EXAME DO SEGUNDO TRIMESTRE EM MAPEH 6

I. MÚSICA
A. Direção: Escolha a letra da resposta correta.

1. Na música, refere-se à distância entre duas notas dadas ou à diferença de altura

entre dois tons.
A. Intervalo B. Harmonia C. Melodia D. Repetição
2. Quais são os nomes dos pitchs encontrados no espaço da equipe?
A. ACEF B. CEFA C. EFAC D. ROSTO
3. Identifique o nome do pitch.

A. BDC B. IDADE C. CDE D. FGA

4. Onde está o "fazer" inferior da chave de Sol Maior?
A. 1ª linha B.2ª linha C.3ª linha D.4ª linha
5. Onde está o tom caseiro de Fá Maior?
A. 1ª linha B.2ª linha C.1º espaço D.2º espaço
6. Qual é o tom inicial das teclas menores?
A. ti B. la C. assim D. fa
7. Quais são as chaves menores relativas de C Maior?
Um. Um menor B. B menor C. D menor D. E menor
8. Na música, isso se refere à agradável e reconhecível sucessão de tons em uma canção.
A. Tom caseiro B. Melodia C. Escala D. Pessoal

9. O agudo ( # ) dá um tom 1/2 mais alto; e o apartamento ( )?

A. Dá 1/2 tom mais baixo C. Dá 1 1/2 tom mais baixo
B. Dá 1/2 tom mais alto D. Dá um tom 1 1/2 mais alto
10. Na música, refere-se ao grupo de afiados e sapatilhas escritos no início do cajado.
A. Assinatura da chave B. Assinatura de tempo C. Escala maior D. Escala Menor
11. Quantos passos para baixo contamos para obter as chaves menores relativas das chaves
maiores?
A. 1 B. 2 · 3º D. 4º
12 . Escala musical composta por oito tons dispostos sucessivamente de forma ascendente ou
descendente.
A. Escala Ascendente B. Escala Descendente C. Escala Diatônica D. Escala
13. Qual é o tom inicial das teclas principais?
A. do B. re C. mi D. fa
14. Qual símbolo é utilizado no quadro de pessoal de Sol Maior?
A. Plano B. Afiado C. Fermata D. Natural
15. Que nome de pitch vemos nas falas da equipe?
A. BDFEG B. EGBDF C. ACED D. ROSTO

II. ARTES
A. Modo de Preparo: Escolha a letra da resposta correta.
 16. _______ é um conjunto de instruções e documentação associada que diz a um computador
o que fazer ou como executar uma tarefa.
A. Software B. Microsoft C. Computador D. Nenhuma das
situações acima referidas
17. ______ é um programa de pintura é um programa gráfico de software que permite ao usuário
desenhar ou pintar imagens bitmap em um computador.
A. Pintura por computador C. Programa de computador
B. Programa Microsoft D. Artista Digital
18. ______ é um método de criação de um objeto de arte (pintura) digitalmente e/ou uma técnica
para fazer arte digital no computador.
A. Artista Gráfico B. Galeria de Arte C. Pintura Digital D.
Exposição de Arte
19. ______ é um campo das artes que tem a ver com a comunicação de uma mensagem
específica para um grupo de pessoas através do uso de palavras e imagens.
A. Design Gráfico B. Base de dados C. Sistema de dados D.
Microsoft
20. Quais ferramentas de software são utilizadas nas
pinturas digitais?
A. Pedágio gradiente C. Ferramenta Caneta
B. Ferramenta Pincel D. Ferramenta de balde
de tinta
21. O que são escovas digitais?
A. O coração de todos os programas de software de pintura
B. A semente de todos os programas de software de pintura.
C. O centro de todos os programas de software de pintura.
D. Nenhum dos abve
22. Ele faz linhas e pode ser usado para criar diferentes formas.
A. Ferramenta esponja B. Ferramenta Tipo C. Ferramenta Caneta
D. Ferramenta manual
23. Esta ferramenta preenche ou torna uma área de uma cor.
A. Ferramenta de balde de pintura B. Ferramenta lápis C. Pincéis
D. Ferramenta Gradiente
24. As vantagens do uso de computadores na pintura são as seguintes, exceto uma.
A. Erros podem ser corrigidos
B. O trabalho é feito em um ambiente organizado e sem bagunça.
C. As cores não desbotam e os pincéis nunca são desgastados.
D. Não pode ser transferido ou pintado em quase nenhuma mídia.
25. Um _____is uma espécie de cartaz ou anúncio que tem como objetivo a comunicação de
informações por meio de palavras e imagens ou símbolos.
A. Scanner B. Impressora C. Digital Tablet D. Cartaz

III. EDUCAÇÃO FÍSICA

A. Modo de Preparo: Escolha a letra da resposta correta.

26. __________ são atividades que mostram a capacidade do jogador de se mover para um espaço
para o gol, para ocupar o espaço do adversário e para defender seu espaço.
A. Jogos-alvo B. Jogos de invasão C. Jogos de acerto D. Nenhuma das
situações acima referidas
27 . A seguir estão os tipos de jogos de invasão, exceto um.
A. Bater com pau ou pé
B. Transportar ou parar através de uma linha
C. Saltar, correr ou atravessar
D. Balanço, dança
28. __________ é um jogo onde os jogadores jogam em uma caixa desenhada em forma retangular
com geralmente 10 seções. Pode ser jogado individualmente ou por equipes.
A. Kickball B. Sungka C. Piko D. Tumbang Preso
29. __________ É jogado por dois jogadores em um jogo de tabuleiro, com 64 quadrados. O
jogador deve dar xeque-mate ao rei do adversário.
A. Jogo do general B. Xadrez C. Patintero D. Dama
30. __________ é um jogo jogado por dois jogadores usando uma madeira maciça com duas fileiras
de sete buracos circulares e dois grandes buracos em ambas as extremidades chamado casa
(bahay).
Um.. Patintero B. Piko C. Sungka D. Tumbang Preso
31. Um jogo jogado no pátio da escola, quadra ou diamante de beisebol arquivado usando borracha
inflada ou
bola de plástico.
A. Kickball B. Sungka C. Piko D. Jarreteira Chinesa
32. O jogo é uma variação do futebol jogado com uma pequena bola que não quica alto.
A. Futsal B. Kickball C. Amarelinha D. Patintero
33. Um jogo jogado por duas equipes, tomando o território dos adversários, marcando os
adversários que tentam entrar em seu território.
A. Futebol B. Lawin na empresa Sisiw C. Futsal D. Agawan
Base
34. Neste jogo, o jogador influencia e estimula exércitos para eliminar os exércitos do adversário e
capturar a bandeira do adversário.
A. Dama B. Lawin na empresa Sisiw C. Jogo do General D. Futebol
35. É jogado nas ruas onde uma equipe tenta passar através de linhas enquanto a equipe
adversária tenta pegá-los enquanto pisa nas linhas de grade.
A. Patintero B. Lawin na empresa Sisiw C. Futebol D. Tumbang
Preso

IV. SAÚDE
A. Direção: Preencha os espaços em branco. Escolha a letra da resposta correta.

36. __________ nos ajudará a determinar nossos problemas de saúde.

A. Exame de saúde B. Check-up Médico C. Check-up físico
37. O descarte inadequado de resíduos pode causar __________.
A. cólera B. envenenamento C. dor de estômago
38. Os resíduos sólidos e semissólidos são denominados __________.
A. lixo B. estrume estável - C. recusar
39. __________are restos de legumes, animais, peixes e outros resíduos da cozinha.
A. Lixo B. Recusar C. Lixo
40. Resíduos como garrafas, vidros quebrados, latas, resíduos de papéis são __________.
A. lixo B. recusar C. lixo
41. As sobras da queima da madeira são __________.
A. cinzas B. lixo C. solo noturno
42. É o processo de fazer materiais usados que devem ser descartados já em materiais úteis.
A. Queima B. Compostagem C. Reciclagem
43. É aqui que os resíduos são queimados
A. Lixo B. Incinerador C. Reciclagem
44. As formas mais baratas de eliminação dos resíduos
A. Queima B. Compostagem C. Reciclagem
45. __________ é um novo dispositivo acoplado à pia da cozinha que tritura restos de alimentos em
pequenas partículas.
A. Moedor de lixo B. Moedor C. Esgoto
46. Os materiais de compostagem servirão como bons _______.
A. restos de alimentos B. Adubos - C. recusar
47. ______ são os dejetos humanos normalmente jogados nas calçadas e ruas das áreas urbanas.
A. Dumping B. Lixo C. Solo noturno
48. ______ tem o sistema embutido para combater a poluição.
A. Saúde B. Corpo Humano C. Aptidão Física
49. ______ é estrume animal de estábulos.
A. Estrume estável B. Solo noturno C. Lixo
50. ______ O lixo é depositado em covas de 2 metros de profundidade, cobertas com terra para
evitar que cães, ratos e outros animais escavam resíduos sólidos.
A. Compostagem B. Sepultamento C. Incinerador

CHAVE PARA CORREÇÃO

I. MÚSICA IV. SAÚDE

1. A 36. Um
2º. D 37. Um
3. B 38. C
4. B 39. Um
5º. C 40. C
6º. B 41. Um
7. A 42. C
8º. B 43. B
9. A 44. B
10. A 45. Um
11. C 46. B
12. C 47. C
13. A 48. B
14. B 49. Um
15. B 50. B

II. ARTES
16. A
17. A
18. C
19. A
20. B
21. A
22. C
23. A
24. D
25. D

III. EDUCAÇÃO FÍSICA

26. B
27. D
28. C
29. B
30. C
31. A
32. A
33. D
34. C
35. A

QUADRO DE ESPECIFICAÇÕES PARA

EXAME DO SEGUNDO TRIMESTRE EM MAPEH 6

OBJECTIVOS NÃO. DOS COLOCAÇÃ PORCENTAG

ITENS O EM
MÚSICA:
Demonstrar a capacidade de cantar, ler 8 1, 2, 3, 8, 9, 16%
e escrever notação musical simples no : 10, 12, 15
1.1 Chave de dó maior
1.2 Chave de Sol Maior
1.3 Chave de Fá Maior
MU6ME-IIa-1
Analisa o padrão melódico das músicas 7 4, 5, 6, 7, 11, 14%
nas teclas Dó Maior, Sol Maior e Fá 13, 14
Maior
MU6ME-IIa-2
ARTES:
Pintura Digital: 4 16, 17, 18, 24 8%
Percebe que os processos, elementos e
princípios da arte ainda se aplicam
mesmo com o uso de tecnologias
A6EL-IIa
Aplica conceitos sobre o uso do 3 20, 22, 23 6%
software (comandos, menu etc.)
A6PR-IIb
Habilidades artísticas utilizadas 1 21 2%
utilizando novas tecnologias (hardware e
software) em pintura digital
A6PR-IId
Design Gráfico: 2 19, 25 4%
Percebe que os processos, elementos e
princípios da arte ainda se aplicam
mesmo com o uso de tecnologias
A6EL-IIe
EDUCAÇÃO FÍSICA:
Explicar a natureza/antecedentes dos 2 26, 27, 4%
jogos de invasão
PE6GS-IIb-1
Descreve as habilidades envolvidas nos 8 28, 29, 30, 16%
jogos de invasão 31, 32, 33,
PE6GS-IIb-2 34, 35
SAÚDE:
Explicar o efeito de viver em uma escola 3 36, 37, 38 6%
e comunidade saudáveis
H6CMH-IIb-2
Demonstrar maneiras de construir e 1 46 2%
manter o ambiente escolar e comunitário
saudável
H6CMH-IIc-d-3
Identifica diferentes resíduos 1 38 2%
H6CMH-IIe-4
Classifica diferentes tipos de resíduos 5 39, 40, 41, 10%
H6CMH-IIe-5 47, 49
Descrever formas adequadas de 5 42, 43, 44, 10%
descarte de resíduos 45, 50
H6CMH-IIf-6
TOTAL 50 ITENS 1-50 100%