RENCANA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN RINCI

TINGKAT KUARTAL / DOMAIN MINGGU & HARI NO

KELAS Kuartal Ketiga NO. HALAMA
10 ___3____ N.
1

1. Mengidentifikasi bagian-bagian Sistem Reproduksi Pria dan Wanita

I. TUJUAN 2. Mendeskripsikan bagian-bagian sistem reproduksi dan fungsinya
3. Menghargai pentingnya memiliki tubuh yang sehat
Peserta didik mendemonstrasikan pemahaman tentang organisme yang mempunyai
mekanisme umpan balik, yang dikoordinasikan oleh sistem saraf dan endokrin, dan
A. Standar Konten
bagaimana mekanisme umpan balik ini membantu organisme mempertahankan homeostatis
untuk bereproduksi dan bertahan hidup.
B. Standar Kinerja

C. Kompetensi/Tujuan Jelaskan bagian-bagian sistem reproduksi dan fungsinya

Pembelajaran
(Tulis kode LC) S10LT-IIIa-33
II. ISI Sistem Reproduksi
AKU AKU AKU. SUMBER
BELAJAR
A. Referensi
1. Halaman Panduan
Guru
TG10 hal.180
2. Halaman Materi
Pembelajar
LM10pp. 247-248
3. Halaman buku teks
4. Materi Tambahan
dari portal Learning
Resource (LR).
B. Sumber Belajar
Lainnya
Gambar dari google.com
IV. PROSEDUR
MEMPEROLEH
Coba tebak Kegiatan 1 (dalam ppt)
Sajikan gambar berbagai sistem organ dalam tubuh kita. Biarkan mereka
menebak apa itu. Yang pertama berdiri dan menebak jawaban yang benar akan O-2
mendapat masing-masing 5 poin.
A. Meninjau pelajaran
sebelumnya atau
menyajikan
pelajaran baru

B. Menetapkan tujuan MELIBATKAN

pelajaran
Guru menekankan bahwa diantara sistem organ dalam tubuh kita,
C. Menyajikan O-2
contoh/contoh pembelajaran terfokus pada sistem reproduksi pria dan wanita.
pelajaran baru Mulailah pelajaran dengan menyajikan gambar dalam format ppt
 RENCANA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN RINCI
TINGKAT KUARTAL / DOMAIN MINGGU & HARI NO
KELAS Kuartal Ketiga NO. HALAMA
10 ___3____ N.
2

Tanyakan : Hal apa yang terlintas pertama kali di pikiran anda??? O-7
O-8

O-2

Tanyakan: Berapa umur Anda ketika Anda melihat ada perubahan pada tubuh Anda?
Apakah Anda memiliki beberapa pertanyaan di benak Anda yang takut Anda tanyakan?
Penasaran dengan apa yang terjadi pada tubuh Anda?
Aktivitas Buka Kunci Saya (dalam ppt)
Memahami istilah-istilah yang berkaitan dengan sistem reproduksi melalui kata-kata
yang diacak. Yang pertama menebak jawabannya masih mendapat 5 poin masing-
masing.

D. Membahas konsep MENGEKSPLORASI

baru dan melatih
Kelompokkan siswa (sesuai dengan tingkat minat/kecerdasan mereka).
keterampilan baru
#1 Gunakan daftar periksa kelompok untuk memantau kinerja siswa selama
kegiatan kelompok. O-3
O-4
1- mewarnai alat reproduksi jantan dan betina
O-5
2- gunting organ reproduksi dan tempelkan pada template organ reproduksi
E. Membahas konsep O-6
3 (terdiri dari perempuan saja)- tonton video tentang sistem reproduksi laki-laki O-8
baru dan melatih
keterampilan baru
dan presentasikan di kelas sesuai format pilihan mereka
#2 4 (terdiri dari laki-laki saja) - tonton video tentang sistem reproduksi wanita dan
presentasikan di kelas sesuai format pilihan mereka
(Anda dapat menggunakan ponsel Anda, benda apa pun yang tersedia, menyajikan
jingle, puisi, pengatur grafis, dll)
MENJELASKAN
Jelaskan topik menggunakan pertanyaan panduan berikut: O-3
F. Mengembangkan
1. Apa saja bagian sistem reproduksi pria?
penguasaan
(mengarah ke 2. Apa saja bagian sistem reproduksi wanita?
Penilaian Formatif 3. Apa fungsi masing-masing bagian?
3) 4. Apa fungsi utama sistem reproduksi pada tubuh kita?

G. Menemukan MENJELASKAN
penerapan praktis
konsep dan 1. Sebagai siswa kelas 10, seberapa pentingkah bagimu mengenal bagian-bagian tubuh
terutama organ reproduksi? O-1
keterampilan dalam
kehidupan sehari- 2. Bagaimana Anda dapat menghubungkan topik ini dalam mata pelajaran MAPEH
 RENCANA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN RINCI
TINGKAT KUARTAL / DOMAIN MINGGU & HARI NO
KELAS Kuartal Ketiga NO. HALAMA
10 ___3____ N.
3

hari Anda dengan topik seperti penyakit reproduksi, penyakit menular seksual dan
H. Membuat kehamilan remaja?
generalisasi dan
abstraksi tentang
pelajaran
EVALUASI
Petunjuk: Identifikasi bagian-bagian sistem reproduksi pria dan wanita berdasarkan
struktur atau fungsinya.
1. Alat reproduksi pria apa yang menghasilkan sel sperma?
I. Mengevaluasi
pembelajaran 2. Bagian organ reproduksi wanita manakah yang menjadi tempat tumbuh kembang
bayi sampai usia 9 bulan?
3. Sebutkan dua alat reproduksi pria yang menghasilkan cairan terbanyak dalam air
mani?
4-5. Sel kelamin jantan disebut _____ sedangkan sel kelamin betina disebut _______.
MEMPERPANJANG
J. Kegiatan tambahan
untuk penerapan Informasi baru apa yang telah Anda pelajari dalam pelajaran hari ini?
atau remediasi Tulis refleksi Anda di buku catatan jurnal Anda untuk dibagikan besok.

V. KETERANGAN

VI. CERMINAN
A. Jumlah peserta didik yang memperoleh 80% dalam evaluasi 15 0UT DARI 22
B. Jumlah peserta didik yang memerlukan kegiatan tambahan untuk 7
remediasi
C. Apakah pelajaran remedial berhasil? Jumlah peserta didik yang telah 5
mengikuti pelajaran
D. Jumlah peserta didik yang terus memerlukan remediasi 2
E. Strategi pengajaran saya yang mana yang berhasil dengan baik? PEMBERIAN LEMBAR KERJA INDIVIDU
Mengapa ini berhasil?
F. Kesulitan apa yang saya temui yang dapat dibantu oleh kepala sekolah MEMBERIKAN MATERI INSTRUKSIONAL
atau supervisor saya untuk memecahkannya?
G. Inovasi atau materi lokal apa yang saya gunakan/temukan yang ingin
saya bagikan dengan guru lain?

Disiapkan oleh:

SALOME F.DAPAT
Guru II
Antonio V.Fruto Sr. Sekolah Menengah Nasional