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SCOTT & BLANC EMS

ÉDUCATION

COURS DE TECHNICIEN D'URGENCE MÉDICALE - BASE

EXAMEN ÉCRIT

EXAMEN FINAL

Merci de ne pas écrire vos réponses dans ce questionnaire. Utilisez la feuille de réponses
d. tout ce qui précède
MODULE 1
6. Pour comprendre les réactions à la mort, le TUM-B
1. Lequel des éléments suivants est un composant devrait :
essentiel des systèmes SMU :
a. être tolérant envers les réactions de
a. adresse médicale colère

b. planification pour tous types de b. n'offrez pas de fausses assurances


catastrophes c. offrir le confort le plus réaliste possible
c. communication par téléphone portable d. tout ce qui précède
d. réponse étape par étape
7. Le consentement exprès ou exprimé est celui qui :
2. Quel est le niveau de préparation de la personne
qui intervient généralement initialement sur les a. supposé exister lorsqu'un patient est
lieux et dont l'accent est mis sur l'activation du inconscient
système EMS et la fourniture de soins immédiats
en cas de blessures potentiellement mortelles : b. est défini par des protocoles locaux pour
certains types d’urgences

a. Premier intervenant c. supposé exister lorsque des soins


d’urgence sont requis
b. TUM-Basique
d. obtenu auprès d’un patient adulte
c. TUM-Intermédiaire conscient, compétent
d. Assistante de santé

3. La délégation de la prise en charge des patients à 8. Lorsqu'un patient est informé du traitement dont il
la TUM-B par un médecin légalement responsable a besoin et des risques associés, la TUM-B
du système SM s'appelle : demande :

a. consentement implicite a. consentement éclairé

b. adresse médicale b. Consentement mutuel

c. directive médicale c. consentement implicite

d. Amelioration de la qualite d. consentement émancipé

4. Les ordres donnés au TUM-B par téléphone ou par 9. Le consentement fondé sur la théorie selon
radio sont appelés : laquelle le patient inconscient aurait accepté un
traitement salvateur s’appelle :

a. direction médicale « hors ligne »


a. consentement exprès
b. ordre permanent
b. Consentement mutuel
c. adresse médicale « en ligne »
c. consentement implicite
d. protocoles
d. consentement éclairé
5. Les réactions de la famille face à un patient
mourant peuvent être : 10. Traiter ou toucher une personne sans son
consentement approprié peut être considéré
comme :
a. vouloir prier avec le patient en train de
mourir
a. renonciation au consentement
b. pleurer, crier ou exprimer verbalement
d'autres émotions b. négligence

c. vouloir rester avec le patient pendant les c. consentement implicite


manœuvres de réanimation
d. agression, agression ou abus c. pompe le sang dans les poumons
d. pompe le sang vers le corps
11. Pour être considéré comme une négligence, tous
les éléments suivants doivent être prouvés sauf :
17. La fréquence respiratoire normale de l’adulte au
repos est :
a. une obligation d'agir a été violée
b. une blessure a été infligée a. entre 6 et 8 par minute
c. la blessure infligée met la vie en danger b. entre 8 et 10 par minute
d. Les actions de TUM-B ont causé des c. entre 20 et 24 par minute
blessures
d. entre 12 et 20 par minute

12. Un TUM-B peut fournir des informations


18. L’utilisation des muscles accessoires et
confidentielles à :
l’évasement nasal sont des signes de :

a. informer les autres professionnels de


a. respiration normale
santé et poursuivre le traitement
b. signaler les incidents requis par la loi, tels
b. respiration difficile ou difficile

que les abus sexuels et le viol c. respiration superficielle


c. se conformer à une exigence légale d. respiration bruyante
d. tout ce qui précède
19. Normalement, les élèves sont de taille
intermédiaire. Lorsque vous éclairez la pupille du
13. Le terme anatomique qui signifie « en avant » est :
patient, cela :

a. ancien
a. se dilate
b. plus tard
b. Devient plus grand
c. supérieur
c. contraint
d. inférieur
d. reste la même taille

14. Le terme « médial » désigne :


20. Dans la mesure du possible, lorsque vous
transportez un patient dans les escaliers, vous
a. vers la ligne médiane devez :
b. à droite ou à gauche de la ligne médiane
c. des deux côtés
a. plier au niveau de la taille

d. près du point de référence


b. positionner le patient avec la tête et le
torse dans la partie la plus basse
15. La valve en forme de feuille qui empêche les c. placer une main sur la rampe
aliments de passer dans la trachée s'appelle :
d. utiliser une civière de type chaise au lieu
du chariot civière
a. Pharynx
21. Lorsque vous devez pousser un objet :
b. épiglotte
c. larynx
a. pousser de la région entre la taille et les
d. Bronche épaules
b. pousser depuis une position plus élevée
16. L'oreillette gauche ou oreillette :
c. gardez vos coudes tendus
a. reçoit le sang des veines du corps d. pousser à partir d'un niveau en dessous de
la taille
b. reçoit du sang des veines pulmonaires
-------------------------------------------------------------------------------------------
c. sur le front et le nez, avec les pointes
numériques en le serrant pour le fermer
MODULE 2
d. sur le front avec les pointes numériques
22. Laquelle des structures suivantes n’est PAS de l'autre main sous la mâchoire
considérée comme faisant partie du système
respiratoire : 27. Votre patient est allongé au sol après être tombé
d'un toit. En fonction du mécanisme de la blessure,
avec quelle méthode ouvririez-vous les voies
a. bouche
respiratoires :
b. trachée
c. œsophage a. Inclinaison de la tête - relèvement du
menton
d. larynx
b. Manœuvre modifiée
23. Les structures qui partent de la trachée sont
c. inclinaison de la tête uniquement
appelées _______________ principale, droite et
gauche. d. inclinaison de la tête - lifting du cou

28. Laquelle des étapes suivantes n'est PAS correcte


a. alvéoles
lors de l'utilisation de la manœuvre modifiée pour
b. bronches ouvrir les voies respiratoires du patient :
c. cricoïde
d. artérioles
a. posez vos coudes sur la même surface que
celle sur laquelle se trouve le patient
24. Lequel des éléments suivants est le signe d’une b. stabilisez la tête du patient avec vos
respiration adéquate. avant-bras
c. incliner la tête en appliquant une légère
a. expansion thoracique bilatérale pression sur le front
b. respiration abdominale d. utiliser les index pour pousser les angles
de la mâchoire vers l’avant
c. fréquence rapide
d. tout ce qui précède 29. Si les voies respiratoires du patient contiennent du
sang, des vomissements ou des sécrétions :

25. Lequel des signes suivants indiquerait une


a. utiliser une unité d'aspiration pour dégager
respiration insuffisante :
immédiatement les voies respiratoires

a. air sortant du nez ou de la bouche


b. le patient pourra toujours respirer
correctement
b. expansion égale des deux côtés de la
c. utiliser des bouches d'aération artificielles
poitrine
pour dégager les voies respiratoires
c. ailes du nez
d. effectuer un scan numérique pour
d. tout ce qui précède supprimer le blocage

26. Lorsque vous utilisez la technique d’inclinaison de


la tête et de relèvement du menton pour ouvrir les
voies respiratoires d’un patient inconscient, votre 30. La technique appropriée pour aspirer les voies
ou vos mains doivent être positionnées : respiratoires du patient comprend :

a. au-dessus du front et en dessous du cou a. aspiration vers la partie la plus profonde


des voies respiratoires
b. sur le nez, avec les pointes numériques qui
le serrent, et sous le cou b. hyperventiler ou hyperoxygéner le patient
après l'aspiration
c. enfoncer au maximum la pointe de la a. l'un presse le sac tandis que l'autre
canule d'aspiration maintient l'étanchéité du masque
d. appliquer une aspiration pendant 20 à 30 b. l'un serre le sac et l'autre écoute les bruits
secondes en continu de respiration avec les ventilations
c. l'un serre le sac tandis que l'autre applique
31. Vous ne devez pas aspirer les voies respiratoires
une pression cricoïde
du patient adulte pendant plus de :
d. les deux pressent le sac pour maximiser
l’apport d’oxygène
a. 10 secondes
b. 5 secondes 36. Le signe le plus fiable indiquant que votre patient
est correctement ventilé avec un masque à valve à
c. 15 secondes
sac est :
d. 12 secondes
a. soulever l'abdomen du patient
32. Lequel des éléments suivants devrait être
considéré comme un avantage lors de l’utilisation b. soulever la poitrine du patient
d’un masque de poche pour ventiler un patient qui
c. la réaction pupillaire du patient
ne respire pas :
d. que le patient reprend conscience
a. il n'y a pas de contact direct avec la
37. Les signes indiquant que votre patient n’est pas
bouche du patient
correctement ventilé comprennent :
b. l'oxygène peut être connecté au masque
c. une valve anti-retour empêche tout a. peau chaude et sèche
contact avec l'air expiré
b. décoloration cyanotique de la peau
d. tout ce qui précède
c. expansion pulmonaire symétrique

33. Lorsque vous ventilez un patient traumatisé avec d. élèves inégaux


un dispositif sac-valve-masque et la manœuvre
modifiée : 38. Lors de la ventilation d'un patient avec un appareil
de ventilation alimenté en oxygène et à débit
limité :
a. il est impossible d'éviter d'incliner la tête
ou le cou
b. penchez-vous à côté du patient
a. aérer toutes les 18 secondes

c. utilisez votre annulaire et vos petits doigts


b. rechercher une élévation de la poitrine

pour faire avancer votre mâchoire c. éviter d'utiliser une canule oropharyngée
d. l'utilisation de dispositifs respiratoires d. tout ce qui précède
n'est pas requise
39. Lors de l’administration d’une ventilation bouche à
34. L'ajout d'oxygène et d'un réservoir à un système stomie à un patient qui ne respire pas, la position
sac-valve-masque augmente la concentration correcte de la tête est la suivante :
d'oxygène délivrée de 21 % à environ :
a. la même position que lors du bouche-à-
a. 70% bouche, avec la méthode d'inclinaison de
la tête et de relèvement du menton
b. 90%
c. 80%
b. une position neutre et il n'est pas
nécessaire de positionner les voies
d. 95% respiratoires
c. la même position que lors du bouche à
35. Lorsque deux TUM ventilent un patient avec un
bouche, avec la méthode du lifting
masque à valve :
mandibulaire
d. la position étendue, en utilisant la b. environ 1 200 livres par pouce carré (psi)
méthode du lifting du cou
c. environ 1 500 livres par pouce carré (psi)
d. environ 3 200 livres par pouce carré (psi)
40. Pour sélectionner la taille appropriée d'une canule
oropharyngée, mesurez à partir de : 45. Les bouteilles d'oxygène sont généralement d'un
vert métallique ou :
a. du coin de la bouche jusqu'au bout du lobe
de l'oreille a. "camion de pompiers" rouge
b. du nez au bout du lobe de l'oreille b. gris aluminium
c. du coin de la bouche au nez c. jaune citron
d. du nez jusqu'au bout du menton d. bleu d'oeuf de rouge-gorge

41. Si un réflexe nauséeux apparaît lors de l'insertion 46. Vous traitez un patient dont la respiration est
d'une canule oropharyngée chez un patient, vous gravement insuffisante. Pour administrer la
devez : concentration d’oxygène la plus élevée, les
éléments suivants doivent être utilisés :
a. tenter de réinsérer la canule
b. retirer la canule
a. une canule nasale à un débit de 6 litres
par minute
c. retenir le patient et maintenir la canule en
b. une canule nasale à un débit de 15 litres
position
par minute
d. contacter le contrôle médical pour
c. un masque avec un réservoir sans
recevoir les instructions
recirculation à un débit de 6 litres par
minute
42. La technique d'insertion d'une canule
nasopharyngée comprend : d. un masque avec un réservoir sans
recirculation à un débit de 15 litres par
minute
a. lubrifier la canule avec une vaseline
b. utiliser uniquement des canules en 47. Un masque à réservoir sans recirculation avec un
plastique transparentes et rigides débit d'oxygène approprié peut fournir une
concentration maximale d'oxygène de :
c. garder la tête du patient dans une position
neutre
d. placer le biseau de la canule vers la
a. 40 à 50%

cloison nasale b. 60 à 70%


c. 80 à 95%
43. Pour sélectionner la canule nasopharyngée de
taille appropriée pour votre patient, vous devez d. 20 à 30%
mesurer :
48. Vous ne devez utiliser une canule nasale pour
administrer de l’oxygène que si :
a. du coin de la bouche jusqu'à l'angle de la
mâchoire
b. du lobe de l'oreille au coin de la mâchoire
a. votre patient a besoin d'une concentration
élevée d'O2
c. du bout du nez au lobe de l'oreille
b. votre patient ne peut pas tolérer un
d. du menton à la « pomme d'Adam » masque
c. votre patient souffre de douleurs
44. Une bouteille d’oxygène, lorsqu’elle est pleine,
thoraciques
maintient une pression de :
d. votre patient est inconscient
a. environ 2 000 livres par pouce carré (psi)
49. Le débit d’oxygène traversant une canule nasale
a. demander des ressources supplémentaires
ne doit pas dépasser :
b. démarrer l'oxygène à haute concentration
a. 1-2 litres par minute c. évaluer la jambe
b. 2-3 litres par minute d. poursuivre l'évaluation initiale
c. 4-6 litres par minute
54. Vous soignez un homme de 74 ans qui s'effondre
d. 3-5 litres par minute chez lui. Il ne répond pas. Il a des respirations de 6
par minute. Que devez-vous faire en premier ? :
50. Lorsque vous ouvrez les voies respiratoires d'un
nourrisson, vous devez :
a. démarrer l'oxygène à une concentration
élevée et évaluer la circulation
a. bougez la tête pour qu'elle soit inclinée
b. donner deux respirations et évaluer l'état
vers l'arrière
mental
b. déplacer la tête pour qu'elle soit fléchie
c. déplacez-le vers l'ambulance et démarrez
vers l'avant
l'oxygène à haute concentration
c. ne bouge pas la tête
d. ventiler avec un masque-valve-sac et de
d. déplacer la tête vers une position de « l'oxygène à 100 %
reniflement »
55. Vous soignez une femme de 28 ans qui est tombée
------------------------------------------------------------------------------------------- d'une hauteur de 6 mètres alors qu'elle réparait le
toit d'une maison. Après avoir déterminé que vous
MODULE 3 ne répondez pas, vous devez immédiatement :

51. Lors de l'évaluation des lieux, le TUM-B doit


a. ouvrez vos voies respiratoires avec une
identifier tous les éléments suivants SAUF :
manœuvre d'inclinaison de la tête et de
levage du menton
a. tout préjudice possible pour lui, les autres
b. appliquez une stabilisation en ligne et
membres de l'équipe, les patients et les
ouvrez vos voies respiratoires
passants.
b. c'est la raison pour laquelle l'équipe
c. démarrer l'oxygène à haute concentration
avec un masque sans recirculation
d'urgence a été appelée sur les lieux.
c. blessures qui menacent la vie du patient.
d. ouvrez vos voies respiratoires et démarrez
l'oxygène à haute concentration
d. le besoin d'une aide supplémentaire.

52. Parmi les signes extérieurs d'impact d'un véhicule 56. Vous arrivez sur les lieux d'un accident de voiture.
que le TUM-B doit rechercher et documenter sur Le conducteur est un homme de 18 ans conscient
les lieux d'un accident de voiture figurent : qui se plaint de douleurs au cou. Le passager est
décédé. Vous devez procéder :
a. déformation du véhicule supérieure à 25
cm. a. Concentrez votre évaluation sur le cou du
patient.
b. déplacement de l'essieu du véhicule.
c. déformation du pare-chocs avant ou
b. effectuer une évaluation rapide du
traumatisme.
arrière.
d. tout ce qui précède.
c. concentrer leur évaluation sur le cou et la
colonne vertébrale du patient.
53. Une patiente de 32 ans se plaint de douleurs aux d. déplacer le patient vers l’ambulance avant
jambes. Soyez alerte et orienté avec 16 de l’évaluer complètement.
respirations. Il n’y a aucune blessure évidente
visible à l’œil nu. Que devrais-tu faire ensuite?: 57. Vous avez immobilisé un patient de 66 ans qui est
inconscient après un renversement de son
véhicule. Lorsque vous le mettez dans
c. Comment décririez-vous votre douleur ?
l'ambulance, ce qui est fait est :
d. Tout ce qui précède
a. faire un EXEMPLE d'historique
62. Lors de l’évaluation d’un patient médical
b. prendre la tension artérielle du patient répondant, vous utilisez le mnémonique « OPQRST
». Que signifie le « P » ? :
c. réévaluer l'état mental du patient
d. envisagez de demander une assistance
a. provocation des symptômes
respiratoire avancée
b. impulsion
58. Le mnémonique « DCAP-BLS » vous aide à vous
c. maladies antérieures pertinentes
souvenir :
d. douleur
a. signes vitaux du patient traumatisé
63. Un homme de 63 ans se plaint de faiblesse
b. que rechercher lors de l'inspection et de la générale, de nausées et de vomissements. Le
palpation du patient mécanisme de la blessure est inconnu. Au cours
de l’examen physique détaillé, vous inspectez et
c. les médicaments, les allergies et les
palpez la fermeté et la distension de :
antécédents médicaux du patient
d. l'ordre d'évaluation du patient lors de
a. Le thorax
l'examen détaillé
b. L'abdomen
59. Patient de 40 ans qui a eu un accident avec sa
c. la région postérieure
moto. Il se plaint de douleurs à la jambe droite.
Lors de l’évaluation de la jambe, vous devez d. bassin
palper :
64. Jeune femelle tombée d'un tracteur en labourant.
Il ne répond pas. Au cours de l’examen physique
a. sensibilité
détaillé, vous devez rechercher un écoulement de
b. distension liquide clair provenant :
c. douceur bilatérale
d. raideur musculaire
a. ouïe
b. L'abdomen
60. Pendant l’examen physique ciblé, votre patient
c. Le thorax
traumatisé commence à respirer rapidement. Vous
devez : d. les yeux

65. Patient de 18 ans tombé d'un jet-ski à grande


a. prendre note (mentalement) et poursuivre
vitesse. Répondre. Vous devez évaluer les oreilles
l’examen physique
pour :
b. arrêtez votre examen et administrez un
traitement approprié
a. capacité auditive (audition respectée)
c. réévaluer à partir de la tête
b. tout drainage de liquide
d. réévaluer le mécanisme de la blessure
c. sang

61. Votre patient se plaint de douleurs thoraciques. Il d. tout ce qui précède


n’a aucun antécédent de ce type de douleur.
Laquelle des questions suivantes devriez-vous -------------------------------------------------------------------------------------------
poser ? :
MODULE 4
a. Votre douleur est écrasante et lourde ?
66. Une femme de 32 ans a été amputée de son index
b. Est-ce une douleur sourde que vous lors d'un accident avec une scie. Vous avez bandé
ressentez ? votre main. La meilleure façon de transporter le
doigt amputé est :
d. couvrir l'intestin avec une gaze stérile
a. placer le doigt directement sur la glace sèche avant le transport
b. envelopper fermement le doigt dans un
71. Une brûlure totale touchant plus de 10 % de la
pansement occlusif
surface du corps est classée comme suit :
c. placer le doigt directement dans une
solution saline
a. légère brûlure
d. envelopper le doigt dans de la gaze, le
b. brûlure modérée
placer dans un sac en plastique et le
garder aussi frais que possible c. brûlure critique
d. brûlure circonférentielle
67. Un homme de 54 ans a été impliqué dans un
accident de voiture. Les fragments de verre ont
72. Une brûlure superficielle se caractérise par :
provoqué une blessure ouverte au cou. Vous devez
couvrir cette blessure avec : a. zones carbonisées noirâtres
b. ampoules
a. un pansement occlusif
c. rougeur de la peau
b. une couverture de gaze stérile
d. absence de douleur
c. une couverture de gaze humidifiée
73. Vous soignez une femme de 24 ans qui a vidé un
d. bandages papillon
déboucheur alcalin sur son avant-bras. Le produit a
été lavé mais le membre est toujours douloureux,
68. Si le saignement d’une plaie ouverte ne peut être
rouge et cloqué. Cette brûlure doit être classée
contrôlé par une pression et une élévation
comme suit :
directes, vous devez utiliser un :
a. tourniquet
a. Épaisseur partielle
b. point de pression
b. grave
c. pansement occlusif
c. épaisseur de la surface
d. pack de glace
d. Épaisseur totale

69. Votre patient a une blessure ouverte à la poitrine


74. Votre patient a été exposé à un produit chimique
causée par un couteau. La gestion doit inclure
inconnu qui a mouillé ses vêtements. Vous devez
tous les éléments suivants SAUF :
immédiatement laver le patient avec :

a. concentration élevée en oxygène


a. eau
b. scellement des plaies avec pansement
b. une solution neutralisante
occlusif
c. une position confortable s’il n’y a pas de
c. vinaigre

blessure à la colonne vertébrale d. une solution avec du bicarbonate de soude


d. laver la plaie avec une solution saline
75. Le principal problème causé par un choc
électrique n’est généralement pas une brûlure. Le
70. Un patient de 23 ans a été victime d'un accident
problème le plus grave à considérer est le
de voiture et s'est présenté avec une blessure
suivant :
abdominale ouverte avec des intestins saillants.
Le traitement de votre plaie comprendra :
a. choc
a. remettre l'intestin à sa place b. hypothermie
b. garder les bras du patient tendus c. arrêt du cœur
c. couvrir l'intestin exposé avec une d. dommages cérébraux
compresse stérile humidifiée avec une
solution saline
76. Lors du traitement d'un patient victime d'un
accident de la route, vous pouvez interrompre 81. Le traitement immédiat d’une blessure à la poitrine
l'immobilisation manuelle de la tête et du cou ouverte doit inclure :
lorsque le patient :
a. un collier cervical rigide a été appliqué a. sceller la plaie avec une main gantée
b. être immobilisé sur une longue planche b. couvrir la plaie avec une pellicule
vertébrale plastique ou des sacs
c. être retiré du véhicule c. Scellez la plaie avec un chiffon adhésif de
7,5 cm. large
d. arriver aux urgences de l'hôpital
d. placez votre doigt ganté sur la plaie
77. Lors de la détermination de la taille d'un collier
d'immobilisation cervicale, mesurez entre -------------------------------------------------------------------------------------------

MODULE 5A
a. épaule et lobe de l'oreille
b. la septième vertèbre cervicale jusqu'au 82. Les trois médicaments que vous apporterez à bord
menton de l’ambulance sont :
c. épaule et menton
d. épaule et pointe de la tête
a. lidocaïne, naloxone (Narcanti) et atropine.
b. charbon actif, glucose oral et oxygène.
78. Lors de la latéralisation d'un patient vers une
c. diazépam, ibuprofène et dextrose à 50 %.
planche longue, le TUM en charge des indications
est celui que l'on retrouve dans : d. inhalateurs prescrits, nitroglycérine et
épinéphrine.
a. la tête
83. Vous pouvez aider le patient à prendre :
b. Le thorax
c. bassin a. Médicaments prescrits de toute nature.
d. les pieds b. médicaments pour le HTN.
c. médicaments pour les troubles du rythme
79. Une plaie thoracique par succion doit être traitée
cardiaque.
rapidement, car elle peut évoluer vers une
affection potentiellement mortelle appelée : d. médicaments pour contrôler la dépression.

84. Fille de 6 ans se plaignant de détresse


a. segment instable
respiratoire. Parmi les signes et symptômes
b. hémothorax suivants, lesquels vous aideraient à vérifier cette
condition ? :
c. tamponnade péricardique
d. pneumothorax sous tension
a. fréquence respiratoire de 26 par minute
b. la poitrine descend tandis que l'abdomen
monte
80. La triade de Cushing est :
c. expansion thoracique bilatérale

a. Hypotension hyperventilation
d. muqueuses roses

bradycardie
85. Une respiration très rapide peut entraîner :
b. Tachycardie du schéma
ventilatoire altéré par l'hypertension
a. peu d'air pénètre dans les poumons.
c. Ventilation par hypotension des
b. trop d'air entrant dans les poumons.
cheyennes attisant la bradycardie
d. Hypertension, altération du
c. fournir trop d’oxygène à tout le corps.

schéma ventilatoire, bradycardie d. Aucune de ces réponses.


90. Le défibrillateur externe automatisé (DEA)
86. Les enfants souffrant de détresse respiratoire provoque un fort choc électrique qui peut blesser
peuvent avoir une respiration en dents de scie. Ce ceux qui entrent en contact avec lui. Pour éviter
type de respiration se produit lorsque : ces rejets, toutes les procédures suivantes sont
appropriées SAUF :
a. L'enfant respire par le nez puis par la
bouche. a. Personne ne doit être en contact avec le
patient pendant l’analyse du rythme
b. La poitrine et l'abdomen bougent dans des
d’administration du choc.
directions opposées
c. Les muscles tirent entre les côtes vers
b. Le DAE ne doit pas être utilisé sur un
stimulateur cardiaque.
l’intérieur puis poussent vers l’extérieur.
d. Les muscles au-dessus des clavicules
c. Le DAE doit être remplacé chaque année.

rentrent puis ressortent. d. Tout timbre médicamenteux que porte le


patient doit être retiré.
87. Votre patient se plaint de douleurs thoraciques. Il
a un pouls faible et filiforme de 140 battements par
minute. Ses respirations sont de 15 par minute. 91. Lequel des éléments suivants est un signe ou un
Vous devez immédiatement : symptôme associé à une urgence diabétique ? :

a. administrer de l’oxygène via une canule a. apparence énergique


nasale.
b. alerte et orienté
b. administrer de l’oxygène à travers un
c. apparition d'une ivresse
masque sans recirculation.
c. Administrez des ventilations à pression
d. peau rouge et brillante

positive et de l’oxygène supplémentaire.


d. donner de la nitroglycérine. 92. Chez les patients suspectés de diabète, la
question suivante doit être posée :
88. Une considération importante dans la prise en
charge de tout patient souffrant de douleurs
a. Quand avez-vous pris votre dernier repas ?
thoraciques est que vous pouvez :
b. Quel est votre médecin traitant ?
a. se détériorer jusqu’à un arrêt cardiaque. c. Avez-vous des douleurs à la poitrine ?
b. nécessite une défibrillation externe d. Est-ce que ça fait mal quand tu inspires ?
automatique.
93. Patient de sexe masculin jeune et alerte avec un
c. nécessitent une ventilation à pression
pouls rapide et faible. Votre peau est chaude et
positive.
sèche. Les respirations sont rapides et profondes.
d. nécessiter une administration d’oxygène A une haleine d'acétone. Peut avoir :
et des compressions thoraciques.
a. une urgence diabétique
89. Lorsque vous traitez des patients présentant une
atteinte cardiaque, vous devez être prêt à : b. insuffisance cardiaque congestive
c. la bronchite chronique
a. nécessiter l’aide d’un premier intervenant.
d. une urgence généralisée liée au froid
b. transportez-les avant de commencer la
RCR. 94. L’altération de l’état mental est généralement
causée par tous les éléments suivants SAUF :
c. Effectuer une RCR avant d’administrer de
la nitroglycérine.
d. demandez un système de réanimation
a. diminution des niveaux d'oxygène

avancé et lancez le transport le plus tôt b. diminution du taux de sucre


possible.
c. infection
99. Votre patient a renversé de l'ammonium liquide
d. douleur thoracique
dans ses yeux. Quel traitement devriez-vous
proposer ensuite ? :
95. Le glucose est administré en plaçant le gel :

a. sous la langue du patient.


a. Irriguer avec de l'eau propre

b. entre la joue et la gencive.


b. Transport

c. sur le toit de la bouche.


c. Diluer avec de l'eau et du vinaigre

d. sur la langue du patient.


d. Irriguer avec une solution acide faible

100. Fille de 7 ans qui a ingéré un nettoyant


pour canalisations. Il a des brûlures à la bouche.
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Votre respiration est adéquate. Le traitement
comprend tous les éléments suivants SAUF
MODULE 5B

96. L'épinéphrine imite les réponses du système a. Rincer les lèvres et la bouche du patient
nerveux sympathique, en effectuant toutes les
b. Maintenir des voies respiratoires
actions suivantes SAUF :
brevetées
a. Améliore la pression artérielle
c. Appeler la direction médicale
b. Détend les muscles lisses des poumons
d. Administrer du charbon actif
c. Inverse l'œdème et l'urticaire
101. Quelle est la dose habituelle de charbon
d. Diminue la fréquence cardiaque
actif pour un enfant de 5 ans ? :
97. Votre patient souffre d’essoufflement et de
respiration sifflante après avoir mangé dans un a. 50 grammes
restaurant asiatique. Sa fréquence respiratoire est
b. 1 gramme par kilogramme de poids
de 32 et peu profonde, et il commence à devenir
corporel
cyanosé. Votre prochaine étape sera :
c. 12,5 grammes par kilogramme de poids
corporel
a. Prévoir des aérations avec un appareil
BVM d. 25 à 50 grammes
b. Appliquer O2 avec un masque BR sans
102. Lequel des éléments suivants est un effet
recirculation
du charbon actif ? :
c. Administrer immédiatement de
l'adrénaline
a. Fait vomir le poison au patient
d. Contacter la direction médicale
b. Agit comme un antidote lors de l'ingestion
de poison
98. Femme de 23 ans ayant des antécédents
d'allergies aux piqûres d'abeilles. Elle se plaint de c. Dilue les poisons
détresse respiratoire après avoir été piquée par
d. Empêche l'absorption de certains poisons
une guêpe. Elle a un auto-injecteur d’épinéphrine
prescrit. Votre prochaine étape sera :
103. Un nouveau-né respire à 48 respirations
par minute et son pouls est de 110. Vous
a. Administrer de l’oxygène et du transport remarquez une cyanose faciale. Vous devez
administrer de l'oxygène :
b. Identifiez l'insecte qui vous a piqué
c. Administrer de l'oxygène et aider le
a. Avec une canule nasale pédiatrique de 10
patient avec l'auto-injecteur
à 15 bpm
d. Effectuer une évaluation continue et
b. À 10-15 bpm avec un tube à oxygène près
administrer de l’oxygène
du nez du nouveau-né
c. Avec un masque pédiatrique à 10-15 bpm
d. Utiliser un masque-valve-sac à 60-80 c. production excessive de larmes
respirations par minute
d. peau froide et moite

104. Au début du travail, vous remarquez que


108. Parce que le nourrisson a moins de volume
votre cordon est prolapsus. Vous devez effectuer
sanguin circulant que l’adulte :
toutes les opérations suivantes SAUF :
a. une perte de sang minime comparée à une
hémorragie massive chez un adulte est
a. Insérez plusieurs doigts gantés dans le
tout aussi grave
vagin et poussez sur la partie où se
présente le fœtus b. le saignement doit être arrêté avec un
garrot
b. Donner de l'O2 à la mère
c. Couvrir le cordon avec une serviette
c. la fréquence respiratoire est plus lente
que chez les adultes
stérile
d. Surélevez les hanches de la mère pour
d. la fréquence cardiaque est plus lente que
chez les adultes
réduire la pression sur le cordon
109. L'un des signes les plus fiables
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d'hypoperfusion précoce chez un enfant de moins
de 2 ans est :
MODULE 6

105. Un patient de 4 ans qui répond a avalé une a. abaisser la tension artérielle
bille, provoquant une obstruction complète de ses
b. la présence de forts pouls périphériques
voies respiratoires. Le traitement immédiat doit
inclure : c. remplissage capillaire retardé
d. production excessive de larmes
a. RCR
110. Chez les nourrissons et les enfants, la
b. Oxygène avec masque sans recirculation
principale cause d’arrêt cardiaque est :
c. Coups dans le dos et compressions
thoraciques
a. choc
d. poussées abdominales
b. arrêt respiratoire

106. Vous traitez une femelle Px âgée de 10 c. hypothermie


mois. Il a avalé un morceau de saucisse, ce qui a
d. convulsions
provoqué une obstruction des voies respiratoires.
Le traitement doit inclure :
111. Femelle de 10 mois qui a souffert d'une
convulsion fébrile. Ces types de crises sont
a. Coups dans le dos et compressions généralement causés par :
thoraciques
b. numérisation numérique aveugle pour a. blessures crâniennes
tenter de supprimer l'objet
b. épilepsie
c. oxygène à haute concentration avec
c. fièvre qui monte rapidement
masque sans recirculation
d. ventilation avec sac-valve-masque et
d. arrêt respiratoire

oxygène
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107. Les signes et symptômes de choc
MODULE 7
(hypoperfusion) chez les enfants comprennent :
112. Pour débuter le transfert d’un patient en
a. fréquence respiratoire extrêmement situation de multiples victimes, les soins sont
diminuée assurés en :
b. augmentation de la production d'urine
a. La zone rouge d. immobilisation complète sur une planche
longue
b. La zone jaune
c. La zone bleue
117. Lorsqu’une voiture heurte une source
d. La zone verte
électrique, vous devez :
113. Pour utiliser la sirène le TUM-B doit :
un . ignorez-le, car une source souterraine ne
représente pas un danger
a. allume-le jusqu'à ce que tu viennes à
l'hôpital b. Demandez au patient de rester dans la voiture
jusqu'à ce que le courant soit coupé.
b. ne supposez jamais que tout le monde
l'entend
c. éteignez tout autre signe d'urgence
c. approchez-vous et éteignez immédiatement le
véhicule
d. tout ce qui précède
d. Contactez la compagnie d’électricité et
commencez immédiatement à évaluer le patient.
114. L’utilisation de véhicules d’escorte lors
d’interventions d’urgence est généralement :
118. Le comportement dangereux qui contribue
à la majorité des blessures dans les scénarios
a. un moyen très rapide de répondre à un d’accident impliquant plusieurs véhicules est le
appel manque de :
b. une manière plus dangereuse de réagir
c. un moyen de réduire les risques de
a. élimination ou contrôle des dangers

collision b. équipement de protection lors des


opérations de sauvetage
d. un moyen de faciliter la conduite du
véhicule c. reconnaissance du mécanisme de la
blessure
115. Le rôle du TUM lors de l’extraction est de :
d. sélection de l'outil approprié à la
manœuvre
a. stabiliser le véhicule
119. Le retrait de la lunette arrière d'une
b. assister au patient
voiture accidentée pour permettre l'entrée et
c. gérer et diriger la scène l'évaluation du patient est un exemple de :
d. Aucune de ces réponses a. démêlage
b. stabilisation
116. Une voiture a percuté un wagon-citerne
contenant des matériaux hautement inflammables. c. obtenir l'accès
Un patient est retrouvé les jambes coincées sous
d. extraction
le tableau de bord du siège passager. Une fois
libéré, la méthode de suppression à utiliser est la
120. Voici des exemples de situations de
suivante :
mobilisation d’urgence :
à. incendie ou danger d'incendie à deux pâtés de
a. la descente rapide maisons
b. explosifs et autres matières dangereuses dans
b. l'utilisation d'un dispositif de retenue
un rayon de 15 km
(KED)
c. capacité à protéger le patient des autres
c. extraction rapide personnes présentes sur les lieux
d. Toute scène mettant en danger le personnel ou
les blessés
PAPIER RÉPONSES
COURS DE TECHNICIEN EN URGENCE MÉDICALE - NIVEAU DE BASE
EXAMEN FINAL

Nom date ____________

Remplissez la bonne réponse

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r r
1. aBcd 26. aBcd
2. aBcd 27. aBcd
3. aBcd 28. aBcd
4. aBcd 29. aBcd
5. aBcd 30. aBcd
6. aBcd 31. aBcd
7. aBcd 32. aBcd
8. aBcd 33. aBcd
9. aBcd 34. aBcd
10. aBcd 35. aBcd
11. aBcd 36. aBcd
12. aBcd 37. aBcd
13. aBcd 38. aBcd
14. aBcd 39. aBcd
15. aBcd 40. aBcd
16. aBcd 41. aBcd
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20. aBcd 45. aBcd
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51. aBcd 76. aBcd
52. aBcd 77. aBcd
53. aBcd 78. aBcd
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55. aBcd 80. aBcd
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60. aBcd 85. aBcd
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65. aBcd 90. aBcd
66. aBcd 91. aBcd
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73. aBcd 98. aBcd
74. aBcd 99. aBcd
75. aBcd 100. aBcd

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102. aBcd 112. aBcd
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104. aBcd 114. aBcd
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