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Como em cada ao que realizamos no nosso dia-a-dia fazemos de forma informal uma avaliao, nos projetos pedaggicos, no poderiam ser diferentes, de modo que o mesmo ser avaliado a cada bimestre por toda equipe da escola, alm dos educandos que a cada atividade oralmente faro sua avaliaes espontneas. Ainda avaliaremos se os objetivos propostos foram conquistados e se aconteceu realmente integrao entre famlia e, escola. CONCLUSO Se a escola cria espaos para a participao dos pais, favorecendo uma relao de confiana dos pais com a escola, que vai se refletir no desenvolvimento fsico, intelectual e emocional das crianas, deste modo a escola passa a cumprir na sua totalidade seu papel de instituio transmissora, no s dos saberes , formal mas tambm, dos saberes informais repassados pela famlia na escola. Esperamos que haja xito neste projeto, que o mesmo seja realmente uma parceria de sucesso. REFERNCIAS *REVISTA CRIANA dezembro/06 n42 / Ministrio da Educao *REVISTA : GESTO EM REDE CONSED ( Conselho Nacional de Educao ) outubro / 06 n73 - Ministrio da Educao.