Кац Продолжи узор Рисуем по клеткам

ПРОДОЛЖИ УЗОР
РИСУЕМ ПО КЛЕТКАМ Клетки

20 мм
68 разных узоров 15 мм
Продолжи узор по крупным клеткам. Предисловие
мышематика.рф
Для кого эта тетрадь? ребёнка и не пытайтесь сразу услож- ем материал, из которого выкладыва-
Для тех детей, которым скоро в шко- нять узоры и уменьшать клеточки! ем узор (например, вилка, вилка, лож-
лу, то есть для детей 5-6 лет. Для пер- Как быть, если ребёнок ошибается ка, ложка, вилка, вилка, ложка, ложка)
воклассников, которым тяжело дают- и продолжает узор неправильно? После того, как этот этап будет освоен,
ся обычные прописи. Для учеников, у Возьмите счётные палочки, и из па- попробуйте вернуться к продолжению
которых слабая моторика, и для тех, лочек сложите начало узора, а потом узоров-цепочек из счётных палочек.
кому по какой-то причине сложно пи- попросите ребёнка продолжить узор Как адаптировать это задание для
сать и рисовать мелкие буквы и циф- палочками другого цвета, соблюдая за- детей с СДВГ?
ры. Эти задания будут удобны для кономерность. Если ребёнок понимает Берём самые простые узоры из пер-
слабовидящих детей и для детей с идею и продолжает узор правильно, то вых страниц, печатаем цветные вари-
дисграфией. попросите его сложить из палочек сле- анты каждого узора и развешиваем
Что развивают такие задания? дующий узор. Иногда проблемы воз- на стенах цветные карточки в перепу-
Логику, моторику, умение видеть и никают именно с рисованием. Если из танном порядке. Каждому из учеников
продолжать закономерности палочек всё правильно, то на следую- выдаём листочек с одним из узоров.
2 Где применять эти задания? щий день можно попробовать сделать Задача ребёнка – найти на стене нуж-
На подготовке к школе, на уроках в новый узор. Если и с палочками пока ный узор, потом сходить за счётными
первом классе, дома для тренировки. сложно, вернитесь к более простым палочками подходящего цвета и вы-
В чём отличие от других прописей и узорам, и не рисуйте, а собирайте их ложить узор из палочек, соблюдая че-
заданий по клеточкам? из палочек. редование цветов. Потом найти другой
Все задания даны на крупных кле- Как упростить задания? цветной вариант этого же узора – и
точках. Есть задания по клеткам 20 Если ребёнку сложно повторять пат- выложить его тоже из палочек. В итоге
Мышематика от Жени Кац
мм, потом 15 мм, потом 10 мм. (Для терн, то есть последовательность, то все дети двигаются по комнате и ищут
сравнения – в обычной школьной те- начните с игры в обезьянку или по- свои узоры, но не рисуют, а собирают
тради клеточки 5 мм. В крупных клет- пугая. Один складывает картинку из 5 узоры из счётных палочек.
ках для первоклашек – 7 мм) счётных палочек, другой её повторяет
В чём преимущества? из своих палочек. Потом меняются ро-
Крупные клеточки дают возможность лями, второй придумывает, а первый
выполнять задания толстым фломасте- повторяет.
ром, и многим детям становится проще Возьмите бусы двух цветов и попро-
провести линию в нужном месте. буйте их нанизывать как орнамент.
Как работать с этим пособием? 1-2-1-2-1-2 – сможет ли ребёнок про-
Мы предлагаем каждый день рисо- должить такую закономерность? Потом
вать ровно один узор, и уже через ме- делаем новые бусы 1-2-2-1-2-2-1-2-2.
сяц вы увидите прогресс. Не торопите Меняем паттерны несколько раз, меня-
3
Мышематика от Жени Кац мышематика.рф
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51

Кац Продолжи узор Рисуем по клеткам

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Кац Продолжи узор Рисуем по клеткам

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

ПРОДОЛЖИ УЗОР

РИСУЕМ ПО КЛЕТКАМ Клетки

Вам также может понравиться