Universidad Tecnolgica Indoamrica Gua de Aprendizaje: Taller 1

Cdigo: IC-GA-001 Fecha: 2011-05-13 Versin: 1 Revisin: 1 Pgina: 1 de 3

Ciclo Acadmico: Junio - Noviembre / 2011 Fecha de inicio: 2011-07-11 Fecha de fin: 2011-08-10

1. Datos informativos: Proyecto Formativo: Estadstica Aplicada a la Educacin Modalidad: Distancia Duracin Total: 192 Horas Crditos: 6 Facultad: Ciencias Humanas, de la Duracin Taller 1: 48 Horas Educacin y Desarrollo Social Carrera: Ciencias de la Educacin con Semestre/Nivel: Cuarto mencin en Educacin Inicial, Educacin Bsica, Gerencia Educativa y Gestin Ambiental Temas del Taller 1: FUNDAMENTOS Y Profesor: Ing. Jorge E. Alava Freire APLICACIONES - Fundamentos Horario de Tutora: - Divisin de la Estadstica Mircoles: 15h00 a 17h00 - Aplicaciones de la Estadstica Correo: toda comunicacin se lo har a travs de -Formas de Observar la Poblacin la plataforma. - Base Matemtica Telf.(s) celular: 2. Resultados de aprendizaje: Resultado 1 Conoce las aplicaciones de la estadstica descriptiva en el campo educativo Resultado 2 Aplica las operaciones y nomenclatura matemtica bsica en estadstica descriptiva 3. Introduccin: La presente gua de aprendizaje contiene informacin que le brinda una orientacin para el estudio en la modalidad a distancia soportada por el Entorno Virtual de Aprendizaje, que le permita conocer las bases tericas de la Estadstica, su mbito de aplicacin en el campo educativo y enfatizar que la Estadstica como ciencia aplicada de base matemtica nos permite investigar los fenmenos colectivos mediante la descripcin, el anlisis y la prediccin de los mismos, para esto le invitamos a realizar cada una de las actividades propuestas, es importante que usted mantenga una comunicacin permanente y abierta con su Tutor a fin que logre alcanzar los resultados de aprendizaje. Le deseo el mejor de los xitos en este proceso en el que el actor principal es usted. "Aquello que habita en el pasado y aquello que habita en el futuro es solo una pequea cosa comparado con aquello que habita dentro de nosotros." (Ralph Waldo Emerson) 4. Actividades y estrategias de aprendizaje: En el intervalo de un mes, usted debe realizar 3 actividades que le facilitarn su aprendizaje, para el efecto, se han propuesto varias estrategias que le permitirn desarrollar sus conocimientos, habilidades y actitudes, cuyo nico fin es conseguir los resultados de aprendizaje propuestos. Conocimientos previos: Las preguntas que se plantean a continuacin permitirn determinar el grado de conocimiento que posee sobre los temas a tratar en este Taller, sus respuestas servirn como un diagnstico de conocimientos del presente taller: 1. Qu clase de informacin estadstica ha observado o consultado?
Elaborado: Dr. Juan Bahamonde Ing. Roberto Pez Jorge Alava Docentes Fecha: 2011-06-02 Revisado: William Aguilar Msc. Coordinador(a) Acadmico(a) Fecha: 2011-06-06 Aprobado: Elsa Pezo Msc. Director(a) Educacin a Distancia Fecha: 2011-06-10

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En qu puede ser til la informacin estadstica en educacin? Cmo se encuentra representada la informacin estadstica? Existe alguna relacin de la matemtica con la estadstica? Recuerda Usted las operaciones matemticas bsicas y sus propiedades? Qu clase de datos estadsticos del campo educativo ha utilizado? Apropiacin del conocimiento

Conceptualizacin: Para el efecto, debe ingresar en el enlace Materiales_de_Estudio_Taller 1 y revisar la Unidad Uno del texto Estadstica_Aplicada_a_la_Educacin_R.Pez.pdf que ha sido cargado en el aula virtual, de acuerdo con los temas propuestos para este Taller en el Slabo. Se ha dispuesto un glosario de trminos, enlaces de inters y la bibliografa a fin de que disponga de un material de Apoyo para su proceso de aprendizaje. De Base_Matemtica_para_la_Estadstica_Descriptiva.pdf, es importante que revise los temas 1, 2 y 3 y realice los ejercicios propuestos para adentrarnos en el lenguaje y nomenclatura matemtica. En general, Usted puede hacer resmenes, mapas conceptuales, organizadores grficos, lecturas comprensivas y reflexivas. Puede acudir a otras fuentes de informacin, siempre y cuando sean vlidas y probadas, luego de este proceso usted podr iniciar la ejecucin de las actividades propuestas. Afianzamiento del Aprendizaje: Usted debe realizar las actividades propuestas, por tanto realice la lectura de los materiales del Taller y con base a ellos elabore la Tarea 1. Envelo a travs del enlace Actividad 1.1 Luego, Ingrese al enlace Actividad 1.2 y responda las preguntas planteadas en el foro, debe al menos intervenir en los aportes de uno de sus compaeros del proyecto formativo. Finalmente ejecute la Actividad 1.3 que contempla un cuestionario que debe ser realizado en el aula virtual. Recuerde observar atentamente el Cronograma de actividades con las fechas de inicio y fin para cada actividad. 6. Evidencias de aprendizaje Evidencia de producto: Actividad 0-10 Tarea 1: Fundamentos y Aplicaciones de la Estadstica Individual En no ms de media pgina, escriba un breve ensayo sobre la importancia de la Estadstica y complete la pgina con un cuadro con tres posibles aplicaciones en el campo educativo. Enve su tarea ingresando al enlace Actividad 1.1 del aula virtual. Evidencia de desempeo: Actividad 0-10 Foro 1: La base matemtica de la Estadstica Colaborativa En no ms de cuatro lneas, responda la pregunta planteada en el foro: Cmo se relaciona la Matemtica con la Estadstica? Comente al menos una intervencin de sus compaeros sobre este tema. Para esta participacin debe revisar el material de estudio y los documentos de apoyo. Ingrese al enlace Actividad 1.2 y coloque su aporte
Elaborado: Dr. Juan Bahamonde Ing. Roberto Pez Jorge Alava Docentes Fecha: 2011-06-02

Fecha inicio: 2011-07-11 Fecha fin: 2011-08-10

Revisado: William Aguilar Msc. Coordinador(a) Acadmico(a) Fecha: 2011-06-06

Aprobado: Elsa Pezo Msc. Director(a) Educacin a Distancia Fecha: 2011-06-10

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dentro del aula virtual. Evidencia de conocimiento: Actividad 0-10 Cuestionario 1: Responda el Cuestionario Individual Para verificar los resultados de aprendizaje alcanzados en este taller, Usted debe contestar las preguntas planteadas por el Tutor, para lo cual dispone de 90 minutos para resolver el cuestionario y tendr una sola oportunidad para hacerlo, por lo que debe asegurarse de disponer de un computador con servicio de internet en ptimas condiciones. Acceda al enlace Actividad 1.3 y proceda a responder el cuestionario. Total Puntos Taller 1 30 7. Recursos Materiales de estudio, documentos de apoyo, Entorno Virtual de Aprendizaje, Biblioteca Virtual. Computadora y Conexin a internet. 8. Material de consulta Materiales de estudio dispuesto en el Aula Virtual Estadstica Aplicada a la Educacin_R.Pez.pdf Base Matemtica para la Estadstica Descriptiva.pdf 9. Referencias bibliogrficas GALINDO, Edwin. Estadstica, Mtodos y Aplicaciones para Administracin e Ingeniera. Editorial Pro Ciencia, Quito, 2006 TIBAU, Jos. Estadstica Aplicada a la Educacin, Introduccin a la Estadstica Descriptiva. Editorial CODEU, Quito, 2008 GONZALEZ, M., MANCILL, J. Algebra Elemental Moderna, Editorial Libresa, 2006. REPETTO, C. y LINSKENS, M. Aritmtica N 3. Editorial Kapelusz, Quito, 1999

Elaborado: Dr. Juan Bahamonde Ing. Roberto Pez Jorge Alava Docentes Fecha: 2011-06-02

Revisado: William Aguilar Msc. Coordinador(a) Acadmico(a) Fecha: 2011-06-06

Aprobado: Elsa Pezo Msc. Director(a) Educacin a Distancia Fecha: 2011-06-10