3º A - Planeacioncompleta

1
Gobierno de Veracruz
Secretara de Educacin
Direccin General de Educacin Primaria Coordinacin Educativa Profesor Julio Cesar Vera Meja
Avance Programtico
Escuela
FRANCISCO GONZALEZ CASTILLO Julio Cesar Vera Meja
Clave de CT 30EPR3488A Grado
Grupo A
Profesor(a)
ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO SEMANA 1 FECHA 01 al 10 de Sept. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
PROFR(A): Julio C. Vera Meja.
ASIGNATURAS Espaol
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES
EVALUACION
(L) Comprensin de lectura Espaol (pgs. 6-7) a) Identificacin de la relacin imagen Espaol. Lecturas texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b (pgs. 7-11) Fichero de Espaol (ficha 33) (CL) Identificacin de la relacin entre imagen y texto (RSL) Reconocimiento de las irregularidades en la correspondencia sonoro-grfica: gue, gui Espaol (pgs. 10-11)
Matemticas
(G) Ubicacin en croquis o planos de lugares frecuentados por los nios a partir de dos puntos de referencia y mediante los puntos cardinales (NRO) Lectura y escritura de nmeros de tres cifras (TI) Prediccin de hechos y sucesos en situaciones no azarosas
Matemticas (pgs. 67) Fichero de Matemticas (ficha 1) Matemticas (pgs. 89) Fichero de Matemticas (ficha 2) Matemticas (pgs. 9, 12-13) Fichero de Matemticas (ficha 5)
Ciencias Naturales Materiales naturales y artificiales Ciencias Naturales a) Identificacin de los materiales con (pgs. 8-11) que estn hechos diversos objetos del entorno cotidiano b) Clasificacin de objetos en lisos y rugosos His./Geo. E. Cvica El nombre de la entidad. Origen de su nombre y significados La historia personal a) Biografa del nio Historia y Geografa estatal
OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo
ESCUELA
Fco. Glez. Cllo. FECHA 13 al 17 de Sept. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
TERCER GRADO
SEMANA 2
ASIGNATURAS Espaol
CONTENIDOS PROGRAMATICOS (E) Conocimiento y uso de fuentes de informacin a) Bsqueda o localizacin sencilla de informacin (Servicio Postal Mexicano) (EO) Redaccin, revisin y correccin de borradores (EO) Audicin de textos a) Expresin de opiniones respecto a lo ledo (CL) Comprensin de cdigos a) Cdigo morse
LIBROS DE TEXTO Espaol (pg. 13) Fichero de Espaol (ficha 1)
ACTIVIDADES
EVALUACION
Espaol (pgs. 1415)
(E) Produccin de textos (diarios personales) Libro de Espaol Planeacin, seleccin del tema, propsito, (pg. 12) estructura Fichero de Espaol (ficha 18) Matemticas (NRO) Un cuarto, un medio y un octavo en Matemticas (pgs. situaciones de reparto y medicin, sin utilizar 10-11) representaciones simblicas Fichero de Matemticas (ficha 4) (G) Interpretacin y elaboracin de planos Matemticas (pgs. 18-19) Fichero de Matemticas (ficha 7)
Ciencias Naturales Los recursos naturales de la comunidad y de Ciencias Naturales la regin (pgs. 12-15) a) Su relacin con los productos utilizados en el hogar y la comunidad His./Geo. Cvica E. Ubicacin de la entidad en la Repblica Mexicana a) Entidades colindantes b) Tamao de la entidad respecto a otros estados de la Repblica Mexicana El pasado de la familia a) El rbol genealgico familiar
Historia y Geografa estatal Conoce nuestra Constitucin (pg. 36)
ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO FECHA 20 al 24 de Sept. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
SEMANA 3
ASIGNATURAS Espaol
CONTENIDOS PROGRAMATICOS (L) Audicin de textos Dilogo y conversacin. Descripcin. Expresin y redaccin de comentarios y opiniones (RSL) Transformacin de oraciones y apreciacin del cambio en el significado o sentido (E) Identificacin de las partes de un cuento
LIBROS DE TEXTO Espaol (pgs. 1617) Espaol. Lecturas (pgs. 12-23) Fichero de Espaol (ficha 10)
ACTIVIDADES
EVALUACION
Espaol (pg. 20) Fichero de Espaol (ficha 23) Matemticas (pgs. 14-15 y 24-25) Fichero de Matemticas (fichas 5 y 10)
Matemticas
(NRO) Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar que puedan representarse con expresiones del tipo 36 + 24, 28 15 y 16 + = 30, 17 = 9 utilizando procedimientos no convencionales y convencionales a) Clculo mental b) Estimacin de resultados (M) El grado como unidad que permite medir la temperatura
Matemticas (pg. 28) Ciencias Naturales (pgs. 14-15 y 24)
Ciencias Naturales Recursos naturales, renovables y no renovables a) Cuidados necesarios para su preservacin y mejoramiento
His./Geo. E. Cvica Ubicacin de la entidad en la Repblica Mexicana

a) La Repblica Mexicana, una federacin de entidades Relieve Testimonios de la historia personal y familiar a) Documentos (actas de nacimiento, cartillas de vacunacin, fotografas, etctera) b) Objetos familiares (artculos domsticos, monedas, ropa, juguetes, instrumentos de trabajo, etctera) c) Testimonios orales de los abuelos y otros familiares
Conoce nuestra Constitucin (pg. 37) Historia y Geografa estatal
ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO FECHA 27 al 01 de Oct. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
SEMANA 4 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS TEXTO DE ACTIVIDADES EVALUACION
Espaol
(EO) Encuesta: formulacin de preguntas y anlisis de respuestas (EO) Entonar canciones (RSL) Comprensin de la nocin de adjetivos
Espaol (pgs. 2122)
Espaol (pgs. 2324) Fichero de Espaol (EO) Descripcin de personas y precisin de (ficha 35) atributos o funciones (L) Recado y aviso: destinatario, mensaje y emisor (RSL) Identificacin y uso adecuado de oraciones (E) Redaccin, revisin y correccin de borradores Matemticas
(NRO) Un cuarto y un medio en situaciones de reparto y medicin, sin utilizar representaciones simblicas a) Distintas particiones para representar medios y cuartos (G) Descripcin de trayectos sobre mapas y croquis Fichero de Matemticas (ficha 8) Material recortable nmero 4 Matemticas (pgs. 3031) Material recortable nmero 5 Ciencias Naturales (pgs. 16-21)
Espaol (pgs. 2526) Fichero de Espaol (ficha 38)
Ciencias Naturales Caractersticas del agua potable y su relacin con la

salud a) El agua como recurso natural
Nocin de mezcla. El agua potable como ejemplo de
mezcla a) Mtodos sencillos de separacin y filtracin
His./Geo. E. Cvica La entidad se divide en municipios

a) Municipios de la entidad Relieve La medicin del tiempo a) Referencias naturales
Historia y Geografa estatal
ESCUELA TERCER GRADO SEMANA 5 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS FECHA 04 al 08 de Oct. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
PROFR(A): Julio C. Vera Meja
LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES
EVALUACION
10
Espaol
(CL) Audicin de texto, lectura guiada, compartida o comentada (L) Signos de puntuacin (E) Composicin de oraciones con significado completo
Espaol. Lecturas (pgs. 24-29) Espaol (pgs. 26-27) Fichero de Espaol (ficha 22)
(CL) Identificacin de la relacin entre imagen y Espaol (pgs. 28-29) texto Fichero de Espaol (ficha 38) (EO) Manifestar opiniones (L) Instructivo: objetivo-meta, materiales, procedimiento (CL) Audicin de textos Expresin de comentarios y opiniones en relacin con experiencias y conocimientos previos Composicin de prrafos descriptivos, ilustrativos y secuenciales coherentes Espaol (pgs. 29-30)
Matemticas
(NRO) Nocin de millar a) El millar como el agrupamiento de 10 centenas (M) Clculo del permetro de figuras de lados rectos utilizando el metro
Matemticas (pg. 22) Fichero de Matemticas (ficha 9) Matemticas (pgs. 36-37) Fichero de Matemticas (ficha 14)
11
Ciencias Naturales Usos del agua His./Geo. E. Cvica Identificacin del municipio de residencia
a) Municipios colindantes b) Los lmites del municipio Clima La medicin del tiempo a) El reloj
Ciencias Naturales (pgs. 22-23 y 25) Historia y Geografa estatal
ESCUELA
Fco. Glez. Cllo. FECHA 11 al 15 de Oct. GRUPO A
SECTOR8
ZONA ESCOLAR
TERCER GRADO SEMANA 6

ASIGNATURAS
LIBROS DE TEXTO
ACTIVIDADES
EVALUACION
12
Espaol
(CL) Identificacin de la relacin entre imagen y texto (E) Cuento Composicin de oraciones con significado completo, con claridad y funcin especfica (E) Uso del diccionario (RSL) Reconocimiento de relaciones de significado entre palabras: sinnimos
Espaol (pg. 31)
Espaol (pgs. 3334) Fichero de Espaol (ficha 40) Matemticas (pg. 38) Fichero de Matemticas (ficha 15) Matemticas (pgs. 34-35) Fichero de Matemticas (ficha 10)
Matemticas (pg. 33) Fichero de Matemticas (ficha 12) Ciencias Naturales (pgs. 26 y 29)
Matemticas
(NRO) Conteo de colecciones de objetos mediante agrupamientos en decenas y centenas
(NRO) Resolucin de problemas de agregar y completar y su representacin con expresiones del tipo 16 + = 30 y 30 16 =
(TI) Lectura y anlisis de la hoja del calendario correspondiente a un mes
Ciencias Naturales El aire como recurso natural

Relacin del aire con plantas y animales a) Importancia de la calidad del aire para la vida
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His./Geo. E. Cvica
La localidad pertenece a un municipio o delegacin poltica Ros, lagunas, lagos, esteros y costas El calendario (das, semanas, meses, aos, lustros, dcadas y siglos)
ESCUELA
Fco. Glez. Cllo. FECHA 18 al 22 de Oct. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
ASIGNATURAS
LIBROS DE TEXTO
ACTIVIDADES
EVALUACION
14
Espaol
(CL) Audicin de textos, lectura guiada, compartida, comentada, en episodios
Espaol. Lecturas (pgs. 30-41) Espaol (pg. 36) Identificacin del propsito de la lectura y Fichero de Espaol (ficha 12) del texto (E) Composicin de prrafos descriptivos, ilustrativos y secuenciales coherentes Transformacin del final de un cuento Dar y obtener informacin Espaol (pg. 37) Fichero de Espaol (ficha 47)
Matemticas
(NRO) La centena como el agrupamiento de 10 decenas y el millar como el agrupamiento de 10 centenas
Matemticas (pg. 39) Fichero de Matemticas (ficha 15) Matemticas (pgs. 40-41) Fichero de Matemticas (ficha 10)
(NRO) Resolucin de problemas de resta asociados a la idea de quitar y su representacin mediante expresiones del tipo 41 8 = y 21 = 13 a) Clculo mental b) Estimacin de resultados
(G) Anlisis de objetos vistos desde diferentes perspectivas
Matemticas (pg. 27) Fichero de Matemticas (ficha 11) Ciencias Naturales (pgs. 27-28)
Ciencias Naturales
Nocin de mezcla a) El aire como una mezcla de gases
15
His./Geo. E. Cvica
Ubicacin de la entidad en el municipio Recursos naturales a) Vegetacin Las cosas y la vida cambian con el tiempo a) Las cosas de antes y las cosas de ahora
ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO SEMANA 8 FECHA 25 al 29 de Oct. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
ASIGNATURAS
LIBROS DE TEXTO
ACTIVIDADES
EVALUACION
16
Espaol
(CL) Distincin realidad-fantasa
Espaol (pg. 39) Expresin de comentarios y opiniones Fichero de con relacin en experiencias y Espaol (fichas conocimientos previos 48 y 62) (CL) Uso del diccionario (RSL) Comprensin de la nocin y uso apropiado de adjetivos (E) Revisin y correccin de borradores Espaol (pgs. 42-43) Fichero de Espaol (fichas 35 y 40)
Matemticas
(TI) Resolucin de problemas sencillos en los que se requiere recolectar y registrar informacin peridicamente Repaso general Procedencia de los desechos que se producen en el hogar y la comunidad a) Basura orgnica e inorgnica E. Comunidades que pertenecen al municipio Recursos naturales. Fauna
Matemticas (pg. 29)
Ciencias Naturales His./Geo. Cvica
Ciencias Naturales (pgs. 30-33) Historia y Geografa estatal
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Las formas de vida del pasado y la vida de hoy

ESCUELA
Fco. Glez. Cllo. FECHA 01 de Nov. al 05 GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
PROFR(A): Julio C. Vera Meja
ASIGNATURAS
LIBROS DE
ACTIVIDADES
EVALUACION
18
TEXTO Espaol (RSL) Fuentes de informacin visual (sombras) (CL) Identificacin de la relacin entre imagen y texto Dar y obtener informacin (L) Uso del diccionario (RSL) Uso del orden alfabtico como organizador de secuencias Comprensin de la nocin y uso apropiado de palabras: verbos Matemticas (NRO) Construccin de series numricas orales y escritas Matemticas (pg. 44) Fichero de Matemticas (fichas 9 y 16) Matemticas (pg. 46) Fichero de Matemticas (ficha 17)
Matemticas (pg. 52) Fichero de Matemticas (ficha 19)
Espaol (pgs. 4748) Fichero de Espaol (fichas 40, 42 y 49)
(M) Trazo de paralelas y perpendiculares a) Trazo de figuras geomtricas utilizando lneas paralelas y perpendiculares
(M) Uso del centmetro como unidad para medir longitudes
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Ciencias Naturales Destino de los desechos que se producen en el

hogar y la comunidad a) Reducir, reutilizar y reciclar
His./Geo. E. Cvica El municipio como forma de organizacin

Recursos minerales. Tipos y ubicacin Testimonios orales de diversos miembros de la comunidad
ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO SEMANA 10 FECHA 08 al 12 de Nov. del 2010. GRUPO
SECTOR
ZONA ESCOLAR
PROFR(A): Julio C. Vera Mejia.
ASIGNATURAS
LIBROS DE TEXTO
ACTIVIDADES
EVALUACION
20
Espaol
(RSL) Uso de signos de admiracin, interrogacin y guiones largos (L) Historieta. Lectura guiada (RSL) Uso de guiones largos Composicin de prrafos descriptivos, ilustrativos y secuenciales
Espaol (pgs. 49-50) Fichero de Espaol (ficha 34) Espaol (pg. 51) Fichero de Espaol (ficha 67)
(EO) Escuchar y entonar canciones y rondas Espaol (pgs. 52-53) Contar y disfrutar trabalenguas Adecuacin y propiedad en el habla, claridad en la pronunciacin Matemticas (NRO) Representacin de nmeros comprendidos entre 1 000 y 9 999 (NRO) Identificacin de estrategias en juegos en los que no interviene el azar Ciencias Naturales His./Geo. E. Cvica Ciclo del agua a) Cambios de estado: slido, lquido y gaseoso Matemticas (pg. 45) Matemticas (pgs. 6465) Ciencias Naturales (pgs. 46-49)
El municipio: espacio territorial, poblacin y Historia y Geografa gobierno estatal El deterioro ambiental y su localizacin en
21
la entidad La entidad tiene historia

ESCUELA
Fco. Glez. Cllo. FECHA 15 al 19 de Nov. De 2010. GRUPO
SECTOR
ZONA ESCOLAR
PROFR(A): Julio C. Vera Mejia.
ASIGNATURAS
LIBROS DE TEXTO
ACTIVIDADES
EVALUACION
22
Espaol
(RSL) Identificacin de slabas (E) Composicin de oraciones con significado completo (CL) Bsqueda o localizacin sencilla de informacin (E) Cartel
Espaol (pgs. 5455) Fichero de Espaol (ficha 56) Espaol (pgs. 5657) Fichero de Espaol (ficha 3)
Matemticas
(G) Lectura y elaboracin de planos sencillos Matemticas (pg. 48) Fichero de Matemticas (ficha 9) (G) Localizacin de puntos sobre el plano (M) Uso del metro y el centmetro como unidad para medir longitudes y distancias; estimacin y verificacin de resultados Matemticas (pg. 48) Matemticas (pgs. 61-62) Fichero de Matemticas (ficha 21) Ciencias Naturales (pgs. 50-53)
Ciencias Naturales El agua, su relacin con plantas y animales His./Geo. E. Cvica
La dignidad e importancia del trabajo para la Historia y Geografa satisfaccin de necesidades. Introduccin a la estatal nocin de interdependencia La poblacin de la entidad a) Poblacin total
23
b) Composicin por edad y sexo Elementos de la vida local como parte de una historia propia
ESCUELA
Fco. Glez. Cllo. FECHA 22 al 26 de Nov. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS
LIBROS DE
ACTIVIDADES
EVALUACION
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TEXTO Espaol (RSL) Reconocimiento de relaciones formasignificado de las palabras: aumentativos (CL) Audicin de textos a) Identificacin del propsito de la lectura y del texto b) Expresin de opiniones sobre lo ledo (E) Transformacin de un cuento Espaol (pgs. 5960) Fichero de Espaol (ficha 52)
Espaol (pgs. 6162) Redaccin, revisin y correccin de borradores Fichero de Espaol (ficha 46) (CL) Audicin de textos. Noticia (EO) Discusin temtica y organizativa en grupos pequeos (RSL) Reconocimiento de las irregularidades en la correspondencia sonoro-grfica: r-rr Matemticas (G) Identificacin de rectas paralelas y perpendiculares (NRO) Medios, cuartos y octavos en situaciones de reparto; representacin grfica Espaol (pg. 63) Fichero de Espaol (ficha 43) Matemticas (pg. 49) Matemticas (pgs. 50-51) Fichero de Matemticas (ficha 18)
Ciencias Naturales
La respiracin, funcin vital de todos los seres Ciencias Naturales (pgs. 54-57)
25
vivos Bienes que se producen y servicios que se prestan en la localidad His./Geo. Cvica E. Poblacin rural y poblacin urbana Historia y Geografa estatal
ESCUELA
Fco. Glez. Cllo. FECHA 29 al 02 de Dic. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
TERCER GRADO
SEMANA 13 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS

LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION
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Espaol
(L) Audicin de textos en episodios (L) Instructivo (E) Composicin de oraciones con significado completo, con claridad y funcin especfica
Espaol (pgs. 66-67) Espaol. Lecturas (pgs. 58-69) Fichero de Espaol (ficha 19)
Matemticas
(G) Ejecucin y descripcin de trayectorias sealando puntos de referencia (NRO) Conteo de colecciones mediante agrupamientos en decenas, centenas y millares (M) Comparacin de superficies mediante superposicin de dos o ms figuras
Matemticas (pg. 49) Matemticas (pgs. 5455)
Matemticas (pgs. 6263) Fichero de Matemticas (ficha 22) Ciencias Naturales (pgs. 58-61)
Ciencias Naturales Aparato respiratorio. Estructura, funcin y cuidados
Historia y Geografa His./Geo. E. Cvica La importancia del trabajo colectivo y la colaboracin en la solucin de problemas de estatal la localidad: construccin y reparacin de plazas, jardines, mercados o caminos
Grupos tnicos y lenguas Mxico prehispnico OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________
27
El Director(a)
El Profesor(a) del Grupo
ESCUELA
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR Julio C. Vera Meja.
TERCER GRADO
SEMANA 14 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION
28
Espaol
(L) Audicin de textos Identificacin del propsito de la lectura y del texto (RSL) Uso de la concordancia de gnero, nmero, persona y tiempo en las oraciones Plantear dudas y pedir explicaciones
(EO/E) Discusin temtica y organizativa en Espaol (pgs. 71grupos pequeos: definicin y concentracin 72) Fichero de en el tema Espaol (ficha 23) (EO) Adecuacin y propiedad en el habla y en los aspectos no verbales Matemticas (NRO) Aproximacin al algoritmo convencional de la suma, sin llevar, mediante el uso de material manipulable Matemticas (pgs. 56-57) Fichero de Matemticas (ficha 20)
(M) Identificacin y reproduccin de figuras Matemticas (pg. simtricas con respecto a su eje utilizando 29) doblado de papel u otros procedimientos Fichero de Matemticas (ficha 26)
29
(NRO) Resolucin de problemas que implican adiciones con nmeros de tres cifras
Matemticas (pgs. 58-59) Fichero de Matemticas (ficha 23) Ciencias Naturales (pg. 62) Historia y Geografa estatal
Ciencias Naturales Las plantas a) Sus partes. Funcin de cada una His./Geo. Cvica E. Ventajas y dificultades del trabajo en grupo Costumbres y tradiciones Mxico prehispnico
OBSERVACIONES___________________________________________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo
ESCUELA
SECTOR
ZONA ESCOLAR
TERCER GRADO
SEMANA 15
30
ASIGNATURAS Espaol
CONTENIDOS PROGRAMATICOS (RSL) Conocimiento y uso de sustantivos colectivos (EO) Dilogo y conversacin (E) Programacin y programas de mano para espectculos (L) Audicin o narracin de textos (E) Composicin de oraciones con significado completo (L) Obra de teatro: acotaciones y dilogos (RSL) Reconocimiento de relaciones de significado entre palabras: antnimos (L) Audicin de textos (CL) Estrategias de lectura: activacin de conocimientos para la interpretacin del significado global y especfico
LIBROS DE TEXTO Espaol (pgs. 7475)
ACTIVIDADES
EVALUACION
Espaol (pgs. 7677) Espaol. Lecturas (pgs. 70-79) Fichero de Espaol (ficha 60)
Espaol (pgs. 7879) Fichero de Espaol (ficha 31) Matemticas (pgs. 74-75) Fichero de Matemticas (ficha 27)
Matemticas
(NRO) Multiplicacin de un dgito por otro dgito mediante diversos procedimientos
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Ciencias Naturales Las plantas a) Partes comestibles de una planta: races, tallos y hojas His./Geo. Cvica E. Deberes y derechos de los miembros de la localidad a) Derecho a ser respetado y deber de respetar a los dems b) Derecho a la participacin en las decisiones sobre problemas colectivos Actividades econmicas Descubrimiento y Conquista de Mxico
ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO FECHA 19 de Dic. Al 10 de Enero de 2011. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
SEMANA 16
32
ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS Espaol (E) Entrevista
LIBROS DE TEXTO
ACTIVIDADES
EVALUACION
Espaol (pg. 80) (RSL) Signos de puntuacin, Fichero de reconocimiento y uso de las Espaol (fichas maysculas para marcar identidad de 22 y 27) personas (EO) Discusin temtica y organizativa en asamblea: reglas de participacin Espaol (pg. 81) Fichero de Espaol (ficha 37) Matemticas (pgs. 78-79) Fichero de Matemticas (ficha 28)
Matemticas
(NRO) Observacin de la propiedad conmutativa de la multiplicacin, mediante la construccin y comparacin de problemas rectangulares
Ciencias Naturales
Las plantas Ciencias a) Reproduccin de las plantas con y Naturales (pgs. sin flores 66-69) b) Partes comestibles de las plantas :frutos Uso y cuidado de los servicios pblicos (agua, energa elctrica, Historia y Geografa
His./Geo. E. Cvica
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etctera) Actividades econmicas a) Agrcolas y ganaderas Descubrimiento y Conquista
estatal
OBSERVACIONES___________________________________________________________________________ ________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo
ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO FECHA 10 al 14 de Enero. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
34
Espaol
(EO) Dilogo y conversacin. Descripcin de lugares: el mar (CL) Identificacin del propsito de la lectura y del texto (L) Direccionalidad. Partes de un texto menor: ttulos y subttulos
Espaol (pgs. 86-87) Espaol (pg. 88) Espaol. Lecturas (pgs. 82-87) Matemticas (pg. 82) Fichero de Matemticas (ficha 29) Matemticas (pg. 86) Fichero de Matemticas (ficha 31)
Matemticas
(M) Lectura del reloj de manecillas
(M) Representacin simblica de medios, cuartos y octavos
Ciencias Naturales
Reproduccin de las plantas con y sin Ciencias flores Naturales (pgs. 70-73) Usos de las plantas (como alimento, para obtener materiales, madera, papel, fibras, textiles, medicinas, plantas de ornato)
35
His./Geo. Cvica
E. Proteccin el ambiente: el suelo, el agua y el aire Actividades econmicas a)Industriales La Colonia
OBSERVACIONES___________________________________________________________________________
El Director(a) El Profesor(a) del Grupo
ESCUELA
Fco. Glez. Cllo. FECHA 17 al 21 de Enero. GRUPO A
SECTOR
ZONA ESCOLAR
TERCER GRADO
SEMANA 18 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE ACTIVIDADES EVALUACION
36
TEXTO Espaol
(E) Instructivo Redaccin, revisin y correccin de borradores (RSL) Comprensin de la nocin y uso apropiado de verbos (EO) Escuchar y entonar canciones y rondas Espaol (pg. 93) Fichero de Espaol (ficha 29) (L) Cancin, ritmo y rima Espaol (pgs. 9192) Fichero de Espaol (fichas 9 y 19)
Matemticas
(M) Resolucin de problemas sencillos que impliquen el uso de horas y minutos; identificacin y registro de actividades que se puedan realizar en determinados periodos de tiempo (NRO) Lectura, escritura y comparacin de nmeros hasta de cuatro cifras
Matemticas (pgs. 82-83) Fichero de Matemticas (ficha 29) Matemticas (pgs. 88-89) Fichero de Matemticas (ficha 32) Matemticas (pgs. 84-85) Fichero de Matemticas (ficha 30) Ciencias Naturales (pgs. 78-81)
(M) El litro, medio litro y cuarto de litro como unidades de medida; resolucin de problemas sencillos
Ciencias Naturales
La planta a) Forma en que las plantas producen
37
alimento y oxgeno b) Fotosntesis. Nocin inicial
His./Geo. Cvica
E. Las formas de organizacin en la localidad

Actividades econmicas a) Comerciales y de servicios La Colonia
ESCUELA TERCER GRADO SEMANA 19 FECHA 24 al 28 de Enero. GRUPO A
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
ASIGNATURAS
LIBROS DE TEXTO
ACTIVIDADES
EVALUACION
38
Espaol
(RSL) Deduccin de reglas ortogrficas por combinaciones de letras: br, bl
Espaol (pgs. 9495) Fichero de Espaol (L) Identificacin de la relacin entre imagen (ficha 30) y texto Descripcin de procesos (EO) Audicin de textos Espaol (pgs. 9697) (E) Expresin de comentarios y opiniones en Fichero de Espaol (ficha 36) relacin con experiencias y conocimientos previos
Matemticas
(NRO) Resolucin de problemas de multiplicacin con la idea de proporcin simple con nmeros de dos cifras por una cifra mediante diversos procedimientos (suma iterada, duplicacin, descomposicin) (M) Uso de la regla graduada para hacer trazos y mediciones
Matemticas (pgs. 92-93) Fichero de Matemticas (ficha 34) Matemticas (pgs. 102-103) Fichero de Matemticas (ficha 38) Matemticas (pgs. 94-95) Fichero de Matemticas (ficha 35)
(TI) Elaboracin y anlisis de registros de informacin colectada en periodos de corta duracin
39
Ciencias Naturales
Cadenas alimentarias a) Los seres vivos dependen unos de otros b) Elementos de la cadena alimentaria: productores, consumidores y descomponedores Fines de una organizacin social Actividades econmicas a) Artesanas y turismo El movimiento de Independencia
Ciencias Naturales (pgs. 84-85)
His./Geo. E. Cvica
ESCUELA TERCER GRADO SEMANA 20 FECHA 31 al 04 de Febrero. GRUPO
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
ASIGNATURAS
LIBROS DE TEXTO
ACTIVIDADES
EVALUACION
40
Espaol
(E) Comprobacin de la pertinencia de las inferencias en interpretaciones (L) Fbula (RSL) Comprensin de la nocin y uso apropiado de tiempos verbales: futuro (E) Instructivo: materiales y procedimiento (receta) Redaccin, revisin y correccin de borradores (EO) Regular/controlar las acciones propias y de otros: solicitar favores. Marcar el inicio y el final de una interaccin
Matemticas
(NRO) Uso de las expresiones mayor que y menor que
Matemticas (pg. 89) Fichero de Matemticas (ficha 32) Matemticas (pgs. 96-97) Ciencias Naturales (pgs. 82-83)
(TI) Realizacin de juegos de azar y reflexin en torno a resultados Ciencias Naturales Animales herbvoros, carnvoros y omnvoros a) Consecuencias de la ausencia de alguno de los eslabones de la cadena alimentaria
41
His./Geo. E. Cvica Reglas en las organizaciones sociales La diversidad en interdependencia entre la poblacin que habita en localidades rurales y la que habita en localidades urbanas El Primer Imperio
ESCUELA TERCER GRADO FECHA 07 al 11 de febrero. GRUPO
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
42
TEXTO Espaol (CL) Audicin de texto (L) Historieta: elementos grficos (E) Letra cursiva (L/E) Contar y disfrutar chistes, dichos y trabalenguas (E) Transformacin de oraciones y apreciacin del cambio de sentido Matemticas (G) Identificacin de los ejes de simetra de diversas figuras mediante doblado de papel Matemticas (pg. 99) Fichero de Matemticas (ficha 36) Espaol (pg. 107) Espaol. Lecturas (pgs. 102-111) Fichero de Espaol (ficha 67) Espaol (pg. 106) Fichero de Espaol (ficha 68) Partes de la historieta, globos, vietas, personajes, onomatopeyas. Elaboracin de trabalenguas, chistes, canciones, dichos, rimas y decimas. Elaboracin de figuras asimtricas. Elabora una historieta.
Escritos.
Figuras.
(G) Estimacin y verificacin de distancias y Matemticas (pgs. longitudes utilizando el metro, el medio 102-103) metro, el cuarto de metro y el centmetro Fichero de Matemticas (ficha 38) Ciencias Naturales Los tres grupos de alimentos de acuerdo con Ciencias Naturales el nutrimento que contienen (pgs. 86-89) a) Cereales y tubrculos b) Frutas y verduras c) Leguminosas y alimentos de origen animal E. Las autoridades del municipio o delegacin
El metro como unidad de medida de longitudes. Igualdades: = 50 cm, = 25 cm, = 75 cm. Cuestionarios, resumen, cuadro sinopticos.
Trabajos.
His./Geo.
Historia y Geografa Cuestionarios, resumen,
43
Cvica
poltica: Presidente municipal, sndico, estatal delegado municipal o delegado en el Distrito Federal El intercambio de bienes y servicios El primer Imperio
cuadro sinoptico.
ESCUELA TERCER GRADO FECHA 07 al 14 de Marzo. GRUPO
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
44
TEXTO Espaol (E) Historieta. Ttulo y desarrollo. Composicin de prrafos descriptivos, ilustrativos y secuenciales coherentes (CL) Identificacin de la relacin entre imagen y texto (E) Historieta. Planeacin: seleccin del tema, personajes y contexto Redaccin, revisin y correccin de borradores Matemticas (M) Medicin y comparacin de la superficie Matemticas (pgs. de diversas figuras, mediante conteo de 106-107) unidades (por ejemplo, uso de cuadrculas) y superposicin iterada de una unidad, entre otros procedimientos (M) Construccin de figuras y composiciones simtricas con respecto a un eje Matemticas (pgs. 118-119) Fichero de Matemticas (ficha 36) Matemticas (pgs. 108-109) Fichero de Matemticas (ficha 39) El cm cuadrado. Calculo de rea, permetro, y cantidad de . Ejes de simetra. Espaol (pg. 110) Fichero de Espaol (fichas 16 y 67) Elaboracin de una Historieta. Espaol (pgs. 108- Elaboracin de historietas. 109) Fichero de Espaol Anuncios publicitarios. (ficha 16)
(NRO) Elaboracin y resolucin de problemas en los que la solucin implique sumas con nmeros de tres o ms cifras, con reagrupaciones, utilizando el algoritmo convencional
Operaciones y planteamientos matemticos.
45
Ciencias Naturales Importancia de la combinacin de alimentos Ciencias Cuestionario, resumen, y en cada comida Naturales (pgs. 90- cuadros semnticos. a) Pirmide de la alimentacin 91) His./Geo. E. Cvica La funcin principal de las autoridades
municipales: garantizar el cumplimiento de las reglas El intercambio cultural Las primeras dcadas de la repblica
ESCUELA TERCER GRADO FECHA 21 de febrero al 25 GRUPO
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 23 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (RSL) Interpretacin y uso de palabras a partir del significado LIBROS DE TEXTO Espaol (pg. 113) Fichero de Espaol (ficha 39) ACTIVIDADES Uso del diccionario. EVALUACION
46
(EO) Audicin de textos (L) Uso del diccionario (RSL) Reconocimiento de relaciones de significado (campos semnticos) Matemticas
Espaol (pg. 116) Espaol. Lecturas (pgs. 112-123) Fichero de Espaol (ficha 40)
Uso del diccionario. Campos semnticos. Lectura de acertijos, chistes, adivinanzas, Operaciones y planteamientos matemticos.
(NRO) Multiplicacin abreviada de nmeros Matemticas (pg. de una cifra por 10 111) Fichero de Matemticas (ficha 41) (NRO) Relacin entre la descomposicin de arreglos rectangulares, con nmeros de dos cifras por una cifra y el algoritmo convencional de la multiplicacin (M) Resolucin de problemas que impliquen la medicin y comparacin de reas utilizando el centmetro cuadrado como unidad de medida Matemticas (pg. 112)
Operaciones y planteamientos matemticos Calculo de reas, permetros, y cantidad de . Planteamientos matemticos de acuerdo al clculo de reas, permetro. Cuestionario, resumen, y cuadros sinpticos.
Matemticas (pgs. 116-117) Fichero de Matemticas (ficha 43) Ciencias Naturales (pgs. 92-93)
Ciencias Naturales Productos de consumo comn que son de escaso valor nutritivo a) Desnutricin b) Caractersticas de los alimentos de escaso valor nutricional His./Geo. E. Cvica Las funciones principales de las autoridades municipales: administrar los servicios
Historia y Geografa Cuestionario, resumen, y estatal cuadros sinpticos.
47
pblicos La emigracin (causas, consecuencias y propuestas de solucin) Las primeras dcadas de la repblica
ESCUELA TERCER GRADO FECHA 28 de Febrero al 04 de Marzo GRUPO
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 24 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (RSL) Identificacin de slabas y slabas tnicas LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES Escritura de palabras y buscar la silaba fuerte tnica y la silaba suave atona. EVALUACION
Espaol (pgs. 117119) Fichero de Espaol (L) Lectura de textos por turnos; la entrevista (fichas 44 y 56)
48
(CL) Identificacin del propsito de la lectura y del texto, identificacin de la relacin entre imagen y texto Matemticas
Espaol (pgs. 120- Elaboracin de anuncios 121) publicitarios. Fichero de Espaol (ficha 12) Resolucin de operaciones y planteamientos matemticos. resumen
(NRO) Resolucin de problemas de Matemticas (pg. multiplicacin con nmeros de dos cifras por 113) una cifra, por el procedimiento de descomposicin de arreglos y el procedimiento convencional (TI) Identificacin de preguntas que puedan resolverse a partir de la informacin en un texto Repaso general Examen.
Ciencias Naturales Los alimentos crudos y su transformacin por diferentes formas de coccin a) Los alimentos y su transformacin a travs del calor y algunas sustancias cidas b) Importancia que tiene la higiene en la preparacin de alimentos His./Geo. E. Cvica Los derechos de los ciudadanos en el municipio La inmigracin (causas, consecuencias y propuestas de solucin) La Reforma
Cuestionario, resumen, y cuadros sinpticos.
Historia y Geografa Cuestionario, resumen, y estatal cuadros sinpticos.
OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________
49
El Director(a)
ESCUELA TERCER GRADO FECHA 28 de Marzo al 04 de Marzo GRUPO
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 25 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (E) Identificacin de la relacin entre imagen y texto (EO) Encuesta: formulacin de preguntas y anlisis de respuestas LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION
Espaol (pgs. 124- Elaboracin de trpticos. 125) Resolucin de preguntas de acuerdo al tema.
50
(EO) Audicin de textos (CL) Estrategias de lectura: muestreo en inferencia para la identificacin de textos: cancin, carta, receta y recado (RSL) Transformacin de oraciones y apreciacin del cambio en el significado o sentido. Conocimiento de las partes de la oracin: sujeto y predicado Matemticas
Espaol (pg. 126) Espaol. Lecturas (pgs. 124-129)
Clasificacin de diversos textos.
Espaol (pgs. 128- De las siguientes oraciones 129) rodea de rojo el sujeto y de Fichero de Espaol azul el predicado. (ficha 10)
(NRO) Medicin del peso de diferentes Matemticas (pg. objetos utilizando el kilogramo como unidad 132) de medida Fichero de Matemticas (ficha 44) (NRO) Equivalencia entre medios, cuartos y Matemticas (pgs. octavos a partir de la manipulacin de 133, 134) material
El kilogramo., kg., kg. Como unidad de peso.
El kilogramo., kg., kg. Como unidad de peso.
Deteccin de riesgos en el lugar donde se cocina a) Medidas preventivas elementales E. Derecho a elegir y ser electos Principales vas de comunicacin La Reforma
Ciencias Naturales (pg. 97) Historia y Geografa estatal
OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________
51
El Director(a)
ESCUELA TERCER GRADO FECHA 28 al 04 Marzo de 2011. GRUPO
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 26 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS Espaol (L) Audicin de textos (CL) Identificacin del propsito de la lectura y la relacin entre imagen y texto (EO) Dar informacin, elaborar preguntas, pedir explicaciones, manifestar opiniones (E) Instructivo. Redaccin, revisin y correccin de Espaol (pg. 127) borradores LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Espaol (pgs. 130131) Fichero de Espaol (ficha 37)
52
(EO) Identificacin de la relacin entre imagen y texto Dar y obtener informacin, manifestar opiniones Matemticas
(M) Uso de la balanza para medir diferentes objetos Matemticas (pg. 125) El kg. 1/2 kg., Fichero de Matemticas kg. Como unidad (ficha 44) de medida. (NRO) Aproximacin al algoritmo de la resta mediante materiales manipulables ("dinero", fichas de colores) (NRO) Algoritmo convencional de la resta (con reagrupaciones), utilizando nmeros de dos y tres cifras; resolucin en invencin de problemas Matemticas (pgs. 128-129) Fichero de Matemticas (ficha 45) Matemticas (pgs. 132-133) Ciencias Naturales (pgs. 98-101) Historia y Geografa estatal
Estructura y funcin del aparato digestivo E. Las elecciones en el municipio para la integracin del ayuntamiento Principales medios de transporte La Intervencin y el imperio de Maximiliano
53
ESCUELA TERCER GRADO FECHA GRUPO
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 27 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS Espaol (RSL) Comprensin de la nocin y uso apropiado de verbos y tiempos verbales (presente) (E) Carta, datos del sobre: destinatario y remitente (L) Audicin de textos (CL) Identificacin del propsito de la lectura y del texto (RSL) Comprensin de la nocin y uso apropiado de adjetivos (EO) Adecuacin y propiedad en el habla Espaol (pg. 137) Espaol. Lecturas (pgs. 130-139) Espaol (pgs. 136 y 138) LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES Espaol (pgs. 134135) EVALUACION
54
Matemticas
(NRO) Las fracciones como resultado del reparto de longitudes, superficies y colecciones (NRO) Reconocimiento de algunas caractersticas de figuras diversas (lados paralelos y perpendiculares, ejes de simetra) Identificacin de estrategias en juegos numricos en los que no interviene el azar
Matemticas (pgs. 134-135) Fichero de Matemticas (ficha 47) Matemticas (pg. 142) Fichero de Matemticas (ficha 49) Matemticas (pg. 144) Ciencias Naturales (pgs. 102-107)
Ciencias Naturales
Manifestaciones de las enfermedades ms frecuentes del aparato digestivo a) Higiene dental b) Deteccin de algunas enfermedades del aparato digestivo c) Causas tpicas d) Vas de transmisin y prevencin La igualdad de derechos entre los mexicanos El gobierno de la entidad La Intervencin y el imperio de Maximiliano
His./Geo. E. Cvica
55
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 28 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (E) Identificacin de informacin en libros, revistas Redaccin, revisin y correccin de borradores (EO) Adecuacin y propiedad en el habla y en los aspectos no verbales: claridad en la pronunciacin, entonacin, volumen, gestos, movimientos corporales y contacto visual apropiado LIBROS DE TEXTO Espaol (pg. 139) Fichero de Espaol (ficha 46) Espaol (pgs. 140141) Espaol. Lecturas (pg. 130) Fichero de Espaol (ficha 23) ACTIVIDADES EVALUACION
56
(EO) Dilogo y conversacin (RSL) Conocimiento y uso de sustantivos colectivos Reconocimiento de las irregularidades en la correspondencia sonoro-grfica: z, c (CL) Identificacin de la relacin entre imagen y texto Matemticas (NRO) Lectura y escritura de nmeros de cuatro cifras
Espaol (pgs. 142 y 144) Fichero de Espaol (ficha 52)
Matemticas (pg. 136) Fichero de Matemticas (ficha 48) Matemticas (pg. 143) Fichero de Matemticas (ficha 50)
(G) Construccin y trazo de figuras con paralelas y perpendiculares mediante diversos procedimientos
Ciencias Naturales Los seres vivos, las cosas, el aire y el agua se Ciencias Naturales mueven (pgs. 110-113) El agua, el aire y su relacin con el movimiento His./Geo. E. Cvica La divisin de poderes en la entidad. Poder Ejecutivo: el gobernador del estado La Repblica restaurada Conoce nuestra Constitucin (pgs. 42-52) Historia y Geografa estatal
57
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 29 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (E) Bsqueda o localizacin sencilla de informacin Redaccin, revisin y correccin de borradores (RSL) Texto rimado LIBROS DE TEXTO Espaol (pgs. 143 y 145) Fichero de Espaol (ficha 29) ACTIVIDADES EVALUACION
58
(E) Descripcin de objetos, personas, Espaol (pg. 146) animales, procesos y lugares: caracterizacin Espaol. Lecturas de lo descrito y precisin de atributos y (pgs. 140-149) funciones Composicin de oraciones con significado completo (RSL) Segmentacin de palabras para ajustarlas al espacio o rengln (EO) Descripcin de lugares Matemticas (NRO) Construccin de figuras con uno o dos ejes de simetra, mediante doblado de papel o sobre papel cuadriculado (NRO) Verificacin de suposiciones mediante recoleccin, organizacin y anlisis de informacin Ciencias Naturales Nocin de movimiento a) El movimiento y su relacin con la fuerza b) La friccin, un tipo de fuerza c) Desplazamiento de objetos sobre superficies rugosas y lisas La divisin de poderes en la entidad. Poder Legislativo: el Congreso local La Repblica restaurada Matemticas (pg. 149) Matemticas (pgs. 150-151) Ciencias Naturales (pgs. 114-117) Espaol (pgs. 147 y 149)
His./Geo. E. Cvica
Conoce nuestra Constitucin (pgs. 42-52) Historia y Geografa estatal
59
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 30 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (RSL) Segmentacin de palabras para ajustarlas al espacio o rengln (RSL) Uso del orden alfabtico como organizador de contenidos (directorios) (EO) Manifestar opiniones, expresar sentimientos (RSL) Uso de la concordancia de gnero, nmero, persona y tiempo en las oraciones Espaol (pgs. 151152) Fichero de Espaol (ficha 48) LIBROS DE TEXTO Espaol (pgs. 148 y 150) ACTIVIDADES EVALUACION
60
(EO) Dar y obtener informacin. Atencin en interpretacin de mensajes de acuerdo con la situacin comunicativa Matemticas (NRO) Resolucin en invencin de problemas de multiplicacin asociados a la idea de proporcin simple con nmeros de dos cifras por nmeros de una cifra (M) Comparacin y equivalencia entre la unidad y Ciencias Naturales Desplazamiento de objetos a) Trayectoria que siguen los cuerpos al desplazarse (recta, curva y circular) His./Geo. E. Cvica El gobierno de la entidad: El poder judicial, tribunal superior de justicia El Porfiriato
Espaol (pg. 153)
Matemticas (pgs. 138-139)
Matemticas (pgs. 140-141) Ciencias Naturales (pgs. 120-121) Conoce nuestra Constitucin (pgs. 42-52) Historia y Geografa estatal
61
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 31 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION
(EO) Manifestar opiniones, expresar Espaol (pgs. 154sentimientos y emociones propias. Atencin 155) en interpretacin de mensajes de acuerdo con la situacin comunicativa (E) Folleto (CL) Audicin de textos, lectura compartida. Espaol (pg. 156) Identificacin del propsito de la lectura y Espaol. Lecturas del texto (pgs. 150-165)
62
(RSL) Conocimiento de las partes de la oracin: sujeto implcito o tcito (E) Letra cursiva (E) Texto rimado Matemticas
Espaol (pgs. 157158)
(NRO) Representacin de problemas de Matemticas (pg. reparto mediante expresiones como 9 x = 45 147) Fichero de Matemticas (ficha 51) (NRO) Estimacin de resultados de problemas de divisin Matemticas (pg. 147)
(M) Resolucin de problemas de reparto con Matemticas (pg. nmeros de dos cifras entre nmeros de una 152) cifra; estimacin de resultados Ciencias Naturales Las formas y los mecanismos que tienen los objetos determinan su forma de movimiento His./Geo. E. Cvica La Constitucin Poltica de la entidad El Porfiriato Ciencias Naturales (pgs. 120-121) Historia y Geografa estatal Conoce nuestra Constitucin (pgs. 12-15)
63
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 32 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (RSL) Comprensin de la nocin y uso apropiado de verbos y tiempos verbales (E) Poema, ritmo y rima LIBROS DE TEXTO Espaol (pgs. 159 y 161) Fichero de Espaol (ficha 29) ACTIVIDADES EVALUACION
64
(EO) Descripcin de objetos, personas, animales, procesos y lugares (CL) Identificacin de la relacin entre imagen y texto (E) Marcar el inicio y final de una interaccin (E/L) Crucigrama (E) Ficha descriptiva Matemticas
(NRO) Representacin de problemas de Matemticas (pg. reparto mediante expresiones como 18 2 = 153) 9 (NRO) Los nmeros ordinales hasta el decimosegundo, en contextos de competencias y secuencias temporales (NRO) Resolucin de divisiones asociadas a problemas con el apoyo de "billetes", "monedas" y el cuadro de multiplicaciones; clculo mental y estimacin de resultados (NRO) Elaboracin de preguntas y problemas que se puedan responder con la informacin que contiene una secuencia de ilustraciones Matemticas (pgs. 154-155) Matemticas (pgs. 154-155) Fichero de Matemticas (ficha 52) Matemticas (pg. 158) Fichero de Matemticas (ficha 53)
65
Ciencias Naturales Nocin inicial de la estructura y funcin del aparato locomotor
His./Geo. E. Cvica Correspondencia con la Constitucin Poltica Historia y Geografa de los Estados Unidos Mexicanos estatal El Porfiriato
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 33 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (CL/EO) Dar y recibir informacin LIBROS DE TEXTO Espaol (pg. 166) Espaol. Lecturas (pgs. 170-175) ACTIVIDADES EVALUACION
66
(RSL) Reconocimiento de relaciones de significado entre palabras: campos semnticos (E) Documentos carta de compra-venta (E) Identificacin del propsito de un texto
Espaol (pgs. 167 y 169)
Espaol (pgs. 168 y 170) (EO) Identificacin de palabras desconocidas Fichero de Espaol (ficha 64) e indagacin de su significado Matemticas (NRO) Relacin entre los procedimientos de Matemticas (pgs. descomposicin de rectngulos y el 160-161) algoritmo convencional de la multiplicacin (G) Construccin de figuras a partir de otras Matemticas (pgs. (cuadrados, rectngulos, rombos, romboides 162-163) y tringulos) Fichero de Matemticas (ficha 56) Material recortable nmero 16 (TI) Resolucin de problemas sencillos a travs de la recoleccin, organizacin y anlisis de informacin Matemticas (pg. 170) Fichero de Matemticas (ficha 58) Ciencias Naturales (pgs. 124-127)
Ciencias Naturales
Estructura, funcin y cuidados del sistema circulatorio a) Funciones principales b) Algunos cuidados
67
His./Geo. E. Cvica
Importancia de la Constitucin para la vida social y poltica de la entidad La revolucin mexicana
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 34 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (EO) Lectura de leyenda (CL) Identificacin del propsito de la lectura LIBROS DE TEXTO Espaol (pg. 171) Espaol. Lecturas (pgs. 170-175) Fichero de Espaol (fichas 35 y 46) ACTIVIDADES EVALUACION
68
(RSL) Uso del orden alfabtico como organizador de contenidos (L) Uso del diccionario (RSL) Reconocimiento y uso de adjetivos (L) Lectura de letra manuscrita tipo cursiva Matemticas
Espaol (pgs. 172173) Fichero de Espaol (ficha 40) Espaol (pg. 174) Fichero de Espaol (ficha 35)
(NRO) Invencin y resolucin de problemas Matemticas (pgs. de multiplicacin de dos cifras por nmeros 186-187) de dos cifras Fichero de Matemticas (ficha 55) (M) Elaboracin de preguntas que se puedan contestar a partir de la informacin representada en pictogramas y tablas sencillas (M) Construccin y uso de unidades de medida de 1 litro, litro y de litro Matemticas (pg. 171) Fichero de Matemticas (ficha 58) Matemticas (pg. 174) Fichero de Matemticas (ficha 59)
Ciencias Naturales Deteccin de zonas de riesgo y de objetos Ciencias Naturales que pueden causar dao en el hogar, la (pgs. 128-129) escuela y la comunidad. Medidas preventivas elementales His./Geo. E. La participacin y organizacin de los Historia y Geografa
69
Cvica
ciudadanos en la entidad La revolucin mexicana
estatal
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
SEMANA 35 ASIGNATURAS Espaol CONTENIDOS PROGRAMATICOS (RSL) Interpretacin de expresiones idiomticas y palabras de origen indgena (EO) Identificacin del propsito de la lectura y del texto LIBROS DE TEXTO Espaol (pgs. 175176) Espaol. Lecturas (pgs. 176-183) ACTIVIDADES EVALUACION
70
(E) Recados (EO) Dilogo y conversacin (E) Aviso. Redaccin, revisin y correccin de borradores Matemticas (NRO) Resolucin de problemas de divisin utilizando el algoritmo convencional, con nmeros de hasta dos cifras entre una cifra y con cociente de una y dos cifras, estimacin de resultados (M) Medicin y comparacin de la capacidad de recipientes, utilizando las unidades de y de litro
Espaol (pg. 177)
Espaol (pg. 178) Matemticas (pgs. 164-165 y 168) Fichero de Matemticas (ficha 57) Matemticas (pg. 175) Fichero de Matemticas (ficha 59) Ciencias Naturales (pgs. 130-131)
Ciencias Naturales Tcnicas sencillas para la atencin de lesiones y golpes leves a) Lesiones ms frecuentes en la casa, la escuela y la comunidad b) Formas de prevencin His./Geo. E. Cvica Organizaciones sociales y polticas en las que participan los ciudadanos La revolucin mexicana
Conoce nuestra Constitucin (pg. 29) Historia y Geografa estatal
OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________
71
El Director(a)
SECTOR 18 PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
72
Espaol
(E/EO) Entonar canciones (E) Descripcin de lugares (E) Uso de mapas (EO) Estrategias de lectura: relacin causaconsecuencia (L) Biografa (CL) Expresin de opiniones sobre lo ledo (E) Refranes, secuencia y relacin entre las ideas. Dar y obtener informacin
Espaol (pg. 181) Espaol (pgs. 182183) Fichero de actividades didcticas. Espaol (ficha 8) Matemticas (pgs. 176-177)
Matemticas
(NRO) Lectura, escritura, comparacin y orden entre nmeros de 4 cifras; uso de los signos > <
(NRO) Identificacin y realizacin de juegos Matemticas (pg. tradicionales en los que interviene el azar 178) Fichero de Matemticas (ficha 60) (NRO) Uso de nmeros ordinales en diferentes contextos Matemticas (pg. 180) Fichero de Matemticas (ficha 61)
73
Ciencias Naturales Primeros auxilios en lesiones leves a) Qu hacer en caso de accidentes b) Organizacin del botiqun escolar
His./Geo. E. Cvica La igualdad de derechos entre los mexicanos Conoce nuestra Constitucin (pgs. 21-28) La Constitucin Poltica de los EUM establece los derechos y obligaciones de los Historia y Geografa estatal mexicanos y que se aplica en todo el pas La revolucin mexicana
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
74
Espaol
(L) Instructivo de un juego (CL) Identificacin de la relacin entre imagen y texto (E) Bsqueda y localizacin sencilla de informacin (EO) Audicin de textos: noticia (CL) Bsqueda y localizacin sencilla de informacin. Conocimiento y uso de peridicos
Espaol (pg. 186) Espaol. Lecturas (pgs. 184-195) Fichero de Espaol (ficha 46) Matemticas (pg. 177)
Matemticas
(NRO) Construccin de series numricas cortas, comprendidas entre 1 000 y 9 999
(PA) Construccin de hiptesis sobre eventos Matemticas (pg. donde est presente el azar y posible 179) verificacin de suposiciones Fichero de Matemticas (ficha 60) (G) Reproduccin de figuras, frisos, simtricos y no simtricos , en papel cuadriculado Ciencias Naturales Revisin de temas Matemticas (pgs. 184-185) Ciencias Naturales (pgs. 140-141) Fichero de Espaol (ficha 63) Historia y Geografa
His./Geo. E.
La revolucin mexicana
75
Cvica Los derechos de los nios a) Nombre y nacionalidad b) Derecho a ser protegido por la familia y el Estado contra abusos fsicos y mentales c) Educacin y salud d) Recreacin y descanso
estatal
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
76
TEXTO Espaol (CL) Bsqueda y localizacin sencilla de informacin (L) Resea deportiva, elementos: fecha, lugar y participantes (E) Planeacin de una resea deportiva: seleccin del tema, propsito, tipo de texto, estructura Redaccin, revisin y correccin de borradores (RSL) Uso y reconocimiento de palabras homnimas (E) Redaccin de una invitacin Matemticas (NRO) Descomposicin de nmeros hasta de Matemticas (pg. cuatro cifras en millares, centenas, decenas y 177) unidades (M) Uso de las expresiones una hora y un cuarto de hora al resolver problemas Matemticas (pg. 181) Fichero de Matemticas (ficha 61) Ciencias Naturales (pgs. 142-145) Conoce nuestra Constitucin (pgs. Espaol (pg. 191) Espaol (pgs. 189190)
Espaol (pgs. 192 y 195)
Ciencias Naturales Seleccin de un tema a investigar His./Geo. E. Cvica El territorio mexicano a) Fronteras y divisin poltica
77
b) Gobierno Federal: el gobierno comn de todos los mexicanos El Mxico contemporneo
36-37) Historia y Geografa estatal
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
78
Espaol
(RSL) Campos semnticos. Crucigrama (RSL) Identificacin de masculino y femenino (CL) Audicin de textos. Uso de mapas (RSL) Deduccin de reglas ortogrficas por combinaciones de letras: mp, mb (E) Documentos oficiales: telegrama
Espaol (pg. 193) Espaol (pgs. 194 y 196-197) Espaol. Lecturas (pgs. 196-215) Espaol (pgs. 198199)
Matemticas
(M) Estimacin del tiempo transcurrido en sucesos cotidianos
Matemticas (pg. 181) Fichero de Matemticas (ficha 61) Matemticas (pg. 182) Ciencias Naturales (pgs. 146-164) Historia y Geografa estatal
(TI) Elaboracin de problemas que puedan responderse a partir de la informacin que contiene una secuencia de ilustraciones Ciencias Naturales His./Geo. E. Cvica Cmo, dnde y de quin obtener informacin El Mxico contemporneo Los smbolos patrios: La bandera, el escudo y el himno nacionales
79
SECTOR PROFR(A):
ZONA ESCOLAR
80
Espaol
(RSL) Uso de signos punto y aparte y Espaol (pgs. 200reconocimiento de la segmentacin lineal del 201) texto (sangra) Discusin temtica y organizativa en grupos pequeos: definicin y centracin en el tema, y las reglas de participacin (E) Tarjeta de saludo, fecha, destinatario, saludo, desarrollo y cierre (EO) Manifestar opiniones, expresar sentimientos y emociones propias e interesarse sobre los de otros (E) Bsqueda o localizacin sencilla de informacin (EO) Conferencia exposicin de temas sencillos: ideas centrales, explicaciones y ejemplos Espaol (pgs. 204205) Espaol (pgs. 202203)
Matemticas
(NRO) Resolucin de problemas de multiplicacin, asociados a la idea de proporcin simple
Matemticas (pg. 183)
(NRO) Invencin y resolucin de problemas Matemticas (pgs. que impliquen dos o ms operaciones 188-189) Ciencias Naturales Realizacin del plan de trabajo y el registro de los resultados a) Presentacin de resultados Ciencias Naturales (pgs. 165-174)
81
His./Geo. E. Cvica Identificacin de algunas manifestaciones Historia y Geografa culturales: bailes, alimentos, vestido, estatal artesanas, cantos, juegos, juguetes. Importancia del conocimiento y valorizacin de la diversidad cultural de Mxico

3º A - Planeacioncompleta

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1

FRANCISCO GONZALEZ CASTILLO Julio Cesar Vera Meja

Clave de CT 30EPR3488A Grado

PROFR(A): Julio C. Vera Meja.

LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

Fco. Glez. Cllo. FECHA 13 al 17 de Sept. GRUPO A

PROFR(A): Julio C. Vera Meja.

LIBROS DE TEXTO Espaol (pg. 13) Fichero de Espaol (ficha 1)

Espaol (pgs. 1415)

Historia y Geografa estatal Conoce nuestra Constitucin (pg. 36)

ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO FECHA 20 al 24 de Sept. GRUPO A

PROFR(A): Julio C. Vera Meja.

Matemticas (pg. 28) Ciencias Naturales (pgs. 14-15 y 24)

His./Geo. E. Cvica Ubicacin de la entidad en la Repblica Mexicana

Conoce nuestra Constitucin (pg. 37) Historia y Geografa estatal

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

ESCUELA Fco. Glez. Cllo. TERCER GRADO FECHA 27 al 01 de Oct. GRUPO A

PROFR(A): Julio C. Vera Meja.

SEMANA 4 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS TEXTO DE ACTIVIDADES EVALUACION

Espaol (pgs. 2122)

Espaol (pgs. 2526) Fichero de Espaol (ficha 38)

Ciencias Naturales Caractersticas del agua potable y su relacin con la

Nocin de mezcla. El agua potable como ejemplo de

mezcla a) Mtodos sencillos de separacin y filtracin

His./Geo. E. Cvica La entidad se divide en municipios

Historia y Geografa estatal

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

PROFR(A): Julio C. Vera Meja

LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES

Ciencias Naturales (pgs. 22-23 y 25) Historia y Geografa estatal

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

Fco. Glez. Cllo. FECHA 11 al 15 de Oct. GRUPO A

TERCER GRADO SEMANA 6

PROFR(A): Julio C. Vera Meja.

Espaol (pg. 31)

(NRO) Conteo de colecciones de objetos mediante agrupamientos en decenas y centenas

(TI) Lectura y anlisis de la hoja del calendario correspondiente a un mes

Ciencias Naturales El aire como recurso natural

Historia y Geografa estatal

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

Fco. Glez. Cllo. FECHA 18 al 22 de Oct. GRUPO A

TERCER GRADO SEMANA 7

PROFR(A): Julio C. Vera Meja.

(CL) Audicin de textos, lectura guiada, compartida, comentada, en episodios

(NRO) La centena como el agrupamiento de 10 decenas y el millar como el agrupamiento de 10 centenas

Nocin de mezcla a) El aire como una mezcla de gases

Historia y Geografa estatal

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

PROFR(A): Julio C. Vera Meja.

(CL) Distincin realidad-fantasa

Matemticas (pg. 29)

Ciencias Naturales His./Geo. Cvica

Ciencias Naturales (pgs. 30-33) Historia y Geografa estatal

Las formas de vida del pasado y la vida de hoy

Fco. Glez. Cllo. FECHA 01 de Nov. al 05 GRUPO A

TERCER GRADO SEMANA 9

PROFR(A): Julio C. Vera Meja

Espaol (pgs. 4445) Fichero de Espaol (ficha 16)

Espaol (pgs. 4748) Fichero de Espaol (fichas 40, 42 y 49)

(M) Uso del centmetro como unidad para medir longitudes

Ciencias Naturales Destino de los desechos que se producen en el

Ciencias Naturales (pgs. 34-37) Historia y Geografa estatal

OBSERVACIONES___________________________________________________________ El Director(a) El Profesor(a) del Grupo