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A proposta do Projeto e-Jovem visa integrar a Educao Profissional s diferentes modalidades de educao e dimenses do trabalho, da cincia e da tecnologia, oferecendo

formao complementar em Tecnologia da Informao e Comunicao (TIC) para jovens egressos e/ou concludentes do Ensino Mdio regular das Escolas Pblicas Estaduais do Cear. O Projeto e-Jovem criado em 2007, realizado pela Secretaria da Educao do Estado do Cear SEDUC, em parceria com Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Cear IFCE, Instituto do Centro de Ensino Tecnolgico Centec e Ashoka, atravs dele promovida pela qualificao tcnico-profissionalizante atrelando formao cognitiva e profissional, buscando agregar ao processo educacional a incluso digital e o desenvolvimento da juventude cearense. O Projeto tambm incentiva o protagonismo juvenil, e busca estimular e apoiar a participao dos jovens na sociedade, despertando habilidades e valores necessrios, para que se tornem cidados conscientes, dispostos a assumir um papel pr-ativo ao longo de suas vidas e ainda conquistarem maiores chances de insero no mundo do trabalho. Como resultado do Projeto, podemos observar a melhoria da qualidade de vida do jovem e da sua comunidade, evitando seu deslocamento para outras regies e investindo no seu entorno social, o que promove crescimento local. Formado por dois mdulos, o Projeto visa construir uma base de formao mais slida para os jovens; no Mdulo I so trabalhadas disciplinas que fomentam a comunicao, o raciocnio lgico, aliando conhecimentos de informtica, ingls e empreendedorismo social e estimulando o protagonismo juvenil. J o segundo mdulo, trabalha com linguagens especficas voltadas para o ensino da Informtica avanada, tais como programao, hardware e linux educacional. Para que as instituies interessadas em abrigar o Projeto e-Jovem obtenham a concesso ou sejam credenciadas, preciso que as mesmas atendam a alguns requisitos bsicos como: seriedade, competncia e credibilidade. Do ponto de vista prtico, as instituies devero dispor de uma infraestrutura bsica, o que inclui laboratrio de informtica com nmero adequado de computadores (10 no mnimo) funcionais, conectados internet em um ambiente climatizado, com mobilirio apropriado para a execuo das aulas, assim como de um quadro onde o educador e/ou instrutor possa tirar dvidas dos alunos. Cada instituio poder conter at trs turmas, uma para cada turno (manh, tarde e noite). A instituio ter que dispor, ainda de, no mnimo dois laboratrios de informtica. Dessa forma as suas atividades corriqueiras no sero interrompidas, o que garantir que sempre a existentes de um laboratrio livre para a escola. Como as instituies executoras tambm sero responsveis pela gesto local do Projeto, preciso que haja pelo menos um profissional disponvel na escola, denominado Responsvel Local. Aps a concluso dos processos de credenciamento e checklist das instituies interessadas em sediar o Projeto, a coordenao, disponibiliza em seu site, e no da Seduc, uma relao onde elenca as instituies que no ciclo que ser iniciado, sero parceiras na execuo do Projeto. Findado esse processo, o prximo passo divulgar na escola e em seu entorno as inscries dos alunos, o que feito, pelos educadores/instrutores, gestores e responsvel local; estes ainda devem realizar ama seleo de alunos, caso o nmero de inscritos exceda o nmero de vagas disponibilizadas para cada turma.

Secretaria da Educao do Estado do Cear - Centro Administrativo Governador Virglio Tvora Av. General Afonso Albuquerque Lima S/N, Edifcio Seduc, 2 andar bloco C, Coordenadoria da Educao Profissional sala Projeto e-Jovem, Cambeba, Fortaleza, Cear CEP 60.839-900 - Telefone: (85) 31013928 site http://e-jovem.seduc.ce.gov.br

Em anexo, segue relao de municpios selecionados para o ciclo 2011. Ressaltamos que, medida que acontecer a expanso do Projeto e-Jovem, novos municpios sero contemplados. Pblico Beneficiado Alunos do ensino mdio e egressos da rede pblica estadual de ensino. Objetivos Geral Articular a formao de nvel mdio com o ensino profissional e o mundo do trabalho atravs da capacitao de jovens em tecnologias da informao e comunicao (TIC). Especficos Oferecer formao tecnolgica e profissional que possibilite inserir o jovem no mundo do trabalho, em reas da informtica, como: Web designer, redes, hardware e programao, observando as polticas de softwares livres, atravs da universalizao da cultura digital; Desenvolver projetos de empreendedorismo social, nas comunidades e escolas inseridas no Projeto, criando uma cultura de responsabilidade social; Qualificar mo de obra para atender a demanda de uma futura Indstria de software no Cear, podendo estar distribuda nos municpios, em articulao com empresas cearenses de TIC; Colaborar com o desenvolvimento sustentvel dos Municpios e/ou bairros.

Estrutura do curso em Fortaleza


Mdulo I

A proposta baseia-se na metodologia de Educao Presencial, neste modelo, o aluno utilizar o material didtico em ambiente on-line e impresso, contando com o apoio de uma Plataforma Educacional e com a mediao de educadores, que atuaro como facilitadores da aprendizagem e propiciadores da integrao do grupo. Organizao Curricular Ingls Instrumental; Informtica Bsica; Preparao para o mundo trabalho e prtica social. Totalizando 400 h/a * Detalhamento da matriz curricular no anexo II Mdulo II Desenvolvido em parceria com o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Cear IFCE, atravs do Centro de Pesquisa e Qualificao Tecnolgica - CPQT, cuja nfase no ensino
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presencial atravs de aulas tericas e prticas utilizando tambm o apoio de uma plataforma educacional (Moodle), como ferramenta de ensino e aprendizagem. Organizao Curricular Linux; Hardware; Redes de Computadores; Web Designer; Ingls Tcnico; Lgica de Programao; Programao em Php; Programao em Java; Multimdia; Empreendedorismo Econmico.

Linguagens Tcnico-profissionalizantes - Totalizando (880 h/a). Aprendizagens Desenvolvidas Competncias e Habilidades Elaborao e Gesto de Projetos; Trabalho em equipe; Trabalho por metas; Liderana; Comunicao.

Conhecimento Projeto de vida; Gesto Financeira; Realidades Sociais; Movimentos Juvenis; Desenvolvimento pessoal/profissional (talentos).

Valores

Cooperao; Diversidade; Autonomia; tica.

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Certificao Ao concluir os Mdulos I e II do Projeto, o aluno recebe o certificado de nvel tcnico profissionalizante emitido pela Secretaria da Educao do Estado do Cear - SEDUC, em parceria com o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Cear, com carga horria total de 1280 hs. Parcerias - Para que o Projeto acontea essencial que existam parceiros trabalhando em conjunto apoiando e facilitando a idealizao e execuo em cada etapa do processo. Assim nossas organizaes parceiras so: Instituto Centro de Ensino Tecnolgico CENTEC; Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia do Cear - IFCE: Centro de Pesquisa e Qualificao Tecnolgica - CPQT: Ashoka Brasil; Instituto Empreender. Divulgao Iniciaremos as inscries para a formao de turmas nos dias, 13, 14 e 17 de outubro de 2011. O aluno poder se matricular com o Educador ou o responsvel local, na prpria escola/instituio que sediar o Projeto. Para essa etapa necessrio apresentar declarao que comprove matrcula no ensino mdio na rede pblica estadual ou cpia do certificado de concluso do ensino mdio, deve-se apresentar cpia do Registro Geral RG e cpia de comprovante de residncia. O Mdulo I possui a durao de 4 meses e trs semanas, sendo 4 h/a diariamente, de segunda a sexta-feira, e prepara para o mdulo II, de linguagens especficas das tecnologias da comunicao. No necessrio o aluno ter passado pelo mdulo I para ingressar no mdulo II. Contudo para o recebimento de certificado como tcnico em informtica, nvel mdio, expedido pela SEDUC, em parceria com o Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia do Cear IFCE, preciso que o aluno tenha concludo os dois mdulos.
Inscries para o mdulo I: 13, 14 e 17 de outubro de 2011 - Nas escolas e instituies que sediaro o Projeto e-Jovem, as inscries podem ser feitas na prpria coordenao. Dia 18 de outubro - Seleo dos alunos inscritos; Dia 20 de outubro - Divulgao do resultado da seleo (na escola ou instituio); Dia 21 de outubro - Aula inaugural.

Maiores informaes: Marise Cartaxo Comunicao e-Jovem http://projetoejovem.com.br/portal Email: projetoe.jovem.ce@gmail.com


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(85) 3101 3928

Municpios Participantes Ciclo 2011. Macrorregio 1 RMF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Fortaleza Eusbio Caucaia Horizonte Maracana Maranguape Pacajus Pacatuba So Gonalo do Amarante Macrorregio 2 - Litoral Oeste Acara Bela Cruz Camocim Itapaj Itapipoca Massap Meruoca Reriutaba So Benedito Sobral Tiangu Ubajara Arneiroz Crates Nova Russas Monsenhor Tabosa Parambu 27 28 Quiterianpolis Tau Macrorregio 5 - Serto Central 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Boa Viagem Canind Dep. Irapuan Pinheiro Ibicuitinga Milh Pedra Branca Quixad Quixeramobim Santa Quitria Senador Pompeu Piquet Carneiro Solonpole Macrorregio 6 Baturit Aracoiaba Barreira Baturit Ocara Itapina Redeno Aracati Beberibe Cascavel Jaguaribe Limoeiro do Norte Iracema

Macrorregio 3 - Sobral/Ibiapaba

Macrorregio 7 - Litoral Leste/Jaguaribe

Macrorregio 4 - Serto dos Inhamuns

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53 54 55 56 57

Pereiro Jaguaribara Jaguaretama Russas Tabuleiro do Norte

Macrorregio 8 - Cariri/Centro Sul 58 59 Juazeiro do Norte Acopiara

60 61 62 63 64 65 66 67 68

Araripe Brejo Santo Campos Sales Cedro Crato Ic Iguatu Mauriti Milagres

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Anexo II

Detalhamento do Mdulo I

Informtica Bsica Atravs dessa disciplina os jovens obtero os conhecimentos bsicos de informtica, o que permitir que ele possa seguir aprofundando seus conhecimentos nessa rea, inclusive na rea de desenvolvimento de softwares, pginas web, que so atualmente ramos da informtica que necessitam muito de profissionais qualificados, no somente no Cear. Objetivo geral Desenvolver as habilidades para utilizar ferramentas de informtica e para desenvolvimento de projetos de informtica com o uso das mesmas. Especficos Fazer com que o aluno conhea o computador e aprenda fazendo. Conhecer os principais elementos de hardware e software; Gerenciar a mquina pelo sistema operacional; Escrever e editar textos; Compreender as principais utilizaes de uma planilha de clculo; Desenvolver apresentaes computacionais; Criar bancos de dados; Editar imagens com software de edio de imagens; Criar pginas web; Identificar os elementos do hardware de um computador;

Ingls Essa disciplina visa prover ao aluno conhecimento da lngua inglesa alm do currculo formal regular, formando base para o domnio das cinco habilidades da comunicao (leitura, escrita, entendimento, interpretao e dilogo). Abrangendo o contedo voltado realizao de exames formais e comunicao oral em situaes do cotidiano. Objetivo Geral

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Ao final do curso o aluno dever ter aprimorado suas habilidades de compreenso de leitura e a realizar pequenos dilogos relativos ao cotidiano e temas globais. Especficos Facilitar e motivar o desenvolvimento dos aprendizes atravs de tcnicas metodolgicas modernas e dinmicas. Auxiliar o aprendiz no desenvolvimento de sua autonomia enquanto estudante de lngua inglesa nos nveis semntico, sinttico, morfolgico e estilstico. Ajudar o aprendiz a compreender o valor do conhecimento em lngua inglesa como ferramenta de incluso social.

Preparao Para o Trabalho e Prtica Social Essa disciplina traz uma proposta para capacitao dos alunos, de modo a ampliar suas competncias e habilidades que facilitem seu ingresso no mercado de trabalho, alm de proporcionar a vivncia em atividades sociais que sero desenvolvidas no decorrer das atividades regulares do curso. Esta disciplina foi pensada a partir do conceito de transversalidade, ou seja, buscando integrar temas relacionados a diversas disciplinas que pudessem contribuir para um objetivo comum: formar jovens preparados para o mercado de trabalho e capazes de se reconhecerem como agentes ativos e transformadores da comunidade local, e da sociedade como um todo. Assim, os contedos esto pautados com a seguinte base: Empregabilidade e Empreendedorismo Social. Assim; Informtica Bsica: 160 h/a Ingls: 80 h/a Preparao Para o Trabalho e Prtica Social: 160 h/a

Total: 400 h/a

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