DIBUJO DE LA FAMILIA Corman y Font

2010

Ei. Ordem dos personagens e questões DF (Corman)

ordem dos caracteres

1. ____________/____________ 2. ____________/____________ 3. ___________/_____________ 4. ____________/____________

5. ____________/____________ 6. ____________/____________ 7. ___________/_____________ 8. ____________/____________

Questões

1. Onde estão? ________________________________________________________________________________________

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2. O que eles estão fazendo ali?
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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3. Quem é o melhor de todos nesta família? ______________________________________________________________
Porque? _______________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________________________
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4. Quem é o menos bom de todos nesta família? ___________________________________________________________
Porque? _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
5. Qual é o mais feliz? __________________________________________________________________________________
Porque? _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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6. Qual deles está menos feliz?
________________________________________________________________________________
Porque? _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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7. Quem você prefere nesta família? ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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8. Supondo que você fizesse parte desta família, quem você seria? ________________________________________________
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Outros:
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II. INTERPRETAÇÃO dos INDICADORES EMOCIONAIS do DF (Louis Corman)

PLANO GRÁFICO Po
Está relacionado a tudo relacionado à linha. Como é a força ou fraqueza da linha, a amplitude, o ritmo e o setor da página em que ela é desenhada. nto
s.
golpe forte Impulsos poderosos, audácia, violência.
a) Força do golpe. acidente vascular cerebral Delicadeza de sentimentos, timidez, inibição de instintos,
fraco incapacidade de se afirmar ou sentimento de fracasso.
b) Amplitude Curso amplo. Expansão vital e fácil extroversão de tendências
golpes curtos Inibição da expansão vital e forte tendência ao isolamento.
Perda de uma parte da espontaneidade e da vida apegada às regras.
c) Ritmo Repetir os traços/simétrico
Traços de caráter obsessivos.
Instintos primordiais para preservar a vida. Pode estar associado à
Setor inferior
depressão e apatia.
Setor superior Expansão imaginativa, sonhadores e idealistas.
d) Setor da página. Pode representar o passado e pode ser escolhido por sujeitos com
Setor esquerdo
tendências regressivas.
Setor certo Pode corresponder a metas em relação ao futuro
Setor branco Proibições

PLANO ESTRUTURAL
O plano formal considera a estrutura das figuras, bem como suas interações e o grau de mobilidade em que atuam.

a) Tipo sensorial Linhas curvas Espontâneo e sensível ao meio ambiente.

Eles expressam dinamismo da vida.
Linhas retas e ângulos. Mais inibidos e guiados pelas regras.
b) Tipo racional Desenhos de forma estereotipada e rítmica, pouco
movimento e personagens isolados.

PLANO DE CONTEÚDO OU INTERPRETAÇÃO CLÍNICA

O desenho deve ser comparado com a família real
Qual personagem é mais valorizado? Quem?
(É aquele em que a criança presta mais atenção )
Quem? Pode ser gerador de sérios problemas
de adaptação à vida familiar).
Ou apenas o desejo de ter mais
atenção do núcleo familiar com boa
O que é desvalorizado ou suprimido? adaptação.
(Isso pode ser devido a uma grande rivalidade .) É desenhado menor

Está localizado muito longe dos

outros
Você não dá um nome quando todo
mundo tem
Desenhe animais em vez de pessoas (eles podem simbolizar Animal doméstico Tendências passivas
tendências impulsivas) Animal selvagem Tendências agressivas

Interpretação ________________________________________________________________________________________________
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III. INTERPRETAÇÃO dos INDICADORES EMOCIONAIS do DF (Josep M. Fonte Lluís)

CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS DESENHOS Po

São avaliados o tamanho do desenho, posicionamento, rasuras e distância entre os caracteres. nto
s.
Indivíduos que respondem agressiva e expansivamente às pressões ambientais. Eles
Grande
1. Tamanho ocorrem freqüentemente nas classes altas.
Pequeno Sentimentos de insegurança e insegurança.
Acima Representa o mundo das fantasias, ideias e tendências espirituais
2. Localização Abaixo Representa o concreto e o sólido.
Centro Representa a área dos afetos. Normal.
3. Sombreamento Intenso Símbolo de ansiedade.
4. Rasuras Indicadores de ansiedade e conflitos emocionais.
5. Distância entre
Distância emocional entre eles. Menos comunicação.
personagens

Qual caractere é desenhado primeiro ou por último, se um ou um elemento for excluído.
1. Personagem desenhado primeiro
2. Outras indicações de avaliação
3. Personagem desenhado por último
4. Supressão de algum elemento da
família
5. Outros sinais de desvalorização
6. Omissão de mãos
7. Omissão de características faciais
VALORIZAÇÃO
O personagem que você considera mais importante, que você admira, inveja ou teme.
Ele se identifica com ele.
O aumento do tamanho de qualquer um dos elementos ou personagens, e a
representação de uma maior quantidade de detalhes, bem como a tendência para
aperfeiçoá-lo.
Desvalorização, não sendo produto da hierarquia familiar. Se for o mesmo filho, pode
indicar autodesvalorização, desde que não seja filho único ou caçula.
Pode ser uma defesa negar uma realidade que produz ansiedade ou conflito
intrapsíquico. Possível desvalorização e indica grandes problemas de relacionamento
Figura menor, mais imperfeita, com menos detalhes ou distanciando o membro
desvalorizado dos demais membros do grupo familiar.
Dificuldades no contato ambiental ou sentimentos de culpa. Dificuldades de contato
com o meio ambiente.
Desvalorização dos familiares, perturbações nas relações interpessoais. Em pequenos
desenhos reflete uma perturbação nas relações interpessoais ligada à inibição dos
sujeitos e a uma autoimagem deficiente.

COMPONENTES HIERÁRQUICOS
Refere-se ao lugar atribuído aos diferentes subsistemas estruturais da família.
1. Pessoa entre O sujeito percebe fortes laços afetivos de um dos pais para com um dos irmãos, projeta sua visão de
bloqueio parental certo favoritismo ou situação de rivalidade entre os irmãos pelo afeto dos pais. O caráter intercalado
pode ser considerado privilegiado ou a expressão de desejo de superproteção ou dependência.
2. Hierarquia de Pode ser considerada como a existência de problemas importantes entre os irmãos, principalmente
irmãos. quando existem outros indicadores de conflito como exclusões, tamanho do sombreamento, exclusão
de alguns elementos ou outros semelhantes.
3. Hierarquia A ordem normal seria desenhar primeiro o pai, depois a mãe e depois os irmãos, do mais velho para o
familiar mais novo. A ordem é alterada quando surge valorização ou desvalorização dos familiares.

Interpretação ________________________________________________________________________________________________
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