Universitatea din Santiago, Chile

Eliodoro Domínguez D. Institutul Comercial

Departamentul de Limbă
Profesori: Cindy Román Valencia

Control de citire la domiciliu N° 1 DE LIMBA ȘI LITERATURĂ

TORUL FILMULUI

FORMULARUL 1

Nume:………………………………………………………………………………………………………… Curs: al 2-lea………

Scor ideal: 40 de puncte Scor obtinut: Data: / 06 / 2019

OBIECTIVE DE ÎNVĂȚARE Nivel de cerință: 60%
LO 3 Analizați narațiunile citite pentru a vă îmbogăți înțelegerea, luând în considerare, atunci când este relevant:
NOTĂ:
> Conflictul (conflictele) poveștii.
> O analiză a personajelor care ia în considerare relația lor cu alte personaje, ceea ce spun, ce se spune despre ele,
acțiunile și motivațiile lor, convingerile și dilemele cu care se confruntă.
> Relația unui fragment al operei cu întregul.
> Cum este influențată povestea de viziunea naratorului.
> Personaje tipice (de exemplu, ticălosul, avarul, seducătorul, mama vitregă etc.), simboluri și subiecte literare
prezente în text.
> Credințele, prejudecățile și stereotipurile prezente în poveste, în lumina viziunii despre lume a vremii în care a fost scrisă și a legăturii sale
cu lumea actuală.
> Efectul produs de resurse precum flashback, indicii, caseta chinezească (poveste într-o poveste), poveste paralelă.
> Relații intertextuale cu alte lucrări.

INSTRUCȚIUNI. Timp: 80 de minute

● Testul constă din 28 de întrebări cu răspunsuri multiple, în valoare de 1 punct fiecare și 4 întrebări de dezvoltare în valoare de 3
puncte fiecare.
● Trebuie să transferați alternativa pe foaia de răspuns, folosind un creion din grafit.

● Foile de răspuns marcate cu un creion pastă sau altul diferit de cel indicat mai sus NU vor fi revizuite.

● Orice eroare la trimiterea răspunsului este responsabilitatea elevului.

 SELECTIE MULTIPLA

1. Talentul protagonistului se bazează pe:

a. Capacitatea ta de concentrare.
b. Inocența ei de fetiță.
c. Capacitatea lui de a adăuga detalii scenelor.
d. Dorința lor de a cunoaște viețile actrițelor.

2. Ce putem deduce din Cojo care a proiectat filmele?

I. Îi plăcea să bea până când era beat.

II. Avea mai multe locuri de muncă.
III. Era priceput la meseria lui.
IV. Mai mulți angajați îl ajutau.

a. I, II, IV
b. I si II
c. I și III
d. I, II, III

3. Unele dintre resursele care l-au ajutat pe protagonist să devină un bun contabil au fost:

I. Mama lui
II. Se aude radioul
III. Fă-ți vocea răgușită
IV. Modular

a. Numai IV
b. I si II
c. Solo II
d. II și IV
4. La începutul cărții, cum este viața protagonistului?

I. Locuiește cu frații săi.

II. Tatăl său este invalid alcoolic.
III. Frații ei au bătut-o.
IV. Lucrează pentru a-și ajuta familia.

a. I, II, IV
b. I și III
c. Solo III
d. I, II, IV

5. Familia lui locuiește în mina de nitrați pentru că:

I. Tatăl lui era un muncitor foarte greu.

II. Mama lui a avut o aventură cu administratorul.
III. Tatăl său a devenit invalid lucrând în mina de nitrați.
IV. Erau foarte săraci.

a. Doar eu
b. Doar III
c. I și III
d. I, II, III
e. I și IV

6. Ce trăsături ale personalității mamei ei își amintește protagonista?

I. Era o femeie foarte cochetă.

II. Era o femeie foarte frumoasă.
III. Era o femeie care iubea cinematograful.
IV. Era o femeie devotată soțului și familiei ei.

a. I, II, IV
b. I și IV
c. I, II, III
d. I, II, III și IV

7. Din carte se deduce că relația tatălui și mamei eșuează pentru că:

I. Mama lui este mai tânără decât tatăl său.

II. Mama lui avea un iubit.
III. Tatăl lui este alcoolic.
IV. Mama ei părăsește familia pentru a-și urma visul de a deveni actriță.

a. I, II, IV
b. I si II
c. I, II, III
d. I și IV

8. Ce se întâmplă cu familia după ce relația dintre părinți se rupe?

I. Tatăl lui devine alcoolic.

II. Un frate este acoperit de păduchi.
III. Frații trebuie să muncească pentru întreținerea căminului.
IV. Tatăl începe să-i ducă la film.

a. I, II, IV
b. I, II, III
c. I, III, IV
d. I și IV

9. De ce începe protagonistul să spună filme?

I. Era necesar un venit suplimentar acasă.

II. Nu erau bani să plătească taxa de intrare pentru toți frații.
III. Fraților nu le plăceau filmele.
IV. Filmele erau pentru adulți.

a. Doar eu
b. Doar II
c. I si II
d. I, III, IV
e. I și IV

10. Cum afectează familia noul loc de muncă al protagonistului?

I. Frații trebuie să o ajute pe fată cu recuzita.

II. Tatăl nu mai bea.
III. Ei redecorează casa.
IV. Ei reușesc să cumpere electrocasnice.

a. Doar eu
b. Doar II
c. I si II
d. I și III

11. Familiei Mariei i-au plăcut filmele pentru că:

a. A fost cea mai mare distracție a vremii

b. televiziunea era foarte plictisitoare
c. toți erau artiști
d. I-au dat bilete pentru a merge

12. Motivul care a determinat-o pe María să devină iubita administratorului a fost:

a. tatăl său a murit

b. fratele său mai mare a fost închis
c. televiziunea a ajuns în tabără
d. toate cele de mai sus

15. La început, oamenii au preferat să o vadă pe María spunând filme pentru că:

a. era mai ieftin

b. A fost mai aproape decât a merge la cinema
c. A fost mai distractiv decât cinematograful
d. era o obligație

16. Mariano l-a ucis pe Don Nolasco, cămătarul, pentru că:

a. Îi datoram bani.
b. Nu a vrut să-i împrumute bani.
c. Și-a abuzat sora.
d. era un om rău.

17. Conform celor citite, care a fost marea fixare pe care a avut-o tatăl Mariei Margarita?

a. Marilyn Monroe.
b. Cinema.
c. Litera M a numelor.
d. Vinul.

18. Unde la noi se desfășoară povestea?

a. La tara.
b. In sud.
c. În lanțul muntos.
d. În pampas

19. Care au fost filmele care i-au plăcut cel mai mult tatălui lui The Movie Teller?

a. De cowboy.
b. Mexican.
c. De dragoste.
d. De science fiction.
 20. Când María Margarita a început școala, care a fost cel mai greu lucru pentru ea de învățat?

a. A citi
b. Scrie
c. A urina stând
d. Să stea ca doamnele

21. Care este obiectul care îi amintește cel mai mult María Margarita de mama ei?

a. O rochie cu buline
b. Un colier de perle
c. O eșarfă de mătase
d. O pereche de cercei de argint

22. La un moment dat, María Margarita a fost acoperită de păduchi albi, ceea ce, potrivit vecinilor, s-a datorat:

a. Mâhnirea.
b. Lipsa de igienă.
c. O epidemie.
d. Boala tatălui său.

23. Din cauza marii suferințe a tatălui Mariei Margarita, în ce filme a trebuit să schimbe intriga?

a. Când un personaj feminin a plecat de acasă.

b. Când protagonista era o prostituată.
c. Când erau scene erotice.
d. Când erau scene de infidelitate conjugală.

24. Pentru María Margarita, primele dureri din viața ei au fost marcate de o caracteristică comună, care avea să devină un
avertisment de nenorociri și nenorociri. Ce este această caracteristică?

a. Cum a răsărit culoarea mării.

b. Cum a răsărit spiritul tatălui său.
c. Că cerul era înnorat.
d. Că era o ceață densă și întunecată.

25. După ce toți oamenii au părăsit orașul, María Margarita a rămas singură, servind ca:

a. Responsabil de corespondență.
b. Vânzător de antichități.
c. Ghid turistic.
d. Restaurator de piese din muzeul orașului.

 DEZVOLTARE

Răspundeți la întrebările de mai jos, aveți grijă de scrierea de mână, ortografie și scriere.

1. Cum se exprimă sărăcia și nedreptatea socială în muncă? Credeți că această situație se mai întâmplă și astăzi? Exemplificați
cu un fragment din roman.

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

0 1 3 5
Absența textului sau a Text cu greșeli de scriere Raspunde corespunzator, Răspunsul s-a încheiat cu
textului nerelevant pentru sau mai mult de 5 greșeli de dar are 4 greseli de până la trei greșeli de
activitate. ortografie. Cu toate ortografie sau nu o justifica ortografie.
acestea, respectă cererea. cu o scena din poveste.
 2. Cum sunt văzute sau tratate femeile în acel moment? În zilele noastre, crezi că femeile arată diferit? Sprijin cu exemple
actuale.

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

0 1 3 5
Absența textului sau a Text cu greșeli de scriere Răspunde corespunzător, Răspunsul s-a încheiat cu
textului nerelevant pentru sau mai mult de 5 greșeli de dar are 4 greșeli de până la trei greșeli de
activitate. ortografie. Cu toate ortografie sau nu își ortografie.
acestea, respectă cererea. fundamentează răspunsul.

3. Sintetizează lucrarea citită în cele mai importante 10 evenimente.

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

0 1 3 5
Absența textului sau a Text cu greșeli de scriere Răspunde corespunzător, Răspunsul s-a încheiat cu
textului nerelevant pentru sau mai mult de 5 greșeli de dar are 4 greșeli de până la trei greșeli de
activitate. ortografie. Cu toate ortografie sau nu își ortografie.
acestea, respectă cererea. fundamentează răspunsul.