Prueba (4) M

PREGUNTA 2
1.
Los prejuicios y el racismo son la misma cosa.
Respuesta de los estudiantes
Falso
2.
En el relato "Recién llegada", Susan, la protagonista de Mehri Yalfani, había contribuido

enérgicamente al debate en clase sobre la revolución.
Falso
3.
Isabel Vincent, inmigrante de segunda generación, fue rechazada para un trabajo en un

periódico por considerarla demasiado anglosajona.
Verdadero
4.
La marginación conduce a la integración de los recién llegados.
Falso
5.
El proceso por el que un emigrante se adapta y asume los atributos culturales de la

sociedad de acogida se denomina "culturización".
Falso
6.
El racismo apoya la noción de superioridad de un grupo sobre otro.
Verdadero
7.
Los nuevos inmigrantes ganan menos que los canadienses nativos con las mismas
cualificaciones y educación debido a la falta de reconocimiento de las credenciales
extranjeras de los profesionales formados internacionalmente y de las personas en oficios
cualificados.
Verdadero
8.
¿Cuál de las siguientes opciones no describe correctamente las ideas de racismo

"sonriente" o "silencioso"?
A. encubierto o secreto
B. insidioso
C. velado
D. "sin restricciones"
E. no explícito
9.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente a Himani Bannerji?
1. Nació en Irán y emigró a Canadá en 1987.
2. Inmigrante portuguesa de segunda generación, periodista de investigación y

escritora galardonada.
3. Nació en Bangladesh en 1942 y enseña sociología en la Universidad York de Toronto.
4. Nació en Ghana (África Occidental) y emigró a Canadá en 1974.
5. Nació en Rusia en 1955 y enseña Ciencias Políticas en el Sheridan College.

1
0.
Isabel Vincent utiliza el motivo de los primeros pantalones de su madre como recurso
para:
1. demostrar la moda canadiense.
2. enmarcan su debate sobre la asimilación.
3. muestran tendencias racistas en la cultura canadiense.
4. debatir las necesidades de los inmigrantes procedentes de Europa.
5. preparó el terreno para sus escritos en el "New Yorker".

1
1.
La historia, Ajax laBas, de Yeshim Ternar:
1. trata de la difícil situación de una inmigrante sobrecualificada que se paga la

universidad dando clases en una guardería.
2. demuestra el desequilibrio de género en la sociedad turca

3. revela un sentimiento antifrancés en Montreal
4. muestra a una ambiciosa joven turca que trabaja por debajo de sus cualificaciones
como limpiadora doméstica.
5. reflexiona sobre la diferencia entre la vida en El Cairo y la vida en Toronto para un

árabe-canadiense.
1
2.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el "choque cultural" es falsa?
1. El choque cultural es una reacción a un intento temporal infructuoso de adaptarse a

un nuevo entorno y a nuevas personas.
2. El choque cultural es otro obstáculo al que se enfrentan los recién llegados a

Canadá.
3. En "Newcomer", Mehri Yalfani describe a una mujer que experimenta diversas

manifestaciones del choque cultural cuando la protagonista, Susan, regresa a Irán.
4. El choque cultural aísla a las personas de su nuevo entorno.
5. El choque cultural se experimenta como una sensación de pérdida derivada del

desarraigo del entorno familiar.
1
3.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la integración es falsa?
1. La integración es un término que hace referencia al proceso por el cual los

inmigrantes y refugiados pasan a formar parte del tejido social, cultural e
institucional de Canadá.
2. Integración y asimilación son términos intercambiables.
3. El éxito de la integración en la sociedad canadiense depende en parte de nuestras

políticas lingüísticas.
4. Existen distintas formas de integración en la sociedad canadiense.
5. El proceso de integración ayuda a los recién llegados a establecerse en Canadá y a

ser reconocidos como participantes en la sociedad canadiense.
1
4.
¿Cuál de los siguientes descriptores se ajusta mejor al término "integración política"?
1. se refiere a votar o participar en organizaciones étnicas que ejercen presión en favor

de las comunidades de inmigrantes y refugiados
2. se refiere al desarrollo de un sentimiento de control por parte de los inmigrantes y

refugiados en la sociedad de acogida (Canadá)
3. se refiere a la adopción de parte de la cultura de la sociedad canadiense mayoritaria,

conservando al mismo tiempo elementos culturales étnicos
4. se refiere a la aceptación de las costumbres sociales y el protocolo
5. se refiere al aprendizaje de una de las lenguas oficiales, el francés y el inglés

1
5.
¿Cuál de las siguientes no es una definición de "racismo"?
1. El racismo es la forma en que se organizan las relaciones entre los blancos y las
personas de color, de manera que la blancura se percibe como algo normal y neutro.
2. El racismo es una actitud, juicio o sentimiento positivo o negativo sobre una persona
que se generaliza a partir de actitudes, creencias o estereotipos sobre el grupo al
que pertenece la persona.
3. El racismo es un sistema de ignorancia, explotación y poder utilizado para oprimir a

las personas de color en función de su etnia, cultura, manierismo y color de piel.
4. El racismo es una ideología que promueve definiciones sociales negativas de un

grupo identificado por rasgos físicos, como el color de la piel.
5. El racismo es un conjunto de actitudes, ideas y prácticas que niegan a las personas

de color la dignidad, las oportunidades, las libertades y las recompensas que ofrece
la sociedad.
1
6.
Los requisitos de estatura y peso para determinados puestos de trabajo, que excluyen a
grupos de personas que no se ajustan a esos requisitos, son un ejemplo de discriminación.
1. racismo individual
2. prejuicios
3. racismo institucional
4. aculturación
5. integración cultural
1
7.
El término "raza" se utilizó ampliamente para designar a los grupos no europeos
1. a finales del siglo XVIII.
2. en el siglo XX.
3. durante el siglo I d.C.
4. durante la Edad Media.
5. en el siglo XVI.
1
8.
En el cuento "La otra familia" de Bannerji, el dibujo que la niña trae del colegio a casa
1. es motivo de orgullo para la madre de la niña.
2. demuestra la familia ideal a los ojos de su madre.
3. cambia la percepción de la identidad racial de la niña.
4. demuestra las políticas racistas de la escuela.
5. motiva a la familia a integrarse en la sociedad canadiense.

1
9.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones no da fe del compromiso canadiense con la diversidad

social?
1. La Ley de Multiculturalismo
2. Códigos provinciales de derechos humanos
3. Ley canadiense de Derechos Humanos
4. La Primera Enmienda de la Constitución
5. La Carta de Derechos y Libertades

2
0.
¿Qué escritor de Montreal, nacido en 1956, escribió "El libro y el velo"?
1. Yeshim Ternar
2. Isabel Vincent
3. Henry Codjoe
4. Himani Bannerji
5. Mehri Yalfani
PREGUNTA 1
1. Emigrantes
El término emigrante se refiere a una persona que llega a un nuevo país con la intención de
establecerse permanentemente en él.
Respuesta de los estudiantes Valor Respuesta correcta

Verdadero 0% Falso
Puntuación: 0/1
2. El censo
Según el censo de 2001, el 55% de la población canadiense puede calificarse de minoría

visible.

Falso 100% Falso
Puntuaci
1/1
ón:
3. Ley de inmigración china
En 1885, la Ley de Inmigración China impuso un impuesto por cabeza a los inmigrantes
chinos en Canadá.

Verdadero 100% Verdadero
Puntuaci
1/1
ón:
4. "Los hijos de la concubina"
En la lectura "Los hijos de la concubina", Denise Chong describe la llegada de una joven
china a las costas de Nueva York y su primer encuentro con su nuevo marido.

Verdadero 0% Falso
Puntuaci
0/1
ón:
5. Clasificación de los inmigrantes
Los inmigrantes que entran en Canadá en virtud de la clasificación económica deben estar
patrocinados por un familiar cercano.

Falso 100% Falso
Puntuaci 1/1
ón:
6. Mosaico canadiense
Seleccione la descripción que mejor explique lo que se entiende por "el mosaico
canadiense".
Respuesta Valor Respuesta correcta Comentarios

de los
estudiantes
A. El "mosaico 100%
canadiense"
se refiere al
hecho de
que
actualmente
Canadá está
formado por
personas de
orígenes
étnicos,
raciales y
religiosos
muy
diferentes.
B. El "mosaico
canadiense"
hace
referencia a
la larga
historia de
tolerancia
de Canadá
hacia los
aborígenes,
que se
remonta al
siglo XVIII.
C. "El mosaico
canadiense"
se refiere al
hecho de
que Canadá
es un país
bilingüe
compuesto
por el inglés
y el francés.
D. "El mosaico
canadiense"
no es un
término que
describa con
precisión la
población
canadiense
en la
actualidad.
E. "El mosaico
canadiense"
se refiere al
hecho de
que se
espera que
todos los
inmigrantes
dejen atrás
sus
herencias
cuando se
establecen
en Canadá.
Puntuaci
1/1
ón:
7. Ley de Multiculturalismo
¿Cuál de las siguientes descripciones caracteriza mejor la intención de la Ley de

Multiculturalismo?
Respuesta de Valor Respuesta correcta Comentarios

los estudiantes
A. La Ley de
Multiculturalism
o anima a los
inmigrantes a
perseguir sus
propias
tradiciones y
costumbres
ignorando el
modo de vida
canadiense.
B. La Ley de 100%
Multiculturalism
o anima a los
inmigrantes a
conservar su
patrimonio y
celebrar las
diferencias
culturales.
C. La Ley de
Multiculturalism
o sustituyó al
bilingüismo en
Canadá.
D. La Ley de
Multiculturalism
o garantizó que
Canadá se
convirtiera en
un crisol de
razas similar a
nuestros vecinos
estadounidenses
.
E. La Ley de
Multiculturalism
o es una política
económica
provincial que
garantiza
empleo a los
recién llegados.
Puntuaci
1/1
ón:
8. "Los Inmigrantes"
¿Qué autor de Plumas de muchos colores escribió el poema "Los inmigrantes"?

de los
estudiantes
A. Lyse
Champagne
B. Margaret 100%
Atwood
C. Joy
Mannette
D. Denise
Chong
E. Helga Mills
Puntuaci
1/1
ón:
9. Joy Mannette
En la lectura "Mi querido hijo" de Plumas de muchos colores, Joy Mannette habla a su hijo
de sus raíces en ¿qué zona geográfica de Canadá?

de los
estudiantes
A. Ontario
B. Las
praderas
C. Quebec 0%
D. Columbia
Británica
E. Acadia
Puntuación: 0/1
1
Perspectiva francófona
0.
¿Qué autora se describe a sí misma como una ontariana francófona con un fuerte sentido de
las diferentes maneras en que los canadienses ingleses y los canadienses franceses
construyen la historia?

de los
estudiantes
A. Margaret
Atwood
B. Joy
Mannette
C. Pauline
Johnson
D. Lyse 100%
Champagne
E. Denise
Chong
Puntuación: 1/1
1
Helga Mills
1.
En la lectura "Rompiendo barreras" de Plumas de muchos colores, Helga Mills cuenta las
historias de ¿qué categoría de inmigrantes?

de los
estudiantes
A. Migrantes
transnacional
es
B. Inmigrantes
de clase
familiar
C. Mujeres 100%
refugiadas
D. Inmigrantes
económicos
varones
E. Sólo
inmigrantes
de Somalia
Puntuación: 1/1
1
Joy Kogawa
2.
Joy Kogawa escribe sobre ¿qué grupo de emigrantes a Canadá?

de los
estudiantes
A. Los Países
Bajos
B. Los
coreanos
C. Los chinos
D. Los 100%
japoneses
E. Los iraníes
Puntuaci
1/1
ón:
1
"Itsuka"
3.
En la lectura "Itsuka" de Plumas de muchos colores, ¿qué medida adoptada por el gobierno
canadiense describe Joy Kogawa?

los estudiantes
A. La fiesta de la
realeza británica
B. La disculpa 100%
ofrecida en el
Parlamento a los
canadienses de
ascendencia
japonesa por
enviarlos a
campos de
internamiento
durante la
Segunda Guerra
Mundial.
C. La aprobación
de la Ley de
Multiculturalism
o
D. La adopción de
la Carta
Canadiense de
Derechos y
Libertades
E. La decisión de
entrar en la
Segunda Guerra
Mundial
Puntuación: 1/1
1
Discriminación racial y de género
4.
¿Qué autora de Plumas de muchos colores describe su experiencia de discriminación racial

y de género en el sistema judicial canadiense?

de los
estudiantes
A. Joy
Mannette
B. Vinita 100%
Srivastava
C. Denise
Chong
D. Susanna
Moodie
E. Margaret
Atwood
Puntuación: 1/1
1
Demografía
5.
¿Cuál es la mejor definición del término demografía?

los
estudiantes
A. Estudio de la
psicología y
el paisaje
mental de una
población
determinada.
B. Descripción
de las
costumbres,
tradiciones y
prácticas
religiosas de
un grupo de
personas.
C. Las 100%
características
de una
población
incluyen el
tamaño, la
movilidad, la
edad, el sexo,
la etnia y la
raza.
D. Descripción
de las
afiliaciones
políticas de
una población
E. El estudio del
diseño
medioambient
al
Puntuaci
1/1
ón:
PREGUNTA 3.....
¿Cuál de los siguientes autores describe la

frustración de aprender una segunda lengua en
Vancouver?
Respuesta Valor Respuesta correcta

de los
estudiantes
A. Gary
Engkent
B. Denny Hunt
C. Maxine
Tynes
D. Eva
Hoffman
E. Genni Gunn 0%
Puntu
0/1
ación:
2. Quiz 3 Opción múltiple 2
¿Quién escribió "Cómo puedo enseñarle (a mi

madre) a hablar el idioma cuando es
demasiado mayor para aprender, para querer
aprender"?

de los
estudiantes
A. Genni Gunn
B. Eva
Hoffman
C. Maxine
Tynes
D. Denny Hunt
E. Garry 100%
Engkent
Puntuaci
1/1
ón:
¿Cuál de las siguientes descripciones no es

característica del término "cultura"?

de los
estudiantes
A. La cultura
se basa en
símbolos.
B. La cultura 100%
es estática.
C. La cultura
se transmite
de
generación
en
generación.
D. La cultura
se aprende.
E. La cultura
es dinámica.
Puntuaci
1/1
ón:
¿Cuál de los siguientes términos se refiere a la

idea de que el propio grupo es el centro de
todo y todos los demás se escalan y califican
con referencia a él?
Respuesta de Valor Respuesta correcta

los
estudiantes
A. racismo
B. folclore
C. aculturación
D. etnocentrismo 100%
E. integración
Puntuación: 1/1
¿Cuál de los siguientes no es un tipo de

comunicación no verbal?
de los
estudiantes
1. gestos
2. risas
3. uso del
tiempo
4. silencio
5. canción 100%
Puntu
1/1
ación:
¿Qué razones aducen los lingüistas para que

la lengua inuit utilice la palabra "si" en lugar
de "cuando" para referirse al futuro?

de los
estudiantes
A. No existe la
palabra
"cuándo" en
la lengua
inuit.
B. Los inuit
viven en un
entorno
duro donde
la vida es
frágil y
vacilante.
C. Los inuit 0%
tienen
muchas
palabras
diferentes
para
"nieve".
D. Los inuit
sólo utilizan
el lenguaje
no verbal.
E. En la lengua
inuit, "si" y
"cuando"
significan lo
mismo.
Puntuación: 0/1
¿Cuál de los siguientes términos no utiliza el

escritor Shyam Selvadura en su análisis del
"biculturalismo"?

de los
estudiantes
A. doble
identidad
B. responsabilid
ad social
C. alteridad 0%
visible
D. espacio
abierto
representado
por el guión
E. espacio
intermedio
Puntu
0/1
ación:
¿En el periodo 1991-1996, qué porcentaje del

crecimiento de la población activa canadiense
correspondió a los inmigrantes?

de los
estudiantes
A. 70% 100%
B. 60%
C. 80%
D. 40%
E. 50%
Puntu
1/1
ación:
En 1998, ¿qué porcentaje de salario medio por

hora ganaban los inmigrantes recientes menos
que los demás canadienses?

de los
estudiantes
A. 20%
B. 25%
C. 15%
D. 10%
E. 18% 100%
Puntu
1/1
ación:
Maxine Tyes en el relato "En servicio"

escribe sobre lo siguiente:

los estudiantes
A. Mujeres 100%
africanas de
Nueva Escocia
que trabajan
como empleadas
domésticas.
B. la pobreza de las
mujeres nativas
en el oeste de
canadá
C. ir a una
entrevista y
olvidarse de
mencionar todos
sus logros
educativos
D. Nadia y su
marido dejan
atrás su vida
privilegiada en
Egipto y llegan a
un futuro
incierto en
Canadá.
E. visita de un
asistente social
al apartamento
de una madre
soltera con un
hijo de un
matrimonio
interracial
Puntu
1/1
ación:
¿Quién escribió "Dos aspirinas y una

comedia: cómo la televisión puede mejorar la
salud y la sociedad"?

de los
estudiantes
A. Helga Mills
B. Metta 100%
Spencer
C. Henry
Codjoe
D. Denise
Chong
E. Erma
Davies
Puntu
1/1
ación:
"La visita a casa" está narrada desde el punto

de vista de

de los
estudiantes
A. el asistente 100%
social
B. el profesor
C. Nancy, la
madre
D. Erma
Davies, la
abuela
E. el niño
Puntu
1/1
ación:
En "Choices", Nadia y Mona eran gemelas

fraternas que crecieron en el mismo entorno y
fueron a las mismas escuelas en Egipto. ¿Cuál
de las siguientes afirmaciones es cierta?

de los
estudiantes
A. Nadia tenía
espíritu de
lucha y se
adaptaba
bien a los
cambios.
B. La hija
menor de
Nadia era la
que más se
parecía a su
madre: era
de las que
siempre
invocaban
simpatía y
protección.
C. Cuando 0%
Mona y
Nadia
emigraron a
Canadá,
Mona se
adaptó bien
al cambio,
pero Nadia
no.
D. Mona y
Nadia tienen
personalidad
es y
objetivos
similares.
E. Nadia era
dócil,
amable y
muy
conservador
a.
Puntu
0/1
ación:
14. Quiz 3 Verdadero Falso 1
El choque cultural es el resultado de la

sensación de pérdida que produce el
desarraigo del país de origen.
Respuesta de los estudiantes Valor

Verdadero 100%
Punt
uació 1/1
n:
Las leyes canadienses, como la Ley

Multicultural, han logrado erradicar el
racismo en Canadá.

Verdadero 0%
Punt
uació 0/1
n:
La provincia de Quebec ha aprobado leyes

lingüísticas provinciales para preservar la
lengua francesa.

Verdadero 100%
Punt
uació 1/1
n:
En "El grupo del medio", de Genni Gunn,

Claudio, el hijo de Rosalba, convence a su
madre para que le deje ir solo al colegio en su
nueva silla de ruedas.

Falso 100%
Puntuación: 1/1
El término chino "fan gwei" significa "diablos

blancos".

Verdadero 100%
Punt
uació 1/1
n:
Denny Hunte nació en Italia y llegó a Canadá

cuando tenía once años. Ha publicado unas
memorias sobre supervivientes italianos del
holocausto.
Falso 100%
Puntuación: 1/1
En 1998, teniendo en cuenta todas las

categorías de inmigrantes, había más hombres
y mujeres inmigrantes con títulos
universitarios que hombres y mujeres
canadienses.

Verdadero 100%
Puntuación: 1/1
PREGUNTA 4,,,,,,
¿Cuál de las siguientes no es una

consecuencia de la migración?

de los
estudiantes
A. Los padres
recién
llegados
tienden a
concentrar su
energía en
crear una
vida mejor
para sus
hijos.
B. Los padres
recién
llegados
suelen
sacrificar sus
propias
necesidades
para invertir
en el futuro
de sus hijos.
C. Los niños 100%
recién
llegados
suelen
quedarse con
las creencias,
actitudes,
valores y
comportamie
ntos que
reflejan la
cultura de su
país de
origen.
D. Muchas
familias
muestran una
gran
capacidad de
resistencia
para seguir
fomentando
los vínculos
entre padres
e hijos.
E. Las familias
que emigran
suelen dejar
atrás su
estatus
dentro de sus
comunidades
.
Puntu
1/1
ación:
2.
¿Qué palabra describe mejor a la familia de

Mordecai Richler?

de los
estudiantes
A. conservador
B. culturalmen
te
equilibrado
C. discreto
D. calma
E. ortodoxo 100%
Puntu
1/1
ación:
3.
¿Cuál de estos autores no trata en su texto el

conflicto intergeneracional?

de los
estudiantes
A. Garry
Engkent
B. Mordecai
Richler
C. Ann Jew
D. Isabel
Vincent
E. Yeshim 100%
Ternar
Puntu
1/1
ación:
4.
¿Cuál de estas afirmaciones es un estereotipo

común basado en el género?

de los
estudiantes
A. Las mujeres
son débiles,
independien
tes,
cariñosas y
emocionales
.
B. Las mujeres
y los
hombres son
iguales.
C. Los
hombres son
débiles,
emocionales
, nutritivos y
dependiente
s.
D. Las mujeres
son fuertes,
racionales,
dominantes
e
independien
tes.
E. Los 100%
hombres son
fuertes,
racionales,
dominantes
e
independien
tes.
Puntu
1/1
ación:
5.
En el cuento de Vlassie, "Un poco de magia",

el tema es

los estudiantes
A. morir y morir
B. inmigrantes
sobrecualificado
s
C. control 100%
masculino sobre
las mujeres
D. conflicto
intergeneraciona
l
E. suicidio
Puntu
1/1
ación:
6.
¿En qué historia se espera que Lin alimente a

su abuela moribunda mientras su madre la
baña y cambia las sábanas?

de los
estudiantes
A. "Cartas y
otros
mundos", de
Michael
Ondaatje
B. "Un poco de
magia" de
Kathleen
Vlassie
C. "La vida de
mi padre",
de Mordecai
Richler
D. "La otra
familia", de
Himani
Bannerji
E. "Todos 100%
hablaban
alto en
Chinatown"
de Annie
Jew
Puntu
1/1
ación:
7.
Según el Instituto de Investigación en

Desarrollo Social de las Naciones Unidas,
¿cuál de estas afirmaciones es falsa?

los estudiantes
A. Las mujeres
inmigrantes
están
sobrerrepresent
adas en
empleos
marginales y no
regulados.
B. Las mujeres
inmigrantes
suelen estar
mal pagadas.
C. Es probable
que las mujeres
inmigrantes se
dediquen a la
limpieza
doméstica y a
la asistencia
sanitaria en
Canadá.
D. Las mujeres
inmigrantes
experimentan
el impacto
negativo de los
estereotipos de
género
combinado con
el impacto de
ser inmigrante.
E. Las mujeres 100%
inmigrantes
tienen ventajas
familiares y
profesionales.
Puntu
1/1
ación:
8.
¿Qué autor nacido en Pesaro (Italia) en 1948

estudió inglés en la Universidad de Toronto,
donde Margaret Laurence le animó a escribir?

de los
estudiantes
A. Mario Puci
B. Michael
Ondaatje
C. Austin
Clarke
D. Mordecai
Richler
E. Frank Paci 100%
Puntuación: 1/1
9.
¿Qué historia explora las relaciones entre

blancos y negros y las diferentes situaciones
en la vida de los inmigrantes antillanos en
Toronto?

de los
estudiantes
A. "La vida de
mi padre"
B. "Ajax La-
Bas"
C. "Un poco de
magia
D. "Mancus e
Hijos"
E. "Una boda 100%
en Toronto"
Puntuación: 1/1
10.
¿Qué palabra describe mejor la vida del padre

de Michael Ondaatje?

los
estudiantes
A. emprendedor
B. heroico
C. desaliñado
D. autodestructiv 100%
o
E. privado
Puntu
1/1
ación:
11.
¿Quién escribió "Joy Luck Club"?

de los
estudiantes
A. Frank Paci
B. Garry
Engkent
C. Ann Jew
D. Amy Tan 100%
E. Genni Gunn
Puntu
1/1
ación:
12.
¿Cuál de los siguientes autores nació en 1931

en un barrio judío de Montreal y murió en
2001?

de los
estudiantes
A. Mordecai 100%
Richler
B. Frank Paci
C. Duddy
Kravitz
D. Annie Jew
E. Leonard
Cohen
Puntu
1/1
ación:
13.
Los hijos de inmigrantes tienden a convertirse

en los expertos en la lengua y la cultura de
Canadá, más que sus padres.

Verdadero 100%
Punt
uació 1/1
n:
14.
"The Joy Luck Club" describe las relaciones

entre cuatro abuelas chinas y sus nietas
criadas en Estados Unidos.

Verdadero 0%
Puntuación: 0/1
15.
La inversión de roles en la que los hijos

asumen el poder y el estatus de los padres es
una de las dinámicas familiares
potencialmente estresantes en las familias
inmigrantes.

Verdadero 100%
Puntuación: 1/1
16.
Michael Ondaatje nació en Ceilán en 1943, en

el seno de una familia de origen franco-
alemán que vivía en la isla desde el siglo XVI.

Falso 100%
Puntuació
1/1
n:
17.
En las sociedades tradicionales, se espera que

los hombres demuestren agresividad y dureza,
mientras que las mujeres deben ser pasivas y
cariñosas.

Verdadero 100%
Puntuaci
1/1
ón:
18.
Según Statistics Canada, en 2001 el 21% de

las mujeres de minorías visibles mayores de
15 años tenían un título universitario, frente al
14% de las demás mujeres.

Verdadero 100%
Puntuación: 1/1
19.
En el cuento "Mancuso's and Sons", el

término ORESTEPANE se refiere a un pan
que lleva el nombre del padre de la historia.

Verdadero 100%
Punt
uació 1/1
n:
20.
St. Urban es una querida calle a la que se

refiere Ondaatje en su poema "Cartas y otros
mundos".

Falso 100%
Punt
uació 1/1
n:
PREGUNTA 5...........
Según los datos del censo de 2001, el

número de personas que declaran
identidades múltiples o con guiones

de los
estudiantes
A. es similar a
los datos de
la década
anterior
B. disminuye
bruscament
e
C. probableme
nte
disminuirá
lentamente
en la
próxima
década
D. se
mantendrá
estable en la
población
menor de 35
años
E. aumenta 100%
Puntu
1/1
ación:
2. Quiz 5-Pregunta 2
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
El "guión" en "canadiense con guión"

de los
estudiantes
A. no está
reconocido
oficialmente
en los datos
del censo
canadiense
B. se refiere a
una
condición
de doble o
múltiple
identidad
individual
C. se entiende
como una
identidad
común y
coherente
en Canadá
D. ha sido cada
vez menos
objeto de la
expresión
literaria
canadiense
E. todas las 0%
anteriores
Puntu
0/1
ación:
Para algunos escritores, como el esrilanqués-

canadiense Shyam Selvadurai, el guión se
considera un espacio abierto entre dos culturas
que produce una tensión creativa.

Verdadero 100%
Puntua
1/1
ción:
¿Quién escribió sobre estar atrapado entre las

limitaciones culturales de la cultura coreana y
las normas de la sociedad canadiense?

de los
estudiantes
A. Shyam
Selvadurai
B. Cyril
Dabydeen
C. Camilli
Hernández-
Ramdwar
D. Sun-Kyung 100%
Yi
E. David
Suzuki
Puntu
1/1
ación:
¿Cuál de los siguientes sentimientos no suelen

tener las personas mestizas?

de los
estudiantes
A. sentirse
extranjero
en Canadá
B. la sensación
de estar
culturalmen
te dividido
por la mitad
C. sentirse
como un
extraño
D. sensación 100%
de
integración
de partes
separadas
de orígenes
duales
E. sentirse
"exótico"
Puntu
1/1
ación:
6. Cuestionario 5-Pregunta 6
Una elevada tasa de desempleo se correlaciona

con actitudes negativas hacia la migración.

Verdadero 100%
Punt
uació 1/1
n:
¿Cuál de los siguientes factores influye en las

actitudes del público hacia el
multiculturalismo?

de los
estudiantes
A. situación
económica
B. percepción
de la
competenci
a por el
empleo
C. miedo a la
pérdida de
estatus
social y de
poder
D. miedo a la
amenaza de
los valores
canadienses
E. todas las 100%
anteriores
Puntu
1/1
ación:
¿Cuál de estas afirmaciones sobre el

multiculturalismo es falsa?

los estudiantes
A. El
multiculturalism
o ha sido
elogiado por
ignorar los
problemas de
desigualdad
social y
económica en
favor de la
financiación de
bailes
folclóricos y
festivales
culturales.
B. El 0%
multiculturalism
o establece un
respeto por la
diversidad
etnocultural y
racial.
C. Los detractores
del
multiculturalism
o temen que el
planteamiento
gubernamental
anime a los
inmigrantes
recientes a
desmarcarse de
la mayoría de la
sociedad
canadiense.
D. El gobierno ha
incluido
recursos
públicos para
ayudar a los
inmigrantes a
integrarse en la
sociedad
canadiense.
E. El
multiculturalism
o ha sido objeto
de ataques
porque se
considera que
impide una
identidad
canadiense
singular y
aglutinadora.
Puntu
0/1
ación:
Los medios de comunicación gude, moldean y

a veces transforman la forma en que vemos los
asuntos e interpretamos la realidad a través de
los ojos de la mayoría dominante,

Verdadero 100%
Puntuación: 1/1
Las minorías raciales están sobrerrepresentadas

en los medios de comunicación como
presentadores de noticias y expertos citados.

Falso 100%
Punt
uació 1/1
n:
¿Cuál es el título del poema que incluye esta

referencia?
RCP agitado con un impuesto a la cabeza
Como soy chino en una multitud
japoneses en los campos
También es la 11 ª Guerra Mundial.
Jadeando, me quedo sin aliento.
Respuesta de los Valor Respuesta correcta

estudiantes
A. "Los inmigrantes",
de Margaret
Atwood
B. "Multiculturalism 100%
o" de Cyril
Dabydeen
C. "La otra familia",
de Himani
Bannerji
D. "El término
medio" de Genni
Gunn
E. "Ancestros: las
fuentes genéticas",
de David Suzuki
Puntu
1/1
ación:
¿Cuál es la mejor descripción para Ms Edge

Innate?

de los
estudiantes
A. Crisol
Corey
B. Chica
Precipicio
C. El chivo 0%
expiatorio
Annie
D. Yuppie Jane
E. La chica del
cacahuete
Puntu
0/1
ación:
Empareja los términos de la columna 1 con la

descripción de la columna 2.
Crisol puede dar lugar a un

escaso apego a la
Crisol sociedad de acogida y
Transnacionalis a un menor
mo sentimiento de
pertenencia al Estado-
Transnacionalis nación de acogida
mo
presiona a los
Mosaico inmigrantes para que
abandonen su cultura
Mosaico de origen
demuestre respeto y
conservación de los
diversos patrimonios
culturales
crea tensiones entre la
identidad étnico-
racial de una persona
y su identidad
nacional, lo que a
veces desemboca en
una crisis de
identidad
reconoce la doble
vinculación a 2
Estados-nación al
mismo tiempo
sugiere la posibilidad
de asimilación en la
sociedad de acogida
Declaración Respuesta
Crisol sugiere la posibilidad de asimilación en la
sociedad de acogida
Crisol presiona a los inmigrantes para que
abandonen su cultura de origen
Transnacionalis reconoce la doble vinculación a 2 Estados-
mo nación al mismo tiempo
Transnacionalis puede dar lugar a un escaso apego a la
mo sociedad de acogida y a un menor
sentimiento de pertenencia al Estado-
nación de acogida
Mosaico demuestre respeto y conservación de los
diversos patrimonios culturales
Mosaico crea tensiones entre la identidad étnico-
racial de una persona y su identidad
nacional, lo que a veces desemboca en una
crisis de identidad
Puntuación: 1/1
David Suzuki nació en Vancouver en 1936. De

ascendencia china, es escritor, educador,
periodista, presentador de radio y televisión,
ecologista y genetista de renombre mundial,

Verdadero 0%
Punt
uació 0/1
n:
Camille Hernandez-Ramdwar nació y creció en

las praderas canadienses, pero es tratada como
una forastera.

Falso 0%
Punt
uació 0/1
n:

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PREGUNTA 2

Los prejuicios y el racismo son la misma cosa.

Respuesta de los estudiantes

En el relato "Recién llegada", Susan, la protagonista de Mehri Yalfani, había contribuido

Respuesta de los estudiantes

Isabel Vincent, inmigrante de segunda generación, fue rechazada para un trabajo en un

Respuesta de los estudiantes

La marginación conduce a la integración de los recién llegados.

Respuesta de los estudiantes

El proceso por el que un emigrante se adapta y asume los atributos culturales de la

Respuesta de los estudiantes

El racismo apoya la noción de superioridad de un grupo sobre otro.

Respuesta de los estudiantes

Respuesta de los estudiantes

¿Cuál de las siguientes opciones no describe correctamente las ideas de racismo

Respuesta de los estudiantes

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente a Himani Bannerji?

Respuesta de los estudiantes

1. Nació en Irán y emigró a Canadá en 1987.

2. Inmigrante portuguesa de segunda generación, periodista de investigación y

3. Nació en Bangladesh en 1942 y enseña sociología en la Universidad York de Toronto.

4. Nació en Ghana (África Occidental) y emigró a Canadá en 1974.

5. Nació en Rusia en 1955 y enseña Ciencias Políticas en el Sheridan College.

Respuesta de los estudiantes

1. demostrar la moda canadiense.

2. enmarcan su debate sobre la asimilación.

3. muestran tendencias racistas en la cultura canadiense.

4. debatir las necesidades de los inmigrantes procedentes de Europa.

5. preparó el terreno para sus escritos en el "New Yorker".

La historia, Ajax laBas, de Yeshim Ternar:

Respuesta de los estudiantes

1. trata de la difícil situación de una inmigrante sobrecualificada que se paga la

2. demuestra el desequilibrio de género en la sociedad turca

5. reflexiona sobre la diferencia entre la vida en El Cairo y la vida en Toronto para un

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el "choque cultural" es falsa?

Respuesta de los estudiantes

1. El choque cultural es una reacción a un intento temporal infructuoso de adaptarse a

2. El choque cultural es otro obstáculo al que se enfrentan los recién llegados a

3. En "Newcomer", Mehri Yalfani describe a una mujer que experimenta diversas

4. El choque cultural aísla a las personas de su nuevo entorno.

5. El choque cultural se experimenta como una sensación de pérdida derivada del

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la integración es falsa?

Respuesta de los estudiantes

1. La integración es un término que hace referencia al proceso por el cual los

2. Integración y asimilación son términos intercambiables.

3. El éxito de la integración en la sociedad canadiense depende en parte de nuestras

4. Existen distintas formas de integración en la sociedad canadiense.

5. El proceso de integración ayuda a los recién llegados a establecerse en Canadá y a

¿Cuál de los siguientes descriptores se ajusta mejor al término "integración política"?

Respuesta de los estudiantes

1. se refiere a votar o participar en organizaciones étnicas que ejercen presión en favor

2. se refiere al desarrollo de un sentimiento de control por parte de los inmigrantes y

3. se refiere a la adopción de parte de la cultura de la sociedad canadiense mayoritaria,

4. se refiere a la aceptación de las costumbres sociales y el protocolo

5. se refiere al aprendizaje de una de las lenguas oficiales, el francés y el inglés

¿Cuál de las siguientes no es una definición de "racismo"?

Respuesta de los estudiantes

3. El racismo es un sistema de ignorancia, explotación y poder utilizado para oprimir a

4. El racismo es una ideología que promueve definiciones sociales negativas de un

5. El racismo es un conjunto de actitudes, ideas y prácticas que niegan a las personas

Respuesta de los estudiantes

El término "raza" se utilizó ampliamente para designar a los grupos no europeos