1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Termodinmica Carrera: Ingeniera Petrolera Clave de la asignatura: PED-1031 SATCA1 2 - 3 5 2.

.- PRESENTACIN Caracterizacin de la asignatura. Para que un ingeniero pueda administrar cualquier proceso es indispensable que tenga una idea clara de cmo funcionan los principios termodinmicos que regulan las transformaciones de la energa, de este modo se esta en la posibilidad de manejar y mejorar el proceso, el ingeniero petrolero no es la excepcin con un entendimiento claro de la termodinmica tendr la posibilidad alcanzar ms rpidamente estos objetivos. Esta asignatura capacitar al futuro ingeniero petrolero para comprender la forma en la cual la energa cambia, as como tambin desarrollar sus capacidades analticas y le dar la capacidad de entender que cualquier fenmeno que se realiza en la naturaleza esta ntimamente relacionado con la termodinmica, no importa que este sea mecnico, elctrico, trmico, etc. Intencin didctica. El alumno analizar los conceptos y principios fundamentales de la termodinmica clsica para aplicarlos en la solucin de problemas fsicos. Desarrollar sus capacidades de observacin, modelado de fenmenos fsicos, manejo de instrumentos y equipos experimentales, razonamiento lgico y toma de decisiones. En la primera unidad se describen las propiedades de la materia, as como la ley cero de la termodinmica, el equilibrio termodinmico y las formas de energa. En la segunda unidad se define la sustancia pura, sus propiedades y las ecuaciones de estado y de gas ideal. En la tercera unidad, se hacen los balances de energa utilizando la primera ley de la termodinmica. En la cuarta unidad, Se define la segunda ley de la termodinmica y se aplica a las maquinas trmicas. Finalmente la quinta unidad se entiende la disponibilidad de energa que tienen las maquinas trmicas reales.
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Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias Especficas Competencias Genricas Analizar los principios fundamentales Trabajo en equipo. mediante los cuales se dan los cambios Capacidades de observacin de de energa en los diferentes equipos fenmenos. trmicos utilizados en la industria Modelacin matemtica de fenmenos. petrolera. Desarrollar su capacidad Uso de instrumentos de medicin. para interpretar y modelar fenmenos Resolucin de problemas. fsicos para la toma de decisiones. Toma de decisiones. Reconocimiento de conceptos o principios integradores. Argumentar con contundencia y precisin. Uso de tablas.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboracin o revisin Participantes Evento Reunin Nacional de Diseo e Innovacin Curricular para el Desarrollo y Formacin de Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniera Petrolera. Elaboracin del programa de estudio propuesto en la Reunin Nacional de Diseo Curricular de la Carrera de Ingeniera Petrolera. Reunin Nacional de Consolidacin de los Programas en Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniera Petrolera.

Representantes de los Institutos Instituto Tecnolgico Tecnolgicos de: Superior de Puerto Superior de Coatzacoalcos, Vallarta del 10 al 14 de Minatitln, Superior de Poza Rica agosto de 2009. y Superior de Venustiano Carranza. Desarrollo de Programas en Competencias Profesionales por los Institutos Tecnolgicos del 17 de agosto de 2009 al 19 de febrero de 2010. Academias de Ingeniera Petrolera de los Institutos Tecnolgicos de: Superior de Coatzacoalcos, Minatitln, Superior de Poza Rica, Superior de Tantoyuca y Superior de Venustiano Carranza.

Representantes de los Institutos Instituto Tecnolgico Tecnolgicos de: de Coatzacoalcos, Superior de Poza Rica Superior del 22 al 26 de febrero Minatitln, Superior de Poza Rica, Superior de Tantoyuca y Superior de 2010. de Venustiano Carranza.

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Analizar los principios fundamentales mediante los cuales se dan los cambios de energa en los diferentes equipos trmicos utilizados en la industria petrolera. Desarrollar su capacidad para interpretar y modelar fenmenos fsicos para la toma de decisiones. 6.- COMPETENCIAS PREVIAS No requiere. 7.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1.1 Equipos termodinmicos en la industria petrolera. 1.2 Dimensiones y unidades 1.2.1 Sistemas 1.3 Estado, Proceso, trayectoria, ciclo. 1.4 Propiedad, propiedad extensiva, Propiedad intensiva, propiedad especfica. 1.3 Propiedades. 1.3.1 Densidad, volumen especfico, Peso especfico y gravedad especfica. 1.4 Presin, presin absoluta, presin atmosfrica, presin manomtrica y presin de vaco. 1.5 La ley cero de la termodinmica. 1.4.1 Equilibrio trmico. 1.4.2 Escalas de temperatura. 1.6 El principio de conservacin de la masa. 1.7 Formas de energa. 1.8 Energa y ambiente. 2.1 Sustancia pura. 2.2 Fases de una sustancia pura. 2.3 Procesos de cambio de fase de sustancias puras. 2.4 Diagrama de fases. 2.4.1 Liquido comprimido. 2.4.2 Liquido saturado. 2.4.3 Vapor hmedo. 2.4.4 Vapor saturado. las 2.4.5 Vapor sobrecalentado. 2.4.6 Punto crtico. 2.4.7 Punto triple. 2.4.8 Diagrama P-T. 2.4.9 Diagrama P-V. 2.5 Tablas de propiedades. 2.6 La ecuacin de estado de gas ideal. 2.6.1 Ley de Boyle. 2.6.2 Ley de Charles. 2.7 Factor de compresibilidad. 2.8 Otras ecuaciones de estado.

Conceptos bsicos

Propiedades de sustancias puras.

Primera ley termodinmica.

de

la

Segunda ley termodinmica.

de

la

Disponibilidad de energa y reacciones termodinmicas.

2.9 Energa interna, entalpa y calores Especficos de gases ideales. 2.10Energa interna, entalpa y calores Especficos slidos y lquidos. 2.11 Presin de vapor y equilibrio de fases. 3.1 Transferencia de energa por calor, trabajo y masa. 3.1.1 Transferencia de calor. 3.1.2 Transferencia de energa por trabajo. 3.1.3 Formas mecnicas de trabajo. 3.1.4 Principio de conservacin de la masa. 3.1.5 Trabajo de flujo y la energa de un fluido en movimiento. 3.2 La primera ley de la termodinmica. 3.2.1 Balance de energa. 3.2.2 Cambio de energa de un sistema. 3.2.3 Balance de energa para sistemas cerrados. 3.2.4 Balance de energa para sistemas de flujo estable. 3.2.5 Balance de energa para procesos de flujo no estable. 4.1 Introduccin a la segunda ley de la termodinmica. 4.2 Depsitos de energa trmica. 4.3 Mquinas trmicas. 4.4 Refrigeradores y bombas de calor. 4.5 Procesos reversible e irreversible. 4.6 El ciclo de Carnot y principios de Carnot. 4.7 La escala termodinmica de temperatura. 4.8 La mquina trmica de Carnot. 4.9 El refrigerador y la bomba de calor de Carnot. 4.10 La desigualdad de Clausius. 4.11 Entropa. 4.12 El principio del incremento de entropa. 4.13 Diagramas TS y HS. 4.14 Las relaciones TdS. 4.15 El cambio de entropa de sustancias puras. 4.16 El cambio de entropa de lquidos y slidos. 4.17 El cambio de entropa de gases ideales. 4.18 Eficiencias adiabticas de algunos dispositivos de flujo permanente. 4.19 Balance general de entropa. 5.1 Trabajo mximo 5.1.1 Trabajo mximo que intercambia calor con la atmsfera y un depsito a TR. 5.1.2 Trabajo reversible e irreversibilidad. 5.2 Eficiencia de la segunda ley 5.3 Energa asociada con energa interna, cintica y potencial, Pv y H. 5.3.1 Cambio de disponibilidad de energa (energa) de un sistema.

5.4 Transferencia de energa por calor, trabajo y masa. 5.5 El principio de disminucin de energa. 5.6 Balance de energa. 5.7 Relaciones de Maxwell. 5.8 La ecuacin de Clapeyron. 5.9 Relaciones generales para dU, dH, ds, cv y cp 5.10 El coeficiente Joule Thomson. 5.11 Cambios de energa interna, entalpa y entropa de gases reales.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes. Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los estudiantes. Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccindeduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas. Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura. Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-tecnolgica Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin. Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable. Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional. Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN La evaluacin de la asignatura se har con base en siguiente desempeo: Reporte de prcticas Reportes de tareas de investigacin. Realizacin de ejercicios en equipo. Elaboracin de examen escrito por unidad. 10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Conceptos Bsicos. Competencia Especfica a Desarrollar Definir las propiedades intensivas y extensivas de la materia. Comprender lo que es estado, trayectoria de cambio de estado, proceso y ciclo termodinmico. Comprender la ley cero de la termodinmica.

Actividades de Aprendizaje Realizar mediciones de las propiedades de la materia. Comprobar experimentalmente la ley cero de la termodinmica Observar las diferentes formas de la energa.

Unidad 2: Propiedades de las sustancias puras. Competencia Especfica a Actividades de Aprendizaje Desarrollar Definir una sustancia pura. Realizar ejercicios para calcular y predecir las propiedades termodinmicas de sustancias Uso de tablas de propiedades de puras. las sustancia puras. Uso de tablas de propiedades termodinmicas. Uso de diagramas de estado. Uso de ecuaciones de estado. Unidad 3: Primera ley de la Termodinmica. Competencia Especfica a Actividades de Aprendizaje Desarrollar Analizar y explicar adecuadamente Realizar ejercicios que involucren el balance de las formas en las que se transfiere energa mediante la primera ley de la la energa. termodinmica. Aplicar adecuadamente el primer principio de la termodinmica para realizar balances la energa en sistemas termodinmicos. Unidad 4: Segunda ley de la Termodinmica. Competencia Especfica a Actividades de Aprendizaje Desarrollar Analizar y aplicar adecuadamente el Elaborar un programa en ambiente visual para segundo principio de la clculo de problemas de hidrosttica, curvas y termodinmica en el clculo de planos y principio de Arqumedes. balance de energa para sistemas cerrados, balance de energa para sistemas de flujo estable y balance

de energa para procesos de flujo no estable. Unidad 5: Disponibilidad de la energa y relaciones termodinmicas. Competencia Especfica a Actividades de Aprendizaje Desarrollar Aplicar el segundo principio de la Corroborar los balances energticos termodinmica para calcular y predecir maquinas trmicas reales. el trabajo reversible e irreversible. Calcular adecuadamente energa interna, cintica y potencial, Pv y H para un sistema termodinmico. Determinar y predecir el cambio de disponibilidad de energa de un sistema. Determinar la transferencia de energa por calor, trabajo y masa en un sistema termodinmico. Aplicar adecuadamente las relaciones generales para dU, dH, con el uso de la segunda ley de la termodinmica.

en

11.- FUENTES DE INFORMACIN 1. - Merle Potter, Craig Somerton. Termodinmica para ingenieros Editorial Mc.Graw Hill, 2004. 2. -Mark, Kenneth. Termodinmica, Editorial Mc.Graw Hill, 2001 3. -Mele C. Potter, Craig W. Somerton Termodinmica para ingenieros (Schaum) editorial Mc. Graw Hill. 4. -Huang Ingeniera termodinmica fundamentos y aplicaciones 2 ed. Editorial CECSA 1994 5. -Russell, Adebiyi Termodinmica clsica editorial Pearson Educacin 1993 6. -Cengel, Boles Termodinmica editorial McGraw Hill 7. -Kurt, Rolle Termodianmica 6 ed. Editorial Pearson educacin 2006 8. -Manrique, Termodinmica 3 ed. Editorial Alfa omega 2001 9. -K. Wark, D. E. Richards Termodinmica 6 ed. Editorial Mc. Graw Hill 2001 10. - W.Z. Black, J.G. Hartley Termodinmica editorial CECSA 1989 11. - Smit, Van Ness, Abbott Introduccin A la termodinmica en ingeniera qumica. 7 ed. Editorial Mc. Graw Hill 2007 12. - Prez Fundamentos de Termodinmica Editorial Limusa. 12.- PRCTICAS PROPUESTAS Medir la densidad de diversas sustancias. Realizar mediciones de presin usando manmetros, vacumetros y barmetros. Verificar la relacin de la variacin de la presin con la variacin de la temperatura. Identificar las partes comunes de las diferentes maquinas trmicas. Medir la eficiencia de equipos trmicos.

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