FILOSOFA IES SAN BENITO.

FORMATO PRESENTACIN PARA LOS TRABAJOS

Las comunidades de estudiantes, profesores e investigadores de cualquier rea procuran garantizar que sus productos, sean estos artculos, libros, ponencias o cualquier otro tipo de trabajos, puedan ser ledos en el menor tiempo posible y con el mximo aprovechamiento. Un trabajo pblico tiene que ajustarse a normas que cada comunidad mantiene como modelo. As logramos que nos hacernos entender en cualquier parte del mundo. Un trabajo no es una mera exposicin de informacin. Al contrario, hacer un trabajo consiste en presentar la informacin de forma ordenada, con una estructura clara que comparte la comunidad de lectores a la que va dirigida. Posee una estructura, un conjunto de partes y unos recursos tcnicos reconocidos como vlidos. Estos folios te ensearn las principales normas por las que se rigen los trabajos. Estas normas varan en relacin al tipo de trabajo; no es lo mismo escribir un artculo, una revista, un artculo de peridico, una pgina WEB de Internet, o un libro. En todo caso, todos comparten normas bsicas que estudiaremos a continuacin. Un trabajo es una actividad donde lo fundamental es razonar la informacin, no slo exponer. La claridad debe ser la meta; es por eso que mientras ms nos acercamos a un procedimiento argumentado mejor ser el trabajo. Estas normas no estn reidas con la creatividad o con el estilo literario que quieras imprimirle, son un esqueleto que puedes rellenar con lo que quieras. Los trabajos son tambin un recurso de la investigacin. Realmente la tarea del alumno, consiste en investigar los temas seleccionados para establecer unas conclusiones, si alguna de la conclusiones son nuevas y originales estamos ante un trabajo valioso, no importan que se demuestren falsas mas tarde. Los trabajos deben tambin hacer referencia al medio, a tu entorno. 1. Estructura de los trabajos: La estructura o forma de los trabajos se divide en apartados muy concretos: a) ndice, b) Introduccin, c) Captulos, d) Conclusiones, e) Notas o comentarios, f) Apndices, y g) Bibliografa. Todos son obligados, excepto el de apndices (es un apartado especial para materiales extras, puntualizaciones o precisiones largas). Digamos que es un apartado para completar y actualizar la informacin del trabajo. CURSO ESCOLAR 2011-12

FILOSOFA IES SAN BENITO.

El ndice contiene un esquema numerado segn las pginas en que se encuentran los dems apartados, y por supuesto no se incluye a s mismo. Se trata pues de un modelo de la organizacin del texto. La introduccin es el apartado destinado al resumen y comentario de aspectos generales del trabajo, tales como: temticas, enfoque personal y tcnico, valoracin, agradecimientos, etc. Ocasionalmente podra contener las principales conclusiones del trabajo. La informacin no debe de ser muy puntual, debes usar una perspectiva general. Si nuestra intencin es la de trabajar la informacin desde un plano tcnico, debemos utilizar los apartados llamados captulos. Deben ser dos, o ms de dos. En stos, se desarrollan lo fundamental en el trabajo: se analiza, explica y se valora detalladamente nuestra informacin. La organizacin de los captulos es siempre de lo general a lo puntual, todos menos el ltimo, que es preferible que sea ms amplio que los anteriores. T experiencia personal y la prctica te ir dictando el nmero y organizacin interna de los captulos. Un capitulo puede tener apartados internos. El orden entre los captulos es enteramente personal, pero a veces depende de la lgica de los temas tratados y los argumentos e ideas a exponer. No te preocupes mucho por el nmero y organizacin al principio, procura simplemente poner cada tema en su captulo. El apartado de conclusiones, que puede ser considerado un captulo ms, pero sirve para sintetizar la informacin segn los resultados que hemos obtenido, aquello que consideramos bsico y aquellas ideas que hemos justificado, descubierto o creado en los captulos previos. Es breve, claro y conciso, ya que se refiere a informacin que previamente hemos trabajado. La ideas que t defiendas tienen que estar resumidas en el apartado de conclusiones, pero recuerdas que es necesario que las hayas justificado antes. Este apartado podra sustituirse por un conjunto pequeo de conclusiones en cada captulo anterior. Nosotros optaremos por hacer las conclusiones siempre en un nico apartado antes de la bibliografa. Todo descubrimiento e hiptesis deben estar claramente expuestos aqu. Los comentarios, notas a pie de pgina y/o notas final son notas breves separadas que completan o matizan el texto; son llamadas para puntualizar alguna informacin, fijar la atencin del lector en algn aspecto, confrontar datos, etc. Tenemos dos posibilidades: (1) poner los comentarios en el apartado indicado al final, pero antes de la bibliografa, o (2) ponerlas "a pie de pgina". Puedes optar entre una y otra, pero tienes que mantener el criterio hasta el final. Es preferible la primera opcin, pues es ms fcil de hacer. Si eliges la primera tienes que realizar su apartado el correspondiente antes de la bibliografa. Todo trabajo tiene que cumplir con la obligacin explicitar la informacin usada de forma literal (Todo lo que tomes de libros, revistas y entrevistas registradas), es decir lo que entendemos por copiar. Para ello siempre que cites utiliza las comillas "..... ". Las fuentes bsicas son los libros y revistas, y cuando copia decimos que hacemos una nota bibliogrfica. Puedes citar todo lo que quieras, pero no te olvides de ponerlo entre comillas. Copiar sin comillas est muy mal considerado. Evita parafrasear, copiar cambiando alguna palabra, el modo verbal, etc. Hay que ser honesto en los prstamos literarios de los dems. Una nota bibliogrfica ha de indicar claramente el autor, ttulo, donde se publica, fecha, ciudad etc. Las notas bibliogrficas se ponen directamente en el texto, o en los comentarios, y requiere una tcnica fcil de aprender que veremos ms abajo. CURSO ESCOLAR 2011-12

FILOSOFA IES SAN BENITO.

La bibliografa es el apartado donde se ordenan todos libros o revistas usados, sean citados o no en el trabajo. La bibliografa se ordena con un primer criterio alfabtico y por un segundo criterio por el ao de publicacin. Ms abajo te explicamos cmo se redacta la bibliografa. Por ltimo, es importante que los trabajos sean escritos y argumentados con tu propio lenguaje y conocimientos, sin copiar textos ni estilos ajenos. Un trabajo es mejorable con el tiempo y nada puede exigirte que escribas como los profesionales. Sin embargo, tienes que intentar que cada trabajo refleje un esfuerzo de precisin y en los argumentos y el estilo con que se expresa. 2. Cmo resear la informacin. A) Cita bibliogrfica. " texto " 1 Apellido del autor, ( ao, pgina ) "Todos los marcianos son humanos" segn Morgan. (1990, p.222) B) Referencia Bibliografa. texto ( 1 Apellido, ao 1 edicin, Pgina) Quevedo es un trazo de orden en el caos de la letras (Morgan, 1789, p.3339) C) Cita de una Obra reseada inmediatamente antes : "Las abejas son arquitectos innatos" (op. c, p.221) [poco frecuente en publicaciones recientes]. D) Resea bibliogrfica de libros: Apellidos, Nombre, ( ao original publicacin ), ttulo, Ciudad, Editorial, ( ao publicacin edicin ) Prez, B. (1789) La obra de Quevedo, Londres, Bocks, 1910. Morgan, H (1976) De las araas a los marcianos, Madrid, Brlo, 1990 (1989a) La Teora del Epteto, Tenerife, Lee algo, 1990. (1989b) La Navegacin, Madrid, Brio, 1990. E) Resea Bibliogrfica de Revistas: Apellidos, Nombre. ( ao original de publicacin ), " ttulo ", nombre de la revista: nmero del volumen, Pg.. XX. Morgan, H. (1967) "El arte y fuego en la cultura Griega". Revista del Mundo Clsico: 19, Pg.. 76

CURSO ESCOLAR 2011-12