Вы находитесь на странице: 1из 4

DIBUJO DE LA FAMILIA Corman y Font

2010

YO. Reihenfolge der Charaktere und DF- Fragen (Corman)


Zeichenreihenfolge

1. ____________/____________ 2. ____________/____________ 3. ___________/_____________ 4. ____________/____________

5. ____________/____________ 6. ____________/____________ 7. ___________/_____________ 8. ____________/____________

Fragen

1. Wo sind sie? ________________________________________________________________________________________


________________________________________________________________________________________________________
2. Was machen die da?
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
3. Wer ist der Beste von allen in dieser Familie? ______________________________________________________________
Weil? _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
4. Wer ist in dieser Familie am schlechtesten? ___________________________________________________________
Weil? _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
5. Welches ist das Glücklichste?
__________________________________________________________________________________
Weil? _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
6. Wer ist am wenigsten glücklich?
________________________________________________________________________________
Weil? _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
7. Wen bevorzugen Sie in dieser Familie?
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
8. Angenommen, Sie wären Teil dieser Familie, wer wären Sie? ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

Andere:
___________________________________________________________________________________________________

Seite 1
DIBUJO DE LA FAMILIA Corman y Font
2010
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

II. INTERPRETATION der DF- EMOTIONALEN INDIKATOREN (Louis Corman)

GRAFISCHER PLAN Pkt


Es hängt mit allem zusammen, was mit der Linie zu tun hat. Wie ist die Stärke oder Schwäche der Linie, die Amplitude, der Rhythmus und der Bereich der .
Seite, auf dem sie gezeichnet wird?
starker Schlaganfall Kraftvolle Impulse, Kühnheit, Gewalt.
a) Stärke des
Empfindlichkeit der Gefühle, Schüchternheit, Instinkthemmung,
Schlags. schwacher Schlaganfall
Unfähigkeit, sich durchzusetzen oder Gefühl des Versagens.
b) Amplitude Breiter Strich. Vitale Erweiterung und leichte Extraversion von Tendenzen
Hemmung der vitalen Expansion und starke Tendenz, sich in sich
kurze Striche
selbst zurückzuziehen.
Wiederholen Sie die Striche / Verlust eines Teils der Spontaneität und des an Regeln gebundenen
c) Rhythmus
symmetrisch Lebens. Obsessive Charaktereigenschaften.
Urinstinkte zur Erhaltung des Lebens. Es kann mit Depressionen und
Unterer Sektor
Apathie einhergehen.
Oberer Sektor Fantasievolle Erweiterung, Träumer und Idealisten.
d) Sektor der Seite. Es kann die Vergangenheit darstellen und von Personen mit
Linker Sektor
regressiven Tendenzen gewählt werden.
Rechter Sektor Es kann Zielen in Bezug auf die Zukunft entsprechen
Weißer Sektor Verbote

STRUKTURPLAN
Die formale Ebene berücksichtigt die Struktur der Figuren sowie ihre Interaktionen und den Grad der Beweglichkeit, in der sie agieren.

a) Sensorischer Typ Kurvenlinien Spontan und sensibel gegenüber der Umwelt.


Sie drücken die Dynamik des Lebens aus.
Gerade Linien und Winkel. Mehr gehemmt und von den Regeln geleitet.
b) Rationaler Typ Zeichnungen in stereotyper und rhythmischer
Manier, wenig Bewegung und isolierte Charaktere.

PLAN DES INHALTS ODER DER KLINISCHEN INTERPRETATION


Die Zeichnung muss mit der echten Familie verglichen werden
Welcher Charakter wird mehr geschätzt? WHO?
(Es ist das, dem das Kind die meiste Aufmerksamkeit schenkt)
WHO? Es könnte der Auslöser
schwerwiegender Probleme bei der
Anpassung an das Familienleben sein.
Oder einfach nur der Wunsch, durch
gute Anpassung mehr
Was wird abgewertet oder unterdrückt? Aufmerksamkeit von der Familie zu
(Dies kann auf eine große Rivalität zurückzuführen sein .) bekommen.
Es ist kleiner gezeichnet

Es liegt sehr weit von den anderen


entfernt
Man gibt ihm keinen Namen, wenn
jeder einen hat
Zeichne Tiere statt Menschen (sie können impulsive Tendenzen Haustier Passive Tendenzen
symbolisieren) Wildes Tier Aggressive Tendenzen

Deutung ________________________________________________________________________________________________

Seite 2
DIBUJO DE LA FAMILIA Corman y Font
2010
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

III. INTERPRETATION der DF- EMOTIONALEN INDIKATOREN (Josep M. Lluis-Schriftart)

ALLGEMEINE EIGENSCHAFTEN DER ZEICHNUNGEN Pkt


Bewertet werden die Größe der Zeichnung, die Platzierung, die Radierungen und der Abstand zwischen den Zeichen. .
Personen, die aggressiv und expansiv auf Umweltbelastungen reagieren. Sie kommen
Groß
1. Größe häufig in der Oberschicht vor.
Wenig Gefühle der Unsicherheit und Unsicherheit.
Über Stellt die Welt der Fantasien, Ideen und spirituellen Tendenzen dar
2. Standort Unten Es repräsentiert das Konkrete und das Feste.
Center Es repräsentiert den Bereich der Zuneigungen. Normal.
3. Schattierung Intensiv Symbol der Angst.
4. Löschungen Indikatoren für Angst und emotionale Konflikte.
5. Abstand zwischen
Emotionale Distanz zwischen ihnen. Weniger Kommunikation.
den Zeichen

AUFWERTUNG
Welches Zeichen zuerst oder zuletzt gezeichnet wird, wenn ein oder ein Element gelöscht wird.
1. Der Charakter wird zuerst Der Charakter, den Sie für am wichtigsten halten, den Sie bewundern, beneiden oder
gezeichnet fürchten. Er identifiziert sich mit ihm.
Die Vergrößerung eines Elements oder Zeichens und die Darstellung einer größeren
2. Sonstige Bewertungshinweise
Menge an Details sowie die Tendenz, diese zu perfektionieren.
Abwertung, kein Produkt der Familienhierarchie. Wenn es sich um dasselbe Kind
3. Zuletzt gezeichneter Charakter handelt, kann dies auf eine Selbstabwertung hinweisen, sofern es nicht das einzige
oder jüngste Kind ist.
Es kann eine Verteidigung sein, eine Realität zu leugnen, die Angst oder
4. Unterdrückung eines Teils der
intrapsychische Konflikte hervorruft. Mögliche Abwertung und weist auf große
Familie
Beziehungsprobleme hin
Kleinere, unvollkommenere Figur mit weniger Details oder Distanzierung des
5. Andere Anzeichen einer Abwertung
abgewerteten Mitglieds von den anderen Mitgliedern der Familiengruppe.
Schwierigkeiten im Umweltkontakt oder Schuldgefühle. Schwierigkeiten im Kontakt
6. Weglassen der Hände
mit der Umwelt.
Abwertung von Familienmitgliedern, Störungen in zwischenmenschlichen
Beziehungen. In kleinen Zeichnungen spiegelt es eine Störung der
7. Weglassen von Gesichtszügen
zwischenmenschlichen Beziehungen wider, die mit der Hemmung der Probanden und
einem schlechten Selbstbild verbunden ist.

HIERARCHISCHE KOMPONENTEN
Es bezieht sich auf den Platz, der den verschiedenen strukturellen Subsystemen in der Familie zugewiesen wird.
1.Person zwischen Das Subjekt nimmt starke emotionale Bindungen eines Elternteils an eines der Geschwister wahr und
Elternsperre projiziert seine Vision einer gewissen Bevorzugung oder einer Situation der Rivalität zwischen den
Geschwistern um die Zuneigung der Eltern. Der eingestreute Charakter kann als privilegiert oder als
Ausdruck des Wunsches nach Überfürsorgung oder Abhängigkeit angesehen werden.
2. Hierarchie der Dies kann als das Vorhandensein wichtiger Probleme zwischen den Brüdern angesehen werden,
Brüder. insbesondere wenn es andere Konfliktindikatoren wie Löschungen, Schattengröße, Löschung einiger
Elemente oder ähnliches gibt.
3. Die normale Reihenfolge wäre, zuerst den Vater, dann die Mutter und dann die Geschwister in der
Familienhierarchie Reihenfolge vom Ältesten zum Jüngsten zu zeichnen. Die Reihenfolge ändert sich, wenn eine
Wertschätzung oder Abwertung von Familienmitgliedern auftritt.
Seite 3
DIBUJO DE LA FAMILIA Corman y Font
2010

Deutung ________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

Seite 4

Вам также может понравиться