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C.6.MEDIDAS DE RECUPERACIN.

El seguimiento y evaluacin de los alumnos y alumnas con materias pendientes del curso anterior ser realizado por el profesor que imparte el rea en el presente curso. De las dos sesiones de evaluacin programadas por la C.C.P. para estos alumnos, nuestro Departamento estima que slo emitir una nota. Para superar la materia pendiente, los alumnos habrn de entregar durante el mes de septiembre las tareas que su profesor del curso anterior les encomend al final del curso. Una vez corregidas y calificadas por su actual profesor, ste llevar el seguimiento del alumno para ver los progresos que el alumno realiza en el curso donde en ese momento se encuentra. Con suficiente antelacin y al final de primer trimestre, se convocar a los alumnos con la materia pendiente a la realizacin de una prueba escrita, que ser un trabajo y/o un examen segn lo estime el departamento, decisin que constar en las actas correspondientes, y que corregir el profesor que le d la asignatura en el curso en el que se encuentre el alumno. Los alumnos con la tecnologa de tercero pendiente, que estn en cuarto curso y no tengan la optativa de tecnologa, sern evaluados por el jefe del departamento, y esta evaluacin, del mismo modo tendr lugar al final del primer trimestre, y ser una prueba escrita, trabajo o examen, a criterio del departamento, cuya resolucin, del mismo modo, constar en las actas correspondientes.

C.7.CONTENIDOS MNIMOS.
Los contenidos mnimos, son aquellos que los alumnos han de adquirir a final de curso para aprobar la asignatura correspondiente, por eso es muy importante, la relacin de estos y los criterios de evaluacin, ya que la evaluacin final vendr marcada por ellos, en su examen extraordinario, ya se convoque para junio o para septiembre. De este modo, a lo largo de todo el curso, se prestar especial atencin a la consecucin en cada unidad didctica de estos contenidos mnimos y cmo evaluarlos, para as intentar lograr el xito de nuestros alumnos en convocatoria ordinaria, llevando a cabo los planes de refuerzo necesarios en el aula en pos de este objetivo. Si esto no fuera posible, el alumno concurrir a la prueba extraordinaria, en la que se le evaluar en funcin de la consecucin de dichos mnimos y segn los criterios de evaluacin sealados. Pasamos ahora a relacionar por cursos los contenidos mnimos con los criterios de evaluacin.

RELACIN ENTRE LOS CONTENIDOS MNIMOS Y LOS CRITERIOS DE EVALUACIN. TECNOLOGA 2 de E.S.O.

BLOQUE I: RESOLUCIN DE PROBLEMAS TECNOLGICOS. Contenidos mnimos Criterios de evaluacin

Principales avances tecnolgicos de la Identificar y resolver problemas historia. comunes del entorno. Mtodo de proyectos. Aplicacin. Preparar la documentacin asociada al seguimiento del proyecto en todas sus fases. Entender y respetar las normas de Reconocer y respetar las normas de actuacin en el aula taller. higiene y seguridad en el aula taller. Resolver problemas tecnolgicos en Trabajar en equipo, respetando las grupo, de forma organizada y ideas y ajenas y asumiendo las tareas responsable individuales. BLOQUE II: INFORMTICA E INTERNET Contenidos mnimos Componentes de un ordenador y su funcionamiento bsico Funciones bsicas de un sistema operativo. Aplicaciones ofimticas. Procesador de textos. Ordenadores en red, gestin de recursos. Servicios de Internet. Dominios ms utilizados. Navegadores. Consulta de pginas web. Buscadores y portales. El correo electrnico, alta y utilizacin. Ventajas e inconvenientes. Criterios de evaluacin Reconocer los componentes del ordenador y su funcionamiento. Realizar operaciones bsicas en un sistema operativo. Crear documentos con diversos formatos que incorporan texto e imgenes. Distinguir los elementos de una red de ordenadores, acceder a sus recursos. Conocer el funcionamiento de Internet y sus servicios. Distinguir los navegadores. Localizar documentos mediante direcciones URL. Conocer los buscadores ms importantes, as como los portales y utilizarlos con soltura. Dar de alta una cuenta de correo y utilizar correctamente el correo electrnico.

BLOQUE III: MATERIALES DE USO TCNICO. Contenidos mnimos Criterios de evaluacin

Materias primas, materiales productos Conocer y distinguir los conceptos de tecnolgicos. materia prima, material y producto. Origen de las materias primas. Poder clasificar las materias primas atendiendo a su origen. Obtencin y aplicaciones de los Conocer la procedencia y las materiales de uso tcnico aplicaciones de los materiales ms utilizados en la industria. Propiedades fsicas, qumicas y Identificar las propiedades fsicas, ecolgicas de los materiales qumicas y ecolgicas de materiales de uso cotidiano, as como relacionar dichas propiedades con el uso industrial de los materiales. Impacto medioambiental de la Conciencia y conocimiento del impacto actividad industrial ambiental de la actividad industrial. Hbitos ecolgicos. La madera: constitucin y propiedades Conocer las propiedades de la madera generales. como material tcnico. Clasificacin de la madera. Identificar maderas duras y blandas, sus Propiedades y aplicaciones. propiedades fsicas y sus aplicaciones habituales. Derivados de la madera: maderas Distinguir las maderas prefabricadas y prefabricadas y materiales celulsicos. conocer la obtencin de los materiales celulsicos. Tcnicas bsicas de trabajo con la Conocer las tcnicas de conformacin, madera. Herramientas y mquinas. acabado y unin de la madera. Valorar Impacto ambiental del sector el impacto ambiental de la industria maderera. Los metales, clasificacin. Propiedades Conocer el concepto de metal y las generales. propiedades fsicas, qumicas y ecolgicas de los metales. Metales frreos: hierro, aceros y Distinguir los metales frreos, as como fundiciones. Propiedades sus propiedades. Conocer el proceso de caractersticas y aplicaciones. obtencin del acero. Metales no frreos y sus aleaciones. Identificar los metales no frreos y sus Propiedades caractersticas y aleaciones, as como sus propiedades. aplicaciones. Tcnicas de conformacin, Conocer las tcnicas de conformacin, manipulacin y unin de materiales manipulacin y acabado. metlicos. BLOQUE IV: EXPRESIN GRFICA. Contenidos mnimos Materiales de dibujo tcnico: soportes, lpices, escuadra, cartabn, regla y transportador de ngulos. Trazados bsicos: paralelismo, Criterios de evaluacin Conocer y emplear con correccin las herramientas y materiales de dibujo tcnico. Realizar trazados geomtricos bsicos

perpendicularidad y ngulos. Bocetos y croquis. Escalas. Representacin de las principales de un objeto.

con precisin y pulcritud. Realizar croquis y bocetos a mano alzada con exactitud. Emplear escalas. vistas Representar adecuadamente las proyecciones didricas de un objeto.

BLOQUE VII: ESTRUCTURAS Y MECANISMOS. Contenidos mnimos Criterios de evaluacin

Fuerza y estructuras. Concepto de Comprender la diferencia entre los esfuerzo. Tipos principales de distintos esfuerzos existentes, dar esfuerzos. ejemplos de los mismos y describir sus efectos. Condiciones de una estructura: Distinguir las condiciones para la rigidez, resistencia y estabilidad. estabilidad y resistencia de una Triangulacin estructura y dominar los recursos para conseguirlas. Tipos de estructuras. Principales Identificar los distintos elementos elementos de las estructuras. estructurales presentes en edificaciones y estructuras comunes reconociendo su funcin. BLOQUE VI: ELECTRICIDAD Contenidos mnimos Criterios de evaluacin

Corriente elctrica. Circuitos Analizar, disear y montar circuitos elctricos, elementos y esquemas. elctricos sencillos con la simbologa adecuada. Normas de seguridad. Conocer las normas de seguridad en el manejo de aparatos elctricos. Efectos de la corriente elctrica: calor, Conocer y aplicar la capacidad de luz y movimiento. Transporte de la conversin de la energa elctrica. corriente elctrica. Magnitudes elctricas. Ley de Ohm. Realizar clculos de magnitudes Aplicaciones de la ley de Ohm. utilizando la ley de Ohm.

TECNOLOGA

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BLOQUE I: RESOLUCIN DE PROBLEMAS TECNOLGICOS. Contenidos mnimos Criterios de evaluacin

Definicin de tecnologa. Factores que Conocer la historia de la tecnologa y el intervienen en a tecnologa. proceso tecnolgico.

Proceso tecnolgico y fases. Empresa y publicidad. funciones. Consumo

Elaborar documentos tcnicos empleando recursos verbales y grficos adecuados. y Tener capacidad de anlisis y crtica del entorno empresarial.

Impacto ambiental de la actividad Realizar pequeos proyectos con humana. criterios medioambientales, econmicos y de seguridad. BLOQUE II: INFORMTICA E INTERNET. CONTENIDOS MNIMOS Arquitectura y funcionamiento ordenador. Funciones y uso sistema operativo. Almacenamiento, organizacin recuperacin de la informacin. CRITERIOS DE EVALUACIN.

del Conocer las funciones del sistema del operativo y realizar operaciones bsicas con linex. y Gestionar, almacenar y recuperar la informacin en diferentes formaos y soportes. Acceso a recursos compartidos en Capacidad para utilizar y gestionar redes locales y puesta a disposicin de redes locales. los mismos. Procesador de textos. Hoja de clculo Utilizacin correcta del procesador de y diseo de presentaciones. textos, la hoja de clculo y el diseo de presentaciones. Acceso a Internet. Utilizacin de la red Conocer y acceder a Internet. para estudios, comunicacin, Reconocer su lxico bsico (trminos informacin del argot, acrnimos, anglicismos) Servicios de Internet: foros, grupos de Describir el funcionamiento de listas, noticias, chats y conferencias. foros y noticias. Comunidades virtuales: mensajera Utilizar la mensajera instantnea, las instantnea, redes sociales, pginas redes sociales, la blogosfera y las webs, blogs y wikis. pginas wiki. BLOQUE III: MATERIALES DE USO TCNICO. CONTENIDOS MNIMOS CRITERIOS DE EVALUACIN

Plsticos, propiedades caractersticas. Conocer los plsticos, sus Clasificacin y aplicaciones. caractersticas e identificaros en sus aplicaciones ms usuales. Tcnicas de conformacin, unin y Reconocer y saber describir las tcnicas manipulacin de materiales plsticos. de conformacin y unin de materiales plsticos. Materiales textiles. Obtencin, Conocer los materiales textiles, clasificacin, propiedades caractersticas y aplicaciones tcnicas. caractersticas y aplicaciones.

Materiales ptreos y cermicos. Conocer los materiales ptreos, sus Obtencin, clasificacin, propiedades y caractersticas y aplicaciones tcnicas. aplicaciones. BLOQUE IV: EXPRESIN GRFICA. Contenidos mnimos Representaciones de conjunto: perspectiva caballera, perspectiva isomtrica y sistema didrico. Vistas de un objeto. Dibujo en perspectiva: perspectiva caballera. Normalizacin. Escalas normalizadas. Acotacin. Criterios de evaluacin Representar bocetos, croquis y vistas de objetos a mano alzada y delineados. Relacionar correctamente perspectivas y representacin en el sistema didrico. Utilizar las lneas normalizadas, emplear escalas adecuadas y acotar los dibujos correctamente.

BLOQUE V: MECANISMOS. Contenidos mnimos Mecanismos de transmisin de movimiento: poleas, polipasto, palanca, ruedas de friccin, sistemas de poleas, engranajes, tornillos in fin, sistemas de engranajes Mecanismos de transformacin del movimiento: pin y cremallera, tornillo tuera, manivela torno, biela manivela, cigeal, leva y excntrica. Ley de palanca, momento de fuerzas y relacin de transmisin Criterios de evaluacin Identificar y explicar, en mquinas complejas, sus mecanismos simples.

Disear y explicar el funcionamiento de maquetas con diferentes operadores mecnicos. Resolver problemas y calcular la relacin de transmisin en distintos mecanismos.

BLOQUE VI: ELECTRICIDAD. Contenidos mnimos Energa elctrica: generacin, transporte y distribucin. Impacto medioambiental. Circuito elctrico, magnitudes y simbologa. Circuito serie y paralelo. Criterios de evaluacin

Conocer el proceso de generacin, transporte y uso de la EE, valorar su impacto ambiental. Disear circuitos empleando la simbologa adecuada y realizar sus montajes, si procede. Magnitudes elctricas bsicas: tensin, Determinar la tensin, intensidad, intensidad, resistencia, potencia y resistencia, potencia y energa en

energa.

circuitos elctricos.

Centrales. Descripcin y tipos de Conocer y diferencias las distintas centrales hidroelctricas, trmicas y centrales de produccin de energa nucleares. elctrica.

TECNOLOGA

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BLOQUE 1: LAS INSTALACIONES EN LA VIVIENDA. Contenidos mnimos Instalacin elctrica de un edificio y de una vivienda. Grado de electrificacin. Circuitos interiores de agua, calefaccin y gas, componentes bsicos. Instalaciones de telefona, radio y televisin Seguridad y mantenimiento de las instalaciones. Criterios de evaluacin Conocer la simbologa y realizar planos de la instalacin. Identificar los componentes bsicos de estas instalaciones. Identificar y saber proyectar la instalacin de telefona, radio y TV. Conocer las normas bsicas de seguridad y mantenimiento de las instalaciones. Conocer la arquitectura bioclimtica y la domtica. CRITERIOS DE EVALUACIN Conocer y utilizar adecuadamente los conceptos y smbolos electrnicos de todos los componentes electrnicos.

BLOQUE 2: ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA. CONTENIDOS MNIMOS Componentes electrnicos bsicos: resistencia, condensador, diodo, transistor y circuitos integrados simples. Circuitos electrnicos sencillos. Clculo de magnitudes.

Realizar clculos de circuitos electrnicos, describirlos y construirlos correctamente. Sistemas electrnicos: bloques de Conocer los bloques de entrada, entrada, salida y proceso. Dispositivos proceso y salida de un sistema de cada bloque. electrnico, as como sus componentes. lgebra de Boole. Puertas lgicas y Conocer todas las puertas lgicas, circuitos con puertas lgicas. realizar tablas de verdad y circuitos de puertas lgicas, resolviendo problemas sencillos. BLOQUE 3: TECNOLOGAS DE LA COMUNICACIN. Contenidos mnimos Criterios de evaluacin

La hoja de clculo: introduccin de Utilizar adecuadamente la hoja de datos, operaciones y presentacin de clculo para el tratamiento de la los mismos. informacin numrica y saber presentar los resultados.

Redes de comunicacin de datos: LAN, Describir y diferenciar los distintos tipos WLAN y WAN de redes de comunicacin. Conceptos de CAD, CAM y CAE. Conocer los programas ms usuales de CAD, CAM y CAE. Relacin del diseo asistido con Integrar la utilizacin del diseo el proceso tecnolgico. asistido por ordenador en el proceso tecnolgico y productivo. Principales aplicaciones Emplear el ordenador como informticas de dibujo vectorial, sistema de diseo asistido, para la diseo grfico, maquetacin, representacin grfica de objetos. fotografa, animacin Comunicacin almbrica e inalmbrica. Transmisin de seales elctricas. Telefona mvil, radio y televisin, fundamentos y funcionamiento. Representar sistemas de comunicacin almbrica e inalmbrica, con su vocabulario. Describir los sistemas de radio, analizar la formacin de imgenes en un televisor. Transmisin de datos: control y Conocimiento y manejo de los proteccin. Concepto de ISP, IP, conceptos bsicos. dominio y DNS. Conexiones a Internet, tipos y Describir el funcionamiento de Internet, caractersticas. Configuracin de una saber conectar un ordenador a Internet, conexin WIFI. manejarlo con soltura. BLOQUE 4: CONTROL Y ROBTICA. Contenidos mnimos Sistemas de control, tipo. Realimentacin. Sensores: control electromecnico (leva, final de carrera y rel) y control electrnico (transistores y comparadores); utilizacin. Control por ordenador. Entrada y salida de datos Seales analgicas Programacin. y Criterios de evaluacin Analizar sistemas automticos y describir sus componentes. Describir y utilizar sensores en sistemas automticos.

Analizar programas informticos para comprobar sistemas automticos y de control. digitales. Utilizar el ordenador para adquirir e interpretar datos, as como realimentar procesos automticos.

BLOQUE 5: NEUMTICA E HIDRULICA. Contenidos mnimos Criterios de evaluacin

Sistemas neumticos e hidrulicos. Principios, elementos y funcionamiento. Aplicaciones en sistemas industriales.

Conocer las aplicaciones de estos circuitos, reconocer sus elementos y explicar su funcionamiento. Representar estos circuitos con su simbologa e identificarlos en la industria actual. Y SU DESARROLLO

BLOQUE HISTRICO.

6:

LA

TECNOLOGA

Contenidos mnimos

Criterios de evaluacin

Hitos fundamentales del desarrollo Identificar las fases de la tecnologa y tecnolgico. conocer sus hitos fundamentales. Caracterizacin de los modelos Conocer y valorar la implicacin de la sociales y su relacin con la tecnologa tecnologa en la evolucin social y laboral del hombre. Aprovechamiento de las materias Valorar el desarrollo sostenible y los primas y los recursos naturales. criterios energticos y Desarrollo sostenible. medioambientales para que ste sea posible.

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