-contre, i = OI et j = OJ. a. Expression de cos ( a b ) en fonction de cos a cos b , sin a , sin b . On considre sur ce cercle, les points A et B tels que : ( i, OA ) = a et ( i, OB ) = b. A ( cos a, sin a ) et B ( cos b, sin b ) (revoir ventuellement, le chapitre 3). OA OB = cos a cos b + sin a sin b . OA OB = OA OB cos ( OA, OB ) ; or ( OA, OB ) = ( OA, i ) + ( i, OB ) = ( i, OB ) ( i, OA ) = b a. On sait que cos ( a b ) = cos ( b a ) puisque cos ( ) = cos . En rassemblant tous ces rsultats, on obtient : cos ( a b ) = cos a cos b + sin a sin b . b. Expression de cos ( a + b ) en fonction de cos a , cos b , sin a , sin b . cos ( a + b ) = cos ( a ( b ) ) = cos a cos ( b ) + sin a sin ( b ) . Or cos ( ) = cos et sin ( ) = sin donc cos ( a + b ) = cos a cos b sin a sin b . c. Expression de sin ( a + b ) en fonction de cos a , cos b , sin a , sin b .
O J B
A I
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On sait que cos -- = sin et que sin -- = cos (chapitre 3). 2 2 sin ( a + b ) = cos -- a b = cos -- a b = cos -- a cos b + sin -- a sin b 2 2 2 2 = sin a cos b + cos a sin b . On se ramne la formule prcdente sin ( a b ) = sin ( a + ( b ) ) = sin a cos ( b ) + sin ( b ) cos a = sin a cos b sin b cos a . sin ( a b ) = sin a cos b sin b cos a . e. En rsum : Quels que soient a et b appartenant : cos ( a b ) = cos a cos b + sin a sin b cos ( a + b ) = cos a cos b sin a sin b sin ( a b ) = sin a cos b sin b cos a sin ( a + b ) = sin a cos b + sin b cos a sin ( a + b ) = sin a cos b + sin b cos a .
Formules de duplication
Quels que soient a et b, cos ( a + b ) = cos a cos b sin a sin b. sin ( a + b ) = sin a cos b + sin b cos a sin 2 = 2 sin cos et et
Dans cette dernire formule, en remplaant sin2 par 1 cos2 , on obtient cos 2 = 2 cos2 1, en remplaant cos2 par 1 sin2 , on obtient : cos 2 = 1 2 sin2 . En rsum : quel que soit : sin 2 = 2 sin cos cos 2 = cos2 sin2 cos 2 = 2 cos2 1 cos 2 = 1 2 sin2
Squence 5 MA12
Thorme
sin h lim ----------- = 1 ; sin9 ( 0 ) = 1 . h0 h b. Drivabilit de la fonction sinus (dmonstration non exigible) Soit a un nombre rel ; pour tout h 0, sin ( a + h ) sin a sin a cos h + sin h cos a sin a sin a ( cos h 1 ) + sin h cos a ------------------------------------------ = ------------------------------------------------------------------------- = --------------------------------------------------------------------h h h cos h 1 sin h = sin a -------------------- + cos a -----------. h h De la formule cos 2 = 1 2 sin2 , on en dduit que 1 cos 2 = 2 sin2 et donc que h 1 cos h = 2 sin2 -- . 2 h h h sin -sin 2 -2 sin2 -sin k h 2 h 2 cos h 1 2 Ainsi, -------------------- = ----------------- = ------------- = sin -- ----------- = sin k ---------- si on remplace -- par k. k 2 h 2 h h h --2 2 sin k sin k Si k = 0, sin k = 0 ; ---------- tend vers 1 quand k tend vers 0 ; ainsi sin k ---------- tend vers 0 quand k k cos h 1 cos h 1 k tend vers 0, autrement dit, quand h tend vers 0, -------------------- tend vers 0 et sin a -------------------- tend h h vers 0. sin h sin h Par ailleurs, cos a ----------- tend vers cos a (puisque ----------- tend vers 1). h h sin ( a + h ) sin a Finalement : lim ------------------------------------------ = cos a ce qui quivaut sin a = cos a et ceci quel que soit h h0 a . ; quel que soit x rel, sin9 x = cos x.
Thorme
On sait que sin -- = cos donc quel que soit x 2 Or, si g ( x ) = f ( ax + b ) , g ( x ) = af ( ax + b ) ; donc
(Des exemples dutilisation de ces formules sont donnes dans la squence 7.)
Exercices dapplication
Exercice 1
Calculs de -, cos ---12 -, sin ---12 cos -- , 8 sin -- . 8
Squence 5 MA12
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Rponse
Le calcul de cos ---- a dj t effectu dans lactivit 6. 12 Il peut maintenant seffectuer plus directement grce aux rsultats prcdents. - - On remarque pour cela que ---- = -- -- ; ainsi : 12 4 6 2 1 2 3 6+ 2 cos ---- = cos -- -- = cos -- cos -- + sin -- sin -- = ------ -- + ------ ------ = ------------------- ; - 4 6 12 4 6 4 6 2 2 2 2 4 6+ 2 cos ---- = ------------------- . 12 4 De mme : 2 3 2 1 6 2 sin ---- = sin -- -- = sin -- cos -- cos -- sin -- = ------ ------ ------ -- = ------------------- ; - 4 6 12 4 6 4 6 2 2 2 2 4 6 2 sin ---- = ------------------- . 12 4 2 - Calculons cos -- en remarquant que 2 -- = -- et donc que cos 2 -- = ------ . 8 8 4 8 2 Mais, aprs la formule de duplication no 3 on a aussi cos 2 -- = 2 cos2 -- 1. 8 8 2 Ainsi, 2 cos2 -- 1 = ------ , ce qui quivaut : 2 8 2 1 + ----- 2 cos2 -- = --------------- ; 8 2 2+ 2 cos2 -- = --------------- ; 8 4 2+ 2 cos -- = ------------------- , 8 2 cos -- > 0. 8
car
Utilisons maintenant la formule de duplication no 4 : 2 2 2 cos 2 -- = 1 2 sin2 -- do 2 sin2 -- = 1 ------ et sin -- = ------------------- , car, galement, sin -- > 0. 8 8 8 2 8 8 2 Finalement : 2+ 2 cos -- = ------------------8 2 et 2 2 sin -- = ------------------- . 8 2
Exercice 2
Rsoudre dans lquation 1 + 2 cos x + cos 2x = 0.
Rponse
Remarquons que cos 2x = 2 cos2 x 1 ; ainsi : 1 + 2 cos x + cos 2x = 0 quivaut 1 + 2 cos x + 2 cos2 x 1 = 0 2 cos x ( 1 + cos x ) = 0 cos x = 0 ou cos x = 1. x = -- + 2k, x = -- + 2k, x = + 2k, k . 2 2 S = -- + 2k, -- + 2k, + 2k, k 2 2 .
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Squence 5 MA12
Exercices dapprentissage
Exercice 12
2 4 Montrer que cos x + cos x + ----- + cos x + ----- = 0. 3 3
Exercice 13
Rsoudre les quations suivantes : cos 2x 3 cos x + 2 = 0. 3 cos2 x + ------ sin 2x = 0. 2 2 sin 5x cos x cos 5x sin x = ------ . 2 sin x + cos x = 2 on dveloppera au pralable sin x + -- . 4
Exercice 14
A, B, C dsignant les angles dun triangle, dmontrer que : A B C sin A + sin B + sin C = 4 cos -- cos -- cos -- . 2 2 2 (indication : en utilisant A + B + C = , exprimer sin C laide de sin ( A + B )).
Squence 5 MA12
21
Rciproque
Si ( a, b ) ( 0, 0 ), lensemble des points M ( x, y ) du plan tels que ax + by + c = 0 est une droite de vecteur normal n ( a, b ). quation dun cercle
Thorme Thorme
Tout cercle a une quation de la forme x 2 + y 2 + ax + by + c = 0. Un point M est sur le cercle de diamtre [ AB ] si et seulement si MA MB = 0. Relations mtriques dans un triangle
Formule dAl-Kashi Dans tout triangle ABC, BC 2 = AB 2 + AC 2 2AB AC cos A. Thorme de la mdiane 1 Dans tout triangle ABC, si I est le milieu du segment [ BC ], AB 2 + AC 2 = 2AI 2 + -- BC 2 . 2 Aire dun triangle quelconque 1 1 1 Laire de tout triangle ABC est donne par S = -- bc sin A = -- ca sin B = -- ab sin C . 2 2 2 Formule des sinus c a b Dans tout triangle ABC, ----------- = ----------- = ----------- . sin A sin B sin C
Formules daddition
cos ( a b ) = cos a cos b + sin a sin b cos ( a + b ) = cos a cos b sin a sin b sin ( a b ) = sin a cos b sin b cos a sin ( a + b ) = sin a cos b + sin b cos a
Formules de duplication
: sin 2 = 2 sin cos cos 2 = cos2 sin2 cos 2 = 2 cos2 1 cos 2 = 1 2 sin2
Squence 5 MA12
Exercices dapprofondissement
Exercice 1
Construction dun pentagone rgulier
Premire partie
2 Calcul de cos ----5 2 Vrier que ----- est solution de lquation cos 3x = cos 2x. 5 Montrer lgalit : cos 3x = 4 cos3 x 3 cos x. 2 En dduire que cos ----- est une solution de lquation 4X 3 3X = 2X 2 1. 5 a. Montrer que 4X 3 2X 2 3X + 1 = ( X 1 ) ( 4X 2 + 2X 1 ). 2 b. En dduire cos ----- . 5
Deuxime partie
2 Construction dun point A du cercle trigonomtrique tel que ( i, OA ) = ----5 Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) et ( C ) est le cercle trigonomtrique de centre O. 1 Soit M tel que OM = -- i et J le point cercle trigonomtrique tel que ( i, OJ ) = -- . 2 2 Calculer MJ. Soit K le point de laxe des abscisses, ayant une abscisse positive, tel que MJ = MK. Soit H le milieu de [ OK ]. Calculer OH. En dduire le point A cherch. Construire un pentagone rgulier ABCDE.
Exercice 2
On considre un triangle ABC ; on pose a = BC, b = CA, c = AB. Soit G le centre de gravit de ce triangle. M dsignant un point quelconque, on pose f ( M ) = MA 2 + MB 2 + MC 2 . a. Exprimer en fonction de a, b, c : f ( A ), f ( B ), et f ( C ). b. Montrer que f ( M ) = 3MG 2 + f ( G ). c. En remplaant successivement M par A, B et C dans lgalit obtenue la question b, puis en calcu1 lant f ( A ) + f ( B ) + f ( C ), montrer que GA 2 + GB 2 + GC 2 = -- ( a 2 + b 2 + c 2 ). 3
Exercice 3
Un jardin de forme triangulaire ABC est tel que [ AB ], [ BC ] et [ CA ] mesurent respectivement 80 m, 120 m, 100 m. Une alle joint un point D de [ AB ] un point E de [ BC ]. Cette alle partage le jardin en deux parcelles BDE et ADEC de mme aire. De plus, les primtres de ces deux parcelles sont gaux.
A D
Squence 5 MA12
23
Montrer que BD BE = 4 800 et BD + BE = 150. En dduire les valeurs exactes de BD et BE aprs rsolution dune quation du second degr. Calculer la valeur exacte de cos B puis calculer la mesure exacte, en mtres de lalle [ DE ]. Donner lapproximation dcimale de cette mesure 10 2 prs par dfaut.
Exercice 4
ABC est un triangle rectangle en A tel que AB = 1, AC = 2. I dsigne le milieu de [ AC ], J le barycentre de ( A, 3 ), ( B, 2 ), et G le barycentre de ( A, 3 ), ( B, 2 ), ( C, 1 ). a. Montrer que G est le milieu de [ CJ ]. b. Prciser la nature du quadrilatre ABIG. c. Calculer les distances GA, GB et GC. a. Exprimer en fonction de MG 2 lexpression 3MA 2 2MB 2 + MC 2 . b. En dduire lensemble ( C ) des points M du plan tels que 3MA 2 2MB 2 + MC 2 = 2. Tracer ( C ). On se propose maintenant de dterminer lensemble ( E ) 3MA 2 + 2MB 2 + MC 2 = 2. a. Montrer que I appartient ( E ). b. Montrer que lensemble ( E ) est une droite. c. Tracer ( E ). des points M tels que
Exercice 2
b. Dcomposer MA 2 + MB 2 + MC 2 en ( MG + GA ) + ( MG + GB ) + ( MG + GC ) . c. crire f ( A ) + f ( B ) + f ( C ) de deux faons.
2 2 2
Exercice 3
Exprimer les aires de BDE et ABC laide de sin B et remarquer que laire de ADEC est gale la moiti de laire de ABC. xy = 4 800 On peut ensuite poser x = BD et y = BE et rsoudre le systme par substitution. x + y = 150 Utiliser la formule dAl-Kashi.
24
Squence 5 MA12
Exercice 4
a. On peut utiliser le thorme dassociativit. b. On peut montrer en utilisant le thorme dassociativit que G est le barycentre de ( A, 2 ), ( I, 2 ), ( B, 2 ). c. Pour la calcul de GB, on peut appeler O le point dintersection de ( BG ) et ( AI ) et calculer BO. a. Dcomposer 3MA 2 2MB 2 + MC 2 en utilisant le point G. b. Pour tracer ( C ), remarquer quil passe par lun des points A, B, C. b. Dcomposer 3 MA 2 + 2MB 2 + MC 2 en utilisant le point I. c. Montrer que 3IA + 2IB + IC = 2 ( AI + AB ).
Squence 5 MA12
25
2me partie
Chapitre 1
......................................................................
Activits 1, 2, 3 Cours
Fonctions ayant pour limite + ou en + Fonctions de limite relle en + Limite dune fonction en Cas particulier des fonctions polynmes Cas particulier des fonctions rationnelles
C A D C A
Chapitre 2
>
A A B C A D C A
Limite dune fonction en a rel, nappartenant pas son ensemble de dnition ........................................................................................................
Activits 4, 5 Cours Exercices dapplication 1, 2, 3 Exercices dapprentissage 5, 6, 7, 8, 9
Chapitre 3
> Asymptotes
A A B C A D C A
........................................................................................................................................................
Chapitre 4 Chapitre 5
.............................................................................................
..........................................................
27
Limites de fonctions en + et
A Activits
. Activit 1
Le plan est rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) On considre les fonctions f 1 , f 2 et f 3 dnies respectivement sur ] 0, + [ par : 2 2 2 -, f 1 ( x ) = ----f 2 ( x ) = -- et f 3 ( x ) = ---- . x x2 x Tracer les courbes reprsentatives de ces fonctions, appeles C 1 , C 2 et C 3 . tout nombre rel positif x, on fait correspondre les points M 1 , M 2 et M 3 dabscisse x, appartenant respectivement aux courbes C 1 , C 2 , C 3 et N le point de coordonnes ( x + 1, 0 ). On appelle S 1 ( x ), OM 3 N. S 2 ( x ) et S 3 ( x ) les aires respectives des triangles OM 1 N, OM 2 N et
a. Exprimer S 1 ( x ), S 2 ( x ) et S 3 ( x ) en fonction de x. b. Complter le tableau suivant : x S1 ( x ) S2 ( x ) S3 ( x ) c. Que penser des nombres S 1 ( x ), S 2 ( x ) et S 3 ( x ) quand le nombre x devient trs grand ? Dans les paragraphes qui suivent, nous allons donner une ide plus prcise de la notion de limite entrevue dans lactivit 1. Mais, conformment au programme les explications se feront uniquement travers les exemples. En effet, la formulation mathmatique rigoureuse est assez abstraite. Elle ne sera utilise que dans des classes ultrieures. Soit une fonction f dnie sur un intervalle de la forme [ ; + [ . tudier le comportement de la fonction f en + , cest tudier le comportement des nombres f ( x ) lorsque le nombre x positif devient trs grand . 1 2 5 10 100 1 000
.Activit 2
Complter le tableau suivant : x x2 x3 x 1 10 100 1 000 10 4
Squence 5 MA12
29
Comparer x, x 2 et x 3 pour x > 1. En dduire sans faire de calculs : x 2 > 10 10 si x > ... x 2 > 10 1 999 si x > ... x 3 > 10 2 000 si x > ... Deux observations : Plus x devient grand, plus x 2 et x 3 sont grands. x 2 et x 3 peuvent prendre des valeurs aussi grandes que lon puisse le souhaiter. On dira : x 2 tend vers + quand x tend vers + . ou : la limite de x 2 est gale + quand x tend vers + . Il en sera de mme pour x 3 . Complter : a. Si x > ..., b. Si x > ..., c. Si x > ..., x > 1 000 x > 10 100 . x > 10 2 001 . x est gale + quand x tend vers + .
. Activit 3
Complter le tableau suivant : x 1 -x 1 ---x2 1 ---x3 1 ----x Complter : 1 a. Si x > ..., -- < 0 ,000 001. x 1 b. Si x > ..., -- < 10 100 . x a. Comparer, pour x > 1 1 --, x b. En dduire sans faire de calculs : 1 ---- < 10 10 x2
30
10
100
1 000
10 000
1 ---- , x2
si
x > ...
si
x > ...
si
x > ...
Squence 5 MA12
Deux observations galement : 1 1 1 Plus x devient grand, plus --, ---- et ---- sont petits, tout en restant positifs. x x2 x3 1 1 1 --, ---- et ---- peuvent prendre des valeurs positives aussi petites que lon puisse le souhaiter. x x2 x3 1 On dira : -- tend vers 0 quand x tend vers + x 1 ou : la limite de -- est gale 0 quand x tend vers + . x 1 1 Il en sera de mme pour ---- et ---- . x2 x3 c. Si x > ..., 1 ----- < 0 ,000 01 ; x Si x > ..., 1 ----- < 10 10 ; Si x > ..., x 1 ----- < 10 1 000 . x
1 On dira aussi que la limite de ----- est gale 0 quand x tend vers + . x
Cours
Fonctions ayant pour limite + ou en +
a. Fonctions de rfrence ayant pour limite + la suite des observations faites dans lactivit 2, nous admettons le thorme suivant :
Thorme
Chacune des fonctions : x x, x x 2 , x x 3 x
On crit :
x +
lim
x=+ ,
x +
lim
x2 = + ,
x +
lim
lim
x = + .
lim
f ( x ) = si
x +
lim
x +
x +
Considrons la fonction f dnie par f ( x ) = x 2 + 5x. Que dit la calculatrice ? Elle permet de conjecturer que On sait que qua fortiori lim
x +
lim
x + x +
x 2 = + et que
x +
x +
lim
( x 2 + 5x ) = + .
Squence 5 MA12
31
lim
f(x) =
x +
lim
g(x) =
Alors
x +
lim
[f(x) + g(x)] = +
x +
lim
f(x) g(x) = + +
x +
lim
k f(x) =
+ +
+ Quelques remarques
Dans la colonne concernant lim [ k f ( x ) ], o k dsigne un nombre rel non nul, le signe x + dpend du signe k. Ainsi par exemple, si k est positif, si
x +
lim
f ( x ) = ,
x +
lim
[ k f ( x ) ] = .
La case barre correspond ce que lon appelle une forme indtermine. Expliquons nous en prenant quelques exemples : Si f ( x ) = 3x et g ( x ) = 2x, f ( x ) + g ( x ) = x ; ainsi,
x +
lim
[ f ( x ) + g ( x ) ] = lim
x +
x = + .
Si f ( x ) = 2x et g ( x ) = 3x, f ( x ) + g ( x ) = x ; ainsi,
x +
lim
[ f ( x ) + g ( x ) ] = lim
x +
x = . [ f ( x ) + g ( x ) ] = 0.
x +
lim
x +
x +
g ( x ) = .
La conclusion dpend du cas dans lequel on sest plac. On ne peut donc prvoir a priori le rsultat do cette expression : forme indtermine. Exemples Si f ( x ) = 2x 3 + 0 ,5x 2 + x, lapplication des rsultats du tableau permettent de dire que
x +
lim
f ( x ) = + . lim ( 5x 4 ) = + .
x +
x +
Chacune des fonctions : x -- , x ---- , x ---- , x ------ tend vers 0 quand x tend vers + . On crit lim 1 -- = 0 x lim 1 ---- = 0 lim 1 ---- = 0 lim 1 ----- = 0. x
1 x
1 x2
1 x3
1 x
x +
x + x2
x + x3
x +
32
Squence 5 MA12
b. Interprtation graphique de ces rsultats Traons dans le plan muni dun repre orthonormal ( O ; i, j ) la courbe reprsentant la fonction x x > 0. Appelons M un point de cette courbe dabscisse x et H le projet orthogonal de M sur laxe des abscisses. 1 Dire que -- tend vers 0 x quand x tend vers + se traduit par : MH tend vers 0 quand x tend vers + . 1 --, x
M O H
Autrement dit lcart entre la courbe et laxe des abscisses tend vers 0. Plus x est grand, plus cet cart sera voisin de 0 . 1 On dit que laxe des abscisses est une asymptote de la courbe dquation y = -- en + . x On pourrait faire les mmes observations en ce qui concerne les courbes des trois autres fonctions et laxe des abscisses. La notion dasymptote sera reprise dans le chapitre 3. c. Fonction ayant une limite relle en + tant donn un nombre rel , on dit que Exemple
x +
lim
f ( x ) = si
x +
lim
[ f ( x ) ] = 0.
x+1 Prenons la fonction S 2 de lactivit 1 dnie sur ] 0, + [ par S 2 ( x ) = ----------- et montrons conformx ment ce que la calculatrice nous avait permis de conjecturer, que
x +
lim
S 2 ( x ) = 1.
M H O
Pour cela :
Squence 5 MA12
33
On sait que
1 -- = 0 x + x lim
donc
x +
lim
[ S2 ( x ) 1 ] = 0 ;
ainsi
x +
lim
S 2 ( x ) = 1.
Graphiquement, si M est un point de la courbe reprsentant S 2 , si H est le projet orthogonal de M sur la droite dquation y = 1, S 2 ( x ) 1 = MH. MH tend vers 0 quand x tend vers + . La droite dquation y = 1 est une asymptote de C 2 en + . Plus gnralement :
Dfinition
Dire que la droite dquation y = b est asymptote en + de la courbe reprsentant une fonction f signie que
x +
lim
f ( x ) = b.
Dnition analogue pour la notion dasymptote en . d) Thorme gnraux Reprenons la calculatrice pour un premier exemple : 2x + 1 f ( x ) = -------------- , x 5x g ( x ) = ----------x+1
lim
f ( x ) = 2,
x +
lim
g ( x ) = 5 et que
x +
lim
[ f ( x ) + g ( x ) ] = 2 + 5 = 7.
1 f ( x ) = ------------3x 2
x +
lim
( 3x 2 ) = + et que
x +
lim
f ( x ) = 0.
34
Squence 5 MA12
lim
f(x) =
x +
lim
g(x) =
Alors
x +
lim
[f(x) + g(x)] +
x +
lim
f(x) g(x)
x +
lim
k f(x)
x +
lim
1 -------f(x)
si 0 si 0
k k
1 -- si 0 0 1 -- si 0
Quelques remarques
Un rsultat important bien retenir : si une fonction tend vers linfini, son inverse tend vers 0.
Les signes dpendent des signes des limites ou du rel k. Exemples : Si Si lim
x +
lim
f ( x ) = et si k < 0, lim
x +
lim
[ k f ( x ) ] = + .
x +
f ( x ) = + et si < 0, f ( x ) = + et si lim
x +
[ f ( x ) g ( x ) ] = .
Si
x +
lim
x +
lim
f(x) = + .
1 Si g ( x ) = --, f ( x ) g ( x ) = x et lim [ f ( x ) g ( x ) ] = + . x x + 1 Si g ( x ) = ---- , f ( x ) g ( x ) = 1 et lim [ f ( x ) g ( x ) ] = 1. x + x2 1 1 Si g ( x ) = ---- , f ( x ) g ( x ) = -- et lim [ f ( x ) g ( x ) ] = 0. x x + x3 Dans chacun de ces cas, sidrs. Cest une forme indtermine. Y faire attention car la tentation est grande, devant ce type de cas, de conclure que la limite du produit est gale 0.
x +
lim
lim
f ( x ) = + quivaut lim
x +
lim
f ( x ) = + .
f ( x ) = quivaut f ( x ) = quivaut
x +
f( x) = .
lim
x +
lim
f ( x ) = .
Squence 5 MA12
35
Exemple
Prenons f ( x ) = x 2 ;
lim
f ( x ) = lim
x +
f ( x ) = lim
x +
( x ) 2 = lim
x +
x2 = + .
Ce rsultat ne doit pas nous surprendre car la fonction carr tant paire on doit bien sattendre ce que son comportement en soit identique celui quelle a en + . Plus gnralement, des considrations de parit nous amnent noncer :
Thorme
x
lim
x=
lim
x2 = +
lim
x3 =
lim
1 -- = 0 lim x x
1 ---- = 0 lim x x2
1 ---- = 0 x3
Les thormes gnraux cits dans le cas o x tend vers + sappliquent de la mme faon quand x tend vers .
x +
lim
( x 3 2x 2 ) = + .
(Notons que nous tions face une indtermination.) 2me exemple Comparons : 3x 2 + 5x et 3x 2 pour de grandes valeurs de x. Ici encore : 3x 2 + 5x et 3x 2 deviennent comparables . On sait que
x +
lim
x 2 = + ,
donc
x +
lim
( 3x 2 ) = ;
x +
lim
( 3x 2 + 5x ) = .
b. Comment peut-on justier ces rsultats ? 1er exemple 1 2 Pour x 0, on peut crire : x 3 2x 2 = x 3 1 -- = x 3 1 2 -- . x x On sait que lim 1 1 1 -- = 0, donc lim 2 -- = 0 et lim 1 2 -- = 1 (daprs les thorx x x x + x + x 3 = + . lim ( x 3 2x 2 ) = + .
x +
lim
x +
36
Squence 5 MA12
2me exemple
x +
Conclusion
x +
lim
( 3x 2 + 5x ) = .
Remarques
Ce calcul a fait aussi apparatre que 3x 2 + 5x et x 2 ( 3 ) sont comparables pour de grandes valeurs de x. Il permet galement dtablir que et lim x 2 = + . x 1 lim ( 3x 2 + 5x ) = car lim 3 + 5 -- = 3 x x x
Plus gnralement : c. Thorme La limite linni dune fonction polynme est gale la limite de son terme de plus haut degr. Exemple
x + x
lim
x +
5x 3 = + ; de mme,
lim
exemple
lim
( 2x ) = + ;
on
peut
donc
conjecturer
que
x +
f ( x ) = + .
2x 2 2x 2 Notons que ---------- sest comport comme ------- = 2x. x3 x 2me exemple x2 x Considrons g ( x ) = ---------------- . 2x 2 3 Remarquons que pour de grandes valeurs de x, f ( x ) devient trs proche de 0,5. On peut ainsi conjecturer que :
x +
lim
g ( x ) = 0 ,5.
x2 x x2 Notons que ---------------- sest comport comme ------- = 0 ,5. 23 2x 2x 2 b. Comment peut-on justier ces rsultats ? 1 2x 2x 2 -. Pour x diffrent de 3 et de 0, f ( x ) = ------------------- = ---------------- = ( 2x ) ------------------------ 1 3 1 1 3 1 3 --x - x x x Squence 5 MA12
37
1er exemple
donc
x +
( 2x ) = + ,
lim
f ( x ) = + .
2me
exemple
Pour
3 3 x 0, --, -- , 2 2
Conclusion
1 1 -x 1 On montre, comme dans le premier exemple, que lim ---------------------- = --. 1 2 x + 2 3 ---x2 x2 x lim ---------------- = 0 ,5. x + 2x 2 3 On obtiendrait de la mme faon que c. Plus gnralement x2 x ---------------- = 0 ,5. x 2x 2 3 lim
Thorme
La limite dune fonction rationnelle linni est gale la limite du quotient de ses termes de plus haut degr.
Exercices dapplication
x+1 Soit S 1 la fonction dnie dans lactivit 1 ; S 1 ( x ) = ----------- ; calcul de lim S 1 ( x ). x + x 1 x 1 -. Il suft de remarquer que S 1 ( x ) peut scrire sous la forme S 1 ( x ) = ----- + ----- = x + ----x x x On sait que clure que
x +
lim
x = + et que
x +
lim
x +
lim
S 1 ( x ) = + .
lim
S 3 ( x ) = lim
x +
1 1 -- + ---- = 0. x x2
Calculer
x +
lim
x ---------- . x1
Rponse
x 1 1 1 x x Pour x > 1, ---------- = ------------------- = ----- ----------- = ----- ----------- . x 1 x1 1 x 11 1 --x 1 -x x x Donc
x +
lim
38
Squence 5 MA12
Exercices dapprentissage
Exercice 1
On considre f ( x ) = 2x 3 + 10x 2 5x, 5x 3 g ( x ) = ---------------x 2 + 2x et x 3 2x h ( x ) = ----------------. x+2
Calculer les limites de f ( x ), g ( x ) et h ( x ) en + et sans avoir recours aux thormes spciques concernant les limites de fonction rationnelles. Retrouver les rsultats obtenus grce ces thormes.
Exercice 2
Voici ci-contre la courbe dune fonction f dnie sur *. En se ant ce graphique, que peut-on sattendre trouver en ce qui concerne :
x + x
5 4 3 2 1 0 4 3 2 1 1 2 0 1 2 3 4 5
lim lim
f(x) ? f(x) ?
Exercice 3
Une fonction f, croissante sur est telle que :
x
lim
f(x) = 2
et
x +
lim
f ( x ) = + 1.
Exercice 4
Soit f la fonction dnie sur 2x 2 + 3 -. par f ( x ) = ---------------x2 + 1
1 Montrer que f ( x ) peut scrire sous la forme f ( x ) = 2 + ------------- ; en dduire le sens de variation x2 + 1 de f. Calculer
x +
lim
f ( x ) et
lim
f(x).
Tracer la courbe reprsentative de f en y faisant apparatre les consquences des calculs de limites.
Squence 5 MA12
39
. Activit 4
Le plan rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . On reprend les fonctions f 1 , f 2 et f 3 dnies dans lactivit 1 sur ] 0, + [ respectivement par : 2 2 2 -, f 1 ( x ) = ----- f 2 ( x ) = -- et f 3 ( x ) = ---- . x x2 x tout nombre rel positif x, on fait correspondre les points M 1 , M 2 et M 3 dabscisse x, appartenant respectivement aux courbes C 1 , C 2 , C 3 et H le point de coordonnes ( x, 0 ). On appelle S 1 ( x ), S 2 ( x ) et S 3 ( x ) les aires respectives des triangles OM 1 H, OM 2 H et OM 3 H. a. Exprimer S 1 ( x ), S 2 ( x ) et S 3 ( x ) en fonction de x. b. Complter le tableau suivant : x S1 ( x ) S2 ( x ) S3 ( x ) c. Commenter les rsultats obtenus. 1 0,5 0,1 0,01 0,001 0,000 1
. Activit 5
Complter le tableau ci-dessous, quand cest possible. x 1 -x 1 ---x2 1 ----x 1 1 1 Complter a. -- > 10 5 si ... < x < ... ; b. -- > 10 10 si ... < x < ... ; c. -- < 10 5 si ... < x < ... x x x 1 1 Dterminer lensemble des x tels que : a. ---- > 1 000 ; b. ---- > 10 10 . x2 x2 1 1 Dterminer lensemble des x tels que : a. ----- > 1 000 ; b. ----- > 10 10 . x x
40
0 ,5
0 ,1
0 ,001
0 ,000 1
0,000 1
0,001
0,01
0,5
Squence 5 MA12
Cours
Une premire prcision
Soit f une fonction usuelle (fonction polynme, rationnelle, trigonomtrique ou dnie laide de fonctions racines carres). Nous dirons, conformment lintuition : Si a appartient lensemble de dnition de f, lim f ( x ) = f ( a ).
xa
Exemple
Thorme
x 0+
Squence 5 MA12
41
Interprtation graphique
Prenons le cas de f dnie sur 1 * par f ( x ) = --. f nest pas dnie pour x = 0. x
Cependant lcart entre la courbe reprsentative ( C ) de cette fonction et laxe des ordonnes peut tre rendu aussi petit quon veut. Un exemple en est donn par MH pour x positif et MH pour x ngatif. Dune faon plus gnrale, cet cart est gal x qui peut effectivement tre rendu arbitrairement petit . On dit que laxe des ordonnes est une asymptote de ( C ). Autre exemple ci dessous concernant f : x 1 ---- . x2
1 -x
H M
1 ---x2
M'
H' O
par f ( x ) = x 2.
Dire que x tend vers 2 signie que x 2 tend vers 0. Que dit la calculatrice ?
42
Squence 5 MA12
Conjectures :
x 2
x 2+
On notera sur la courbe lasymptote dquation x = 2. (Lautre droite qui apparat est la droite dquation y = x 2).
Deuxime exemple
par g ( x ) = ( x 3 ) 2 ; g ( 3 ) = 0.
1 Quel est le comportement de --------- quand x tend vers 3 ? g(x) Que dit la calculatrice ?
1 Conjectures : lim --------- = + . x 3 g(x) (Sur le graphique ci-dessus, la parabole qui apparat est la parabole dquation y = ( x 3 ) 2 . On devine lexistence dune asymptote dquation x = 3 ) b. Rsultat admis
Thorme
Si une fonction tend vers 0, son inverse tend vers linni. (Le signe est le signe de la fonction). Les thormes gnraux concernant les dtermination de limites, noncs pour x tendant vers + , sappliquent de la mme faon quand x tend vers a rel.
Dfinition
Exercices dapplication
Exercice 1
Reprenons les exemples de lactivit 4 x S 1 ( x ) = ----- = x ; lim S 1 ( x ) = 0 (Paragraphe x0 x )
Squence 5 MA12
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Exercice 2
2x 3 2x 3 2x 3 Soit f dnie sur { 1 } par f ( x ) = ------------- ; calculer lim ------------- et lim ------------x1 x 1 x 1 x 1 x 1
Rponse
1 2x 3 ------------- = ( 2x 3 ) ---------- ; x1 x1
x1
lim ( 2x 3 ) = 1 ;
x1
lim ( x 1 ) = 0, donc
x1
Pour
x 1 > 0,
donc
1 lim ---------- = + ; + x 1 x1
ainsi
x 1+
2x 3 lim ------------- = . x1
x1
(Noublions pas que lim ( 2x 3 ) = 1 ). 2x 3 1 Pour x < 1, x 1 < 0, donc lim ---------- = ; ainsi lim ------------- = + . x 1 x 1 x1 x1 (Ces rsultats se visualisent sur lcran de la calculatrice ; on y devine galement lexistence dune asymptote dquation x = 1 )
Exercice 3
x1 x1 Soit f dnie sur { 2 } par f ( x ) = ------------------ . Calculer lim ------------------ . x 2 ( x + 2 )2 ( x + 2 )2
Rponse
x 2
lim ( x 1 ) = 3 ;
x 2
lim ( x + 2 ) 2 = 0,
En effet, dans cet exemple, que x soit infrieur ou suprieur 2, ( x + 2 ) 2 est un nombre rel positif. Finalement, lim
x 2
(x 1) ------------------ = . ( x + 2 )2
Exercices dapprentissage
Exercice 5
x 2 4x Soit f dnie sur { 3 } par f ( x ) = ----------------. Calculer lim f ( x ) et lim f ( x ). x3 x 3 x 3+ x1 Soit f dnie sur { 4 } par f ( x ) = --------------- . Calculer lim f ( x ) et lim f ( x ). x+4 x 4 x 4+
44
Squence 5 MA12
5 Soit f dnie sur { 1 } par f ( x ) = 3x 2 + ---------- . Calculer lim f ( x ) et lim f ( x ). x1 x 1 x 1+ 2x 3 Soit f dnie sur ] 1, + [ par f ( x ) = -------------- ; Calculer lim f ( x ). x1 x1
Exercice 6
x2 Soit f dnie sur { 1, 1 } par f ( x ) = ------------- . 21 x 1 tudier la parit de f et montrer que f ( x ) = 1 + ------------x2 1 En dcomposant f laide de fonctions lmentaires (fonctions carr, inverse, afne...) dterminer le sens de variation de f sur [ 0, 1[ et sur ] 1, + [. Quel est le sens de variation de f sur ] , 1[ et sur ] 1, 0 ] ? Calculer lim f ( x ) et lim f ( x ). Que dire de lim f ( x ) et lim f ( x ) ?
x 1 x 1+ x 1 x 1+
Calculer
Reprsenter graphiquement la fonction f en faisant apparatre les consquences des calculs de limites.
Exercice 7
0 4 3 2 1 0 1 2 3 4 x
Voici la reprsentation graphique dune fonction f sur D = Quelles sont les limites attendues de f aux bornes de D ?
{ 0, 1 }.
Squence 5 MA12
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Exercice 8
Lnonc suivant contient une incohrence. Elle peut tre corrige de deux faons au moins. Donner les deux versions recties de cet nonc et tracer dans chacun des cas une courbe reprsentative possible. Une fonction f est croissante sur ] , 1[ et dcroissante sur ] 1, + [ ;
x
lim
f(x) = 1 ;
x +
lim
f(x) = 1 ;
x 1
lim f ( x ) = ;
x 1+
lim f ( x ) = +
Exercice 9
1 1 On considre trois fonctions f, g et h dnies sur [ 0, + [ par f ( x ) = -----------, g ( x ) = --------------- et x+1 x+1 1 h ( x ) = ------------------ . ( x + 1 )2 On appelle ( F ), ( G ) et ( H ) leur courbes reprsentatives respectives dans le plan rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . Quel est le sens de variation de chacune de ces fonctions ? tudier les positions relatives des trois courbes. Calculer les limites de f ( x ), g ( x ) et h ( x ) lorsque x tend vers + . tout rel x > 0, on associe les points A, B et C dabscisse x situs respectivement sur chacune de ces courbes ( F ), ( G ) et ( H ). Soit M le point de coordonnes ( x, 0 ) On appelle a ( x ), b ( x ) et c ( x ) respectivement les aires des triangles OAM, OBM, et OCM. a) Simplier a ( x ), b ( x ) et c ( x ). b) Calculer les limites de a ( x ), b ( x ) et c ( x ) quand x tend vers + .
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Squence 5 MA12
Asymptotes
A Activit
Activit 6
x2 + x + 1 Soit f la fonction dnie sur I = ] 0, + [ par f ( x ) = ---------------------- de courbe reprsentative ( C ). x Calculer lim f ( x ) et lim f ( x ).
x0 x +
1 Montrer que pour tout x I, f ( x ) = x + 1 + --. x Soit ( ) la droite dquation y = x + 1. On pose d ( x ) = f ( x ) ( x + 1 ). Que dire de lim d ( x ) ?
x +
tudier les positions relatives de ( C ) et ( ). x dsignant un nombre rel positif, on appelle M et N les points appartenant respectivement ( C ) et ( ) dabscisse x. Interprter gomtriquement lim d ( x ).
x +
Cours
Soit f une fonction de courbe reprsentative ( C ). ( C ) peut admettre trois types dasymptotes : Les asymptotes horizontales (rencontres dans le Chapitre 1) On dit quune droite ( ) dquation y = b est une asymptote de ( C ) en + si De mme ( ) dquation y = b est une asymptote de ( C ) en si Les asymptotes verticales (rencontres dans le Chapitre 2) On dit quune droite ( ) dquation x = a est une asymptote de ( C ) si lim f ( x ) = + ou .
xa x x +
Dfinitions
lim
f ( x ) = b.
lim
f ( x ) = b.
Les asymptotes obliques On dit quune droite ( ) dquation y = ax + b est une asymptote de ( C ) en + si
x +
lim
[ f ( x ) ( ax + b ) ] = 0. lim [ f ( x ) ( ax + b ) ] = 0.
Les asymptotes horizontales sont des cas particuliers des asymptotes obliques ; en effet, ax + b = b pour a = 0.
Squence 5 MA12
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Exercice dapplication
Montrer que la droite dquation y = x 2 est une asymptote en + de la courbe reprsentative C de la fonction f : x
Rponse
La droite dquation
x +
lim
Or
x +
lim
4 4 ----------- = lim -- daprs le thorme donnant la limite linni dune fonction rationx + 2 x + x
nelle, et Donc,
1 4 -- = lim 4 -- = 0. x x x + x + lim lim [ f ( x ) ( x 2 ) ] = 0, est une asymptote de C en + . est positif pour tout x > 2 ; donc, pour tout x > 2,
x +
Exercices dapprentissage
Exercice 10
x 2 3x + 3 Soit f la fonction dnie sur ] 2, + [ par f ( x ) = ------------------------- de courbe reprsentative dans un x2 repre orthonormal ( O ; i, j ) . Montrer que la droite dquation y = x 1 est une asymptote de en + . admet une seconde asymptote ; en donner lquation. Rsoudre lquation f ( x ) = 0. En dduire que admet une tangente horizontale et que se situe au dessus de cette tangente. Tracer cette tangente, les deux asymptotes, puis la courbe que lon sattend trouver, sans faire de nouveaux calculs.
Exercice 11
Le plan rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) . A est le point de coordonnes ( 0, 1 ) tout rel x on associe le point M de coordonnes ( x, 0 ).
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Squence 5 MA12
Exprimer la distance AM en fonction de x. On appelle f la fonction qui x associe AM. Montrer que f est une fonction paire ; fallait-il sy attendre ? Dcomposer f en fonctions lmentaires ; en dduire le sens de variation de f. 1 -. Montrer que f ( x ) x peut scrire sous la forme -------------------------- En dduire que la droite dquax2 + 1 + x tion y = x est une asymptote de la courbe reprsentative ( C ) de f en + . Interprter gomtriquement ce rsultat. Dterminer une quation de lasymptote de ( C ) en . Tracer les deux asymptotes et la courbe ( C ).
Squence 5 MA12
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Synthse de connaissances
Limite dune fonction en +
Fonction de limite + ou
Fonctions de rfrence ayant pour limite +
x +
lim
x=+
x +
lim
x2 = +
x +
lim
x3 = +
x +
lim
x = + .
lim
f(x) =
si
x +
lim
f ( x ) = + .
Thormes gnraux
x +
lim f ( x ) = + +
x +
lim g ( x ) = +
x +
lim [ f ( x ) + g ( x ) ] +
x +
lim f ( x ) g ( x ) + +
x +
lim k f ( x )
Si
Alors
1 -- = 0 x + x lim
1 ---- = 0 x + x2 lim
1 ---- = 0 x + x3 lim
Fonction ayant une limite relle tant donn un nombre rel , on dit que
x +
lim
si
x +
lim
Thormes gnraux
x +
lim f ( x ) =
x +
lim g ( x ) =
x +
lim [ f ( x ) + g ( x ) ] +
x +
lim f ( x ) g ( x ) si 0 si 0
x +
lim k f ( x ) k k
1 lim -------f(x) x + 1 -- si 0 0 1 -- si 0
Si
Alors
Retenir
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Squence 5 MA12
lim
x= ;
lim
x2 = + ;
lim
x3 = ;
1 -- = 0 ; x x lim
1 ---- = 0 ; x x2 lim
1 lim ---- = 0. x x3 Les thormes gnraux cits dans le cas o x tend vers + sappliquent de la mme faon quand x tend vers
Cas particuliers
Fonctions polynmes
Thorme
La limite linni dune fonction polynme est gale la limite de son terme de plus haut degr.
Fonctions rationnelles
Thorme
La limite linni dune fonction rationnelle est gale la limite du quotient de ses termes de plus haut degr.
1 lim -- = + ; + x x0
1 lim -- = , x x0
x0
1 lim ---- = + ; x2
x0
1 lim ------ = + . x
Asymptotes
Asymptotes horizontales
Une droite ( ) dquation y = b est une asymptote de ( C ) en + si ( ) dquation y = b est une asymptote de ( C ) en si lim
x +
lim
f ( x ) = b.
f ( x ) = b.
Asymptotes verticales
Une droite ( ) dquation x = a est une asymptote de ( C ) si lim f ( x ) = + . (ou )
xa
Asymptotes obliques
Une lim droite () dquation y = ax + b est une asymptote de (C) en + si [ f ( x ) ( ax + b ) ] = 0. lim [ f ( x ) ( ax + b ) ] = 0.
x +
Squence 5 MA12
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Exercices dapprofondissement
Exercice 1
Un cycliste monte un col la vitesse myenne de 10 km/h. Il en redescend par la mme route la vitesse moyenne de 30 km/h. Montrer que sa vitesse moyenne sur laller-retour est gale 15 km/h. On suppose maintenant quil descend le col une vitesse moyenne appele x. (en km/h) a. Montrer que sa vitesse moyenne sur laller-retour est donne par b. Montrer que la fonction f est croissante sur [ 0, + [ . c. Calculer
x +
20x -. f ( x ) = ------------x + 10
lim
f ( x ) . Interprter ce rsultat.
d. Donner une interprtation de ce rsultat, indpendamment des calculs prcdents. c. Tracer la courbe reprsentative C de f et son asymptote dans le plan rapport un repre orthonormal ( O ; i, j ) .
Exercice 2
3x + 1 1 Soit A = lim --------------------------- . x x0 Conjecturer, laide de la calculatrice la valeur prise par A. Calculer A en remarquant que cette limite est un nombre driv.
Exercice 3
Sur la gure ci-contre : ABCD est un carr de ct 1, AEFG est un carr de ct x, x > 1 ; EIJF est un rectangle ayant mme aire que celle du polygone hachur. Exprimer la distance AI, note f ( x ) en fonction de x. Montrer que f est une fonction croissante. Soit C la courbe reprsentative de la fonction f dans un repre orthonormal ( O ; i, j ) . a. Montrer que dquation y = 2x est une asymptote de C en + . Donner une interprtation de ce rsultat. b. Tracer les deux courbes et C.
A B E I D C G F J
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Squence 5 MA12
Exercice 2
3x + 1 1 Considrer lim --------------------------- comme tant f ( 0 ) si f ( x ) = 3x + 1 x x0
Exercice 3
1 Pour ltude des variations de la fonction f, crire f ( x ) sous la forme f ( x ) = 2x -- et utiliser les x variations des fonctions lmentaires.
Squence 5 MA12
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