Prctica 7

Estudios de circuitos de corriente alterna II

Parte 1 Anlisis mediante osciloscopio Parte 2 Mtodo de los tres voltmetros Parte 3 Mtodo de los tres ampermetros Descarga del programa de simulacin de la prctica

1.

Objetivo
Completar el estudio de los circuitos con corriente alterna.. Introduccin al diseo de experimentos.

2.

Conceptos bsicos

Existe una relacin directa entre los fasores que representan tensiones e intensidades en corriente alterna, y las ondas senoidales correspondientes a esas mismas magnitudes en el dominio del tiempo, que se ha estudiado en la prctica anterior.

En una resistencia la intensidad y la cada de tensin estn en fase.

En un condensador la intensidad esta adelantada respecto a la tensin un ngulo de 90.

En una bobina la intensidad esta retrasada con respecto a la tensin un ngulo de 90.

En una impedancia el desfase entre intensidad y tensin vendr dado por el ngulo correspondiente a la impedancia, y segn esta sea de carcter capacitivo o inductivo, la intensidad estar adelantada respecto a la tensin , o a la inversa. La relacin entre la resistencia y la reactancia de la impedancia. Conviene recordar los distintos modelos a utilizar para el estudio de los elementos reales, bobinas reales y condensadores reales. Existen diversos mtodos para el estudio experimental y medida de la impedancia y factor de potencia asociados a elementos reales, o a conjuntos de elementos en los circuitos. Los puentes de medida tienen una gran importancia, y tambin los dos mtodos que se describen a continuacin:

I) Procedimiento de los tres voltmetros. Este procedimiento se puede utilizar para calcular los valores asociados a una impedancia desconocida Z.

Se suele utilizar habitualmente para medir la resistencia-reactancia de bobinas con ncleo de hierro (En estas, an para bajas frecuencias, es habitual considerar las prdidas asociadas a ciclo de histresis y corrientes de Foucault, adems de aquellas correspondientes a la resistencia del bobinado). Consiste, esencialmente, en conectar la impedancia, cuyos valores se pretenden determinar, en serie con una resistencia patrn, de valor conocido, y medir las tres cadas de tensin que aparecen en el circuito as constituido. Con los valores obtenidos en la medicin se determinan, por clculo, las magnitudes buscadas: resistencia, reactancia e impedancia del elemento a estudiar. El esquema de principio del circuito de medida est representado en la figura.

Del diagrama fasorial, se deduce: U = U1 + U2 - 2 U1 U2 cos (180 Y como cos (180 ) = -cos ) , donde

, se deduce fcilmente la expresin de este cos

es el ngulo correspondiente entre la intensidad que circula por el conjunto y la cada de tensin V2 sobre la impedancia Z. Si se tienen en cuenta las siguientes relaciones: U1 = I Rconocida ; U2 = I. Zincgnita

y dividiendo ordenadamente: = Rconocida. (U2/U1) con lo que se pueden conocer los valores de resistencia y reactancia a considerar en el modelo de circuito para el estudio de la impedancia desconocida.

Observaciones: Generalmente, los resultados obtenidos por este procedimiento no son muy exactos. Los errores de medicin proceden, especialmente de dos causas: a) Los voltmetros actan como resistencias en paralelo b) Los valores de las tensiones medidas se elevan al cuadrado para la determinacin del cos y, por lo tanto, multiplican tambin los errores de lectura de los aparatos de

medida. Las tensiones podran ser observadas en un osciloscopio. Los mejores resultados conseguidos por este procedimiento, se obtienen en la medicin de impedancias de bajo valor, y con resistencias patrn del mismo orden de magnitud en Ohmios que Z. Finalmente, recordaremos que los resultados calculados solamente son vlidos para una frecuencia determinada y constante.

II) Procedimiento de los tres ampermetros. Esencialmente, consiste en conectar la impedancia, cuyos valores se han de determinar, en paralelo con una resistencia patrn de valor conocido, y medir las tres intensidades de corriente que circulan por el circuito, es decir: a) la corriente que circula por la impedancia b) la corriente que circula por la resistencia patrn

c) la corriente total. Con los valores de las tres intensidades de corriente, as medidos, se calculan las tres magnitudes buscadas: resistencia, reactancia e impedancia. El procedimiento es dual del anterior.

Observaciones: Los ampermetros utilizados para las mediciones han de tener una resistencia interior muy pequea, cuyo valor sea mucho menor que los de la resistencia a medir y la resistencia patrn. Se trabaja a frecuencia constante. Por lo general, los resultados que se obtienen por este procedimiento no son muy exactos. Los errores de medicin se deben, especialmente, a dos causas: a) los ampermetros actan como resistencias en serie b) Los valores de las intensidades de corriente medidas se elevan al cuadrado para la determinacin de cos aparatos de medida. Con este procedimiento se obtienen resultados relativamente satisfactorios cuando se trata de medir impedancias elevadas. Dada la relacin existente entre la impedancia y la frecuencia, los resultados calculados solamente son vlidos para una frecuencia determinada y constante. y, por lo tanto, multiplican tambin errores de lectura de los

Frecuencia de resonancia es aquella para la que la reactancia capacitiva es igual a la reactancia inductiva en el circuito considerado.

3.- Realizacin prctica

Se trata de completar los experimentos realizados en la prctica 6, con experimentos diseados por los propios alumnos para completar el estudio de corriente alterna. Se sugiere: Experimento para el estudio de la resonancia Aplicacin de los mtodos de los tres voltmetros y los tres ampermetros Comparacin de resultados obtenidos en la determinacin de impedancias por diversos mtodos. Es muy importante la justificacin, objetivos y documentacin de los experimentos que se propongan, as como el anlisis de resultados.

4.

Lista de aparatos a utilizar

El alumno elegir entre los disponibles en el Laboratorio.

5.

Informe
Realizar un informe del proceso seguido en la realizacin de la prctica.

Contestar las siguientes preguntas: Explicar que sucede con los valores de las impedancias cuando se varia la frecuencia. La resonancia es un fenmeno directamente relacionado con la frecuencia. Seale alguna de sus aplicaciones. Explicar el significado de la tangente de prdidas de un condensador tg. . dem

para una bobina, y relacionar con los respectivos factores de calidad de la bobina y el condensador.

Descarga de la simulacin

Para descargarse el programa de simulacin de la prctica haga click aqu:

Prctica7.exe

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