Universit de Montral Facult de lamnagement cole de design industriel

DIN 4010 : TRIPTYQUE EXPLORATION (2 CRDITS) ARTEFACT Automne 2011

Prendre le temps
Responsable du cours : Denyse Roy, denyse.roy@umontreal.ca, bureau 1015, tl : -2756 Chargs de formation : Marie-Suzanne Dsilets, msdesilets@hotmail.com Caroline Loncol Daigneault, cloncol@hotmail.com Marc-Yvan Poitras, marcyvanpoitras@hotmail.com Ita Azerad, itai@itaiazerad.com Horaire : les lundis de 9 16 h, les mercredis de 9 20 h du 28 sept au 19 octobre 2011 (voir la grille dactivits pour les dtails) Atelier #1075 tous les jours Et salles de prsentation confirmer sil y a lieu Le mois de la photo 2011, Lucidit Vues de lintrieur visites accompagnes lArsenal, articule, Centre des arts actuels Skol, Dazibao en rsidence la Cinmathque qubcoise, Galerie B-312, Centre dart et de diffusion CLARK, Galerie de lUQAM, Galerie Leonard & Bina Ellen Universit Concordia, MAI (Montral, arts interculturels), Maison de la culture Frontenac, Maison de la culture du Plateau-Mont-Royal, Muse McCord, Optica un centre dart contemporain et SBC galerie dart contemporai www.moisdelaphoto.com Muse dart contemporain, visite accompagne La Triennale qubcoise 2011 185, rue Sainte-Catherine ouest (gratuit mercredi aprs 18h) http://www.macm.org CEUM Terrains dAmrique du Sud : un parcours anthropologique visite individuelle et rapport ME le 12 octobre Ldifice le Belgo qui regroupe une vingtaine de galeries actuelles 372, rue Sainte-Catherine Ouest La Mdiathque du Muse dart contemporain de Montral - consultation libre mardi au vendredi de 11h 16h30 http:\\media.macm.qc.ca Artexte, 460, rue Ste-Catherine ouest, 5, www.artexte.ca UQAM Bibliothque des arts, Pav. Hubert-Aquin, local A-1200, sem = 8h30 22h, WE = 11h 17h, 987-6134 (Achetez-vous une carte pour les photocopies, cest moins cher) www.virtuose.uqam.ca (pour la recherche bibliographique et inscrire invit) CCA, les centres dartistes, les maisons de la culture Rfrence intressante : Ratsdeville : le webzine de la diversit en arts visuels Inscrivez-vous : ratsdeville@gmail.com Pour vous tenir au courant, des communiqus, articles de journaux et publicits seront affichs dans latelier. Il y a aura certainement une exposition en lien avec votre problmatique. Viva! Art Action 2011, festival de performances du 4 au 9 octobre 2011au Bain St-Michel, 5300 rue Saint-Dominique (Mile-End) http://vivamontreal.org/ DHC/ART, fondation dart contemporain 451, rue St-Jean, dans le Vieux-Montral, http://www.dhc-art.org http://www.gradient.umontreal.ca/~artnumdb www.artefact.antiblog.com = visiteurs = 4010bmac Site de dmarrage pour la recherche en phase II

Endroits :

Aussi :

Site Web Artefact :

OBJECTIFS ET DESCRIPTION DU TRIPTYQUE B : Artefact Prendre le temps Lexercice 2011 Prendre le temps se penche sur LA dimension invisible du design. Les professionnels sont des experts de lESPACE par les mesures, les volumes, les couleurs, surfaces et textures. Mais toutes ces qualits prennent place dans un et des TEMPS qui chappent au mode visuel tout comme la musique. Eriksen, dans le chapitre Acceleration de Globalization The Key Concepts, cerne bien le caractre actuel des temps vcus (et non vcus) en mode mondialisation. Tout comme le dsir de dclration illustr par les mouvements SLOW, ces caractres temporels sont illustrs et comments depuis quelques dcennies par les artistes de toutes disciplines. Comme dmonstration, voir la vido de Sam Taylor-Wood : A Little Death : http://www.ubu.com/film/tw_death.html Comment donc discerner, arrter, penser et dessiner le temps en design industriel ? La prmisse de Prendre le temps se fonde sur le fait que les arts actuels sont toujours des tmoins critiques de leur poque et riches en explorations formelles et en rflexions sur les valeurs que porte notre socit. Une frquentation des arts actuels, comme microscope, permet dy puiser des rflexions, des ides, des images qui lui permettront de dvelopper son sens critique sur les objets manufacturs. Cette dmarche transdisciplinaire vise dvelopper la capacit de sortir du contexte du design industriel pour vrifier les images vhicules dans notre poque, le Zeitgeist, telles quexprimes, en particulier, dans les arts visuels. Il sagit pour ltudiant de dpasser son cadre de rfrence habituel pour sinitier aux pratiques artistiques contemporaines qui sont en lien avec le monde artificiel ou bti. Par un dtour oblig et exploratoire en art actuel, ltudiant est confront un nouveau langage, critique, cratif et plastique qui lui permet de stimuler ses champs de possibilits en termes de projet et de dcouvrir dautres manires daborder une problmatique. Lexercice veut assurer qu chaque projet ultrieur, le jeune professionnel soit conscient des images reprsentations - signes du temps impliqus dans un projet; quil sache aller les reconnatre dans la socit et se donne ainsi les conditions de cration ncessaires par rapport au renouvellement continu des modles culturels. Finalement, le triptyque veut encourager les tudiants approfondir leur culture personnelle et tient dmontrer limportance et la richesse des arts visuels et des arts en gnral. Comme exemple de variations temporelles dans les expriences dusage, le triptyque sappuie aussi sur un modle du device-paradigm dAlbert Borgmann qui souligne les diffrences temporelles entre les instrument - accommodants et les dispositifs plus focalisants . Latelier suggre de considrer les diverses chelles de temporalit de produits et services comme des picentres dun champ relationnel sophistiqu et de se demander : Quelles valeurs dattention jouissive et attentive porteront de futurs objets ? Quels niveaux cognitifs, perceptuels et motionnels devraient et seront atteints par ltude des dures ? Quelle qualit dinterface peut tre dveloppe entre lusager, sa communaut et ces produits et services en en identifiant les portes temporelles ? Et comment les communiquer graphiquement ? La bibliographie annexe proposent des pistes de recherche autour du sujet comme pas exemple la frontire mince entre design, craft et art (trois disciplines pour lesquelles le temps peut reprsenter des enjeux variables); et plusieurs documents sont mis votre disposition dans latelier (priodiques, catalogues dexpositions, communiqus).

MODALITS ET VALUATION DE LATELIER Essentiellement iconographique, cette recherche sexprime en images et essentiellement par COLLAGE numrique ou style Pritt Le travail est individuel et la prsence latelier est obligatoire. Le sujet tant large et pour profiter de plusieurs points de vue, chaque tudiant est encourag consulter les sites et sources documentaires proposes, ainsi que les tuteurs en sinscrivant sur des feuilles de rencontres installes dans latelier chaque lundi matin. Les trois prsentations se font chacune aux dates prescrites par affichage obligatoire et cumulatif. La dmarche propose se dveloppe en trois temps, trois prsentations (voir fiches guides I, II et III) : (3 planches de 16 x 48 montes sur un support rigide) (4 x 4 au total)

GRILLE DVALUATION

REMISE I 3 octobre 13h - ( partir de catalogues, publicit, web, etc) des lunivers de rfrence habituel, dj connus et impliqus en design industriel ou dans le projet final (ratisser large)

/20 Planche 1 LE TEMPS EN DESIGN exemples des nombreuses facettes de donnes temporelles en DI /15 Pertinence et richesse des illustrations provenant de sources varies en design et vocabulaire : produits, clientles, milieux, technologies, affects, mythes Citations (texte lire dans Eriksen), Ratissage large. /5 Identification des sources et citations, qualit de la langue La recherche dans la planche 1 devra tre rflchie et organise selon ces axes : produits clientles usages cologie milieux technologies affects mythes

II

REMISE II 17 octobre 13h (revues, communiqus, catalogues dexposition, sites web pertinents) dimages rvlatrices et divergentes, provenant de la culture actuelle en gnral et plus spcifiquement les arts visuels

/30 Planche 2 EXPLORATION : LE TEMPS EN ARTS ACTUELS Pertinence et richesse des illustrations provenant de lart actuel, de la mode, de cultures diverses) en lien /20 avec la problmatique. Analyse des implications formelles, thiques, politiques, etc. /5 lieux de recherche et visites : MBAM, MAC et autres, Mdiathque MAC, bibliothque de lUQAM, etc. /5 Identification des sources, noms des artistes et citations, qualit de la langue

III

REMISE III mercredi 19 octobre 20h

/40

Planche 3 -: REPENSER et DESSINER LE TEMPS EN DESIGN : 4 PROPOSITIONS exploratoires Pour les quatre propositions : liens avec la recherche (planches 1 et 2), varit des pistes, cohrence et intelligence des propositions, qualit de l'expression (dessins qui expriment clairement l'ide, le concept), Analyse des implications formelles, thiques, politiques, etc. 10 points par propositions

/10 Prsentation (qualit de la communication, hirarchisation, organisation, expressivit) La note finale sera le rsultat de la moyenne des valuations des tuteurs et les notes seront affiches au cours du mois de novembre 2011.

GRILLE DTAILLE DES ACTIVITS Avant le premier cours : Lecture du .pdf sur le TEMPS acceleration de T.H. ERIKSEN. (SVP, Portable ou Impression du plan de cours) _______________________________________________________________________________________________________ MERCREDI 28 9h prsentation par les tuteurs en atelier du triptyque identification claire des tables de travail pour faciliter les rencontres 10h prsentation rapide du device paradigme et le temps dAlbert Borgman recherche bibliothque et autres rencontres des tudiants avec les tuteurs (sur rdv) 18h le thme du temps, le projet de HP Feldman la Cinmathque http://www.cinematheque.qc.ca/fr/programmation/expositions/100-jahre-100ans-de-hans-peter-feldmann 17h30 Luis Jacob - L'oeil, la brche, l'image au McCord (mercredi jusqu' 21 h) Visite de lexposition Berlinde De Bruyckere et John Currin chez DHC/ART Jusquau lundi suivant : ralisation de la planche I _______________________________________________________________________________________________________L LUNDI 3 9h rencontres des tudiants avec les tuteurs (sur rdv), recherche I et organisation/choix 13h AFFICHAGE I : Le temps en design, prs de la table de ltudiant - Les sources doivent tre donnes - un extrait pertinent du texte dEriksen - Dfinitions de termes sur le temps et les illustrer 14h initiation la base de donnes Artefact prsentation sur larticulation design / craft / art rencontres des tudiants avec les tuteurs (sur rdv) MERCREDI 5 18h30 visites des expositions temporaires avec les tuteurs Lucidit : Le Mois de la Photo 2011 lArsenal, Griffintown Souper performatif, Viva Art Action au Bain Saint-Michel suivi dun programme de performances partir de 20 h Recherche et ralisation de la planche II, Expositions suggres, Mdiathque du MAC, UQAM, Artexte (consulter aussi le site, + trs bons priodiques sur place)

Jusqu lundi le 17 :

_____________________________________________________________________________________________________ MERCREDI 12 9h rencontres des tudiants avec les tuteurs (sur rdv), recherche II et organisation 13h CEUM : Terrains dAmrique du Sud Un parcours anthropologique visite individuelle 18h visite expos temporaires Triennale au MACM Jusquau lundi suivant : Le temps en arts actuels ; relever des stratgies pour rendre le temps visible _____________________________________________________________________________________________________ LUNDI 17 9h rencontres des tudiants avec les tuteurs (sur rdv), recherche I et II 13h AFFICHAGE II : Le temps en arts actuels Jusquau mercredi : Travail sur quatre vises prospectives pour Repenser et dessiner le temps en design et sur la finalisation de lensemble des 3 planches MERCREDI 19 9h rencontres des tudiants avec les tuteurs (sur rdv), finalisation de lensemble 16h AFFICHAGE III : Repenser et dessiner le temps en design dans latelier, prs de vos tables avec I et II Lvaluation se fera au cours de la semaine par des quipes de tuteurs; SVP laissez vos planches.

Art Forum Art Freeze Art in America Art News Art in Asia Art Papers Blackflash Border Crossing Canadian Art CV Ciel variable Espace sculpture Esse arts et opinions Etc Montral Spirale Vie des arts
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