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Nom : ____________________________________________________ Date : _______________________________ Groupe : __________

Ma mmoire en arithmtique et algbre Les quatre oprations sur les fractions p. 308

Exercices de rvision Les quatre oprations sur les fractions 1. Effectuez les additions suivantes. a) b) 2. Effectuez les soustractions suivantes. a) b) 3. Effectuez les multiplications suivantes. a) b) 4. Effectuez les divisions suivantes. a) b) c) d) c) d) c) d) c) d)

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C-27

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Ma mmoire en arithmtique et algbre La notation scientifique et autres formes dcriture p. 309

Exercices de rvision La notation scientifique et autres formes dcriture 1. Les nombres suivants ont-ils t crits en respectant la notation scientifique ? Si ce nest pas le cas, modifiez-les afin quils la respectent. a) 489,35 10 2

d) 0,3 10 5

b) 78,2 100 c) 0,7853 103

e) 10 104 f) 2,5 107

2. crivez les nombres suivants en notation scientifique. a) Cinq et un dixime. b) Trois diximes. c) Sept mille cent quinze. d) Quinze. e) Deux mille cent. f) Un quart.

3. crivez les expressions suivantes en notation dcimale. a) 4,567 10 3

d) 7 106 e) 3,4 100 f) 6,9 10 5

b) 6,795 777 105 c) 1,45 103

4. crivez les mesures suivantes en mtres en respectant la notation scientifique. a) 6000 104 m b) 700 10 3 cm

d) 0,03 10 4 m

e) 1,5 104 km f) 0,08 10 1 m

c) 400 10 km

5. crivez en notation scientifique les grandeurs suivantes en utilisant lunit de base. a) Deux tralitres. b) 4 nanosecondes. c) 8 microlitres. d) Treize gigagrammes. e) Un gigaoctet. f) 47,54 traoctets.

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Lensemble des nombres rels p. 310 et 311

Exercices de rvision Lensemble des nombres rels 1. Les nombres suivants sont-ils rationnels ? a)
78

d) e) f) 40,56

g) h) i)

b) c)

2. Quelle est la priode obtenue lorsquon transforme les nombres suivants sous la forme dcimale ? a) b) c) d) e) f) g) h)

3. Placez les nombres ci-dessous dans la rgion approprie. 9,13


6 1,52

5,235 724 39

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C-29

Nom : ____________________________________________________ Date : _______________________________ Groupe : __________

Ma mmoire en arithmtique et algbre Les proprits des exposants et les exposants fractionnaires p. 312 et 313

Exercices de rvision Les proprits des exposants et les exposants fractionnaires 1. Trouvez des fractions quivalentes aux expressions ci-dessous. a) 2 6

d) 1 7

b) 7 2

e) 40 f) 10 6

c) 6 3

2. Simplifiez les expressions suivantes. Donnez votre rponse laide dexposants positifs. a) 43 48 b) 3 2 39 32

e) 2 4 24

f) g) (7 2 7 8)3

c) 513 58 d) 3 5 3 3

h) (72 10)5

3. Rduisez les expressions suivantes. Donnez votre rponse laide dexposants positifs. a) a6 a 3 a4

f) (x2y)5 (xyz) 2

b) m3 m0 m 12

g) m7 m2 m5

c) (xy)5 (xyz) 2

h)

d) (x2y3z2) 1 (x3y2z 4)2


i)

e) b5 b

j)

4. Quelle est la valeur exacte des expressions suivantes ? a) 43 b) c) (2)5 d) (2 2)3

f) 54 + 52 g) 29 (2)2 23 h) 104 102 103 + 102 i) 5 1 52 5 53

e) (103)3
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j)
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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les proprits des exposants et les exposants fractionnaires p. 312 et 313

Exercices de rvision Les proprits des exposants et les exposants fractionnaires (suite) 5. crivez les expressions suivantes laide dun radical. a) b) c) d) e) f)

6. Exprimez les expressions suivantes laide dexposants fractionnaires. a) b) c) d) e) f)

7. Exprimez les produits suivants laide dune expression exponentielle de base 2. a) 83 b) 16 3 323

d) e)

c) 8. Trouvez la valeur des expressions suivantes. a) b) 34 32 c) (33 + 23)2 d)

f)

e) f)

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C-31

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les relations linaires p. 313 et 314

Exercices de rvision La variable indpendante, la variable dpendante et la reprsentation dune relation 1. Dans chaque situation dcrite, prcisez la variable indpendante et la variable dpendante. a) Un automobiliste utilise un compte-tours pour dterminer le nombre de tours effectus par les roues de son vhicule selon la distance parcourue. Variable indpendante : Variable dpendante : b) Cette semaine, lessence ordinaire cote 1,075 $/L. Lorsquon fait le plein, la quantit dessence et le prix payer saffichent sur lcran de la pompe. Variable indpendante : Variable dpendante : c) La facture dlectricit indique la consommation et la somme payer. Variable indpendante : Variable dpendante : d) Lorsquon prend un taxi, le compteur dbute 3,15 $. Ensuite, la somme payer sajuste en fonction de la distance parcourue. Variable indpendante : Variable dpendante : e) Jenny est abonne un service dautos communautaires. Elle paye en fonction du temps dutilisation. Variable indpendante : Variable dpendante : f) On vide leau dune baignoire et on sintresse la quantit deau restante en fonction du temps coul depuis que le bouchon a t enlev. Variable indpendante : Variable dpendante :

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les relations linaires p. 313 et 314

Exercices de rvision La variable indpendante, la variable dpendante et la reprsentation dune relation (suite) 2. Compltez le tableau suivant. quation a) y = 6 3x x 0 3 0 y Table de valeurs Graphique

b) x 0 1 3 y 2 5 11

c) x y

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C-33

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les relations linaires p. 315 et 316

Exercices de rvision Lquation dune droite, la recherche dune valeur et les proprits dune relation linaire 1. Remplissez le tableau ci-dessous en prcisant dabord si les relations sont linaires. Si cest le cas, calculez leur taux de variation et indiquez si elles sont croissantes ou dcroissantes. Rgle a) b) c) d) e) f) y = 2,4 7x y = 7,6 y = 5x 9 x = 6,7 y 8 = 4x y = 3,2 x Relation linaire Taux de variation Croissante ou dcroissante

2. Dans quelle relation linaire du numro 1 les deux grandeurs sont-elles directement proportionnelles ?

3. Compltez les tables de valeurs suivantes. Indiquez ensuite si les relations sont croissantes ou dcroissantes, et expliquez pourquoi. a) y = 3x + 5 x 0 9,5 2,25 65 112 6,5 8 0 y b) y = 24 2x x 0 16 y

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les relations linaires p. 317 et 318

Exercices de rvision Les relations linaires dans des contextes gomtriques Dans les deux situations ci-dessous, on forme une suite de figures composes de points et on sintresse au nombre de points dans la figure en fonction du nombre de points par segment. a)

1) 2) 3)

Compltez la suite en y ajoutant deux figures. Pour chaque nouvelle figure, il y a une variation constante de points. Dduisez lquation de la forme y = ax + b qui est spcifique cette situation.

4)

laide dune table de valeurs, dterminez le nombre de points requis par segment pour que la figure compte 193 points. Expliquez votre rponse.

b)

1) 2) 3)

Compltez la suite en y ajoutant deux figures. Quelle est la valeur de a dans lquation de la forme y = ax + b ? Quelle est lquation de la forme y = ax + b associe cette suite de constructions ?

4)

laide de la table de valeurs dun outil technologique, dterminez le nombre de points requis par segment pour que la figure compte 115 points. Expliquez votre rponse.

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C-35

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les quations p. 319

Exercices de rvision La rsolution dquations Rsolvez les quations suivantes, en vrifiant lexactitude de vos rponses. a) 2x 7 = 4x + 5 d) 7x + 4 = 6x 5 (2x 7) + 8

b)

e)

c) 4,2m 47 = 2,5m 13

f) 4a + 2 3a + 5 = 5a + 3 4 8a

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les quations p. 320

Exercices de rvision La rsolution de problmes laide dquations Dans le cas de chaque situation ci-dessous, trouvez au moins deux faons de poser lquation vous permettant de la rsoudre. a) Paul a deux ans de plus que Franois, et la somme de leurs ges est 26. Quel est lge de Paul ?

b) Miguel a 4,50 $ en pices de 10 et de 25 . Le nombre de pices de 10 est le double de celui des pices de 25 . Combien de pices de 10 Miguel a-t-il ?

c) Trouvez trois nombres entiers conscutifs dont la somme est 624.

d) Il y a deux ans, lge de Denis tait le double de celui de Pierre. Aujourdhui, la somme de leurs ges donne 77. Quel est lge de Pierre ?

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C-37

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Ma mmoire en arithmtique et algbre La rsolution dinquations p. 321 et 322

Exercices de rvision La rsolution dinquations 1. Si x est un nombre rel, reprsentez les inquations suivantes sous forme dintervalles. a) x 9 b) x < 10 c) x > 5 d) x 12 e) x < 7 f) x > 2,1 g) x > 4 h) x 7,2 i) x 0,1

2. Reprsentez les expressions suivantes sous forme dintervalles. a) Tous les nombres rels compris entre 5 et 13, incluant 5, mais excluant 13. b) Tous les nombres rels compris entre 12 et 40, excluant 12, mais incluant 40. c) Tous les nombres rels compris entre 5 et 10, excluant 5, mais incluant 10. d) Tous les nombres rels compris entre 16 et 34, incluant 16, mais excluant 34. 3. Reprsentez les intervalles suivants sur une droite numrique. a) [9, 17[ c) ]-1, 5]

b) ]7, 31]

d) [0, 8[

4. Exprimez les ensembles suivants en extension. a) {x b) {x c) {x d) {x | x 5} | x > 8} | x 9} | x 4}

5. Exprimez en extension lensemble-solution des inquations suivantes, sachant que les variables reprsentent des nombres naturels. a) 4,2m 47 2,5m 13 b) 7x + 4 > 6x 5 (2x 7) + 8

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Ma mmoire en arithmtique et algbre La rsolution dinquations p. 321 et 322

Exercices de rvision La rsolution dinquations (suite) 6. Exprimez en intervalles lensemble-solution des inquations suivantes, sachant que les variables reprsentent des nombres rels. a) 2x 7 < 4x + 5 c) 4x + 10 7x 17

b) 3x + 7 > 2 x 5

d) 5a + 3 4 8a 4a + 2 3a + 5

7. Exprimez en comprhension lensemble-solution des inquations suivantes, sachant que les variables reprsentent des nombres rationnels. a) b)

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les polynmes p. 323

Exercices de rvision Un rappel de dfinitions et la rduction de termes semblables 1. Encerclez les termes semblables. Dterminez ensuite leur degr et leurs coefficients. 5x2y3z Degr : 7x2y3z 4x3y2z
5x3y3z

x2y3z

x2y3z

Coefficients :

2. Rduisez, sil y a lieu, les expressions algbriques suivantes. a) 2xy + 4xyx 3xy 7 b) 3abc + 2ab 5ac + 9cd c)
4ad

+ 7cd + 7 + 4ad

d) a + 2b + 5ab e) x + y z xyz 3. Indiquez le degr de chaque polynme ci-dessous et donnez son nom (monme, binme, trinme). a)
7ab2

b) 9 c) ac + 9 d) 6a2b2c2 4a2b2c + 5 e) 3xz 7xyz f) 2a + 3b 4c + d 4. Rduisez les expressions algbriques en additionnant ou en soustrayant les termes semblables. a) (2x 3) + (5x + 7) b) (6x + 1) (4x 8) c) (3x 6) (2x + 9) d) e) f)

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les polynmes p. 324

Exercices de rvision Laddition de polynmes et la soustraction de polynmes Effectuez les oprations suivantes. a) (7abc 9ad + 3) + (5abc + 9ad 4)

b) (2a 5ab + 6a2c 4a2bc) + (a + 2ab + 5a2c 4a2bc 8)

c) (4ac 3ad + 9) + (7ab 4ad 5) (8ab + 4ac 3ad + 9)

d) (2a2b3c5 + 5a3b3c3 + 8abc) (3a3b3c3 + 2abc + 2a2b3c5)

e) (6xyz 3x2yz2 + 4xy2z2) (2xyz 4x2yz2 4xy2z2)

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C-41

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les polynmes p. 325

Exercices de rvision La multiplication dun polynme par un monme et la multiplication dun polynme par un binme 1. Effectuez les multiplications suivantes. a) (6abc) (5ac 7abc) b) (0,5mnp) (0,75mn + 0,25np 1,5 mp) c) (12ac) (4ac + 2a 3) d) e) (4x3y5z6 5x2yz5 + 1) (6x2y2z3) 2. Effectuez les multiplications suivantes. a) (a + b) (a + c)

b) (2x3y4 + 7xy) (2x3y4 7xy)

c) (2abc + 4ad) (3ac 5)

d) (8xyz 4x) (8xyz 4x)

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les polynmes p. 325

Exercices de rvision La division dun polynme par un monme Effectuez les divisions suivantes. a) (16a2b3c2 + 24a5b2c6 8a3b4c) 4a2b2c

b) (25x2y2z2 35x3y3z3 + 50xyz ) 5xyz

c) (18mnp + 12m2n2p4 6m2n4p) 3mn

d) (6a2b3c5 + 14a3b4c2 34a5b5c3) (2a2b2c2)

e) (3a2b8 5a4b3 + 2abc) (ab)

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C-43

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les polynmes p. 326

Exercices de rvision La mise en vidence simple 1. Dterminez le plus grand facteur commun tous les termes de chacun des polynmes suivants. a) 4ab + 6b2 b) 39x4y5z7 12x5y2z5 c) 5xy + 15xyz 25z d) 8a4b3c7 + 18a6b3c5 12a3b4c9 2. Effectuez une mise en vidence sur chacun des polynmes suivants. a) 4x2 + 6x b) 8abc 7c2 c) 12 a2b3c + 9a3b2c d) 25xy2 + 15x2y2z2 25y2z 3. Quelles pourraient tre les dimensions dun rectangle dont laire est : a) (2x2 + x) units carres ?

b) (4a2b2 16 ab) units carres ?

c) (9x4y 9xy4) units carres ?

d) (12ab3c 6 a2b) units carres ?

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les polynmes p. 326

Exercices de rvision La priorit des oprations sur les polynmes Effectuez les oprations suivantes et exprimez votre rponse laide dun polynme. a) (a + b) (a b) + 2ab (a b) (a b)

b) (xyz + 4xy 7xz) + (4xyz + 3xy 2xz) + 2x(y + z)

c) (x2y2 2xyz) (xy) + xyz 2(x2y2 + z2)

d) (a b + c)(2abc) + 2a2bc ab2c + 5abc2 12ab2c3 4abc + 9abc2

e) (x + 2y) (x 2y) (2x y) (2x y) + 4x2y2 2xy

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C-45

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les fonctions p. 327 329

Exercices de rvision Le concept de fonction, la rgle de correspondance dune fonction, la reprsentation dune fonction et le domaine et limage dune fonction 1. Parmi les relations suivantes, lesquelles sont des fonctions ? a) On associe une temprature exprime en degrs Celsius son expression en degrs Fahrenheit. b) On associe un nombre tous ses multiples. c) On associe un nombre pair le nombre impair prcdent. d) On associe un nombre entier son carr. e) On associe un nombre premier tous ses diviseurs. 2. Dans le plan cartsien ci-contre, tracez le graphique reprsentant les fonctions f, g et h dfinies par les rgles suivantes. f(x) = 9 5x g(x) = 8 h(x) = 6x

3. Trouvez la valeur de limage de 2, 10 et 0 pour les fonctions dfinies au numro 2. a) f(2) b) g(2) c) h(2) d) f(10) e) g(10) f) h(10) g) f(0) h) g(0) i) h(0)

4. Prcisez la ou les fonctions directement proportionnelles parmi celles du numro 2. 5. Quelle est limage de la fonction g dfinie au numro 2 ? 6. En vous rfrant aux fonctions f, g et h dfinies au numro 2, compltez lnonc suivant laide des mots croissante, dcroissante, constante. f est , g est et h est .

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les fonctions p. 327 329

Exercices de rvision Le concept de fonction, la rgle de correspondance dune fonction, la reprsentation dune fonction et le domaine et limage dune fonction (suite) 7. Paul veut acheter des bonbons lunit vendus 0,10 $ chacun. Il dispose de 2 $ et sintresse au nombre de bonbons obtenus en fonction f du prix pay en dollars. a) Prcisez la variable indpendante et la variable dpendante. Variable indpendante : Variable dpendante : b) Quelle est la rgle de correspondance associe cette situation ? c) tablissez une table de valeurs illustrant cette situation.
Prix pay ($) Nombre de bonbons

d) Dans ce contexte, quels sont le domaine et limage de la fonction f ?

e) Dans ce contexte, que signifie f(1,40) ? f) Quelle est la valeur de f(1,40) ? g) Pour quelle valeur de x a-t-on f(x) = 17 ? h) Que signifie le rsultat obtenu en g) ?

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C-47

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les fonctions p. 330

Exercices de rvision Les fonctions dfinies par parties Les deux graphiques ci-dessous illustrent les fluctuations dune action en Bourse. La fonction f correspond la valeur en dollars canadiens dune action de la compagnie Francbois x mois aprs lachat fait par Martin. La fonction g correspond la valeur dune action de la compagnie Grosbonnet x mois aprs lachat fait par Justin.

a) Trouvez les rgles associes chacune des parties de ces fonctions.


1) 2) 3) 4)

f1(x) = f2(x) = f3(x) = f4(x) =

5) 6) 7) 8)

g1(x) = g2(x) = g3(x) = g4(x) =

b) Dterminez le domaine et limage des fonctions f et g.


1) 2)

dom f = ima f =

3) 4)

dom g = ima g =

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les fonctions p. 330 et 331

Exercices de rvision Les fonctions rationnelles de la forme f(x) = (o x 0 et k )

1. Les tables de valeurs suivantes sont celles de fonctions rationnelles. Compltez-les et donnez la rgle de chacune. a) x 2 5 7 10 7 1 0,5 18 36 144 6 f(x) b) x g(x) 72 24 12 50 100 200 c) x 10 h(x) 5 4 2

2. Pourquoi la fonction g dfinie au numro 1 est-elle reprsente par une courbe ?

3. Pourquoi la fonction f dfinie au numro 1 est-elle dcroissante ?

4. Tracez le graphique des fonctions f et h dfinies au numro 1.

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C-49

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les fonctions p. 332

Exercices de rvision Le nuage de points et la relation entre deux grandeurs 1. a) Tracez un nuage de points partir de la table de valeurs suivante. x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 y 20 15 10 8,2 7,6 6,6 6 5,1 4,2

b) Quel type de relation peut-on associer ce type de nuage ?

c) Trouvez lquation associe cette relation.

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les fonctions p. 332

Exercices de rvision Le nuage de points et la relation entre deux grandeurs (suite) 2. a) Tracez un nuage de points partir de la table de valeurs suivante. x 1 2 3 4 5 6 7 8 y 13 15 16,5 16 18,4 19,3 22 21,7

b) Quel type de relation peut-on associer ce type de nuage ?

c) Trouvez lquation associe cette relation.

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C-51

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les systmes dquations linaires p. 333

Exercices de rvision Les modes de reprsentation et lanalyse de la situation 1. Tania fait dvelopper ses photographies chez Photoplusplus et paie 0,22 $ pour chacune. Robert, pour sa part, client de Bellesphotos, dbourse 0,12 $ par photographie, mais il doit payer des frais de 12 $ pour lutilisation du logiciel. Reprsentez cette situation : a) laide dun systme dquations ; c) par un graphique.

b) par une table de valeurs ; x 0 5 10 20 25 35 50 80 150 2. Utilisez les rsultats du numro 1 pour rpondre aux questions suivantes. a) Pour quel nombre de photographies dveloppes y a-t-il une diffrence de cot de 4 $ ? b) Pour quel nombre de photographies dveloppes le cot de dveloppement est-il identique ? c) Laquelle des entreprises choisiriez-vous pour faire dvelopper 100 photographies ? Expliquez pourquoi. y1 y2

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Ma mmoire en arithmtique et algbre Les systmes dquations linaires p. 334

Exercices de rvision La rsolution dun systme dquations linaires Trouvez algbriquement la solution des systmes dquations suivants. Laissez les traces de votre dmarche. a) y = 3x + 9 y = 4x 7 c) y = 5x 7

Solution : b) y = 0,2x 1,2 y = 2x 12,2 d)

Solution :

Solution :
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Solution :
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C-53

Nom : ____________________________________________________ Date : _______________________________ Groupe : __________

Ma mmoire en arithmtique et algbre Les systmes dquations linaires p. 335

Exercices de rvision Les modes de reprsentation Anick et Sacha comparent les cots de leurs forfaits tlphoniques. Anick paie 10,50 $ de frais fixes, auxquels sajoutent des frais de 0,49 $ la minute pour les appels faits entre 9 h et 18 h les jours de semaine. Sacha paie 12,95 $ de frais fixes, auxquels sajoutent des frais de 0,28 $ la minute pour les appels faits entre 9 h et 18 h les jours de semaine. On sintresse au cot des forfaits en fonction du nombre de minutes dutilisation du tlphone entre 9 h et 18 h les jours de semaine. Utilisez un outil technologique pour reprsenter cette situation selon les trois faons demandes et reproduisez les rsultats obtenus sur cette fiche. a) Systme dquations

b) Table de valeurs x 0 1 2 3 4 c) Graphique y1 y2

C-54 Exercices de rvision Matriel reproductible complmentaire

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Nom : ____________________________________________________ Date : _______________________________ Groupe : __________

Ma mmoire en arithmtique et algbre Les systmes dquations linaires p. 336

Exercices de rvision La rsolution dun systme dquations linaires par une table de valeurs Soit le systme dquations suivant. y1 = 0,6x + 14 y2 = 2x + 16,24 Comment peut-on trouver la solution de ce systme partir de la table de valeurs ci-contre, si celle-ci a t obtenue laide dun outil technologique ? x
5 4 3 2 1

y1 6,24 8,24 10,24 12,24 14,24 16,24 18,24

y2 11 11,6 12,2 12,8 13,4 14 14,6

0 1

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C-55

Nom : ____________________________________________________ Date : _______________________________ Groupe : __________

Ma mmoire en arithmtique et algbre Les systmes dquations linaires p. 336 et 337

Exercices de rvision La rsolution dun systme dquations linaires laide du graphique 1. Reprsentez les systmes dquations linaires suivants sur un outil technologique de votre choix et spcifiez le type de droites correspondant chacun des systmes. a) y1 = 3x + 9 y2 = 5x + 9 d) y1 = 5x + 7 y2 = 5x 7

b) y1 = 3x + 25 y2 = 0,5x

e) y1 = 4x + 9 y2 = 4x 15

c) y1 = 2x + 7 y2 = 2x + 5

f) y1 = 2,1 x + 9 y2 =

2. laide du graphique obtenu avec un outil technologique, trouvez la solution du systme suivant. Expliquez brivement votre dmarche. y = 0,258x + 26 y = 1,269x + 32

C-56 Exercices de rvision Matriel reproductible complmentaire

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