‫الجمهڤرية الجزائ‪ٚ‬ية الديمق‪ٚ‬اطية الشعبية‬

‫و‪ٛ‬ارة التربية الڤطنية‬

‫مدي‪ٚ‬ية التربية الجزائ‪ٚ‬وسط‬
‫مدرسة‪ꞌꞌ‬ال‪ٚ‬جاء والتفڤق‪ꞌꞌ‬الخاصة ‪-‬بڤ‪ٛ‬ريعة ‪-‬‬
‫التارئ‪2022/12/04 :‬‬ ‫امإة‪ :‬اللغة الع‪ٚ‬بية‬
‫امدة‪1 :‬ساو‪30‬‬
‫اختبارالفصل اأول‬ ‫امستڤڥ ‪:‬ال‪ ٚ‬ابعة ابتدائي‬

‫السند‪:‬‬
‫ّ‬
‫امحب الصادق لل طن تظه في اإخل ااجتهاد في العمل‪ ،‬فاإخل أ تعمل ل طن ل أنك‬
‫عمل الناس‪ ،‬اتقا العمل أ تك كل أعمال تام غير ناقص عائد بالخير عل طن ‪ ،‬فتستطيع أ‬
‫قد خدمت بما ‪ٛ‬رعت ل من محب في قل ب من أحسن‬ ‫تنفع الناس جميعه د أ تض ب طن ‪ ،‬فتك‬
‫ليه ب‬
‫فام اطن الصالح يح طن ا يك ه العي في ‪ ،‬يعمل عل ا دها ه يدافع عن بما يمل أ ال‬
‫يح طن ه من يب جهده بما ي فع شأن بي اأم ب‬
‫فأح طن ا تك ه أ طا الناس‪ ،‬انفع طن ا تض أ طانا أخ ‪ ،‬بل اجتهد أ تك مصد محب‬
‫شامل نفع عامب‬
‫عبد الحميد بن باديس – بتص ف‪-‬ب‬
‫اأسئلة‪.‬‬
‫البناء الفك‪ٚ‬ي‪:‬‬
‫‪)1‬ما هي النصيح التي قدمها الكات ح ال طن؟‬
‫‪)2‬ها عن انا مناسبا للسند؟‬
‫‪ )4‬استخ من السند ضد كلم "الخيانة" ث ظفها في جمل من نشائ ب‬

‫ت ظيفها في جمل‬ ‫ضدها‬ ‫الكلم‬

‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫الخيان‬

‫‪ )5‬استخ من السند م ادف كلم "ثاب " ث ظفها في جمل من نشائ ب‬

‫ت ظيفها في جمل‬ ‫م ادفها‬ ‫الكلم‬

‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫ثاب‬

‫ّ‬ ‫الصفحة‪2/1‬‬
‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪www.dzexams.com‬‬ ‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬
 ‫البناء اللغڤي‪:‬‬
‫‪ )1‬استخ من السندب‬
‫جمع تكسير‬ ‫فعل مضا عا‬ ‫مف دا‬ ‫ح فا‬
‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬

‫‪ )2‬أع ب ما تحت خط في السندب‬

‫‪ )3‬أسند الجمل التالي ل ام ن امف دب‬

‫طن ا يك ه العي في "ب‬ ‫" فام اطن الصالح يح‬

‫‪ )4‬علل كتاب التاء في الكلمتي التاليتي ب‬

‫التعليل‬ ‫الكلم‬
‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫امحب‬
‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫ع‬

‫الڤضعية اإٕماجية‪:‬‬
‫نشأ‬ ‫ح ال طن من اأم الفط ي التي جبل اإنسا عليها‪ ،‬فليس غ يبا أ يح اإنسا طن ال‬
‫عل أ ض ت ع ع في ب‬
‫اجب نح هب‬ ‫‪ -‬في فق ا تتجا ةت أسط تحد عن حب ل طن‬

‫ّ‬ ‫الصفحة‪2/2‬‬
‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪www.dzexams.com‬‬ ‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬
 ‫الجمهڤرية الجزائ‪ٚ‬ية الديمق‪ٚ‬اطية الشعبية‬
‫و‪ٛ‬ارة التربية الڤطنية‬
‫مدي‪ٚ‬ية التربية الجزائ‪ٚ‬وسط‬
‫مدرسة‪ꞌꞌ‬ال‪ٚ‬جاء والتفڤق‪ꞌꞌ‬الخاصة ‪-‬بڤ‪ٛ‬ريعة ‪-‬‬
‫التارئ‪2022/12/04 :‬‬ ‫امإة‪ :‬اللغة الع‪ٚ‬بية‬
‫امدة‪1 :‬ساو‪30‬‬
‫تصحيح اختبارالفصل اأول‬ ‫امستڤڥ ‪:‬ال‪ ٚ‬ابعة ابتدائي‬

‫السند‪:‬‬
‫ّ‬
‫امحب الصادق لل طن تظه في اإخل ااجتهاد في العمل‪ ،‬فاإخل أ تعمل ل طن ل أنك‬
‫عمل الناس‪ ،‬اتقا العمل أ تك كل أعمال تام غير ناقص عائد بالخير عل طن ‪ ،‬فتستطيع أ‬
‫قد خدمت بما ‪ٛ‬رعت ل من محب في قل ب من أحسن‬ ‫تنفع الناس جميعه د أ تض ب طن ‪ ،‬فتك‬
‫ليه ب‬
‫فام اطن الصالح يح طن ا يك ه العي في ‪ ،‬يعمل عل ا دها ه يدافع عن بما يمل أ ال‬
‫يح طن ه من يب جهده بما ي فع شأن بي اأم ب‬
‫فأح طن ا تك ه أ طا الناس‪ ،‬انفع طن ا تض أ طانا أخ ‪ ،‬بل اجتهد أ تك مصد محب‬
‫شامل نفع عامب‬
‫عبد الحميد بن باديس – بتص ف‪-‬ب‬
‫اأسئلة‪.‬‬
‫البناء الفك‪ٚ‬ي‪:‬‬
‫‪)1‬ما هي النصيح التي قدمها الكات ح ال طن؟ ااجتهاد في العمل اتقان نفع جميع الناس‬
‫‪)2‬ها عن انا مناسبا للسند؟ ال طن‬
‫‪ )4‬استخ من السند ضد كلم "الخيانة" ث ظفها في جمل من نشائ ب‬

‫ت ظيفها في جمل‬ ‫ضدها‬ ‫الكلم‬

‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫اإخل‬ ‫الخيان‬

‫‪ )5‬استخ من السند م ادف كلم "ثاب " ث ظفها في جمل من نشائ ب‬

‫ت ظيفها في جمل‬ ‫م ادفها‬ ‫الكلم‬

‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫اجتهد‬ ‫ثاب‬

‫ّ‬ ‫الصفحة‪2/1‬‬
‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪www.dzexams.com‬‬ ‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬
 ‫البناء اللغڤي‪:‬‬
‫‪ )1‬استخ من السندب‬
‫جمع تكسير‬ ‫فعل مضا عا‬ ‫مف دا‬ ‫ح فا‬
‫قل ب‬ ‫تعمل‬ ‫ام اطن‬ ‫في‬
‫‪ )2‬أع ب ما تحت خط في السندب‬

‫ع ‪ :‬فعل ماض مبني عل الفتح الظاه عل خ ه‬

‫‪ )3‬أسند الجمل التالي ل ام ن امف دب‬

‫طن ا يك ه العي في "ب‬ ‫" فام اطن الصالح يح‬

‫طنها ا تك ه العي في "ب‬ ‫" فام اطن الصالح تح‬

‫‪ )4‬علل كتاب التا في الكلمتي التاليتي ب‬

‫التعليل‬ ‫الكلم‬
‫كتب التا م ب ط في كلم "امحب " أنها اس مف د م ن‬ ‫امحب‬
‫كتب التا مفت ح في كلم " ع " أنها فعل‬ ‫ع‬

‫الڤضعية اإٕماجية‪:‬‬
‫نشأ‬ ‫ح ال طن من اأم الفط ي التي جبل اإنسا عليها‪ ،‬فليس غ يبا أ يح اإنسا طن ال‬
‫عل أ ض ت ع ع في ب‬
‫اجب نح هب‬ ‫‪ -‬في فق ا تتجا ةت أسط تحد عن حب ل طن‬

‫الصفحة‪2/2‬‬
‫ّ‬
‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪www.dzexams.com‬‬ ‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬