BANCO DE TESES CAPES

MO

ADALBERTO TRIPICCHIO. A RELAO CREBRO-MENTE E A QUESTO DA CONSCINCIA UM CORTE HISTRICO NO SCULO XX.. 01/12/2001 1v. 120p. Mestrado. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SO CARLOS FILOSOFIA E METODOLOGIA DAS CINCIAS Orientador(es): JOO DE FERNANDES TEIXEIRA Biblioteca Depositaria: Biblioteca Comunitria Email do autor:

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Palavras - chave: Filosofia da Mente;Neurofilosofia;Crebro;Conscincia rea(s) do conhecimento: Banca examinadora: JOO DE FERNANDES TEIXEIRA RICHARD THEISEN SIMANKE Linha(s) de pesquisa: NATURALISMO E REPRESENTAO MENTAL VISA ANALISAR OS POSSIVEIS ENCONTROS (OU DESENCONTROS) ENTRE MODELOS PSICOLGICOS DESENVOLVIDOS PELA INTELIGNCIA ARTIFICIAL (MODELO COMPUTACIONAL DA MENTE) E OUTROS MODELOS DE INSPIRAO BIOLGICA OU NATURALISTA. Agncia(s) financiadora(s) do discente ou autor tese/dissertao: Idioma(s): Portugus Dependncia administrativa Federal Resumo tese/dissertao: Palavras-chave: 1. Filosofia da Mente 2. Neurofilosofia 3. Crebro 4. Conscincia 5. Cincia Cognitiva 6. Neurocincia. Neste trabalho empreendo uma dupla tarefa: a apresentao das diversas teorias e posies filosficas sobre o problema crebro/mente, incluindo um mapeamento do problema da natureza da conscincia e o delineamento de uma teoria especfica sobre a natureza da experincia consciente, qual seja, aquela esboada por Joo Teixeira em seu trabalho "Teorias Cognitivistas da Conscincia". Para melhor economia, dividi meu texto em trs partes. A primeira constitui um corte histrico e um mapeamento do problema crebro/mente, com maior nfase no seu desenvolvimento ao longo do sculo XX. O leitor encontrar, nesta primeira parte, uma taxonomia/mapeamento da pluralidade de posies e nuances que a questo das relaes entre crebro e mente apresenta para o leitor no familiarizado com a literatura da Filosofia da Mente. Procuro, ademais, uma caracterizao preliminar da natureza deste problema bem como o tipo de preocupaes que ele suscita fora da esfera especfica da reflexo filosfica. No menos perplexidade suscita o problema da conscincia e da natureza da experincia consciente, tema que ocupa a segunda parte deste texto. Aqui tambm encontramos grande disperso e discordncia;

optamos, entretanto, por privilegiar a apresentao dos aspectos principais e dificuldades que circundam as teorias contemporneas da natureza da conscincia, deixando de lado, por um momento, a preocupao classificatria que caracteriza a primeira parte deste trabalho. Finalmente, na terceira parte, apresento a teoria da conscincia de Joo de Fernandes Teixeira. No quero com isto sugerir que esta teoria possa resolver os problemas percorridos na primeira e segunda partes do texto. Tampouco que esta teoria deva ser abraada em unssono como constituindo a melhor teoria disponvel na literatura contempornea. Sua apresentao visa apenas estimular o leitor a novas reflexes bem como aprofundar os contornos daquilo que seria exigvel de uma teoria completa da natureza da conscincia. Para o leitor leigo e que, muitas vezes se preocupa com os problemas da Filosofia da Mente sem nem sequer saber que eles sempre estiveram presentes como horizonte desta nova disciplina acadmica, esta se apresenta como um imenso continente ou uma cidade que podemos sobrevoar em muitas perspectivas sem que entretanto, possamos integrlas num mapa completo. Fazer um inventrio do estado atual da arte no que diz respeito ao problema das relaes entre crebro e mente na Filosofia da Mente, com todos os seus "ismos" para obter esse mapa, ou, um percurso para orientar-se neste continente, pareceu-me uma tarefa to urgente quanto necessria. Uma tarefa que, se mais histrica do que filosficoargumentativa, no deixar, entretanto, de ter, ainda que de modo secundrio, um valor didtico inegvel (C) Mrcia Regina Bertolozzi. (C) Um Estudo sobre Memria e Soluo de Problemas: Enfoque das Neurocincias.. 01/06/2004 1v. 89p. Mestrado. UNIVERSIDADE DE SO PAULO - ENGENHARIA CIVIL Orientador(es): (C) Alexandre Kawano Biblioteca Depositaria: Bibl. Eng. Civil ? POLI, Bibl. Central ?POLI, Bibl. Nacional Email do autor:

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Palavras - chave: memria, soluo de problemas, ensino de desenho rea(s) do conhecimento: ENSINO-APRENDIZAGEM MTODOS E TCNICAS DE ENSINO Banca examinadora: (C) Alexandre Kawano (C) Joo Roberto Diego Petreche (C) Maria Isabel da Silva Leme Linha(s) de pesquisa: (C-SUP) Modernizao das Tcnicas de Ensino de Desenho Tcnico em Engenharia Estudar a aplicao de novas tcnicas de ensino, principalmente as que envolvem o uso do computador, e o impacto induzido, nas disciplinas de Desenho Tcnico nas Escolas de Engenharia Agncia(s) financiadora(s) do discente ou autor tese/dissertao: Idioma(s):

Portugus Dependncia administrativa Estadual Resumo tese/dissertao: Neste trabalho so apresentados fundamentos sobre as funes mentais memria e soluo de problemas, do ponto de vista das Neurocincias, particularmente da Psicologia Cognitiva. Seu objetivo principal servir de introduo aos temas para professores da rea de Desenho em Engenharia. Tais informaes podero ser teis no planejamento e organizao do currculo, na seleo de estratgias de ensino e no processo de avaliao de aprendizagem, ao se considerar as informaes aqui contidas em situaes rotineiras de sala de aula, como, por exemplo, o uso da soluo de problemas como recurso de ensino

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VASCONCELLOS, Slvio Jos Lemos. Mente, crebro e representaes. Estud. psicol. (Campinas), mar. 2006, vol.23, no.1, p.67-74. ISSN 0103-166X.

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VASCONCELLOS, Slvio Jos Lemos. Mente, crebro e representaes. Estud. psicol. (Campinas). [online]. mar. 2006, vol.23, no.1 [citado 15 Maro 2010], p.67-74. Disponvel na World Wide Web: <http://pepsic.bvspsi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2006000100008&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 0103-166X

Electronic Document Format (ISO) SMOLKA, Ana Luiza Bustamante. A memria em questo: uma perspectiva histrico-cultural. Educ. Soc. [online]. 2000, vol.21, n.71 [cited 2010-03-15], pp. 166-193 . Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010173302000000200008&lng=en&nrm=iso>. ISSN 0101-7330. doi: 10.1590/S0101-73302000000200008. Electronic Document Format (ABNT) SMOLKA, Ana Luiza Bustamante. A memria em questo: uma perspectiva histrico-cultural. Educ. Soc., Campinas, v. 21, n. 71, July 2000 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010173302000000200008&lng=en&nrm=iso>. access on 15 Mar. 2010. doi: 10.1590/S0101-73302000000200008.

Electronic Document Format (ISO) MENDES, Erasmo Garcia. Freud e a fisiologia. Estud. av. [online]. 1996, vol.10, n.27 [cited 2010-03-15], pp. 79-93 . Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010340141996000200004&lng=en&nrm=iso>. ISSN 0103-4014. doi: 10.1590/S0103-40141996000200004. Electronic Document Format (ABNT) MENDES, Erasmo Garcia. Freud e a fisiologia. Estud. av., So Paulo, v. 10, n. 27, Aug. 1996 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-

40141996000200004&lng=en&nrm=iso>. access on 15 Mar. 2010. doi: 10.1590/S0103-40141996000200004.

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MARQUES, Thas Helena Thom. Traados de linhas de memria e de observao da natureza da mente. Rev. bras. psicanl, set. 2007, vol.41, no.3, p.101-117. ISSN 0486-641X.

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MARQUES, Thas Helena Thom. Traados de linhas de memria e de observao da natureza da mente. Rev. bras. psicanl. [online]. set. 2007, vol.41, no.3 [citado 15 Maro 2010], p.101-117. Disponvel na World Wide Web: <http://pepsic.bvspsi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0486-641X2007000300010&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 0486-641X.

Reviso da Literatura

Neurobiologia das emoes Neurobiology of the

emotions
vanderSon eSperidio-antonio1, MariLia MajeSki-CoLoMbo2, diana toLedo-Monteverde2, gLaCieLe MoraeS-MartinS2, juLiana joS FernandeS2, Marjorie bauChigLioni de aSSiS2, rodrigo Siqueira-batiSta3
Mestre em Cincias Morfolgicas, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Aluna do Curso de Graduao em Medicina, Centro Universitrio Serra dos rgos (Unifeso). 3 Dourtor em Cincias, Fundao Oswaldo Cruz (Fiocruz). Trabalho realizado como parte das atividades do Grupo de Pesquisas em Cincias da Sade (Cefet Qumica/RJ e Unifeso), estando vinculado linha de pesquisa Neurocincias: dilogos com as cincias humanas, da natureza e da sade.
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Recebido: 10/07/2007 Aceito: 05/10/2007

Electronic Document Format (ISO) BERGAMASCO, Nilsy Helena Puglia. Expresso Facial Como Acesso Conscincia do Recm-Nascido. Psicol. USP [online]. 1997, vol.8, n.2 [cited 2010-03-15], pp. 275-286 . Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010365641997000200013&lng=en&nrm=iso>. ISSN 0103-6564. doi: 10.1590/S0103-65641997000200013. Electronic Document Format (ABNT) BERGAMASCO, Nilsy Helena Puglia. Expresso Facial Como Acesso Conscincia do Recm-Nascido. Psicol. USP, So Paulo, v. 8, n. 2, 1997 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010365641997000200013&lng=en&nrm=iso>. access on 15 Mar. 2010. doi: 10.1590/S0103-65641997000200013.