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LA EDUCACIN Y LA ORIENTACIN ESCOLAR A continuacin se presentar un ensayo sobre La educacin y la orientacin escolar tema que est en boga de todos

debido al auge que ha experimentado la educacin chilena este ltimo tiempo. Orientacin tema que se ha incorporado en el ajuste curricular que azot a todo el proceso educativo en nuestro pas. Antes de seguir es importante aclarar que cuando hablamos de orientacin no solo nos referimos al ayudar a los alumnos con problemas o dificultades sino que todos los nios tienen necesidad de orientacin1, por lo que el potenciar este tema dentro de la docencia permitir un mejoramiento de nuestra futura labor docente.. ORIENTACIN EDUCATIVA La Orientacin como aspecto de la propia educacin es un proceso de ayuda sistemtico y gua permanente que contribuye a la formacin integral de los alumnos. Es un elemento de calidad que promueve y facilita su desarrollo personal, acadmico y profesional a travs del asesoramiento y la ayuda tcnica necesaria. AGENTES DE LA ORIENTACIN La accin orientadora es un proceso que se ejerce en un contexto de co-

laboracin entre todos los agentes educativos: profesor, familia, entorno social, alumnado, etc. La orientacin debe ser asumida por toda la comunidad educativa y exige la actuacin conjunta de todos aquellas personas implicadas en la educacin del alumno, lo que supone a su vez una importante tarea de coordinacin. MBITOS DE ACTUACIN Apoyo al proceso de enseanza y aprendizaje Es un conjunto de ayudas educativas que complementan la accin educativa ordinaria y facilitan el mejor rendimiento del alumno.
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Knapp, Robert (1965) Orientacin Escolar Edit. Morata, Madrid.

Es un proceso de ayuda, que pretende optimizar la tarea de enseanza aprendizaje y el desarrollo personal del alumno. Apoyo al proceso de orientacin acadmica y profesional Los alumnos reciben ayuda en la toma de decisiones acadmicas y profesionales, de manera planificada y sistemtica para adquirir un mejor conocimiento de s mismos y un conocimiento e informacin sobre las alternativas acadmicas y profesionales. AUTOESTIMA ACADMICA Y RENDIMIENTO ESCOLAR El autoconcepto y el autoestima juegan un importante papel en la vida de las personas2. Tanto los xitos y los fracasos, como la satisfaccin de uno mismo y el bienestar psquico social y heos visto como de una u otra manera inciden en nuestro comportamiento o vida en general . Adems cabe mencionar que el rendimiento escolar depende mucho de la motivacin intrnseca,(el sentir de adentro de cada ser humano) pues si alguien no siente la necesidad de

aprender o cree no poder hacerlo, difcilmente tendr un buen rendimiento acadmico. Aquel educando con una historia de fracaso escolar tiende a tener la autoestima baja en cuanto a sus capacidades para el aprendizaje escolar, concibiendo la idea de que aunque se esfuerce ser en vano. SINTESIS Para concluir hemos visto en estos pasajes la importancia que tiene la orientacin escolar a la hora de fortalecer el proceso de enseanza aprendizaje por eso tenemos que no solo derivar a nuestros nios a alguna entidad que pueda mejorar sus problemas sino que toda la comunidad educativa debe comprometerse para as lograr el bienestar de nuestros educandos.

Alcntara, Jos Antonio Cmo educar la autoestima CEAC, Barcelona.

BIBLIOGRAFA Knapp, Robert (1965) Orientacin Escolar Edit. Morata, Madrid. Alcntara, Jos Antonio Cmo educar la autoestima Aula Prctica CEAC, Barcelona. Beck E., Carlton (1979) Orientacin Educacional. Sus Fundamentos Filosficos Edit. Ateneo, Buenos Aires. Knapp, Robert (1965) Orientacin Escolar Edit. Morata, Madrid. Ministerio de Educacin (1992) La Orientacin Escolar. Bases para una reflexin sobre la circular N600 1991 MINEDUC, Chile. Ministerio de Educacin (2011) Objetivos Fundamentales y Contenidos Mnimos Obligatorios de la Educacin Media MINEDUC. Salas N., Emma (1982) Cmo Orientar? Editorial Universitaria, Santiago, Chile. Salas N., Emma (1993) Orientacin Educacional CPEIP, Santiago.

Universidad Santo Toms Escuela De Educacin Educacin Bsica

LA EDUCACIN Y LA ORIENTACIN ESCOLAR

Alumna: Luz Pino Cifuentes Profesora: Sra. Paola Rebolledo Asignatura: Orientacin Educacional Los ngeles, Mircoles 14 De Septiembre 2011